宇宙的另一邊作文（通用44篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編整理的宇宙的另一邊作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
宇宙的另一邊作文 篇1
夜晚，我站在乾淨的陽台上仰望着一望無際的星空。
流星姐姐從我眼前瞬間劃過，告訴了我一個祕密：在很遠很遠的地方，有一個和我一樣的人，那裏的一切都是這一邊的倒影。那裏，有座一樣的城市，一樣的街道，一樣的教室，教室裏有一羣孩子，孩子們的手裏拿着一樣的書本。
我聽了流星姐姐的祕密後，突然恍然大悟：宇宙的這一邊，車是在地上走的，難道宇宙的另一邊，車是在空中飄的嗎？我們是早上上課的，難道他們是夜晚上課的嗎？宇宙的另一邊，數學課是這樣的：豔陽高照加綠樹成蔭等於炎熱的夏天，寒風刺骨加大雪紛飛等於冰天雪地……
在宇宙那一邊的醫院，醫生護士都是百毒不侵、無所不能，病毒望而生畏的白衣天使呢？
宇宙的這邊是白天的時候，那邊是黑夜嗎？我家有一個可愛的弟弟，宇宙那一邊我是不是有一個英俊、帥氣的哥哥，而且很會照顧人？這一邊的我學習一般，宇宙那邊我是不是學習優秀呢？宇宙那一邊是不是有一位年輕的亭亭玉立的楊老師？
正當我在陽台上想着宇宙的另一邊的景物，忽然，媽媽火冒三丈的説：“吳紫瑩，快去睡覺，要不明天上學就遲到了。”我放飛的思緒回到了宇宙的這一邊。
宇宙的另一邊作文 篇2
我躺在遼闊的草原上，看着星光閃耀的天空。
星星一閃一閃的，告訴我一個祕密：在一個遙遠的地方，宇宙的另一邊，有片一樣的草原，草原上躺着一個一樣的我。
那個孩子會是我嗎？我是一個性格活潑，幽默風趣的女孩子，他是不是性格內向，沉默寡言的男孩子，當我上課舉右手時，他會不會舉左手？當我出門向右走時，他會不會出門向左走？
在宇宙的這一邊街道上是車水馬龍、川流不息，在宇宙的另一邊是寂靜無聲嗎？在宇宙的這一邊，是驕陽似火的夏天，那麼，在宇宙的另一邊是冰天雪地的冬天嗎？
上課了，我們的第一節課是語文課，那麼，在宇宙的另一邊，他們的第一節課是數學課嗎？他們的數學課又是什麼樣子的呢？
他們的加法是：深居俯夾城，春去夏猶清加小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭等於接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。那乘法是：鵝毛大雪乘傲雪凌霜等於銀裝素裹嗎？
他們的語文課是什麼樣子的呢？正當我還在茫茫宇宙中作徊時，突然響起爸爸的聲音：你在想什麼？我告訴爸爸在宇宙的另一邊語文課是沒有寫作這一項的，小朋友每天只要學會基礎知識，就可得滿分。
等到暑假，我還要來到草原，躺在星光閃耀的天空下，去看看宇宙另一邊的我。
宇宙的另一邊作文 篇3
在宇宙的另一邊，有一個一樣的世界，有一樣的城市，有一樣的房子，一樣的小孩，那是另一個我。
我打開書包時，它會關上書包嗎？我寫作文仿寫另一個我，他也會仿寫我嗎？我不聰明，另外一個我會聰明嗎？我不喜歡吃金桔，他會喜歡吃金桔嗎？我的爺爺還在，他的爺爺不在了嗎？
在很遠很遠的另一邊，熱的時候是夏天，宇宙的另一邊熱時是冬天嗎？
我在6點起牀，另一個我會在5點起牀嗎？我們在8：20上課，他們會在8點或9點上課嗎？我出門向右走你一個，我會向左走嗎？我在自己的課桌上坐着，老師認為我在發呆。
突然耳邊響起老師的聲音，把我愣住了，“你在想什麼呢”？
下課了，我把我想的告訴大家，在宇宙的另一邊，有一個和我們一樣的孩子，“想一下，如果你們是另一個自己，你們會幹些什麼呢”？
到了晚上，我趴在窗口看着星空，又看着另一個我，在夢中拜訪另一個我，另一個我也也是這麼想的嗎？
宇宙的另一邊作文 篇4
當我趴在窗台上時，看着美麗的星空。
星光撒進我的眼睛，在我的身體裏流淌，突然，陳詩哥告訴我一個祕密：很遠的一個地方，也就是宇宙的另一邊，宇宙的另一邊是宇宙這一邊的倒影，那裏有一個一樣的村子，村子裏有一個一樣的小房子，房子裏住了一個一樣的大孩子。
那是另一個我嗎？當我早上去上學時，他是不是正放學回家去。當我正在上課時，他是不是正在下課，當我正在上樓去時，他是不是下樓梯去？我的目光會在那裏相遇的了？
在宇宙的這一邊，買東西是要錢的，在宇宙的另一邊，買東西是不要錢的嗎？在宇宙的這一邊，柱子是直直的站在那兒的，在宇宙的另一邊，柱子會像人一樣走路嗎？，早上，當我去打籃球時，他是不是也正要去踢球？
正當我想的入神的時候，耳朵突然想起了媽媽的聲音，我有些害怕，但我決定把自己想到的告訴我的媽媽；“如果你想讓爸爸對你好的話，你可以把自己想成是女王，這樣，你就可以了。”
啊！明天我還要去看宇宙另一邊的那個我，還要把我知道的告訴我的媽媽、爸爸，爺爺和奶奶。想想都覺得很快樂！
宇宙的另一邊作文 篇5
夜晚，我站在陽台邊，遙望着一輪美麗的月亮，月光如水，慢慢地傾瀉進了我的心中，在我的身體裏歡快地流動着。它告訴我一個神奇的祕密：很遠很遠的地方，宇宙的另一邊，是一個全新的自動化城市。
那裏的城市不擁堵，汽車既可以在馬路上行駛，也可以在半空中自由飛行。汽車是無人駕駛的，只要乘車人説出目的地，車子就會安全地送乘客到達目的地。馬路上絕對不會發生交通事故，車子和車子之間會保持一定的安全距離，就像兩塊同極的磁鐵，相互排斥。
這座城市沒有辛苦的環衞工人，人們把垃圾放進垃圾桶，按一下願望開關，垃圾桶就會變出嶄新的東西。例如：扔進廢紙，就會變出美麗的圖畫。城市裏的垃圾可以變廢為寶，取之不盡，用之不竭。
同學們去學校上課，不用背沉重的書包，只要拿出一張薄如蟬翼的芯片插入課桌裏，課桌瞬間變成萬能電子書，點什麼就有什麼書，電子書可以有效地保護視力、監督坐姿。更重要的是，它可以檢測出同學們沒掌握的知識。
下課了，同學們可以在彩虹橋上玩耍，和白雲捉迷藏，在月亮上睡覺，把星星串成珠子掛在胸前。
那美麗的城市啊，我的思緒早已飄到了宇宙的另一邊。
宇宙的另一邊作文 篇6
今天晚上，天空中的月亮又大又圓，像大大的玉盤一樣，星星亮晶晶的，像一顆顆小眼睛一眨一眨的。
我躺在搖椅上看着浩瀚的星空，想像着宇宙的另一邊有哪些奇妙的事情呢？
當我和爸爸一起去動物園看老虎、獅子的時候，宇宙的另一邊的我會不會和媽媽一起去遊樂場坐過山車呢？當我和小夥伴在操場上跳繩的時候，宇宙的另一邊的我會不會在教室裏上科學課，科學課會學些什麼呢？科學老師做的實驗是：他們不洗手就吃饅頭，在顯微鏡下看吃了多少細菌，吃的細菌越多就越健康。有時還用特別的尺子量雲朵的周長，用天平稱雲朵重量。嘻嘻，很有趣吧！
宇宙的這一邊當我上編程課的時候，宇宙的另一邊的我會不會和機器人一起下圍棋，一決高下呢？
宇宙的這一邊萬物復甦時，宇宙的另一邊是五穀豐登的嗎？宇宙的這一邊驕陽似火時，宇宙的另一邊會不會冰天雪地呢？
“上牀睡覺吧，好嗎？”爸爸拍着我的肩膀説，把我從搖椅上叫醒。我拍拍頭，揉揉眼睛，心想宇宙的另一邊還有哪些有趣的故事呢？
宇宙的另一邊作文 篇7
我趴在窗台上，看着浩瀚的星空。星光灑進我的眼睛，在我心裏汩汩流淌，告訴我一個祕密：在宇宙的另一邊，那裏，是這一邊的倒影。那裏有一個外國語學校，有一個一樣的班級，班級中有一個孩子，那就是“我”。
