難忘的啟蒙老師作文15篇
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的難忘的啟蒙老師作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
難忘的啟蒙老師作文1
本人之啟蒙之師乃無名氏（早已忘記），只知其人不可貌相，那個時候，可真是覺得她上知天文，下曉地理，懂音樂，知古文，中曉世間百態，無所不通，凡事無不獲勝，真乃卧龍再世，鳳雛重生，千年難遇之奇人，萬年難遇之怪人也。
吾母乃教語文，其人教數學。那時都覺得其人真乃神人也，我們之知識俱為其所授也，其人無所不知（那時認為）。什麼1+1=2，2+2=4之類，其人認為其乃小菜一碟，毫不猶豫，操起粉筆，龍飛鳳舞的在黑板上掠過。
其人之長相真可謂人不可貌相，海水不可斗量。他帶着一副高度近視鏡，蘑菇頭，鷹鈎鼻，厚厚的嘴脣，大大的眼睛，白胖白胖的，個頭不算很高，略比現在之吾稍高罷也。頭髮烏黑髮亮，但是非常的亂，讓人不禁想起在太陽照射下閃閃發亮的黑泥。她的腿腳可不快，常常在上課時，坐在講桌旁，聽大家回答問題，錯了，就耐心的講解；對了的話，就高興的稱讚幾句，高興的臉發紅，像一個害羞的`小女孩。
本人之師雖曾與我在同一院內居住，大約也有四五年不見矣，依稀記得她似乎姓胥，但也不敢肯定。
現在我已不知道她的詳細住處，只知大致在聊城而已。她原來在我們院裏的房子也被她的親戚居住了，好像是她退休之後去了聊城。
我現在好懷念她呀！
難忘的啟蒙老師作文2
今天，我的一篇散文又在報紙上發表。我捧着報紙，心情久久不能平靜，因為老師啊，這裏有您付出的一份功勞。
可以説，叩開我寫作之門的啟蒙老師是我們現在的劉老師。她今年快三十歲，看上去温柔幹練，一頭烏黑的秀髮裏包含着無窮的智慧，明亮的眼睛彷彿敞開着心肺時時提醒我們學知識、學本領。
回憶三年級之前，我因為常寫不好作文，所以並不喜歡寫作，而寫出來的東西也常是語無倫次。我的弱點被劉老師發現了，於是她把我叫到辦公室裏説道：“我知道你很想寫好作文，但就是總也寫不好。那我告訴你寫作無捷徑，想要寫好，就得多看多寫”。我聽了老師的話，就天天按老師的辦法去做，每天一有空就看課外書，節假日經常跑到書店閲讀文學名著，並堅持寫日記。劉老師則每次詳情地給我批改日記，並寫上一句句鼓勵的'評語。就這樣，日復一日，我的作文水平果然有了明顯的提高。
有一次，我寫的作文被劉老師當着全班同學的面讀了出來，同學們紛紛報以熱烈的掌聲，這麼一來，我寫作的信心就更大了。從此以後對寫作情有獨鍾。就這樣，我在老師的指導和自己的努力下，寫出的文章再不是夾生的飯了。
我像一個不會走路的小孩，是劉老師一步一步把我扶過來，我無以為報，只希望自己能寫出更多更美的文章，不辜負老師對我的期望。
難忘的啟蒙老師作文3
時光飛逝，我已經是六年級的學生。眼看，就要離開母校了，可心裏卻掛念着它。老師的關愛，同學的笑聲……這一切沒有不令我忘懷。在這一切中我賊難忘懷的是她，我的班主任，吳老師。
吳老師只是一名普普通通的女教師，但她卻使我對數學和語文有所提高。
