吹蠟燭作文合集15篇

來源:文書谷 1.86W

在日常學習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的吹蠟燭作文,歡迎大家分享。

吹蠟燭作文合集15篇

吹蠟燭作文1

星期六,在第三節課的時候,我們歡樂谷快易班裏舉行了一場別開生面的“吹蠟燭”比賽。

比賽開始了,第一個就是我出場,我快速地走上了講台,老師把蠟燭點起來,我站在離火苗約一米遠的地方,我深深地吸了一口氣,對準火苗吹去,火苗只向後面倒了一下,又挺起身來,我連續吹了三次,也沒把這個“無名小卒”吹滅。這個“無名小卒”就像個“驕傲的王子”站立在那裏看着我,我低着頭回到座位裏去。

第二個走上來的是陳俞安,只看他鼓着腮幫子,瞪着眼珠子,嘴裏像堵着兩個乒乓球似的.對着火苗使勁吹,可“可惡”的“無名小卒”還只是往後面彎了彎腰,又理直氣壯站了起來。

同學們一而再,再而三地“乘興而上,敗興而下”。大家都灰心意冷地下了台。老師看我們那麼賣力還是沒把火苗吹滅,就把桌子搬到距隔離線0.5米左右的地方,讓我們再吹一次試試看。

又一次輪到我了,我信心百倍的走到隔離線旁,再一次地深深吸了口大氣,對準火苗長長地吹了過去,“無名小卒”終於被我打敗了,我高興露出了勝利的笑容,興高采烈地走回座位……

這堂有趣的“吹蠟燭”比賽,讓我受到了許多啟發——不管做什麼事,都要講究方法,才能成功。

吹蠟燭作文2

“泡泡!漂亮!爆炸!”“你們班在幹什麼呢?”“我們班在玩吹蠟燭的遊戲呢!”“可好玩了,你也來看看吧!”

老師沒有説玩遊戲時,教室裏安靜得連一根針掉到地上都能聽得見。老師宣佈完遊戲規則,要帶我們玩遊戲時,整個班就像一滴水滴進油鍋裏,立刻沸騰了起來。同學們有的拍手叫好,有的安安靜靜地坐着等待老師的指令,還有的同學歡呼聲已經快掀翻了屋頂。雖然這個遊戲對我來説就像張飛吃豆芽——小菜一碟,沒有一點挑戰,但我還是希望老師能點到我。

只見老師左手拿着蠟燭,右手拿着打火機,按一下打火機,火苗一下子就竄了出來。老師小心翼翼地把打火機靠近蠟燭,把蠟燭點燃了。固定好蠟燭後,點到我的同桌讓他去吹蠟燭。只見他自信滿滿地走上講台,彎下腰,嘴巴靠近蠟燭,大喊一聲“小鳥”但火苗只是搖了搖頭,似乎是在説我的'同桌不行,這讓我的同桌非常憤怒。“這火苗就像打不死的小強,”我同桌憤怒地説道。終於輪到我了,我的心裏就像裝了一隻小兔子砰砰地跳着。我邁着忐忑的步伐到了講台上,大喊一聲“漂亮”,火苗就像乖寶寶一樣一秒入睡。

知道為什麼火苗這麼聽我的話嗎?因為我知道玩這個遊戲説的詞語要用含有爆破音的詞。我是不是很聰明?

吹蠟燭作文3

今天袁老師帶我們做實驗,這個實驗就叫“吹不滅的火苗”。聽到這個名字,你一定很驚訝,火苗這麼弱小,怎麼會吹不滅呢?這節課我們就要一探究竟。

這個實驗所要用的道具有一張白紙,一個雙面膠,一個打火機。袁老師首先把白紙捲成圓錐形,就像一個大喇叭,一個可愛的'大喇叭,然後用雙面膠粘住,最後我們要用這個圓錐來吹火苗,我就不信吹不滅。

彭耀程信心滿滿地走上了講台,他使勁一吹,嘴巴像河豚一樣,使出了吃奶的力氣,臉都紅了,眼睛瞪得大大的,吹出來的氣像狂風一樣,可火苗紋絲不動,就像睡着了。大家都笑了,彭耀程有點不好意思了,真是奇怪,火苗一吹就滅了,現在為什麼不滅了呢?

