凝聚的作文15篇

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在學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的凝聚的作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

凝聚的作文15篇

凝聚的作文1

“你有什麼事都跟奶奶説,奶奶一定幫你!”這句話裏凝聚的愛是我永遠難忘的。

午飯後,熾熱的陽光灑在大地上,我要去上課外班,可爸爸媽媽沒時間,奶奶主動説:“我去吧。”我一想到奶奶的嘮叨,就忍不住要拒絕,但一看到奶奶那佈滿皺紋的臉上關切的神情,就感受到那後面凝聚的愛。

看着自家車離銀網大廈越來越近,奶奶還在那低頭鼓搗着手機,不知道在幹什麼,我心裏愈加着急。下了車,我便快步朝門口走去,而奶奶那蹣跚的步子一直追趕着我。進了門,看着奶奶熟練的用着手機健康寶小程序,順利的通過了門口的防疫檢查崗,我驚呆了,這還是那個總也搞不明白手機各種功能的奶奶嗎?

課間休息,我走出門,發現奶奶在最偏僻的角落裏坐着,她可是每天都要睡午覺的呀,我過去想讓奶奶回家,但奶奶卻一直坐在那裏,推着我説:“別浪費時間,快回教室吧,走啊!”説完奶奶又微閉上眼睛,但還時不時的睜開注意着我的動靜,這還是那個每天一到中午就要睡午覺的奶奶嗎?

下了語文課,奶奶連忙起身,陪我一起下到八樓,準備上晚上的數學課。一路上,我的耳朵便沒有閒着“課聽懂了嗎?喝沒喝水?你媽媽訂飯了嗎?你能找到教室嗎?……”我不耐煩的迴應着。我下樓去買吃的,奶奶還在問,我認不住了:“能別説話了嗎?奶奶,都一路了,煩不煩啊?”奶奶立刻止住,再沒説話。我挑完付款時,奶奶又説了:“我來結賬吧,你省着點錢。”我愣住了,這還是那個不愛花錢,連一瓶水都不捨得買的奶奶嗎?

回到教室,奶奶自己一個人去找公交,“不浪費你時間,快去學習吧!”她留下一句話走了。過了不久她回來了,滿面紅光地跟我説:“我找到公交站了!”我心想,你沒走丟就行。她看着幾個同學回來了,便沒有説什麼話,就這樣一直持續到快上課了,“注意安全,好好上課。”説完,她才依依不捨的走了,去坐公交回家。

我看着她那有些駝背的矮小的身影,蹣跚地挪着步子消失在教室門外的走廊裏,我突然醒悟了,感受到她給我默默的關懷,內心不由得難受起來,奶奶的一舉一動不都凝聚着對我的愛嗎?奶奶為我付出這麼多,我還那麼對奶奶,心裏頓時升起了一陣懊悔。“你有什麼事都跟奶奶説,奶奶一定會幫你!”這句話又一次浮現在我耳邊,像一股暖流流向全身……

凝聚的作文2

大海,由於每一滴水的凝結而構成:一首歌,由於每ー個音符的凝結而譜寫:一個人,當然是由於情誼、親情、戀愛的凝結人生オ會出色,オ會在心海漣漪起浪花!

情誼,就是一場海上大冒險,有時分“長風破浪會有時”,但最終也會“直掛雲帆濟滄海”。情誼,更像物理現象的反響——假若,兩邊產生了矛盾,而兩邊必需存在的物品偏食“信任與體諒”。假如都不去信任,不去毗連,不講一聲“對不起”,那麼,就這兩邊的友誼必將恪守物理規律——情誼像誰,汽化時,一旦蒸發,就會隨風而去。可是,最終,氺蒸氣而凝結時,也會釀成了氺。便成了伴侶。隨着時間的推磨,一點一滴的交情,氺會釀成固體——冰。“長風破浪會有時”伴侶間,就這樣釀成氺蒸氣?可最終將會“直掛雲帆濟滄海”釀成了冰,成了結實的情誼!

親情,似乎是一場片子,一直會有結局的時分。一直會落葉歸根,歸塵土一切。做不了什麼的我們,唯有愛護保重。只要愛護保重所凝結,オ會有親情的安撫。當早晨喊伱吃飯的母親,固然是簡簡樸單的早餐。卻帶着一種講不出的暖和,津潤於心。當犯錯時,父親會嚴肅的品評,以至拿起藤條而抽打。最痛的不是痛在於皮膚,而是打伱阿誰人的心。親情,如同這生活中最常見的現象。請記住,碰到大雨,無論多大,家中是給伱暖和:請愛護保重,無論有了家還是沒了家,當親情所凝結時,就是伱的家了!