那個孩子是另一個我嗎？當我正努力寫作業時，她是不是正寫完作業？當我正看書時，她是不是正把書放回書架？當我趴在窗台看着星空時，她會不會也趴在窗台，看着星空，想着我？
在宇宙的這一邊，玫瑰花是有刺的；那，在宇宙的另一邊，玫瑰花是沒有刺的嗎？在宇宙的這一邊，花兒是不會説話的；那麼，在宇宙的另一邊，花兒會説話嗎？
在宇宙的這一邊，花兒的花瓣是向上的；那麼，在宇宙的另一邊，花兒的花瓣是長在土裏的嗎？在宇宙的這一邊，小孩是要上學的；那麼，在宇宙的另一邊，爸爸媽媽也要上學嗎？
正當我的思緒在美麗的宇宙中翱遊時，忽然，耳邊響起了同學們的聲音：“你在想什麼呢？”
在那一瞬間，我有些尷尬。但我決定把我知道的告訴同學們：在宇宙的另一邊，如果要寫一篇關於放風箏作文時，就得讓自己變成風箏，在空中飛啊，飛得越高，習作的分數就越高……
宇宙的另一邊作文 篇8
我趴在窗台上，看着明亮的天狼星。
天狼星的光輝灑進我的眼睛，在我身體裏流淌着，它告訴我一個祕密：宇宙的另一邊，有一個倒影。那裏有座一樣的城市，有條一樣的街道，還有一棟一樣的房子，房子裏有個一樣的小男孩。
那個小男孩是另一個我嗎？我剛放學時，他是不是正上學？我開始寫作業時，他是不是剛寫完作業？當我看着天狼星時，他是不是也看着天狼星，想着我呢？我們的目光會在哪裏相遇呢？
在宇宙的這一邊，人們生活在地球上，在宇宙的另一邊，人們是生活在月球上嗎？在宇宙的這一邊，地球比月球大，在宇宙的另一邊，是月球比地球大嗎？
在宇宙的這一邊，只有兩天的休息時間，在宇宙的另一邊，會有五天的休息時間嗎？
早上，來到學校，第一節課是語文。那在宇宙的另一邊，第一節課會是數學麼？他們的數學課，又會是怎麼樣的呢？
宇宙的另一邊，還有好多東西，等着我們去想像，去尋找……
宇宙的另一邊作文 篇9
到了晚上，我又趴在窗台上，看着浩瀚的星空，穿越茫茫宇宙，飛到那個很遠很遠的地方，繼續尋找宇宙另一邊的祕密。
在宇宙的這一邊，草是綠色的；那麼，在宇宙的另一邊，草是紅色的嗎？在宇宙的這一邊，飛機是在天上飛的；那麼，在宇宙的另一邊，飛機是在地上跑的嗎？
在宇宙的這一邊，房子是沒有生命的；在宇宙的另一邊，它會不會像車子一樣移動，或者像人一樣行走呢？
中午，我端着飯盆向左走去食堂吃飯時，忽然想到，在宇宙的另一邊，另一個我會向右走去食堂嗎？
上課鈴聲響了，我們的第一節課是英語課。在宇宙的另一邊，第一節課是數學課嗎？他們的數學課，加法是怎樣的呢？
在宇宙的另一邊，加法是這樣的：秋風加上田野吹黃了稻子，金燦燦的稻穀，笑彎了腰。人們感受到勞動的甘甜、豐收的喜悦，這樣秋風加上田野又等於勞動人民豐收的節日。
正當我循着秋的足跡放飛思緒時，突然，耳邊想起了英語老師的聲音：“你在想什麼呢？
夜深了，星星困得眨眼，我是不是也該進入甜蜜的夢裏繼續尋找宇宙另一邊的祕密呢？”
家長寄語：在宇宙的世界裏，我們可以天馬行空；在現實的生活裏，我們要細心體會生活的點點滴滴，加油！
宇宙的另一邊作文 篇10
我趴在窗台上，看着美麗的天空。
天空的星星灑進我的眼睛裏，在我的身體裏面汩汩流淌，告訴我一個祕密，在很遠很遠的地方，是這裏的倒影。有一座大大的城市，有一條寬寬的大街，街角處有一個大房子，房子裏的小孩在看着天空中的星星。
那個小女孩是另一個我，當我從書包裏拿出本子時，她是不是把本子放回書包，當我趴在窗台時，他是不是也趴在窗台看着天空，想着我了，我們的目光在哪裏相遇呢？
在宇宙的這一邊，裙子是夏天穿的，在宇宙的另一邊，裙子是冬天穿的嗎？在宇宙的這一邊石頭是沒有生命的，在宇宙的另一邊是有生命的嗎？
早上，我揹着書包騎着自行車去上學，突然想到，她是不是會揹着書包高興的一路小跑去上學嗎？上課鈴響了我們第一節是語文課，她們是數學課嗎？
在宇宙的另一邊：“早春二月乘竹外桃花三兩枝，再乘春雨貴如油。等於春風又綠江南岸，又等於碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛。”最後等於“兒童散學歸來早，忙沉東風放紙鳶”……
宇宙真有趣啊！
宇宙的另一邊作文 篇11
我坐在陽台上，看着遼闊的星空。
星星們眨着眼，一閃一閃的，牽引着我的思緒，我乘着夢幻的翅膀來到了宇宙的另一邊，耳聞目睹了許多新奇的事物。
在宇宙的這一邊，樹是長在地上的，在宇宙的另一邊，樹是長在天上的；在宇宙的這一邊，男孩是短頭髮的，在宇宙的另一邊，男孩子的頭髮和長髮公主的頭髮一樣長；在宇宙的這一邊，汽車是在地上行駛的，在宇宙的另一邊，汽車是在天上飄的。
在宇宙的另一邊，水果和食物都是在春天豐收的。蘋果樹上是長雪梨，雪梨樹上是長蘋果。
在宇宙的另一邊，加法是這樣的：“桃花開了”加“柳枝綠了”等於“花紅柳綠”；“稻穀”加“水果”再加“蔬菜”等於“五穀豐登”。
在地球這一邊，我們只能在動畫片中看到的人物，在宇宙的另一邊，它們和人類一樣都是那裏的主人，生活得自由自在，還是人們的好朋友。常常見到喜羊羊去商場買東西，孫悟空總是路見不平一聲吼……
“睡覺了！”媽媽喊到，我又從宇宙的另一邊穿梭回到了現實。
宇宙的另一邊作文 篇12
晚上，我趴在窗台上，看着浩瀚星空，看着美麗的流星發着呆。我遐想無邊：我彷彿看見一顆閃亮的星球，看到了那星球上一座和我們這裏一樣美麗的城市。看到了那個城市裏的另一個我。那星球是不是陸地面積大，海洋面積小？那個星球會不會是我們這邊的倒影？那就是宇宙的另一邊嗎？
我在睡覺時，另一個我會不會正起牀折被子呢？當媽媽行色匆匆送我上學時，他是不是放學了正等媽媽來接他回家呢？在宇宙的這一邊，車是地上開的，在宇宙的另一邊，車是在天上飛的嗎？
在宇宙的這一邊蘋果是往下掉的，那在宇宙的另一邊，蘋果是往上飛的嗎？還有，水果是甜的，在宇宙的另一邊水果是苦的嗎？在地球的這一邊，天空是藍的，在宇宙的另一邊天是紅的嗎？青蛙在宇宙的另一邊是在春天冬眠的嗎？
在地球這一邊，恐龍早已絕跡了，難道恐龍在宇宙的另一邊是隨處可見嗎？
正當我的思緒在宇宙中穿梭時，媽媽一句“睡覺了”打破了無邊無際宇宙的寧靜，讓我回到了現實。
宇宙的另一邊讓我浮想聯翩，充滿新奇充滿了憧憬。 多麼希望有一天我能如願以償，飛到宇宙的另一邊去拜訪那個“我”。
宇宙的另一邊作文 篇13
到了晚上，我又趴在窗台上，看着浩瀚的星空，穿越茫茫宇宙，飛到那個很遠很遠的地方，繼續尋找宇宙的另一邊的祕密。
在宇宙的這一邊木頭人是不會動的;那麼在宇宙的另一邊木頭人會跟人一樣跳舞、行走、學習……嗎?
在宇宙的這一邊月亮是從西邊升起東邊落下;那麼，在宇宙的另一邊月亮是從東邊升起西邊落下的嗎?
在宇宙的這一邊貓頭鷹是白天休息晚上活動;那麼，在宇宙的另一邊貓頭鷹是白天活動晚上休息嗎?
早上，我背起書包出門向右走，忽然想到，在宇宙的另一邊，另一邊的那個我會出門向左走嗎?
上課鈴響了，我們第一節是語文課，在宇宙的另一邊，另一個我是上數學課嗎?他們的數學課，會是什麼樣子的呢?
在宇宙的另一邊，減法是這樣的：大地萬物減去夏天的酷熱就等於金秋碩果，那時，農民們精神抖擻地走了出來，收割麥子、稻穀和各種各樣的果實……這樣，大地萬物減去夏天的酷熱又等於農民們滿載而歸的節日。
正當我穿越茫茫宇宙時，另一個我打斷了我的思緒説：“這麼晚了還不睡覺。”於是她給我講了許許多多關於宇宙另一邊的故事。
夜深了，星星困得眨眼睛了，我也是不是該進入甜蜜的夢鄉里繼續尋找宇宙另一邊的神奇祕密了呢?
