情結的作文15篇

無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的情結的作文，希望能夠幫助到大家。

情結的作文1

靜靜的初夏夜，風語温柔而甜蜜，天邊的彎月，明亮而純潔，月夜窗台讓我難以入眠。

故鄉，魂牽夢縈的地方，依然又一次在我的腦海裏浮顯。思念的情感，告訴我，你在哪裏。那山、那水、還有那淳樸的故鄉故人。心中纏綿回憶那美麗的秀山故里，點點滴滴凸顯腦海，遠處山坡上的翠綠樹，樹林枝頭的小鳥，青山綠水圍伴的故鄉小院子，還有那故鄉里我們美麗的親人，勤勞，質樸，善良。

故鄉那清晨中的早霧，蜿蜒曲折的鄉間小路，路兩旁端直的參天白楊。還有那美麗的少年時代，我們美麗的一個回憶，久久依戀在心中徘徊遊蕩。多想，今生還能再次親眼目睹一回你美麗的芳容，念情不捨離你而去。因為，我們擁有同一個風霜而古老的故鄉，於是我們之間無比的親切。現在，我們也來共同讚美我們美麗的故鄉。美麗的故鄉，是你敞開胸懷迎納百川，給世人帶來無數遐想中的山水美景，並且孕育着一代又一代的優秀兒女。

多少回，在孤單的夢裏，回憶遊蕩飄回秀山故里，留一份美麗的心情承載故土的情感，情緒穿梭在故鄉親情之間。而你是我心中，少年時故土裏最美麗的一抹風景畫，洋溢着特有的質樸、真誠、善良，純潔的性格。今生不曾和你有個依依不捨的離別，今生也不曾和你有個刻骨銘心的再次相遇，而你卻是我的思緒裏，今生永遠最難以忘懷的一個身影。每次走在熟悉的故鄉街道，聽到路邊的'鳥兒羣起鳴叫，我的思念，如同一張多情的蛛網，在淡淡的風中永久跳躍飄搖。

每當天空飄起綿綿細雨，我的心緒飄回秀山故里，回憶你美麗的名字。幻想，如果不是你當初匆匆離我而去，我們也許還能在一起，把我們美麗的故鄉美景共同閲覽一回。滄桑的歲月，掩蓋人生多少美好，而回憶故鄉的愛，故鄉的情結，在我成年的眉梢總會閃起亮麗的花環。仰望天空，我深情默述，不管我今生走了多遠，故鄉，我依然愛你，無論身處天涯海角，故土，我依然牽掛你。知道我會一生鍾情與你，我的心還殘留着，山情雨露停留在心田，那段美好的少年回憶永留心間。

故鄉的山！故鄉的水！故鄉的故人！我今生永遠的愛！

情結的作文2

“紅豆生南國，春來發幾枝。願君多采擷，此物最相思。”

留在記憶最深處的思念啊！早己屬於她，我親愛的太姥姥。光陰如似水流年，一去不復返，而我對太姥姥的思念仍舊一往情深。剪不斷，理還亂，別有一番思緒在心頭。

牀頭的紅豆，還是她的味道。“阿軒，來，來，吃太姥姥的紅豆湯。慢點！還有，還有”記憶中約莫我四、五歲的光景，外出玩耍回來，一進門，總能看見那一碗熱騰騰的紅豆湯，總能聞見那泌人心脾的芬芳，太姥姥也總是衝我笑着。笑着看我狼吞虎嚥的吃相，笑着提醒我吃慢點兒。當我闖禍時，也笑着追着我，抬起手裝作要打我的樣子，卻笑吟吟地放任我跑開。於我而言，太姥姥的笑，彷彿是一縷陽光，夾雜紅豆的顏色，映射在記憶的畫布上，渲染開來，再也擦不掉了。

人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全！輕輕的，太姥姥走了。

那時國小一年級的我尚不理解“死”的含義，單純只覺得那很恐怖，同時，也很無助，年幼無知，喪失親人的`痛苦未能讓我深切體會，但彷彿若一粒種子，在心中深深紮了根，發了芽，成了一棵小樹。樹欲靜而風不止，大些時候，紅豆的字眼一映入眼簾，心中便不覺泛起淡淡的憂愁，嘗起紅豆湯，未能尋到熟悉的味食，那滿腔甜食彷彿也化作澀澀的膽汁，揭開我內心的傷痕，體味直擊心靈的痛楚，體味孤獨與無助。

