我和你_國小生五年級作文
在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的我和你_國小生五年級作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
我和你_國小生五年級作文1
“我和你，心連心，同住地球村，為夢想，行千里，相會在北京……”這首奧運會歌，雖然並沒有那麼浪漫，也沒有那麼激情，但卻表現了一個主題：我和你手拉手，心連心，攜手相伴的親密之情。每當聽到這首歌，我就會想起你。
我以前一直都是那麼快樂，那麼瀟灑。從沒感覺到虧欠過任何人，可今天我卻發現虧欠媽媽的實在是太多，太多了……今天，我就要好好的`品嚐一下這“咖啡”式的母愛。
一歲，我在你懷裏靜靜地睡；兩歲，我在你被上盡情的滾；三歲，我拉着你的手在鄉間小路上……十四歲，我仍離不開你。
人長大了，也不能一直依靠母親來當我們的避風港。回首過去，我想起了我蹣跚走步時，你那關愛的眼神；想起了我沒一次生病時，病牀旁你那憔悴的面孔；想起了熬備考時，你送來暖暖的熱茶；想起了取得好成績時，你那激動地淚花；想起了在每一次挫折後，你那關愛的話語……在生活中美一次跌倒的時候，好像都能聽到你的聲音：“孩子，摔痛了嗎？”你無微不至的關愛，只是希望我能夠“過。
我和你_國小生五年級作文2
我們家有很多小魚大大小小多的是最可愛的就是那條金黃的小魚了，它那金黃色的小鱗片，活像穿了一身鎧甲。我從學校回來，我想看看它，當金黃色的小金魚都不理自己時，它便悠閒自得的游出水面，吐着泡泡好像在説它們都怕我，太好了，我太開心了每次看到它這個驕傲的樣子，我就特別想笑。我在整個屏幕上“東敲西打”，可她仍然我行我素，不予理睬。我生氣了。我如此優待她，一回家就來看它，它居然給我臉色看。虧我平時對她那麼照顧，真是白疼它了。
小金魚們長着圓圓的大眼睛，像圓圓的彩色小水晶；扇子似的小尾巴搖來搖去，在水中自由自在的遊着；圓圓的小嘴巴一張一張的，好像在説：“小主人，我餓了。”我拿起魚食剛走到魚缸前，小金魚們就爭先恐後地游到我面前，好像在説：“我要吃！我要吃！”我於是就把魚食倒進魚缸，小金魚們你爭我搶，一下子就把魚食吃得一乾二淨。魚兒們吃魚食時，我還發現了一個有趣的現象：尾巴朝下搖動着冒出水面來吃的。小金魚們淘氣及了甩着尾巴把髒髒的.水甩在我身上。
我看見了水草，有的小金魚在身邊游來游去，好像在説悄悄話。
我很喜歡我的這些顏色各異的小金魚，每天放學回家，我都得看一看我的小金魚，他們的眼睛圓鼓鼓的，小嘴一張就像拼音字母“Ｏ”。我最喜歡半紅半透明的小金魚了，他的鱗片也是兩種顏色，在陽光的照射下，還能發出微弱的光呢！它那條尾巴也是半紅半白的，像一把美麗的花色大扇子，多麼好看漂亮的金魚啊!