宇宙的另一邊作文 篇14
又到了晚上，我又趴在窗台上，看着浩瀚的星空，穿越茫茫的宇宙，飛到另一個很遠的地方，繼續尋找宇宙另一邊的祕密。
在宇宙的另一邊，人們吃的都是熟食，那麼，宇宙的另一邊人是吃生食嗎？在宇宙的這一邊汽車都是在陸地上跑的；那麼，在宇宙的另一邊汽車是在天上飛的嗎？
晚上，我出去公園玩，我穿好鞋子出門向左邊走時，突然想到宇宙的另一個我會出門向右邊走嗎？不一會我到了公園的滑滑梯，我興奮地向滑梯跑去。正當我氣喘吁吁用腳走上滑梯時，我又想到宇宙的另一邊我會用手來上滑梯嗎？突然一個八、九歲的小朋友打斷了我的思路，然後我把知道的告訴了小朋友：如果想畫一副關於“花”的畫，就得把自己想象成花的樣子。在驕陽似火的大地下開放自己又大又好看的笑容，笑容越好，畫的分就越高……
晚上九點鐘時我念念不忘的那個小朋友，九歲的小朋友告別了。十點、十一點、十二點過去了，星星眨得閃閃發光，我也要進入夢鄉去了呢！去尋找宇宙另一邊的祕密。
宇宙的另一邊作文 篇15
我坐在窗邊，遙望着浩瀚的星空。
星空中最閃的星星，告訴我一個祕密：宇宙的另一邊，是這一邊的倒影。宇宙的另一邊有一樣的房子，房子的窗邊趴着另一個我。我看着星空想着她，那她會不會也看着星空想着我呢？
當我從學校放學回來，宇宙的另一邊的我，會不會正從家出發到學校去呢？當我下樓的時候，她會不會正在上樓呢？當我……
宇宙的另一邊是不是夏天過年呢？在宇宙的這一邊，是在冬天過年的呢！
宇宙的這一邊，小草是不會説話的，在宇宙的另一邊，小草會不會像人一樣會説話呢？
上課鈴響了，我們第一節課是數學課，在宇宙的另一邊，下課鈴是不是響了呢？
在宇宙的另一邊，加法會不會是這樣的呢？一塊空地加上一個書包就等於一個小小的足球場。孩子們在足球場上的歡笑、奔跑、足球在一雙雙腳丫下調皮的滾來滾去……這樣，一塊空地加上一個足球場是不是又等於一個歡樂的童年呢？
到了晚上，我趴在窗户邊，看着浩瀚的星空，穿越宇宙，拜訪宇宙另一邊的我。
宇宙的另一邊作文 篇16
我站在窗户邊，用天文望遠鏡觀察宇宙的奇妙。
流星的光灑進了我的眼睛，在我的大臉汩汩流淌，告訴我一個祕密：離我很遠很遠的地方，宇宙的另一邊，是這邊的倒影。那裏有座一樣的城市，有條一樣的街道，街道有一棟棟一樣的房子，一樣的花草樹木，房子裏面有一個一樣的孩子。
那個孩子難道是另一個我嗎？當我把課本放進書包，背上書包準備上學時，他是不是背上書包正準備放學？當我氣喘吁吁的跑步，他是不是開開心心的散步？當我站在窗户邊看着美麗星空的時候，他會不會也和我一樣，站在窗户邊，
看着夜晚的星空，想着我呢？我們的目光會在什麼地方相遇。
在宇宙的這一邊，西瓜是在夏天結果的；那麼，在宇宙的另一邊西瓜是在冬天結果的嗎？在宇宙的這一邊，飛蛾是隻有灰色的；在宇宙的那一邊，飛蛾會是五顏六色的嗎？
在宇宙的這一邊，大樹是不會跑的，在宇宙的另一邊，大樹會不會跑得比車子還要快，或者可以和人説話？
早上，我出門向右拐去上學時，忽然想到，在宇宙的另一邊，另一個我會出門向右走嗎？上課鈴聲響了，我們的第一節課是語文。在宇宙的另一邊，第一節課會是數學課嗎？他們的數學課會是拿出語文書大聲朗讀嗎？
在宇宙的另一邊，加法是這樣的：大地萬物加上落葉雨等於秋天的樹林，那時，會有很多的孩子拿着風箏跑出來，放風箏。這樣，大地萬物加上落葉雨又等於無數放風箏的節日。
宇宙奇妙得無法想象！
宇宙的另一邊作文 篇17
宇宙無邊無際，在它的另一邊，是不是有一個一樣的星球，那個星球有一個一樣的小朋友，那個小朋友正在想和我一樣的問題？
當我開始準備寫作業的時候，他是不是早就寫完作業了，還可能已經到外面溜達一圈，回來休息了？當我開始準備睡覺的時候，他是不是已經睡了幾個小時了？
在這裏汽車很貴，甚至有幾十萬，幾百萬，可是自行車很便宜。可是在宇宙的另一邊車是不是已經成為古董，只要幾百塊錢，別人看見都瞧不起。而自行車卻是汽車的價格，騎自行車的人都會嘲笑開汽車的人。
在這一邊，學習是在教室裏學習的。而宇宙的另一邊，學習是在大自然中學習的。像春遊秋遊一樣，每天像秋遊春遊一樣，孩子們都恨不得每天都上學。
在這裏家長不讓我們吃垃圾食品，很久才能吃幾次。而宇宙的另一邊，那裏的零食都是安全的，好吃的，有營養價值的呢！家長都恨不得讓他們多吃點零食。
在這裏，藥都是很苦的，所以我們小孩都特別害怕要吃藥。而宇宙的另一邊，藥就跟糖果一樣好吃，所以孩子們都想要生病。
宇宙的另一邊一定很有趣，我想坐着宇宙飛船去到另一個星球，去了解浩瀚星空，茫茫宇宙的更多不為人知的祕密！
宇宙的另一邊作文 篇18
夜色如同從天空潑下的墨汁，染黑了整個世界，我躺在小牀上，靜靜地看着窗外皎潔的月光。真是“天階夜色涼如水，坐看牽牛織女星”。
月光灑進我的眼睛，在我身體裏汩汩流淌，我的身體瞬間變得亮亮的，就像成千上萬的星光聚集起來的那樣，我的眼睛也變成了超級透視眼。
我的眼睛穿過大氣層，來到茫茫宇宙的另一邊，我彷彿感覺到了古人所説的：“危樓高百尺，手可摘星辰”的感覺。
在宇宙的另一邊我發現了一個不可思議的祕密：你現在所看到的地方，正是地球上的倒影。
那裏有個一樣的鄉村，有座一樣的房子，房子裏有一位和你長的一模一樣的孩子。
那個神祕的孩子是另一個我嗎？當我正被爸爸狠狠地批評時，她是不是正在接受媽媽的表揚？當我正要上令人頭疼的網課時，她是不是正在興高采烈的玩着手機？我才上開學以來的第一節課，她會不會正在萬分期待的上開學以來的最後一節課？
在宇宙的這一邊人是在地上走的；那麼在宇宙的另一邊人是在天上飄的嗎？在宇宙的這一邊，雲朵是霧氣；那麼，在宇宙的另一邊，雲朵是棉花糖嗎？
在宇宙的這一邊，植物是不能行走的；在宇宙的另一邊，植物會像人一樣，在大路上行走嗎？
宇宙的另一邊作文 篇19
晚上，我還在甜甜的睡夢中，忽然夢到，在宇宙的另一邊，是不是現在已經太陽高高照，那個我會不會精神抖擻地去上學？
第二天早上，“快點起牀啦！”我揉了揉惺忪的睡眼，心想：宇宙另一邊的“我”，會不會現在才進入夢鄉？我背起書包，正要去上學，忽然想到，我是雙子座的，另一邊的我會是雙魚座嗎？
不知不覺中，我走到了學校。我們的第一節課是英語課。在宇宙的另一邊，第一節課是數學課嗎？他們的數學課，會是什麼樣子？
在宇宙的另一邊，加法是這樣的：一張紙加幾支畫筆，等於一幅完美的畫，那時，很多人來欣賞這幅畫，欣賞這幅佳作。
在宇宙的另一邊，乘法是這樣的：“煙花三月”乘以“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”，再乘以“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”，等於“春風又綠江南岸，明月何時照我還”，又等於“遲日江山麗，春風花草香”，最後等於“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦”。
正當我的思緒在茫茫宇宙中穿梭時，突然，耳邊傳來英語老師的聲音：“你在幹什麼呢？江語菡。”
我有些不知所措。但是在那一瞬間，我決定把我知道的告訴大家：在宇宙的另一邊，如果想寫一篇關於騰雲駕霧的故事，就得伸長胳膊，閉上眼睛，想象自己站在雲上。在金色的陽光下，在金色的“鐵軌”上，如果一不小心掉下來了，你的習作分數就會變得很低，如果你越飛越高，越飛越遠，你的習作分數就會越變越高，有可能是全年級第一呢！
下課了，同學們都圍着我，想知道宇宙的另一邊，有什麼刺激、有趣的事情。對呀，我們誰都想知道宇宙另一邊的事情。晚上，我繼續躺在我的小牀上，看着皎潔的月光，“玉樹三更露，銀河萬里風”，我要乘着這萬里風，用我的超能力，再去拜訪宇宙另一邊的那個“我”。
宇宙的另一邊作文 篇20
一個夏天的下午，我在柔軟的草坪上躺着，旁邊還有一條小溪，陽光投在草坪上，舒服又愜意。
草坪上開着各種小花，有藍的、白的、紅的、紫的······那花香飄進我的鼻子裏，又飄進我的身體裏，它告訴我一個小祕密：在小溪的另一邊，有一個奇妙的世界。那裏是我們這個世界的倒影。我不禁望了一下水面，是啊，有一個一模一樣的我坐在小溪的另一邊。有個一樣的小區，有棵一樣的大樹，還有棟相同的房子。
那個孩子會是我嗎？當我在辛辛苦苦寫作業時，她是不是還在休閒娛樂？當我正在看書時，她是不是正在寫作業？當我穿褲子時，她會不會穿裙子？當我揭開窗簾時，她是不是正拉上窗簾？
