本來我可以作文15篇
無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的本來我可以作文，希望對大家有所幫助。
本來我可以作文1
每個人面對不同的事都會做出不同的選擇，也許你會放棄，也許你會沉默，也許你會面對，也許你會逃避——當你做了選擇後，你餓就會知道，這是否是正確的？
那時的我是一名剛升入國小三年級的學生，我們也多了一門新的課程——英語。都説英語是一門很重要的科目，媽媽為了讓我取得好的成績，便給我報了英語班。
那裏也是一個學校，當然是少不了寫作業考試的啦！剛一上開課，我的頭突然就大了，看着幾本嶄新的書，上面全是一些看不懂的英語字母，天啊！這要我從何開始呀！老師講課時，説我們上的課都很難，現在就已經學開國中的知識了。國中的東西，我一個年少無知小孩能知道些什麼，真搞不懂這個學校的校長是怎麼想的，要國小生學國中的知識。
頓時，我對英語的好感徹底降到了“零”，上課時的我，心不在焉，什麼也聽不懂，與其説是聽不懂，還不如説是不聽，反正聽了也不懂；做作業時，我是“丈二的和尚——摸不着頭腦”，什麼也不會寫。就這樣，我度過了半個學期。
不過，好景不長啊，考試就要來了。這裏的`考試可是別有風趣啊！滿分130分，30分的口語，100分是聽力，筆試和作文。這次的口語是最基礎的“自我介紹”，在英語方面，我的口語還是很好的，最後我考了九十多分。老師第一個就找我談話，跟我説千萬不要落下英語……當然我聽了老師的話後，並沒想要放棄，老師先給我們改變了學習方針，在課堂上以做遊戲的方式去學習英語。
自從那以後，我是滿懷信心，認真地聽老師講課，在作業上也不含糊，總是向老師請教問題。經過不懈的努力，我的成績也是
突飛猛進，有一次以120多分考進了全班第二。
本來我可以放棄，卻咬牙堅持了下面。現在我上八年級了，英語自然是難了，但相對其他同學來説，我還真是輕鬆了好多。回想起那時，我還真是慶幸，當初做了一個正確的選擇。
本來我可以作文2
逆風而行，絕不放棄。
——題記
有熱血在胸口，有信仰在身後，好男兒不屑做蜉蝣。最強大的武器，它便是鬥志。本來我可以放棄，但我絕不放棄，鼎力前行。
區區的體育測驗，不足為之緊張，但是放棄，卻是大多數同學的首選。
雄風瘋狂的拍打着中原大地，站在黃土高原之上，寒風凜冽，但陣陣狂風，吹不滅我們心中的鬥志。
哨聲驚動南飛雁。同學們能量聚集，像野馬在平原上奔馳，又似離弦之箭，飛奔而去。風，依舊吹着，黃沙飛舞，滿天塵灰，莫名其妙的.有一種戰爭前夕之感。
黃土上，印滿了我們每位同學的腳印，路邊的幾株小草也被我們的汗水所浸染。
我飛快的奔馳着，汗水從臉頰劃過，心中升騰着必勝的信念。五百米了，五六位同學已選擇了放棄，但我不會放棄。六百米了，又有同學停了下來，我，依然堅持着。
我的體力已不支，我大口地不顧形象地呼吸着，雙臂在腰間緩慢的擺動，雙腳已經沒了知覺，只是有規律的在快速交替着。
八百米了，已有近一半同學停了下來，我是不是可以放棄了……
不！決不可以！
我們的腳下是黃土大地，我們的前方是勝利的曙光，我們的身後是堅定的信仰，我們還有什麼理由放棄！
是的，選擇放棄也沒什麼大不了，只是一次小測驗而已，但是我堅信我會咬牙堅持下來，因為我是一個有信念的熱血青年。
一千米，成功了，我成功了！太陽也為我露出了勝利之光。
在這個世界上選擇了堅持，就選擇了成功；因為，我來過，我奮鬥過，我堅持過，我不在乎結局。