如今，窗邊陰雨綿綿，恰似出殯之時，也是這般寂涼悲慟。只記得清明時，節雨紛紛，只記得路上行，人慾斷魂。那陪葬的紅豆，是太姥姥最後的夙願，也是我回憶，哀思的依託。

黃鶴一去不復返，白雲千載空悠悠。

願牀邊的紅豆，依舊芬芳，願心扉的痛楚，從未消散，願太姥姥安息於地下，安眠於天堂。

我的紅豆情結，如刀斷不了水，如酒澆不愁，藏於心底從未斷過。

情結的作文3

到過我家的朋友們一定到過我家，在我的房間裏，有許多紙質、木質、塑料的拼裝玩具，有不少人稱讚我是個拼裝天才，這不，今天老媽又給我買了一個變形金剛拼裝玩具，看着剛拼好的變形金剛，我真是有感而發。

在買拼裝玩具之前，我還是一個不懂拼裝，同時也是個對拼裝不感興趣的人。可每次看到別的同學在誇獎他們自己的拼裝作品時候，我又是那麼羨慕，在經過重重考慮之後，我決定買一個拼裝玩具。

剛開始拿到玩具，我還迫不及待地拆開來，可是打開後才發現零件多得不可計數，我就像那個狗咬刺蝟無處下口的傢伙了，都不知道哪個對哪個。我灰心了，就把它撂在一邊，也曾偶爾拼過幾次，但每次都是以失敗而告終。後來媽媽察覺了，就跟我一起拼，拼不出來就根據圖畫參考。功夫不負有心人，經過一個暑假的琢磨和反覆，一輛老爺車誕生在我的手中。看着我的第一個作品，我的心裏燃燒起了一個願望：“我要買更多的拼裝玩具,而且要一個人獨自拼出來。”

就這樣，我照着自己的願望去做，一次次的失敗，並沒有打消我的念頭，終於，一艘海盜船，在我自己一個人的努力下完成了。那個晚上,我高興得快要發瘋了。也難怪媽媽説：“自己的勞動成果比任何事情都要珍貴。”後來，老媽給我買的次數越來越多，我的拼裝技術也越來越嫻熟。往往需要兩天時間的.拼裝，我一般一下午就拼好了，半天的東西，幾個小時就拼好了。每當我説一聲“大功告成”時，心裏的那種快樂是簡直難以用言語表達出來的。因為這些成型的作品不僅凝聚了我的心血，更融進了我的情感。我在拼裝的過程中跟每個零件彷彿都進行過心靈的交流，它們也似乎體驗到我的心境，鼓勵我不要放棄，要有耐心和細心，總有品嚐成功的那一天。

現在，我對拼裝的情結有了一個新的高度，我想用自己的雙手來創作拼裝零件，設計不同的造型，再自己組裝成型。這樣就不用花錢購買又能訓練我的設計能力。我希望，這個願望在我的努力下很快就能變成事實。

情結的作文4

每年的6月1日，是孩子們的狂歡節，也是輔導員們忙併快樂着的日子。今年的“六一”節與往常有點不同，在外參加市少代會，沒能看到自己學校內那一張張燦爛的笑臉，也沒能與兒子及時分享他的“六一”快樂，要知道，這可是他國小生涯的第一個兒童節，多少有些遺憾。

唯一可以彌補一些遺憾的是，與所有參加少代會的孩子分享了他們的快樂，三位我片的少先隊員代表通過演講等努力順利當選為紅領巾理事會的成員，激情的篝火晚會，別樣的露營，孩子們都説這可是一生中最難忘的兒童節。

自1996年擔任輔導員以來，至今已有13個年頭了，在這十多年裏，先後組織了十多次有意義的'兒童節活動，不同的對象，一樣的笑臉；不同的活動，一樣的快樂，成了教師生涯中不可多得的難忘回憶。

私下裏，常與一起曾擔任過或者正在擔任着輔導員的同行們笑侃，每一位輔導員老師都有一種揮之不去的紅領巾情結，究其原因，大概有以下三點：

一是擔任輔導員，可以與一大批天真活潑的少先隊員一起學習，一起活動，在培養隊員的同時，也歷練了自己。

二是戴上鮮紅的領巾，敬起標準的隊禮，也許已經不再年輕的我們似乎又回到了孩提時代，年輕與活力成了暫時的羣體特徵。

三是據許多成人回憶自己的國小時代，都會有這樣一些共識，老師在課堂上教了什麼知識早已遺忘，但是少先隊活動卻記憶猶新。這是一份為人生打底色的事業，意義深遠也使我們更加樂以為之。

十多年來，忘不了與孩子們一起走進軍營，感受那一抹綠色；忘不了與孩子們一起聆聽老紅軍的革命故事，感受那一抹紅色；忘不了與孩子們一起去海邊嬉戲，感受那一抹藍色；忘不了……

