【精華】我的學校作文
在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的我的學校作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的學校作文1
我的學校叫空壓國小，我喜歡這裏。
早上一進大門我就能看見一排排的少先隊隊員，他們筆直的站在那裏，老師來了他們齊聲向老師敬禮，説：“老師好！”
走進一看還有一棟三層高大的教學樓，雪白的牆壁，透明的窗户，還可以聽到同學們郎朗的讀書聲，這就是我們的教室，我們的避風港，學習知識的地方。
教學樓前是我們的塑膠操場，漂亮的跑步軌道，有秩序的排列着，一條一條的線條就像一支支隊伍筆直的站着，格外的耀眼，足球場和籃球場也特別好看，畫的特別藝術。我們平時在這裏升國旗，做早操，玩遊戲，和同學打鬧，運動會的時候一起在操場上比賽，操場也是學校給我們集合的地方，學校有什麼活動都是在操場舉行，漂亮的`操場用處可大了。
每當到星期一升國旗的時候，老師和同學們都整整齊齊的站在操場，異口同聲的唱着國歌，聲音洪亮，看着我們的國旗冉冉升起，心裏是無比的激動和驕傲，我愛我們的祖國，愛我們的家園，愛我們的每一寸土地，每一樣東西，我是中國人，我很自豪，我長大也要做一名戰士，保家衞國。
每天做早操可以鍛鍊人的身體，人要經常運動，才有抵抗力，不容易生病，愛護自己的身體，按時吃飯，休息。
下課的時候我喜歡玩的遊戲有很多，像老鼠偷油、老狼老狼幾點了、追趕遊戲等等很多，遊戲豐富了我們的下課生活，使我們快樂。
我是個好動的男孩，特別喜歡運動，每次運動會都要報名好多項目，跳繩有單人跳和雙人跳，我都參加，一年級的時候還得過獎。跑步的話我也是跑的很快的，像百米賽跑、千米賽跑，只要有的項目我都會參加的，我愛我們美麗的操場。
我的學校作文2
我的學校座落在渠水河畔，星子坡旁，依山傍水，像一幅美麗的風景圖，它就是——城北學校。我十分喜歡我的學校。
走到校園門口，傲然挺立着幾棵杏樹，這裏杏樹高大茁壯，身姿挺拔，像一個個哨兵一樣，為我們守衞着校園。向學校望去幾個大字出現在我們眼簾——城北學校。
踏進校園，面對着你的，正是一個個台階，拾階而上，走完台階，站在柏油路鋪成的公路上，正面對我們的是一座孔子雕像，畢恭畢敬的行着鞠躬禮，他的名言：“三人行必有我師”。自覺修養，虛心好學的精神時刻激勵着全校學生。再往前看是廣闊的操場，塑膠製成的跑道，中間還有一塊綠茵茵的草坪，這就是我們的足球場，這是同學上體育課或運動賽揮汗如雨拼搏的地方，也是聽着優美歌曲跳C哩C哩課間操的地方。
再沿着柏油路直走，是我們灰黃色的教學樓，它們還有自己的名字呢，樂思樓，樂行樓，樂學樓。教室是一流的多媒體教室。同學們就是在這裏跟隨老師遨遊知識的海洋，同英語老師學完ABC，又跟隨數學老師走入幾何迷宮，語文老師會帶你領略古文之乎者也，身臨其境：風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳。
來到兩棟樓之間，會發現有一個亭子，它的名字叫“和風亭”，硃紅色的顏色，陽光灑落在這裏，顯得格外耀眼。另外，亭子周圍花草叢生，百花吐豔，真是美不勝收，花草上面的露珠在晨曦的`照耀下閃爍出純潔的光澤，好似一顆顆珍珠鑲在上面。還有同學經常在這恬靜舒適的亭子裏閲讀書籍。
沿着亭子的方向直走，再沿着小路直走，不一會兒就來到了我們的“樂翔館”，這可是室內唯一的體育館運動健將們經常來這裏練習。