從前我的數學和語文的成績只是一時馬虎而已，沒什麼突出的成績，一直默默無聞，但自從遇到吳老師以後，這種情況徹底改變了。一天中午，吳老師把上午做的練習捲髮了下來，有一道計算題得數很大，我算了五六遍，才終於算對了，我想，我練基本功都不紮實，談何成功？像我這樣的，根本得不了滿分。到了下午，她在上課之前説了一大堆大道理，使我又重新找回了學習的信心，努力學習。功夫不負有心人，終於過95啦，還多虧老師的批評了。
吳老師經常給我們講一個類型的題，以至於考試時的所有題型我們都見過，練過，有的題型甚至完全一樣，只不過有的只不過拐點彎。雖然平時累一點，但是也是值得的，因為我對這種方法的.成績感覺還不錯。這可要感謝老師了。
國小生活即將結束，我們將踏入一個嶄新的殿堂，也意味着我們會接觸更多的老師，但不論在何時何地，我永遠不會忘記，在國小時，曾有一位班主任，她用汗水換來了我對學習的勇敢。
難忘的啟蒙老師作文4
我從一年級任性的小女孩，變成六年級沉着冷靜、積極向上的大姐姐，發生的變化都離不開我的啟蒙老師——王冶老師。她教會我許多知識，讓我懂得了諸多做人的道理。
每次見到王老師，我都會深深地陷入回憶。記得有一天，組長把卷子發下來，我仔細一看，“啊！錯了好多題!”我像泄了氣的皮球，苦惱極了：計算本來就很差，這次又錯了這麼多。這時耳邊卻傳來王老師話語：“心靜自然涼，不要太慌張了！”我又靜下心來改錯，心想：一定要一絲不苟，認真改錯。改完後，又緊張地交到老師那裏，老師笑着誇我：“寫得很好，全對！要再接再厲喲！”聽了王老師的話，我心裏的石頭終於放下了，以後不敢再馬虎了。
吃中學，學中吃，是她獨特的教學風格。王老師讓我們帶一點小零食來，讓我們學會分享食物。課堂的前十分鐘，老師給我們出應用題，我們全部過關！“哦！開吃嘍！”隨着一陣歡呼聲，我們都狼吞虎嚥，還給老師許多吃的'，老師笑得像朵大紅花。我們個個互相交換吃，真是太棒了！太爽了！等倪老師來“查崗”，我們都封着嘴，在心裏暗笑。等她走了，我們和王老師相視一笑，好開心呀！
她就是我最難忘的啟蒙老師，我要牢記王老師對我的諄諄教誨：做什麼事一定不要半途而廢，要相信自己。謝謝您，敬愛的王老師。
難忘的啟蒙老師作文5
時間像流水似的，一眨眼三年過去了，老師們在我童稚心靈播下美好的種子，我懷着深深的感激之情，讓我想起了一位漂亮，時尚，一雙炯炯有神的眼睛，濃黑的短髮總是面帶笑容，語言温和的老師，她就是我的是啟蒙老師——陳老師。
陳老師在一二年級的時候，她教我們我們語文，也是我們的班主任。她教我們語文總是循循善誘，不厭其煩，學生有不懂的地方，她即使很忙，也會放下手中的事，總是教了一遍又一遍，並且常常激勵我們，記得在二年級，我們剛剛學寫作文的時候，我的作文寫得並不好，她卻把我的文章在班上朗讀，幼小的我多麼受寵若驚。不曾想那篇笨拙的文章，還慘雜着拼音和稚氣，意竟得到老師如此稱讚。那天下課，她叫住了我，在我耳邊説了一句悄悄話：“你有天賦，會寫好作文的，好好努力吧。”從此我便愛上了寫作，常常得到喜報。