我和你_國小生五年級作文3
“我和你，心連心……”每當這動聽而優美的旋律在我耳邊迴盪時，我總會想起你——我親愛的姐姐。
在 街 上
你總是挽着我這冰涼的.小手，不斷地給我温暖。在過馬路時，你把我的手拉得是那麼緊，還對我説：“小心點。”如果下雨了，你撐起的雨傘總是愛朝我這邊，我見了説：“姐，你雨傘拿過去點。”但你説：“沒關係，我這麼大了，要學會尊老愛幼。”就這樣，你回家後的衣服是濕漉漉的……
在 車 上
一上車，你見車上只有一個座位，你看了看我，又對我説：“你坐吧！”“還是你先坐吧！”我也客氣地説。“我要學會尊老愛幼！”你又忙解釋道。就這樣，你一直站到車到站。我猜！你的腿一定很酸了吧！
在 家 裏
你總是把東西拿出來給我吃，每當有又大又好吃的東西都讓給我。我要和你一起分享時，你又説：“我吃這個，我一定要學會尊老愛幼！”我知道，你一定非常愛吃你分給我的東西，但你讓給了我。
姐姐，你嘴邊常掛着的“尊老愛幼”這個詞，給予了我幫助。我在這，想對我説：“謝謝你！我相信，我們肯定可以像奧運主題曲一樣，我和你是永遠心連心的！”
我和你_國小生五年級作文4
國小我和你同學了六年，我的死黨，土滷，你這個外號還是我起的呢，呵呵。我們一直都親切地叫你：“土滷！”卻漸漸淡忘了你的真名——陶鏡伊。為什麼我和你的友誼會那麼深呢？也許是因為我們有太多的共同點了吧。
我們有着相似的外貌：稍稍內雙的眼睛，有些尖的下巴，有些肉嘟嘟的臉頰，還有一個類蘋果似西瓜的髮型。 我們有着相似的性格：很開朗，笑起來相當的'沒心沒肺，經常瘋狂得不知所以，大大咧咧的，還特別粗心和健忘，還有點暴力傾向呢。 我們有着相似的愛好：明知道羽毛球的技術很爛，卻愛在暑假的時候去球館打球；愛喝奶茶和醒目；愛發呆；還愛收集古怪的東西，卻把東西弄丟。
我們還有着相似的習慣：喝飲料時總是把習慣咬得扁扁；拿一張紙的時候總是忍不住把紙折了又折，弄得紙皺巴巴的，甚至爛掉；一本乾淨的本子，閒暇時總在上面亂塗亂畫。
正因為許多的相似，讓我們十分的默契。一件事我們甚至能你一句我一句地接着説，還常常異口同聲。
你最讓我感動的就是：這個暑假，我去南京比賽，帶回了幾塊人造雨花石，其中一塊，我把它串成項鍊，送給了你。雖然，那人工打造的雨花石不如天然的雨花石名貴，並不值錢，但喜新厭舊的你卻把它戴在脖子上很長時間。
我要對你説聲謝謝，有了你，才有我國小六年的快樂時光。
我和你_國小生五年級作文5
我記得我認識你的時候是在國小一年級的時候，我當時剛看到她的時候只問：“你叫什麼名字？”你只回答了：“我叫王吉。”並問了我的名字。就這樣，我們兩個互相認識了，而且我還和你成為了好朋友。也不知這麼的，可能是我們兩個對對方太好了，視對方比自己還重要。
記得有一次，我不小心把你推了一跤，你摔在了地上，正好被老師看到了，老師跑了過來，問道：“誰推你的？”你知道是我不小心推的，可是你還是對老師笑了笑説：“沒關係的.，是我剛才不小心滑了一下。”我知道你是為了不讓老師罵我，所以你故意把責任推在自己的身上，我當時真的是不知道該用什麼語言來感謝你了，我心裏就懂了什麼是朋友。
記得有一次我們之間鬧了矛盾，最後我們都誰也不理誰了，大家心裏都默默的發誓：以後再也不會理對方了，不再是知心朋友了。從那以後的兩個星期我們都不理睬了，什麼心事都不告訴對方了。我其實看的出來你早就不生我的氣了，我不也是？可是誰有這勇氣去向對方説呢。我們終於忍不住了，互相説出了自己的想法，説了自己的心事。
這時，我知道了，這世界上只有一個知心朋友，永遠不會多的！我終於感受到了你對我有多好！現在，我雖然和你不是一個學校了，但我仍然知道你是我的知心朋友！永遠！永遠！
我們應該都珍惜友誼！友誼是天地間最寶貴的！
我和你_國小生五年級作文6
1歲時，你是天使。每次半夜的時候，我總是把你吵醒，你連忙抱起我，哄我入睡。