在小溪的這一邊，夏天很熱，冬天很冷。那麼，在另一邊，夏天會不會很冷，冬天會不會很熱？在小溪的這一邊，春天播種，秋天收穫。那麼，在另一邊，會不會是秋天播種，春天收穫？在小溪的這一邊，人們用腳行走。那麼，在另一邊，人們會不會用手來走路？
我早上揹着書包向右走，另一個“我”出門會向左走嗎？我們第一節課是語文課，她們的第一節會是數學課嗎？她們的數學課會是什麼樣子的呢？我們的學校在地上，她們的學校會不會在天上？
小溪另一邊的減法是這樣的。一幅圖畫減去一張白紙等於許多彩筆。那時，小孩子們就會拿着彩筆在天花板上、在牆上、在桌子上……這時，小孩子們就會快樂無比。一幅圖畫減去一張紙也等於無數孩子的快樂生活。
除法是這樣的。“留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。”除以“煙花三月。”再除以“肅肅花絮晚，菲菲紅素輕。”等於“恰似春風相欺得，夜來吹折數枝花”。又等於“麗景燭春餘，清陰澄夏首。”最後等於“麥隨風裏熟，梅逐雨中黃。”在煙花三月，桃花盛裝出席，迎接春姑娘的到來。往後則是梨花出席，同桃花一起迎接春姑娘的到來。
“你在幹什麼呢？”正當我的思緒還在外面飄着的時候，突然，耳邊響起了語文老師的聲音：“你上課聽講走神，下課來我辦公室一趟。”我後悔我該走神，但在那一瞬間，我決定把我知道的都告訴同學們。“在小溪的這一邊，寫一篇作文是很難的，但在小溪的另一邊，寫一篇作文很簡單。”我這番話説的老師啞口無言。同學們又熱鬧起來了。有的説：“在小溪的另一邊，大樹肯定是可以説話的！”有的説：“在小溪的另一邊，孩子們的課堂會不會在大自然裏？”……班裏吵吵鬧鬧。老師喊道：“安靜！安靜！”不過沒有人聽她的，她把嗓子喊啞了，都沒有一個同學聽她的。
放學了，同學們都一直圍着我，問這問那。我一一解答。有人問我：“在小溪那一邊，如果要想寫一篇關於花的習作，應該怎樣寫呢？”“你就得慢慢變成花的種子，生根發芽，沐浴陽光，最後開花。誰的花開的最美麗，習作的分數就越高……”還有人問我：“我們這一邊的棉花長在地裏，那一邊的棉花會不會長在天上？”“應該是這樣。”“大樹會不會一天變一個樣？”“我們住的房子會不會漂浮在空中？”“人會不會出生了就不會死？”同學們問的問題太多，以至於耽誤了我寫作業的時間，於是，我趕緊躡手躡腳地溜走了。
明天，或許我還會在草坪上，修建一艘“西瓜號”潛水艇。要是修好了，我就會開着潛水艇到小溪裏去拜訪另一個“我”，如果可以，我還會在那裏生活上一到兩年呢！
宇宙的另一邊作文 篇21
那是一個雨後的下午，我站在湖邊的草地上，踩着綠茵茵的草地，吸着濕潤潤的空氣，看着碧澄澄的湖水—雨後的下午真是妙不可言呀！抬頭望着湛藍藍的天空，一道懸在半空的中彩虹倒映在河水中，變成了一條七彩的霞光，像是連接天地的彩虹仙使。
忽然，彩虹仙使飛到我的背後，託着我飛了起來，輕悄悄地在我耳邊呢喃，告訴了我一個有趣的祕密：在湖水的另一邊，是這一邊的倒影。那裏有座一樣的城市，有條一樣街道，街道上車水馬龍，街道旁有很多高樓大廈……最關鍵的是，這個城市有一可愛的小孩，住在街角的一棟房子裏。
湖水的另一邊那個小孩是我嗎？她也喜歡舞蹈？喜歡畫畫？喜歡唱歌？喜歡每餐必須吃肉？喜歡騎着自行車追風嗎？
當我開始排練舞蹈時，她是不是已經在舞台表演？當我鋪開畫紙準備畫畫時？她是不是已經描出了一幅五彩斑斕的畫面？當我迫不及待準備吃飯時，她是不是已經打了一個飽嗝兒，吃飽了呢？當我還在寫作業，她是不是已經騎着自行車下樓玩耍了呢？
在這一邊，整個世界是五彩繽紛的，在另一邊，會不會整個世界都是灰黑色的呢？在這一邊，天上是不會掉零食的，在那一邊，天上會不會掉棉花糖、冰激凌、巧克力呢？在這一邊是陽光明媚的午後，在那一邊，會不會是伸手不見五指的夜晚呢？
週末晚上，我出門玩了，跑得氣喘吁吁，我突然想到，湖水另一邊的我會不會騰雲駕霧呀？在雲朵上踩來踩去，像是踩着一團團白棉花，輕鬆又舒適。
週末過的飛快，我上數學課了，加減乘除算起來。在湖水的另一邊，加法是這樣的：海底生物加上藍色海水等於一片海洋。乘法是這樣的：“畢竟西湖六月中”乘以“清風半夜鳴蟬”再乘以接天蓮葉無窮碧”最後乘以“雨後草木繁”等於“映日荷花別樣紅”等於“綠蔭不減來時路，填得黃鸝四五聲”，最後等於赤日炎炎似火燒，野田禾稻半枯焦。”
正當我的思緒投入在穿梭時，耳邊傳來老師的聲音：“你在想什麼呢？”
我有些尷尬，但是，我決定把我知道的全部告訴同學們：在湖的另一邊，童話書中的人物可以復活……
下課了，同學們把我包了個裏三層外三層，都想知道湖的另一邊更多的事情。到了晚上，仙使又來到我身邊，給我講了湖的另一邊更多有趣的事情，還給我看了一場電影。
宇宙的另一邊作文 篇22
早上起來，我面向着鏡子，開始了全新的一天。
鏡子反射過來的陽光灑在我的臉上，暖烘烘的，舒服極了。
這時，反射出來的陽光告訴我一個祕密：在鏡子裏，還有一個世界，那個世界是這一個世界的倒影，和這裏的一切都是相反的。果然，我在鏡子裏，看到了這個世界的倒影。在鏡子裏，有一個同樣的國家，一個同樣的城市，一條同樣的街道，一棟同樣的樓房，還有一位同樣的女孩。
那位女孩是我嗎？
當我跳舞時，她是不是正唱着優美的歌？當我休息時，她是不是正在努力的寫作文？她們的作文會是什麼樣的呢？在鏡子裏的世界裏，如果要寫一篇關於水果的文章，那麼你就得閉上眼睛想象水果的甘甜，然後讓自己變成水果，哪個水果最甜，那個人的習作分數就越高；再比如你要寫一篇關於小鳥的文章，你就得想象小鳥的樣子，然後自己變成小鳥，飛向天空，如果誰飛不起來，那麼誰的習作就不及格，如果誰飛到半空中，那麼誰就只能得80分，如果誰可以展翅高飛，飛得又高又遠，那麼誰的作文分數就會很高······
當我望着鏡子，看着鏡子裏的“我”時，她會不會也望着鏡子，想着我呢？我們的目光會不會在鏡子裏相遇？
在這裏，樓房是沒有生命的，那麼在鏡子裏面，樓房難道就像花豹一樣會奔跑嗎？
在這裏，我們都是用右手寫字的，那麼，在鏡子裏，人們都是用左腳寫字的嗎？
早上，我出門先向右走，那麼，鏡子裏的我，出門會向左走嗎？
上課了，第一節課是語文，在鏡子裏，第一節課是數學嗎？她們的數學課會是什麼樣的呢？
在鏡子裏，加法是這樣的：世界萬物加上一場小雨等於濕漉漉的大地，到時候，許多孩子就會跑到樓下踩水坑，那多有意思！一片空地加幾顆花種子等於一座花園。那時，小朋友們就會去花園裏欣賞美麗的花朵。
乘法是這樣的：“煙花三月”乘以“最是一年春好處”再乘以“二月春風似剪刀”等於“遲日江山麗，春風花草香”，又等於“桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅”，最後等於“等閒識得東風面，萬紫千紅總是春”。
第二天清晨如約而至，我還要望着鏡子，去拜訪鏡子世界裏的另一個“我”。
宇宙的另一邊作文 篇23
到了晚上，我又趴在窗台上，看着浩瀚的星空，穿越茫茫宇宙，飛到那個很遠很遠的地方，繼續尋找宇宙另一邊的祕密。
宇宙的另一邊，是這邊的倒影。那裏有一樣的森林，有條一樣的小溪，小溪旁邊有棟一樣的房子，房子裏有一個一樣的孩子。
那個孩子是另一個我嗎？當我吃完午飯的時候，他是不是才剛開始吃午飯呢？當我乘着電梯下去玩的時候，他會不會已經玩完了？準備上？樓市了呢？當我坐在牀上，看《克雷洛夫預言》到時候。他會不會也坐在牀上看《克雷洛夫寓言》呢？我們的知識點會在哪裏相遇？
在宇宙的這一邊，春雷是在春天打響的，在宇宙的另一邊，春雷是在秋天打響的嗎？在宇宙的這一邊，草地是綠色的，那宇宙的另一邊，草地是灰色的嗎？
在宇宙的這一邊，我們吃的米飯是熟的。在宇宙的另一邊，他們吃的米飯是生的嘛？
下午我背起書包回家，向右走的時候，另一個我會向左走嗎？
上課鈴聲響了，我的第一節課是音樂課在宇宙的另一邊。第一節課是美術課嗎？
在宇宙的另一邊，藝術是這樣的，樹木是藍色的，小溪是灰色的，人是紅色的。
正當我的思想在宇宙中穿梭時，突然耳邊響起了美術老師的聲音：“你在想什麼？”
下課了，大家都圍着我想知道更多關於宇宙另一邊的有趣的事。是啊！宇宙的另一邊還有很多很多有趣的事情呢。
宇宙的另一邊作文 篇24
我趴在窗台上，看着浩瀚的星空。星光灑進我眼前，在我身體裏汩汩流淌，告訴我一個祕密：在宇宙的這一邊，雨是在天空上落下來的，那麼在宇宙的另一邊，雨是從地上長出來的嗎？在宇宙的這一邊，閃電是從天上打下來的，那麼在宇宙的另一邊，閃電是從地上冒出來的嗎？
