放風箏比賽作文（通用25篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編整理的放風箏比賽作文，希望對大家有所幫助。
放風箏比賽作文 篇1
春風拂過，花香遍佈校園。明天，一聽明天就要開始放風箏比賽了，我的心情變得坐立不安。我畢竟也是“風箏運動員”肯定要加強訓練啦！也不知道對手會有多強。
時間過得真快，昨天的我一下子就變成了賽場上的我。場上熱鬧非凡，同學們有的喊：“加油，加油！”有的則賽場上的事與他無關一樣，在一旁靜靜地練習，做好充足的賽前準備，有的和朋友商量着對策，想着怎麼打敗強大的對手，怎樣使自己的'風箏飛得高而不落。有的覺得自己的計劃天衣無縫，一副勝券在握的架勢等着上場。還有的拿着自己的風箏上上下下打量着，確定自己的風箏沒有損壞才放心地站了起來。
喝彩聲送走了一到四年級的比賽選手。“輪到我們了！”我高喊道。我忐忑不安地等待比賽開始。只聽見左老師大喊一聲“開始！”我們個個都如牛一般拿着風箏橫衝直撞到處跑。不僅是我們，連小風箏都左搖一搖，右擺一擺，時高時低，像一隻只失控的大雁。我把握的風箏越放越高，似乎都和天上雲朵較上勁兒。小風箏在藍天白雲的照映下非常顯眼，把天空都打扮成五彩繽紛的。風箏也時大時小，好像吹一會兒就要歇一會兒一樣。最終在同學們的“加油”聲下比賽劃上了句號。賽後的我信心滿滿地期待着明天發獎狀。我想：一定會有獎的，我永遠是最棒的。想完，便回到教室裏去了……
每當看見風箏都會想起那一些在天空中炫耀的小風箏和當時開心的我，真是一個難忘的風箏比賽啊！
放風箏比賽作文 篇2
草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。春天來了，又到了放風箏的最好的時候，一支支五彩風箏飛入了一望無際的藍天，給藍天帶來了幾番勃勃生機。
一開始，我只有看的份，可是時間過長了看已經不能滿足我了，我躍躍欲試，這次我自己買了風箏和線盤，和我最好的朋友一起放風箏，我是助飛手，因為每次的風箏放飛賽之前練習的時候，我都是助飛手，有時候，我也放放風箏，可是我只敢在風小的情況下放風箏，因為這樣的話收線的時候會好收一些，不至於大風的.時候收風箏線一點勁沒用不上的情況，一節體育課，風太大，在放飛手收線的時候因為風太大，使不上勁來，就用了很大的力氣才把我的“魔魚”——小藍魚風箏收回來，體力下降一大堆。放風箏最怕的一件事就是怕和別的風箏纏在一起，但是還好這件事沒有在我的身上發生過，還有就是怕有人把自己的風箏弄壞，説到這我就想起禮物三年級放風箏的事情，劉翱宇也想放風箏，那是我和李俊佳是一對的，我們沒有説多少就讓他加入了我們，我們倆女生先展示了一下我們的默契，然後我們倆放好風箏，我就説：“我要去看台上休息會。”李俊佳就答應我了，我剛坐到看台上不到一分鐘，就聽見李俊佳在喊我，跑過去一看，劉翱宇把她的風箏弄壞了，李俊佳就好好的責備了一頓劉翱宇。反正千萬不要能壞別人的風箏，弄壞了他（她）會火冒三丈。
這節風箏放飛賽，我一定要進入。
放風箏比賽作文 篇3
談起風箏的樣子，真是各種各樣，有五顏六色的魚類風箏、形似飛機的蜻蜓風箏、兇猛的獵手老鷹風箏、展翅高飛小鳥風箏等。 我的風箏是一隻老鷹風箏，它的嘴是橘黃色的，頂端非常鋒利。它身上穿着一件威武的戰袍，腳上還抓着一條蛇，威風凜凜。
今天，我和媽媽來到了市民廣場。市民廣場中間矗立着一座“馬踏飛燕”的雕塑，旁邊還有許許多多的風箏正在比賽誰飛的高。 我也高高興興地拿着風箏準備比賽。我把風箏往上一扔，緊緊地拿住風箏線。在微風的吹拂下，風箏飛的老高老高，我看着風箏飛的這麼高肯定沒人追的上，開始得意忘形了起來。沒想到這時一隻風箏“飛到了跟星星差不多小的地方，高得不得了”。我看見了，頓時火冒三丈，既然有人的風箏比我還高。我下定決心一定要趕上那隻風箏不可。我拿起風箏的線圈，把線全部放掉這時我的風箏又回到了第一。可讓我萬萬沒有想到的事情發生了。
一隻風箏的'先竟然纏到了我的線上，我的風箏在天空中盤旋着往下落落了下來。我趕緊把線一拉，風箏又回到了天空。差不多經過幾分鐘的修理，風箏線終於解開了。我的風箏又擁有了自由，在天空中飛來飛去，高度都是排在第一這次的風箏比賽真是好玩啊!