在本次市少代會上，表彰了三位紅領巾事業終身貢獻獎，看着紅領巾與白髮起飛揚的情景，每一位在場的人都説是一道最美麗的風景線。忽地遐想，當自己白髮蒼蒼之時，帶上鮮紅的領巾，會是咋樣？

情結的作文5

莎士比亞曾經説過：“書籍是全世界的營養品。”是的，從小書就伴隨着我長大。

記得小時候，媽媽給我買了一本《安徒生童話》，那時的我，還不認識幾個字，看見別人拿着書看，我也就學着別人的樣子，拿着書，呆呆地看着書，覺得時間差不多了，就翻下一頁。現在回想起來，覺得兒時的我真是好笑。

漸漸地，我長大了，在杭州市錢塘外語學校讀一年級。我每個週末回家，都會看那本《安徒生童話》，我特別喜歡看《醜小鴨》的故事，在那個時候是因為裏面有張插圖很好看，到現在是因為這個故事很感人，醜小鴨經歷了許多事情，堅持不放棄，終於變成了一隻美麗的天鵝。我的.小姑姑經常有事到我家來住，晚上，我就和小姑姑坐在牀上一起讀《安徒生童話》，那時的感覺真好啊！

現在，我認識的字多了，就開始讀傳記、動物小説等，每一本書都能讓我受益匪淺，故事中的主人公總是能震撼我的心靈。我只要一有空，就拿出書來看，邊看邊在腦子裏想象當時的畫面。開學第一個星期，由於作業少，我又做得很快，剩下的時間除了做媽媽佈置課外作業，就是捧着我心愛的書，仔仔細細地看。

我經常因為看書太入迷了，媽媽叫了我許多遍，我都沒有聽到。上個學期，勞動節和春假加起來一共放假七天，放假的一天晚上，我半夜醒來，偷偷走到客廳拿書，我拿的是《野犬女皇》，於是，我就在晚上把這本書看完了，這件事情爸爸媽媽都不知道。自從那次“竊讀”成功，我就不停地找機會讀書。

最近，我讀的是《西遊記》，我已經讀過一遍了，但是經過《走遍天下書為侶》這篇課文的學習，我知道了“好書不厭百回讀”，每一遍都會有不同的收穫，我打算把書中的好詞佳句摘抄下來，記在腦子裏，以後寫作文就可以派上用場了。

我覺得書不僅是全世界的營養品，書更是人生中不可缺少的一部分！

情結的作文6

音樂是美妙的，它或是洶湧澎湃，讓人熱血沸騰，或是婉轉連綿，引人置身於音樂之中，感受曲調之美，抑或是淒涼幽怨。聆聽音樂，感受音樂，不覺間，一種惆悵與滄桑之感從心底油然而生。

小時候，我愛聽抒情的音樂，在這些音樂中，總是有一種聲音縈繞在我的耳邊，揮之不去。後來漸漸明白了，這種聲音是二胡獨有的音調，二胡是民族樂器。在音樂的潛移默化中，我對二胡有了情感，每每聽見那略帶淒涼的音調，

二胡獨有的悲涼與滄桑的音調就如泉水般汩汩流出，潤澤我的心田，撼動我的心靈。

漸漸長大，在音樂的薰陶下，我對二胡的感情越來越深，總是盼望着自己能拉出屬於自己的曲子，然後用心去感受曲調之美。六歲時，媽媽將我送進了老師家，我小心翼翼地拿着這並不陌生的東西，愛不釋手。以後，每次到二胡老師家拉琴便成了我最快樂的時候，我認真地學習每一首曲子：

我學會了《二泉映月》，每每拉奏，我彷彿都會聽見阿炳深沉的歎息，傷心的哭泣，激憤的傾訴，倔強的吶喊……漸漸地陶醉其中，琴聲舒緩而起伏，恬靜而跌宕，我知道了阿炳愛那支撐他度過苦難一生的音樂，他愛那美麗富饒的家鄉，他愛那惠山的清泉，他愛那照耀清泉的月光……阿炳這個被惠山泉滋潤的江南漢子，被江南明亮月色浸浴的音樂精靈，攜帶着江南大地的人文情趣、生命意藴，使二胡這棵音樂樹上結出了一朵朵音樂之花。在他的眼裏，二胡不僅僅是一種陶冶情操的.樂器，更是他感情的昇華。

……

二胡用它的魅力深深吸引了我，竟讓我看見隱藏在音樂深處，作曲家獨特的情感。它不須富麗堂皇的宮殿來襯托，也不要春花秋月般美好的景色，輕輕提起，隨意拉上一曲，便是二胡曲的精髓。