下午，我騎着自行車去朋友家，我忽然想到，在宇宙另一邊，另一個我是飛着來騎自行車的嗎？晚上，我在閲讀一本《中國古代寓言》，在宇宙的另一邊，會有寓言故事嗎？他們的《克雷洛夫寓言》是會怎樣的呢？在宇宙的另一邊，寓言是這樣的：每個孩子寫的作文，從小到大收集起來，就是一本關於成長的故事，每個人的一生都是一個精彩故事。
晚飯後，我在做數學習題，在宇宙的另一邊，會有數學嗎？他們的數學符號會是怎樣的呢？在宇宙的另一邊，除法是這樣的“蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風動客情”除以“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”等於“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”。
正當我想得入迷的時候，媽媽打斷了我的思緒：“孩子，是時候睡覺啦。”
夜深了，星星困得眨眼睛，我是不是也該進入甜蜜的夢裏繼續尋找宇宙的另一邊。
家長寄語：珀鋒這篇文章寫得不錯，能發揮想象力去寫，而且想象力很奇特很豐富，如果能注意下語句的連接和通順，就更好了，媽媽覺得你越來越厲害了！繼續保持哦！
宇宙的另一邊作文 篇25
到了晚上，我又趴在窗台上，眺望着浩瀚的星空，穿越茫茫宇宙，思緒飛到了那個很遠很遠的地方，繼續尋找宇宙另一邊的祕密。
在宇宙的這一邊，人是在地球上站立走路的，那麼，在宇宙的另一邊，人是在天上飛的嗎？
在宇宙的這一邊，人是用右手握筆寫字的，那麼，在宇宙的另一邊，人也是用手寫字的嗎？
“叮鐺鐺……”，下課鈴響了！我準備回家了，在回家的路上，我看見一朵鮮豔的小花，我伸手便準備去摘，忽然發現草地上豎着一塊警示牌：“小草有生命，請勿踏踩！”我立刻縮回了手。我靜靜的看着小花，出神的想，在宇宙的這一邊，小花是長在土裏的嗎？還是在天上飛哩？我猜想，小花肯定也是五顏六色的，應該還會説話吧！
吃晚飯了，我拿着勺子翻動着碗裏的飯菜，我猜想，如果在宇宙的另一邊，此時此刻，我是不是也在吃晚飯？或者是不是在吃早飯哩？這時，媽媽看着呆若木雞的我問道：“怎麼不吃飯哩？”我回過神來，尷尬的笑着告訴媽媽：“我在寫作文哩。我要寫一篇《在宇宙的另一邊》，如果想寫宇宙另一邊的景色，就要閉上眼睛，努力去想像美麗的景色。這回，換成媽媽呆住了。
夜深了，星星困得眨眼睛，我也該進入甜蜜的夢鄉，繼續尋找宇宙另一邊的祕密了……
家長寄語：雨霏，恭喜你又入選佳作！多學習好文章中並模仿寫作是寫好作文的第一步。媽媽期待你更多佳作，好詞好句要堅持積累，這樣才能更恰當的用在你的作文裏，你可以的！
宇宙的另一邊作文 篇26
到了晚上，我又趴在窗台上，看着浩瀚的星空。繼續尋找宇宙的祕密。
多美的星空啊。星光灑進我的眼睛裏，在我的身體裏汨汨流淌，告訴我一個祕密：在很遠很遠的地方，宇宙的另一邊是這一邊的倒影。那裏有一座一樣的城市，有一條一樣的街道，街角處有棟一樣的房子，房子裏住着一個一樣的孩子。
那個孩子是另一個我嗎？當我正在寫作業的時候，他是不是正在看電視？當我正在上課的時候，他是不是已經下課了？我們的目光會在哪裏相遇？
在宇宙的這一邊，雪是白色的；那麼在宇宙的另一邊，雪是黑色的嗎？在宇宙這一邊，月亮從西邊升起；在宇宙的另一邊，月亮是從東邊升起的嗎？
中午，我寫作業的時候，忽然想到宇宙的另一邊，另一個我寫作業的時候會不會用左手寫字？上課鈴響了，我們第一節是語文課，在宇宙的另一邊，第一節是數學課嗎？他們的數學課會是什麼樣的呢？
在宇宙的另一邊，減法是這樣算的：大地萬物減去夏天的酷熱就等於金秋碩果。那時，秋高氣爽無數的孩子會來到草坪上放風箏、野餐、露營、、、、、、這樣，大地萬物減去夏天的酷熱又等於無數孩子的節日。除法是這樣算的：“碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛”除以“春雨貴如油”等於“竹外桃花三兩枝”。
正當我的思緒在茫茫宇宙中穿梭時，突然，耳邊響起了語文老師的聲音：“你在想什麼呢？”這時，我決定把我知道的告訴語文老師：在宇宙的另一邊，如果想寫一篇關於花的習作，先想象花的樣子，然後閉上眼睛，最後慢慢地把自己變成花。花開的越美麗，習作的分數就會越高。
到了晚上，我還要趴在窗台上，看着浩瀚的星空，穿越宇宙，飛到很遠很遠的地方，再去拜訪宇宙另一邊的那個“我。”
家長寄語：這篇作文寫的很棒，發揮了充分的想象力。進步很大，繼續加油！
宇宙的另一邊作文 篇27
到了晚上，我又趴在窗台上，看着浩瀚的星空，穿越茫茫的宇宙，飛到那個很遠很遠的地方，繼續尋找宇宙中另一邊的祕密。
在宇宙的這一邊，樹是在春天發芽的。那麼，在宇宙的另一邊，樹是在冬天發芽的嗎？
在宇宙的這一邊，魚是在水裏遊的。那麼，在宇宙的另一邊，魚是在天上飛的嗎？
在宇宙的這一邊，房子是建在地上的。那麼，在宇宙的另一邊，房子是建在水上的嗎？
在宇宙的這一邊，字是在書本上不動的。那麼，在宇宙的另一邊，字是在書本上跳舞的嗎？
中午，我在休息的時候，突然想起宇宙的另一邊的那個我是不是也在學習呢？
下午，我在上數學課的時候，突然想起宇宙另一邊的我是在上習作課嗎？他們的習作課又是怎麼樣的呢？
在宇宙的另一邊，花的習作是這樣寫的：你得閉上眼睛，想像自己就是一朵芬芳迷人的花朵，綻放你的花瓣，花瓣開得越大，花香飄得越遠，習作的分數就越高！
正當我的思緒在茫茫宇宙中穿梭時，媽媽走過來，打斷了我的思緒。
夜深了，星星困得眨眼睛，我是不是也該去夢中繼續尋找宇宙另一邊的祕密呢？
家長寄語：雖然是仿寫，但文章富有想象力，很棒！
宇宙的另一邊作文 篇28
在宇宙的這一邊，天空是碧藍色的；那麼，在宇宙的另一邊，天空是鮮紅色的嗎？
在宇宙的這一邊，夕陽是深粉色的；那麼，在宇宙的另一邊，夕陽是翠綠色的嗎？
在宇宙的這一邊，鳥兒扇動翅膀飛翔在天空；在宇宙的另一邊，鳥兒搖擺鰭遨遊在海洋。
在宇宙的另一邊，我們的學校坐落在彩色的雲朵上。要是餓了，就抓一把雲朵塞進嘴裏，軟綿綿的、甜津津的，像棉花糖一樣。
不同顏色的雲朵是不同口味的，有藍色的藍莓味；有粉色的蜜桃味；有紅色的草莓味；有綠色的蘋果味；有紫色的葡萄味；有黃色的香蕉味；有橙色的橘子味……小朋友們最喜歡吃校門口的彩色雲朵糖了。
科學課上，我們學習極端天氣雪龍捲。老師帶着我們騎着不同顏色的魚兒飛起來，一起飛到雪山。魚兒們擺動着大大的魚鰭，飛行速度非常快，一路上我們又學了跟着我們跑的氣流和風。
到了雪山，我們住在大石頭裏，老師給我們講雪的故事。雪龍捲來臨時，我們都跑出大石頭，蹦跳着和雪花一起跳舞。我們飛進龍捲風裏面，跟着它轉圈圈。雪花在我們身邊飛舞旋轉，我們跟着它們一起狂歡，和它們交朋友。
中午，我們要吃午飯。老師帶領我們抓雪花，抓到的雪花都放進一個大圓盒子裏。等盒子裝滿後，老師拿出一支奇形怪狀的攪拌棒，伸進大圓盒子裏攪拌。過了一會兒，那盒雪花變成了雪花形狀的美味大餐：有六角形的蔬菜；圓形的米飯；菱形的排骨……真是豐盛的一頓飯！
下午，我們回到學校。啊，神盒樹上又長出了一個盒子！我和夥伴們一起跑到“神奇雲”上，團團把神盒樹圍住。有一個小男孩搶先爬上樹，摘下一個早上還沒出現的新盒子。我們都湊到那個男孩身邊，看着他把盒子打開。原來是一大塊夾心巧克力，男孩把它分成幾塊，給我們吃了。哎呀，真是甜美！
晚上，我們上天文課。盤腿坐在飛毯上，飛得好高好高，看見滿天繁星。天文老師説，我們能在這滿天的星星裏找到屬於我們的那顆星。我趕緊仔細地尋找着，我發現有一顆燦金色的星星上有一個小天使在向我招手。
小天使穿着雪白的衣裳，撲扇着金色的翅膀，頭頂着圓圓的光環。我也向她招手，突然，那顆星星散出奪目的光，我凝神一看，星星上突然出現了三個字“章冬雨”，哈，那是我的名字，這一定就是我的星星了！
突然，我耳邊響起了熟悉的聲音：“幹嘛呢？快做作業啊！”原來是媽媽把我從茫茫宇宙中拉了回來。我生氣地叫道：“我正在宇宙的另一邊上課呢！”
宇宙的另一邊作文 篇29
宇宙的另一邊會是什麼樣的？我趴在我們家的窗口上想着，宇宙的另一邊會不會倒影是白色的？因為宇宙的這一邊倒影是黑色的。在宇宙的另一邊一定很有趣。
我在宇宙的這一邊有一個弟弟。那在宇宙的另一邊，我會不會有一個安靜聽話的小妹妹呢？在宇宙的這一邊，我的娃娃真的很多，那在宇宙的另一邊，我的娃娃是不是隻有一個。