放風箏比賽作文 篇4
人一定有很多的“第一次”如第一次見老外、第一次走野路、第一次獨睡等等，這麼多的'第一次就像腳印一樣促使着我們前進。
這一週要舉行風箏比賽了，我很開心因為這次我要參加比賽，在大課間，我和王德去買風箏，我們買了個小一點的風箏，大的會有點不好放。在體育課上，我們兩個分工，他是放飛手，我是助飛手。我和王德在體育課上努力的練習放風箏，回到教室我們已經滿頭大汗了。
到了風箏比賽那天，快要到我們了，我和王德去教學樓門前集合，然後走向操場。到了操場我和王德把我們的風箏拔了出來，慢慢地等着我們上場。選手們越來越少，下一個就是我們了，我們開始緊張起來了。到我們了，我拿起風箏，只聽一聲哨聲，我向天空中投去。風箏越飛越高，快要到了終點，沒想到風箏掉了下來，我急忙跑去，讓風箏再次飛上天空。到終點了，風開始變小了，風箏即將快要掉了，我們的分數越來越低，最後沒有成功。我們失落的回到班級，雖然我失敗了，但我都獲得了獎狀“最佳助飛手”。
放風箏比賽作文 篇5
今天，我們班進行了一場別開生面的放風箏大賽。
我們排着整齊的隊伍，來到了操場。到了操場，操場上春意盎然，正是放風箏的好機會。東東拿着的風箏是長着一對火眼金睛的大鷹，瞧它那副捕食的樣子，看上去非常兇猛。紅紅的是一隻能説會道的鸚鵡，就像一位滿腹詩書的老師。小明的是一隻張牙舞爪的蜈蚣。粉兒的.是一隻翩翩起舞的花蝴蝶，郭惠妮與小東的是亭亭玉立的仙鶴。而我的是一隻活潑可愛的史努比。
風箏比賽開始了，大家都像一隻英姿勃勃的駿馬，躍躍欲試的奔到“戰場”。我與朱劍萍在一組。朱劍萍兩手拖着風箏，我把風箏線拉長了一段距離，讓我與朱劍萍保持了一段距離，“三，二，一，起飛”我就跑了起來。起初，風箏飛到半空中，正準備向高處進軍時，風箏好像一塊鐵一樣，往地上掉。我們連續起飛了十多次，結果都是一樣――起飛失敗。
我與朱劍萍坐在綠地上絞盡腦汁的想：我們的風箏為什麼不能起飛呢？我們只好把風箏夾在手裏，仔細觀擦了一次自己的風箏與別人的風箏有什麼區別，“啊，原來這都是風箏竹搗的鬼，我向同學借了透明膠，把風箏的“損壞處”修好。
修好以後，我與朱劍萍一起起飛了。這次，我們的風箏飛的高高的。比賽結束了，風箏比賽的第一名是呂永找，第二名是何浩斌，第三名是李紫月。
今天，我玩的真開心。
放風箏比賽作文 篇6
前幾天下午是咱們三年級和五年級的第十六屆風箏比賽了，到了操場，咱們就開始比賽了，我和我的同伴王佳昕，去參加了。
咱們是第二個上場的，一開始我很緊張，心跳的很快所以怕放不起來，就自己鼓勵自己説：張嘉樂你一定能放好的。我這樣讀着，最後心果然跳的果然慢了一些，快要到咱們了，我就跑到要跑的地方。就開始比賽了。
一開始我怕風箏落下來，所以就心想我會不會掉下來風箏呢？然後有緊張了起來，就有鼓勵自己：張嘉樂你一定能放起來，所以我就等待着體育老師的口哨。口哨吹響了，咱們就開始跑了，在快要跑的時候李老師還説：一定要注意角度，我聽了老師的話，記在了心裏。
在路上我使勁的跑着，就怕風箏落下來，所以我集中精神，看着我的風箏，忽然風箏快要落得時候，我想起了李老師説的.話，一定要注意角度。我聽了就把風箏換了一個角度，果然放了起來，到了終點，咱們的老師給咱們放得風箏有多高，最後我看見了自己的風箏，很滿意。分數是50多，我高興極了。
今天的風箏有好有漂亮！
放風箏比賽作文 篇7
今天，是本校一年一度的風箏節。
我們拿着思品書，興奮地走向操場，思品書放到看台上。坐看台上，觀看風箏比賽。
第一論就有我們班的，是王浩然和李興哲。體育老師高聲吹了一聲哨，助飛們，手一鬆風箏就高高的飄到天空上，王浩然的.風箏不一會兒就掉了下來，他們又開始從新放，不一會兒，王浩然的風箏又掉下來了，再一次放飛可是還是掉下來了我們對王浩然很失望。
第二組選手是羅皓天和左佳茹他們。風箏放飛了，各種各樣、五彩繽紛的風箏迎面撲來，這一個風箏；那一個風箏。那些風箏像是一朵雲，飄來飄去，一會飄到那裏去；一會飄到這裏去有一個風箏不小心撞到了紅旗上面。好多好多的風箏，那裏有小貓咪的；這裏有熱帶魚的，紅的、黑的、紫的；還有小狐狸的；蝙蝠，有黑的、有紅的；令我最陶醉的是一個風箏的小貓的風箏，往上飛從天上轉彎馬上要掉到地下了，可是有一次轉彎飛了上去，360度旋轉。這個小貓風箏一會忽上忽下；一會平穩降落，我一直哈哈大笑。