她不但耐心教育我們，而且還無微不至地關心我們，記得在一個寒冷的冬天，有一天，我感冒了，坐在教室裏，覺得格外的冷，可就在第一節課下課，陳老師把我叫到了辦公室，牽着我的手説：“來，嘉妮，你最近很棒，我要獎勵你。’説着，她就把圍在自己脖子上的一條紅彤彤的圍巾繫到我的脖子上，頓時我就感到一股暖流湧心田。感覺媽媽就在我身邊。
陳老師啊，陳老師，您那慈母般温暖的`愛，如橄欖：生生的、澀澀的、淡淡的、甜甜的、可以讓我咀嚼一輩子。永不忘，我愛您！
難忘的啟蒙老師作文6
在我的國小6年生活中經歷過兩位班主任，其中我印象最深的老師是——楊老師。
楊老師是四年級的班主任。她有一雙烏黑的短髮，一雙首領的大眼睛，櫻桃般的嘴巴。
30多歲的時候，臉上總是帶着甜蜜的微笑，教學方法獨特幽默，有意思，還能做心理學。(你知道的)。
楊老師是時候讓我像親生女兒一樣做數學題了。
那是一個炎熱的夏天，我們正在交數學作業。“哈哈，我快寫完了。”我高興地説着。
突然深奧的'數學題給了我嗎。這時我抓住耳朵撓臉頰，我一直盯着電風扇發呆。
但是我還是寫不出來。這時，楊老師注意到我的心，用眼神對我説。“為什麼，為什麼不會寫？”“我謙虛地點了點頭。他們離開下一個座位，向楊老師請教。一到講台，楊老師就説：“什麼問題？”。我指了指“這個問題|”。楊老師一直那麼和藹細心體貼。楊老師用細心親切的語氣説。"首先這樣.然後再一次.“一下子，我意識到了楊老師教我的知識。楊老師説。"寶貝，知道了吧。“我高興得點了點頭。這次感到了一點温暖。
我那顆心已經被楊老師融化了。啟蒙老師，你就像温暖的母親一樣，在我心中有温暖的關懷。你的愛將永遠留在我心中。
難忘的啟蒙老師作文7
上一年級的第一天，來到學校，周圍的一切都很陌生，我天生膽小，所以小心翼翼地捱到教室，見到了正在忙碌的班主任——陳老師。陳老師留着烏黑的披肩長髮，臉上掛着和藹的'笑容，説起話來和聲細語，讓我一直繃着的神經漸漸放鬆下來，我開始有説有笑，變得活潑起來。我暗暗發誓：一定做一名優秀的好學生。
有一天，陳老師要選數學課代表，我想：我能不能被選上呢？如果選上了，我該怎麼做呢？我就聚精會神地聽着，真慶幸，老師居然真的點中了我，那一刻，我真激動，我對自己更有信心了。
在課堂上，陳老師是我們嚴厲的數學老師。她講起課來津津有味，遇到難懂的地方，她不厭其煩得一遍又一遍，直到我們聽明白。誰要是上課開了“小差”，那準會受到小小的懲罰。下課後，陳老師又變成了我們的大朋友。一次下課後，我和幾個女同學一塊玩，陳老師裝成大灰狼的樣子嚇唬我，逗得大家笑彎了腰；還有一次，我在考同學“腦筋急轉彎”，陳老師也要我考考她，你看她思考的神情多認真！
可是有一天，是我要升二年級的時候，我以為還能和陳老師一起度過二年級的美好時光，可是我卻被分到了另一班。在這短短的一年裏，我在陳老師的不斷鼓勵下，處處表現得很出色，成為同學們學習的榜樣。我真想告訴她：“謝謝您，陳老師，我永遠忘不了您！”
難忘的啟蒙老師作文8
像悠悠東去的流水，時光已流逝了12個春秋，它帶走了許多往事，可我永遠不會忘卻我的啟蒙老師。她是——黃老師。
黃老師雖然不是很年輕，但是她和藹親切、平易近人，就像我的媽媽，帶給我温暖。
