關於窗的作文
在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的關於窗的作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
關於窗的作文1
我的窗外，有一棵銀杏樹，四季中，銀杏隨着季節在不停的變化。
春天，銀杏樹長出了一片片未綻開的葉子，如綠茵茵的花苞，正準備大朵大朵地開放。每次風準備發怒時，它們便彎下腰，與這場風來一場戰鬥。有時，葉子也會展開，像小扇子一樣，綠油油，生機盎然。
夏天，銀杏樹變得更茂密了。葉子像一把把完全展開的扇子，又如同小姑娘被風吹開了裙子，在驕傲的展示着自己。
秋天，銀杏樹在淺秋和深秋時都不一樣。淺秋時節，銀杏結出的白果如同一個個小鐵球，摸在手裏滑溜溜的，有趣極了!深秋呢，從我的窗户望下去，樹冠在陽光的'照耀下，金燦燦的葉子，中間還滲進一絲絲濃濃的綠。一顆顆的銀杏果如同胡蘿蔔一樣的顏色，但比胡蘿蔔顏色又要淡一點，似乎每一顆都在等待人的採摘。樹下，地上全是落下的葉子，金燦燦一片，像一大片金色的海洋。
冬天，銀杏樹樹葉都凋零了，下雪的時候，從窗户看去，樹冠被雪給“困”住了，如同給樹圍上了圍巾。地上被孩子們踩滿了腳印，像一張潔白的宣紙，灑上了濃淡的墨水點。
春夏秋冬，一年四季，為銀杏樹變換着色彩，也讓我的“窗外”變得更美!
關於窗的作文2
在老家時，每當金色的光輝透過窗口將房間照亮時，新的一天來臨了。我打開窗子，一股夾雜着樹木清香的空氣撲面而來，吹走室內的污濁，帶來清新氣息。
窗外，是兩棵高大的榆樹。春天來臨，嫩綠的樹葉悄然萌出，散發着香氣。隨着夏天的到來，枝葉變得婆娑而茂密，吸引着鳥兒在樹上盤旋飛舞，使人心曠神怡！每當秋天，滿樹掛滿了嫩綠的榆莢，在風中發出沙沙的聲音。
深邃而湛藍的天空上，幾朵淡淡的白雲，在秋風的吹拂下，似仙女遺失的頭巾；又似散落的百合花的花瓣，在陽光的照射下，閃閃發光。秋日的早晨，風是輕輕的'，陽光也是柔柔的。看着如此美好的畫面，感覺全身輕鬆而舒暢。
此情此境，我喜歡伏在窗台上，靜靜地欣賞，心中便如天空一樣清澈，似雲朵一樣輕盈。
我想這樣的時光，並不是每個人都能享受到的。那些剛下夜班的醫生和護士，剛換下工作服走出車間的工人，他們正拖着疲倦的身體，走在回家的路上。想到這些，我趕緊收拾起書包，快步走向學校。我要珍惜這大好時光，抓緊學習。
窗外的風景有四季，正如人的一生也有四季，每一個季節都要靠自己去把握。
關於窗的作文3
望着家中的一扇窗，我隱約感覺我與它似乎有什麼關連，或者就是一種緣。
在近幾年的學習中，我對數學漸漸產生了興趣。
從對數學感興趣，到對數學的錯誤理解，我覺得自己在數學的道路上很迷茫，我想放棄。但是，數學有着無窮魅力，讓我難以割捨。我就在放棄與堅持的岔路口徘徊，在漆黑的小屋中等待光明。
有一個人，引我來到了堅持的窗前，是她，我的數學引路人崔老師。
她告訴我，數學是一切自然科學的基礎，任何數學的概念，無論是直接的、間接的、清晰的、模糊的，在宇宙形成的那一刻起就一直存在，直到時間的終止，數學不只是一門課程，更是一項偉大的科學，數學的腳步總會帶動科技的腳步。這些聽起來是多麼不可思議啊！
我對數學又燃起了激情之火。她推開了那扇窗，數學的春風吹進了我的胸膛。
我順着窗外的那條路望去，遠處一座金碧輝煌的殿堂。當翻過了一條山樑，崔老師回身走向那岔路口，我問她為什麼不帶我一起走向輝煌的殿堂？她回頭笑了笑，説：“你將有輝煌的未來，而我只是在這段路上幫你推開光明之窗。”啊！