風箏比賽結束了，我愛這些風箏！
放風箏比賽作文 篇8
春天，是放風箏的大好時機。我和家人一起來到蟠龍公園放風箏。
當我們來到蟠龍公園，早已有人來放了。公園裏飄揚的風箏多種多樣，有的像蜻蜓，有的像蝴蝶，還有的像小鳥，真是奇妙無窮啊。
我和弟弟各有一隻風箏，我們準備來一次比賽，看看誰放得風箏高。
比賽開始了，我叫爸爸給我拿着風箏，我就趕緊跑，爸爸跑了一段路才鬆手，我往後一看“哇，我的風箏飛起來了，”我高興地説。再看看弟弟的，啊，沒想到弟弟的風箏也飛起來了。看來這是最關鍵的.時刻了。我連忙轉過頭來管自己的爸爸在那邊大叫着；“放線，奔跑”。邊嚷，邊揮手。於是，我就使勁跑，不住地轉動線軸，才 使 風箏飛得高一些。
過了一會，我和弟弟的線都放完了，我看弟弟在上下拉動着線，我也學着拉了起來。我邊拉邊欣賞着美麗的景色。當我看得完全入迷時，我的風箏已從半空中墜落下了，已來不急挽救了。
哎，這次比賽輸得真冤啊。而爸爸對我説：失敗乃成功之母，這次你吸取教訓，下次一定能贏。”
放風箏比賽作文 篇9
哦！我的風箏飛起來了！”操場上回蕩着孩子們歡樂的笑聲。原來，同學們正在那放風箏呢。
咱們帶着早已準備好的風箏來到操場，組裝好以後，老師一聲下令：“放！”咱們一個人拿線軸，其它的人兩手托住風箏，在操場上沒命地飛跑着，誰都希望風箏放得更高一點，風在耳邊呼呼地颳着，咱們也越跑越兇。這時，拿線軸的人大喊一聲：“放手！”其餘的人都鬆開手，眼巴巴地看着天上的風箏。可風箏卻一會兒上，一會兒下，亂飛個不停。咱們跟在後面跑着，用手在天上接着，可這時頑皮的風娃娃也不知道跑到哪裏去了。風箏直直地掉在地上，線也纏了，同學們像泄了氣的皮球，一個個坐在地上，大口大口地喘着粗氣。這時，老師走了過來，語重心長地説：“做事情要講究方法，記住團結就是力量！”聽了老師的話，同學們信心增倍，一起左一下右一下把線軸的線解開了。
緊接着，咱們又開始了。同樣，還是像剛才那樣在操場上跑着，但是，這次咱們卻是有規律的跑着，還有一個人當總指揮。終於，風箏在全力配合下飄飄悠悠地飛上了天，咱們笑了，跟在後面開心地跑着，心中又重複着老師的那句話：團結就是力量！
咱們仰起頭，現在，蔚藍的天空變成了風箏的'海洋，它們像是在比美，又像是在賽高，更像是在玩耍。操場上又響起那童真的笑聲。
伴着孩子們清脆的笑聲，下課鈴聲響了，咱們的心中也重複着那句話，就是力量！
放風箏比賽作文 篇10
立夏那天，陽光燦爛，我早早地起了牀，狼吞虎嚥地吃過早飯後，就高高興興地來到了花蕾培訓中心，去參加放風箏的比賽。
八點五十五分，培訓中心開始集合了，公共汽車來了，老師告訴我們時間到了，該出發了。我們爭先恐後地擠上公共汽車，心情是多麼地激動啊！由於路程不太遠，汽車行駛了十分鐘就到了目的地——休閒廣場。首先由各年級表演文藝節目，三年級的合唱剪羊毛很好聽，我們四年級也不甘示弱，也來了一首茉莉花，兩首歌唱得都比較好，五年級的同學朗讀了自己的習作父親，讓我們知道了怎樣報答父親，六年級的小草這篇文章，熱情地讚美了生命力頑強的小草。接着，就是緊張而有趣味的風箏比賽。由於我平時放風箏練得很少，所以我試了很多次，就是不能成功地讓風箏飛起來，我看見許多人拿着風箏，然後使勁跑，風箏就飛起來了，我也模仿這個方法，果然成功了，風箏的.式樣很多，有的風箏是粉紅色的，有的是紅色的，有的是黃色的，有的像燕子，有的像蜻蜓，有的像蜈蚣。真是漂亮極了。我看見一條粉紅色的蜈蚣緩緩升起來了，在天上爬來爬去，真有趣。同學們真是玩得開心，玩得有勁。一會兒後，只見幾十只黃色的燕子一起升上天空，翩翩起舞，還有幾十只紅色的蜻蜓跟在後面飛來飛去，一下子，整個休閒廣場成了風箏的海洋。
不知不覺中，時間已過十一點了，我們要回去了，但我們的心卻久久地沉浸在這無比歡樂中。這次的風箏比賽真讓我開心，如果還有這樣的活動，我一定好好參加。
放風箏比賽作文 篇11
春天到了，沉睡的大地漸漸地甦醒了，寒冷的天氣漸漸地變得暖和了，小朋友們也開始變得更加活潑了。他們紛紛走出家門來到田野裏放起了風箏來了。於是嫩藍的天空中，飄蕩着許多漂亮的風箏。風箏使得春天變得更加美麗動人。