二胡不適合與其他樂器合奏，他只願獨自一人在小院中感受，流淌出自然的韻味，就如在微風中徐徐飄落的樹葉，經不起疾風，那種婉約或豪放卻是“楊柳岸，曉風殘月”般的寂寞。

二胡賦予了我它獨特的魅力，讓我陶醉在美的享受之中！

情結的作文7

説起來,與“一中”的情緣也算頗為深厚了。時間總如白駒過隙，不覺流逝於轉瞬之間，不知不覺，我竟在這裏生活了將近四個又半的年頭。

四年半的時間，即使不算特別長，也絕不能稱之為短了。

在這四年半的時間中，我看到了正衡的建成，一中的翻新，我經歷了與退休老師的告別，與同學好友們的聚散與離合。在會考之際，我甚至曾半個腳跨了出去，卻又有驚無險剛剛又邁了回來……重新成為這兒的一份子，一種温暖，一種自豪。

太多回憶，太多歡笑，太多印跡，以至於“一中”的意義，已經遠遠超出了一所學校，一個讀書的場所。心中滿滿的，是一種特殊的“一中”情結。

這種情結，是對曾經同窗的懷念。即使現在已成點頭之交，即使我們被分插在不同的班級，不同的樓層，見面時那種熟悉，總能讓人一下子回到過去。那種時間停滯般的不思議感覺，讓人美好。

這種情結，是對老師的喜愛與親切。還記得曾經的老師“崔姐姐”，還記得老師的“神侃”，記得老師與我們之間的趣事，記得我們曾經是一些老師的“孩子”，記得他們的嚴謹與偶有搞笑的'點睛之處，記得他們每人的不同風格，能辨出我們身上，心上那些他們留下的深深印跡……他們的笑容如同一種“一中”的標誌，這樣的，亦或是那樣的，想起來便會有想會心微笑的奇妙感覺。

這種情結，是對學校越發的熟悉之感與偶有驚喜的心情。那片杉樹林，那樣挺立着，不斷經歷衰榮的輪迴，那角落的幾棵竹子，根莖處永遠鋪着厚厚的竹葉。春夏之際的一中是最美的，至少在我看來是如此。各種花兒競相綻放，樹木也綠盛繁茂着，草叢中偶有幾朵淡紫野花抬頭，給人突如其來的驚喜。從陌生到熟悉，從只知花樹不知其名，到能一一指認出它們的名字，每當看着它們，就覺得它們其實與我們一樣，一起在這裏長大。在這自然的花園裏，我們也許本為兄弟。

這種情結，也許根本無法説明，但它隨着時間的推移，越來越深的駐紮在我的心裏揮之不去，成為“我”的重要部分。

這就是我的一中情結。

情結的作文8

我出生在上海這座繁華的城市，對這片土地有着一言難盡的情思，解不開，説不盡。

每年春節回老家探親前，我們一家總要去城隍廟看花燈，這幾乎成了我家的一種習慣。雖然上海是一個國際化、現代化的大都市，但豫園中的建築古樸雅緻，別有一番江南風味：曲折迂迴的九曲橋，巧奪天工的亭台樓閣，都給我留下了深深的印象。許多大人帶着自己的孩子在街上漫步，團圓喜慶的氛圍到處洋溢。

漫步走上九曲橋，橋的兩邊燈火闌珊：河中的荷花燈散發着柔和的粉光，將湖面也染成了粉色；一旁的鯉魚燈紅光滿面，煜煜生輝。最讓我印象深刻的是那“鵲橋相會”，“牛郎”、“織女”邁着輕快的步子，一旁的喜鵲拍動着翅膀，好不生動傳神！黑漆漆的夜空被這五顏六色的燈光照得通亮，河面映出五彩繽紛的光，似是天上掉落的銀河。望着此般美景，總會情不自禁地想要留下這動人的景象。每當我們拿出相機準備拍照時，即使人潮再怎麼擁擠，路旁的行人也會繞道而走，為我們留下拍照的空間，每到這時，心中總會淌過一股暖流……

沉浸於美景的同時，一縷濃濃的香味竄入鼻中——是那家橋邊的小籠包店。每次爸爸都會為我們排長隊買小籠包，而我和媽媽總是坐在一旁的小亭裏等待。整個亭子裏，人們有説有笑，吃着手中美味的'小籠包，每一個人都用紙巾接着吃，生怕有垃圾掉在地上。人多，卻並不嘈雜喧譁，人們坐過的座位，在他們離開後還如同之前沒有來過一樣乾淨整潔。這時，坐在角落裏的一對祖孫吸引了我的注意：老奶奶抓起一個小籠包，小心翼翼地餵給自己的孫子，還不時地叮囑着：“囡囡，慢點吃，當心燙，當心弄齷蹉……”等孩子吃飽了，就把剩下的小籠包小心翼翼地送入口中，慢慢嚼着，一邊還慈祥地望着孩子，摸摸孩子的小腦瓜。臨走前，奶奶還不忘指揮孩子，蹲下身子把剛剛不小心滴落在地上的一點油漬用紙巾抹掉，這才離去。