這就是一位老師的心啊，她憔悴的.心為的是更多人走向輝煌的遠方。
我寧願也做一位推窗的人，不斷推開學子心中的窗，推開未來的窗。
關於窗的作文4
“咚”，沉重的一聲響，毫無生機的門被重重地拍進門框。我把書包甩到了沙發上。這次單元測驗的成績才剛剛過班級的平均線。我呆呆地望向窗外，不知道接下來要做什麼。
窗外一片灰濛濛的，路上的行人一個個都好像熱鍋上的.螞蟻，匆忙地趕回家。——馬上就要下雨了。我剛準備回屋寫作業，忽然傳來了一聲悶雷，大雨傾盆而下，看着那些沒有帶雨傘的人匆忙的樣子，我的心裏顯得更加鬱悶：那些人都辛苦工作一天了，卻落得個這樣的下場。這時候，一個正在跑步的小朋友引起了我的注意。
那個孩子像是一個國小生，戴着紅領巾，臉上的水不知是汗水還是雨水，手上拿着小黃帽擋雨，三步並作兩步地往家裏趕，忽然，那個孩子摔了一跤，我心裏不由得一緊，十分擔心那個孩子，但是出乎我意料的是，那個孩子毅然地從地上爬了起來，繼續走路。
我如夢初醒，有一句老話説得好：從哪裏跌打就要從哪裏站起來，剛才的學生就很好的印證了這句話，將這句話用在學習生活中又何嘗不是呢？一次測驗的失誤並不能打倒我，失敗乃成功之母，改正問題，為下次的成功奠定基礎。
窗外的雨停了，在陽光的照射下映出了一道絢麗的彩虹，而此時我的心裏面的世界彷彿也已雨過天晴，心裏的憂鬱一掃而空，替代的則是悟出“真理”的喜悦。回到了屋子裏，看見了那一桌子的作業以及那張醒目的試卷，我在心裏面做好了努力奮鬥的準備。
關於窗的作文5
清晨，幾顆小星星揉了揉眼睛，依依不捨的離開了工作崗位，這時太陽伯伯走上崗位，開始了工作。
光輝照在一個充滿快樂、充滿知識的地方——學校。同學們都揹着書包快快樂樂的上學去，走進教室開始新一天的學習。
但只有一個小女孩例外，她揹着書包，頭上紮了兩個羊角辮，還紮了兩個粉紅色的蝴蝶結，身穿一套粉紅色的連衣裙，鮮豔的紅領巾飄揚在胸前，
手裏還拿這一大束帶香氣的菊花。她並沒有像往常一樣走向教室，而是徑直走向老師的辦公室。她走到窗前，看到老師並沒有在辦公室，便小心翼翼的'把菊花插進筆筒內，筆筒內擺放着毛筆、鋼筆、尺子，好象都在歡迎小女孩手裏這束鮮花的到來，旁邊還有一瓶沒有蓋瓶蓋的墨水盒和一個陳舊的地球儀，這個地球儀不知被老師轉動過多少次了，一副眼鏡靜靜地躺在一本《語文參考》書上最醒目的還是一本日曆上面顯示着“9月10日中國教師節”幾個大字。
小女孩心裏正想着，老師待會兒走進辦公室肯定非常驚喜，但是要把菊花送給哪位老師呢？哦，知道了，要送給所有的老師，祝他們身體健康，節日快樂。
這個小女孩是誰呢？她為什麼要送給老師菊花呢？哦，知道了，她叫郝思佳，今天是教師節，她要祝老師們節日快樂。看，她笑得多甜啊！
關於窗的作文6
窗户是一封密封的畫，將窗外的美好收藏起來。窗外被定格的美好使人將煩惱拋在腦後。
正值中午，連空氣都有着夏天的味道，我坐在書桌前目光輕輕掃過窗外，眼睛卻被久久牽住。
幾縷潔白的雲稀稀疏疏地鋪散在天空上，就像那湛藍色的畫卷滴上幾滴白色的顏料。透過雲朵，那熱烈的太陽散發出耀眼的光芒。正觀賞着，一陣笑聲傳人耳中，我向下看去。
一棵青翠的大樹照出一片綠蔭。綠蔭下圍坐了一羣白髮蒼蒼的老人，老人們有的手中握着陳舊的蒲扇，扇動温熱的空氣；有的握着一隻花瓷碗，吃着簡單的飯菜；還有的坐在木質長板凳上談論着簡樸的家常。那明媚的陽光透過錯落的枝杈零散地照在綠蔭中，照向老人們慈祥的臉龐。
