記憶的作文合集15篇
在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的記憶的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
記憶的作文1
我記憶中的一些事，如同海邊的貝殼一樣數也數不清，其中有一個貝殼比別的都“耀眼”，使我久久難忘。
那次爸爸給我一張嶄新的10元錢買鋼筆，我欣喜若狂，設計着買鋼筆後還可以買小玩具。為了圖便宜，我到路邊小攤上買了一支只要5元的鋼筆，攤主找我一張5元的紙幣。走着走着，我覺得手中的紙幣特別薄，又發現中間沒有金絲，這分明是假幣啊！我趕緊回頭去找那個小商販，他已經無影無蹤了！當時天氣炎熱，太陽像一個大火爐在燒烤着，我又氣又急，汗流如雨，真想洗把冷水澡，再喝杯涼水。
正巧我看到一個老人在賣冰棍，他叫到：“清涼可口！一元錢一根！”我想了又想，心裏鬥爭着：“我能用這5元假幣買冰棍嗎？老伯伯拿到假幣會不會馬上辨認出來？我是不是明知故犯？……”
我最終抵擋不了炎熱的天氣和食物的誘惑，我低着頭小聲説要買支1元的冰棒，小心翼翼地遞上那5元錢。老伯伯與另一個顧客説着話，順便拿了一支冰棒遞給我，我接住冰棒後趕快飛快走開。
突然我聽到老伯伯喊道“小孩子，等一下！”我驚得不敢回頭，我想他可能識破了我的“鬼計”，我又緊張又害怕，加快了步伐……“你的找零還沒拿！”老伯伯追上來塞給我4個1元的'硬幣。頓時我心裏有一種説不出的滋味，我很懊悔，可是又六神無主，心一直在“咚咚”直跳……冰棒怎麼吃的我一點也不知道，回家後我不敢與父母説。我整個晚上轉輾反側，決定明天帶5個1元的硬幣去找老伯伯，向他説明自己的錯誤。
可是第二天那位賣冰棒的老伯伯換了地方，我找不到他了。
這件事一直壓在我心裏，沉甸甸的，我時刻為自己撞響警鐘！人生中隨時會面對各種對錯是非，不要做對不起自己良心的事情，更不能去做傷害別人的事情！
記憶的作文2
寂靜的沙灘殘留着一個個腳印，灰暗的天空散漫着一縷縷餘輝，枯老的古樹銘刻着一道道年輪，記憶，眷戀地被挽留了
——題記
悠揚的琴聲總是在靜默的夜裏泛起思緒的微波，記憶就晶瑩地閃爍在道道微波之間。
閃現着一幅幅沒有定格的畫面：火輝煌的都市，徘徊在十字街頭；在陽光明媚的春天快樂地栽下心中的心願之樹；在凋落的榕樹下，一個人悄悄地抽噎着；在吹着風的黃昏，展望着大海的波瀾。是快樂，是悲傷，是安靜，還是躁動，記憶中都充溢着他們的身影。
記憶不是無聲的電影，有聽的`見的音樂，有笑聲，有哭泣的聲音，也不時會有瘋狂的嚎叫。記憶也不是無味的白開水，他有飯的香味，温馨的飯香；有酒的味道，濃情的酒味；還有蜜的香甜，温情的甜蜜。
翻開記憶的筆記，記錄着有聲有色的昨天，每一頁都講述着昨天的故事。
歡笑和快樂是記憶中的天使，每一次回想，與他們悄然而遇，幸福總會掛在微笑的嘴角。悲傷之中，忽然感到世界是美好，愉悦之中，欣然讚歎一路走來，總有燦爛的晴天，更為明媚的陽光。
歷史是一種記憶，濃墨重彩的記憶。一個朝代的興盛，一個王朝的沒落，鼎盛的文化，屈辱的條約，無論是個人的歷史還是社會的歷史，都深深地刻在了記憶的圍牆之上。已過去的記憶仍然叫人咬牙啟齒，記憶中，還可以安靜，平靜，寧靜。後知後覺，記憶之牆上的一道道醒目的痕跡，都指着昨天，警示着今天支離破碎的過往被記憶的線纏繞着，他和人一樣，似乎並不完美，想扔掉那些灰暗的記憶，但他不肯走，他要留下，他説：沒有黑暗，哪來的光明。好吧，就帶着所有的記憶，一起向前走着，走了之後，才發現他是重要得不可丟棄。
