我的竊讀記作文(精選15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的我的竊讀記作文，希望對大家有所幫助。
我的竊讀記作文1
老師站在講台上，環顧着全班，同學們看着老師那雙嚴厲的眼睛就不由自主地挺直了背。我是個高個子，卻因為總是往抽屜裏看顯得矮了一截，似乎與坐在最後一排不太相稱。
我下邊放着一本《洋葱頭歷險記》，我都讀到最驚心動魄的地方了。我一開始不敢看，怕被老師發現了，只試着把書一點一點地往外挪。過了幾分鐘，我發現老師沒怎麼注意我，就下了好大決心似的.翻開了書。每當老師咳嗽一聲或停下講話時，我就趕緊抬頭看看，很是緊張。
我看了幾頁，那顆懸着的心不在跳得那麼快了，可還是好害怕，真想把語文書的封面撕下來包在課外書外面。
近了近了！老師向我這邊走過來了！我急忙把書往抽屜裏胡亂地一推，快速拿起語文書，小和尚唸經——有口無心地念了起來，心跳得很快。
這麼近的距離老師都沒發現我，我就感到沒什麼好擔心的了，就放心地看了起來。
呀！大結局了，快了快了，還差這麼點就讀完了，讀完吧！這結局像鈎子一樣鈎着我的心，我都熬不到回家再去看了。
這時，我看書的雙眼的餘光冷不防看到一雙很眼熟的涼鞋，這不是……
我順着這雙涼鞋往上看，一下子吃了一驚，班主任老師正直勾勾地盯着我，我頓時感到全身燥熱，頭上刺鬧得慌。這真是比《洋葱頭歷險記》大結局還要“驚心動魄”。
我的竊讀記作文2
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”那煩人的鈴聲又響了起來，這節課是我們班主任呂老師的語文課。鈴聲剛停，就聽見呂老師“嗒嗒嗒”走進教室的聲音。正在津津有味讀書的'我，也被這熟悉的腳步聲打破了夢幻。
呂老師平時很嚴厲，她的後腦勺彷彿又長了一對眼睛，甚至有些同學趁她扭過頭去寫字的時候説話，她都可以知道是誰在講話。
開始上課了，雖然我平時很喜歡上語文課，但自從我看了那本書後，就好像迷上了它，上課的內容對我來説毫無興趣。
我情不自禁地打開書，把頭探到櫃子底下，開始往下看。起先，我還時不時望望老師，看老師有沒有起疑。後來我徹底放心了，前面的同學個子高，把我擋得嚴嚴實實的，老師根本看不到我。
我接着看，我的脖子真酸哪，那時難免會做白日大夢：彷彿我來到了一家金碧輝煌的書店，那時，我正坐在柔軟的沙發上，看自己喜歡看的書。
突然，我聽到了那熟悉的腳步聲，抬頭一看，是呂老師！我驚訝、慌張又害怕，身上冒出了冷汗，連手也抖個不停，書也在慌亂中掉了出來。
此時的老師活像一隻火冒三丈的大貓，而我卻像一隻無地自容的老鼠，恨不得一頭鑽到地下去。老師怒斥：“下次不許再這樣了！”説着，便把書撕了。
從此，我再也不敢在上課時看書了。
我的竊讀記作文3
“呼，嚇死我了，真是有驚無險。”哦？你問我什麼有驚無險？好，你先別急，且聽我慢慢道來……
記一得那天，我回到家裏，鬼鬼祟祟地四處張望。“嘿嘿，每人注意。”我心裏暗喜道。我跑到房間裏，迅速抽出一本作業，三下五除二地把它做完了。當我正準備開始竊讀時，忽然轉念一想：不行，如果爸爸媽媽發現我只做了一個作業怎麼辦？我得偽裝一下。