星期四，我們跟王老師下午在大操場放風箏。可是因為有一部分的同學沒帶風箏，所以我們分成了十個小隊，各自開始了放風箏。我和王世榮、王本峯、葛爽、張靜嬋組成了一個小組。雖然今天風不大，可我還是把風箏放飛上了天。我拉着風箏一路瘋跑，最後我跑得氣喘吁吁、大汗淋漓，於是王世榮過來幫我繼續跑，跑了一會，王本峯又接着來跑，可能是跑得太專注，風箏掉了下來他都沒有察覺，足足把風箏拉在地上半圈才發現。
而康強的風箏本來是飛的最高的.，可是被劉嘉洵一百塊的風箏被風箏線掛斷了。由此我得到了一個啟示：便宜沒好貨！而王穎雪的風箏由於王明辰的失誤掛在樹上下不來了，由此我又得到了一個啟示：熟能生巧！
最後，雖然我的風箏壞了，但是我們玩的很開心。再最後我們發表了此次活動的感言。回到了班裏，期待着下次的放風箏比賽。
放風箏比賽作文 篇12
今天，是我們學校的一個活動就是我們學校第十七屆的風箏藝術賽，在這一天每個班都要選出六組參加比賽的的選手來參加比賽。
我在看台上記得最印象最深的有兩篇，第一篇：是六年級放的第5回合的時候，體育老師吹響第一聲哨的時候就就有一個黑色的大魚他一直都是飛的最高的，可是快到終點時六年級的同學開始收線時剛收到一半的時候就有一個kt貓的風箏把六年級同學的大黑魚給纏住瞭然後大黑魚就來了一個360°的旋轉就把纏住大黑魚的kt貓給甩開了，就先電視上的賽車一樣有一個車把它擋住這個賽車就來了一個漂移就把當它的車給甩到後面了，然後六年級的同學就把他的大魚給收了下來。
讓我在看台上最印象最深的第二篇是：我們班上場的石廣盛的風箏，石廣盛他的風箏也是一篇大魚他的`不是黑色的了而是橙色的，體育老師吹響的第一聲哨石廣盛就拉起自己的風箏跑剛開始他的風箏就是第一名最高的，然後他就繼續往前跑，他在路上跑的時候大約風箏飛的角度是60°，然後到了裁判老師那裏石廣盛他就開始收線石廣盛他的風箏越收線風箏就越高，然後就慢慢地角度變成大約90°。然後石廣盛就手風箏收完就回來了。
幾天我們的風箏比賽真好呀！尤其是那些放在天空中的風箏。
放風箏比賽作文 篇13
今天下午，我們一到六年級觀看了風箏比賽。
第一項，升國旗，唱國歌。我們唱的時候聲音洪亮，整齊。唱完國歌，我們就開始觀看好看的風箏比賽了，我們都很高興。第一個年級比賽的四年級，“嘟嘟！”這個聲音是體育老師吹的哨聲。吹完，四年級的大哥哥和大姐姐們邁開大步跑起來，他們的風箏漸漸升高。我看見了一個大哥哥放的是一個大嘴猴，大嘴猴的下面有手和腿腳。在空中飛着，大嘴猴的腳就隨風飄動。而且，這位大哥哥放着放着就放到我們三年級有些人的頭上了。
還有一個大哥哥已是放的是大嘴猴，可是這個大嘴猴的後面有一個長長的尾巴。這位大哥哥放着放着忽然大嘴猴後面的`尾巴碰到地面了一點。可是這條尾巴像彈簧似的把風箏彈到了天上。我心裏想，這個風箏好神奇呀！
下一個年紀就是我們三年級了，我們班參賽的選手準備好了。隨着一聲哨響，我們班的一名同學和其他班的幾名同學奔跑起來。我們給我們班的一名正在比賽的選手喊道：“加油！加油！”我們都盼着這名同學放的高一些。果然，我們班的這名同學放得很高。第二組，又是我們班有一個，這一名可是一個孫悟空風箏。風箏飛起來的時候，我一直看着我們班的那一名，他的孫悟空風箏放的老高啦，我想，我們班在這次測量風箏的時候一定分數很高。
其他年級放的風箏也很好。
這次的風箏比賽太好看啦！
放風箏比賽作文 篇14
早晨，我興奮地踏進操場，興致勃勃地等待學校別開生面的放風箏比賽。
陽光暖暖地照着大地，校門口的迎春花綻開了笑臉，不過偏偏沒有一絲風，對於放風箏的選手來説，這是一個巨大的挑戰。但是我深信：我們班依然是奪冠的大熱門。
選手們兩人一組，摩拳擦掌，做好了充分的準備。比賽開始了，他們猛地從操場的這頭飛快地衝向另一邊……天空中有一絲微風在蠕動，一隻只風箏競相駛向高空，沒多久，那柔和的微風也慢慢消失了，這使得選手們的“戰鬥”環境越來越惡劣。眼看着好朋友寧雨陽那飛得老高的“喜洋洋”搖搖欲墜，我心裏真着急，“喜洋洋”越飛越低，寧雨陽猛地一拉風箏線，它一頭栽落下來……
天空中還飄着少數幾隻風箏，其中數我們班覃鳳和陳施宇那組的“老鷹”最高。他倆的技術是一流的'，剛開始，“老鷹”一直不肯扇動翅膀，到了中場，陳施宇決定採用“必殺技”——拉線和持久地來回奔跑，“必殺技”的威力還真不小，不聽話的“老鷹”被制服了。但是懶惰的“老鷹”一會兒想睡覺，一會兒想覓食，硬是掙扎着往下衝，就在它“計劃”快要實現時，都被速度和氣勢超羣的覃鳳給“趕”上天去……