本來我可以作文3
我曾在書中看過這樣一個故事：一位頭髮濃密的女人一覺醒來，發現自己只剩下一根頭髮，她高興地説：“太好了，我今天可以扎馬尾了！”到了第二天早晨，女人發現自己一根頭髮都沒有了。她仍舊高興地説：“我再也不用因為每天扎頭髮的事兒苦惱了。”
看了這個故事，我頗有感觸，不是這個女人本身，而是她樂觀積極的處世態度。
心態決定一切。
現實中的人們大多拘泥於小事，因為這些小事一蹶不振；因為生活中的不如意，甚至放棄希望。他們的一生，不論過往，不論以後，他們終將與成功無緣。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我認為人的一生不可能是一帆風順的，經過磨礪的人生才如繁星般璀璨。勇往直前，永不停歇，不論結果如何，你也要敢於嘗試，不要在大好的時光學會給事業、學業甚至人生畫上句號。
人生是你的舞台，你必須要學會表演！
愛迪生，愛因斯坦，貝多芬……他們小的時候也是不被人看好，被老師稱為“完全沒有學習天賦”，可他們不在乎，不拘泥於別人的評價，只是拿自己的雙手去創造屬於自己的成功，拿自己的雙腳去攀登一座叫“成功”的山峯，拿自己的心去閃耀這個世界。
或許我們不是唯一，但我們可以努力上進，積極樂觀地去做一個獨一無二的自己！
小小的花朵可以肆意芬芳，不起眼的草芽兒可以頑強生長，涓涓的`泉水可以滋潤土地。而你，還在等什麼？等待時光褪去你年輕的容顏，等待你的美夢成為“美夢”嗎？
人生是一場戲，你是其中的一個角色，你不應該只亮出給別人看，也得亮給自己看。
從現在開始，做一個積極進取的人，做一個更好的自己吧！
本來我可以作文4
風在窗外如野獸般發出陣陣的怒吼，雨如一粒粒黃豆擊打着窗户。夏天的雨就是如此猛烈，樹葉子被雨水洗得發亮。屋內令人感到十分的憋悶。我懶洋洋地靠在椅子上，看着桌上一本本的作業發呆，彷彿失去了魂魄。
我是一個特別文靜的學生。我總是積極的完成老師佈置的作業。上課時同學們都昏昏欲睡，而我還在學習的前線奮鬥。可是，在考卷發下來的'時候，我發現我的付出和回報是不成正比。老師上課講的內容，我漸漸地也聽不明白了。我開始選擇逃避，想要放棄。後來我索性開始不聽課了。
慚慚我長大了，知道了學習的重要性，可我想再努力也還是晚了，曾經荒廢的時光拖了我的後腿，就是再努力，也好不到哪去。此時我正在為我的未來擔憂。我想了半天，最終還是歎了口氣：“就這樣吧，將來的事將來再考慮，再怎麼堅持也沒意義。”
屋裏太悶了，我走出屋子來到陽台。忽然我的餘光瞥到了花盆裏的一個石頭，它在動！雖然微弱，但我清楚的看到一株小草，它擺脱了約束，用它那柔嫩的葉子舉起了那塊石頭。
我深深地受到震撼，這株小草為了自己能生存下去，才有了移開石頭的魄力。它努力地活了下去，我的心微微一震。我也不是應該如此嘛？學習，不也是為了使自己生存下去嗎？難道我可以因為學習困難就放棄學習嗎？
我回到屋裏繼續寫着我的作業。雨停了，小草繼續舒展着它的身軀，向着陽光野蠻地生長着。雨後的景色是那樣的美麗。小草在狂風暴雨前，不但沒有放棄，而是活出了它的姿態。我本想放棄，但它們給予了我向前的勇氣和力量。從今往後，不管遇到什麼困難，我一定會堅持到底，永不放棄！
本來我可以作文5
自從進入國中被分配到優秀班後，我在我們家的地位明顯上升了。原先不怎麼關注我學習情況的爸爸媽媽，竟然能把麻將戒了，一心撲在我的身上，把我本來已經培養起來的自理能力全荒廢了。