戀愛,如同一輪圓月,月下的人,就是月下麗人了!ヒタ的傳講,那是多麼堅貞的戀愛啊!嫦娥奔月,那更是執着的愛。傳講,也有良多良多。講不出的愛,就是戀愛了吧?最美的不是下雨天,而是跟伱一同躲雨的屋檐。這就是戀愛的小部門了吧?拋卻很美,能讓本身愛的人去愛他人,這或許是戀愛中大無畏的表示吧?談談的講:我還小,戀愛,長大了再講吧!只要漸漸領會,我置信,我會懂嘚!

由於凝結,所以オ是人。

以凝聚為話題的優秀作文【3】

最近,我在新聞裏看到:潮南、潮陽等地區出現洪澇災害,很多人都伸出援手,許多慈善機構也呼籲大家捐款獻愛心。今天,我就去參加了慈善機構在海濱花園門口舉行的“愛有我們”義演活動。

來到海濱花園門口,那兒已經人山人海,把大舞台堵得水泄不通。我好不容易才擠到了舞台前,看到一位阿姨在唱《感恩之心》。她帶着甜甜的微笑,真誠和安慰的眼光望着遠方。我相信,在災區的鄉親們一定也能看得見!忽然,雨下了起來,在災區的鄉親們又得受到更大的苦了。我一邊想,一邊鑽進一個帳篷裏,裏邊放滿了社會各界送給災區的食品。我飛快地跑出帳篷,把我10元的零花錢,投進了捐款箱裏。後來,許多路過這裏的人們也紛紛來獻愛心,幫助災區的人民。

無情的雨下個不停,但我們的愛心列車永不停歇。

凝聚的作文3

夕陽徐徐地從遠方西沉,餘暉灑滿了萬里長空,一抹又一抹的色彩凝聚在一起,映在土地上,匯聚成了寧靜、祥和的畫卷。我站在夕陽的餘暉中,凝望着這一凝聚美的自然,一件件歷史往事湧上心頭,泛起陣陣感動……

幾千年前,北魏。

他,不知從何處得來一本《水經》,潛心研究後深覺其不足完整,開始了長達三十多年的修訂之路。走遍,大江南北;看盡,江河湖海;找全,源頭活水。終於,一本著作誕生了——《水經注》。

酈道元,為地理事業傾注一生。一本書凝聚了他青春年華,凝聚了他畢生夢想,凝聚了他全部心血。

一千年前,宋朝。

蘇家誕生了一位男嬰,他很快踏上了仕途。他正準備報效祖國,施展拳腳時,卻陷入了“烏台詩案”中,一再被貶,可他並沒有對朝廷失望,走到何處都造福一方百姓。如水亦如火的性格鑄就了他在宋詞上的輝煌成就。

蘇軾,一個名垂千古的才子。豪放的詩詞凝聚了他的才華橫溢,凝聚了赤子之心,更凝聚了他對坎坷的豁達胸懷。

幾十年前,新中國。

當認清新中國科技落後的事實後,他不顧阻攔,毅然從美國赴華。以科學家的身份,投身中國航天事業和軍事力量。在他的帶領下,一批又一批的科學家讓中國從一無所有到躋身強國之林。