比賽結束了，無論是放風箏的“技巧”與“高度”，還是“持久”方面，覃鳳與陳施宇都位居第一。從觀看放風箏比賽中，我明白：做事情需要掌握一定得方法與技巧，才能做到更好。
放風箏比賽作文 篇15
今天，我們我們英華國小舉行了第16屆風箏比賽。風箏比賽到了，我非常的開心，因為我是選手，我拿上風箏，走進了操場，我們等了老半天，才開始了風箏比賽，這回是我們三年級和五年級的風箏比賽，我們是088號，在班級中就是8號了。
開始，我看見他們的風箏都飛到了藍天，他們的風箏五顏六色，各種各樣，我們放的`是大令風箏，她們的風箏有的是大令，有的是蝙蝠，有的是彩條，還有的有大魚，還有的是憤怒的小鳥，等很多種風箏，風箏比賽分兩次，第一次是三年級，三年級完了，就是五年級了，風箏比賽的速度非常快，在這些時間了，我想知道他們沒放風箏前去幹什麼，我見到很多我們班的風箏，還有同學。
一眨眼，就到了我們，我終於知道他們去幹什麼了，原來，他們去照相了，照相完之後，就去把我們的風箏拆開，開始放了，我們很緊張，生怕到我們了，因為我們沒有弄好，幸虧主飛手石廣盛問了問老師，老師説我們是第16組，可現在是11組，還差很遠呢，到我們的時候，因為我們的風箏太大了，所以老是和我一起，把風箏放起來，我飛快的奔跑着，追着我們的風箏，成績出來好，裁判員説我們很不錯，我們的風箏度數是65度，滿分是80度，在看看別的同學，都比我們少，我們非常開心，到了五年級的時候，她們的風箏跟我們不同，而且各式各樣，很多都是和我們一樣的大令風箏。
我們太開心了，我喜歡放風箏比賽。
放風箏比賽作文 篇16
今天，風和日麗，正是放風箏的好時節。同學們帶了各式各樣的風箏，興致勃勃地在操場上參加放風箏比賽。
比賽開始了，同學們歡笑着奔向四方，找個有利的地形，迫不及待地放起風箏來。他們三個一羣，兩個一夥的，配合得那麼默契。不一會兒，天空已成了風箏的世界。
你瞧，那隻“蝴蝶”飛得多穩呀，它時而向我們招招手，時而在表演它那精彩的絕活——扇動着它那美麗的雙翅，彷彿在和其它的風箏比美。哇，“孫悟空”真厲害呀！只見它頭戴錦冠，身披虎皮襖，腰繫綠綢帶，一手高舉金箍棒，一手搭在額前，瞪着兩隻火眼金睛，在空中橫衝直撞，顯得大有不可侵犯之勢。你再看，那隻“鷂鷹”已遙遙領先，正在嘲笑自己的夥伴們呢！……
眼看着同學們都把風箏放上了天，我也連忙抓起風箏加入了放風箏的隊列。我左手拿線軸，右手不停地把風箏往上拽，一邊跑，一邊有條不紊地轉動線軸。可天不助我也，風箏只在空中兜了幾個圈，便灰溜溜地跑回了地面。第二次，我看準了風向，連忙轉身往反方向跑，可這一次風勢過猛，風箏一連栽了好幾個跟頭，摔了個嘴啃泥。這時，我的'同伴過來了，在他的幫助下，我們齊心協力，終於把風箏放上了天空。不一會兒，它就超過了“仙鶴”，越過了“鷂鷹”，直插雲霄，沒多久，我們就快看不到它了……
看着風箏在空中自由地飛翔，我的心情也似乎被放飛了，覺得無比暢快，真希望自己也能變成一隻風箏，在天空中自由翱翔……
放風箏比賽作文 篇17
三月是一個陽光明媚，繁花似海，鶯歌燕舞，萬木競秀的好時節。就在三月這個充滿生機的一個日子中，我們學校舉行了第三屆放飛夢想風箏比賽。
一路上，如果你抬頭看看藍天就會發現天上飄着淡淡的雲，春風吹過來，你會聞到春風中還夾雜這花兒的花香，同時你也會感覺到春風吹過來是暖暖的；樹上的樹葉也蒼翠欲滴，十分悦目；花兒鮮豔可愛，芬芳醉人；鳥兒們嘰嘰喳喳，歡叫不已。這是一縷陽光照在我身上使我感到無比愜意……
不知不覺，我們已經來到了比賽場地，比賽場地是在條剛修好還很寬的一條馬路上，而我們觀眾則是在一旁的空地上觀看。
比賽開始了，首先是展示自己的風箏，看着參賽選手的風箏可真是五顏六色，大小不一，形態迥異，栩栩如生，有展翅翱翔的雄；有活潑可愛的小章魚；還有五顏六色帶尾巴的三角形風箏；有十分美麗的蝴蝶風箏；有光彩照人，儀表非凡，鳳採鸞章……放風箏比賽正式開始：選手們拉着風箏奮力往前衝，這時美麗的蝴蝶風箏在蔚藍色的空中彷彿驕傲地説：“這空中我最美，也最高，哈哈哈哈”“我雖然沒有你好看，但是我會超過你的“不甘示弱的老鷹風箏説。這時我們六年級的'鳳凰風箏因飛高了而線斷了，鳳凰風箏掉到了一座山上某棵樹杈上，我們班的同學不得不被逼上“梁山“撿風箏去了。”
