發現身邊的美作文合集15篇
在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的發現身邊的美作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
發現身邊的美作文1
身邊的美很多，大大小小，但有一件事，讓我心裏充滿感激。
今天，我和爸爸媽媽一起觀看了中央電視台和教育部聯合錄製的晚會——“開學第一課”。
隨着王小丫阿姨的一聲“開學啦！”這第一堂課開始了。
首先給我們上課的是我最喜歡的，我們河南的女航天員劉洋阿姨。當她講到從神舟飛船裏看太空是多麼多麼的美麗時，我在想，要是我也能登上太空，登山月球，登上火星，那該有多刺激啊！劉洋阿姨教我去探索科學之美。
有一位畫家爺爺講到，要愛護身邊的動物，他説：“我的一隻狗叫‘二鍋頭’，一隻貓叫‘張秀英’……”哈哈，你説好笑不好笑，我笑得肚子都疼了。我是不是也要給我的“快快”“樂樂”改改名字啦！畫家爺爺教我學會觀察小動物之美。
最讓我感動的是“最美司機”吳斌伯伯的事蹟。當高速公路上飛來的鐵板打穿了他的肚子，他血流不止，卻忍着劇痛把車停到了安全的地方，車上的乘客毫髮未損，吳斌伯伯最終卻離開了我們。看着他的女兒含淚懷念着他，我和媽媽都感動得流下了眼淚。願吳斌伯伯一路走好！您教會我，恪守職責是一種美。
最美女教師鄧麗老師教會我：“老師愛學生，學生敬老師”是最美的師生之情；姚明教我們走出家門去發現大自然之美；倫敦奧運冠軍告訴我，只有付出超乎常人的.努力，你才會得到最美好的回報……我們的身邊有這麼多的“美”，你發現得越多，就會覺得生活越豐富多彩！
開學啦！我要和同學們一起美美地學習，美美地成長，努力去摘取知識海洋中最美的浪花！
發現身邊的美作文2
雕塑家羅丹説過：“生活中並不缺少美，缺少的是發現美的眼睛。”我堅信這句話，這不，我發現了身邊的美。
去年春節，我們回老家過年。在我們剛到家的那一天就下雪了，快到家門口時，看到一位深身髒兮兮的老爺爺，頂着風雪，冒着嚴寒，蹣跚地走在路上，身上披着白白的一層雪。我上前詢問：“老爺爺，這麼冷的.天，您去哪裏呀？”老爺爺用渾濁的雙眼看着我，顫微微地説：“我回家去。”我接着説：“我打傘送您回去吧”話音剛落，就有一輛車停在我們身邊，下來一位英俊倜儻的小夥子，他用略帶鄉音的普通話朝老爺爺説：“大爺，天冷路滑，您腿腳不方便，這是要去哪裏？”我替那位老爺爺回答過後，小夥子叔叔就打開車門，把老爺爺扶上了車。車子漸行漸遠，一會兒就離開了我的視線。鋪滿了雪的公路上，留下了兩道直直的、淺淺的車痕，與周圍灰白的民房相輝映，顯得格外清晰。
我走進屋裏，想小夥子叔叔肯定很愛自己的父母，沒準他車上採購了豐富的年貨，回家和家人團圓呢。“愛親者，不敢惡於人；敬親者，不敢慢於人。”他對路人都這麼有愛心，何況他的家人呢。
這樣一個雪花紛飛的天氣，我看到一幅這麼美的畫面，心裏暖洋洋的，心情也顯得特別的好。還給爺爺、奶奶、爸爸、媽媽，每人都倒了一杯茶，我也要把愛灑滿每個角落。“人人都付出一份愛，世界將變成美好的人間。”這首歌我很小就聽過，現在才懂得了它的真正的涵義。
美，無時無刻，無處不在！只要我們有一雙發現美的眼睛！
發現身邊的美作文3