再直走就是我們的食堂，它有兩層，裏面的座椅排列的井然有序，阿姨總會給我們吃最營養，最健康的飯菜……
這就是我美麗的校園，風景迷人，我喜歡我的校園。
我的學校作文3
xxxxxx實驗國小是我的學校，是姑蘇區最大的學校，以“讓孩子的生命更加燦爛”為辦學理念，以“學不樂、和為貴”為校訓。
走進校園，首先映入庫眼簾的是一個廣場。廣場上有一座五彩繽紛的雕塑，由九個小圓圈組成，象徵着同學們手拉着手，心連着心，團結一致。它有一個好聽的名字，叫“和合之路”。瞧！教學樓外牆上“學為樂、和為貴”幾個大字，在陽光下顯得格外引人注目。
學校北面是圖書館、體育館和食堂。我們學校的圖書館叫“和合書院”，裏面有成千上萬本圖書，這些書可以讓我學到很多知識：如歷史、神話、民間傳説等。體育館是學校的室內球館。天熱和下雨天，我們都在這裏上體育課。中午下課鈴聲響了，各班同學和老師陸續來到食堂用餐。
學校東面是操場。暑假，剛剛新修的操場成了我校的一道亮麗的`風景。它由兩種色塊組成，一條深綠色、一條淺綠色，一眼望去，又寬敞又美麗。而且雨天絕不會積水，變成了“會呼吸的操場”！課間，足球健兒們在綠茵場上歡快地奔跑，這兒一羣在跳繩，那兒一羣在踢毽子，操場上真是熱鬧極了！
學校的南面是教學樓。這裏有教室和辦公室。教室裏朗朗的讀書聲傳遍校園的每個角落。辦公室裏老師在辛勤地批改作業。
傍晚，同學們上了一天的課，背上書包，在老師的帶領下秩序井然的走出校門。校門外人山人海，家長們左看右看，找着自己的寶貝兒。漸漸地校園裏恢復了安靜，只有小河邊那棵歷史悠久的香樟樹在輕輕的交談，期待明天的到來。
我的學校作文4
我的學校有百年曆史了。百年的歲月，也許使人聯想到飽經風霜的面貌，以及一幢幢臉上有着無法抹滅的時光痕跡的斑駁校舍。然而一百多年的土城國小卻是個亮麗、活潑、充滿朝氣且完全現代化的學校。
環顧校園一圈，首先映入眼簾的是一棟棟四到五樓，肚子裏有着乾淨漂亮教室的:羣英樓、美育樓、德風樓、體健樓和智真樓，再從穿堂直走，在中庭可以欣賞到成排隨風搖曳的大王椰林，在紅磚道還可以欣賞一整片翠綠的小葉欖仁，還有造型優美的小橋流水及浣溪沙，是同學們下課休息的好場所。同時，為了配合自然及鄉土課程，學校也建立了菜香園，讓同學們有機會能體驗到辛苦卻也悠閒的農村生活，享受耕耘的樂趣。
除了這些，還有寬廣的.操場供同學們下課活動筋骨的好地方，不論是跑步、打球、玩遊戲，都是很好的選擇，不但能讓身體有適當的運動，不用整天悶在教室上課，也為學校增添了許多純真的笑聲。
土城國小學生大約有2,920人，設有普通班106班、啟智班2班、資優班2班、資源班2.5班，另有附設幼兒園4班大約111人、學前特教班大約8人，和許許多多的社團，這些學生，或笨，或聰明，相信都是老師眼中的寶貝，也會有一天，他們將會是這個社會的主人翁。
"一步一腳印""凡走過必留下痕跡"，有好的現在，才有美好的未來。土城這幾年來一直不斷的前進中。如果土城國小是一列活潑、充滿動力的火車，那麼熱忠於教育的陳校長便是整台車的列車長，他將會繼續以如同現在的熱忱及信念，帶領着每一位師生，開往亮麗的明天，航向璀璨的未來。
我的學校作文5
每個人都有自己的學校，每個學校的風格也各不相同。在這裏，由我來介紹介紹我的學校。
我的學校是杭州市錢塘外語學校，坐落在西湖區境內。進去時最大的特點是“大”。看上去很大的學校卻佈置得十分整齊，十分飽滿，並沒有空空的感覺。第二大特點是錢塘的學生十分有禮貌，不管是國中生還是國小生，不管是陌生的還是熟悉的，錢塘的學生總是説“老師早！”，“老師好！”，使人一進去就有一種温馨的感覺，因為錢塘學子認為“進了錢塘門，就是錢塘人。”