不知談到了什麼老人們都笑了起來，雖然已年老但笑聲卻仍明朗，旁邊修車的“滋滋”聲也與笑聲融合，融入了燥熱的.空氣。路過的兒童追逐着一顆留有污泥的足球，相互嬉鬧的聲音也為這個中午增加了些許活力。我就靜靜地看着窗外這簡樸的美好，彷彿連燥熱，煩惱都被遺忘在身後。
窗外的事物讓我留戀，雖簡單但也將人的難過，煩躁帶走，定格的是人們質樸的美好。
關於窗的作文7
清晨起牀，發現窗户沒有關好，於是走過去想關上窗户。
剛走到窗邊，一股青草的氣息撲鼻而來，令我頓時神清氣爽，睡意全無，精神百倍。向窗外望去，原來是早起的清潔工叔叔在用割草機割去過長的草。
忽然想到，上學時作業纏身，睡覺都忙不過來。難得有短暫的休息時間也是這事那事。這會放暑假了，吃過了睡，睡過了吃，幾乎都忘記了這些小生命。
我情不自禁地打開窗户，探出頭去，隔着防盜柵欄向外看去，仔細地觀察這綠色的小生命。它們有的揚起頭，好像在向天空訴説自己的志向；有的挺立了剛被割草機壓低的身子，顯示出無窮的生命力和堅強的.意志力。
它們雖然又小又平凡，顯得微不足道。但絲毫不自卑，樂觀向上。正如大詩人白居易在《賦得古原草送別》裏寫的：“野火燒不盡，春風吹又生。”儘管沒有烈火的燃燒，但在割草機面前依然頑強毅力，這不是青草那勇敢的精神和堅決的意志的表現嗎？
微風吹過，青草搖動着，好像沒有經歷過剛才的痛苦。這樣的精神，這樣的意志，不正是青草值得我們學習的地方嗎？
關上窗，大地上青草的祕密，在那一刻，我懂了。
關於窗的作文8
自然，將一方美景鑲嵌在窗外；春風，又將一些温暖帶進了窗內。窗外與窗內，無論哪裏，都有一種特別的美。
窗外，有許多令人心曠神怡的景色：星輝、霧嵐、暮鼓、晨鐘，甚至月光載來的皎潔、庭樹搖碎的細影都成了人們眼中的美，還伴着那悠揚的夜歌，顯得那麼令人着迷。自由的生命也在窗外，一隻散步的螞蟻，一隻站在電線上晾翅的小鳥，塘裏的一粒蝌蚪，泥土下的一條蚯蚓，它們活得無拘無束。窗外不僅有迷人的風景，還有一些温暖。你看那一位小夥子正扶着老奶奶過馬路呢，一股温暖的感覺油然而生，而這樣的事情還有許多，許多……
窗內，藍色的.枱燈、綠色的櫥櫃、白色的茶杯，時時刻刻透着一種温暖。當夜晚來臨時，那藍色的枱燈會為你照明；當你口渴時，綠色的茶杯讓你享受熱騰騰的白開水……總之，窗內的每一樣東西都讓你温暖、幸福！
這就是窗外與窗內，你更喜歡哪一種呢？
關於窗的作文9
滴滴嗒嗒的下着，像跳動的小音符。推開窗户，閉上雙眼，用力深呼吸。空氣是那麼的清新，周遭的事物是那麼的清爽。抬頭仰望天空，雨如蠶絲般從蔚藍的天幕輕輕滑落，再俯視地上，雨又如一顆顆晶瑩剔透的“珍珠”被串項鍊的人無意打落了而散落人間。
一切，都是那麼的美妙與愜意……
戴上MP4的耳機，躺在沙發上，放鬆心情。小枱燈在房間裏散發出幽柔的光線，傾聽着輕柔的樂曲，我慢慢的睡了過去，在夢中我看見貝多芬正在彈奏《月光曲》，眼前不由自主的出現一幅情景：一望無際的大海，突然間波濤洶湧，然後又被一束月光輕撫着，慢慢的平靜下來了。雖然已經演奏完了，可是我卻還沒有緩過神來。接着聽到的是肖邦的.《f小調馬祖卡舞曲》。隨之一陣淡淡的哀愁悄悄在我的心中蔓延開來，夾雜着對故國對親人的最後思念。
偶爾在放假期間到鄉間走走也不錯。走在泥濘的羊腸小道上，彎下腰摘下一朵野菊花，聞着它淡淡的芳香。整個人都放鬆了。遇上天晴的時候，可以邀上幾位好友，帶上數碼相機，在如此良辰美景中留念。還可以做在山頂露天果汁店，喝着甜甜的果汁，享受着和熙的微風，是多麼的愜意啊。