在我們不高興、情緒低落的時候，我們總會抱怨，抱怨生活的不公平，抱怨世界的醜陋。其實，生活對於我們每個人來説都是公平的，我們的世界也是非常美麗的，美其實就在我們的身邊。但是這些美，來自於生活當中的點點滴滴，有時候往往是不被我們所關注的。 一天，我下樓玩。由於天氣炎熱，我買了一根冰棍，正坐下吃着時，我下意識地抬了一下頭，看見一位阿姨，她穿着一身很普通的衣服，戴着一副橡膠手套。只見她走進小區的草坪，蹲下身去，好像在掏着什麼。我的好奇心頓時生起，走上前去，還沒到阿姨身邊，一股惡臭就撲鼻而來，我趕忙用手捂住鼻子。原來，這位阿姨是個水管工，現在小區裏的水管堵塞了，她正在修理。我忍住惡臭走近一看，井蓋下面又黑又臭的水正不斷地往上冒呢。阿姨抬起頭看見了我，就説：“這裏的水管堵住了，太髒了，
別過來。”我聽從阿姨的勸告，也耐不住惡臭的“襲擊”，趕忙躲開了。
過了一會兒，我又看見一位叔叔扛着一根長長的水管走了過來。順着水管一看，後面連結了一輛大車。叔叔要用
水管吸着髒水和異物，吸到後面的大罐子車裏面。那位阿姨蹲下來扶着水管，叔叔架着水管往上抽水。臭味越來越濃重，我和旁邊的'人都捂着鼻子躲得遠遠地，生怕薰着自己。可是叔叔和阿姨呢？好像沒事似的，依然在幹着。二十分鐘過去了，隨着異物被抽走，惡臭也漸漸散去了。
望着叔叔、阿姨遠去的背影，我不禁想到了法國雕塑家羅丹説的：“美是到處都有的。對於我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。”我們不應該去抱怨生活是不公平的，抱怨世界是醜陋的，而更應該去學會發現身邊的美，並像這樣的美學習致敬！
發現身邊的美作文4
法國雕塑家羅丹説過：“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”就讓我們用善於發現的眼睛，去尋找生活中的美吧！
在紅綠燈的旁邊，一株三角梅向人們展現着自己芬芳的笑臉。雖然，她一枝獨秀不能與大片花海相媲美，但她卻依舊努力的開出粉紅色的三瓣花朵，讓花朵散發出特別的清香，儘自己所能地美化着自己的樣貌，讓人們可以享受更加美好的環境。單是三角梅的這份心意，就是很寶貴。
每天早上，第一個趕到教室的同學，總是能看到這樣賞心悦目的一幕——教室的.窗户被擦得明亮透徹，彷彿什麼東西都沒有似的，地板上乾乾淨淨，似乎就是用顯微鏡來看地板，也找不到一顆無比細小的灰塵的存在。桌椅整整齊齊，完全按地板磚上的線來對齊，一眼望去，彷彿是在檢閲閲兵式上的軍隊方陣……一切都完美的無可挑剔。這一切，都是昨天值日生的傑作。為我們明天可以在一個更加美好舒適的環境裏學習，他們用將近半個小時的辛勤勞作，創造出了這帶有他們心血的美麗教室，凝聚成了這用汗水鑄就的結晶。這乾淨的教室，頓時充滿了美的存在。
米粒，是我們生活中極普通極常見的糧食。但是，大家都知道《憫農》這首詩，知道我們碗中的大米，是農民伯伯的汗水所澆灌而成的。細嘗大米，剛入口時是平淡的，仔細咀嚼，我們彷彿感受到了農民伯伯種田時的辛酸苦辣，隨之而來的，是豐收時喜悦所帶來的濃郁香氣。因此，我們更應該珍惜身邊的一切，感受他們的美。
其實，生活中事事都藴藏着美，有的體現在表面，有的體現於心意，無論是哪一種美，我們都要重視，感謝它們的存在。因為，它們的意義都是為了改善我們的環境，造福於我們的生活。
發現身邊的美作文5
“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”我很認同這句話。
當清潔工們默默無聞地打掃街道時；當交警們頂着烈日指揮交通時；當放學的國小生扶起跌倒的老人時；你總能從他們身上發現點什麼吧？當眾蟻團結挪動蘋果核時；當忠實的'愛犬守衞家門時；當遺落在石縫中的種子萌生出綠苗時；你又能從它們身上發現什麼呢？當消防戰士在火場將生死置之度外奮力救人時；當公交司機吳斌生命的最後關頭竭力停車保全乘客時；當地震來臨無私的母親不顧個人安危弓起身體保護自己的幼子時……你一定從他們的身上感受到了什麼吧？！