錢學森,中國導彈之父。“兩彈一星”的研發凝聚了對祖國的一腔熱血,凝聚了中華巨龍的成功崛起,凝聚了一個民族努力拼搏的精神。

夕陽沉下了山,黃昏在青天中一點一點擴散開來。凝聚,就像是一股力量,直刺長空的力量,經歷史長河的洗滌,終成為人類史上璀璨的明珠。

凝聚的作文4

餈粑的清香,習俗,做法都凝聚了我濃濃的故鄉情。

一個又一個的餈粑泛着糯米的清香送入口中,頓感清風瑟瑟徐來,餈粑中的汁在牙齒的瘋狂進攻下瞬間爆了滿滿一嘴,整個嘴充盈了餈香。久久無法忘懷。

聽長輩們説,餈粑原是王母娘娘的上等小吃。每逢過節,便當成禮物被送出去。被送之人又會將餈粑精心製成,送往另一户人家。如此一來,餈粑變成了維繫良好關係的橋樑。

餈粑的做法説簡單也不難,説難也不容易。餈粑不需要你有多少的精湛技藝,但需要你用心,很耐心。將餈粑把蒸好後放入一個大桶子裏,放上七七八八一些糖料,叫上一屋子人,一人拿着一根棍子便開始打磨,起先的一股子稀奇勁便被時間一點點的打磨侵蝕。但那一陣陣打清香誘使你無法放棄。詩生活也是這樣,總在你快要放棄生活的時候,生活便要給你希望,你覺着生活很難,生活也覺得你很難。細心打磨成乳後便開始揉形狀,但總歸圓球球還是最多的。因為它象徵着團團圓圓。若還有些閒工夫,人們還會買一些食用色素,將餈粑都染成紅色的。意味着團團圓圓過年嘛,圖一個一家人熱鬧開心。但有時也會有不同顏色形狀。不同的形狀代表不同的寓意,不同的顏色代表不一樣的意義。白色代表一個人的純潔;紅色代表一家人的日子過得紅紅火火;青色和白色代表一家人清清白白。

餈粑與瀏陽人過年是多麼的密不可分。餈粑是瀏陽人團結、文明、友誼、和諧的象徵,但願它與其他瀏陽文化一樣世代傳承,長盛不衰,餈粑凝聚了我濃濃的故鄉情。

凝聚的作文5

同學間的情是純真的情,同學間的愛是質樸的愛,那個小小的角落,那些繁多的書籍,那一串串美麗的文字,連接起了你我他……

書籍是人類進步的階梯,沒有書籍這些精神食糧的滋潤,必定有一個不美麗的人生。為了讓同學們閲讀更多的書籍,班上的“一姐”——我和班上的“一哥”——林子漢商量,在班上辦一個“小小圖書角”,這個想法很快就得到了老師同學的支持。可是,單憑兩個人的書籍也不夠啊?大家都願不願意帶書來幫我們呢?這些問題實在讓我困惑不已。奇蹟或多或少有發生的可能。於是,我便帶着“試一試”的心態,去詢問班上那些對班級的事情有熱情的同學,令我萬萬沒想到的是,大家都十分踴躍,紛紛表示一定會支持我們的。我心裏的大石頭落地了,臉上的“愁雲”也都煙消雲散。

説幹就幹,沒幾天,大家都帶着心愛的書籍來到學校。每一本書籍中,都飽含同學們愛班級,愛集體的心。我們將書本歸置好,還專門“聘請”了圖書管理員,弄得有模有樣的呢!

圖書館正式建成了,同學們的熱情都無比高漲。“嘿,你們這圖書角還真不錯呢!”“快點快點,我要借書!”……這麼多鼓勵的話實在讓我“受寵若驚”,看着大家臉上燦爛的笑容,我的心裏也分外興奮。“一沙一世界,一花一天堂”,一本好書指引着我們前進的道路。我相信在這個小小的角落,同學們一定會找到屬於自己的快樂。

沒有了幼時的無知,一轉眼,我們將分別。同學們都已長大,學會用堅強來偽裝自己脆弱的心靈。一串串愛的種子,撒播在每個人的內心深處,發芽,成長。這份關懷,在我心中,是永遠也揮之不去的記憶……

凝聚的作文6

“試一試,不試,怎麼知道自己行不行!”這是老爸的口頭禪,也是我的人生信念。

我吃力地在操場上跑着,紅色的塑膠跑道彷彿化成火焰,烤得我汗流浹背。我大口大口的呼吸聲比耳邊的風聲還要大。

我太累了,看來快跑不動了。一有這個念頭,我們速度立刻慢了下來,那幾個同學全都跑到我的前邊去了。上帝啊,救救我!正當我在跑道上苦苦掙扎時,我的手臂碰到了腰帶上的鑰匙鏈。它是我的上帝,是它救了我。

這是老爸從上海給我帶來的禮物,上面掛着一隻“海寶”上海世博會的吉祥物。這個藍色的精靈,俏皮可愛。老爸説過,如果我會考考個好成績,他就帶我去世博會轉轉。我跟老爸説:“您要是這條件,我恐怕就沒機會了。”老爸倒是語重心長地説:“試一試,不試,怎麼知道自己不行!你看這海寶,它就是一滴水,可它縱身一躍,就從浩瀚的海洋裏跳到了上海世博會上。”

我的手緊緊攥住了海寶。是啊!不試,怎麼知道自己行不行!我真想去上海見識見識,到世博會上風光風光!會考第一站,我不能輸給1000米!