我也想試一試,於是我也上去吹,我換了小話筒的一頭吹,沒想到我居然一下就吹滅了火苗,連大力士都吹不滅,我一下就吹滅了,真是不可思議!

原來是話筒大頭吹出去的氣流都分散了,當小頭對準火苗時,氣流聚集在一起,所以火苗一下就滅了。

生活的奧祕還有很多,多看一看、想一想,就一定會發現它!

吹蠟燭作文4

今天,快樂學習驛站燈火通明,燈光閃爍。哦,原來在玩:吹蠟燭遊戲。規則:在30秒內,靠説詞語來吹滅五根得意洋洋的小蠟燭。小蠟燭一身全白,長着一個俗氣的辮子,可小蠟燭得意地説:“擊敗我們就你們勝!”

李老師首先讓我來,我一鼓作氣説了五次,可是悲傷的是我一根都吹不滅。我傷心地下去了。我看見蠟燭好像在跳舞,心裏很不服氣。第二個上去的是小包,他拼命地吹,吹完了三根,可是他犯規了,小包下去了。接下來小A、小B、小C……上去吹,小蠟燭毫髮無傷,絲毫沒有動靜。這時,鄭欣怡上去了,我心裏有種感覺,好像是鄭欣怡要把五根狂妄而自大的小蠟燭説滅。同學們拼命喊:“大聲!大聲!”果然鄭欣怡用了26秒就把蠟燭説滅了。許祖銘也用了25秒説滅了蠟燭。有的同學緊張,有的同學大笑,還有的'同學提示……我們又看見李老師的驚人速度:6秒。大家都目瞪口呆的。

這場遊戲是靠智慧、反應和速度。

吹蠟燭作文5

今天我們全班都興奮極了,各個同學都歡呼雀躍的。因為我們要吹蠟燭比賽。開始比賽了,老師先請我們組的郭冀舟同學上來吹,他滿懷信心地走上去,我也很相信他。

他先蹲下來擺出了一個威風的'姿勢和它宣戰,然後用手靠着嘴巴試着合適的詞語,接着他響亮地喊出了“放屁”。兩根本來胸有成竹的蠟燭變得有氣無力的,一瞬間滅了,大家都大吃一驚的看着郭冀舟,有人説:“他真棒呀!如果他是我們這一隊就好了。”

第二組吹的同學是倪好男,他擠眉弄眼地盯着着這些蠟燭,可蠟燭毅然不動,只是搖了搖頭而已,好像看不起他,接着他用力地説了一下“P——”,可惜雷聲大雨點小,只吹滅了一根。

比賽結束了我們贏了,我心裏也興奮地不知道怎麼形容,另外一隊隊員投來羨慕的眼光。

吹蠟燭作文6

星期三的班隊活動課上,紀律委員給我們安排了一個節目,叫作《吹蠟燭》。

一開始,紀律委員先給我們同學講規則,聽好了,你要説着五3班吹,每人吹1根,比如説:五,一根蠟燭吹滅,就是這樣,我們一小組一小組來."先是錢聖潔同學她吹了好久沒有吹滅,最後就呼一下吹滅了.這時我心想,怎麼才能吹滅呢?在我想的同時,李天民同學上來説了一聲五,就把蠟燭吹滅了.我很快地記下動作和要領,當我們小組上場的時候,我深吸了一口氣,把身上所有的`力氣都集中在口中,我把身體站直,靜靜地看着其它同學的表演,洪子靖同學説了一個五,沒有吹滅,又説了一個三,還是使勁地吹着,但是蠟燭似乎不聽他的話,頑強地立着火苗.我忍不住了,想把第三支蠟燭吹滅,我開始先説了一個五字,蠟燭不聽我的大聲反抗;第二次,我説了一個三,蠟燭還是立着;我氣極了,大聲説了一個班,但蠟燭似乎開心地笑着;這次我非常生氣,大聲説了一個五字,但是不知怎麼了,不僅一根蠟燭滅了,旁邊一根蠟燭也滅了,大概是因為我太氣了,它們都被我嚇滅了,還是我火力太大,把它們吹滅的,我搞不懂,為什麼它們會滅掉的,我真想再來一次。

