嚮往的作文彙編15篇

在日常學習、工作和生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的嚮往的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

嚮往的作文1

看了題型，無需哈哈大笑，我憧憬的確實是蘋果。

我看了一篇文章：一個比我大一些的上海姑娘，將日常生活的各種各樣挑戰、機會當做一個個蘋果。她考入了重點高中，還變成《小夥伴報》的小編。那個女人確實摘來到很多紅彤彤的蘋果。

如今，我眼前也是有一樣的一棵蘋果樹。我跳起，摘下了一個蘋果，上邊寫着：變成文明學生。我咬了一口，甜絲絲的。我又摘下一個蘋果，咬了一口，味兒有點兒有別於前一個，我很驚訝，細心看了看上邊：學習培訓成績優良。我笑了一下，由於我的考試成績還有待提升 。我將2個蘋果放進籃中。樹枝也有許多 誘惑的蘋果，我又伸出手去摘，但是也沒有取得成功。我放低樹技，看到上邊寫着：擺脱不用心，不細心的缺陷，我歎了一口氣，來看我臨時是摘不上這一蘋果了，由於我明白，我僅有改正不用心，不細心的缺陷，才很有可能摘到這一蘋果。

我繼續摘下來好多個蘋果。仰頭一看，蘋果樹最頂端的哪個蘋果是較大 、最漂亮的，但是它確實是太高了，高的讓我看不見它上邊寫的是啥。我想，哪個蘋果到路面的高寬比，便是意味着要想摘到它困難水平。我想：或許直至最終，因為我沒法摘完樹枝全部的蘋果。可是，我想用我一生的活力竭盡全力去摘下樹枝全部的蘋果，儘管有點兒不太實際。

相較為一下，樹枝的蘋果不計其數，可是我的籃子裏僅有非常少的好多個蘋果。這表明，我需要進行大量的挑戰，改正本身大量的缺陷，我才可以放滿我的籃子。或許我能遇上大量、更高的困難，可是不可怕，由於我籃子裏的'蘋果多了。母親常告訴我：一分耕耘，一分收穫，有投入就會有收益。。

一些蘋果，針對我來説，要想獲得它會很困難。有的如海底撈針，有的似水中撈月，也有的像一場夢。不要笑我，我想有着樹枝全部的蘋果。我不但期待並且堅信，根據我的堅定不移的恆心和持續勤奮，我可以摘下蘋果樹枝全部的蘋果！

我憧憬的並不是真實的蘋果，只是人生道路遭遇的全部挑戰和困難！小夥伴們，與我一起跳起吧，摘下這些歸屬於我們自己的蘋果！

嚮往的作文2

哐當哐當，哐當哐當校車過減速條的聲音把我從半昏睡狀態中驚醒。車裏，人多得讓我喘不過氣，大家摩肩擦踵，隨着車輛轉彎時搖搖擺擺，都是一副昏昏欲睡的樣子。車外，太陽火辣辣地烘烤着大地，知了在樹上不停地叫着，叫得人心煩，叫得人心虛。背上的書包似乎格外沉重，我的腿好像灌了鉛一樣。

突然，我想起今天晚上世界排名第一的巴塞羅那隊在主場迎戰世界排名第三的皇家馬德里隊。我的目光頓時亮起來，卻又立刻暗淡下去，因為我雖然不奢求能在現場觀看這場比賽，但我卻連在電視機前為我的偶像梅西吶喊助威的機會都沒有，這真是令人沮喪。回到家，我才剛坐下喝了一口水，媽媽就拿出一張安排得滿滿當當的功課表，看來今天晚上又是一場惡戰。我看着這張功課表發呆，突然間，這張功課表好像變成了歐冠的賽程表。在媽媽的催促聲中，我百般不願地拿出課本，書上插圖中的古代人物在青山綠水中游玩作詩，好不愜意，看着我枯坐在燈下，對着一堆永遠完不成的作業，他們好像在幸災樂禍地嘲笑我。

但是又有什麼辦法呢？現在的.社會到充滿了競爭，不僅工作生活如此，就連小升中的競爭壓力都使人喘不過氣來，我的課外班有三個，從一年級開始至今都是三個，只不過那時是象棋班、足球班和羽毛球班，而現在卻是語文、奧數和英語班。國小生普遍到了四年級後便沒有時間發展自己的興趣愛好，其實，我們嚮往的並不是一所多麼好的國中，而是嚮往自由自在的生活！