在宇宙的這一邊，我有一書架的書，那在宇宙的另一邊，我會不會只有一本書呢？宇宙的這一邊，我上學時會經過一座非常大的大橋，那在宇宙的另一邊我會不會只用走草坪就能到我們的學校？在宇宙的這一邊我們學的英語是用英語字母來拼讀的。那在宇宙的另一邊會不會我們學英語還是語文的漢字，但是就是口音不一樣。宇宙的這一遍，我們學數學是一個數字乘一個數字，或者説一個數字加一個數字。就是用數字去成去加去減去除各種各樣。那在宇宙的另一邊會不會就只有一種方法？在宇宙的這一邊，鑽石閃閃發光，而且還非常的漂亮，那在宇宙的另一邊。鑽石會不會非常容易碎掉還很灰暗？在宇宙的這一邊，石頭只能讓人拿起來才會動，那在宇宙的另一邊石頭會不會長腳有心有自己的想法呢？
宇宙的另一邊好有趣。真希望我能去那裏看一看。宇宙的另一邊和宇宙的這一邊，會不會是兩個完全相反的地方呢？
宇宙的另一邊作文 篇30
我坐在書桌前，望向窗外的星空。
一顆流星飛過，穿過天際，向我飛來。它告訴我一個祕密：在很遠很遠的地方，宇宙的另一邊，是這一邊的倒影。
是嗎？那裏有秀麗的水鄉，幽靜的河流嗎？抑或河上飄搖着黑亮的烏篷船，烏篷船的船尾坐着一位搖漿的老神仙。我的思緒像鳥兒一樣張開翅膀，飛翔更遠的地方。
那個站在神仙身旁的小姑娘是我嗎？她是不是在我寫作業時開心地跑到樓下玩呢？當我在熬夜寫作文時，是不是已經安靜地睡着了？這邊的我是正立行走的；在宇宙的另一邊，我會不會是倒着走的呢，或者像動物一樣行走呢？我生活在地殼上；那麼，在宇宙的另一邊，我是住在地核裏嗎？我這裏的雲是在天上飄的；那麼，在宇宙的另一邊，雲是在我們腳下飄的嗎？我家附近公園裏的玫瑰花是在夏天開放的。那麼，在宇宙的另一邊，玫瑰花是在冬天開放的嗎？
這時，小貓爬上了書桌，打斷了我的思緒。看到可愛的小貓，我想，我這裏的貓是抓老鼠的；在宇宙的另一邊，是老鼠抓貓嗎？或者它們會成為好朋友？突然，小貓一腳踩到了我的小飛機，呀！幸好我的玩具飛機是沒有生命的，不會感到痛；那在宇宙的另一邊，它會不會像真正的飛機一樣飛起來，或者可以自己伸手打開機艙門？
我打開作業本，開始寫今天的數學作業。看着一道道數學題，我想到，在宇宙的另一邊，乘法也許是這樣的：“梧桐落葉”乘以“一葉之秋”，再乘以“秋雨綿綿”，等於“秋高氣爽”，又等於“金秋時節”、“秋風習習”，最後等於“層林盡染”、“北雁南飛”。
乘法還會是：一葉知秋乘以秋色宜人，再乘以秋風習習，等於層林盡染，又等於瓜果飄香，最後等於五穀豐登。
嗯，要我想，乘法應該是這樣的：“秋夕”乘以“空山新雨後，天氣晚來秋”，再乘以“八月秋高風怒號，卷我屋上三重茅”，等於“解落三秋葉，能開二月花”，又等於“況屬高風晚，山山黃葉飛”，最後等於“遠上寒山石徑斜，白雲深處有人家”。
我的思緒完全無法控制。正在這時，媽媽走了過來，問我：“作業寫完了嗎？”我抬頭望着媽媽，有些不好意思地搖了搖頭，告訴媽媽：“剛才，我們的房子像彈簧一樣彈跳，像鳥兒一樣飛翔到了宇宙的另一邊去了。”媽媽笑了笑，説：“還好你和房子都已經回來了。”
媽媽悄悄地走出房間。我望着她的背影，心想：媽媽，您可知道，在宇宙的另一邊有另一個我，那裏的一切都是這一邊的倒影。我在這裏和您説話時，她已經吃過早飯，踏着輕快的步伐上學去了。
宇宙的另一邊作文 篇31
我趴在陽台上，望着藍藍的星空。
星空落進我的心裏，在我心裏汨汨流淌，告訴我一個祕密：很遠很遠的地方，宇宙的另一個星球，是這一邊的影子。那兒有座一樣的城市，城市裏有條一樣的小區，小區有棟一樣的房子，房子裏有個一樣的女孩。
那個女孩會是誰呢？她是另一個我嗎？正當我在寫完作業的那時，她是不是正開始寫作業呢？當我使勁挖圖給小樹填土，她是不是已經填好了？當我趴在陽台望着星空的那時，她會不會也趴在陽台望着星空，望着我呢？
在宇宙的這一邊，桃花是在春天開放的；在宇宙的另一邊，桃花是在冬天開放的嗎？在宇宙的這一邊，魚是在水裏生活的。在宇宙的另一邊，魚是在地面生活的嗎？或者像人一樣會走路嗎？
早上，我們是九點上課，那麼在宇宙的另一邊，他們是七點上課的嗎？他們上的課會是什麼樣子的呢？
在宇宙的另一邊，江南的加法是這樣的：“江南可採蓮”加上“蓮葉何田田”，等於“魚戲蓮葉間”，最後又等於“小娃撐小艇，偷採白蓮回”。
宇宙的另一邊多麼神奇，多麼有趣！
宇宙的另一邊作文 篇32
很遠很遠的地方，宇宙的另一邊，是這一邊的倒影。
宇宙的另一邊，會有另一個我嗎？當我睜開眼睛，穿好衣服起牀的時候，他是不是正在脱衣服睡覺呢？當我背起書包衝出家門，急着去上學的時候，他是不是高高興興地放學回到家了？當我站在陽台上，看着蔚藍的天空時，他會不會也在陽台上，欣賞美麗的天空，想着我呢？我們的目光會在哪裏相遇？
在宇宙的這一邊，山是不可以移動的；在宇宙的另一邊，她會不會像人一樣可以隨意行走、説話？
在宇宙的另一邊，加法是這樣的：萬物復甦加上春暖花開等於一片生機勃勃，那時，無數的孩子從四面八方奔向公園，欣賞美麗的風景。萬物復甦加上春暖花開又等於無數孩子的精彩世界。
在宇宙的另一邊，如果想寫一篇關於草的習作，就得閉上眼睛，想象草的樣子，慢慢地讓自己變成一粒草的種子，鑽到泥土裏、生根、發芽，吸收陽光雨珠，最後越長越大，越來越茂盛，習作的分數就越高……
宇宙的另一邊多麼神奇、有趣啊！
宇宙的另一邊作文 篇33
很遠很遠的地方，宇宙的另一邊，是這一邊的倒影。
宇宙的另一邊，那個孩子是另一個我嗎？當我在玩的時候，他是不是在寫作業？當我開燈的時候，他是不是在關燈？我望着天空的時候，他是不是也望着天空？我們的目光會在哪裏相遇？
在宇宙的這一邊，春天是發芽的季節，宇宙的另一邊是秋天發芽嗎？在宇宙的這一邊，月亮在晚上升起，在宇宙的另一邊，月亮是在早上升起嗎？
在宇宙的另一邊，加法是這樣的：一片空地加上一羣孩子等於一個遊樂場。孩子們有的玩滑滑梯，有的玩鞦韆，還有的玩蹦蹦牀。空地加上孩子又等於一個快樂、美好的童年。
在宇宙的另一邊，想寫一篇關於花的作文，就得閉上眼睛，想想花的樣子，慢慢地讓自己也變成一粒花的種子，落地生根，發芽，沐浴陽光雨露。最後看誰的花開得最美，習作的分數越高……
宇宙的另一邊多麼神奇，多麼有趣啊！
宇宙的另一邊作文 篇34
我坐在君山湖的草地上，看着平靜的湖面。微風吹進我的耳朵裏，悄悄地告訴我一個祕密：很遠很遠的地方，宇宙的另一邊，也有一座一樣的城市，有片一樣的君山湖，君山湖的草地上坐着一個一樣的孩子。
那個孩子是另一個我嗎？我是一個女孩，他是不是一個男孩？我的性格比較文靜，他的性格是不是比較開朗？
宇宙的這一邊，樹是種在土裏的，宇宙的另一邊，樹是不是滿街跑？在宇宙的這一邊，汽車的輪子是圓形的；那麼，在宇宙的另一邊，汽車的輪子是正方形的嗎？宇宙的這一邊，正是暴風驟雨的夏天，宇宙的另一邊，會不會是下着鵝毛大雪的冬天？
在宇宙的另一邊，加法是這樣的：一汪大海加上一片金黃的沙灘'等於一個休閒場所。那時，無數孩子會從家裏衝出來，游泳、堆城堡、潑水……這樣，一汪大海加上一片沙灘又等於無數孩子最嚮往的地方。
正當我在茫茫宇宙中旅行時，突然，一條小魚從水面跳了出來，好像在説：“你在想什麼呢？”
我有些興奮。但在那一瞬間，我決定把我知道的告訴全世界的人：在宇宙另一邊，如果想寫一篇關於魚的習作，就得閉上眼睛，想象魚的樣子，慢慢地讓自己也變成魚，在水中游啊遊，遊得越遠，習作的分數就越高。
回到家，躺在牀上，我繼續想着宇宙另一邊的祕密……
宇宙的另一邊作文 篇35
20年後，我穿越到了宇宙的另一邊，我去了一家文具店，裏面有一隻多功能的鉛筆，我花了十元錢買了下來。
我回家仔細研究了一會兒，我發現上面有兩個按鈕，紅色的按鈕上面寫着“變”，另一個黃色的按鈕上面寫着“消”。我很好奇，於是我就在一張白紙上寫上了:讓我長上一雙翅膀，飛起來。我剛寫完了我的心願，又按了一下“變”我就真的飛了起來，可倒黴的是我們家的房頂太矮了不夠我飛。於是我趕緊按了一下“消"，可是為時已晚，等我掉下來的時候，我的頭上已經起了一個大包。
我不管頭上的痛，便拿起筆在紙上寫下:讓我們的家變成一棟高樓大廈，我又按了一下“變”。忽然響起“轟隆隆”的聲音，我趕緊打開窗户，只見那土裏竟然冒出了100層一層不染的房子，我開心的直拍手。我連忙乘上電梯，一層一層的參觀，我發現1~10層是卧室，11~20層是陽台，21~40層是我寫作業的地方，41~70城市花園，71~100層層是遊樂園，有水公園、歡樂世界等等。
突然哥哥叫我起牀，原來這是一場夢。如果這一切都是真的，那該多好啊!