“好漢不提當年勇‘‘記憶似乎應該受到排擠，過往的事似乎不應該被記憶所包容。不！這不是記憶的真意，記憶也是現實的，他並不遙遠和虛幻，閉上眼，温習着寫下的從前，一鼓無形的力量由記憶散發，佈滿全身，站起來，握緊雙拳走向明天。讓所有認為記憶只是毫無意義的留戀的人汗顏
不論，挽留的是否都是最美，不論，殘留的是否會變得憔悴，更或者，不論，遺留的是淚水或欣慰，記憶，敞開着他的胸懷，帶着他們一起在人生的道路上回味，高飛！
記憶的作文3
當我打開記憶的大門時，總會有許許多多的難忘的而有平凡的事情向我撲來。 我家搬家時，我看見書櫃裏有幾張紙，我便拿出那張紙，看了看，原來那是一片我寫的稿子，望着那幾張紙，我想起了爸爸、媽媽為我付出的辛勞。 我回憶着過去的往事，回憶着那件件念人難忘的往事。“你給我去重寫，寫好了再給我看。”“啪”作文本摔到我的面前，這是我的作文沒寫好，媽媽給我的懲罰。"不能這樣馬馬虎虎”我的眼裏含着淚花。把作文重新寫了一篇。過了一天的早晨，“等一等”媽媽叫住了我，把一個紅彤彤的蘋果塞在我的手裏，説：“這個帶到學校去吃吧！”我回憶着昨晚的那個場景，把它於今天的這場景來比，我的'眼淚以充滿了眼眶，望着這個蘋果，我似乎看到了媽媽的心，懷着甜甜的愛上學去了。 …… 為了我的成長，媽媽給了我最崇高，最無私的愛。有時他們的心向大海的潮水，寬廣，深沉，容納着我的悲傷和歡樂；有時，他們的心像絲絲細雨，輕柔，細嫩，喊着對我的脈脈深情;有時，他們的心又像悠悠的春風，和煦，清新，吹散了我心中一切的煩勞和憂愁。父母的心給了我徜徉學海求知的慾望，給了我翱翔藍天奮飛的嚮往！啊！一件件往事，有着父母多少誠摯的愛，包含了父母無盡的關懷！是我永遠珍藏在心中。
記憶的作文4
味道，當然不僅僅指舌尖上能感受到的味道，也有記憶的味道。隨着我們年齡的增長，我們所聽到、看到、遇到、想到，慢慢都會積累成一種特殊的味道。比如此情可待成追憶，只是當時惘然，這是記憶的味道。讓我們一起品嚐這人生的饕餮盛宴吧。
生活自有它的味道，只需用心感受，就定能品嚐到。生活五味雜陳，他由許多小味匯成，如故鄉的味道、童年的味道，友誼的味道這些味道背後都藴含着我的.記憶。
在我的記憶中，故鄉的味道是特別親切的。從童年裏便開始沉澱的温馨感覺，讓我難忘故鄉。故鄉的味道是那梟梟的炊煙。每當暮色向晚，幾縷炊煙升騰在空，散漫在這街頭，那街頭，總讓人沉醉。不知怎的，看着飄渺的火花，在木頭上雀躍，在火台上散發着熱量；看着雲彩映成了彩霞，給山坡披上了剪影，就不禁衍生出一股親切感。也許，炊煙讓我想到了奶奶的飯香，晚霞讓我想起兒時玩伴紅蘋果似的臉頰，想到家的一草一木，想到家的一磚一瓦，那暖暖的感覺便湧上心頭。
故鄉的味道還是那香氣四溢的番薯味。遠遠聽見烤爐車輪子與地面摩擦的聲音，那蒸騰的香氣便早早如狼似虎地鑽入我的鼻腔。無論我身在何地，在田野間，或是小溪邊玩耍，都會尋着這味兒，去買個烤番薯來吃。這番薯放置在裝有木炭的大圓鐵桶中，從桐口向裏望去，只見火光朦朧的跳躍着。特別是在冬天，見到許多人圍着這大火爐搶着買番薯，也覺得特別温暖。烤熟的番薯變成了紅紫色，像一個熟透了的柿子，誘人的香氣令早已令人垂涎三尺，撥開它的外衣，露出金黃的果肉，軟綿綿的，用嘴一抿，那甘甜而又不失醇滑的口感，令我流連。這不大的烤番薯，給了我不小的印象。每當我遇到、看到、聞到它時，都會猛然想起家鄉。故鄉的人、木、水、糧都那麼簡單，那麼樸實無華，卻又這麼讓人回味。