從國小三年級開始，我就獨自乘車上學了。可是現在每天上學爸爸卻堅持要送我，弄的我反對不好，不反對也不好。原來早點都是我隨便買的`，想吃什麼就買什麼。可現在成了媽媽主導一切，看上去媽媽是挺上心的，一個星期每天的早點一般是不會重複的。可是大多是我不喜歡吃的。由於早晨的時間較緊，有幾次我想告訴媽媽，能不能還像原來那樣讓我自理呢。但我都被媽媽的熱情感動着，始終沒有説出口。中午的飯是在學校吃的，雖然伙食遭到大家一致吐槽，但我覺得這樣很好，可以節省路途的時間，還可以在吃飯的時候和同學們交流。
後來爸爸不知在微信上看到誰發的消息，説學校食堂飯菜都是垃圾食品，對學生健康成長不利。於是無論多忙，爸爸中午一定要給我送飯，弄得我像一隻國寶大熊貓，全校就我一個特殊。有一次爸爸來的太早了，我們上午第四節課還沒有下課，不知道爸爸和門衞師傅説了什麼，門衞師傅就是不讓爸爸進學校，結果爸爸和門衞師傅爭吵了起來，還驚動了校長和學校其他領導，弄得我一下又成了全校的紅人。
九年級的時候學習有點緊張，學校要求上晚自習，七點左右就放學了。本來我可以和同學們一起坐公交車的，可是爸爸還是堅持每天來接我。有一天晚上下課的時候，我一邊和同學討論問題，一邊走路竟把爸爸接我這事兒忘了。我都已經到家了，爸爸還在學校門口等我，還給我那已經懷了二胎的班主任打電話，弄得我很尷尬。
這樣的例子實在太多了，本來有很多事情我可以自己做的，可是爸爸媽媽都取而代之。我總有一天會長大，會離開這個家，會走向遠方。那時爸爸媽媽還會跟着我嗎？如果那時我什麼都不會做，我的生活和學習甚至以後的工作如何應對？請爸爸媽媽放手吧。有些事情本來就該我自己做的，我也需要學會自立自強啊。
本來我可以作文6
在記憶的長河中，有一顆星星是最耀眼的，像天空中的流星，那美麗一瞬劃過，便永遠不再回頭。
——題記
秋風好像無家可歸的流浪者，在無人的大街上游蕩着。夜真是寂寞。發藍的`燈光毫無生氣。疲憊地照着光溜溜的大街，秋風搖着梧桐樹，於是大街上便有斑駁的影子在晃動，像是一個灰色的夢。
這種種，竟把人的思緒帶回了從前。
剛剛升起的月光大方地把自己的光芒傾灑在書桌上，房中坐了一個女孩，她手中握着手機，眼含淚水，偷偷看向正在批評自己的媽媽。
手機上顯示了期末考試的成績和排名。“你退步了十名啊！為什麼這麼差？我也不想天天説你，怎麼就不自覺呢？”女孩低下頭，無言以對，只用沉默回答了一連串的問題。她，還是辜負了媽媽對自己的希望。
上課時候有走神，完成作業時有不認真，思考問題時不夠全面。她沒能做到媽媽所期望的。
因為記得媽媽的辛苦，所以她恨自己沒有盡全力去學習，恨自己在此時讓媽媽失望且只能一聲不吭。她下定決心一定會好好學習，也讓媽媽高興些。
不知過去多長時間，秋風突然吹亂了温柔的月光，帶來這個灰色的夢。夢中的女孩曾決心要做的事已經做到。不過她腦海中永遠有那一幕：媽媽的淚水和批評。她，多想回到一年前的秋季，坐在教室認真聽課。不再讓這些發生。
秋風從容地吹落髮黃的葉片，本來我，可以不負所望。
本來我可以作文7
那天，陽光不燥，微風正好，有齊齊的鴻雁飛過，也有排排的雲朵掠過。街道旁邊掛起紅豔的國旗，像升起的燈籠般奪目照人，我坐在公交車站的.長椅上，望着那一抹抹鮮紅色發呆。
車流熙熙攘攘，路旁人來人往，又過了幾班車，我不禁有些着急了。這次可不能再遲到啊，不然肯定就不止一頓臭罵和罰站那麼簡單了，補習班的老師可真嚴……豆大的汗珠從額頭冒出來，劃過眼角，匯聚在下巴，我一把抹去。