錢塘不僅有大和師生禮貌的特點，還有着特別的文化。杭州市錢塘外語學校是全國首批名校廣場，是一所民辦全日制住宿與走讀並存的學校。佔地46畝，有36個班的規模，可容納學生1400人。在黃校長的領導下，同學們在各科中都取得了優異的成績。在這個錢塘的大家庭裏，每個同學都積極上進，並在學校的每一天過得十分充實。
應該説錢塘的文化很特別，但沒有錢塘的活動特別。錢塘到底有什麼有意識的活動呢？最最有意識的春秋遊時的.“大手拉小手”，最最好玩的浪花英語節，最最有意思的訪英和訪美。那先説一説“大手拉小手”吧，國中生是大手，國小生是小手，因為春秋遊時為了安全，就讓國中生拉着國小生，年齡相差不大，所以在一起可以無話不説了，有意識吧！再説浪花英語節，浪花是錢塘的標誌，然而因為叫得是“外語”，所以就有了浪花英語節。在浪花英語節上，上午有遊園活動，下午有精彩豐呈的英語節目。同學們為了在英語節上一 展 風采，事先準備充分了，在那天，所有同學的臉上都洋溢着笑容。最後來説訪英和訪美，從字面上就可以看出是去美國和英國，是中國學生去美國和英國的學生家裏友好訪問。
當然，錢塘的風采還不止這些，歡迎您來作客！
我的學校作文6
我的學校座落在黃岡市勝利街與考棚街的交匯處，這裏名人薈萃，英才輩出，從這裏走出了董必武、陳譚秋、林育南等歷史名。校園裏，古樹立參天，花草繁茂，是一所風景優美歷史悠久的百年老校。校門是一座飛檐翹角的門樓式建築，四根美麗的硃紅色柱子拔地而起，顯得非常雄偉壯觀。中間的門楣上是前教育部部長劉西堯親筆題寫的“黃岡市實驗學校”七個金光閃閃的大字。門楣下還掛着兩盞紅色的大燈籠。站在校門口，古樸典雅的校門，校門後蒼翠挺拔的松樹和高大的教學樓給人一種生機勃勃，欣欣向榮的感覺。
走進校門，抬眼望去，撲入眼簾的是由兩個四分之一圓組成的半月池。走上半月池中間彎彎的拱橋，扶着橋欄上一個個可愛的小石獅，向池裏一望，池水清清的，偶爾有幾條紅色的小鯉魚和烏龜在水裏游來游去。到了中午放學的時候，池裏的噴泉會噴出幾米高的水花，在陽光的照射下，有時候還會出現美麗的彩虹。
前教學樓是一座倒“山”字型的建築，整個教學樓是紅白相間的，它有四層樓，每層都有六間教室和四間辦公室。站在教學樓的，從下往上望，教學樓正面的樓體上掛着我們的校訓——“團結、向上、守紀、文明。”它時時刻刻都在提醒我們好好學習，天天向上。教學樓的樓項上插着許多彩旗，鮮豔的五星紅旗高高飄揚在樓項的.正中央。走進教學樓，沿着樓梯向上走，樓梯周圍的牆上掛着學習標兵的彩色照片。來到教室，教室裏明窗淨几，不時傳來陣陣朗朗的讀書聲和聲聲清脆的歌聲。
穿過教學樓，沿着彎彎曲曲的林蔭小道，路過四張乒乓球枱。走過古香古色圖書館和雄偉的逸夫樓，來到寬敞、美麗的操場。操場的四周是紅色的塑膠跑道，跑道中間是綠色的足球場，跑道的右邊是星期一升國旗的地方，跑道的左邊整齊的擺放着四個籃球架。
我的學校真漂亮，我很幸運能在這樣的學校裏上學，我一定要發奮學習，將來成為對國家有用的人。
我的學校作文7
我們的學校是東南孫國小，有12個班級，30多位可親可敬的好老師。這裏環境優美，是一所幹淨整齊的學校，是我們學習知識、遊戲玩耍的地方。
走進學校東大門，首先映入眼簾的是兩排高大挺拔的松柏和一棵棵圓的像蘑菇似的冬青。我可告訴你呀，它們一年四季可都是綠色的.，讓我們學校顯得生機勃勃。