這一切一切的味道，早已深深印刻在記憶中，成為風景。這些風景豐富着，滋養着我的生命，也歡送了我的金色流年。
記憶的作文5
我出生於東營。我愛這個地方，這裏有我温暖的家。我現在上國小五年級了，但有很多童年趣事，使我難以忘記。
打小，我受表哥的影響，也喜歡上了動物，琢磨着養金魚，養蟋蟀。最讓我忘不掉的是在我上3年級時養的兩條虎頭金魚。一隻公的一隻母的，公的是紅白花虎頭，而母的是全紅虎頭。我非常喜歡它們。養了大約一個星期，它們相處的很融洽，而平常做完作業後我便趴在缸前望着他們兩個，它們在缸裏歡快的`遊着，有時公虎頭還會追逐母虎頭，這是一種發情的行為，我很高興，也就是從那時，我便每天回到家就先看它們。即使有時候很累，而看到這兩條條虎頭飄逸的身姿，我便渾身輕鬆。
母虎頭肉瘤長得十分豐滿，看上去比較兇猛，而實際它温順的狠，我開始鍛鍊它們試着從我手裏吃東西，有一次，我拿着一粒飼料，將手伸進水裏，母虎頭一下子看見了，但他貌似有些膽小，遲遲着望着我的手和手中的飼料，我説了一句：快吃吧！母虎頭好像聽懂我的話一樣，衝上去要咬飼料，我急忙將手伸了伸，母虎頭一下子吸進嘴裏了。我感覺這是個奇蹟，我能與魚互動了。也就是從那時起，只要我手剛一伸，母虎頭就衝上來，我看了心裏美滋滋的。
公虎頭要比母虎頭稍微瘦一點，但是，它時時刻刻守護在母虎頭身邊，有一次，一條獅子頭金魚，衝着母虎頭咬了一口，雖然傷勢不太嚴重。而公虎頭卻暴怒起來，衝上去追獅子頭，早晚把他趕得遠遠地，不讓他欺負母虎頭，也就是那時起，我欣賞起公虎頭這種英雄救美的行為。
大約一年過去了，有一天，我發現母虎頭嘴脣有些要爛的情形，於是我立刻下土黴素治療，雖然嘴脣好了些，但是公虎頭也出現爛嘴脣，我想，這應該不是大問題，用土黴素藥浴幾天應該就好了。
而就在我上4年級，9月12日那天，我早晨起來看看母虎頭和公虎頭怎麼樣，而讓我沒想到的是，兩條虎頭死了。霎時間，我立刻哭了起來。這是第一次我為金魚而哭泣，我永遠記着9月12日那天，永遠忘不了。
我很思念他們，真想讓他們從天堂上重返人世，讓我看看他們。
記憶的作文6
我坐在了牀頭，翻開了相簿。已頁一頁的翻過，看見了最後一張相片的背面，上面寫着“難忘的記憶”，於是，我翻開那張相片：一個男孩與其他三個男孩一起攜着一面閃閃的五星紅旗，原來這是小男孩第一次升國旗時，別人拍下的。那個小男孩就是---我。
五年級放暑假之際，老師提名四個人去當升旗手，問有沒有自願的。那時的我特別羨慕那些升旗手，特別希望自己能當上升旗手。於是，我主動地報名。最終，老師讓我與其他三位男孩當了升旗手。 放暑假時，我與別人不同，不是拼命地玩，而是在學校裏訓練怎樣做好一個升旗手。 訓練的第一天，我滿懷信心的來到學校接受訓練，我以為今天可以摸到我夢寐以求的五星紅旗，可失望大於希望，我沒想到，訓練的'第一天竟要知道熟背當升旗手的守則，就這樣聽了一天。
第二天，我們開始接受訓練。老師先把我們分配在紅旗的四個角，接着，老師就教我們要怎麼拿旗，怎麼走路，怎麼升旗。每一個環節都教得非常仔細，而我們也努力地學着。