這時，我旁邊坐下了一個小男孩，他在無聲地抽泣。我問他為什麼哭，他看了我一眼，淚水又從眼縫中湧了出來，我拿出紙巾幫他擦了擦。他説，今天是他媽媽生日，想給她一個驚喜，偷偷地跑到她工作的照相館，可是他找不着路了，説完又哭了起來。
我忙安慰道：“那哥哥帶你去那裏好不好？”他詫異地轉過頭，目光灼灼地看着我，點了點頭，開心地笑了。他説，只記得那個照相館在一個小區旁，附近有體育館和學校……我猛的想到，這不正是在我家旁邊嗎？
我拍拍身子，站了起來，馬上又頓住了——我所望眼欲穿的公交車到站了。怎麼辦？不能再遲到了。不知是我糾結的神色溢於言表，還是小男孩看出了我的心思，小男孩又哭起來了。我咬咬牙，狠下心説：“走吧！”
當我再回到車站時，已經過去了半個小時。我又遲到啦！慢慢地，我靜下心來，腦海裏浮現出小男孩站在照相館門外向我揮手以及滿是感激神色的情景，很是滿足。我抬起頭挺起胸，看着天空，不管半小時後會怎樣，一抹微笑掛上了我的嘴角。
本來我可以不理會，但我選擇了關心；本來我可以拋開，但我選擇了幫助；本來我可以上車，但我選擇了留下。
本來我可以作文8
回想起這件事，我記得清清楚楚，因為它已經在我心中永難磨滅了。
還記得秋遊時，我們去的是方特東方神話主題樂園，我們是那個高興啊，手舞足蹈，我覺得不知道的人還以為是一羣瘋子！
難得的一次秋遊嘛，就該高興，一路上我們唱歌歡呼，看到的都會被這歡樂的場面給傳染了！
怎麼説我也是個小組長哇！所以，一進方特，我就帶着我的組員們，要玩遍整個方特！
我們在轉遍整個廣場，發現了一個刺激項目海盜船！
眼看着我隊員們都跑進了隊伍裏，我就只在旁邊看着要知道，我在班裏是出了名的膽小，因此，隊伍甚至有組員開始對我冷嘲熱諷起來哈哈，這不是我們的大組長嘛？不敢上來？怎麼，平日被幾隻小蟲子嚇慣，就怕得要死？膽小鬼！哈哈哈。
我也只能在一旁乾瞪眼，可是這也關乎我這個小組長的面子啊！漸漸的，我的內心分成了兩邊，一邊贊同我去坐海盜船，這關乎到我這個小組長的面子和名氣，反正時間沒多少了，還不如放開膽子拼一拼；另一邊不贊同我去坐海盜船，別人是別人，自己是自己，在乎他們幹嘛？又不是隻剩下海盜船沒玩，餘下的.時間也夠玩別的了。
就這樣，我的內心一直在抗衡，在爭吵，一直等到他們坐過海盜船，有的人甚至想坐第二遍了。
經過不停的內心矛盾，最終還是統一了我還是決定拼拼膽子，坐就坐！
我堅定走上海盜船，扣好安全帶，雙手緊抓着安全杆，開始，我緊閉着眼睛，不停的慘叫聲撞擊着我的內心，但堅強的內心還是讓我堅持着。
後來，我膽子越來越大，漸漸敢睜開眼睛，也坐穩了，終於，在嘟的一聲下，海盜船慢慢停了下來
以後，每當我想起這件事，就會對自己説：要勇敢！
本來我可以作文9
人的一生，有許多經歷，成長過程中的喜悦與煩惱，數都數不清，最讓我刻骨銘心的是讓我愧疚一輩子的那件事。
那是陽光明媚的一天上午，恰巧是週末，爸爸媽媽都出去工作，留下我和弟弟在家中寫作業，儘管爸爸一再強調不準看電視，但“悲劇”依然發生了。
父母走後，我和弟弟都安安靜靜的寫作業，只能聽到筆沙沙的聲音，可是，我是明顯的心不在焉，寫三句錯一句，十分不認真。我在餘光裏看到理我幾米遠的電視機，心裏做着小鬥爭：有八隻惡魔説：“沒事，看吧，爸爸又不會知道，反正也就只看那麼一會兒，再説，那偶像劇多好看，我們不告訴父親就行了。”另外七隻小天使説：“不行，我們不能看電視，爸爸臨走前還説不能看呢！我們怎麼就可以這樣無視爸爸的命令呢！再説我們的作業都沒有完成呢！”可是最後還是惡魔戰勝了天使，我趕緊溜過去看電視。