爸爸此時也排好了隊，提着熱騰騰的小籠包迎面而來。媽媽夾起一個小籠，小心地喂妹妹吃；而我則小心翼翼地夾起一個遞到爸爸嘴邊：“爸爸排隊辛苦了，先吃個……小心燙……”

河畔旁，曲橋上，一家人其樂融融。

夜幕之下的上海，燈美，景美，人更美！

情結的作文9

過一段時間我就想讓母親來一次，在城裏住仨月倆月，一是身為兒子的可以儘儘孝，二來可以使她老人家歇息歇息，再者，她年紀大了，在我這兒還比在老家吃得滋潤些。恁多年，老人家來得次數也不少，可她就是住不慣，最長的時間一個半月，總吵着要回家。時間一長，我有個忖頭，看老人家的情狀，主要是她怕城裏太閒太清，是我這裏的“閒”與“清”使母親“忍無可忍”地回老家。

母親與哥嫂一起過，他們都很孝，很多雜事農事不想讓母親動手，怕絆了手腳出麻煩。而母親閒不住，天明到天黑，手腳總是不斷地摸這整那，洗菜端水、和麪擀麪條、拉風箱燒鍋，三伏天坐灶窩燒鍋渾身汗洗，隆冬時候坐那兒燒火她可以冒汗。貓和那一羣雞既像她的孩子也是她的很好的朋友，每一次去我都看到，老人家不僅是我們的母親，她的貓和雞也把她當母親，屋子裏院子裏，她走到哪它們跟到哪，“誰”不聽話她吵“誰”，餵食的時候，身後長長地一溜，“大家”爭先恐後往前衝，母親儼然大領班大隊長。

院裏院外大大小小有母親打理（哥説是鼓搗）的小菜園有四五個，有的綁了籬笆，有的沒有，但菜蔬都很旺，茄子黃瓜辣椒筍瓜，還點綴有蘿蔔芫荽韭菜荊芥番茄，樹上爬了不知名的藤，籬笆上下滿滿地架着一叢叢繁茂葱蘢的小山藥，葉子鮮翠清亮，黃豆大小的小山藥豆累累串串，每年秋天，我都摘一把小山藥豆填嘴裏，無需洗，純天然，粘糊糊，甜絲絲。

本來，哥嫂不希望老人家弄那弄着，離集不遠，想吃啥菜説買就買。我能理解，母親雖然説不出，而種菜不首先是為了吃，用她的話説是“看青”，其實是為了營造一種自然生命的氛圍，使身心常處自然物淳樸清和的含納，包括養雞、貓，老人家純粹是為收取那一種滋潤它物也被它物滋潤的.幸福與温馨。

母親沒文化，不知道養生、長壽之類的內容，更不會追求這些，但是，看老人家九旬高齡的氣色與身板，我曾不止一次地對她説，娘，你最少能活一百！娘笑得合不攏嘴。

(説明 本文寫的是岳母)

情結的作文10

聽雨是一種享受，一種迴歸自然的享受。聽春雨的温柔，聽夏雨的豪邁，聽秋雨的委婉，聽冬雨的深沉。

在四季的輪迴中，雨有不同的聲音。在雨中，我聽到了雨的愛撫，聽到了雨的低語，聽到了雨的鳴咽……

秋雨，有種委婉的氣質。手捧一杯冒着蒸騰熱氣的香茗，憑欄處，在氤氲的熱氣中看着正纏纏綿綿下着的秋雨，有一種無言之美。清茶帶來的熱氣驅散了絲絲秋雨帶來的寒氣。聽着秋雨淅淅瀝瀝的聲音，會想起果園裏豐收的果實及五穀雜糧，農民們臉上掛着滿足的笑容，那是金燦燦的企盼。楓葉紅了，白果樹上的葉子黃了，每一片令人愛不釋手。

秋雨，透染了無盡的哀涼孤寂。秋日黃昏的“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”引發了“自古逢秋悲寂寥”的感歎。秋雨，讓人想起了易安詞人“簾卷西風，人比黃花瘦”孤獨寂寞的哀歎，懷念詩聖“八月秋高風怒號”的悲壯，更念念不忘陸游“夜闌卧聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”的雄心壯志。