美好的春天，美好的三月，風箏承載着我們美好的願望和夢想，和我們的心一起飛向天空。我也不得不説這是一場別出心裁的放風箏比賽。
放風箏比賽作文 篇18
今天，要舉行放風箏比賽了，只聽發令槍一響。大家就一手拿着線軸，一手拿着風箏線，飛快的向前奔去。
第一個飛起來的是一隻“燕子”風箏，它得意的在空中飛着，似乎在對下面的風箏們説：“你們是永遠追不上我的，我一定不會輸的。”第二個風箏也追了上來，他是一隻“老鷹”風箏。我也不善罷甘休，我的風箏也飛上了天空，它是一個三角形的彩虹風箏。飛着飛着，迎面來了一隻“蜈蚣”風箏。它和我的風箏纏在一起了，我想擺脱它，可是我的風箏突然直線下落了。哎！輸得真慘！不，我不甘心就這樣輸了，下一局我一定要贏。
第二局開始了，我又拿着我的風箏拼命的向前跑，放飛了我的三角形彩虹風箏。可風箏又被那可惡的“蜈蚣”風箏撞了一下，我的風箏搖搖擺擺，像醉酒似的。那隻大“蜈蚣”又趁勝追擊，又把我的`風箏撞了幾下。我的風箏搖的更厲害了，似乎馬上就要墜落了。我冷靜下來，抖了幾下風箏線，我的風箏就穩定了下來，繞開了那隻大“蜈蚣”風箏。我牽着我的風箏跑了。邊跑邊放線，哈，我的風箏扶搖直上，在藍天上越飛越高越來越小
最後，我得了第三名。我興奮得手舞足蹈，真有趣！
放風箏比賽作文 篇19
李顥天風箏比賽，已經過去一年了，至今想起來，仍然歷歷在目，難以忘懷。那是一個風與日麗的星期三，全校風箏比賽在分校操場舉行。去的路上，王建博同學參賽的風箏“小燕子”便引起了我濃厚的興趣，它太漂亮了，紅紅的嘴巴，白白的肚皮，一身綢緞一樣又黑又亮的羽毛，特別是它那雙眼睛，大大的，園園的，炯炯有神。
我在看它的時候，它好象也在注視着我，我忍不住伸手去輕輕地摸了摸它。心中默默祝福：“小燕子，你一定要好好的飛，好好的比賽，飛向蔚藍的`天空，讓我們班取得好成績。”一聲哨響，比賽開始了，同學們爭相放飛手中的風箏，我卻特別關注着那隻“小燕子”。只見王建博抬手將“小燕子”向空中拋去，“小燕子”卻一頭栽到了地上。我心裏咯噔一下，真想跑過去幫忙。這時，王建博揀起“小燕子”，再次拋向空中，恰巧一陣風吹來，“小燕子”晃晃悠悠飛了起來。
“飛起來了，飛起來了。”同學們頓時一陣歡呼，我更是激動萬分，高興得手舞足蹈。“小燕子”好象聽懂了我們的加油聲，它不再左右晃悠來回擺動，而是舞動雙翅直飛藍天。漸漸地，它超過了率先起飛的“蝴蝶”，超過了霸氣十足的“戰鬥機”，竟然與“老鷹”並駕齊驅了。同學們歡聲雷動，一陣陣助威的吶喊聲。我蹦着，跳着，不住地向“小燕子”揮手。我想，我要是一隻燕子該多好啊，也飛翔藍天，與春風做伴，與白雲握手。比賽結束了，我們班獲得了第三名。雖然一年多過去了，我還是經常想起那次風箏比賽，經常想起那隻立了頭功的“小燕子”。
放風箏比賽作文 篇20
一天下午，與煦的陽光照耀着大地，微風輕輕地吹着，我們學校要在操場上舉行放風箏比賽，之前，各班都在積極備戰，選出五名代表，我很幸運，能參加比賽。我們拿着自己心愛的風箏等候比賽。
一聲哨響，拉開了比賽的序幕。先從低年級開始，他們有的很快把風箏放上了天，有的卻放不起來，拉着風箏滿操場跑，有的飛不高，又一頭栽了下來，小朋友急得直跺腳。終於輪到我們上場了，參賽者各就各位，哨聲響起，同學們互相配合，把風箏放上了天空，我們班的小明手疾眼快，迅速把風箏放上天，我也迫不及待地把風箏放到了空中，但是，今天我的.風箏不知為什麼不爭氣，飛了幾十米，就像喝醉了酒似的，左晃一下，右晃一下，最後大頭朝下落了下來，我趕緊向小明求助：“小明，快來幫我！”小明二話不説，把風箏給了好朋友，跑過來看了看，説：“把紅領巾系在後面試試看。”他幫我係上，又調整了角度，他把風箏舉起來，讓我邊跑邊放線，漸漸的，風箏飛起來了，同學們給了我熱烈的掌聲。
這時，我看天空中有許多風箏，有展翅飛翔的灰鷹，有體態輕盈的燕子，有五彩繽紛的蝴蝶，還有嬌小可愛的蜜蜂。
隨着風速的變化，我不停地放線、拉線、收線。我的大蜻蜓真漂亮，黃色的身子，綠色的翅膀，兩隻圓溜溜的大眼睛，還會骨碌碌地轉呢！尤其是那鮮紅的尾巴更加引人注目。我超過了老鷹，快要追上蝴蝶了，同學們為我鼓掌加油，蝴蝶的主人急得叫了起來：“別靠近我！”我拉着我的大蜻蜓到空地上，大蜻蜓越飛越高，終於超過了蝴蝶，全場立刻響起了熱烈的掌聲。