那是在二年級，正在上關於恐龍的一堂語文課，我不喜歡恐龍，就跟同桌開啟了小差。老師看見了，就點名叫我起來回答問題，我根本沒認真上課，更不知道老師提的是什麼問題，我尷尬極了，恨不得找一個地縫鑽進去。老師卻並沒有批評我，而是用柔和的語氣把問題重新唸了一遍，然後朝我投來鼓勵的目光，向我點了點頭，彷彿在對我説：“相信自己，你一定能行！”我對老師的信任重新找回了自信，認真的.思索問題，並找出了答案，贏得了全班的掌聲。
在課上，黃老師總把發生在她身邊的事編成一個個小故事，讓我們從中有所啟發，有所收穫。我還記得那一次：在一節班會課上，黃老師給我們看了一則漫畫，在那則漫畫中每個人都揹着十字架，有個人覺得重就剪了一段。後來，他們來到了一座懸崖上，其他人都用十字架達到懸崖的另一端，而那個人卻不知道怎麼辦。黃老師又列舉了生活中許多如此的例子，讓我們明白做事絕不可以鬆懈，否則它就會加倍的償還給你。
老師，您如春雨，無聲無息的滋潤我這顆嬌嫩的幼苗，讓他逐漸生根發芽。
難忘的啟蒙老師作文9
在我六年的國小生活中，經歷了四位班主任老師，其中給我留下印象最深的是我的啟蒙老師——姜老師。
姜老師是我一年級班主任，她那時大約三十幾歲，烏黑的長髮披在肩上，嘴角總掛着一絲微笑，在我的心中姜老師就像媽媽一樣關心我們，最讓我難忘的是姜老師陪我們睡午覺那件事。
那是炎熱的夏天，吃過午飯，班主任姜老師照例安排我們午睡。由於我們入學不久，對校園生活還不習慣，好多同學都睡不着。姜老師也知道我們僅僅是閉上眼睛，她説：“閉目養神也是一種休息，老師在這陪着同學們休息。”儘管如此，我還是常常睜開眼睛，或者把眼睛眯成一條縫。這時，我總能看到在講台上的`一幕：姜老師戴着眼鏡，一邊督促我們休息，一邊批改着作業。
記得一天中午，我們像往常一樣，趴在課桌上“閉目養神”。過了一會兒，我偷偷睜開一隻眼，朝講台上望去，啊，姜老師也睡着了！她趴在講台上，眼鏡擱在一摞厚厚的作業本上，紅色的圓珠筆卻緊緊地握在手中。那時我是多麼的不懂事啊，我出聲地叫起來：“老師睡着了！老師睡着了！”姜老師被我的叫聲驚醒了，她滿懷歉意地説：“對不起，同學們，看，沒等你們午睡，老師先睡着了，多虧劉忠旭同學叫起了我，現在我要看着同學們午睡。”
我那顆提到嗓子眼兒的心一下子平靜下來。啊，啟蒙老師，您多像温柔的母親，在我步入校園之際給我的呵護，您的愛將永遠在我心底流淌！作文
難忘的啟蒙老師作文10
在走過的路里，我在不停的回頭，如今的我已經到了六年級末旬了，回想往事不由讓我發出一聲感歎！記憶大沙漠是無形的，是她寄託着我的心靈，讓我走向希望的前線。不管是最大的狂風暴雨也不能捲走我和老師的愛，她就是我的.啟蒙老師——張麗娜老師。
她是一名慈母般的老師，是一個不居功自傲的老師，是她給了我們無窮知識之佘，還給予我們無盡的關愛，她總是認真上課，循循誘導來激發我們思想，將自已的知識傳授給了我們，帶領我們去知識的海洋。
記得有一次語文測驗，我只考了60多分，當天老師把我叫到辦公室，但完全出乎我的意料之處，老師卻並沒有冷眼相看，而是給我分析卷子，經過老師的幫助和不懈的努力，期末時我的成績取得了飛躍性的進步，成績提高了一大截。