2歲時，你是我的玩伴兒。每天從早到晚，我老是纏着你陪我玩，可是你卻從不厭煩。
3歲時，你是我的故事書。睡覺之前，我總是要你給我講故事。有一次你有事出去了，我卻非要聽你講故事，家人要我早點睡，我卻不答應。我下定決心，不聽你講故事，我不睡覺。
4歲時，你是我的“創口貼”，為我療傷。有一次，我滑冰時，不小心跌倒了，我大哭起來，你一邊安慰我，一邊幫我療傷。
5歲時，你是我的打氣筒。我在幼兒園不敢講話，你就不停地鼓勵我。有一次，我們班上演《白雪公主》，老師説想參演的同學，明天到老師這裏來報角色。我因為害怕演不好，所以就對媽媽説：“我不想演！”媽媽彷彿看透了我的心思，對我説：“不要怕！你一定可以演好的！”終於在媽媽的鼓勵下，我報名當了白雪公主，表演結束後，大家都説我演得好，我開心極了。
6歲的時候，你是我的`小幫手。這時，我讀一年級，拼音沒學好，你總是耐心地幫我把學的知識鞏固一遍。
7歲時，你是我的監督員。每次，所有的作業你都要檢查，如果哪道題錯了，你都會讓我改過來。如果訂正後那道題還是錯的，你會把題目講給我聽，然後再讓我給你講一遍。
成長中，一直有你陪伴着我。我想對你説：“媽媽，謝謝你！”
我和你_國小生五年級作文7
一直，我很好。
一個人，一顆心，一盞燈，一扇門。夜晚，熄燈，關門，身後再也無關乎風花雪月。
月光，水波粼粼，這樣的夜空，塵世的清冽讓沉浸的美夢甦醒，我想起了塵封許久的你。想念你是一道被束起的光芒，此刻，沉甸甸的劃過我心房。
孔雀河岸邊的清音裊唱，已變幻成髮髻間纏繞的絲帶，挽着流逝的瀲灩春光，如石雕般刻在我不敢碰觸的地方，痛而憂傷。
燭光，搖曳着脆弱的流年不再往返。
流年的.時空隧道里，你從我回眸淺笑的前生輾轉來到今世我幽邃的界面，依然那麼遙遠。握着你的手還是如此温暖，遊走於我的世界卻總是飄忽着穿透心底的冰涼，帶給我山窮盡遁不出的悸動。
想，一直在三坪的路口等你，直到望穿秋水。
滿眼都是清晰的你，走近了，卻不能不讓自己隱沒在那片雜亂的瓦礫背後。
漸遠處，是你渾然不覺留下的背影。
我，與你隔起一條歲月的河，紅塵市廛，來去無痕。相見，如秋末之寂，漸涼漸蕭蕭。
文字，褪去世間所有的矜持目光，將你攬在我芊芊指尖，如渠道蜿蜒的水流，卻洗不盡鉛華已走遠。
你成了一幅精美的畫卷，經不起缺角，經不起殘蝕。我用千年桃木將你裝裱，掛在心的一隅，那裏青山不老綠水長流。
思念之果為你永恆綻放。
紅塵間，魂牽，夢斷。我心裏，你在，遠涉，一世永駐。
我和你_國小生五年級作文8
在那個有着明媚陽光的午後，在那個桃花盛開的日子裏，在低垂的眉眼裏，我遇見了你，那個一襲白衣的少年。我們一直生活在那個世外桃源，晚霞映紅了整個天邊，在那個初次相遇的地點，我一直把你當做我的整個世界。沒有一眼認定的鐘情，沒有生死纏繞的羈絆，沒有轟轟烈烈的劇本，場景是一如繼往的安靜。安靜的只聽得見桃花盛開的聲音。
所有桃色的相遇皆是美麗，相處的氣氛曖昧不明，曾以為淺淺的心動便是愛情，多次相遇便是命運。終於明白你不是我的唯一，可為什麼年少時的感情竟是來的如此的輕易，連相隔多年的別離，也忘不了初次喜歡上的你。或許是在春風吹拂的日子裏，看着桃花瓣眼眸迷離，四周環繞的是桃木香氣。不經意間，便入了你的迷。曾經也像孩子一樣的歡喜，信誓旦旦的約定永不分離，或許是相處的'太過適宜，漸漸地你把我當做紅顏知己。在那個淅瀝下着小雨的天氣。你説出喜歡上她的祕密，面色微紅，小心翼翼，開心的不能自已。
你告訴我你最隱祕的心情，期待着我的鼓勵，我多麼想勸你放棄，到最後卻化成一聲心底的歎息。三月三的桃花落了滿地。我卻轉身逃離。桃之夭夭。逃之夭夭。隨着時光將心情抹平，又一次遇見了你。但身邊站着屬於我的愛情，你也和她一直走在一起。桃之夭夭，灼灼其華。之子于歸，宜室其家。
我和你_國小生五年級作文9