於是，我把今天的作業都掏出來。偽裝得滿意了，我才正式開始竊讀。一開始，我的心裏就像十五隻吊桶打水——七上八下。不過，後來，我便像一匹飢腸轆轆的狼，如飢似渴地讀着。我很快樂，也很懼怕，這種竊讀的滋味！我害怕被爸爸媽媽發現，每當我聽到腳步聲時，我會知趣的放下書做作業。但是，書本像磁石一樣吸引着我，《哈利·波特》使我牽腸掛肚，《貓頭鷹王國》引得我浮想聯翩，《小狼小狼》淚落如珠……正如莎士比亞所説：“書籍是全人類的營養品。”像我這種對書如痴如醉的少年來説，它的`功能簡直是不言而喻，只要手中有書，我就會廢寢忘食得看書，就像現在。
書帶給我很多樂趣，而竊讀給我更多樂趣。既覺得忐忑不安，又覺得欣喜若狂；既覺得無比刺激，又覺得大錯特錯，這，就是竊讀的滋味！
我的竊讀記作文4
今天，我們剛把語文課上的第一課《竊讀記》學完。學完後我心想：“林含英跟我一樣也有竊讀的經歷呀。”雖然我看的是漫畫書，但這也算是竊讀。現在我來給你講講我的竊讀記吧。
事情是這樣的：在一個風和日麗的'下午，我的朋友借了一本很厚但是很好看的漫畫給我，那本漫畫實在是太好看了，惹得我捧腹大笑，這時上課鈴很不適時的響起來。我依依不捨地合上書本，可心思還流連在那精彩的故事情節裏。這時，我聽見心裏有個聲音在對我大聲地説：“上課看吧！”又有一個聲音在堅定地説:“不行！被老師發現了要挨批評的，還會耽誤學習！”第一個聲音又發話了：“小心一點不就行了，再説現在上的是副科，只要背一些東西就輕鬆過關了，怕什麼？”兩種聲音在我心裏你一言我一語的吵起來。
最終，看書的慾望戰勝了理智。進了教室，我把漫畫書偷偷藏在書裏，趁老師不注意就迅速把書翻開來看，看了幾頁又把它合上。上課偷看漫畫的感覺真是太難受了，老是提心吊膽怕被發現。在老師轉過身的時候我忍不住又偷偷看了幾頁，突然，我覺得四周靜悄悄的，我的第六感告訴我情況不妙。我猛然回首，我看見老師正陰森森的看着我，頭頂上佈滿陰雲
我的竊讀經歷已經告訴你了，你的呢？
我的竊讀記作文5
書是人一生中最重要的夥伴，我們的一生永遠離不開書，從中汲取無盡的知識和樂趣。
記得有一次，我考試考了滿分，媽媽為了獎勵我，同意給我買一樣東西。走在大街上，媽媽問我“佳佳，你這次考試考得好，你想要什麼東西，是書還是你最喜愛的雪糕？”聽見有我喜歡的雪糕，我想選了，可是書我也很喜歡。想了一會兒，我脱口而出：“書，書，我選書！”
買完書回家的時候，已經是傍晚了。飯桌上我飛快的吃完飯，馬上跑上來樓回房間，如一匹餓狼貪婪的看了起來。看得我忘了時間，“咚，咚，咚。”敲門聲把我拉回來了現實世界，“很晚啦，快關燈睡覺。”媽媽叫着，我關上燈，可滿腦子還是書中那精彩的`內容。等了一會我終於忍不住了，我偷偷摸摸的打開門，看見爸爸媽媽房間的燈已經關了，我長吁一口氣，馬上拿出書，打開手電筒在被窩裏看了起來。等把書看完，天已經微微亮了，我馬上把書放回書櫃，假裝睡了起來。直到媽媽叫我起牀，我才假裝醒過來。
我已經在那書香中深深的紮下了根，那書的種子啊，正在一點一點的發芽。
我的竊讀記作文6
我這個人，從小就喜歡讀書。我是那種對父母命令從不敢違抗的，典型的“乖乖女”，可為了看書，“乖乖女”也有不聽話的時候。