2012年11月22日，17歲的英德護士吳華靜，因車禍腦死亡離世。她為患者們捐獻了5個器官，其中包括一個肝臟、兩個腎臟和一對眼角膜。因此，3位患者恢復生命，2位患者重見光明，患者的家屬都感激不盡，而吳華靜，她身着漂亮的護士服，永遠離開了人世。
這樣一位護士，一位花季少女，在一次意外中失去生命。但她揹負着救死扶傷的重任，在逝前，她用自己的器官救助了患者。這樣的美，無不打動着人們。
美在生活中無處不在，在你工作學習了一天疲憊不堪時，在你對處境糾結、茫然時，卻又被這樣那樣的美好事物觸動着神經，你會突然發現，原來人生竟如此絢麗，原來生活是如此美好。
發現身邊的美作文6
我們每一個人都有一雙可以去發現的眼睛，但是每當我問起一些人，你會不會去發現？他們的回答卻是：“我又不是安迪生，我又不用去發現，再説，這個世界上根本就沒有能讓我們去發現的東西呀！”可是，每當我們走進校園，走進廣場，走進遊樂場……的時候，在你的身邊，難道就沒有令你去發現的事情，去發現生活中的美嗎？
每當我們走進校園，都會傳來那一聲聲朗讀的聲音，那一句句開完笑的嘻哈聲，那一個個同學在操場上大鬧玩耍的聲音……走進一些，你會發現那一聲聲朗讀聲中的歡笑其實就是同學們在朗讀的時候感覺到的`那一種知識的快樂，再走向操場，你會發現在操場上的打鬧聲就是那一個個同學在運動的時候體會的那種團結友愛的精神而發出的歡樂的聲音……
再走向每一個人小區的廣場，那些頭髮鬢白的老奶奶們，在廣場上一邊聽着廣播和音樂一邊跟着一起舞蹈、一起做運動，這時你會發現他們在運動當中，在舞蹈當中體會的那一種和藹、親切的歡笑；走進一些，你還會看到，那一些已經放學回家的孩子們，忘記了時間，只記得跟着朋友們在湖邊，在小池塘邊嬉戲，在小樹叢裏打鬧，偶爾也會撞到一些大人，大人們也不會指責他們，而孩子們會對大人們説上那一句文明的“對不起”，這時“文明”就被你發現了。
走向我們經常去的遊樂場，不用我來告訴你，你也會發現那些被一些遊戲逗笑的歡笑、一些被遊戲嚇哭又被親人安慰好的親情……
我們每一個人都擁有一雙可以去發現的眼睛，不要覺得不用去發現，不要覺得沒有東西可以發現，有時候可以發現的東西肯能就在我們的身邊，一起去學會發現我們身邊的各種東西，一起去發現我們身邊的那一滴滴、那一點點生活中的“美”吧！
發現身邊的美作文7
大年三十，我們一家聚在一起看春晚，等待着零點零刻的來臨。家中準備的大紅鞭炮和禮花，更是給節日增添了氣氛。
終於，期望着的時間來到了!全家人帶着禮花、鞭炮，在爸爸的一聲吆喝中下樓。
來到樓下，天空上已滿是禮花了。我家也不甘落後，急忙點燃了禮花，我站在一旁用相機拍攝那美麗的煙花。鏡頭中，一朵朵煙花騰空而起，肆意綻放：紅的像火，粉的像霞，白的像雪,形態各異??用它們自己的光芒和花樣打扮着天空。
看看天空中燦爛的煙花，我拍攝的興致越來越高，知道家人都離去了，我還在一邊欣賞別人家的禮花，一邊拿着相機“咔咔”地拍個不停。
突然，鏡頭中的一個身影引起了我的注意。走近一看，是位老爺爺。
他引起了我的好奇心。我離他越來越近，這才發現，老爺爺手裏拿着一把掃把，正在清掃垃圾呢！他應該是名清潔工吧！
“小朋友，請讓一下。”正在猜想中的我被驚擾，移到了一旁。“對了，爺爺，這麼晚了，您怎麼在掃地呢？”“哦，大家剛剛在這兒放了煙花，我尋思來掃乾淨吧。”老爺爺回答我，平凡的話語中透露這樸實。
我正想問他是不是清潔工，卻遲遲不能開口，怕説錯話，傷了老爺爺的自尊心。“小姑娘，外面冷，快回家去呀！”倒是老爺爺先開了口。
我説：“您也要早點回家。”“我知道啦，謝謝你！”我轉過身，朝樓上走去??