我想起了幼兒園時我去參觀的一家現代化玩具製造廠。原來，每一個玩具都是從編織，到塞入棉花，然後是上顏色，最後再配上一件像樣的衣服每一個玩具都是五彩斑斕的，可它們華麗的外表背後卻是空洞的心靈。如果它們有思想的話，它們一定不願意被做成一模一樣呆在漂亮的包裝盒裏，而是蹦起來，跳起來，開心地歌唱！

想到這裏，我的臉上露出了一絲笑容，似乎受到這快樂的玩具的感染，我整個人輕飄飄的，像要飛起來一樣，從高空往下看，是一片綠油油的草地。我正在這片草地上自由地奔跑，酣暢淋漓地踢球，這就是我向往的生活，簡單而又樸實！

嚮往的作文3

鄉村，我喜歡那裏。青山綠水讓我喜歡。城市，我不喜歡那裏。忙碌嘈雜的夜晚，孤獨的身影隨風在空中搖曳。感覺很迷茫。我不知道他們會怎麼做。我只知道我不喜歡這個城市。

模糊記憶

那是在我五歲的春天。我去過一次農村，去看我的祖父母。在我模糊的記憶裏，農村沒有熙熙攘攘的喧囂，沒有拼命追趕的車輛。很安靜。月亮的陰晴照耀着疲憊的夜晚。無情的風吹着我的窗簾，讓我顫抖。我只能默默的等待明天早上温暖的陽光照耀在我身上，讓我温暖。

陽光讓我温暖，清脆的鳥叫聲讓我從夢中驚醒。看爺爺在地裏插秧，再看奶奶做飯。我不能再呆在牀上了，於是我下了牀，看看母雞有沒有下蛋。讓我開心的是它生了蛋。讓我興奮的是它下了不止一個蛋，而是三個蛋。我小心翼翼地把那三個雞蛋放進裝滿雞蛋的竹籃裏，心裏有説不出的喜悦。我和我的搭檔在路上跑步。我們不用擔心被超速的車撞倒，因為這不是一個城市，這是一個國家，這是一個沒有超速車的地方。開始吃飯，奶奶帶了米飯和蔬菜。幾盤青菜，三碗乾飯。雖然城裏沒有大魚大肉，但那些菜都是爺爺自己種的，奶奶的“加工”又甜又好吃。可惜時間過得很快，只好回到熙熙攘攘喧囂的城市，拼命追趕車輛。

我依依不捨地告別了爺爺奶奶，踏上了回市區的路。

城市的“繁榮”

城市，我來到了我討厭的地方。

走過曾經讓我害怕的街道，恐懼還是那麼強烈。光線很暗，我的`恐懼更加強烈。看着這座鮮花盛開的城市。似乎一旦優秀的成績都可以引用。已經冬天了。晚上的月亮不像鄉下那樣陰沉沉的，圓圓的，也沒有無情的風吹在我身上。我感覺不到更冷了，因為城市裏有發明，有“取暖器”。我不喜歡寒冷，喜歡懷念鄉村時躲在被窩裏，等待明天早上温暖的陽光照耀我，讓我温暖的感覺。

早上起來沒有聽到清脆的鳥叫聲，讓我從夢中驚醒。是一陣刺耳的汽車喇叭聲把我從夢中驚醒。我真的不喜歡這裏。在我心裏，城市並不繁華，也沒有鄉村那麼簡單繁華，所以我覺得城市的繁華應該放在引號裏。

城市和鄉村。在我心裏，我更喜歡鄉村，更喜歡沒有熙熙攘攘的喧囂和拼命追逐車輛的鄉村。我很嚮往。這是我生命的終結。

嚮往的作文4

冒險，不是為了尋求刺激，不是為了顯示個人超凡的勇氣，而是出於對社會的奉獻，出於造福人類的責任感。

冒險，不是單純的尋找刺激，而是挑戰人類的極限，做無人敢做的偉大的事業。

古往今來，有着多少堅毅執著，勇於冒險的人們，他們其間不是經歷常人無法體驗的激情與成功，就是經歷常人難以想象的悲壯與失敗……走遍名山大川的李時珍，遊遍祖國的徐霞客;七下西洋的鄭和;發現新大陸的哥倫布;環球航行的麥哲倫……他們或許對“冒險”的瞭解比我們深得多。我們還可以看到的是，很多成功人士是從小打小鬧開始的，很多企業家是從擺地攤起家的。他們曾經和我們一樣平凡，但是他們有夢想，關鍵是他們還付諸行動了;他們沒有象大多數人那樣畏首畏尾，思前想後，雖然沒有百分百的把握，但他們還是冒險了。

“愛拼才會贏”，冒險需要的不正是這種敢於拼搏的精神與信念嗎?在人生路上，任何人都可能會面臨無數次的失敗，但你可曾想過，只要做到永不言敗，就能讓你的心靈豁達、振作起來，重新開始。仔細想想，冒險其實並不一定要像那些勇攀科學高峯，敢創新輝煌的'人一樣，我們只要有着那種精神，並把它帶入到自己所投身的學業、事業中，那麼只要我們按部就班地同過去一樣學習、工作就也是一種心靈的“冒險”了!