休息時，我們常問老師一些問題，比如説，走路時，四個人步伐不一致時怎麼辦？紅旗不小心掉了怎麼辦？對於這些問題，老師也都給了一些解救辦法。
就這樣，我們每天都艱苦的練習着，每天都在拿着紅旗走過來走過去，將紅旗升上旗杆頂又將紅旗降下來。每天都重複這些動作無數次，儘管已經熟練了，也還要繼續練，正所謂“熟能生巧”。
記憶的作文7
我的記憶中有很多美好的事情, 這些事不僅僅是同學間討論學習,有很多是同學之間相互幫助的事情。
記得秋遊的那天，我們去花博會遊玩，乘上大巴車，我們首先來到了武進體育館觀看雜技表演，那天的表演很精彩，同學們經常被逗得哈哈大笑。結束以後我們繼續乘坐大巴車去花博會現場，下車一會兒，我突然發現我的水杯還丟在了車上，我可着急呢，哎！今天估計要沒有水喝了！
那天的太陽還真好，走了沒一會我就覺得很渴了，感覺嗓子都要冒煙了，這時我看見杜友情同學正好在喝水，我就問他：“請問，可以給我喝點水嗎？我的水杯丟在車上了。”他很爽快的就把水杯遞給了我，喝吧，可別嫌我髒喔！我高興極了，接過水杯，説了聲謝謝，就咕咚咕咚喝了幾大口，感覺真好！
我們去參觀了花博會的ABC場館，那些花花草草真漂亮！在常州舉辦花博會，我感到很自豪！出來後，我感到又口渴了，正在我四處張望找賣水的店時，潘路同學主動把他的水遞給了我，這真是雪中送炭啊！我感激的望了望他，舉起杯子喝了幾口，對他説：“謝謝你，潘璐！”
中午吃飯的時候，我終於買到了一瓶果粒橙，可以不用麻煩別人了，下午我們又去參觀了很多地方，快結束的時候，我發現杜友情的水已經喝完了，我就把果粒橙給他喝，他高興的對我説謝謝，當時我的心裏真是甜蜜蜜的。
通過這次秋遊，我懂得了，每個人都有困難的`時候，一定要相互幫助，伸出你的手，你一定會收穫更多美好的東西，快樂其實就在我們的生活當中，需要我們自己去發現，去體會，去獲得！快樂其實無處不在，快樂可以讓每一個人都擁有，我覺得在書裏、在遊戲中、在運動時，甚至是一個不經意的小動作裏都可能藴含着無窮的快樂。我祝願每一個人，每一天都生活在快樂當中！
記憶的作文8
1、我們在那些花開花落的日子裏悄然無息得成長，回憶帶着我進入另一個站點，拐了一個大彎後，我看到將來的回憶。這裏的回憶有彩虹，每片雲都是彩 色，它們將帶着我去遠征，去看我的夢想，去找到希望。回憶像指南針，在迷失的森林中尋找出口，在煙霧中找到方向。回憶是塊漂移的大陸，帶我們到各地，在自 己的堅強中快樂地長大。
2、我回憶春天，鳥語花香的季節。我們放聲高歌，走在田間小路上。春遊對於孩子們來説是最有吸引力的，然而炒菜做飯、奔跑遊戲，則更是不亦樂 乎。我們坐在樹下，望着天空。天是藍藍的，在藍天下，樹枝上已長出了嫩芽，我彷彿看見它正在茁壯成長，沐浴在春天的陽光下。那嫩芽，不正是朝氣蓬勃的我們 嗎？
3、葉的走，是樹的不挽留，還是風的追求……葉就想將要變成過去時的20xx，是我們的'不挽留，還是我們對20xx追求。答案當然是：就讓一切 隨風吧。過去的事情只能成為回憶，明天才是我的追求。相信在不久的20xx年，我們就是一片紅葉，讓風把我們都帶走吧。期待去一個新的地方，期待讓我們能 留下不同的回憶……
