關於家庭教育的作文

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的關於家庭教育的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關於家庭教育的作文

關於家庭教育的作文1

從我呱呱落地、牙牙學語那一刻到現在這12年間,爸爸媽媽的一言一行一直深深地影響着我,給我帶來了無數的驚喜。無論是生活學習,還是做人做事,都在我的成長曆程中時時激勵着我、鞭策着我。

如果説國小是我通往成功的左翅膀,那麼家庭就是那另一半翅膀,只有兩者的結合,才能使我飛翔在浩瀚的宇宙中;才能使我遨遊在廣闊的大海中;才能使我奔跑在無邊的草原上……

在我上一年級時,我還不是現在這樣。那時,我不懂得謙讓他人;不懂得尊重他人;不懂的寬容他人。在學校,我是老師眼中的乖乖女、小助手;但是在家卻是個小皇帝,衣來伸手飯來張口,簡直是要風得風要雨得雨。

洋娃娃是女孩子最愛的夥伴,就連我這個十足的女漢子也對它由衷喜愛。記得有一次,我就是為了洋娃娃與我的好夥伴大吵了一架。那是暑假的一天,我來到朋友家玩耍,見她家有一個特大號泰迪熊公仔,喜歡得不得了,就執意要借玩半天,可是誰知她一口否定了,我很生氣,畢竟從小到大他們都依着我,沒有人會反對我,而她卻敢跟我説不,心裏的.怒火蹭蹭地往上升,。又沉住氣跟她借了一次,卻又吃到了閉門羹,我再也忍不住了,一氣之下説要跟她絕交,又含着眼淚跑回了家。

回到家,媽媽見我滿臉都是淚,就走過來輕輕地拍了拍我,温與地問道:“你這是怎麼了?”我一下子就抑制不住自己心中的怒火了,就把剛才的事一字不落地講給她聽。本想媽媽會與我一樣,誰知她卻不知從哪兒冒出了一個問題:“你聽過《牛皋、岳飛問路》的故事嗎?”“聽過呀,怎麼了?”我的心中充滿了疑惑。媽媽微笑着説:“既然你聽過,那你不覺得你與牛皋一樣蠻不講理嗎?你覺得你的行為讓人討厭嗎?你覺得應該去道歉嗎?”面對媽媽這麼多的問題,我一時語塞了,心中仔細一想,發現自己確實做得不太對,就決定要跟我的好朋友道歉。急急忙忙地對媽媽説:“媽媽,我出去一下。”媽媽大概已經心知肚明我要去做什麼了,呵呵地笑了起來。

我的家庭使我懂得了如何做人,是我成長的路程,在這一路上,爸爸媽媽是我的指路人,指引着我正確的方向,啟迪着我純真的想象,承載着我最初的夢想……

關於家庭教育的作文2

説起家庭教育,大概我們每個孩子都會有説不完的故事……

我生活在一個和睦、幸福的家庭。我一天天在成長,從牙牙學語、蹣跚學步,到如今的小小少年,父母不僅給了我生命,更重要的是給予了我太多的心血與愛。他們總是嚴格地要求我,也教會我很多東西:思想品德、社會道德、身心健康、學習習慣……我非常愛他們!

古人云:近朱者赤,近墨者黑。為了營造良好的學習氛圍,從小,爸爸媽媽便經常會和我一起看書學習,在我學習時從不開電視,生活得非常開心。媽媽曾對我説過,家庭好學上進的氛圍能使我養成良好的學習習慣。慢慢的,我一天天長大,一天天懂事,也一天天能體會到了爸爸媽媽對我用心良苦。説到不開心的時候,那就是我考試考砸的時候了。

記得有一次,數學的單元測試,我只考了88分。當老師報道這個分數的時候,我整個腦子裏一片空白,嗡嗡直響,對自己更是失望至極。同時我也料到了,回家一定少不了媽媽的一頓罵。但是,出乎我意料之外的.是,媽媽不但沒有批評我,而且還安慰我説:“人的一生中,不可能沒有做錯過事情,傷心難過或者我對你打罵是無濟於事的,你要做的是通過這件事,找出自己失敗的原因,下次加倍努力贏回來!”聽了媽媽的一番話,我又振作了起來,媽媽的改變也令我很感動,因為,以前當我考砸的時候,媽媽總是種種責備。而現在,她不但不責備,還鼓勵我應當怎樣做才能做到更好。我知道媽媽為了我,每天都在看書,學習如何培養優秀的孩子。因此我也會加倍努力學習,做最好的自己。

為了避免我不好習慣的養成,媽媽經常會和老師保持聯繫,知悉我在學校上課是否認真聽講,以及發言是否積極的同時,還會向老師反映我在家的學習情況和思想態度。回家後能夠對我有針對性的引導。

在日常生活中,爸爸媽媽會讓我幹一些小家務活,比如拖地、擦桌子、晾衣服等等。他們説,這樣可以鍛鍊我的自理能力。剛開始我很懶惰,不願意做這些事情,但是慢慢的,我覺得,幫忙做家務原來也是一件很有趣的事情。