那是一年夏天，表哥到我家做客。他雖然比我大，但非常喜歡玩，剛到我家，就想和我出去玩。媽媽在客廳叫我：“佳佳，去和你表哥玩一會吧！”正在看書的我可不樂意了：這故事書多好看呀，我可捨不得放下！看我半天沒動靜，媽媽生氣了，“咚咚咚咚”地來到我的房間，吼道：“你表哥好不容易來一趟我們家，你就不能陪他玩一會嗎？”這時，表哥也進來了，他晃着我的胳膊懇求着説：“好佳佳，好 妹 妹，陪我一會兒嘛，待會兒我請你吃冰激凌！”
我禁不住冰激凌的誘惑，放下書，和表哥下了樓。但玩時仍在回憶書中精彩的.片段。表哥看着我心不在焉的樣子，説：“佳佳，你在想什麼？”我説：“我剛才看了一本很好看的書。這本書在書店裏也有，我們去那裏看書，好不好？”表哥同意了。我們直奔書店，找到了那本書，沉醉在書的海洋裏，以至於天色已黑也不知道。最後還是表哥“醒”過來，帶我回了家。
回到家裏，媽媽問我們：“你們跑哪裏去了？怎麼這麼晚才回家？”表哥如實地告訴了媽媽。媽媽聽了，真是苦笑不得，拎着我的耳朵説：“你這小書蟲！乾脆把書店搬到家裏來得了！”可我看出，她很高興我能這麼愛看書！
每當我想起這件事，想起媽媽那神情，心裏總是湧出愉悦之情。因為，讀書是快樂的！
我的竊讀記作文7
四年級的一天，上課了，這是一節美術課。可我又沒帶用具，課上就不能做手工了，只能幹自己的事，我也只好如此了。
前半節課，老師在講要點，我似懂非懂地聽着。反正一會兒我也做不了。老師一講完，同學們便馬上忙了起來，一會兒剪，一會兒貼。我無聊地坐着，忽然我靈機一動，想到了一件事——看書。
我身邊就是班級圖書櫃。我悄悄地把手伸過去，眼睛環顧四周，快速地抽出一本書，幸好沒有被發現。老師也在看着書，我便把書放入桌洞裏，打開看。我馬上便入了迷。書中的小魚好像就在眼前。但我也時不時地抬起頭看看老師，以免被發現。
我覺得時間過得太快了。我剛看了十多頁，下課鈴就響了，我忽地一下子回到了課堂中。再回想，怎麼也不知道剛才那半小時我怎麼過的。這種竊讀的滋味，就像穿越時間和空間一樣地神奇。
以後，每當我讀書時，都會想起這次竊讀。慢慢地，書讓我得到了快樂，我也愛上了讀書。這也讓我明白了為什麼林海音《竊讀記》裏的那句話：“我們是吃飯長大的'，也是讀書長大的”。因為書籍所帶來的，是成長中的真理。
我的竊讀記作文8
高爾基曾説過：“書是人類進步的階梯”。讀了一本好書就像交了一個友人，也好像在跟一位聖人交談。我從小就很喜歡讀書，每天如飢似渴地讀書，就像飢餓的人撲在麪包上那樣享受。書香伴我成長，有幾次竊讀的經歷。
一天我向一個朋友借了一本夢寐以求的書。那天第一節課是數學課，我就把書放進了課桌裏，課上我的思緒一直被書中的內容所帶走，那本書就像一塊強力吸鐵石不斷地吸引着我。我情不自禁地翻開課桌，偷偷的把書拿了出來，放在腿上開始看起來。這期間我時不時的抬起頭來小心的四處張望，生怕被老師發現。結果發現老師並沒有注意到我，我才放心的再次沉醉在書的海洋裏。當汪老師結束講課讓全班同學做《課堂作業》，我都沒有聽到，我依然沉浸在書的.海洋裏。這時汪老師走了過來，站在我身邊，把書抽走，放在了我的課桌上，我這才反應過來。