4、我們常常不能忘記一些事情，今天的行走，明天的尋找，都像在延續昨天的記憶。有個聲音總在心裏暗暗地説，要找到那年那時那天的那個人，感受到那年那天那時的那個情。也許是友情，也許是愛情，甚至一些不可狀的小情緒。我們不得不一路尋找，找到那個最初的源頭。找到又怎樣？我只知找不到就不甘心，我們不由自主的踏上明天的路，找尋着昨天的一瞬間。
5、每個人都將譜寫一曲新的篇章，新年不會計較你的過去，新年會象人世迎接初生嬰兒般歡迎你！這一刻開始，給自己定一個目標，為自己刻畫一幅藍圖，希望 點什麼，改掉些若干……靜一靜想一想，把過去拋到腦後，展望你嶄新的一年，無論理想實現的艱難，至少你想去努力；結果並不重要，重要在享受過程，把理想與奮鬥相結合，相信自己：我一定可以，我一定行！
記憶的作文9
時光荏苒，歲月如梭。世間萬物，千奇百怪，無奇不有。十五年來，我腦海深處，一直存着一個無人知曉的温馨故事。
那一天，鬧鐘和往常叮叮叮的提醒我起牀，迷迷糊糊的我，一把關了鬧鐘，繼續香香的入睡。
後來，我的潛意識把我從周公拿來拉了出來。我一激靈，看了一下鬧鐘，呀！已經七點四十分了。我換了衣服，刷了牙，這其間用沒有到五分鐘，顧不上吃早餐，路上帶了把梳子，邊跑邊梳。
我跑到等車亭，已經氣喘吁吁，旁邊站着一個阿姨，我偷偷的觀察了她：綁着低馬尾，頭髮有些油膩，眼睛很小，皮膚沒有一點光澤，臉上還有肉眼可見的黑斑，衣着沒有刻意的穿搭，總的來説，跟村姑沒有什麼兩樣。
我做到了凳子上等着公交車，來了一位阿姨，跟剛才的`阿姨有了一個鮮明的對比。
她的穿戴很整齊，一件黑色的及膝裙，讓她的氣質再再升一個層次，肩上披着波浪卷的頭髮，還噴了香水，五官端正，無可挑剔，粧容也是十分精緻。讓人忍不住多看看幾眼。
公交車來了，大家有序的上了車，車上少了一個座位，黑斑阿姨沒有位置坐，她只好站着了。此時，一位老爺爺拄着枴杖緩緩的走了上來。司機看見了，連忙去扶老爺爺上車，可是老爺爺上車以後，掏了掏口袋，滿臉歉意的看着司機。司機好像看出來，司機還沒有開口説話，黑斑阿姨就拿着三塊錢遞給了司機。老爺爺感激的看着黑斑阿姨，黑斑阿姨扶過老爺爺，走到了漂亮阿姨的座位邊。帶着微笑的問漂亮阿姨：“你好，請問可以把座位讓給這位老人嗎？”漂亮阿姨看了看老人，一臉不屑的説：“髒死了，快走開快走開。”黑斑阿姨不再計較，這時候車上的人都願意為老爺爺讓座。
老爺爺最後坐到了一個大叔的位置上，那個大叔對着車裏的人説：“我們這個是充滿有愛的社會，這個有愛的社會就會充滿愛心，所以我們把沒有愛心的人，擠出這個有愛心的公交車裏吧，好不好？”大家都説好。司機停下車，漂亮阿姨紅着臉跑下了車。
這件事情結束了，後來，我到了學校，剛剛好，上課鈴聲剛想起，我開心的回教室了。
世間好看的皮囊千篇一律，可是美麗的靈魂萬里挑一！
記憶的作文10
有人説：“時間能把友情摧毀，哪怕再深厚，都無法抵擋。”
我不信——也不敢相信。
翻開時光的扉頁，幾個燦爛的笑容在畢業回憶錄上分外明媚，我的指尖滑過那張55個身影貯存的大合照，心，彷彿一點點鮮活了起來。
那時候，天很藍，風很暖，往事鋪天蓋地如洪水猛獸般湧來，深呼吸，在記憶開關下，曾經的一幕幕生動地像電影般浮現眼前。
“三二一，預備唱。”“明天會更好——”音樂老師佈置了小組評比，我們六個特地留下來排練唱歌，自認為好聽的歌聲在無人的走廊飄着，響起……
“唱什麼啊!”一個人估計是聽不下去了，衝我們喊，頭在辦公室的窗邊一轉——