吹蠟燭好好玩,希望下次我還有機會和同學一起吹蠟燭。

吹蠟燭作文7

今天,李老師讓我們玩一個需要用智慧和反應速度的遊戲,叫吹蠟燭。

李老師在講台桌上放了5根小天使——點上了火的小蠟燭。小蠟燭身上穿着一件白白的大衣,頭上戴着閃閃發光的“光環”。李老師説:“規則是在30秒內,靠説詞語來吹滅蠟燭。説過的詞語不能再重複。”剛説完,王安曉就一蹦一跳的上來了,王安曉説了好多的髒話,小蠟燭們好像在説:“哼!小子,又説髒説,還想把我們吹滅。”“停”李老師大喝一聲。説:“30秒的時間到了!”但是王安曉卻被短小的蠟燭給打敗了,一支也沒有吹滅。鄭欣怡和許桓銘最好,他們吹完之後,我們紛紛鼓掌,特別是章煜昕,還站在桌子上“啪啪”的'鼓掌,説:“好哎!我們男生勝利了!”最後李老師説:“你們男生和女生打成平手了。還有,我們下次還有更好玩的遊戲呢!”

我想:下一次的遊戲一定要快點來到!我還知道對付小蠟燭的辦法,一定要詞語裏有b、p的字母。

有一隻小蠟燭很害怕,頭上流下了大滴大滴的汗水——蠟燭油。

吹蠟燭作文8

你們知道嗎?科學充滿了奧祕,下面我要帶你們走近科學王國來做個實驗!

我們平常做實驗,要準備實驗材料。只見老師拿出了蠟燭、紙、膠帶、還有火柴。老師演示,先把紙剪成一個像冰淇淋筒的形狀,然後用一點膠帶粘住,接着拿出火柴點上蠟燭,這時候女孩子們都有點害怕,離得遠遠的,我和譚同學都靠的`很近。

我們選了一個“大力士”和一個“小力士”,偷偷告訴你們,這個“大力士”就是我,而“小力士”那就是侯同學。

老師讓我用紙筒的小口吹,我説:“現在我就是大顯身手的時候了。”我深吸一口氣,用盡全力吹了一口,只見火苗東扭扭,西扭扭,好像在唱着:“我是一個吹不滅的蠟燭。”“小力士”用紙筒的大口吹,一下就把火苗吹滅了。我心想:我怎麼可能輸給一個“小力士”?為什麼?

我終於知道了為什麼,因為用紙筒的小口吹的話,氣從大口出去就會散開;用大口吹氣,從小口出去就會聚集在一起,説明“團結力量大”呀!

吹蠟燭作文9

今天的作文課,李老師又有新花招。

課上了一半,她突然拿出四根白蠟燭,還拿出一個打火機對我們説:“我們來玩個遊戲吧!”同學們你看看我,我看看你,不知道老師的葫蘆裏買的是什麼藥?她説:“我把四根蠟燭點燃,請你們其中的.一個人來吹,看誰能把蠟燭全部都吹滅!”

聽了李老師的話,大家躍躍欲試。我像不倒翁一樣坐不住了,彭旨睿小同學乾脆站起來,老師見了,説:“小的先來!”於是彭旨睿蹦蹦跳跳地跳上了講台,看着蠟燭,深呼了一口氣,蠟燭才吹滅了一、兩個,彭旨睿很驚訝!還有兩支蠟燭對他耀武揚威得燃燒着。我很有自信的對老師説:“老師!老師!讓我來!我來!”老師點點頭,我美滋滋地跑上講台,輕輕地,長長地一吹,蠟燭全滅了,易琛同學説要給我100個贊,我興高采烈地走回座位。

接着老師又不緊不慢的點上蠟燭,易琛神氣的走上來了,好像再説:“我也一樣行。”他一鼓作氣,可是才吹滅了三支蠟燭,我們一看他的臉,他臉都漲紅了。

接下來又有人上來挑戰了,精彩還在繼續……

這節作文課真是太有意思,幾根小小的蠟燭給我們無窮的樂趣!我希望以後還可以上這樣的課!