星期天，我去了三味書店看書。一到三味書店，我便急急忙忙跑去挑書了。無意中發現了一本我喜歡的書，正準備拿出來看，卻發現上面被綁了線，這可怎麼辦啊。突然我想到了一個好主意，於是我悄悄的走到了一個角落裏，偷偷的把線給拆了。我找了一個好位置坐了下來，開始享受我的書海之行。三個小時後，我終於看完了，又悄悄地把書放回了書架上。快中午了，我便匆匆回了家。
書香再一次次竊讀中伴我成長！
我的竊讀記作文9
放學了，我鑽進房間，心想：“今天晚上可以去書城，得快點完成作業。”説幹就幹，拿出語文書、抄寫本放到書桌上，準備做作業……
咦？書桌上還放着一本《今天我是升旗手》，是老師推薦的，打開瞧瞧，是寫什麼的？——一打開，我就被書中的內容吸引了。
讀到一半，心想：“這樣可不行，要是被爸爸媽媽發現我不做作業而讀書的.話會罵我的！嗯，我就説今天作業很多，晚飯後再做一個小時就可以了。還要把語文書放在課外書上面，露出課外書的一部分供我閲讀就可以了。爸爸媽媽來時，再用語文書完全蓋住課外書，就應該不會露出什麼破綻了吧！”我還快速操練了一遍。嗯！應該沒問題了！
“肖曉一二年級因為個子太小而錯過了升旗機會；三年級自然由班長勝任；四年級了，肖曉‘國旗知識競賽’得了一等獎；五年級……”我完全被書中的故事情節吸引了……
“咔嚓！”——突然聽到一聲開門聲，這聲音把我硬拉回了現實生活中。我慌了——但很快鎮定下來，哦！萬幸，媽媽被外婆的問話“絆住”了。趕快蓋好。我立刻裝模作樣地讀起來。
媽媽來檢查我的背誦了，糟糕，語文書一拿開，事情就暴露了……謝天謝地，外婆今天的話真多，又把媽媽“絆住”了，我趁機把書轉移到了寫字桌內，又過了一關，今天好險哪！
今天的經歷雖然差點讓事情被媽媽發現，但我還是很享受這次竊讀的經歷，因為它讓我再次接觸了一本好書，獲得了知識。
我的竊讀記作文10
“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，但是書不能一日不讀。”的確，看書可以讓我達到忘我的境界。徜徉於書海，不亦樂乎。
這天，正當我要開始寫作業時，無意中看見書架上的《根鳥》，我耐不住誘惑，踮起腳尖，躡手躡腳地走到那本書前，捧起它，小心翼翼地翻開，津津有味地看了起來。我貪婪地讀着這本書，就像飢餓的人撲在麪包上一樣。我很快樂，也很懼怕——這種竊讀的滋味。
當我翻開書的那一刻，我深深地被書中的故事吸引住了。一個叫紫煙的女孩到懸崖上採花，不小心掉進了峽谷。之後她不斷地出現在一個叫根鳥的.少年的夢裏，根鳥決定去救她。根鳥一飛沖天，一路西行，經過荒漠、草原、峽谷、小鎮……根鳥跋山涉水，找到了峽谷，找到了紫煙，在痛苦中品嚐着快樂。我彷彿看見了峽谷中遍地的百合花，彷彿聽見了鷹的號叫。白色的鷹在空中自由盤旋，羽毛閃閃發亮……這一切的一切似乎都是幻象，朦朦朧朧的。
“你沒聽見嗎？吃飯了！”媽媽突然“破門而入”，“我都喊了你三遍了！”這時我才回過神來。媽媽經常告訴我不要因為看書影響日常的生活和學習，可我就是無法抗拒好書的誘惑。媽媽也拿我沒辦法。
我想我會一直和這位好夥伴“廝守”下去，因為它充實了我的頭腦，豐富了我的生活，是我的良師益友。
我的竊讀記作文11