爸爸媽媽很注重對我的教育,他們經常會從各種渠道去學習,學習如何去正確引導我。他們經常在日常生活中,從身邊的人和事説起,對我進行人生觀、價值觀的教育,讓我從小樹立遠大的理想。

關於家庭教育的作文3

農村的家庭教育令人憂我是一名農村國小教師,教齡10年。在我從教的10年生涯裏,不泛見過形形色色的學生。但最讓我感慨的是,農村的家庭教育----對孩子放任自流。

農村學校學生大多是留守孩子,父母對自已子女的學習不聞不問,即使不是留守孩子,父母也是避你(老師)唯恐不及——有這麼一位學生,作業不做,字跡潦草,錯別字很多。在我發現這位學生的諸多問題時,我馬上進行家訪。第一次接待我的`是他的父親,這位父親是一個喇叭手。他見我的來訪,很不自然,我向他反饋孩子的學習情況時,他不言不語,只是一個勁兒的笑,倒是我覺得不好意思,只好忍怒離去。

第二次我在路上遇上他,剛要向他打招呼,他卻避開我往回走,弄得我很尷尬。我想這位父親比較木訥,不習慣老師的來訪。在這位學生又一次不做作業,甚至連做作業本都丟在哪裏都不知道的時候,我再一次來到他們家。這回剛好碰到母親,我想上次家訪不成功,這次母親在家也許能夠有一點效果(以前也找過他的母親,但從來沒見過面)。

於是,我又把情況向母親彙報了一遍,我還特地提醒她,孩子已經開始説謊。誰知這位母親聽完我的彙報之後,笑嘻嘻地對我説,她不識字,根本不知道孩子有沒做作業,我對她説:“我每天都會佈置作業,你只要督促檢查一下即可。”(這位學生還有一個念四年級的姐姐)誰知,她説她根本就看不懂孩子有沒做,也從來不問孩子做不做。然後又轉向孩子,笑嘻嘻地罵道:“你這孩子,每天只顧看電視,作業都不做,要你死了(農村罵孩子的口頭語)!”(很明顯,這位母親只是想做做樣子)看到這樣的場面,我很無奈,只好交待了一句,好好教育你的孩子之後就走了。

結果可想而知,這位學生屢教不改。這位學生念二年級,天姿聰穎,課堂上積極發言,學習成績中等,後來一落千丈。每次在檢查作業的時候都向我保證一定完成,本質上也不是一個“壞學生”。其實家長只要稍微注意一下孩子的學習,難怕只是做做樣子也行,對孩子都是有幫助的。

這位學生或許就不會不做作業,更不會為了不做作業而編造各種各樣的謊言了。家庭教育是學校教育的前提,學校教育離不開家庭教育。這種對孩子放任自流的家庭教育在農村要維持到幾時?我好擔憂...。

關於家庭教育的作文4

近日,南京一位"迪爸"走經於網絡。他因在網上為上國小的兒子寫成長日記而成為人們關注的對象,有人支持他的細心,也有人質疑他的做法是否會束縛孩子思想,在此,我認為,適度關注,孩子才能健康成長。

放縱成長,收穫荒蕪。孩子在幼年時期需要家長的悉心指導,在必要的時候給予點播是十分必要的。如果旅途其自由成長,給予孩子過寬鬆,寵溺的成長環境,結果必然是可怕的。如同在春天向地裏撒一把種子,不施肥,不除草,坐等收成的結果,我想,也許只有上天知道了。因此,對孩子的教育要做到放鬆不放縱,寵愛不寵溺,自由不放任。

過度關注,思想束縛。在當今社會,信息媒體高度發展,一件小事都可能經過人云亦云似的傳播形成不同版本的"大事件"。童年無疑是美好的,需要的是鼓勵支持與温暖而不是冰涼的鍵盤和犀利的`評論。試想"迪爸"的兒子如果看到自己的生活祕密的隱私被成千上萬的人討論評價甚至是指責,那顆幼小的心將會受到多大的打擊啊。我想到那個時候,他心裏所剩下的可能不是對父親的感激與感動,而是對這個社會的懼怕。他可能會按照人們的想象去成長,努力迎合"父親粉絲"的心情,也有可能因叛逆從此墮落,這兩種結果都是我們不願看到的,那麼我們為什麼要那麼密切關注孩子,用壓力來鉗制住他們具有創造力的思想呢?過分地檢驗孩子的成長軌跡會蛀蝕他們的童年,讓他們過早地成熟,被迫地長大。

球星貝克漢姆與時尚界先鋒維多利亞育有三子一女。他們全家都是媒體的焦點,但這並不影響孩子們的成長環境,夫婦努力保護生活隱私,制定家規,教育孩子親力親為而且讓孩子自由發展興趣愛好,不干涉他們的自由,因此這一家成為教育的範本,流傳的佳話。