我們班獲得了團體第一名，同學們差點一蹦三尺高，沉浸在歡樂的氣氛中。
放風箏比賽作文 篇21
天氣又轉冷了，呼呼的涼氣吹來冷得讓人瑟瑟發抖。記得在六年前也是在這樣的天氣裏，爸爸第一次帶我到公園裏放風箏。在那一天，我遇到了一個人，就是這一次相遇給我帶了令我難忘的啟示。
我拿這風箏和爸爸來到公園裏的空地中，空中有着好多美麗漂亮的風箏。有方形的，有圓形的，還有許多動物的形狀。形態各異的風箏飄在空中好像一幅巨大的'畫。而我的風箏也不甘示弱，是一隻健壯的雄鷹。
我拿着線做着起跑的姿勢，好像一支馬上要離弦的弓箭，爸爸的手輕託着。一聲開始，我快步奔跑，一圈、兩圈、三圈，可是風箏卻總也飛不起來。是跑的圈數不夠，還是風箏壞了？當我正在思考的時候，一位小姐姐卻在一旁笑了起來，説：“是你跑錯方向了，你一直是逆着風跑你的風箏當然是飛不起來的。”這是我恍然大悟，連一聲謝謝都來不及説，就拿起風箏順風奔跑，可是風卻和我作對。當我跑到一半時突然改變了風向，風箏又掉下來了。
我生氣地把風箏扔在一旁，為什麼我的風箏總是飛不起來，這老天真是太不公平了。看着別人開心的拉動自己手中的線，讓風箏飛得好高，我自己真的好羨慕。“多試幾次，你的風箏總會飛起來的。”這個聲音不就是剛才那個小姐姐嗎？她站在我的身後衝我微笑。
這一次我沒有放棄，我一次又一次地跑，風箏一次又一次地掉落。終於，風箏隨着風滑翔着——飛起來了，那隻“雄鷹”飛起來了。我高興地笑着，完全忘了那天是有多冷。
從那以後，每當我放風箏的時候。心中都會有着一絲感動。人生不會一帆風順，但是也要學會怎麼去渡過難關，遇到困難的時候不要放棄，多試幾次，你的風箏總會飛起來的。
放風箏比賽作文 篇22
“遲日江山麗，春風花草香。”陽春三月，正是放風箏的好時節。
星期六中午，我和小夥伴們準備去公園放風箏。還沒進公園，我就望見天空上飄滿了形態各異的風箏。有的像展翅高飛的老鷹、有的像威風凜凜的老虎、還有的像活潑可愛的小兔子......五顏六色的風箏聚攏在這裏，好像這裏變成了風箏的海洋。我們看着這些美麗的風箏，也躍躍欲試起來。我們再公園找了一處空地，剛拿出我們準備好的`風箏，還沒開始放呢，就看到樂樂和玉玉迎面朝我們走來。樂樂對我們喊：“我們來比賽，看誰的風箏飛得最高。”“好呀！”還沒等我開口，小明就答應了。於是我們開始商量對策，最後決定由我和小紅來放，小明指揮。
小紅高舉着風箏，而我握着風箏線，邊跑邊喊：“快點跟上，別把風箏線扯斷了。”一陣風吹來，傳來小明的喊聲：“放！”小紅立即鬆手，我拼命往前奔跑，邊跑邊放線。可是，因為放線放得太快了，風箏直直跌落下來，在不遠處摔了個“狗啃泥”。眼看玉玉他們的蝴蝶風箏越飛越高，可我們的小燕子還在草地上休息，我們三人急得像熱鍋上的螞蟻。我們一連試了好幾次，終於在第五次時，小燕子款款地飛上了藍天。我一邊放線，一邊往回拽，風箏順風而上。嗚嗚嗚嗚，一陣風吹過，小燕子直衝雲霄，躍過了小白兔、跳過了大老虎、衝過了老鷹。只見，小燕子漸漸向小剛他們的風箏逼近，近了、近了，我們的小燕子終於超過了蝴蝶。
“耶！我們贏囉！”我歡呼着。可是玉玉他們卻不服氣地説：“下週再戰。”
放風箏比賽作文 篇23
秋季到了小朋友都拿着本人的鷂子去放飛，這讓我想到了我們學校構造的鷂子競賽，那高興又優美的一次始末！讓我深深地明白了處事有意的原因。
每週二下晝我都要去社團學習繪畫鷂子、創造鷂子但有一節課老師將我們帶到操場還抱着個大紙箱我心中帶着迷惑我們不是學習畫畫和創造嗎？一看箱子力的東西我才明白要選鷂子隊成員了！我捋臂將拳哈哈我肯定會經歷的！看着入隊的人愈來愈多不但有一絲擔憂，到我了，我遍給本人打氣鼓舞本人，可是我依然是很緊張！李老師教我何如放、拉、放線和一些放飛技術哦原來那麼簡明呀！剛剛我還感到多難呢！我就試了一次。在一旁的觀察的李老師笑了笑説：“很好，真不錯，你OK了！”聽到這個動態，我就瞭解我們鷂子隊肯定會去競賽的。果真沒多久老師就説了競賽的事兒，這可不知道是哭是笑。
