鋼筆風波作文

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在學習、工作乃至生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的鋼筆風波作文,歡迎大家分享。

鋼筆風波作文

鋼筆風波作文1

“哎呀,我怎麼忘還了呀!”我一拍腦殼,突然想起來前幾天借的東西忘還。你一定還一頭霧水吧?事情還要從幾天前説起……

那是一個烈日當空的下午,1:50我們就準時開始了月考。試卷一發下來,我就奮筆疾書地做起題來。正當我把鋼筆放下,用消字靈時,調皮的鋼筆卻出逃啦。在我的眼皮下,它一步步地滾到了“懸”崖下面。我看到桌面上空空如也,低下頭往地面上一看,鋼筆早已摔倒得粉身碎骨,粗心的我就帶了這一隻鋼筆,這可怎麼辦?我也不可能用消字靈寫呀!沒辦法的,我只能拉下面子,做賊似的向周圍的同學借了一支,可算是順順利利地考完了試。考完試後,一切都變得晴朗了。我和朋友説着笑着走出了教室,似乎忘記了借鋼筆這回事了。借我鋼筆的那個同學也沒好意思提醒我。

過了幾天,我悠閒地坐在沙發上看着電視,不時發出爽朗的笑聲,閒不住的媽媽又在幫我收拾書包。“趙怡佳,你過來!”我戀戀不捨地望着電視,走到了媽媽跟前。媽媽質疑地問我:“這支鋼筆誰的?我怎麼沒想着給你買過這隻鋼筆?是不是你拿別人的?”媽媽一連串幾個問題把我問懵了。我定晴一看,眼前這支鋼筆不正是上次月考,我借同學的`鋼筆嗎?我這人,哎呀,怎麼能忘還了呢?經過我一陣解釋,媽媽才半信半疑走出我房間。眼下最大的問題是,我到底還不還鋼筆呢?還,萬一人家再責備我怎麼辦呢?不還,被人發現又會被加上一個怎樣的稱號呢?那以後我在班裏的名聲還要不要了!經過一陣深思,我決定還給她,就算她要責備我,那也只能怪我記性不好,怪不得任何人。

我拿着鋼筆還給同學,並一臉歉疚地對她説:“對不起,我上次借了你的鋼筆忘了還,真不好意思。”我已經做好了迎接暴風雨到來的準備。沒想到她卻説:“沒關係,一支鋼筆算什麼?再説了,你這不也還來了嗎?”我原本低垂的頭抬了起來,和她相視一笑,從此我倆關係又近了一步。

人們常説:“有借有還,再借不難。”《弟子規》中也告誡人們“借人物,及時還。後有急,借不難。”這並不是口頭上的一句話,在生活中我們也要做到,這是做人的基本原則。

鋼筆風波作文2

我有好幾支鋼筆,樣式不一,各具特色。但我還是最喜歡生日時,爸爸送給我的那支獨特鋼筆了:它全身是粉紅的,細俏秀美,鋥亮的不鏽鋼筆帽,上面點綴着淡淡的條紋。筆桿上紅白相間的花朵更是讓人愛不釋手。它是我的“寶貝”,別人要用我也不借。

那天,我帶着我的“寶貝”一蹦一跳地來到學校。課間寫作業時,發現我的同桌———程語瞳沒有帶鋼筆,正焦急地四處借用。當她看見我筆袋裏有多餘的鋼筆時,立馬滿臉微笑,對我説:“好朋友,幫幫忙,借我一下鋼筆吧!”我一聽這話,眼睛瞟向我的鉛筆盒,發現我的'“寶貝”正躺在那裏,是那樣的顯眼。此刻,我內心糾結了:她是我的好朋友,如果不借的話,顯得我太不仗義;如果借吧,我真的不願意,因為我自己都不捨得用。此刻,我真後悔,今天為什麼要把我的“寶貝”帶來。她看我半天沒説話,更加小聲地懇求:“好朋友,親朋友,借我用一下吧!就一下!”猶豫片刻之後,我還是堅定地搖了搖頭。