吹蠟燭作文10

今天在歡樂谷的課堂上,當老師説我們將舉行一次吹蠟燭比賽,大家高興得一蹦三尺高。

首先出場的是周曉涵,他三步並作兩步走地走上講台,鼓着腮幫子,猛地一吹,眼看就要吹滅了,火苗又熊熊燃燒起來,他滿懷失望得走了下來。第二個出場的是陳俞安,她慢吞吞第走向講台,吸了一口氣對着火苗吹了過去,火苗沒有滅,一而再,再而三地吹還是徒勞無功,他也無可奈何地走下講台......

終於輪到我了,我胸有成竹地走向講台,深深地吸了一口氣,對着目標,全力以赴地吹過去,火苗向後倒了下去,但是很快又起死回生了,我費盡九牛二虎之力還是沒有把火苗吹滅。我也灰溜溜地回到位置上。

到了最後全體同學沒有一個人把蠟燭吹滅,正當同學們垂頭喪氣的時候,老師跟我們分析了吹蠟燭的'方法,然後給大家第二次的機會再玩,這次大部分同學都成功了,於是臉上露出了開心的笑容。

這次吹蠟燭的比賽,讓我懂得了一個道理:堅持到底就是勝利,重要的是凡事還要注意方法。

吹蠟燭作文11

今天,季老師帶我們舉行了一次有意思的吹蠟燭比賽,比賽規則是這樣的:老師帶來了五根蠟燭,看看誰吹得最多,分為男生和女生,兩組來比賽。

比賽開始了,過一會兒,我就上場了。只聽季老師一聲令下:“準備!’’我就吸足了氣“開始!”我把氣吹了出來,我一看:我竟然吹了三根蠟燭!我得意 洋洋地回到了座位上。接下來,我們班身高最高的.同學,一開始他股着氣,使勁一吹,竟然一根都沒吹滅,全班人都嘲笑他!男生最多吹了四個可女生最多隻吹了兩 個。

吹的最多的就是蘭思遠了,只見他蹲下身子,輕輕一吹,四根蠟燭都滅了。他一下場,季老師就問他成功的祕訣,他説:“只要把這些蠟燭看成一個,要注意角度就行了季老師照他的方法做了一下但只吹了兩根!

今天的比賽沒有報出成績,但我相信男生的成績一定是最理想的!

吹蠟燭作文12

今天,作文班的李老師舉辦了一個別開生面的“吹蠟燭”比賽。教室裏又熱鬧了起來。遊戲開始了。遊戲規則:站在離蠟燭約一米遠的地方,將蠟燭給吹滅。

第一個上場的是徐凱,只見他昂首挺胸地走上講台,大家都認為他準能將蠟燭給吹滅。他深深地吸了一口氣,鼓着腮幫子,用盡全身的你力氣使勁一吹,蠟燭不為所動。徐凱有使勁吹了一口氣,蠟燭像個調皮的`娃娃搖來搖去,還是沒有被吹滅。就這樣,徐凱成了蠟燭第一個手下敗將。

奚立昊神氣十足地走上了台,瞧他那霸氣十足的樣。他站在約一米的地方,深吸一口氣,鼓起腮幫子,睜大眼睛,用盡渾身的力氣使勁一吹。蠟燭紋絲不動,像是在嘲笑奚立昊:“就憑你也想吹滅我?想得美!”奚立昊不甘心,連續吹了三大口氣,終於將蠟燭吹滅了。

這場“吹蠟燭”比賽真開心!

吹蠟燭作文13

今天習作老師呂老師給我們來進行了一場有趣、激烈的吹蠟燭比賽,十分有趣。

第一個上場的是蔡宇婕,只見她慢慢吞吞的,看樣子中氣不足啊。臉上露出一絲絲的緊張。於是她大喊了一句:“加油!”那聲音真是撼動山河啊。果然,經過自我鼓勵之後,效果顯著。她胸有成竹,屏住了氣,一箭雙鵰,真棒!