“鬱，鬱，鬱……”夜鳥特有的叫聲在夏夜清涼的空氣裏飛翔。我眨着朦朧的眼睛，從牀上爬下來，拉開窗簾和門窗。嗯，清晨的空氣分外清新，一顆星，一輪月，密密的雲，和風吹拂，星和月轉，風與雲前，寧靜深遠。
我拿起書桌上的計算器，看了一下時間，呀！才一點多呀，這麼算下來，我已經睡了三個小時！此時不看書，又待明日？我便從書架上取下了一本《詩經》，暗喜沒人注意，津津有味地讀了起來。
一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地閲讀着。
我非常害怕被媽媽發現。一次，我正在看《水滸傳》，背一百單八將的座次，興致正濃，不料媽媽醒了，我的卧室裏有光，便前來查看，結果被逮個正着。
我還非常討厭雷雨天，一次，我三點多醒來看《兒童文學》，咬文嚼字，含英咀華，正在理解一個深奧的詞語呢，只聽一道響亮的`閃電劃破天空，哎呀！事情要敗落了，媽媽肯定會醒的！怎麼辦？有了，把枱燈關了，鑽進被窩，書嘛——放在枕頭下面。結果，我過了一小會兒就聽到腳步聲，不過這次媽媽沒有發現我。唉！有驚無險。
往事不堪回首。剛才看到哪兒了？哦，第135頁，這個詞是什麼意思呢……我繼續讀着，越看越有勁。慢慢的，一個小時過去了，一本《詩經》總算看完了，嗯——回味無窮啊！哎，看這天色，應該還沒到三點吧，可以重温一遍《西遊記》，不錯不錯。先從哪兒開始看呢？嗯——就這兒吧。
當天快要亮了的時候，我得睡了，要不然下次我可就不能再竊讀了。
我的竊讀記作文12
“讀一本好書就是在和一位高尚的人對話”這是歌德眼中的書，“書是人類進步的階梯”這是高爾基眼中的書。而我眼中的`書是一把鑰匙，讓我打開知識的大門。
我讀過許許多多的書，我的感受也是種種不同，《青銅葵花》讓我落淚如珠，《根鳥》中根鳥到底有沒有找到夢中的女孩讓我浮想聯翩，其中《吹牛大王歷險記》讓我捧腹大笑……書籍是打開我頭腦智慧的鑰匙。
我家裏的書房中堆滿了書，我爸爸有時不讓我看課外書，於是我經常趁他不注意跑到書房中抽了一本書後立馬奔向我的“祕密基地”——衣櫃。記得有一次我在牀上津津有味看着水滸傳，突然一聲“莫楊，快十點了，趕快睡覺，明天可還要上學呢”打破了我的氣氛，我只好不情不願的答應了，可是趁媽媽去洗澡了我又忍不住誘惑輕手輕腳的拿起書開始翻閲小心翼翼的繼續往下看，我看的如痴如醉彷彿自己穿越到了那時候。正當我看到最精彩正高潮的時候，媽媽從衞生間出來了，我趕緊把書放起來，看看錶，呀，都十一點了，我也困了，於是我手忙腳亂的關掉枱燈，靜靜地躺在牀上睡覺。
今晚的竊讀真是驚險呀！
我的竊讀記作文13
回到家，第一件“頭等大事”就是寫作業。放下書包，拿出作業，大腦馬上進入工作狀態，筆尖不由自主地動了起來，一切顯得那麼平平淡淡，十分乏味。
我靈機一動，為何不來一次“竊讀”呢？真是個好主意！我的大腦飛速地運轉着，不一會兒就想出了一個方案。我走到書架旁，輕輕拿出一本書，藏進衣服裏，再環顧四周，暗喜沒人發現。
然後，我回到座位上，撒着嬌地叫了起來：“爸爸！我困了，想睡覺了！”過了一會兒，從陽台上傳來一個聲音：“去吧，睡一個小時啊！”話音未落，我立刻站起身，踮起腳尖，小心翼翼地走過木地板，一點聲音都沒有。