看到我如此堅決,她生氣了,用手指着我,大聲説:“你這叫好朋友嗎?借一下鋼筆都不行!”她的大聲引來了同學們的注意,大家都看向我們,這也使我非常生氣。“你以為你是誰呀?鋼筆都不帶,就不借給你怎麼了?”説完,我便怒氣衝衝地離開了教室,心中仍有一團火在燒。

回到家裏,我越想越不對,一對整天形影不離的好朋友怎麼可以為一支鋼筆而吵架?鋼筆借用一下又壞不了?再説,平時她也總是幫我。想到這裏,我的淚珠兒便在眼眶裏打轉,心裏很不是滋味。

下午,我鼓起勇氣找到了程語瞳,羞愧地對她説:“對不起,上午的事是我不對,請你原諒。”她大度地擺擺手:“也不完全是你的錯,我知道這支鋼筆是你的寶貝,要是我也不願意借給別人用。”聽到好朋友這麼説,我很感動。“謝謝你的理解,我們還是好朋友嗎?”“當然啦!”説完,我倆都開心地笑了。

從此以後,我一如既往地珍愛這支寶貝鋼筆,而我的好朋友再也沒有向我借過它,因為這次“鋼筆風波”,我們更多了一份理解,我們的友誼也更加堅固。

鋼筆風波作文3

今天下午,我剛到學校時還見筆靜靜地躺在課桌上,可現在我就要使用時,它卻不翼而飛了!

我的筆是我最心愛之物,因為它是爸爸送給我的生日禮物。我心急火燎地把桌面上的東西翻看了一遍,又把書包也翻來覆去地找了又找,地上也尋視了一遍又一遍,仍不見筆的蹤影。我心裏倒吸了一口涼氣,我的筆莫非是被別人偷了?

嫌疑最大的莫過於我的同桌付瀟天。不是有人説過,學習不好的人,往往有不少壞習慣嗎,而且他又離我最近,順手牽羊簡直易如反掌。當我轉過頭觀察付瀟天,他今天神色好像不太自然,屁股老坐不安生,弄得凳子咯吱咯吱響。難道真是他偷了?

於是我便不再猶豫,我嚴肅地問他:“我的筆不見了,你是不是和我開玩笑,把它藏起來了?”他一楞,繼而叫屈:“我?笑話!我堂堂正正的男子漢,怎麼能和你開那樣的.玩笑。笑話!真是天大的笑話!”

俗話説:疑身生暗鬼。我越聽他這麼説,我越懷疑。“你真的沒有?”我繼續盤問。

“絕對沒有!”他斬釘截鐵地説。“不然,你看看我的書包?”

我半信半疑,但為了我的筆,我還是硬着頭皮和他一同翻看了他的書包。

“你看,這是我的筆,不是你的。吆!還落了一處兒。”我順着他指的方向一看,可不是嗎?那兒還有一個不起眼的書包袋呢。

最後,所有的東西都翻了個底朝天,沒有發現一絲蛛絲馬跡。

“看!我説沒有藏你的筆,你還不信。”一絲不悦掛在了他的臉上。這時,我覺得自己確實有點過分,趕忙説:“對不起!”

接下來,我又詢問了周圍許多人,他們都説沒見。莫非我的鋼筆長腿跑了?我的鼻子都有點酸了。

付瀟天見此情景,認為問題一定出在我身上,是我不留意放那裏了,勸我不要着急。他開始幫我找,果然從我課桌抽屜的邊角里找到了。這時,我才想起確實是我無意中把筆放到了那裏,剛才一着急,只顧在別的地找了,忘了翻抽屜!

這時,他有些得意,開心地對我説:從一開始,我就認為是你不注意把筆丟那裏了,一點不錯吧!”説完,他笑嘻嘻地跑出去玩了。

留下我,在同學的目光中尷尬地坐回自己的座位。多麼好的同學!多麼好的同桌!我卻無端猜疑人家。我真是感到無地自容,恨不得找一個地縫鑽進去。

這場風波給我留下了極深刻的教訓,今後遇事一定要冷靜,多從自己身上分析找原因,不要憑空想象亂懷疑,還要懂得尊重別人,才不至於發生今天這樣難看之事。

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