輪到任青青了,她可是我們習作班的.“女漢子”。只見她臉漲得通紅,雙眉緊鎖。她雖然卯足了勁,但火焰並沒有熄滅,反而她自己氣喘吁吁,感覺沒有希望了,就求助隊友的幫助。果然,隊友很給力,一下子吹了2根。我想説吹蠟燭看樣子是和體型沒有關係的,哈哈。

輪到我了,我健步如飛地跑到講台前,大喊了一聲:“蘋果。”感覺火焰似乎在和我PK似的。它好像囂張的在説:“哼,我就要玩你,就要玩你,你吹啊!你吹啊!”我急了,於是我的小宇宙爆發了,使勁地大喊了一聲:“蘋果。”也許火焰也被我怔住了,迅速地熄滅了。我高興地回到自己的座位上,別提有多開心了啊!

這邊的習作課真有趣!讓我們親自來感受遊戲。正如呂老師所説,習作來自於生活。

吹蠟燭作文14

吹蠟燭比賽開始了,看老師的樣子,一定特別難吹,看來要小心為妙。

一個胖胖的同學自奮告勇地走了上去,看來一定有好戲看了。規則是這樣的`:參賽選手的兩鬢上都要夾上兩塊小月餅,然後使用九個詞語吹滅三隻蠟燭,用氣吹就算犯規。胖同學馬上拿了兩塊月餅丟到嘴裏,趁老師點蠟燭的時候一口咬下去,本來就小的月餅就變得更小了。哼,好狡猾啊!

只見胖同學兩眼緊盯着蠟燭,猛吸一口氣,大聲唸到:“吹泡泡!”可能是老天爺眷顧他,於是第一隻蠟燭就吹滅了。“吹泡泡!呼呼!泡泡!——”哈哈,三個詞語用光了,第二次就失敗了!紅色的火苗興奮地跳躍起來,胖同學一計不成,只好“呼————”的一下掃平了剩下的兩隻蠟燭。“犯規!”老師大叫一聲,那位胖同學只好垂頭喪氣地走下了講台

在瞭解怎麼可以把蠟燭吹得好一點之後,我上場了。我先小心翼翼地把兩塊月餅放到了自己嘴裏,對準一支蠟燭説:“大炮——”!蠟燭依然紋絲不動“大胖子——!”第一支蠟燭被我吹滅了,“葡萄!————”“葡萄皮——!”我這兩聲果然不負眾望,另兩隻蠟燭應聲而滅。呵呵,真簡單!

我吃着水蜜桃味道的月餅,想着“這一次吹蠟燭活動太難忘了。

吹蠟燭作文15

今天,王老師走進教室,只見她一手拿着一盒火柴,另一手拿着兩根蠟燭,一根長的,一根短的,王老師説:“今天我們就來吹蠟燭!”同學們一聽,歡呼起來了。首先上場參加比賽的是林亮君同學,只見他站在蠟燭面前,把它點燃;然後,他退到一米之外站好;接着又彎下身子,腿稍半蹲,把脖子伸得老長,看樣子還真像長頸鹿呢!只見他深深地吸了一口氣,就連腮幫子都鼓了起來,好像塞了兩個很小的乒乓球。緊接着,林亮君對準了火苗,“呼—”的`一聲,火苗向西面倒了,我以為火苗會熄滅,誰知,火苗又勇敢地直立起了身子,好像在不聽話地説:“來啊!想吹滅我?沒門”。林亮君不服氣,又深深地吸了一口氣,吹了過去。林亮君費了九牛二虎之力,過了半天,可火苗還是紋絲不動,林亮君只好失望地回到座位上。

現在,輪到李胤瑋上場了。同學們一致認為:李胤瑋這麼瘦,肯定吹不滅啦!只見李胤瑋半蹲着身子,彎下了腰,深深地吸了一口氣,連腮幫子都鼓了起來,看樣子飽脹得馬上要暴似的。“呼”的一聲,火苗一動不動;李胤瑋不服氣,經過幾次的嘗試,終於,蠟燭吹滅了,同學們都歡呼起來。這次的“吹蠟燭”遊戲就在歡樂的笑聲中結束了。指導:王老師

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