雨，音樂，自然這三者我都很喜歡，我希望有朝一日自己能將這三者融入到畫面中去。
關於窗的作文10
每當金色的光輝透過窗口將房間照亮時，新的一天來臨了。我打開窗子，一股夾雜着樹木清香的空氣撲面而來，吹走室內的污濁，帶來清新氣息。
窗外，是兩棵高大的榆樹。春天來臨，嫩綠的樹葉悄然萌出，散發着香氣。隨着夏天的到來，枝葉變得婆娑而茂密，吸引着鳥兒在樹上盤旋飛舞；嘰嘰喳喳的叫聲，似一曲美妙的樂章，使人心曠神怡！每當秋天，滿樹掛滿了嫩綠的榆莢，似一棵搖錢樹，在風中發出沙沙的聲音。
深邃而湛藍的天空上，幾朵淡淡的白雲，在秋風的吹拂下，似仙女遺失的頭巾；又似散落的百合花的花瓣，在陽光的照射下，閃閃發光。秋日的早晨，風是輕輕的，陽光也是柔柔的。看着如此美好的畫面，感覺全身輕鬆而舒暢。
此情此境，我喜歡伏在窗台上，靜靜地欣賞，靜靜地梳理自己的思緒，心中便如天空一樣清澈，似雲朵一樣輕盈。
我想這樣的時光，並不是每個人都能享受到的。那些剛下夜班的'醫生和護士，剛換下工作服走出車間的工人，他們正拖着疲倦的身體，走在回家的路上。想到這些，我趕緊收拾起書包，快步走向學校。我要珍惜這大好時光，抓緊學習。
窗外的風景有四季，正如人的一生也有四季，每一個季節都要靠自己去把握。
關於窗的作文11
我家住在二樓，朝南朝北都有窗户，朝北的是一面大玻璃窗，窗外是一片廣闊的農田，不遠處是村莊，村上大部分是新建的二三層樓房，非常漂亮。透過窗户往遠看，隱隱約約可以看到高大的廠房和高聳的高壓線鐵塔……這面窗户每天向我展示着一幅幅美麗的“圖畫”。
春天，窗外的農田披上了綠裝。農民伯伯有的駕駛着拖拉機在那裏翻地，有的握着鋤頭把翻鬆的土梳理得整整齊齊，準備春播……田野裏呈現出一派熱氣騰騰的'勞動景象。
夏天，太陽火辣辣地照射着大地。綠油油的棉田裏農民伯伯正在整枝打杈；稻田裏的稻子黃了，金燦燦的一片，農民伯伯正在忙着收割。荷塘裏“映日荷花別樣紅”。好一派美麗的景象。
秋天，秋風一陣緊似一陣，樹葉黃了，像彩蝶一般飄落下來。棉花成熟了，像天邊漂浮的白雲，大嬸、大嫂們正忙着採摘棉花。田裏的蔬菜成熟了，農民伯伯忙着割菜，準備運到城裏去賣。雙季稻又黃了，也該收割了。
冬天，大雪紛飛，白皚皚的白雪覆蓋着大地。從窗口望去，樹上，房頂上，到外是白茫茫的一片，簡直成了粉粧玉砌的童話世界。
我喜歡窗，它是生活中的一首詩，一幅畫，一段遐想。透過窗户，我看到了農村的美景，看到了農村的錦繡前程。
關於窗的作文12
教室裏的窗户都是可以推拉的玻璃窗。那個寒冷的.下午，那扇窗户卻意外地被卡死。一陣一陣的冷風肆無忌憚地湧進教室，我們一個個縮着脖子，打着寒戰，時不時地朝外邊偷偷看一眼。
下課後，離窗户近點兒的同學似乎受不了狂風的突襲，準備想方設法關上這扇窗。某某同學挺身而出，他在凳子上墊一張紙，雙手試試凳子的穩定程度，又小心翼翼地雙腳踩上去。他一手扶着窗稜，一手使勁兒去移動那扇死死“固定”的窗户。旁邊的同學一個個抬頭仰臉注視着他，生怕他一不小心從凳子上掉下來。他的同桌站在他的旁邊，張大嘴巴專注看着他，時刻準備着伸出手來保護他。就在這個時候，“咔嚓”一聲，那扇窗户卻側着身子滾出軌道。他趕緊伸長雙手穩穩扶着窗户，才沒有讓它掉下來。可能是他同學卻用力過猛了吧，這可急壞了周圍的同學。又一位俠義之士自告奮勇跑到教室後頭，爬上窗台用一隻手托起玻璃。最後在三位同學的共同努力之下，那扇窗户終於“死而復生”，走上了“正確道路”。