再往前走有一尊雕塑，是由男女兩個同學組成。女同學用右手高高地舉着星星火炬，左手緊緊地握着一把尺子；男同學用雙手捧着一本書。使我們懂得在這美麗的校園裏要用心學習，增長知識，長大以後做個有用的人才，建設美麗的祖國。雕塑西邊是個大花壇，中央有一棵頂天立地的大松樹，花壇外面是一片火紅火紅的鐵枝梅，綠樹映着紅花，紅花襯着綠樹，是一道美麗的風景線。
竹林是小鳥的樂園，每天清晨，它們便嘰嘰喳喳地叫着，好像在説“歡迎你們來到學校。”竹林中央有一個正方形的池塘。夏天，一朵朵像小仙女似的粉紅色睡蓮，引來了無數的蜜蜂、蝴蝶。有時，調皮的小青蛙會蹦到蓮葉上玩耍，一聽到動靜，它們便“撲通撲通”跳進水裏，躲在蓮葉下一聲不敢吭。
最美的是石榴園。春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子，不幾天，枝條上便長出仙葫蘆似的花苞；夏天，樹上開滿了紅色的花朵，它們你追我趕競相開放，雖然美麗，但過不了幾天便凋謝了。你還在惋惜之中，卻發現了無數個小石榴；秋天，石榴娃娃成熟了，它們調皮地笑呀笑，一不小心笑裂了肚皮，露出了像紅寶石一樣籽兒；冬天，它們落光了葉子，等待着明年再見。
在這美麗的校園裏，我認真學習、茁壯成長。我幸福、我快樂！
我的學校作文8
在共和國xx華誕前夕，我們搬進了嶄新的校園——棠閣學校。
棠閣學校坐落在永豐縣石馬鎮棠閣村，是一所遠近聞名的九年一貫制學校。學校佔地１２畝，目前共有教師２０人，學生４２０人。
從永豐縣城出發，乘車到石馬鎮棠閣村下車，沿水泥路往前走６００米便到了棠閣學校。學校門口牆上“棠閣學校”四個大字在陽光下熠熠生輝，格外引人注目。
走進校園，有一幢四層大樓矗立在眼前。這就是學校的主建築——教學大樓。整幢大樓室敞廊寬牆亮，相當的有氣派！牆壁鑲嵌着藍色的瓷磚，與天一色，相當漂亮！教室裏的佈置更值得一書。教室裏的各種設施全是嶄新的，桌凳錚亮氣派。黑板均為凹形，書寫流暢便利，而且坐在教室的任何角落都不會有反光，方便了學生的學習。更值得一提的是，每個教室裏面都配有多媒體，嚴格按照經濟發達地區標準配備。利用現代化的設備，能夠將教材的重點和難點直觀有效地展示在學生面前，因此深受師生的.歡迎。
教學大樓的正前方是一個大操場，地面鋪好了地花磚，硬化一流，是學生做操的場所。右邊是一塊塑膠籃球場，規範高檔，據説是永豐縣農村學校的第一塊也是唯一一塊塑膠籃球場。教學大樓的左邊是一條６０米長的塑膠跑道，顏色鮮紅，踩在上面，騰性十足。這裏成了同學們課餘生活的最好去處！
繞過教學大樓，便來到了師生宿舍樓，同樣有四層，呈凸字形，而後面凸出的部分是食堂。食堂裏面的燃料全是電，清潔安全，可見其現代化水平。
學校佔地面積不大，建設者們為她的綠化也別具匠心。角落裏栽一棚樹、屋間立一行四季樟、牆角植一排翠竹……這樣的匠心獨具，既為校園增添了生機和綠意，不再單調，又顯得新穎別緻！
走出校園，回首棠閣學校，在陽光的照耀下顯得格外的壯觀迷人。我們有理由相信，這所美麗的校園一定會人才輩出，欣欣向榮！
我的學校作文9
在國小讀書，只要你一直認真學習，就永遠不會悲傷。
上學時，當你走進學校，總會聽見總導護老師扯着他那美妙的歌喉對你説：“報告、報告，總導護老師報告！”讓你感到開心愉快；在你睡意全無的時候，廣播室會為你撥放一長串類似催眠曲的音樂。當走進教室，卻發現老師不在的時候，同學們就像話匣子打開了一般，霹靂啪啦的對你説：“上學真好玩。”
中午時，那是屬於中午時的美味大餐，學校總是會播放一些能夠幫助我們增加睡意的音樂，在即將進入夢鄉時卻又改播一些流行搖滾樂曲，似乎深怕我們睡着了，這時學生們便在心裏説：“學校可真是‘聰明’啊！”