“爸，您別掃了，您又不是清潔工。再説明天會有清潔工掃的！”
“這兒是我們弄髒的`就要主動清掃啊！”
我回頭，看見老爺爺和他的兒女在爭論，此時，我心一動，一股暖流湧上心頭??
驀然回首，天空中已沒有了絢麗的禮花；但樓下，卻有一朵禮花，照亮着我的心房！
發現身邊的美作文8
世界中處處都會有美，每一天都會有美，只要你用心、細心的去觀察“她”，你會有很大的收穫！
美“她”無處不在，我也經歷過：有一次，我要回家，所以要坐公共汽車。我在站牌下等了一會兒，忽然來了一輛電動101，我飛快的“奔”上去，可是我正要跨上公共汽車時，我就看見了一位大姐姐，看上去差不多17、18歲了，那位大姐姐她不像我，她而是站在一旁，讓我們這些小朋友一窩蜂的衝上去，她才邁着輕快地腳步走上來。這就是我經歷過的美，“大姐姐我要向你學習！”我在心裏大聲喊道。
等我上公共汽車時，我有經歷了一次美：我上車時車已經開動了，我看到了一個空位，就急急忙忙的跑了過去，屁股一下子坐到了座位上。過了一會兒，車開到了下一站“二區市場”我看見了許多乘客都下去了，可是又來了一大羣乘客上車，我心想：“嗨！人太多了，好擠、好悶呀！”就在這時我看見了一位年邁的老奶奶，牽着她的.小孫子上來了。後來有一個比我小一點點的小弟弟，差不多上三年級，長着圓圓的臉，可愛極了！那個小弟弟對那位年邁的老奶奶説：“老奶奶、小朋友，你們坐我這吧！“沒事，沒事”老奶奶説。“快坐吧！反正我要下車了！”小弟弟説。“謝謝呀！小朋友！來，快給這個小哥哥説謝謝！”老奶奶説。“謝謝哥哥！”老奶奶的小孫子説。“沒事！不用謝！”小弟弟説。不一會兒車廂內叫着“星沙汽車站到了，請？”這時我才想起我要下車，於是我下車了，下車時我心裏想：“哈哈！我今天學到了一個新知識！太棒了！”下一次我一定向小弟弟學習，做個尊老愛幼的人！
哈哈！這就是美，“她”無處不在，世界中處處有美的！
發現身邊的美作文9
“美麗”這個詞語，有很多含義，有的是風景美，有點是打扮美，最深一層是心靈美。最能體現心靈美的就是動作。
我家住在寧夏路和南京路的路口。一天，我趴在窗台上休息，看見一件雖然小，卻很感人的一幕。一位年邁的`老奶奶步履蹣跚地走到路口，看樣子是要到馬路對面，但是南來北往的車輛川流不息，紅綠燈變換了幾次，一撥又一撥的人羣過了馬路，因為老奶奶走路太慢了，她卻仍站在馬路邊，那麼焦急，那麼無助。我恨不得馬上衝下去幫助她。
這時，一個身穿紅色麪包服，扎着馬尾辮的小女孩一蹦一跳地來到路口。小女孩彷彿看出了老奶奶的心事，好像在跟老奶奶交談：“老奶奶，你是要過馬路嗎？正好我也要過，我扶着你一起過馬路吧！”老奶奶的臉上頓時露出了笑容。小女孩攙扶着老奶奶過了馬路。
老奶奶拉着小女孩的手，遲遲不捨得鬆開，不停地説着感謝的話。小女孩的臉上掛着燦爛的笑容，揮了揮手，一蹦一跳地走了，小辮子也一顛一顛的，看得出她的內心是那麼快樂。老奶奶一直目送着小女孩走遠。