窗户被關上了，冷風被擋在外邊，同學們向他們投去敬佩的目光。
關於窗的作文13
人們都説：“有緣千里來相會，無緣對面不相識”。進了國小，我又認識並結交了不少同學，潘聞濤就是其中的一個。
潘聞濤是我的前桌，彈珠般的明亮的眼睛嵌在不濃不淡的眉毛之下，小小的`鼻樑上架着一副眼鏡，一張小嘴巴常説出令人發笑的話語。和我一樣，他也是一個“排骨型”。
別看潘聞濤個子小，他的膽子可大着呢！那節體育課，我們記憶猶新：我們班在操場上講話講得沒完沒了。體育老師用口哨打了幾個同學的手，算是殺雞給猴看。老師又説：“誰還想打，就説出來！”潘聞濤就把背在身後的手伸出來：“我要打！”，我望着他，心想：這不是背鼓上門——討打嗎？別的同學吃了豹子膽也不敢伸出來打啊！我原以為潘聞濤被打了以後眼角會擠出幾顆晶瑩的淚珠，不料老師甩起口哨，“啪”的一聲打在他的手掌上。可潘聞濤卻説：“不疼啊。”那一刻，我捂住嘴巴都還想笑。
我與潘聞濤結下不解之緣，還靠着一艘舉世聞名的郵輪——泰坦尼克號。我與潘聞濤都是十足的泰坦尼克號發燒友，我們倆共同造了兩面三刀艘“陶泥泰坦尼克號”，我洗過兩張泰坦尼克號的照片，還一起畫了不少關於這艘巨輪的畫，而且都看過與它有聯繫的兩部電影。下課鈴一響，我就與他聊個不停。不過，潘聞濤“發燒”的“温度”比我高些，於是我決定稱他為“泰坦尼克號水手”。
擁有一個有緣分、興趣相同的朋友真好！不會感到孤寂，來興致時可以聊個痛快、暢所欲言，更重要的是彼此還能夠知心交心、傾吐心語！
關於窗的作文14
人的生存，需要大量的氧氣，充足的氧氣，會讓一個人清醒得頭腦，會讓一個人有清晰的思路，所以，我們必須珍存生活裏的能源。
一個人，如果永遠生存在一個閉塞的環境裏，不去了解社會，那麼永遠都不會有一個超前的思維，不能跟上時代的步伐，也就不能讓自己得到進步
所以説，我們要想讓自己進步，提高我們的生活品位，得到足夠的氧氣，那麼，必須打開那一扇窗，雖然我們知道，在打開窗户，獲得氧氣的'同時，不可能都是些新鮮的氧氣，但我們應當學會吸取精華。
我想，做人應當也一樣，在充實自己的同時，應當多看看別人的優點，學習別人的長處，改正自己的缺點，充分發揮自己的優勢，那麼，在生活中，你應當會是一個強人，應當會取得成功。更不能總看自己的不足
其實，路就在腳下，我們必須學會尋找前進的方向，鼓起勇氣，打開心靈的那一扇窗，好好對待生活，用心生活，讓快樂永遠
關於窗的作文15
墨黑的夜空下，窗外的你，是上天賜予大地最美的點綴。
你是前方的燈塔，來與月相襯。你總是望着遠方，我總是望着窗外。你的眼睛裏充滿了堅定，這是一股強大的'力量，不一樣的氣場。
寂靜的月光，顯得格外耀眼。雲層暗灰，疊疊層層，淡藍色的夜幕，間或晚風略過，驚起你鬢角的短髮。我只看見了窗外的側臉，在模糊的背影之下，月光的特效下，顯得更加難以接近。
窗外的背影總是那麼清晰，即使我看不見你的正容。總是有一個畫面，你站在陽台看月亮，我看月亮散落下的影子。
“喂，醒醒，醒醒！”舍友拍着我的桌子。
“啊！”我揉了揉眼睛，剛才的畫面還歷歷在目，彷彿就在眼前，真實度百分百。我又陷入了無限的遐想。
“喂，喂，喂，喂！傻了吧！”舍友給了我一腳。
“啊！”我一臉茫然。
“睡覺了”
“你們先去吧！”
夜空和夢中的一樣寒美，翻湧的雲濤，浩瀚的星空。我望着窗外模糊的影子。我追隨着月光來到了陽台，空曠校園一片死寂。我也學着你的樣子望着遠方，我透過嫩黃的月牙，看見了黎明的曙光。
我隱約看見你嘴角上揚，瞬間即逝，消失在夜幕中。