海寶好像融化在我的血液裏,凝聚了我渾身的力量。

我的速度又快了起來。我屏住呼吸超過了一個又一個同學,他們都驚訝我還能跑這麼快。我的汗水浸濕了手中的“海寶”,很快,我又回到了第一名的位置。此時“海寶”不斷在我耳邊説:“堅持一下……試試看,再堅持一下……不試怎麼行。”

“第一!3分30秒!”體育老師一揮手中的秒錶,記下了我的成績。

沿着紅色跑道,我緩步跑着,像體育冠軍披着國旗舉着獎盃那樣興奮,我高舉着手中的海寶,頭腦裏迴響着老爸那句話:“試一試,不試,怎麼知道自己行不行!”

會考的路還在延伸着,征程並沒有結束,那隻海寶凝聚着我渾身的力量,試一試,我能行!試一試,我真行!

凝聚的作文7

翻開那一本本散發着濃厚墨香的厚重史冊,上面書寫着各個歷史偉人的功勛與過往,裏面的字字句句無不凝聚着一種偉大的思想與精神,縱使歲月輪轉、變遷,也亙古不變!

杜甫,你所寫的詩篇多為寫實,書寫了封建社會下人民們生活的疾苦;書寫了各種戰事發生後的慘狀,書寫了晚唐時國家的衰落之象。當時的你,正如《茅屋為秋風所破歌》中所寫,隻身居住在一間破敗的茅屋中,可一陣狂風襲來,一下子就卷跑了屋頂上本來就為數不多的茅草,刮落到了地上。一些無知的的兒童在嬉戲之時拾走了茅草,而你卻只能無奈地歎息,在那“屋漏偏逢連陰雨”的境況裏,卻還在為日夜掛念的國家深深擔憂着,書寫下了“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的千古佳話。你對國家深深的擔憂化作了滲透着血與淚的詩篇,你那字字凝重的詩句裏,凝聚着對國家和百姓的愛!

魯迅,你可謂是現代中國的“民族魂”,你用一支筆,一張紙化為尖鋭的武器,猶如一把把利劍,撕毀那些人性醜陋的面紗,從不向惡勢力與惡人低頭,而是一如既住地去指出社會上的傷風敗俗。你看到國人的病並非是表面上的而是精神上墮落,於是你棄醫從文,想盡辦法去喚醒當時那個昏昏欲睡,破敗不堪的中國。《狂人日記》就直指中國舊社會吃人的禮教,令人讀來無不為之憤慨!悲哀憤怒的文字中,凝聚着對國家深深的愛!

他們的往事無不露出愛國的情懷,他們無時無刻,何時何地,必中都會想到國家與百姓。“國家”這兩個字已永遠印刻到了他們的心中,凝聚成一顆永不褪色的珍珠,在歲月長河中熠熠生輝。

凝聚的作文8

一絲絲雨滴在空中飛舞着,微風將它們串成一根根晶瑩剔透的項鍊落在足下,卻又碎成了珠兒,落進了零碎的階石裏。在縫隙中自由地穿梭,最終匯聚到台階上的凹凼中。我抬起頭,忽然發覺往事躲在小巷盡頭,朦朧的霧氣卻掩住我的雙眼,任由逝去的美好在氤氲後愈離愈遠。

我踏上求學的旅程,沿途的良辰美景在我眼前錯亂地閃爍着。燈紅酒綠,車如流水,繁華卻落寞。我暮然回首,想再回憶那遺失的美好,但往事轉瞬成空,一切擁有過的和未曾擁有的都似煙霧倏地消散地無影無蹤。

我只能繼續在繁華喧囂的街上漫無目的地行走着,而肩上揹負的壓力卻愈來愈重,直壓地我喘不過氣來。那在對未來充滿憧憬時用心編織的夢如五彩斑斕的泡沫一觸就破。

但我仍嚮往美好,仍相信成功就在前方。在我失敗了不知多少次之後,我還像天真幼稚的孩童,再一次向我的身後望去,眼中閃着希望的光亮。這一次,我發現了與往常不同的風景。它保護希望的火焰不被絕望的黑暗包圍,它支撐夢想的天地不被失敗的轟炸而崩塌。它在霧氣中散發出清晰的光亮,如一盞燈,照亮前路,如一把刃,刺穿困難……