弟弟見此，便對我説：“父親規定説不可以看的，你怎麼能違反命令呢？”我不耐煩的瞪着他，十分不爽，暗暗嘲笑着弟弟的“墨守成規”，覺得弟弟有些迂腐。
但是很快我就被那電視裏的`打鬧節目吸引住了，有了好心情，和他們一起哭鬧，好不精彩！弟弟寫完作業後，也加入了我，同我一起看電視，我們一起玩耍。但卻不小心看的入了迷，遲遲沒寫作業。“咔嚓”門上傳來了扭動開鎖的聲音，我嚇得魂飛破散，忙手忙腳的關了電視。可不曾想，爸爸已經聽見了聲音，放下公包，就怒火沖天的走向我們，我和弟弟趕緊低下頭，“是誰開的電視？”我被恐懼佔滿了心頭，生怕爸爸打我，便顫巍巍的指向了弟弟，於是爸爸便不問三七二十一地打響了弟弟，弟弟猛然抬起頭來，用淚汪汪的眼神看着我説：“姐，你……”説着，便跑出了外面，我心中充滿了愧疚，但因為恐懼才沒有説出實話。
從此我對弟弟充滿了愧疚，多年後，我向弟弟説這個事，弟弟卻説不記得了。我想，我應該會將這份愧疚永藏心中吧！本來我可以面對，卻因膽怯而逃避。
本來我可以作文10
野火燒不盡，春風吹又生。這是野草對自己生命的堅持，每個生命都有自己的堅持，選擇堅持還是放棄，二者往往只有一步之遙。
去年那個炎熱的夏天，每個下午我們都在操場上練習跑步，因為體育考試的日子很快到了。
記得那時我們訓練得非常投入，每個人都為了體育考試拼盡全力，眼看着考試的日子一天天地越來越近，我們既高興又緊張，高興的是考完大家就可以放鬆了，緊張的是考試的'日子終究要來了。
考試那天，太陽依然炙烤着大地。加油加油，繼續加油！我在心裏對自己説。跑完第一圈時，對於運動細胞本來就不太活躍的我來説已經暈頭轉向了，但我還是堅持加速，沒有落到隊伍的末尾，我繼續咬牙堅持，相信一定可以拿到滿分，絕不辜負這麼多天的努力。
跑完一圈半後，我感覺自己慢慢地喘不過氣來，稍微放慢了速度，後來我跑得更慢了。也許天氣太熱了，在距離終點100米左右的時候，我還是沒有選擇加速，我邊跑邊安慰自己，想着我前面跑得那麼快，現在慢一點應該沒關係吧，帶着這種僥倖的心理我跑完剩下的路程。
3分45秒！這個震耳的分數讓我十分後悔，為什麼要減速，為什麼要放棄？那時我終於懂得堅持有多麼重要。人生最大的遺憾莫過於本來我可以，卻選擇了放棄。
通過那次考試我明白，不要輕言放棄，從現在做起，把本來可以做好的事情一定要堅持下去，不給自己留下遺憾。
本來我可以作文11
直到現在，仍有一件一直讓我後悔的事情。一件本來我可以咬牙堅持，卻選擇了放棄的事。
記得三年級的時候，我第一次看見柳琴。也許是緣分，當我第一次看到它時，便喜歡上了它。再一聽它發出的美妙的`聲音，我便愛上了它。那時，我就暗暗下定決心要學柳琴。當我和媽媽説這件事時，她竟然毫不猶豫地答應了我。於是，我就從三年級時開始學起了柳琴。
在學習柳琴的過程中，剛開始還覺得很有趣，但學到後面就覺得越來越無趣，因為重複。也就只有在學新曲子的時候又提起點興趣，然後又隨着重複而消失。於是，這樣的心理一直伴着我到國小畢業。
畢業之後，我想到國中學習任務會加重，壓力也會越來越大，而且可能每天寫作業都會寫到很晚，以至於我沒時間練琴……所以，我又跟媽媽説，我不想學了。當時，爸爸媽媽知道我的想法後，一直苦口婆心地勸我別放棄，後來老師也知道了，也一直鼓勵我堅持學柳琴。我猶豫不決，可最後，我還是放棄了。