她每天都在給我們講課，講一課就要編成一個故事，到了三年級時已經給我們講了幾百個故事了，但有時她也帶病給我們上課，她邊講課邊撫着桌子，我當時真的有點想給她一把椅子座。
六年過去了，老師讓我們從她身上學會了很多，在她身上也讓我學會了人生的道理，只要你努力你一定會成功。
難忘的啟蒙老師作文11
人的一生中，總會有一位啟蒙老師帶着我們走進知識的大門。我的啟蒙老師是我的英語老師——張老師。
張老師是個年輕的老師。我們班的同學都把張老師當作朋友。張老師很温和，脾氣也好。記得每一年的聖誕節，我們都會給老師送蘋果，張老師總能收到許多蘋果。她把蘋果洗好後，切成一塊一塊的，放在保鮮盒裏。在上英語課的時候，我們寫課堂作業，張老師就拿着叉子喂正在寫作業的我們吃蘋果。每次期末考試後，張老師都會給我們發獎品和獎狀鼓勵我們。
有一次我期會考試沒考好，放學後張老師把我叫到了她的辦公室。她説其實我可以考更好的分數的，就因為馬虎沒有考好，還批評了我幾句。我當時眼淚就像斷了線的珠子似的不斷往下掉。張老師見我哭了，拿了張紙給我擦眼淚，語氣温柔下來，説：“我也不是來批評你的`，下次努力吧。”説完就讓我回家了。
五年級的時候張老師要走了，聽説她要去別的地方了，她來跟我們道別，我們班好多同學都流下了眼淚。張老師也捨不得我們，但最終她還是離開了，回她的家鄉去了。
張老師走後，我一直沒忘記張老師，更沒忘記她的模樣，她當時對我的批評，我也一直沒有忘記！
難忘的啟蒙老師作文12
上一年級的第一天，來到學校，周圍的一切都很陌生，我天生膽小，所以小心翼翼地來到教室，見到了正在忙碌的班主任——許老師。
許老師留着烏黑的披肩長髮，臉上掛着和藹可親的笑容，説起話來和聲細語，讓我一直繃着的神經漸漸放鬆下來，我開始有説有笑，變得活潑起來。我暗暗發誓：一定做一名優秀的好學生。有一天，許老師要選語文課代表，我想：我能不能被選上呢？如果選上了，我該怎麼做呢？我就聚精會神地聽着，真慶幸，老師居然真的`選中了我，那一刻，我真激動，我對自己更有信心了。
在課堂上，許老師是我們嚴厲的語文老師。她講起課來津津有味，遇到難懂的地方，她不厭其煩得一遍又一遍，直到我們聽明白。誰要是上課開了“小差”，那準會受到小小的懲罰。下課後，許老師又變成了我們的大朋友。一次下課後，我和幾個同學一塊玩，許老師裝成大灰狼的樣子嚇唬我，逗得大家笑彎了腰；還有一次，我在考同學“腦筋急轉彎”，許老師也要我考考她，你看她思考的神情多認真！
我怎麼考也沒有把我們尊敬的許老師考住，至那一次後我們全班同學更加敬佩她，大家都暗暗下決心，爭做一名好學生來回報她對我們無盡的教育和教導。在這短短的一年裏，我在許老師的不斷鼓勵下，處處表現得很出色，成為同學們學習的榜樣。我真想告訴她：“謝謝您，許老師，我永遠忘不了您！我會更加努力的！”
難忘的啟蒙老師作文13
在我的國小六年生活中，經歷過二位班主任老師，其中我印象最深的老師是——晏老師。
晏老師是四年級的班主任，她一雙烏黑的短頭髮，一雙水靈靈的大眼睛，櫻桃樣的嘴巴，大約三十多歲，臉上總會帶着一絲甜甜的微笑，教學方法獨特、幽默、風趣，還會心理學呢!