冒險——它的確有時會使人傾其所有，甚至是生命，不少冒險家們都為它付出了全部，但與此同時，我們人類又收穫了文明的進步啊!如果僅僅因為人們的犧牲就放棄冒險，那豈不是功虧一簣?人們正是深知這一點，才沒有被冒險過程中的重重艱難險阻所遏止住，才一如既往地為着自己的夢想、國家的夢想乃至世界的忙鄉繼續向新的領域邁進。在永不停息的冒險中，我們還應知道：只有勇於冒險的人，才能攀上科學的高峯。

嚮往的作文5

我躺在牀上，仰望着。透過窗户，深藍的夜空中掛着一輪金黃色的月兒，又大又亮。周圍閃爍着許許多多小星星。在夜幕中，星星，月兒顯得那樣靜謐，又那樣柔美……

恆久的愛

一層薄雲飄來，如霧，似紗，如此縹緲。它漸漸接近月兒，輕輕地籠罩着月兒。“這是在為月兒蓋被子嗎？”我想。這時，房門被輕輕開啟，這是一個熟悉的身影——媽媽。我狡猾的半閉上雙眼，窺探着她。只見媽媽慢慢走到我身邊，拿起被我踢在一旁的被子幫我蓋上，微微一笑，撫身親吻我的額頭。一瞬間，一股暖流湧上心頭。我竭力剋制住眼淚：這就是家的温暖。

有人説：“世界上沒有永遠的朋友，只有永遠的利益。”我卻道：“不，父母永遠是最好的朋友，這份愛，亙古不變。”衷心祝願這世上所有家庭都能幸福美滿，和諧快樂。

濃濃的愛

我又抬頭望了望天空。那月兒似乎在動，它是有表情的`。它很努力地照亮周圍的小星星。“噢，它是老師。”是啊！人們常説：“老師是一支紅燭，照亮了別人，點燃了自己。”現在，我終於明白自己是多麼幸運：我有許多好老師悉心教導。他們是長者，是導師，更是朋友。每當我失敗時，他們開導我；受挫時，他們鼓勵我；成功時，他們不斷鞭策我……這份愛，伴我走過九個春秋。我相信：此愛常在。

“一日為師，終身為父。”老師將一切給了我們，我們如何回報？但願這世上所有師生間都能珍存那份愛，那濃濃的愛。

博大的愛

不知不覺，已入深夜。那皎潔的月光灑進了小屋，瀉在牀前。轉過身來。“好可愛。”身旁的熊寶寶笑彎了眉毛。心中甜滋滋的。這笑似曾相識：那白衣的安琪兒，那愛神丘比特……我想起來了：在超市，在餐館，在河畔……是他們——他們總會對我微笑，儘管我們素不相識。不知何時，我學會感動。往往，別人對我會心一笑，哪怕只是點頭示意，我都十分滿足。

我想，這大概就是博愛吧！雖然是陌生人，但也有愛。正如《禮記》中所説“人不獨親其親，不獨子其子，使老有所終，壯有所用，幼有所長。”若每個人都真心去愛別人，即使不相識，也去關懷，去呵護，那將多麼美好！

這一晚，我想了很多。似夢非夢，似醒非醒。我被愛包圍着，我希望自己永遠會這樣。我更加渴望每個人都會如此。終有一天，我所向往、所祈盼的和諧生活會出現。

嚮往的作文6

“叮鈴鈴……”伴隨着清脆的下課鈴聲，同學們爭先恐後地跑出了教室，準備好好放鬆一下40分鐘緊繃的神經。

這時，一隻在陽光下翩翩起舞的鴿子煽動着美麗的翅膀飛進了教室。它渾身是雪白的，它的嘴尖尖的，是淡紅色的`。鴿子身上的毛又密又短，翅膀和尾巴上長着又長又硬的翎毛，能像摺扇一樣打開，好看極了！我們是看在眼裏喜在心裏。在雜亂的人羣中，不知誰嚷了一聲：“鴿子飛進教室了，快去抓鴿子！”於是有的同學急忙去關門，有的同學拿起一把大掃帚便向鴿子拍去。終於，美麗的鴿子成了他們幾個人手中的階下囚。