放學時，學校上方總會盤旋着一、兩隻飛鳥，飛鳥看到你的衣服有點破舊，便會給你一、兩坨“黃金”，這時同學們便會大聲歡呼，喊道：“喔！黃金耶！”你也會高興的.向牠們道謝。在回家的途中馬路上有一輛機車，快速的向你跑來，好像要順便載你一程，雖然你被車撞了，但是卻對他説：“謝謝你把我推得這麼遠，讓我往回家的路程又更進一步。”之後拿到了許多的宣傳單，每張都説自己的補習班價錢最公道，但是最少的行情也要五萬塊，所以便在心裏説了一句：“好便宜。”
在國小上課，不論你有沒有被世人拋棄，學校永遠都會接納你，只要你有讀書，你有繳學費，只要有一個聲音鑽進耳裏：“再加油，不用怕，你不會感到悲傷。”只要你每天都準時上下學，每項活動都熱情參與，你就永遠不會感到孤單；等到將來老了，還可以驕傲的説：“我每天都過得非常開心，就讀國小的日子，真棒！”
我的學校作文10
我們城東學校的校歌——《感恩在心》：“有一種傷痛記憶猶新，有一份感動刻骨銘心，我們熱愛陽光的色彩……”聽，這是多感人的歌詞，這是多優美的旋律！
每當歌聲在校園響起，我都會靜靜地豎直耳朵，哪怕是在做作業，哪怕是在走路，我都會停下來，深深地陶醉其中。
我們的校歌不僅曲調婉轉動聽，而且歌詞雄渾有力，字字不離感恩，句句包含温情。總能讓我沉浸在滿腔熱情之中，讓我小小的心靈裏充滿了感觸。
城東學校是一所以感恩為主題的.學校，在那美麗和諧的校園裏，聳立着一顆高大挺拔的“感恩樹”。那是一顆有着粗壯枝幹的香樟樹，它象徵着城東學校那永恆持久的感恩思想，彙集了城東師生的感恩之情。
在“感恩樹”與“感恩校歌”背後還藏着一段感恩的故事呢！
20xx年11月26日八點四十分，隨着一陣山崩地裂的巨響，大地被撕開了一道口子，我們學校的教室塌裂，美麗的校園頃刻被毀。黨和政府在一夜之間為我們學校搭起了一個個帳篷，讓我們走進了臨時的課堂。又是黨和政府號召全市人民在短短不到兩年的時間內，為我們建立了一所美麗而温馨的校園。作為一名學子，心中又怎能不懷感動和感恩之情呢！？
就讀於城東學校，使我感動滿懷。校歌“感恩在心”教會了我如何懂得感恩，我愛城東學校更愛我的家。我們每一個學子都要心懷感恩。我們要感激父母的養育之恩；要感激老師的淳淳教導；要感恩朋友願與我們同甘共苦、攜手拼搏；還要感恩生活的多彩多姿，家庭的温馨。總而言之，我們要對大地萬物給予感恩之情。
讓我們高唱校歌，將感恩精神繼承發揚，未來會更加的美好！“啊！感恩在心，有無限的風景，未來的路上，我們會風雨同行！”
我的學校作文11
我們的學校——西寧市西關街國小，這裏的風景美如畫，讓我向你娓娓道來吧：
走進大門，寬闊而筆直的塑膠跑道映入眼簾。跑道紅綠相間，綠得如無暇的翡翠。我漫步在塑膠跑道上，踩在那些芝麻大小卻又不知名的東西，像是走在了軟綿綿的地毯上，十分愜意。同學們在操場上三人一羣，五人一夥，在追逐、打鬧着，為學校增添了許多生機。操場周圍，花草樹木“成羣結隊”地在一起，那些高大的樟樹像一位位士兵，日夜守護着美如畫的學校。還有杜鵑花、迎春花、蝴蝶花，讓學校充滿了清新芬芳的空氣，真是令人陶醉……在操場中央，一座雄偉壯觀的升旗台十分引人注目。每星期一，同學們都要在這裏舉行莊嚴的升旗儀式，每當國歌響起，五星紅旗徐徐升起，迎風飄揚，它是我心中的一面旗幟，鼓舞着我向一座座高峯攀登。
操場旁，有一座如詩如畫的假山，假山的水緩緩流淌，清澈見底。一座座假山連綿起伏，卻又渾然一體。假山的形狀千姿百態，有的像一把利劍，直插雲霄；有的像一位皺着眉頭的老人，彎腰思考；有的像新生的竹筍，色彩明麗……水裏一羣羣蝌蚪閒來無事，游到東來游到西。你瞧，那些金魚像一位位害羞的小姑娘，從石縫底下小心翼翼地游出來，好像在説“你們是來找我玩嗎？”這生機勃勃的'景象，真是美不勝收。