宇宙的另一邊作文 篇36
我趴在窗台上，看着浩瀚的星空。
星光灑進我的眼睛，在我身體裏汩汩流淌，告訴我一個祕密：很遠很遠的地方，宇宙的另一邊，是這一邊的倒影。那裏有座一樣的城市，有條一樣的街道，街角處有棟一樣的房子，房子裏有個一樣的孩子。
我在上學的路上，宇宙那邊的孩子也在上學的路上。到了學校，上課鈴響了，老師就會讓我們寫“知訓”;下課鈴響了，老師只讓我們坐在自己的凳子上。宇宙那邊的孩子在老師的帶領下，來到游泳池邊上課。他和老師一起跳進游泳池裏，像海龜一樣，在水裏歡快地游泳;下課了，他直接衝到操場，去打籃球。
放學回到家，我吃的食物都是煮熟的，像肉、麪包、米飯等等。宇宙那邊的'孩子吃的食物都是生的，是一些石頭、螞蟻、蟲子。他覺得味道很可口，而且這些食物對他有很高的營養價值，可以讓他變得更聰明。
到了晚上，我還要趴在窗台上，看着浩瀚的星空，穿越茫茫宇宙，飛到那個很遠很遠的地方，再去拜訪宇宙另一邊的那個“我”。
宇宙的另一邊作文 篇37
我趴在窗台上，看着圓圓的月亮，温和的銀色月光灑在我的臉上，在我的臉上鍍了一層銀子。月亮告訴我一個祕密：很遠很遠的地方，宇宙的另一邊，是這一邊的倒影。那裏有一個一樣的城市，有個一樣的小區，小區裏有一個一樣的房子，房子裏有一個和我一樣的孩子。
那個孩子是另一個我嗎？當我準備去畫畫時，她是不是已經畫好了？當我剛醒來時，她是不是才睡着？當我看着月亮想着宇宙的那一邊時，她會不會也看着月亮想着宇宙的這一邊呢？我們的目光會在宇宙的中心相遇嗎？
在宇宙的這一邊溪水是從上往下流的，在宇宙的另一邊，溪水是從下往上流的嗎？還是騰空流？在宇宙這一邊，鳥在天上飛，魚在水裏遊；在宇宙另一邊鳥在水裏遊，魚在天上飛的嗎？
在宇宙的另一邊，減法是這樣的，雞蛋減蛋殼等於蛋清加蛋黃，熟了吃下去之後有營養，於是雞蛋減蛋殼又等於蛋白質。
除法是這樣的，一束花除以一朵花兒五片半，再除一場大雨，然後除一陣大風，花的花瓣被大風打掉了好多。葉子茂盛了許多，於是等於“綠肥紅瘦”，一陣大風又吹掉了許多花瓣，就有了餘數。
在宇宙的另一邊，如果想練關於花的書法，就得想象成花的樣子。慢慢讓自己也變成花，讓自己變美，變得越美，寫的書法就越美……
下課了，我要趁這十分鐘把我知道的一切寫在紙上，宇宙的另一邊，是多麼的神奇呀，晚上我還要趴在窗台上，想象宇宙的另一邊。
宇宙的另一邊作文 篇38
我趴在窗台上，望着遠方。小星星對着我眨眼睛，似乎在告訴我一個小祕密：很遠很遠的地方，宇宙的另一邊和這一邊是一樣的，就像平行世界一樣。同樣的我們聽着可愛的青青老師上着第十六課《宇宙的另一邊》。同學們紛紛講着宇宙另一邊的神奇的小祕密。他們想象着我們，我們想象着他們，這真是一件神奇而又美妙的事情啊。有可能嗎？
宇宙的這一邊，我們遇到了可怕的病毒，很多人因為染到病毒而去世了。宇宙的另一邊，人們是不是穿着一種高科技的衣服呢？可以抵禦病毒的侵襲，沒有痛苦，沒有死亡，沒有分離。每個人都開開心心，健健康康的生活着呢？
早上，太陽公公出來了，又到了上課的時間，我突然想到：在宇宙的另一邊，他們是不是向我們一樣每天上學呢？我們每天都要學習不同的科目，做不同科目的作業。他們是不是一出生，就有一個高科技的機器，往他們的腦門兒上一點，所有的知識都進入了他們的腦子裏，他們一瞬間變得聰明而又博學。這樣的話，他們是不是每天都可以無憂無慮的玩耍着，又能給國家做出許多貢獻呢？
在宇宙的另一邊，減法是這樣的：冬去春來，減去回歲晚冰霜少，等於寒梅雪中盡，再減去東風隨春歸，又等於春到人間草木知，最後等於千里鶯啼綠映紅。
正當我胡思亂想時，耳邊傳來了媽媽的獅吼聲：你在幹什麼呢？我嚇得一激靈。我的思緒斷開了，趕緊説道：沒什麼！我邊説邊想：宇宙另一邊的媽媽，是不是跟我的媽媽相反呢？她是不是更温柔，她是不是從來不罵另一個我？
爸爸下班回到家，我很興奮的和爸爸講着第十六課的內容。爸爸告訴我：茫茫宇宙充滿着許多未知。光是一個宇宙，我們渺小的人類都無法探知清楚，何況是宇宙的另一邊呢？宇宙的另一邊到底有什麼祕密呢？這就需要放飛自己的思想，盡情的想象吧！
我又趴在窗台上，望着浩瀚的星空，我的思緒穿過這神祕無垠的宇宙，飛到了另一個我的身旁，拉起她的手，一起飛向宇宙，觸碰那美麗的星河。
宇宙的另一邊作文 篇39
晚上我趴在窗台上，看着浩瀚的星空，我想，在宇宙的這一邊，房子是不會動的，在宇宙的另一邊，房子會不會行走呢？在我覺得這一邊花是鮮豔的，有生命力的，在宇宙的另一邊，花是死的嗎？在宇宙的這邊水果，不會説話，在宇宙的這邊，水果會像我們人一樣説話嗎？在宇宙的這邊，草是綠色的，在宇宙的另一邊，草，是五顏六色的嗎？在宇宙的這一邊，大地萬物是春天，在宇宙的另一邊，大地萬物是夏天嗎？
在宇宙的這邊有車子，有手機，在宇宙的另一邊有車和手機嗎？在宇宙的另一邊，有城市嗎？在宇宙的這一邊，房子是在地上的，在宇宙的另一邊，房子是建在地下嗎？
啊，都想知道宇宙的另一邊還有什麼有趣的事情，我多想飛到那很遠很遠的地方去拜訪拜訪宇宙！
宇宙的另一邊作文 篇40
晚上我趴在窗台上，看着浩瀚的星空，星光灑進我明亮的眼睛裏，我慢慢的閉上眼睛，宇宙的另一邊有汽車嗎？我還想宇宙的另一邊有像我們這麼高大的房子嗎？宇宙的這邊有高大的樹，那宇宙的另一邊有高大的樹嗎？宇宙的這一邊有寬大的田地，宇宙的另一邊有寬大的田地嗎？你這個這一邊有高大的山，那宇宙的另一邊有高大的山嗎？在宇宙的這一邊，有寬廣的學校，宇宙的另一邊也有寬廣的學校嗎？
在宇宙的這一邊，有中秋節，那在宇宙的另一邊也有中秋節嗎？那麼在宇宙的另一邊，有長長的水街嗎？宇宙的這一邊有可愛的小動物和小草，那麼宇宙的另一邊也有可愛的小動物和小草嗎？在宇宙的這一邊，有大海和超市，那麼宇宙的另一邊有大海和超市嗎？在宇宙的這一邊，房子是在地下的，那麼在宇宙的另一邊，房子是不是在山上呢？在宇宙的這一邊，是有魚塘的，那在宇宙的另一邊是不是也有魚塘呢？
在宇宙的這一邊，有圖書那在宇宙的那一邊也有圖書嗎？
宇宙的另一邊作文 篇41
晚上我趴在窗台上，看着浩瀚的星空，星光灑進我的眼睛，在我的身體裏汩汩流淌，他再告訴我一個祕密，很遠很遠的地方，宇宙的另一邊是這一邊的倒影
宇宙的這一邊山不會走在宇宙的另一邊山會走嗎？
宇宙的這一邊動物聽不懂我們説的話，在宇宙的另一邊，動物聽得懂我們説的嗎？
你真的這一邊西瓜是甜的，在宇宙的另一邊，西瓜是苦的嗎？
宇宙的這一邊房子是高的，在宇宙的另一邊，房子是矮的嗎？
你説的這一邊毛毛蟲是有毛的，在宇宙的另一邊，毛毛蟲有毛嗎？
你覺得這一邊人很美，在宇宙的另一邊，人也很美嗎？
在無限的遐想中，我繼續唱響着宇宙的另一邊。
宇宙的另一邊作文 篇42
我趴在窗台上，看着美麗的星空。
