逗笑木頭人作文700字

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的逗笑木頭人作文700字，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

今天，看着陳小萌帶着詭異的笑容走進了教室，我有一種不好的預感，心裏想：老師這葫蘆裏賣的是什麼藥？

陳小萌輕快地走上了講台，大聲地説：“今天，我們來玩一個木頭人的遊戲吧！”同學們一聽到老師説要玩木頭人遊戲，教室裏炸開了鍋：“老師你能不能有一點創新，這個遊戲我小時候就玩過了。”陳小萌就像有一雙透視眼，看出了我們的心思，急忙説：“不不不，不要小看今天的木頭人遊戲，我們來個升級版的《木頭人vs鬥笑人》同學們聽了都議論紛紛，躍躍欲試，我在心裏想：升級版的木頭人和舊版的木頭人我都能駕馭得了。

陳小萌説：“第一輪同桌和同桌vs，用石頭剪刀布來分出誰是木頭人，誰是逗笑人。”遊戲開始了，我當木頭人，我的同桌當逗笑人。只見她把食指插進自己的耳朵裏當耳機，另外那隻手像打碟似的在桌子上一直轉圈，嘴裏還説着：“切克鬧，鬧鬧鬧，我説雞蛋你説要。”可她沒想到，那點雕蟲小技還不能把我逗笑，我依舊面不改色心不跳。她又百出招式，我還是鎮定自若，穩如泰山。就在我心裏暗喜時，陳小萌過來捏着小拳頭，擺在胸前，我一看這架勢，就有一種不詳預感。正如我所料，陳小萌過來我耳旁説：“我叫你一聲你敢答應嗎？我不知道怎麼回答，就搖了搖頭。搖好我才緩過神來，我不能動啊！我就這樣輸了。同桌看見我動了，就大笑了起來，我只能氣鼓鼓地看着陳小萌

第二輪，陳小萌叫我們選一個人出來逗她笑，我們當然是選我幽默大王“沙和尚”親自出馬。只見陳小萌坐在課桌上，雙手抱着肚子，好像在説：“小樣，想逗笑我，你再回去喝幾年奶吧！開始，“沙和尚”唱了一首方言老情歌，但陳小萌還是面不改色。他再接再厲，做出了一個鬼臉，眼睛鼓着，咬着嘴脣，陳小萌看到，就大笑了起來。“耶，陳小萌輸了。”我們歡呼起來。

今天的課堂真有趣，我知道了要讓自己快樂，最好的方法是先令別人快樂，我希望做生活中的逗笑人。