天哪天哪，以後再也不清校後排練了！大家像一團無秩序的兔子，四面八方奔去，然後匯合在操場，心有餘悸。“怎麼辦?怎麼辦？”閨蜜希子一臉愁苦，“我們會不會被通報批評啊，‘三好學生’就沒了！”
“妍希啊，只能怪造化弄人，邊上是教導主任新搬的辦公室----要是被點了名，我，我們不一起嗎？”
現在回想起，當時各位同學一副準備赴死，英勇就義的悲愴模樣，不自覺地，就傻笑起來。
那時候的我們多好呀，在放學回家的路上有説有笑地走着，在課堂上興致勃勃地畫各科老師的變形卡通素描；吃着最後每人只能分到拇指大小的巧克力-------就連空氣都抹了一層糖果香。
我合上畢業錄，撥通了從國小一年級，一直玩到國小畢業分別好朋友的.電話，清冷的聲音從話筒另一頭傳來：“喂，請問你是----”
“hi,我是一寧！下午有空一起出來玩吧！去以前的學校看看，那時候的祕密基地。”
“是啊，那時候……”電話另一頭的她彷彿也陷入了回憶。“小希，誰啊。”那邊突兀響起一個活潑的語調，我頓了頓，也許是她現在的好朋友吧，那個總是巧笑倩兮的身影好像離我而去。
是啊，我永遠停留在我們那時候，而你卻一刻不停地往前走。
記憶的閘門關上，書頁上露出了一排清晰的字：
時間能把友情摧毀。
我不敢相信，卻也不得不信。
記憶的作文11
難忘的除夕夜難忘的除夕夜夜幕降臨了，大地籠罩在一片黑暗之中，漆黑的天空中跳出了幾顆小星星，它們像頑皮的小孩子一樣，在一閃一閃地眨着眼睛，興致勃勃地觀看着人們閤家團圓的熱鬧場面。
今晚是除夕夜，家家户户張燈結綵，燈火輝煌;大街小巷，爆竹聲聲。我家鄉的除夕夜真是別有一番風味!傍晚時分，我們全家人圍坐在桌子旁，在一起談笑風生準備開始就餐，只有爸爸媽媽兩位大廚還在廚房裏忙得不可開交。不一會兒，爸爸媽媽做好了好多菜餚陸續上了桌，有四喜丸子、紅燜鴨肉、辣子雞丁、紅燒鯉魚……看着桌上豐盛的年夜飯,真是令人垂涎欲滴!這時爸爸媽媽也入了席,按年老長幼全家人圍坐在一起開始吃上了年夜飯,房屋裏不時迴盪着爽朗的笑聲,碰杯聲、歡笑聲、祝福聲交織在一起，構成了一曲和諧的新年交響樂!剛吃完飯，沒等收拾完飯桌，我們幾個小孩子就迫不急待地纏住大哥哥帶我們到院子裏放煙花。
我們每人手裏拿着一束手花，點燃了，在空中劃出一道道美麗的弧線，立刻，我們周圍成了花的海洋、花的世界，五彩繽紛的煙花，爭奇鬥妍，競相綻放，漆黑的`夜空不時閃耀着炫目的光彩，像仙女散花，萬紫千紅，千姿百態……小孩們開心的笑聲，爆竹聲、煙花的喧囂聲融合在一起，連成一片，真是動聽極了!也許我家鄉的除夕夜是平淡的、普通的，但在我幼小的心靈裏，是最有意義的，在那個特殊的夜晚，我們全家人歡聚一堂，互送祝福，它永遠留在我記憶的深處……
記憶的作文12
船埠位於玉林市福綿區，一個充滿懷舊的地方。上週日，我們小記者到船埠尋覓舊時的記憶。
一位叫李鼎和的老爺爺，是研究古文化的，他帶着我們來到一個看起來很普通的小碼頭，告訴我們説這裏就是有名的船埠碼頭，一個曾經很繁華的地方。對這裏我並不陌生，每一年的清明節和重陽節我們去掃墓的時候都會經過這裏。李爺爺還帶着我們參觀了一條繁華時期的街道，這條街道用石板鋪成，大部分被竹林覆蓋，最引人注目的是石板上留下了深深“雞公車”的壓痕。
在老師的帶領下，我們參觀了船埠村的温泉池。爸爸説過，他在船埠橋附近的國中唸書時，學校的水很缺，他和夥伴們經常提着大桶在温泉池邊打水洗澡。這温泉水中含有硫磺，能治好皮膚病。特別是夏季和秋季，許多人為了治好皮膚病，都紛紛來到温泉池打水洗澡泡腳。