我們的教學樓雄偉壯觀、氣派大方，我們的教室寬敞明亮，整潔舒適。再加上走廊上千姿百媚的花草樹木恰到好處的點綴，使學校瀰漫着濃濃的學習氣氛。有人説：“我們的學校是仙境、天堂！”這話一點也不為過，我能在這美麗的學校學習、生活，真是三生有幸！
我的學校作文12
期末，如此刺眼的兩個字。
離別此時此刻那時應該是一個炎熱的夏天。
從入校到現在國小六年。
從剛入校的不適應排斥厭惡只想逃離的心理。
到現在依戀捨不得熱愛喜歡的感情。
是這六年來這所學校對我們的磨練。
的確是不喜歡過富海國小，是恨過它。
不喜歡它嚴厲的校規，不喜歡老師的苛刻，不喜歡每個方面。
不喜歡那個簡陋的操場，不喜歡整個富海國小。
但現在又無法否認的事。
早已習慣這嚴厲的校規，熟悉了老師的習慣，接受了來自每個方面的壓力。
也愛上了那個簡陋卻又生機的操場，喜歡新的`講台，喜歡新建的每一處地方。
捨不得朋友，老師。
總之處處遺留着捨不得。
或許現在一切都看起來太矯情。
因為沒有到離別的哪一刻誰都不會傷心。
但是是否曾想過這樣的一個場景。
彼此相處六年的好友的在一起的最後一堂課。
僅此的最後一堂課。
那40分鐘結束後什麼都結束了，來不及挽留來不及懷念。
或許是很想逃離富海國小這小小的空間，想逃離這裏的一切。
可是當我們真正的離開這裏的時候，我們該有多麼的懷念。
懷念每一位老師，曾經的每一位同學，每一張課桌，每一處的校園。
當離開了這漸漸成熟起來的校園，我們也都來不及悲哀，來不及禱唸。
總之，人都在失去後才會珍惜吧。
最後一個夏天。
這是我們六年級能在富海國小呆的最後一個夏天。
這是我們六年級能在富海國小留下回憶的最後一個夏天。
最後一個夏天我們就要説再見。
很想知道你會記得我哪一點。
最後一個夏天沒有心情去海邊。
只想靜靜一個人在房間翻照片。
最後一個夏天我們不要説再見。
只想知道你是否記得這一天。
最後一個夏天我只想和你們好好的奮鬥完這一段時光。
最後一個夏天我只想和你們一起努力一起去面對分離。
我的學校作文13
我的學校是一個美麗的校園，它坐落在臨西一中的斜對面，它就是臨西縣第六國小。
學校門口顯得有些窄，但有一個黑色、帶有金色圖案的大門。往裏走，是一間藍色的小屋，那是門崗，如果有的同學放學沒人接就去那裏打電話讓家長來接或在那裏等候。再往前走幾步，左手邊是放體育器材和音樂器材的屋子，那裏還有老師停放自行車的停車場，停車場的前面有幾棵梧桐和柳樹，顯得很精神，另外還有兩個玩五子棋的小石桌。右手邊是廁所，廁所前面還有一個小同學們玩的“小遊樂場”，可是現在那裏已經沒有人了，都快荒廢了。
一直往前走就是三座粉紅色的教學樓了，每座教學樓都有三層，它們是連在一起的，從高往下看，特別像“凹”這個字，中間的教學樓被襯托的特別高大，最高處還有“臨西第六完全國小”這幾個紅字，另外還有一個超大的校徽，它是圓形的，綠色邊的中間有一個穿着綠衣服的.小孩在讀書，特別的漂亮。
教學樓的正前方是一個二百米的跑道，中間是綠色的操場，它是橢圓形的。教學樓的後面是食堂，每當上午最後一節課的時候，從食堂飄出得香味總是能讓我們垂涎三尺，但是沒辦法，老師在講台上死死得盯着我們，像一頭獅子盯着一羣肉，如果你動一下，它就會把你吃掉。
學校的四個角都有一塊花壇，裏面種滿了玫瑰花，夏天漂亮的很，有紅的、粉的，許多玫瑰挨着在一起，像一片紅色的花海。