星光照耀着我的面頰，在我身體中上蹦下跳，告訴我一個不為人知的祕密：在宇宙遙遠的另一邊，有一個奇妙的影子，那裏有同樣的家庭，同樣的樓房，樓房裏有個和我一樣的小孩。
那另一個小孩是我嗎？當我從文具盒裏拿出橡皮時，他是不是正將橡皮放進文具盒裏？當我把板凳放在地上時，他是不是正從地上拿起板凳呢？等我趴在窗台上看着星空的時候，他會不會也趴在窗台，看着美麗的日光，想着我呢？我們的目光會在哪裏相遇呢？
在宇宙的這一邊，奼紫嫣紅的花都是在春天開放的，那麼在宇宙的另一邊，爭奇鬥豔的花都是在冬天開放的嗎？在宇宙的這一邊都是人養寵物，那麼，在宇宙的那一邊，是寵物養人嗎？
在宇宙的這一邊，傢俱是沒有生命的。在宇宙的另一邊，它們會不會跳舞呢？或者像人一樣行走呢？
早上，我拿起黃色的水杯，忽然想到，在宇宙的另一邊，另一個我會拿起綠色的水杯嗎？
下課鈴聲響起了，我出門向左走，在宇宙的另一邊，我是向右走的嗎？向右走的路上會發生什麼呢？
在宇宙的另一邊，加法是這樣的：土地加上青草的種子等於一大片草地，那時，無數的孩子會從家裏衝出來，在草地上打滾、踢足球、做遊戲……這樣，土地加上青草的種子又等於無數孩子歡快的時光。
乘法是這樣的：“陽春三月”乘以“煙花三月下揚州”，再乘以“山寺桃花始盛開”，等於“萬紫千紅總是春”又等於“草樹知春不久歸，百般紅紫鬥芳菲”，最後等於“留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”。
正當我的思緒在茫茫宇宙中穿梭時，突然，耳邊響起了老師的聲音，你在想什麼？”
我有些尷尬，但在那一瞬間，我決定把我知道的都告訴大家，我想宇宙的另一邊肯定會有着許多新奇有趣的事。因為茫茫宇宙，浩瀚星空，無邊無際，無法想象。現在，我要認真學習，將來，我要探索宇宙，飛向那個令人嚮往的地方，去探尋我的夢想去，尋找那另一個“我”。
宇宙的另一邊作文 篇43
我躺在牀上，歪頭看着窗外被毛毛細雨所籠罩的朦朧世界。
一條長柳劃過被細雨淋透的窗户，抹掉一些雨珠，不停地在我眼前飄，偷偷跟我説了一個祕密：宇宙分為兩邊，在宇宙的另一邊是這兒的倒影，那裏有一個一樣的星球，一個一樣的國家，一個一樣的城市，一個一樣的小區，一棟一樣的房子，房子裏有個一樣的孩子。
那個孩子是另一個我嗎？當我在牀上攤開被子時，他是不是正把被子疊回去？當我打開一本新書正準備看時，他是不是剛剛看完，正合上那本書？當我剛剛開始吃飯時，他是不是就已經在廚房洗碗了？此時，他是不是也窩在被窩裏，望着窗外的毛毛細雨，一邊聽着長柳所講述的祕密，一邊想着我呢？我們的目光會在哪裏相遇？
在宇宙的這一邊，夏天驕陽似火，那麼，在宇宙的另一邊，夏天是不是天寒地凍呢？在宇宙的這一邊，隕石是從天上墜落的，那麼，在宇宙的另一邊，隕石是從地上升起的嗎？
在宇宙的這一邊，大熊貓是人見人愛的國寶，那麼，在宇宙的另一邊，大熊貓是不是人見人打的老鼠呢？
在宇宙的這一邊，客人去商店買東西是要自己掏錢的，那麼，在宇宙的另一邊，客人去商店買東西會不會是營業員掏錢呢？
早上，當我走出家門，向着親水平台的方向走去上學時，忽然想到，另一個“我”上學時會不會向我路線的反方向垃圾房那邊走呢？
學校午休時，我們按照學校要求在教室看書，我不禁想到，在宇宙的另一邊，他們學校午休時是不是無拘無束、放飛自我呢？他們學校會管嗎？
在宇宙的另一邊，減法是這樣的：社會減壞人等於和平，那時，無數人多年以來提心吊膽的精神就會得到永久徹底的放鬆。大人們就會放手讓孩子們獨自去野外郊遊、做標本、玩捉迷藏這樣，社會減去壞人又等於無數孩子與大人的天堂。
除法是這樣的：“春種一粒粟”除以“新禾未熟飛蝗至”，再除以“烈日炎炎似火燒，野田禾稻半枯焦”，等於“喜看稻菽千重浪”，又等於“聲聲布穀舞豐疇，莊户開鐮喜麥收”，最後等於“秋收萬顆子”。
正當我的思緒在另一個星球拜訪另一個“我”時，耳邊忽然傳來上課鈴聲。我有些驚訝，這麼快就上課了？我還沒開始看書呢！
不過在那一剎那，我忽然有了這麼一個決定：把我所知道的一切告訴每一個人：在宇宙的另一邊，有一個一樣的星球，在那個星球上，如果想寫一篇關於雨的習作，就得閉上眼睛，想象雨的樣子與路線，慢慢地讓自己成為雨在空中飄啊飄，飄得越沉穩，飄得越緩慢，飄得越輕盈，文章也就越生動，越讓讀者身臨其境
等啊等啊，終於放學了，大家都圍着我，向我問這問那，都想知道宇宙的另一邊的更多祕密。是啊，對於宇宙的另一邊，我們都想知道更多，尤其是我們存有好奇心的學生。
又是一個新的夜晚，我躺在牀上，目光繼續在夜空中穿梭，似乎又遊走到了另一個“我”身邊。
宇宙的另一邊作文 篇44
晚上，我靠在窗台上，望着夜空，美麗的夜空中，星星在眨眼，月亮在微笑。
這美麗的令人陶醉的星空，彷彿在訴説着一個故事：在很遠很遠的地方，宇宙的另一邊，也是這一邊的倒影。在那裏有和這裏一樣的小魚，有和這裏一樣的樹葉，也有和這裏一樣的孩子。
那個孩子會是我嗎？當我去上學的時候，她會不會正在睡覺？當我過生日的時候，她會不會也在過生日？當我寫作文的時候，她會不會也在寫作文？我們什麼時候能見面？
在宇宙的這一邊，打雷下雨是在陰天出現的現象，那麼，在宇宙的另一邊，打雷下雨是在晴天出現的現象嗎？在宇宙的這一邊，星星和月亮在晚上升起；那麼，在宇宙的另一邊，星星和月亮是在白天升起的嗎？
在宇宙的這一邊，樹是不會走路的；在宇宙的另一邊，它會不會經常到處亂跑，或者像我們國小生一樣開運動會呢？
早上，我正在上課時，忽然想到，在宇宙的另一邊，另一個我是不是已經準備關燈睡覺？她睡覺的的姿勢是怎樣的？是站着睡還是坐着睡呢？
上體育課時，我們正在拼命地向前衝。在宇宙的另一邊，另一個我會不會慢悠悠地往回走？
在宇宙的另一邊，減法是這樣的，小樹減去水，又減去陽光，等於種子。那時，蚯蚓們會出來讓泥土鬆一鬆，這樣，小樹減去水、陽光又等於無數蚯蚓的工作日。
除法是這樣的：“牆角數枝梅”除以“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”再除以“欲把西湖比西子，淡粧濃抹總相宜”等於“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”。
正當我在幻想中沉醉時，突然，我耳邊傳來熟悉的聲音，原來，媽媽看我一動不動地趴在餐桌上，便問道：“糖糖，你在想什麼呢？”
我告訴媽媽在宇宙的另一邊，如果想寫一篇關於魚的習作，就得閉上眼睛，想象魚的樣子，慢慢地讓自己也變成魚，在水中游啊遊，遊得越快，習作的分數就越高......
媽媽聽了我的話，哈哈大笑起來，並誇我想象力豐富，有創意。到了晚上，我一定還要去宇宙的另一邊旅遊一番，知道更多的祕密。