天下着濛濛細雨，爸爸媽媽不在家，我一個人從黃鸝終點站到外婆家去。剛上車，準備投幣，我摸遍了所有的口袋，把口袋翻了個底朝天，也沒有找到。
車錢丟了，爸爸媽媽又不在，我趕緊下車，傷心極了。看着別人一個個都上了車，我只能呆呆地站在車旁，心想如果走去，路太遠，又怕路上遇到壞人，衣服也會淋濕會生病的。想着想着眼淚不由自主地流了下來。車快開了，一位老奶奶看見我在流淚，就過來問我為什麼哭。我把原因告訴了老奶奶，老奶奶聽了，連忙把我的車錢付到了投幣箱裏對我説：“孩子，快上車，不然天就要黑了，你的爸爸媽媽要擔心了。”我含着眼淚對老奶奶説：“謝謝您，奶奶。”老奶奶説：“不要緊。”
我仔細打量着老奶奶，只見她白花花的`頭髮，手上拎着一個編織袋，看來是從鄉下來走親戚的。平時我看見這樣的下鄉老奶奶總是不屑一顧。認為她們很土，可今天我要感謝這位老奶奶，是她在我走投無路的時候幫助了我，讓我渡過了難關。這件事雖然過去了，但至今還令我難以忘懷。
我和你_國小生五年級作文10
03年的春天，你加入了這個家庭，當你眨着水汪汪的眼睛出現在我面前時，我的生活註定會改變。
當我見到你時，第一個念頭便是討厭你。因你會搶走我在爸媽心中的份量而討厭你，因為你會搶走親朋的關愛而討厭你，因你會搶走我的零食而討厭你，可是作為姐姐，總會和你扯在一起，親朋好友來客都會説你的模樣和我小時候有相似之處或是你的頑皮也是我曾經的可愛之處。每當聽到這些話時，我的心裏多多少少都有點自豪的感覺，對你態度的改變是你張開圓嘟嘟的嘴巴叫我姐姐時，當我聽見你那童稚的聲音時，我第一次發覺你是那麼的天真可愛，對你的喜愛越深，我的思想也總是牽繫在你的身上。在學校裏寄宿期間，每當你吃飯的那個時刻，我總會猜想頑皮的你會不會又把米飯撒的滿地都是；而到了你午睡的'時刻，我總會擔心你會不會因為初醒精神不好而鬧脾氣；到了晚上我總能聯想到白天補足了精神的你，興奮的在牀上大鬧牀鋪的情景。
隨着時間的逝去，漸漸長大的你，還是那般純真可愛，我對你的疼愛隨着你的成長一起增長，你的身份永遠是我最疼愛的妹妹。
我和你_國小生五年級作文11
我和你，已經整整度過了十個年頭，我們也已經經歷了許多風霜雨雪。我和你，有時是一對冤家，因為你經常來吻我的臉蛋，而我總是在你吻過之後暴跳如雷……
在温暖的春天或涼爽的'秋天中，我和你差不多是不分開的，我有時做數學題遇到了麻煩，只要你看見了，就會輕手輕腳地走到我身旁，耐心地講解，把“攔路虎”趕走，一直講到我明白為止。
在炎熱的夏天裏，我放假了，而你卻還是要每天起早做早餐生意，其實我多想你可以陪我在涼爽的房間裏睡個懶覺，但你沒有，你總説下午可以。等到了下午是，我和你就鬧翻了天，我和你先對媽媽嘻皮笑臉，然後一起玩兒，有時是下幾盤棋，有時是在屋裏取樂兒，你一點都不像是缺少睡眠的人，同樣生龍活虎，還時不時會給我講幾個人生道理呢！
在寒冷的冬天裏，雖然天氣很冷，但我們的心裏都很温暖、很高興。你在春節假期裏，經常騎着摩托車帶着我和媽媽去走親戚，雖然車不擋風，我卻可以躲在你的背後取暖。只要你在，我和媽媽都不會感到寒冷。
這就是你（我親愛的爸爸）和調皮的我。你和媽媽一起，為我付出很多，而我卻只能為你倒一杯茶，希望你品着這杯茶，等到我長大……
我愛你，親愛的爸爸。
我和你_國小生五年級作文12
我想，我是喜歡你的，親愛的文字。
你是漂泊了千年的精靈，在我每一次心血來潮時，都會歡欣地出現，隨着我思想的風起舞。漸漸地，你匯成一條浩蕩的情感之河，然後，我就成了一尾逍遙的魚，遊弋在你的懷抱。
有時候，與你相遇是一場心靈的旅行，一路上有絢爛的花開、純美的蝶舞、精彩的雲夢，而你，是最好的伴侶。
或許是童年某個午後從窗口悄悄飄過的一朵雲，或許是幼時某個傍晚一場肆意的遊戲，我總是拼命地想把它們寫進你的世界，讓它們因為你而復活，而重新自由歌唱，這樣我才會舒暢坦然，心滿意足。