走進卧室我就安心了，但我又擔心老爸會不會來視察。為以防萬一，我把房門關了起來，這樣，當老爸開門時，我就有點時間做好應對措施了。
我的擔心沒有錯，正當我駕駛着“好奇號”飛船在書海里遨遊時，老爸推門的聲音把我拉回了現實。來不及了！我慌忙把書藏進枕頭下，假裝睡得死死的，可一切還是逃不過老爸的“火眼金睛”。老爸走近我身邊，輕輕撓撓我，我就露出了破綻。老爸訓斥了我幾句，然後就走了。
古人云：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”我説，書就像一把鑰匙，能開啟智慧的.大門。我以後不僅要“竊讀”，還要明讀，多讀，讓書成為陪伴我一生的良友。
我的竊讀記作文14
看了台灣作家林海音寫的《竊讀記》，我為書中小女孩“不擇手段”的竊讀方式暗暗稱奇。回想自己，也有竊讀的親身經歷，不妨説説。
姐姐有一本非常好看的'故事書，可她老是不讓我看，我決計找個機會好好看看。
機會終於來了，那是一個星期天的早晨，我正在寫作業，忽然看見媽媽和姐姐出去了。我高興極了，等她們剛一出門，便悄悄地來到姐姐的書櫃旁，迫不及待地拿起那本故事書津津有味地看了起來。書裏的內容真豐富哇！我被深深地吸引住了。但是我還是很怕姐姐會突然冒出來，就看一會兒瞄一下門口，像“做賊”一樣。時間過得真快呀！正當我看的入迷時，忽然聽見了腳步聲，馬上抬頭看了一下門口。哎呀，不好！是姐姐回來了。我嚇得出了一身冷汗，感覺心在胸腔裏咚咚跳個不停，我急忙把姐姐的故事書放回原處，迅速回到書桌旁裝模作樣地寫起作業來。好險呀!慌亂中，差點打翻了書旁的墨水瓶。還好，姐姐到底還是沒有發現我讀過她的故事書。
雖然姐姐反對我看故事書，認為影響我的學習，可我覺得故事書能豐富我的想象力，提高我寫好作文的能力。因為“人是吃飯長大的，也是讀書長大的”。
我的竊讀記作文15
——我 和 書 的 故 事
洪塘國小504班 高欣悦
我是一個非常愛看書的女生，我和書有着很多有趣的故事。林海音寫了一篇《竊讀記》，她寫了她去書店竊讀，今天，我要寫寫我自己的“竊讀記”。
有一次，我媽媽看見我躺在牀上看書，臉立刻拉了下來，用那即帶着不耐煩，又有着生氣的聲音對我説：“你也真是的`，我跟你説了多少遍了，不躺着長時間的看書，你的眼睛不要了！”看着媽媽兇巴巴的樣子，我只好不看了。“咚咚咚……”媽媽走了，四周一片安靜，我不敢看了。
可是，那故事也太有吸引力了！哎，有了！我一拍腦門，想出了一條妙計……
“媽，我上廁所，你可別進來哦！”十分鐘過去了，三十分鐘過去了，一個小時過去了 …… 接連好幾天我都用同樣的方法看書。可是，那一天，我正坐在馬桶蓋上，晃動着兩條腿，全神貫注地看着書。媽媽開門闖了進來，“啊！”我大叫，“啊！”媽媽大叫……想必你已猜中結果了吧！“嘿嘿嘿！”（冷笑）
還有一次，是在上一次的基礎上建立的，自從媽媽發現我“廁讀”後，我又有了主意，哎，我不得不佩服自己，咋那麼多讀書的辦法呢。我拿起手電筒，關了電燈，迅速鑽進被窩，又讀起書來。讀着讀着，不知不覺地我就睡着了。早上，我一照鏡子，發現自己快成國寶大熊貓了！“呵呵呵！”（傻笑）
我真是太愛看書了！這就是我的 “竊讀記”比林海音的還夠味吧！“哈哈哈！”（大笑）