那是一雙凝聚愛的眼睛,那是母親。

我才幡然醒悟,那雙眼睛一直在我的身後某一處不起眼的地方。也許是曾經的放任,或者是曾經的瘋狂,使我不曾發現它的存在。母親無微不至的關心,無怨無悔的等待,語重心長的叮囑……這些一直伴隨在我左右,而不諳世事的我卻從不珍惜,甚至視而不見。母親沒有華麗的語言表達,沒有嬌柔的動作張揚,但有一雙眼睛注視着我。我不知道母親在我身後跟隨了多久,但我從她的眼睛中看到了她的心,母親會一直這樣默默地跟隨着我。

我凝望着那雙眼睛,突然有一股力量在我心中翻騰着,我的眼中也迸射一絲堅定,入熾熱的烈火燃燒着,紅色的火舌吞噬了路上所有的荊棘。我在這雙凝聚着愛的眼睛的注視下,瀟灑地大步向前,感受着拂過臉龐的微風,沐浴着照耀希望的陽光。

凝聚的作文9

回眸我的成長,發現多了些灰塵的不明,少了些斫痕的深刻,凝聚書的力量,才使我明白了成長中的所得所失。

我緊閉的雙眼是林海英為我打開的。擦去《城南舊事》紙張上的灰塵,卻看到了父親對英子的鼓勵:“英子,挺挺就過去了。”當父親的花朵片片飄落,伴隨着英子畢業的驪歌,英子長大了。生命中有離別憂傷,有生離歡樂。墮落嗎?沉淪嗎?英子的生活,使我看到了堅強。

我心中的迷惘與困惑是胡適為我擦去的。翻開《我的母親》,是其為幼時的胡適舔去眼睛的翳痕。一個“真”字表現了母親對兒子的多少關愛和愛意。孩子的成長與父母的付出與哺育是分不開的,母親對孩子的關愛凝聚了多少的血與淚。回眸成長,發現忘記了很多很多。

我心中的涅槃之火是魯迅為我點燃的。搓開《吶喊》與《彷徨》的紙頁,看到了魯迅的回憶,看到了辛亥革命不徹底的悲慘蕭條的故鄉,看到了受人欺凌哀其不幸的祥林嫂……魯迅棄醫從文,用一支筆批判了社會的黑暗……回眸自己的成長,凝成一部《朝花夕拾》立在文學的頂峯。

我心中的明燈是羅貫中為我點亮的。回憶看過無數次的《三國演義》,其中的很多回讓我記憶猶新。他筆下的劉備是個多麼有雄心的軍事家,為了成就霸業,曾三顧茅廬。對兄弟的義氣願同甘共苦,生死與共。看到曹操 “老驥伏櫪,志在千里”的豪言壯語,未嘗不令我敬佩感歎。回眸羅貫中的《三國演義》,讓我明白了遇事要冷靜,做事要認真,完成目標要有決心。

凝聚書的力量,才讓我看到“愈挫愈強”的不屈,讓我看到了“誰言寸草心,報得三春暉”的感恩之心,讓我從對社會的懵懂無知到看清社會,做到“舉世皆濁我獨清”的清醒。

凝聚書的力量,發現成長中多了些快樂,少了些憂傷;凝聚書的力量,當生日歌再次奏響的時候,你才能無怨無悔,步入新的成長旅程。

凝聚的作文10

老師曾説,春的自然是有靈性的,它們奉獻給自然的是春的芬芳,把美凝聚在一起。我也似懂非懂地聽着,只陶醉於浮現在眼前秀麗的柔美中。

今兒,正值初春,還透着點涼,我便早起,沿着那條遍地梨花的小徑,迎着灌滿整片樹林的春風,蕩着細碎的花瓣,望着那剛吐露芬芳的玉苞兒,也就不知不覺地走入了春的世界。平生第一次看見花瓣雨,就立馬被那殘缺的白所折服,口中不禁湧出了優美絕倫的“梨花枝頭春意鬧”,或許,詩人也被這宛若雲霞的美景給沉醉了吧!