望着小女孩遠去的身影，我沉思良久。古人説：不以善小而不為，不以惡小而為之。在生活中，我們經常因為事情小而不做。可是一個微笑，一句問候，一個攙扶，往往會讓人終生難忘，這都是心靈的美。有句話説得好：贈人玫瑰，手有餘香。當我們給別人一個小小的幫助時，我們自己也會快樂。20xx年剛剛過去，在這一年中，紅飄帶、微塵等越來越多的人積極投入到傳播“正能量”的洪流中，重塑美麗的精神家園。我相信，在20xx年，一定會有更多的人投入到傳播“正能量”的洪流中。
我們不能只發現美，更要去創造美！
發現身邊的美作文10
美，無處不在。同樣，在生物學領域裏，也不乏美的存在。有人會質疑，一門研究生命科學的學科，整天接觸的都是“DNA分子”、“核苷酸序列”這類枯燥無味的微觀世界，哪來的美？但是，我想聲明：你缺少一雙發現美的眼睛。其實，在生物學中處處都充滿了生命的氣息，到處都洋溢着“美”的.元素。
從“受精卵”到“成熟個體”就是一個生命從誕生到成熟長大的全過程，在這一過程中，我們可以深刻地感受到生命的偉大，大自然鬼斧神工造就了千種萬種的生物，讓這個世界不再單調，讓生命的氣息滲透在地球的每一個角落。啊！好一幅多彩的生命美圖！
從“病人”到“健康人”，生物技術給人類帶來了數不盡道不完的驚喜。如今的生物技術可以通過“基因工程”、“細胞工程”等給人們帶去更多的健康，更多的美！讓我們在享受生命美好的同時，也能儘可能地發現美。
從“過去”到“未來”，人類在這個世界上存在這麼長久的時間，每個人每分每秒都在進行着與“生物”有關的生命活動。我們吃的食物需要酶來幫助消化，我們打球運動時需要ATP提供的能量，我們正處於青春期，夜晚睡覺時不知不覺中身體都在發生着微妙的變化，這一切的一切又都是基因程序性表達的結果。
這不得不讓我們歎服，歎服生命的偉大，歎服生物學的實用性和生物學帶來的美好……我們應該感謝它，感謝它給我們美感，我們應該學習它，並用自己的慧眼發現藴含在其中的美！
發現身邊的美作文11
有句話説“生活中並不是缺少美，而是缺少一雙發現美的眼睛。”今年的《開學第一課》就是以“美在你身邊”為主題的，分別講述了“發現美”、“創造美”、“傳遞美”、“和諧美”四個篇章。
最讓我難忘的就是于丹老師在“傳遞美”這一章節中的一段話，她告訴我們什麼是大美，什麼是小美，並且把生活比做了一鍋滾開的.水，比方説第一個鍋裏扔進一個生雞蛋，第二個鍋裏扔進一根胡蘿蔔，第三個鍋裏扔進一把幹茶葉，煮這三樣便會有三種不同結果：生雞蛋煮開後會變得硬梆梆，這就是那種自私自利、固守內心的人；而胡蘿蔔則會變得軟塌塌，這是一切順應在外，迷失自我的人；但幹茶葉卻不同，它在煎熬中卻能舒展開，讓那一鍋水也變成了甘美的茶水。我想我們所追求的狀態，不正應該是不失去自我，又能適應社會規則，即莊子所説的“外化內不化”。
生活中也常常有這樣的事情發生，我看過一個發生在我們身邊的真實事件，有個剛畢業的大學生，四處找工作，可是沒人願意讓他進公司，原因就是他太自高自傲，仗着自己是大學生，就想挑那種舒服、不用怎麼勞動的工作，可世上哪有這掉餡餅的事呢！所以他只能以失敗告終，這就是那種不懂得融入社會的人。
做任何事都要從小事做起，正如大美就需要小美來創造，一個微笑，一聲問候或許就是在失意人心中的一縷陽光，而提升他人，奉獻自我這就是另一種美，美無處不在。
發現身邊的美作文12