晏老師就像把我當親生女兒一樣，就是那次做數學題的時候。
那是個炎熱的夏天，我們正在託管做數學作業。“哈哈，我快要寫完了。”我正高興地説着。突然，一道深奧的數學題把我給難道了。這時，我抓耳撓腮，我一直盯着電風扇發呆。可是，我還是寫不出來。這時，晏老師似乎看出了我的心思，使用眼神與我説話：“怎麼了，怎麼不會寫嗎?”我謙虛的點了點頭。便下了位，向晏老師請教。一到講台，晏老師就問了問：“是哪道題。”我指了指“這道題|”。晏老師一向是那麼和藹，細心，慈祥。晏老師細心，並用親切的`語氣説話。“先這樣.....然後再......”不用一下子的時間，我就領會了晏老師教我的知識，晏老師説：“小寶貝，明白了吧。”我開心的點了點頭，這一下，我感覺到了一絲温暖。
我的那顆心，已經被晏老師融化了。啟蒙老師，您多像温暖的母親，在我的心中有一種温暖的呵護，您的愛將永遠在我心裏留住。
難忘的啟蒙老師作文14
時間過得真快，匆匆而逝，轉眼間，國小生活即將結束。還記得開學那天，媽媽牽着我的小手踏進教室時我那驚慌的眼神，但可惜張老師您生病了，無法來看我們，只能讓代課老師教我們幾天。
幾天過去了，老師您的病幾乎好了，就來給我們上課，當時，班裏亂哄哄的，都在討論我們的老師。就在這時，張老師慢着輕快的步子走進教室，微笑的看着我們，幾個聽話的女同學坐的很端正，我見了也連忙坐好張老師向我們豎起大拇指，我衝老師笑了一下，老師也衝我回笑一下！這使原來吵鬧的教室安靜下來。
張老師長的很漂亮，烏黑的短髮下長着一雙明亮的`眼睛，高挺的鼻子和那微挑的嘴脣。關鍵是張老師的氣質就不一樣。
隨後，張老師便作了自我介紹，之後的每一天，張老師都陪伴在我們身邊，教我們學習的知識！因為張老師嗓門好，經常去參加比賽，自然也會生病。有幾次張老師的嗓子疼得都説不出話來了，依然帶病堅持給我們上課，把自己想説的話寫在黑板上讓我們看。
就這樣四年過去了，到了五年級，衝刺時刻到了，大家都想放手一搏是，張老師卻被校長調到一年級接新的學生了。
聽到這個消息我們都很傷心，但幸好調來的於老師對我們也很好，可我還是忘不了張老師，忘不了她對我們的諄諄教誨，忘不了她對我親切的稱呼，更忘不了她熬夜為我們該卷子！張老師您放心，我們會以實際行動來報答您的！我永遠忘不了我的啟蒙老師張老師！
難忘的啟蒙老師作文15
我馬上就要國小畢業了，老師們許許多多的教誨，都讓我難以忘記，我尊敬所有的老師，但我印象最深的還是我的啟蒙老師——李老師！
李老師不僅是我知識上的啟蒙者，還是我思想上的一路人和生活中的`益友，李老師是教我們班的語文老師，每一堂她總是認真引導我們對課文進行仔細的理解和思考，讓我們跨上理想的駿馬，在知識的海洋裏遨遊，讓我們積極的回答問題。李老師的課豐富多彩，同學們每次都會聚精會神地聽講，像幾十株花兒靜靜地享受着辛勤園丁的澆灌一樣。
李老師還十分關心我們的身體健康，就像一位慈母在照顧自己的孩子，又像園丁培育祖國的花朵，我記得有一次，我感冒發高燒，那天又恰好是期末考試。李老師把我喊到辦公室，想媽媽一樣，給我端水，拿藥，打電話又把我媽媽叫來，再三囑咐讓我看完病好好休息……這件事雖然過去很久了，但每當想起她心裏總是暖暖的。她的愛是一股暖流，一譚清泉。
雖然我馬上就要畢業離開養育我的母校了，就要離開敬愛的李老師了。但我永遠也不會忘記李老師傳授給我的基礎知識，永遠也忘記不了李老師給我的教誨，她的音容笑貌依然深深地烙