抓住鴿子之後，他們便發揮自己的“聰明才智”研究起來了，應該放在誰的帽子裏，放在誰的文具盒裏，不一會兒，教室裏傳出一陣陣的尖叫聲。看着鴿子受傷的樣子我很心疼，便跑進辦公室把這件事情告訴了老師。

老師連忙趕來，教室裏頓時安靜了下來。老師手捧着受傷的鴿子：“同學們，它痛嗎？”我們都低下了頭。“鴿子，多麼可愛的動物，純潔無暇，象徵和平，所以人們都很喜歡它。每當人們舉行大型活動的時候，都會放飛和平鴿。鴿子作為和平、幸福、純潔的象徵，為美化大自然，美化城市，美化人類生活，為促進世界人民友好往來和文化交流，增進各國人民的友誼，有着重要的貢獻！”説着，老師又把鴿子還給了我們。

聽了老師的一席話，我們不約而同地來到了操場上，小心翼翼的捧着它，用慚愧的目光對它説：“真對不起。你放心，從今以後，你們就是我們的好朋友，我們會好好地保護你們的。”鴿子撲閃着翅膀慢慢地飛走了，看到它在天空中自由自在地飛翔，我們的心裏別提有多高興了。在同學們後面站着的老師看着這一幕，舒心地點了點頭。

小白鴿多麼可愛呀！我愛鴿子更愛和平。我更希望自己也能有一雙小鴿子一樣的翅膀，飛到藍藍的天空去看看美麗的世界。

嚮往的作文7

幸福，能化解內心的堅冰；幸福，能讓人重拾丟失的信心；幸福，能給人前進的動力。

幸福是一種無形的精神支柱，是每個人的嚮往追求，那麼幸福在哪兒呢？在我家的後面有片草坪，綠油油的，生機盎然。每當我空閒時，便會來到這裏，緩解一下壓力。

什麼是人生的享受？在我看來，人生的享受便是躺在草坪上，望白雲悠悠，想微風佛面。很快，我那心田上的污垢便會被帶走，身心便能得到舒展，自然而然也就感到了幸福。不知從何時起，這片草坪，便成了我精神的寄託。還記得五年級那一次，放學後，我又來到了這裏，孤獨的走着。腦海中仍浮現着那張佈滿紅叉的卷子，身旁同學們的互相比較，我厭倦這一切。頭上的天空，不像以前那麼清澈透明，冷冷清清的，小草開始枯萎，垂下高昂的頭。我頹唐的拖着腳步徘徊着。

猛然間，好想來一場大雨，不撐傘，便可以淋透自己，雨中，讓淚水與雨水徹底混淆，流走。我仰望天空，卻一臉失望，萬里碧空，根本不可能為我施捨那一場大雨。卻不經意間發現，今天的天空是空白的，什麼也沒有。雲兒不在留戀，鳥兒也不知飛往哪裏。只有天空泛着微藍。

頓時想明白了什麼。草木枯萎，候鳥飛去，時光不可倒流。以前的成功也好，失敗也罷，已經隨那花開花落消散而去了。每一天都是新的一天，新的起點。就像現在呈現在我面前的.是一片萬里無雲的藍天。一張白紙，沒有了先前的敗筆，反倒可以重新繪上繽紛的色彩。

那一刻，我很幸福。我悟出了人生哲理，從拾揹包，再一次踏上了那條佈滿草坪的幸福的人生道路。

幸福，就是雨露流入汪洋的大海；幸福，就是小鳥在天空中自由自在的飛翔；幸福，就是兒子擁入母親的懷抱。

記得在學校的一次運動會上，賽跑選手個個精神飽滿，個個鬥志昂揚，隨着一聲槍響，他們像野馬一樣飛馳，衝出起跑線後，突然三號跑道的選手被一號跑道的選手撞倒在地上，又把二號和四號撞到了，他們忍住了疼痛，拉起地上的三號選手，他們喊了聲“同學加油”，一起向着終點衝刺。我認為幸福，就是同學之間的相互幫助。

回到家裏，媽媽讓妹妹分蘋果，她把最大最紅的兩個蘋果送給了爺爺奶奶，她把最小的那個留給了自己，我看到爺爺奶奶臉上露出笑容，心裏想着妹妹真棒，我認為幸福就是敬老愛幼。