一個偶然的轉身,便看見了一個微低的枝頭,上面怒放着幾朵梨花,它正與春共享着它的幽香。我走過去,用鼻子輕觸它潔白的面頰,啊!那是一股醉人的、沁人心脾的清香。我遊蕩在花的世界裏,感受春的意境。

偶爾春風從枝丫裏頑皮地擠過,它邁着輕盈的步子,打着旋兒,與花共舞。到處是點點的白光,伸手想接住它,它卻藉助春風的大手悄然隱去,不留痕跡。

轉眼,早晨了,天卻不急着亮,像在焦急地等待着什麼。不出所料,一股勁風襲來,天上便下起了濛濛細雨,像牛毛,似花針,隨着風飄忽不定。雨絲把花瓣壓到地面,地上便白茫茫的一片。帶着雨絲虔誠的祝福,掛着感動的淚珠,心甘情願地完成了花瓣一生的宿命。我漫步在這細雨中,傾聽着大自然的心聲。老師也曾説,春是自然的凝結,千山萬水才凝結出這詩情畫意的一片。

那麼,要多少花瓣雨才能覆蓋住一片山頂?花瓣那樣嬌小,柔柔的從空中飄落,可它卻飄滿了整條小徑,薰醒了春的暖意。

美哉!花與春下,是一個生機勃勃的世界。盡情吐露着春的芬芳。

凝聚的作文11

席慕蓉説:“記憶是無花的薔薇,永遠不會敗落。”

——題記

腦海中,浮現出那一幕:兩年前,迎着夏風的吹拂,稚氣未脱的我帶着求知的心踏入校園的那一刻。時間仿似定格這那時,那個我想回到的過去。

讓我回到原點吧,讓我好好地再一次感受校園中陣陣的芬芳的花香,蜂蝶振翅的熱情。此時,兩年情,凝聚心頭。

健壯的枝幹撐起一片綠蔭,滿樹青葱,似瀑布一般傾瀉而下,將明亮的天空剪成細細的碎片,像星空閃爍的羣星。燦爛而又美麗。夏日的驕陽肆意鋪張,受盡“唾棄”的體育課還是如期到來。每節課跑步2圈是必須的任務,不知道是沒有吃飯的緣故,還是因為體力透支,我竟華麗地倒下了。本已落在隊伍的後方,眼見隊伍逐漸遠去,心裏無盡的失落。也許是太陽的熱情太過濃厚,我漸感到頭暈目眩。是您,及時發現隊伍中少了我的蹤影,跑過來為我遮擋太陽並扶我到樹下休息。此後,每次體育課前總少不了您的叮囑“不舒服要跟老師説”、“不要硬撐”“記得吃飯”……您的一言一語都好似七彩的畫筆,點綴着我的生活。任性的我曾做了許多讓您痛心的事,但您依舊不變地對我好!我親愛的班主任啊!

教誨如春風,師恩似海深!老師吶,您把雙袖一揮,留給我點點的光輝,正是這斑點的光芒,照亮了未知的道路啊!

點滴師生情,段段同學情,此刻都凝聚在了校園。鈴聲是我生活的鼓點,朗朗的讀書聲構成我生活的.旋律。新建成的塑膠跑道成為我散心的好去處,校門旁樹蔭成羣的小路是我思考的地方。兩年啊,校園每一個角落留下了我的足跡,我的絲言片語。離別它,我何以忍心。

垂下的一排排圓滑碧葉,宛若空中懸着的翠綠似的流蘇,在風中搖曳。似乎在無情地告訴我:不足一年,我便要離開這洋溢着歡聲笑語的校園。為此我曾流淚過,我曾頹廢過,但這一切都是無補於事。我唯一能為母校做的最後一件事,便是明年六月笑傲考場,做會考的贏家,再奪狀元。為母校帶來榮譽,這樣才不愧於學校,老師的付出。

回憶總是那麼動人心絃,我會帶着不屈的信念與感恩之心度過餘下的校園生活,繼續聆聽鳥兒在窗旁的吱叫,葉子被吹動的清響。

兩年情,未改變。此刻,盡凝聚在心頭。吉利中學,許我三千筆墨,繪你一世傾城!

