精選六年級的作文300字四篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的六年級的作文300字4篇，希望對大家有所幫助。
六年級的作文300字 篇1
每當我看見倉房裏那台破舊的自行車，就不由的想起自行車給我的啟示。
那是一天下午放學後，寫完作業，很快的'走到爺爺身邊説：“爺爺教我騎車吧，別人家的小孩都會騎着車子滿道跑，爺爺教教我吧！”爺爺點點頭説：“行，我就教教我這調皮的孫女。”我還叫臧宇來看爺爺教我騎車。我心想騎車是件很容易的事。可是聽説只有把握好車的重心才能騎穩車子，我才不相信誰的鬼話。
我做好準備開始學了，爺爺説：“先學會溜車才能學會騎車，一、眼看；二、做穩；三、不要慌。”我説：“爺爺能不能簡便點，能學會就行。”爺爺搖搖頭説：“要想學就得下功夫。”爺爺又説：“也有簡單的，你學嗎？”我想有簡單的那誰不學。爺爺把車推出來，用手把車把穩，然後説：“上去做上車座，把腳放在車登子上面，把手放在車把子上把好。”爺爺往前推，我高興了起來，我説：“我會騎車了。”説完，爺爺把手一鬆，我沒把握住平衡，一下子從車上摔下來。爺爺説：“這就是不聽我的話而造成的。”這時，臧宇上前哈哈大笑。我無精打采地站起來，此時我真想削尖腦袋，找個地洞鑽進去。
“不下功夫，學不到本領。”今天不就是一個很好的教訓嗎？我要永遠記住這次學騎車給我的啟示。
六年級的作文300字 篇2
夢想是春天，孕育着希望的生命；夢想是夏天，開出了希望的花朵；夢想是秋天，收穫了希望的果實；夢想是冬天，埋下了希望的種子。阿?安?普羅克特説過：“夢想一但被付諸行動，就會變得神聖”
夢想人人都有，包括我自己。三毛説過一句話：“一個人至少擁有一個夢想，有一個理由去堅強，心若沒有棲息的地方，到哪裏都是在流浪”在一些人看來，夢想可能只是走個過場，可在另一個觀點的人他們會覺得，夢想可以改變自己，改變一個人。
雖然説在追逐夢想的過程當中，是孤獨的、悲傷的、堅難的……但誰的人生不是這樣坎坎坷坷的呢？也許每一次的坎坷，每一次的失敗，它都有可能會成為你走向成功的階梯。跌倒了，再站起來；失敗了，從頭來；累了，就停下來休息一下下。
蘇格拉底曾經説過：“世界上最快樂的'事，那就是莫過於為理想而奮鬥”。當你離成功就差幾步的時候，你或許會興奮不已，因為你的夢想快要實現了，你堅持與奮鬥已久的夢想要實現了。
我們因夢想而偉大，也許人生就像一輛自行車，你用力蹬，它就往前進，如果你沒有蹬，它依然在前進，那麼你走的可能是下坡路。努力去實現你的夢想，千萬不要讓夢想變成
六年級的作文300字 篇3
每個老師都有自己的特色與不同的教學方法，而我們的班主任——郝老師，有着的別具一格的教學手段。
“叮鈴鈴’‘急促而又刺耳的上課鈴響了，這節是郝老師的課，同學們連大氣也不敢出，安安靜靜的坐在位置上等待老師的到來。一分鐘，兩分鐘，等了好久也不見郝老師的蹤影。一些“搗蛋分子”可坐不住了，開始肆無忌憚的説話、打鬧。不一會兒班裏大部分同學的按耐不住了，都開始旁若無人的嬉鬧。
“吱呀”一聲，門被撞開了。郝老師那帶着冷笑與嚴厲的面容出現在了我們眼前。霎時，全班變得鴉雀無聲。“呵呵，同學們，我今天真高興呀！”郝老師笑着説。這時，同學們都鬆了一口氣，心想郝老師應該不會怎麼懲罰我們。“為了獎勵大家，請大家把第11課的課文抄一遍吧！”郝老師面帶微笑説。啊！“笑裏藏刀”的郝老師同學們紛紛叫苦連天。郝老師真是“笑裏藏刀”啊！
可是不知道為什麼，自從這次懲罰過去之後，班裏的.同學來了個天翻地覆的轉變，每一次，上課前，我們都安安靜靜的等着老師的到來；上課時，同學們的廢話也少了，因為同學們懂得了老師的笑容都是為了使同學們更加優秀，而郝老師的臉上依舊浮現着笑容，但那卻是發自內心的欣慰的笑容。
這可真是呀！
六年級的作文300字 篇4
我們班有一位叫孫華萌的同學，她是我們班的班長，因為她學習成績特別好，所以班主任才會讓她當班長。
萌萌的穿着非常樸素，這樣顯得她很老實，的確是，因為萌萌的學習態度非常的好，老老實實，踏踏實實的，因此我們全班都很喜歡她，也包括老師。
萌萌也很愛幫助人，也大方，只要我們一有困難，萌萌都會幫助我們。還記得有一次我尺子忘帶了，正好又要數學考試了，我急得滿頭大汗，萌萌見了説：“玥玥，你怎麼了？”“我忘帶尺子了，又要數學考試了，怎麼辦？急死我了！”我回答説。萌萌聽了，二話不説，便拿出了一把嶄新的尺子借給了我，我連忙説：“不行，不行，你把你的尺子借給了我，你呆會兒數學考試時要怎麼辦？”“沒事兒的，我還有一把新的備用呢。”萌萌説完，也拿出一把嶄新的來，我見了説：“萌萌謝謝你！”“不用謝”。萌萌笑着説。
你們看，萌萌是不是一個既學習態度好，又老實，樸素，愛幫助人和很大方的好班長呢！