享受了秋雨的委婉氣韻，再來傾聽冬雨的竊竊私語。冬雨是雪最親近的`姐妹，她們的足音是那麼輕柔，她們的面龐是那麼晶瑩。她們温柔而敦厚，深沉而凝重。你看，她不緊不慢地飄落，是在洗滌塵世的凡俗；你瞧，她不疾不徐地飄落，是在醖釀春的到來。“質本潔來還潔去”，伴雪而來，隨風自去。聽冬雨之聲，彷彿在聽遠方一種思念，一種祝福，一份安慰，一縷温馨……

聽雨，就是聽一首雋永的小詩，聽一曲悠揚的古樂。聽雨，是在一種美的享受中，尋求一份詩意，尋求一份愜意，尋求一份心情。

聽雨，就是聽大自然的脈膊，聽大自然的呼吸，聽大自然的心跳。大自然中的雨滋潤萬物，更陶冶了人們的情操，洗滌了人們的心靈。

這就是雨所帶來的天籟之音，靜心傾聽，你會擁有一份純真潔淨的心情。我愛雨，而且愛聽雨！

情結的作文11

最近一部叫做《霧山五行》的國產原創動畫片在同學間互相流傳推薦。該片取材於《山海經》的志怪傳説，從片頭開始，濃郁的國畫韻味便衝出屏幕、撲面而來，墨色點染間，幻化出一個個動畫角色。獨樹一幟的水墨畫風，古樸幽深的小村、連貫動感的打鬥，讓人耳目一新。而陰陽五行等中國文化元素和鮮明的人物特點，不僅體現了中國特色的潑墨山水畫和意境，還有現代炫技與古代武術精神的結合，讓我覺得這是一部真正的中國式動畫。

世界動畫的發展與傳播不斷激發着我國動畫片的創造力。借鑑中國源遠流長的文化寶藏，繼承中華傳統藝術瑰寶，再加上動畫技術的研究與突破，中國動畫產生了許多優秀作品。中國誕生的第一部水墨動畫《小蝌蚪找媽媽》，在膠片上表現國畫的風格與神韻，技術、意境等方面都讓人稱奇;《驕傲的將軍》進行背景設計時，採用了中國壁畫的.一些特點;《九色鹿的故事》則取材於敦煌壁畫。

也許中國的皮影戲可以稱為世界上最早的動畫片，而現代人們在借鑑民間皮影戲和剪紙藝術的基礎上創造了一種新的動畫形式剪紙動畫：憨態可掬的《豬八戒吃西瓜》、精靈古怪的《人蔘娃娃》，還有幽默機智的木偶動畫《阿凡提的故事》等。

動畫片之父萬氏兄弟的代表作品影響深遠的《大鬧天宮》，借鑑京劇臉譜化的人物造型設計、豐富的場景色彩，音樂也具有鮮明的民族風格，受到國內外動畫界的讚譽，獲得了多個國際大獎。

這些動畫體現了中國傳統藝術的特色，重視寫意，所以又叫美術片。它們不僅給予了我們美好的童年回憶，還促進了中華文化的傳播，使世界認識到中國文化的魅力。南國風情的孔雀公主、公正嚴明的黑貓警長，以及後來的《寶蓮燈》和胖乎乎的麥兜，都是我們珍貴的回憶。如果説中國動畫是一種中國式的情懷，那麼這種情懷一定是和鮮明的人物性格分不開的，動畫中人物的性格特點和我們民族的性格特點剛好契合，更容易引發共鳴。每當看到主角陷入困境而並不氣餒，繼續砥礪前行時，我都會被深深鼓舞。不論是我命由我不由天的哪吒，還是懲惡揚善、降妖除魔的孫悟空，都鼓舞着我們努力實現夢想，通過奮鬥開拓光明未來，在學習的道路上不斷前進，積極為國家發展奉獻自己的力量。

情結的作文12

許久沒有揮筆抒寫東西了，那是因為靈感的意境，在枯燥的情懷裏，緩緩地淡化與灑落着。或許，不是因為在無意中看到秀寫的一篇文章《家鄉情結》，我的情結早已被繁瑣的小事笑節，拘禁在擁擠的時空裏。

看那文章：“並不是矯情，也不習慣虛偽，確實是發自內心的喜歡這片紅土地，這片孕育了我們的家鄉。這兒的藍天白雲，這兒的青山綠水，這兒如銀的沙灘海岸，連成一片的如海的菠蘿園，甘蔗園，香蕉園，芒果園，綠油油的瓜菜園……在這兒，沒有冬天的蕭條，有的只是春華秋實，説它四季如春也不為過。喜歡跑去田頭坑尾看莊稼生長，喜歡在菠蘿地裏聞菠蘿花果的飄香，喜歡光着腳丫穿梭在菜地的茄子、西紅柿、花菜、油菜、韭菜、豆角……之間，喜歡在香蕉園裏觀察香蕉果為了追隨太陽而彎曲着生長的憨態，還有芒果、荔枝、龍眼、黃皮、石榴……它們的枝條隨風而搖，果兒隨風而舞，那歡快的舞姿，真的是使我心飛揚。這一切足以讓人忘掉塵世間的一切，有的只是擁抱大自然的温暖。是愛，很難割捨。是情，讓我如此陶醉。就愛這片紅土地，連同這紅土地上的一切！”