念己勿念欲,行己知行義。相離莫相忘,且行且珍惜。——後記

凝聚的作文12

雨啊,淅淅瀝瀝的下,滋潤萬物,你圖什麼?陽光啊,普照大地,帶來温暖,你圖什麼?小草啊,襯托鮮花,裝點自然,你圖什麼?老師啊,辛勤教學,白了秀髮,您又圖什麼?

與您朝夕相處,卻不能體會你的良苦用心,成績不好被您教導幾句,卻被我們記為“罵”,無心犯錯被您拍拍腦袋,被我們記為“打”。你的幾句好意,卻被我們記為“惡言”。……老師,你是為了什麼?

幾次夜深人靜,無意間經過你的窗前,燈光還閃爍着,地上投着人影,抑制不住好奇的心情,仔細一瞧,原來是您拖着疲憊的身軀,認真地批趕作業,一本、兩本、……桌上左角的本子少了,右角的又多了,一疊一疊,我看不見您那慈祥的臉龐了,幾絲銀髮在燈光下隱隱作亮,耀眼着,觸動着我的心。

可曾記得那堂語文課,您眉飛色舞地講着課,我們都仗着您的温柔,開着差,走着神,您提出問題,卻無人回答您,您的怒火最終爆發,身子弱的您便倒下了,我們都不知所措。

幾天過後,您又來給我們上課了,您依然那麼認真,儘量使課堂精彩。隨後不知從誰口中得知,您因為那件事把孩子流掉了,我們都震驚了,都心酸、愧疚了,因為我們,您喪失了一次做母親的機會。我們多想每個人都向你道歉,可看到您對我們微笑,話到嘴邊又説不出口了。

點點往事,凝聚着您的愛,您圖什麼?您只圖把畢生的知識都傳授與我們,您只圖我們能做一個德才兼備的人。

乾淨的教室凝聚着您對學生純潔的愛,學生一播播的離開,您的愛卻從未減少,一直凝聚在教室裏,凝聚在學生的心間。

凝聚的作文13

“一座城市因深厚的文化底藴而與眾不同”,火宮殿廟會是長沙文化旅遊的一張名片。每年春節,我們全家都會到火宮殿去逛一逛廟會,吃着餈粑、聽着花鼓、看着舞龍舞獅、感受火熱的湖湘民俗,熱熱鬧鬧過大年。

廟會,最初起源於佛寺,它本為一個個小的集市,供人們過年過節時採購物資。後來,它就漸漸演變成了如今過年時必不可少的一種民俗活動。它讓在外漂泊的遊子回家與親人團聚;讓勞作一年的人們放下手中的活,好好休息一下;也讓人們感受到了年的到來。

在火宮殿廟會上,上演了精彩紛呈的廟會綜藝節目,有舞龍舞獅、跳財神、本土花鼓戲、相聲、小品、雜技等。廟坪內燃起了熊熊篝火,吉兆新的一年紅紅火火;糖畫、麪人、粽編等非物質文化遺產均一一登場展現;火宮殿300多種小吃、100多種湘菜,色香味美這些,凝聚了濃濃“長沙年味”。

糖畫,是一種傳統手工工藝,就是用糖在一塊石板上作畫,畫出各種各樣的圖案。展現在我們面前的是活靈活現的人物或動物,吃下去,滿心都是甜蜜,正像我們所希望的幸福生活一樣。火宮殿有一個古戲台,廟會的時候,常常會有來自全國各地的文藝工作者登台獻藝,本土的花鼓戲、川劇的變臉、相聲、小品,給長沙的春節帶來“文化大餐”。人們可以在參觀廟會的同時,欣賞到各地的曲目,這也是我在逛廟會時最喜歡的活動了。在火宮殿逛廟會的同時,我們還可以在火宮殿品嚐湖南美食,現做的糖油粑粑、聞着臭吃着香的臭豆腐、火辣鮮香的湘菜等等讓你流連忘返。

如果説一座城市因深厚的文化底藴而與眾不同,那麼,火宮殿廟會則是很好的體現。因為有了它,長沙的春節才更有年味。這就是我的家鄉火宮殿廟會,凝聚了故鄉濃濃的情。我愛火宮殿廟會。

凝聚的作文14

帶着春風的清香,漫步在時光的隧道上,時間從我眼前掠過,帶走的是數不盡的美好記憶。偶爾,瞥見髮梢上根根蒼白的銀絲,才驚覺時光的改變。萬物變化,時光飛馳,次次回頭,只看見永遠停留在我記憶中的那一抹充滿愛意的凝望。