適度關注,孩子才能擁有良好的成長環境,漠不關心會導致孩子盲目成長,缺少社會經驗,而過分關注,則會導致孩子思想行為僵化,個性無法發展。

在田地裏,不"驗"或過分"驗"苗都會導致幼苗被蛀蝕,腐爛,無論做為農夫還是家長,適度原則才是通往收穫之門的唯一途經。

關於家庭教育的作文5

這是一個春天的早晨,當第一縷温暖的陽光温柔地撫過還略帶寒意的窗台,我的心便被一種神祕的芳香牽引住了,這一陣沁人心脾的氣味,既夾雜着花的芬芳,又和着綠草的清香,還有一種清晨露珠的甜味,這是……我不由自主地打開窗户,才發現是陽台上那盆一年前被我遺棄的月季開花了!那花瓣像絲綢一樣光滑柔軟,一片緊挨着一片,顯得十分團結,層層疊疊地簇擁着花中間那甜美可愛的嬰兒般的花蕊,我簡直不敢相信自已的`眼睛,摸了摸那枝葉,真實光滑,一點點新綠,在陽光下閃耀着充滿生機的翠色。

回想一年前,它是衰敗的,是那樣的蕭條,那月季就像一個垂死掙扎的老人,擺動着微黃的葉子,無力的呻吟着,一切都是向下的,它垂着葉子,低着頭,那樣的萎靡不振,原因只是因為少了我三天的呵護!只是三天,卑微的三天,外出旅遊的我忘了澆水,忘了施肥,它就這樣沉默了三天,居然變成了現在的樣子,應該沒希望了吧?於是,我將它放到了窗外,從此置之不理,它少了我整整一年多的呵護,現在居然倔強地綻放了花瓣,傲然挺立!

或許,這月季的美麗並不需要我的照顧,他靠自己也能行!它有自己的力量,有自己的精神,它能支持住,在這一年裏,他完成了生命的歷練,用自己的傲氣綻放出生命的顏色。這月季不就像我們這些祖國的花朵嗎?這備受呵護的我們嗎?我們並不缺少愛,更不缺少呵護,我們少的是一份獨立,一個自己,一份拼搏,一份向上的幹勁!我們脱離了父母,會不會就變成那時萎靡不振的月季呢,我們是陽光下茁長成長的樹苗,絕不可能禁不起風雨!在一次又一次的成長中,經歷風雨未必是見壞事,這讓我們一點點的積累經驗,抹去嬌嫩。沒有父母的保護傘,我們還能依然堅持,在一次又一次的風雨裏,我們學會用向上的眼光迎接那肯定會來臨的曙光。

月季復活的奇蹟是它自己創的,我們的骨子裏是中華兒女的傲骨,我們有自已的堅強,哪怕早已枯萎,只要有陽光,即使沒有別人的幫助,即使沒有呵護,我們也能大放光彩,創造生命的奇蹟,親愛的爸爸媽媽,放手吧,請相信我們的力量。

關於家庭教育的作文6

父母對孩子的寵愛和管教是無可厚非的事情,就像父母常常對我們説的:"你是我身上掉下來的一塊肉,我不愛你誰愛你啊!"但是,別讓這種愛成為孩子的負擔,和束縛他們自由的"牢籠"

最近在網上流傳的成長日記很受關注,甚至上了熱搜榜。日記是南京一位人稱"迪爸"的家長為上國小的兒子寫的成長日記。兩年多的時間已經寫了幾百篇,這些日記有的是與兒子對話的實錄;有些是帶兒子參加課外活動的記錄;有些是針對兒子的行為對生活的反思和隨筆。顯而易見,這位"迪爸"對兒子可謂是關心至極,生怕錯過兒子成長的一點一滴,硬要把兒子每天的言行舉止都記錄下來。

可是,家長對孩子太過密切的關注反而會束縛孩子的自由成長。家長的過度關注,會是孩子過分的依賴於自己的父母,沒有自主獨立的能力,對於事情的應變能力差。只要發生一些稍為棘手的問題,就會馬上束手無策,等着父母來解決;然而父母陪伴在孩子身邊的'時間總歸是有限的,不可能無時無刻地在她的身邊,一旦離開了家長,他們就會像無頭的蒼蠅一樣,到處亂撞,不知該如何是好。之所以會出現這些問題全部都是因為父母太關注孩子了,何不給他一定的空間,讓他們處理自己的事情,這就是成長。如果什麼事情家長都伸手去幫助孩子,就是剝奪孩子成長的權力,孩子沒有得到成長,將來遇到問題不知所措,説不定就會犯下更大的錯誤。

蒲公英長大了也會離開媽媽,隨着風四處落家;小鳥長大了也會離開鳥巢,搭建屬於自己的家;小樹也終有一天會離開大樹的懷抱,獨自迎接暴風雨的來臨。

關心,疼愛自己的孩子是好事但是,千萬不眼讓這種關心與疼愛成為孩子前進道路上的障礙,不要讓孩子做一個永遠也斷不了奶的人,適時侯也該讓他"斷奶".

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