現在，我開始後悔當初做的那個決定了。後悔當初為什麼沒有考完十級再放下，而是隻考過了七級就果斷地放棄了。現在再想重新學，也已經很難了……如果當初沒有放棄的話，也許現在柳琴就是我的一技之長了。我能在每天繁重的學習之餘吹一曲，也能在開心的時候吟一首，給自己也能給別人帶來快樂。
本來，當初可以咬牙堅持下來的事，我卻選擇了放棄。或許，人就是這樣，只有犯了錯，才會明白其中的道理。我也懂得了：以後不管做什麼事都要有始有終，不能半途而廢，不能失去之後才懂得珍惜……
本來我可以作文12
教室裏座位上，我安靜地做着自己的作業。周圍聲音嘈雜，但我卻沒有勇氣去喊一聲“安靜”。因為在我心中，我們班本來就該是這樣的。
恍惚間，我彷彿又回到了去年。去年班裏也有人在自修課時高喊“安靜”，而我呢？我是被要求“安靜”的那個。現在，我又有什麼資格和膽量去讓他們安靜呢？他們應該也會説，你又不是什麼好學生，憑什麼管我們？
如果我去年努力了，那我今天會不會可以爬到四五樓去上課啊？那裏的學習環境應該比這裏好很多吧？這些想法突然在我的腦海裏出現了。
搖了搖腦袋，強迫自己回到現實。但是，無法集中心神。各種“如果”“倘若”的想法還是不斷出現在我的腦海裏。
我開始回顧的我八年級的生活。生活很簡單：上課發呆，下課玩鬧，作業亂寫，回家玩手機。這四句話就足以概括我整個八年級的學習生涯了。
八年級的我總把希望放在九年級上：反正我現在不努力都可以考那麼好，九年級如果努力的話，一年應該可以追上他們好學生的。
但是現在的我覺得當時真是太“聰明”了：我哪來的底氣覺得自己可以高枕無憂？我哪來的自信認為自己九年級一定能出類拔萃？現在我很想用力扯着當初的`自己的耳朵吼：“你努力一年怎麼了？九年級加上八年級最多就兩年，你怕什麼！又累不死的！”
只可惜我沒有穿越時空的力量！
雖然本來我可以更出色，但我卻因為懶惰自大而害了自己！
算了，反正都過去了。與其把精力都浪費在於事無補的懊悔自責上，不如把心思放在現在還沒過去的時間上。亡羊補牢，還有一年，能往上一步是一步。
那就從下一節英語課開始吧。
本來我可以作文13
在寒風刺骨的冬天，只我獨自在樓下練着自行車，也不知摔倒過多少次，不知多少次淚水在眼睛裏打轉，也無人尋問我是否疲憊。
在前不久，我看到一羣小孩子正在騎着自行車。我央求母親也給我買一輛，母親
很快就答應了。我滿腦子都想着自行車肯定會很好學等到學好了的時候好讓小夥伴們一飽眼福，有時還會情不自禁的呵呵的笑兩聲。
終於自行車買了，回來我就只顧着和小夥伴們玩漸漸地將自行車扔在了一邊。終於媽媽忍不住説：“，這是你自己想要買的，如果你認為它學起來很難那我告訴你只要有一天一天都不斷地訓練中，終於有一天你會學會的，毛爺爺曾經説過一句話“世上無難事，只怕有心人”你要堅持下去……”我被媽媽訓斥的無地自容，恨不得找個地洞鑽進去。我在心裏暗暗地下定決心一定要將自行車練會。
在往後的休息時間裏就只有自行車來陪我。我在樓下，不知受近了多少人的.嘲笑，再加上現在是嚴冬，北風呼呼的吹着。我終於有一些堅持不下去了，正當想坐在那裏休息時不僅想要放棄。突然媽媽説的那一席話，我又認真的思考了一遍。又決定不在放棄又練起了自行車。終於日復一日，年復一年，終於有一天我在不意之中，竟然成功了，我終於嚐到甜頭，我的時候才明白媽媽也是為了我。在練自行車時我明白了一個道理：只空想不實幹是永遠也完成不了任何自己想做得事。