幼時,沐浴着柔和的春光來到這風景宜人的小公園,母親您牽着我的手,手心的温暖帶給了我力量,拉着您蹣跚學步。您也緊拉着我的手,怕我飛走。漸漸地,我可以行走了,還是在那個公園,我總是左一步,右一步地走,一步,兩步,三步……腳上傳來的自豪感,令我忍不住地鼓掌歡躍起來,嘴中不住地發出”咯咯“的笑聲。自豪地轉過身,只看見您默默地站在遠處,微笑着凝視着我,那目光中流露出疼愛。我歡快地朝您那兒跑,舞動那白白嫩嫩的手向你奔來,咿咿呀呀地説個不停。我想任它春光旖旎,在我眼中也不及您那一眼。

兒時,剛上國小,我像只出籠的小鳥,充滿了朝氣,飛快地吃過早飯,眼中含笑地接過書包,拉着您的手,出了家門。輕柔的微風拂過您的秀髮,就好像春風吹過柳樹一般。歡歡喜喜地拉着您,嘰嘰喳喳地説個不停,母親,您總是用温柔的嗓音回答我,對我所説的一切,您總是微笑着點頭。到了學校,我依依不捨地放開您的手,一步三回頭地看着您。您總是平靜地看着我,充滿了關愛,一直目送着我到教室,才放心地離去。現在回首,雖然已經模糊不清,但即使將來我離開您千里之遙,我也能感受到您對我的目光中的不捨,仍能感受到您那母愛的凝望。

現在,我從前的淘氣已被時光打磨得成熟,曾經賴在您身旁的腳步,也被匆匆時光帶走。每晚回家,都看見您提着燈,遠遠地望向我回來時的路,久久不肯離去。

一路走來,我在時光的路上行走,每走一步,您那母愛的凝望那個就跟隨到哪。即使歲月已沖走許多事物,但我堅信,我身旁總有一抹愛的凝望。

凝聚的作文15

親情是潤物的細雨,醉人的春風;親情是厚重的撫摸,深情的凝望;親情是燦爛的花朵,芳香四溢,浸人心脾;親情是晶瑩的露珠,美麗純淨,招人愛憐;親情是皎潔的明月,素雅靜謐,柔和誘人!

橙黃的燈光下,我的筆在本子上沙沙地移動着。母親在廚房和陽台間來回的忙碌着。我抬頭望見母親一刻不停的聲影,耳邊不時傳來嘩嘩的水聲,洗碗,洗衣……我心中便湧起了莫名的悸動。於是,我開始發呆。母親抬頭見我的筆停了下來,便走近我的身邊輕聲問我:“是不是閒了?”我猛然回過神來,歉意的笑笑,繼續低頭寫作業。當我再一次抬頭時,桌上一放了一杯熱氣騰騰的可可。我看着可可的熱氣一點點上升,不由得陷入了沉思……

親情不僅僅凝聚在這一杯可可裏,還凝聚在電動車上的空間。

爸爸不在家,爺爺就負責送我去學校,一路上我還充滿起牀氣,迷迷糊糊的,但身上的涼意卻沒有模糊,不禁打了個寒顫,爺爺感覺到了,問我冷不冷,我回答説:“不冷。”爺爺説:“你説話都哆嗦,怎麼可能不冷,我那衣服給你。”他靠邊停車,將早已準備好的羽絨服披在我身上,騎上車,我不禁覺得身上暖和了,心裏也暖暖的。

電動車上凝聚了親情,同樣河岸邊有着深沉的親情。

爸爸唯一的興趣就是一邊釣魚一邊觀賞河邊的風景。這可能是爸爸有好脾氣的原因吧!春天是河鯽最好吃的時候,我與爸爸一同來郊區垂釣。坐在河岸邊,呼吸新鮮空氣是最難得的舒服,釣幾條無所謂,最主要是修身養性,我總覺得紅蟲噁心,甚至害怕,不敢拿,但爸爸説:“要克服恐懼,想象它不是那麼噁心。”後來我閉着眼睛將紅蟲抓起,鈎上鈎子,我克服了恐懼,同時感到了父愛是多麼嚴肅而深沉。

親情是我們生活中不可缺少的感情,凝聚了親情會使我們的生活更幸福美滿!

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