雖然現在的'船埠街已經很破舊，但是在以前，這兒的水路卻是整個玉林的交通樞紐呢！以前，村民會把玉林的貨物用船運去各地，又用賺來的錢購買日用品，別的貨物再通過船隻運回玉林，最後用“雞公車”把運回的東西轉運到玉林各地區賣，可見當時這裏有多繁華！
我的奶奶孃家就在船埠村，她當時是大户人家的小姐，出門都有丫鬟揹着。奶奶家在船埠村有幾個鋪面，還買有幾條船，她小時候的生活過得很豐足，吃得香穿得暖，無憂無慮。奶奶説，以前的船埠村很有名，很熱鬧也很繁華。每天在這裏做買賣搞運輸的人很多，人來客往，車水馬龍。後來，奶奶的爸爸去世了，家裏的主心骨沒了，一家人只好賣掉鋪面、小船來維持生活，日子過得很艱苦。後來隨着交通的發達，船埠水運的地位被慢慢取代，船埠碼頭也漸漸荒涼起來……當然，和日漸衰敗的船埠碼頭不同，我的奶奶跟我的爺爺結婚以後，勤勤懇懇地勞作，養大了幾個有出息的孩子。到現在，我的爺爺奶奶都過上了幸福的日子。
雖然現在的船埠碼頭很破舊很衰敗，但是它曾經的繁華和輝煌，卻永遠留在我們子孫後人的心裏，是我們的驕傲！
記憶的作文13
無意中，看見了那張照片從相冊中飄出。
因為好奇，所以輕輕地拾起來。哦，媽媽。好陌生的稱呼，好久沒見了吧？照片上的她的背後是大海，臉上掛着笑容，我不曾見過的笑容。
差點忘了她的樣子了呢。呵~曾經遺棄了這個家庭的人，現在已經有別的家庭了的人，還會想着我？虛偽！既然想着我，那當初又何必拋棄我呢？又何必讓我看見你的日記？讓我知道我是個多餘的人。
“我現在什麼都不想要了，這個家庭給了我太多負擔，甚至連女兒都不想要了。”呵~這句話我一輩子都不會忘記。
我不會忘記，從我出生起，你就不想要我。要不是因為我的爺爺奶奶，恐怕我早已不存在了吧？當我在嬰兒時期，你也沒有放過我。明明我很健康，你卻天天帶我去醫院輸液、打針，還騙我吃藥。
以至於長大後，每次打針都是麻木的，不會感覺痛。這一切都要感謝你吧？結果呢？從那時起，我的身體就特別弱，但是現在，你的希望落空了吧？我現在很健康，卻遺留着你的`恩賜，一點問題。
呵~我現在長大了，有自己的思想了，你卻想見我了，卻推去了責任，把這一切都歸根於已離開我的奶奶。
爸爸，他雖然養育了我，但是他並不瞭解我。每天都只想着我的學習，每天都只想着數學。呵呵~我和他總是做對吧？他喜歡的我不喜歡，我喜歡的他不喜歡。這一切都只因為他的打罵。
但是連疼我的爺爺奶奶都向着他，當我捱打捱罵時，打電話給他們哭訴，可換來的卻是：“你爸爸是為了你好。”那一刻，我的心都碎了。
於是，在現實生活中，我變得越來越冷漠，越來越孤僻。甚至有人遺忘了我。
每天回家變成我的負擔，每次考試我充滿恐懼。害怕回家後的痛苦。呵~當那一道道傷痕遍佈我身體時，我已不抱任何希望，沒有任何感情。
我盼望着長大，希望離開這個支離破碎的家。多少次，我從夢中哭醒，可有多少人知道呢？別的孩子所有的童年快樂是不屬於我的。我不配得到快樂，不配得到幸福。
在現實中，我沒有任何感情，只是一個平常不會流淚的機器人。呵~不是我不會流淚~而是我的淚已經流乾了，從媽媽離開我的那一刻，從爸爸打罵我的那一刻，已經流乾了。現在只有血，沒有淚了。
記憶的作文14
一位滿頭白髮的老人，一個天真爛漫的女孩。老人臉上的笑容總是和藹的，而面對女孩，笑容中更多了份疼愛；女孩總是咯咯笑個不停，在老人身邊她笑得更歡了。