有時候，你是我情感的宣泄口。我天真地、認真地對你談未來，談夢想，或喜悦，或憂傷，或幸福。你是最好的`聽眾，只是微笑地、安靜地聽着我的心靈表白。
在有你的世界裏，我享受着自己的生命。在你面前我無需偽裝，敏感的我，倔強的我，脆弱的我，驕傲的我，你把每一個我都輕抱在懷中，沒有責怪，沒有同情，有的只是無盡的包容。
你見證我的蜕變，陪同我從童稚走向成熟。
我向你展現真實的自己，我知道無論如何你都會接受我。
謝謝你一路的陪伴。
我喜歡你，親愛的文字，心誠情摯且愛盈。
我和你_國小生五年級作文13
有一天，我發現我家陽台上一個不起眼的角落裏，長出了一點翠綠。我趴下身子一看，啊，原來是一株在風中翩翩起舞的小草。從那以後，我便養成了天天去看一看它的習慣。
一放學，我就往那裏跑，世界上那麼多草，但在我眼裏，那株小草最為珍貴。在它身上，我看到了勇敢與堅持，因為它長在那個不起眼的角落裏。那兒沒有一點兒水分和營養。它克服了種種困難才能長成今天的模樣。我很佩服它。
記得有一次，下了一場大雪，有許多植物被凍死，可這株小草只不過把頭垂下來了一點，但它那翠綠的葉片，特別閃亮，好像是這白雪皚皚中唯一的翠綠色，我一眼就能看到它。這讓我更佩服了它幾分。
春天，又到了萬物復甦的季節，這株綠色的'小精靈也長大了不少。看！它旁邊又陸續長出了幾株綠色的小草。這株小草如果是人的話，可以算是母親了。無論環境多麼惡劣，小草似乎都從未懼怕過，依舊頑強地生長，還帶來了新的綠意。
這株小草一天又一天、一年又一年，天天陪伴着我，和我一起成長。
我和你_國小生五年級作文14
你，本來充滿生機，富饒而又美麗。
慢慢的，你被我蹂躪得不成樣子，我在一天天壯大，可你卻在一天天衰退和老去。我工廠的濃煙把你碧藍的皮膚弄得皺紋橫生，灰不溜湫；我的豪華汽車在大街上來來往往，排出無數噸尾氣污染着你，使你清澈的.雙眼變得渾濁不清。可我視而不見，不以為然，依然我行我素。
大樹在一棵棵的減少，野生動物也在頻臨滅絕，你原來生機勃勃的樣子，現在變得死氣沉沉，毫無生氣。你原有大片大片的森林，現在一點點變成無邊無際的荒漠；你引以為自豪的淡水越來越稀少，我的污水正把你一點一點的吞噬，
可我還是渾然不覺，聽不到你的哀泣，好象要把你生命的全部耗盡才肯罷休。終於，我聽到了你的衰鳴，“亡羊補牢，為時不晚”，
我要用我的高科技不再使工廠冒濃煙；我努力不用汽車還你清澈的雙眸；我要動員全人類為你植樹造林……我會拼盡全力去保護你，一定恢復你的青春和美麗。 養育我的地球啊！ 我們心連心。
我和你_國小生五年級作文15
“我和你，心連心，共住地球村”每當聽見這首歌時，我激動萬分，在人生道路上，我們一起奮鬥，一起同甘共苦。
在小的時候，我非常渴望能夠得到關愛，能夠得到友情。很小的時候，我就失去了友情。由於我出生在一個偏僻的小山莊，那裏沒有幾個象我一樣年紀的人。每天，我都是孤獨的一個人獨來獨往，有時候甚至和鏡子裏的人玩耍。這也許是老天的安排，註定我得不到友情。
升入國小後，看見和自己一樣年齡的人在一起高高興興地玩耍，我心裏非常的.激動。但是，我又不敢上前和他們一起玩。直到後來，有一天，一切都改變了，這正是由於我和他的一面之緣，我們之間結下了深深的友誼。
那一天，我正獨自徘徊在學校裏，忽然發現前面有一個閃閃發光的東西。我走近一看，原來是一個精緻的錢包，裏面還有幾元錢。我交給了老師，老師幫我找到了失主，失主是我的同學，找回錢包後非常高興，我們結成了好朋友。我心裏有説不出的歡喜，因為我終於交上了人生中的第一個好朋友。
我們彼此瞭解了對方，也非常珍惜這份友情，我和他成了形影不離的好朋友。我有不會做的題，我便跑去問他，他主動給我講解，直到我理解透徹。我們互相幫助，共同學習，成了名副其實的好搭檔。下課後，我們一起吃飯，一起玩耍，每一天生活都充滿了歡樂，體會到友誼的可貴。