是的，家鄉的樸實，家鄉的幽靜，家鄉的美景，伴隨着綠色生態的蔬菜，甜美飄香的瓜果，在城市世俗底下及庸俗的環境裏，家鄉一切的一切，都是那麼的清新，那麼的`濃郁，那麼的——

想念家鄉，那是一種記憶的延長；思戀家鄉，那是一種眷戀的延續；家鄉情結，那也是人生路途上，一段淡然的記憶，猶如牧笛吹奏下的悠揚音符，在追隨星月流雲的神話，在古老的傳説中，慢慢被遺忘着。

我們甚至不知道，在大家平淡的生活裏，有一種蠢蠢欲動的喜歡，那就是所謂的愛屋及烏了。然而，喜歡家鄉，喜歡秀女，那也是因為柔情如水般的她，是多麼細心與體貼，是多麼樸素與純真。於是，看着她寫的日記與文章，真情緩緩流露，情感悠揚抒暢，那是多麼令人心動不已，那是多麼讓人眷戀不捨。

情結的作文13

春花秋月，夏雨冬雪，風和日麗，電閃雷鳴……都是大自然賜予我們的瑰寶。而雨，正是這些瑰寶中的精品，大自然中的精靈，所以我對雨可謂是“情有獨鍾”。

“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”甘甜的初春小雨滋潤着萬物，伸出雙手，盡情感受着春雨的愛撫。

在雨中，行人慢慢地走着，手裏打着一把傘，盡情享受着春雨的恬靜與優雅。路旁的`花草樹木在初春小雨的洗禮下，精神抖擻起來了，高高地昂起頭來。雨“淅淅瀝瀝”地唱着歡樂的歌兒，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織着，人家屋頂上全籠着一層薄煙。樹葉綠得發亮，小草也青得逼你的眼，五顏六色的花瓣上點綴着一顆顆小巧玲瓏的“珍珠”。雨中，帶來些新翻的泥土的氣息，混着青草味，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣中醖釀，沁人心脾。恍惚中，一曲旋律優美的《春江花月夜》飄入耳中。

如果説，春雨是一個乖巧可愛的小姑娘，那麼夏雨就是一個調皮的小男孩。你看，他喜怒無常，説變就變：“七八個星天外，兩三點雨山前”，剛才還是星光燦爛，一會就下起了雨，可真是快人快“雨”呀！只要稍不留心，他就攜帶着狂風雷電降臨到了凡世，在一切能敲響的東西上奏響了氣勢磅礴的奏鳴曲。那音符，真是驚天地，泣鬼神吶！你聽，“呼啦啦，呼啦啦……”這是狂風肆虐大樹時，樹葉所發出的哭泣聲，“乒乒乓乓”，這是豆大的雨滴如一枚枚子彈砸在玻璃上的聲音。夏雨在天地間飛快地肆虐着，以狂風作伴奏，以閃電為燈光，那聲音，真是比帕瓦羅蒂、多明戈的歌聲還要驚心動魄呀！可不過一會兒，他又悄悄地走了，瞬間，風吹雲散，雨過天晴，真可謂“夏天的天氣，小孩兒的臉。”

我深深地沉迷於雨中，不為什麼，只為那雨帶給我的美好感受。

情結的作文14

6歲開始隨家人四處“漂泊”，到處“闖蕩”。於是每年春節回家過年成了習慣。回家一趟也麻煩；飛機票太貴，汽車不安全，於是便決定乘火車。久而久之，竟與火車結下了不解之緣。

如今已定居寧波，雖然火車幾經提速，但趕回家依然要花17個小時。所以每次回家，必買卧鋪票。對火車的好感，便從此開始。

火車吸引我之處，在於那熟悉得十分親切的“咯啷”、“咯啷”的碰撞聲，像似虔誠的信徒不厭其煩地，永無止境地敲着木魚，漸漸地驅散我心中的陰霾，帶給我心靈的平靜。坐在車廂壁的彈簧椅上，頭靠在窗邊，隨着火車輕輕搖擺顫動。沿途的風景被我貪婪地盡心眼底。火車既催眠又催夢。漸漸地，又眼不自覺地閉上，頭枕着手臂，趴在桌上，甜甜地進入夢鄉。夢裏，是我可愛的故鄉。