我們學校的老師很嚴厲，就比如我們班教語文的張淑紅老師，教英語的吳麗麗老師。下課時同學們歡天喜地的聲音，上課時讀書的聲音，窗外鳥兒鳴叫的聲音，都特別美。
我愛我美麗可愛的校園和老師同學們！
我的學校作文14
説起鹽城，沒人不知、無人不曉，坐落在鹽城市中心街的南邊，有一座美麗、使人嚮往的學校。這裏，綠蔭遍地；這裏，書香滿園；這裏，生機勃勃。這裏，是雛鷹展翅的高地；這裏，是夢想起飛的舞台；這裏，就是充滿活力與朝氣的解放路實驗學校……
在我們的校園裏，當早晨的陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風，盡情地享受難於形容的愜意。倘佯其中，但見芳草如茵，春有迎春，沉醉東風；夏有香樟，滿蓄幽涼；秋有雞冠，含英吐蕊；冬有棕櫚，傲雪欺霜。四季更迭，景色各異，生機勃勃，美不勝收。學習之餘，同學們可以漫步於綠樹之下，或是三兩成羣於這寬廣的大操場上嬉戲玩耍……恰如一幅自然和諧、活力愜意的美好畫卷！
在我們的校園裏，你可以嗅到詩詞文賦的清香瑰麗，你可以聽到器樂歌曲的婉悠揚，你可以看到藝術畫室的個性張揚，你可以感受到文體活動的豐富多彩。活力十足的'解放路實驗學校有絢麗多姿的大課間體育活動，有振奮人心的演講比賽，有美輪美奐的校園集體舞，有寓教於樂的古詩韻律操，有熱火朝天的運動會，有精彩紛呈的藝術節……這裏不僅是學習的殿堂，更是快樂的搖籃！
在我們的校園裏，每天都能聽到琅琅書聲，清脆、悦耳；做作業時齊刷刷的“沙沙”寫字聲讓人陶醉；音樂教室時時傳來陣陣優美的歌聲，讓藝術與我們結下不解之緣；一件件精美而富有創意的小製作出自我們一雙雙靈巧的手，教會我們用自己的雙手來創造美好的生活；在操場上盡情地展現我們英姿颯爽的身影，精神抖擻的面容，以健康的身體迎接每一天的挑戰！
看我們的學校多麼美！我怎麼可能不喜歡我的學校呢？
我的學校作文15
雲淡風輕，沿着鄉鎮的街道往南，一眼放去，“光明中學”四個大字在日光的映襯下，格外耀眼醒目。偌大的字映入人的眼簾。
這座中學建於二零一三年。是近幾年的新校區。林峯相抱，增添幾分神祕。走近些，學校大門牆外刻着《弟子規》的校訓。還有幾幅繪色的孔老師生的插畫。金燦燦的大門整體看起來就像一張盾牌。由一把把參差不齊的鋒箭拼接而成，齊心向上。上方的輪廓呈弧形。中間還鑲嵌着一條惡龍。給人十足的安全感。
跨入校門，放眼張望，佈滿細沙石的跑道中央，有一塊綠草如茵的大草坪。如朱自清先生所言：“風輕輕的'草軟綿綿的。”“打幾個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑。”甚是愜意。跑道旁邊有六個三米高等大的籃球架，三個籃球場，這邊是光明中學學子的娛樂場所。
繼續前行，跑道兩旁晃過一排排青楊綠柳，那枝葉被露霜洗的油光鮮亮。用生命的原色裝飾着大地。
在不遠處，就瞧見了猶大褲衩般的學生公寓。藍黃相間的磚塊，不缺乏柔和與單調。同時，你的眼睛也許有些倦怠，但一抬眼，你會看見大小不一，琳琅滿目的布料，隨風在晾杆上搖曳起舞。
爬上台階，沿途盡是馨香四溢的美麗風光。抵達教學樓，教學樓約有十八米高，四層樓，每層樓都有各種各樣的房室，如教室會議室，音樂室等等。最引人注目的莫過於一樓中央的花壇了。清風簌簌。梔子花與茉莉花搖曳成五顏六色的花海。一股沁人的清香撲面而來，婉轉悠長。
教學樓下方便是食堂，銀藍搭配的餐桌約有一百來張。擺放的井然有序，工作人員也將桌面與地面收拾的井井有條，一塵不染。
在這個校園，能夠感受到青春與活力。作為青春的我們，也應不負光陰，逐夢前行！