美是尋常的，又是難得的。有時，它會不經常的出現在你的面前，有時，它卻需要你用心去捕捉。生活中並不缺少美，缺少的是發現美的眼睛。
轉眼間，冬去春來。忙於自己的學習，卻疏忽了春天的景色。偶然得空，走出門外，漫步在小花園裏。低頭一瞬，望見了牆角小水坑處的一根根小草，與四周寂寞的枯草倒是形成了鮮明的對比。沒有奇香，沒有豔色，只有頑強的身軀挺直的站立着，草色上晶瑩的雨珠在陽光的照耀下閃閃發光，一陣帶着冬天之寒春風吹過，小草輕輕地向我點頭。我失聲輕吟出：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”小草沒有美麗的外表更沒有芳香撲鼻。可是，就是它，打破了春的沉寂，是它的引領才使整個春天生意盎然，它的頑強深深吸引着我。是的，這就是美，總是抱怨身邊的美太少，殊不知，美在不經意間，只要有一顆發現美的眼睛便可。
帶着發現美的眼睛去發現，帶着心靈去感受，才知道，身邊有好多美。班裏好多人都看不起徐英赫，原因是多方面的，我亦如此。可是，我真的震撼了。一堂沒有老師在的.課堂中，同學們顯得煩躁極了，聽着課代表對着答案，心卻不知道早已飄向了何方。只有一個人，雖然做着不同的事，可從未停過，從未亂過，他便是班裏的學習倒數第一徐英赫。邊做着試卷，邊急忙地翻看課本，解決自己的問題，他的認真冷靜是旁人沒有的。這就是一種獨特的美，美到震動人心。
列夫·托爾斯泰曾經説過：“一個人，他不是因為美麗而可愛，而是因為可愛而美麗。”是的，一個人的美美在心裏，一個美的心靈，要有一個美好的心靈，只有為自己的理想奮鬥下去，才是完善的美。
讓我們一起去尋訪身邊的美！
發現身邊的美作文13
給老人讓座，給盲人帶路，順手撿起垃圾扔進果殼箱，其實美無處不在，我今天就給大家舉幾個例子吧。
一個星期天的早晨，我和小夥伴們來到了孤寡老人劉爺爺的家。我們説好一塊兒來劉爺爺家打掃衞生。劉爺爺見我們來了，開心得合不攏嘴，又是拿瓜子，又是拿糖果，可我們堅決不要。小夥伴們開始行動了，我們有的在掃地；有的在擦玻璃；有的在洗衣服；還有的在擦桌子;過了不少時間，滿頭大汗的我們就有了喜人的成果，劉爺爺的家被我們打掃得乾乾淨淨，整整潔潔了。
一個放學的下午，我在回家的.車子上。車子上到處都擠滿了人。到了一個車站，上來了一位老奶奶，她走路搖搖晃晃的。我看見了馬上把書包放到座位上，當我想把老奶奶扶到座位上時，忽然，一位離老奶奶比較近的，帶着紅領巾的小朋友站了起來，給老奶奶讓了座，這時的我們都會心地笑了，老奶奶一個勁的誇獎：“謝謝，現在的孩子真乖，真懂事！”
春天是植樹的好季節，我們相約去公園植樹，為我們生活的地球增加美麗的綠色。在老師的帶領下，我們小朋友挖土的挖土，搬樹苗的搬樹苗，還有力氣大的小朋友在幫忙拎水，小朋友們像勤勞的蜜蜂，快樂的跑來跑去;彷彿看到了一棵棵小樹苗在我們身旁不停的點頭微笑。
美其實就在我們身旁，有時，多一點等待，對別人來説就是多一點關愛，有時，多一個手勢，對別人來説就是多一份關心，有時，多一點支持，對別人來説就是多一點温暖。小朋友，你發現你身旁的美了嗎？
發現身邊的美作文14