火車吸引我之處，還在於那延綿的車廂。年幼時，我總喜歡從火車的這一端，跑向那一端。通常是不可能真的做到這一點的，因為後兩節預備車廂和前面八節硬座車廂裏，堆滿了民工兄弟。我不知道他們是如何在擁擠不堪的人羣中熬過十幾甚至二十幾個小時的。不忍心常去添亂，因此也不願想方設法地從中串過。在車廂裏竄來竄去可是我的最愛。每到一節車廂，我都會跑去叼擾一下那節車廂的乘務員。碰見慈祥一點的，便死纏濫打，問這問那，一副連火車上最小的一顆螺絲的構造也要了解得清清楚楚才肯罷休的樣子，碰到“兇狠“一點的'當然是撒腿就跑嘍。樂此不疲。

火車吸引我之處，更在於車廂裏的乘客。車廂裏總有大批大批的老鄉，“老鄉見老鄉，兩眼淚汪汪。”於是三個成羣五個結營地湊在一起，嘰嘰喳喳聊天沒完沒了，一直到火車熄燈許久，還能在雷鳴般的鼾聲中聽到幾句細碎的話語。火車上的睡眠格外香甜，因此第二天一早，我們也總會起個大早，簡單地洗漱一下，胡亂地扒幾口方便麪，再接着天南地北地侃，東拉西扯地吹。直到下了車還依然戀戀不捨地依依惜別。説好了要相互通信，相互聯繫，可惜一看到家人正趕來迎接風塵僕僕的我，便什麼都忘了。唉，若是能記錄一下他們的地址電話，那我的朋友可就遍佈天涯海角了。

火車，是中華五千年文化中燦爛的一抹色彩。它是一種文化。也許有一天，它會消失，但至少它會永遠存在於我的記憶深處。

情結的作文15

小時候，經常聽到媽媽在回憶童年，也總會提到“苗苗子”，而我總會一臉好奇地問：“苗苗子是什麼好東西呀?”媽媽笑着答道：“那是媽媽小時候最美味的野果呢!”

從此這個美味的野果在我心裏深深地紮了根。有時候心裏便想象着這個苗苗子是長在哪裏呢?只聽媽媽説起它是紅色的，枝上帶刺，吃起來是酸酸甜甜的。當我後來讀到魯迅先生的《從百草園到三味書屋》中“如果不怕刺還可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攢成的小球，又紅又酸又甜。”原來苗苗子還有這麼一個好聽的學名，叫覆盆子。當天就問了媽媽：“你小時候的苗苗子，是不是就是覆盆子呀?”媽媽樂着説：“對呀，就是叫覆盆子!但是這覆盆子也是有很多品種呢!”我又迫不及待地問道：“那現在有得摘麼?”“現在是冬季，肯定沒有。只到每年的四月底，五月初才成熟呢!”媽媽不緊不慢地回答。“哦!”心想着，那還要等上個大半年呢!心中剛燃起的希望就這樣突然破滅了。

不知不覺地冬季過去了，我也以為這件事從心底裏滑過去了。可當有一天我放學回家，看見桌子上多了一個小籃子，裏面裝滿了一個個紅豔豔的“小燈籠”。一隻大，一隻小，一隻胖，一隻瘦。每一個都是那麼豔，那麼紅，那麼誘人，其中一個還掛上了一滴晶瑩的露珠。我趴在桌前，眼睛直愣愣地盯着這一個個“燈籠”，心想這莫非就是媽媽口中的苗苗子?砰!門開了，媽媽回來了，見我一臉疑惑地表情，就笑着為我指點迷津：“傻孩子，這就是你心心念唸的苗苗子呀!”我趕緊丟了一顆進嘴裏，一嚼，果真是又鮮又甜，美味無比!

更有幸的`是那個週末，媽媽就帶我實地採摘了一把。當我看到漫山的野莓地，一顆顆火紅的“燈籠”綴滿枝頭，遠遠望去就像一顆顆閃閃發光的紅寶石一樣晶瑩剔透;又像一小小紅燈籠，在歡迎着人們。真是令人垂涎三尺!這兒一叢，那兒一簇，讓人目不暇接!雖然枝頭上散佈着一根根小刺，但因為它的誘惑，令我暫時忘記了疼痛，彷彿對痛已渾然不覺了。經過一個小時，我和媽媽就收穫了滿滿一大筐，每一顆都閃着亮光。

這件事後，每年的這個時候，我都會忽然記起：哦!覆盆子又到了成熟的季節了!而第一次的採摘也成了我永恆的回憶。而今年，覆盆子又該成熟了吧……