競賽的日子到了，我們坐車到了競賽現場，做了點賽前預備就競賽了，我先看其餘人怎麼做的，攝取教育沒一會兒就到我了，我先在線後預備悦耳到夂箢後，使勁一拉，然後神速向畏縮，鷂子救升起了，不過老是向左歪，我神速運用放鷂子的技術，奇妙的把鷂子又引了回來，讓他成為安穩的情況。然而好景不長，鷂子在天上慢慢飄落，飛不起來，原來風轉向了，只幸虧放一次，從而我的情緒特別失落。但是我卻在心中偷偷下定決計肯定要比之前放的好！不能讓老師失望！競賽又開始了，我像剛剛一樣使勁一拉神速向畏縮，鷂子一下就飛起來了，並且飛得又平又穩，比剛剛放的`許多了，評委向我顯露了笑臉，我就瞭解我的表示很精彩，沒有孤負老師的希望！，果真老師果真過來稱頌了我幾句呢！這些天的勞累沒有徒然，我還得回了出色獎獎狀呢！
這一次的競賽，讓我明白了凡事只要有意去做，啥事都可以做好。有一句話説得真好啊：世上無難事，或許蓄意人啊！
放風箏比賽作文 篇24
“看，那個風箏放的多高！”你應該聽出來了，這就是我們在廣場放風箏的聲音，今天下午，大家帶來了各式各樣的風箏：有老鷹、有大頭兒子、有超級飛俠的、還有白雪公主的……你想知道我們的'風箏是怎麼飛得那麼高的嗎？要是想的話，我就來告訴你吧。
比賽開始了，我和一個大哥哥一組，剛開始我們的風箏總是飛不高，有時飛到一半就落下來了。我們向別人請教經驗，信心滿滿的再次放飛，這一次，我們倆一人操縱風箏，一人放線，終於把風箏送到天空，我們開心極了，不一會兒，風大了起來，我趕快拿着線，希望風箏不會落下來，我拿着線拉拉拽拽，風箏也很爭氣，一直在天空穩穩飛翔，天空飛來幾隻小鳥，好像在和風箏親切交談。就這樣，又過了一會兒，我感覺線把我的手磨的道紅，我感覺非常痛，但還是忍了下來，半小時後，風箏像一個沉重的鐵錘一樣落了下來。看着風箏落下來，我們兩個都很傷心。心想：這下我們的力氣全白費了。這時不知哪來的一股勁讓我鼓起勇氣，於是我對哥哥説“還是先休息一下吧！等一會兒再放。”但是他卻説不累，堅決要再放一次，真拿他沒辦法，還是我自己休息吧，看看他能飛多高？我休息了，一會兒，正要看看他飛得怎麼樣？這時卻聽見他的聲音，他説“看我飛的多高。”我看看他，再看看他手中的線，再看看我們的風箏，我向他豎了一個大拇指，當他
正得意的時候，我卻看見風箏快要掉了下來，我趕快跑過去拉着線，幫忙收收拽拽，終於把風箏拽到了天空，這時才放心的回去了，就這樣，我一看見我們的風箏快要掉下來的時候，我就連忙過去拉，我們的風箏在空中飛翔了很長很長時間。我們的心也隨着風箏一起飛翔！
這次比賽，我們得了第二名，這次放風箏比賽，讓我感受到：做什麼事情都要堅持有耐心，不要一遇見問題就放棄。
放風箏比賽作文 篇25
在3月5日那天下午第二節課，學校展開了一年一度的放風箏比賽。 不説其他班，光是我們班的同學就有不少的人準備了風箏。打算參加這次比賽的同學別説有多緊張，多激動了。可想而知這次比賽對同學們的意義重大。
下午天氣冷暖不定，一會兒比較暖和，一會又吹起了涼風，當然就算風在大，也吹不了大家心中的熱情吧！這不，剛上完體育課，就看到有不少人拿着風箏興致勃勃、迫不及待的的向操場出發了。大家期待的比賽馬上就要開始了。開幕式一完，只聽一聲口哨聲貫徹耳裏。一時間操場上的`參賽者、觀賽者沸騰了，一二年級的小朋友們拿着自己的風箏跑來跑去，風箏在這片廣闊的天空中自由的飛翔。從他們的笑臉中可以體會到他們很開心，開心自己在這願望的風箏別自己放飛了。可是令人歎息的是，風箏不到一會就落了下來。三年級同學的比賽開始了。雖然並沒有想象中的好，但還是看到大家在很努力、很努力的放飛自己的風箏。這會兒，我的目光落在了一個放的最高的風箏上，，可是好戲不長，這個風箏最後還是掉了下來，唉，真是可惜啊，我搖了搖頭深深的歎了口氣。
到了到了大家最氣態的六年級比賽了。六年級實踐經驗是要比低年級要豐富一點。不過還是有許多風箏因為線纏繞了在一起，而掉了下來。我們班的參賽者也推出了比賽場地，但還是堅持了下來。掌聲、歡呼聲響徹一片，“某某是最棒的，加油啊，加油，加油！堅持啊，加油某某，加油某某”……
通過這次比賽，我看到了大家為了自己的目標努力的樣子。大膽的創新、努力的實踐，提高了自己的動手動腦的能力。向學校及老師、同學們展示了自己的手工等。我同時也相信這次比賽的意義，同學們應該能體會到、感悟到了。所以在那片蔚藍的天空中自由自在的放飛風箏和放飛自己的理想吧！