花朵美麗芬芳是一種鮮豔的美；大樹高聳入雲是一種健壯的美；鳥兒羽毛絢麗是一種獨特的美；世上有各種各樣的美，美在身邊。
記得有一次坐公交車，車子十分顛簸，彷彿在跳舞一般，我坐在靠窗的椅子，陽光透過車窗灑在我的臉上，我戴着耳機享受着音樂和陽光。到站了一股人流湧下去又有一股巨浪擠進來第一個上車的是一位時尚的大姐姐，她一屁股坐在了我的旁邊緊接着進來的是一位農婦打扮的小姑娘坐在了那位大姐姐後面。一位時尚一位樸素兩人形成鮮明的對比，而且兩人位置極近。那位大姐姐時不時的欠欠身子，用鄙視的目光望着那位農村的小姑娘，還拿出鏡子照。自以為濃濃的香水味十分誘人，但卻薰的我頭暈。最後進來的是一位步履蹣跚的老奶奶，原本就站不穩的她整暈擁擠的車廂裏，使她搖晃的更為厲害。而車廂裏的人彷彿沒有發現老奶奶的存在。就像電視裏的公益廣告一般都在用各種理由百般推辭。這時我心裏矛盾起來，讓吧家還離得遠着要站很久，不讓吧心裏過不去和周圍的人有何區別。就在我糾結的時候那位一直沉默不語的小姑娘開口了：“老奶奶，您上我這兒坐吧。”這聲音雖不大，但讓我覺得格外響亮。快到下一站了，車上睡覺的人也醒了，看報紙的人收起了報紙，聊天的人閉上了嘴巴。車上一片寂靜，每個人的眼睛不約而同地用讚許的`眼神看着那位農村的小姑娘，我也在為剛剛的猶豫在羞愧。我偷偷看了旁邊的大姐姐一眼，那位大姐姐也收起了剛剛的鏡子低着頭，彷彿在找地洞鑽進去。
最後車到了終點站大家都下了車，而我的眼神還停留在小姑娘讓座後站的的地方，久久不肯離去。
美，很美。哪怕一道彩虹，一個幫助都能在人們心中留下一個愛的烙印。無論多美我們都要奉獻、傳遞。讓美不間斷。
發現身邊的美作文15
我常常想，美是什麼呢？為什麼我總是發現不了美呢？難道是因為生活中沒有美嗎？不，不是的，記得有一位偉人曾經説過：“生活中並不缺少美，而是缺少發現美的眼睛！”在我的眼裏，美就好像一杯茶，需要細細品嚐，才能品出味來。那一次，我發現了美。
天上的烏雲黑壓壓的一片，狂風吹得樹枝“沙沙”作響，看來，一場暴風雨即將來臨，一放學，同學們就像籠子裏的鳥獲得自由一樣衝向校門，因為誰也不想成為落湯雞。只有我不慌不忙地走着，心裏暗暗自喜：還好帶了傘。突然，老天叔好像發狂似的怒號，電閃雷鳴。接下來便有幾滴雨點滴在我的`臉頰，我趕緊打開了傘。雨越下越大，像潑，像灑。咦？那不是小月嗎？只見她撐着一把油綠的傘，攙扶着一位老奶奶，在大雨中緩緩而行。雨又大了，傘又是那麼的小，兩個人緊緊地挨在一起。小月還得踮起腳，衣服已經濕了一大片，老奶奶似乎滴水不沾，我心想：小月為什麼這麼傻啊！送人家回家也就算啦！在這滂沱大雨中又要攙扶人家自己的衣服又濕了，真讓人想不明白。我追上了她，非要弄個水落實出。我看到了老奶奶身上的聾啞證，心不得一怔。小月回答：“我們都是少先隊員，助人為樂是應該的啊！“隨後，她繼續和老奶奶一起在風雨中緩緩而行，望着她倆遠去的身影，我忽然什麼都明白了。樂於助人，關愛別人等這些內在的品質不正是我要發現的美嗎？雨過天晴，天空出現了一條絢麗的彩虹，正朝着小月微笑，不是嗎？我發現了，我終於明白了美。
這令我明白了：生活中並不缺少美，只要我們用心觀察，從生活中的點點滴滴都藴含着美，不正需要我們去發現嗎？