我本來可以放棄在家中享受温暖氣；我朋友們一起做遊戲；但我選擇的是繼續堅持下去，因為這樣讓我明白了，堅持定會得到回報的。
本來我可以作文14
雨，淅淅瀝瀝地下着，天灰濛濛的，廣闊的天空讓我感覺自己很小很小，彷彿沙漠中的一粒沙，別人總是用不同的眼神看我。
清晨，天矇矇亮，我倚在窗邊，手捧一本書，就像捧着一個寶——這是在外地打工的父母送我的禮物。口中默唸着什麼。“哎！”我無奈之中只能歎一口氣。
每天早晨，我都會回想昨天記的單詞。每本書上總是有許多的標記。而五點一刻時我必須穿上那雙單薄的鞋子，背上一點冷飯和蘿蔔乾，經過兩小時的長途跋涉，到達那個令我最期待的校園。
中午，當我吃着那令人難以下嚥的冷飯和蘿蔔乾時，別人卻啃着一隻只香甜可口的雞腿。我又只能無奈地歎口氣——因為我是山區的孩子。昂貴的學費讓家人已經快吃不消了，如果我還希望吃好睡好，這是不可能的了。所以我總喜歡到夢裏去吃我所有想要的食物，這樣就沒有一個人看得到我狼吞虎嚥的樣子，也沒有同學説我窮。
下午，四點放學，我總是先去山腳的.圖書館坐一會兒。那是一個白髮老人開的書店，老人很體諒我這種窮人，所以答應讓我幫她打工。於是四點到五點，我成了一位銷售員，與其説是去當銷售員，不如説是去她那兒讀書的。雖然書幾乎破損，但我從不在乎這個……
晚上，我總是坐在窗前藉着昏暗的燈光讀書，雖然很暗，但我已經知足了。
有一次，我意外獲了獎，得了英語省級比賽第二名，和第一名僅差了2分，我經常捧着那張卷子，仔細端詳，我不斷吸取教訓，後來老師告訴我，我的聽力有待加強，其它都已經非常好了。
後來，我終於知道為什麼我比別人勤奮千倍萬倍，聽力仍是不如他們那些整天遊手好閒的人，因為我缺少學習工具——錄音機。
這也是我無意中聽同學提起的。
於是我請求母親幫我帶一個回來，我相信只要有了它，我的成績會更好。
本來我可以作文15
這天，老是説要帶我們去校園外晨跑，老師給我們指出了一條路線。他會帶着我們從校門口出發，然後帶着我們往離校不遠處的羣山跑出。
班上的同學們整齊的站好了隊，就等待着老師帶着我們起跑了。接着就在老師的帶頭下，我們開始往山上跑了去。一開始每個人都興致盎然，渾身上下都透着一種期待，並且每個人往前跑的步伐都顯得很輕鬆。不過，隨着時間一點一點過去，也隨着山路越發陡峭，於是越來越多的.同學都停下了步子，選擇了休息。
但是，我並沒有選擇休息，因為在這次開跑之時，我就給自己定下了一個目標，那就是一路跑，不停留。所以，不管中途我看到了有多少同學都停下了步伐，我都沒有停下來。我大口大口喘着氣往前跑着，漸漸地我超越了一個又一個同學，最後與我一起向前跑步的不過就剩下了班上兩三位同學而已。我們相互鼓勵，一起朝着前方跑去，我們的目標是看到那輪初生的太陽。
可是奔跑中的我越來越感覺自己跑不動了，並且老師一開始也沒有告訴我們終點在哪兒。終於，在一個小上坡前，我停下了腳步，我抬頭看着這個上坡，並不覺得跑過這個上坡我就能看到那輪晨陽了。雖然我停了下來，但是之前與我一起向前奔跑的同學們並沒有停下來。等到他們跑上了這個上個坡，也等到他們拐過坡上的彎。我聽到了他們發出的驚呼聲，他們説好美麗的晨陽。
聽到他們的歡呼聲，我心裏很後悔，尤其是這時身後的老師也跑了過來，老師對我説上了這最後一個坡，拐個彎就是一個開闊的平地，上面也就是終點了。聽着老師這話我心裏更是五味陳雜，原來終點已經離我這般近了，只要我堅持那麼一會，我就能夠實現自己的目標了。本來我還可以堅持的，可是我卻在終點前停下了腳步……