這位老人是女孩的爺爺，而我就是那女孩。
20xx年，我從家鄉被爸媽接到這夜裏仍然燈火斑斕的城市，與爺爺見面的次數就很少了。但總想起刻在我心靈深處的`兒時記憶。在那段時間裏，我是個無憂無慮，享受着大人們的關愛與呵護的天真女孩。不用理會雨是否會打濕衣服，不會關注身邊的新聞，只會每天跟着爺爺往菜園、果園裏跑。在菜地上醃菜脯，在果園裏摘荔枝。
在遠方的家鄉，有我日夜思念的爺爺，和爺爺佈滿繭子的手。從爺爺手裏接過的荔枝格外甜美。有一回，我們在荔枝樹下，我抬頭看看爺爺，在看看荔枝樹，我竟無知的問：“爺爺，我可以長得跟荔枝樹一樣高嗎？”爺爺黝黑的臉上先是一愣，又露出一絲不易察覺的微笑，説：“當然可以啊，但長這麼高做什麼呢？”我毫不猶豫的説；“那爺爺摘荔枝就不會那麼辛苦，讓我來摘就好了，爺爺就在旁邊剝給我吃。”爺爺聽完我的回答後就一直大笑，我看到爺爺開心的笑，也咯咯笑個不聽。之後還在地上打起了滾，爺爺趕緊把我從地上抱起，笑笑説：“乖，但你在地上打滾，回去又要給奶奶罵嘍！”我趕緊用髒髒的小手拍着衣服。但拍完衣服後又在果園裏四處亂跑，最後又是土頭灰臉的回去，果真被奶奶臭罵一頓，爺爺不但沒幫我，還在旁邊笑，我當時恨透他了，可現在想起來，爺爺那時的笑好像是寵溺的、疼愛的。
現在，每當我回憶起那些時候，嘴角都會不自覺的上揚。那些畫面總在我腦海裏浮現。有時遇到不如意的事，總想飛到爺爺身邊，窩在他暖暖的懷裏盡情宣泄，讓淚水打濕爺爺的衣裳，那是我落下的痕跡。現在在遠方的爺爺身體是否安康？是否會在果園中懷念那時的歡樂時光？我多想在您耳邊輕輕説：“爺爺，我好像你！”
在我的腦海裏，畫面定格：一位笑容滿面的老人和一個活潑女孩穿梭在果園間，樹上通紅的果實是他們共同勞動下的結晶，果實裏溢滿他們的快樂。他們爽朗的笑聲迴響。
記憶的作文15
照片，留下的不僅僅是當時的印記。而且還是一種精神的傳承，更是一種時代的變化。----題記
爺爺的記憶
在一張泛黃的老照片上有一個瘦弱的孩子，他就是我的爺爺。這張照片是他小時候唯一的一張珍貴的黑白照，爺爺説，那時的人們經常吃不飽，穿不暖。照張相都是件非常了不得的事。那天，年幼的爺爺坐在椅子上準備照相，結果餓得“撲通”一聲掉了下來暈過去了，大奶奶把家裏僅有的一點地瓜粉翻出來煮湯給爺爺喝，才緩過氣來。
看看現在，再想想爺爺的過去，我深深感受到我們的幸福生活來之不易。
爸爸的記憶
轉眼到了八十年代，照片中一個年輕的'爸爸騎着自行車，帶着一個小男孩，這位小孩就是我的爸爸。爸爸告訴我，當時他們是從鄉下到城關來，爸爸坐在車後面抱住爺爺的腰露出甜甜的笑容。這回他們是去大舅公家看電視囉。
那時有電視機的家庭還很少，連電影都是露天的。舅公用散光機幫他們拍下這張珍貴的照片。爸爸説小時候能看回電視吃回肉便是幸福的事。
照片裏的我
一晃時光到了現在，人人都能用手機玩起自拍、全景、美顏啊，讓人應接不暇。愛臭美的媽媽還天天玩美圖。假期裏，我們去白水洋玩，白水洋的水剛沒腳踝，清澈見底，我和爸爸興奮地拿起水槍，你射一槍，我還一槍，打起了水仗，霎時水花四濺。“咔擦”一聲，這一精彩的時刻就被媽媽用手機記錄下來了。
這三張照片是三個不同年代的縮影，外公常説：“吃水不忘挖井人”。我們不能忘記那些為了我們幸福生活而前赴後繼的革命先輩們，也不能忘記那些讓我們生活變得越來越幸福的可愛的人。----後記