我懂得了，人與人之間的幸福有很多很多，要善於發現。

幸福其實很簡單，是一絲温暖，是一縷陽光，是一絲香甜。只要有着積極的態度，平和的心態，在平凡生活中處處都能撿拾到幸福。

嚮往的作文8

有人問我：“你想要什麼？”沉思良久，沒有回答。

或者想要的太多，就不知道什麼才是最重要的；或者什麼都不想要，可以成為無欲則剛的仙人。但是可能嗎？

經過了七千多個日夜的錘鍊後，我明白了，我的心到底渴望的是什麼——自由，純粹，性靈！

我的靈魂，太自由，太自由。

曾經老是夢想有一對翅膀，飛翔在藍空，飛翔在海的世界，飛翔在鳥語花香的田野間。但是現在想來，那太幼稚，童話怎麼可能會出現在現實裏？一覺醒來，依舊停留在原地。

很喜歡一個人散步，很喜歡一個人逛街，很喜歡一個人旅行。雖然孤單，但是很享受獨處的妙處。偶爾在路邊，氣氛不錯的咖啡館裏小坐，點一杯牛奶與一份提拉米蘇小啜，感受無人管轄的自由自在。靈感來時，隨手寫首小詩，勾勒一個小説的影子，好像漫步在玫瑰園中賞聞最香純的花露。

我喜歡一切純粹的東西，像水晶一般透明的人或事。但是，也許生活本身就已經受污，很難遇到那麼純的“神話”了。我不知道，在別人眼中我是“純”還是個“雜”人。即使我用我所有的真心去對待他人，説我內心最真實的話語，別人會不會覺得我很虛偽抑或是冠冕堂皇的空話？即使我能猜心，但也猜不透這個答案。我想，我也沒有辦法向他們解釋，那就算了，一切隨緣吧。

一個性靈的.人，也許就不會被這些俗事所困攪，絆住他前進的步伐。不在乎的才是最瀟灑的也是最幸福的，太在乎的就是最痛苦的也是最淒涼的。不在乎那些流言飛語，不在乎社會名利，不在乎任何的犧牲，只要能夠“執子之手，與子攜老”就是今生最大的願望；在乎別人的在乎，在乎別人的異樣眼光，在乎俗名俗利，在乎可恨的傳統道德，到頭來只剩一個孤單淒涼的身影在青燈古佛邊徘徊。輸了她，贏了全世界又如何？

如果真的有靈魂之説，那麼，我的靈魂一定是自由飛翔的。不受任何拘束翱翔在天空中之上，成為靈動的天使！如果真有轉世輪迴之説，我一定會轉生為一個自由自在，無拘無束的人！

嚮往的作文9

恍惚間，月下有一女孩，手持畫筆，描繪屬於自己的童年。——題記。

月夜，浸在一汪柔和的月光裏，我來到公園小徑旁，緩緩移步，周遭靜，純粹的靜，各種聲息浮游上來，像小花貓的腳尖，輕輕踩過公園的草地。耳畔溪水潺潺，不時傳來人們爽朗的笑聲，蟲兒輕聲呢喃，在天地之間。演奏者規模宏大的交響樂。一山一水，一草一木，此刻與黑暗融為一體。

走到石桌椅旁，坐下小憩。鄰桌一對母女吸引了我。小女孩身着白色長裙，辮梢繫着一朵大紅蝴蝶結，粉紅襯衣的大翻領放在外邊，使得一張美麗的臉龐顯得格外生動，桌上鋪着兩三張畫紙，高高豎起的彩筆桶顯得那樣靜美，小女孩此刻正握着馬克筆，仔細地勾勒，當她低下頭時，長長的睫毛彎成一條優美的曲線，遮住了那雙水靈靈的大眼睛。偶爾抬頭，撲閃着那雙好看的眸子靜思默想。他的母親同樣一襲白色長裙，坐在他的身旁，面帶微笑，耐心地指導着，發出動人的聲音。他時不時地添上幾筆，或是聊幾句閒話，逗得小女孩發笑，每每説到妙趣橫生處，女孩天真無邪的笑聲總會像風鈴般迴盪在整座公園。路人們總被吸引，過來看了看，又悄然離去，但他們永遠在這裏，直到興盡而歸。

我長久地凝視着他們，看着小女孩，我想到了自己的童年。童年是個太好的東西，無論怎樣度過，總覺得是個浪費。我的童年是迷茫的，沒有目標，沒有奮鬥，卻很快樂。以前我覺得，如果時光倒流，能讓我再次度過所謂“無所事事”的童年，我依舊會大把揮霍時間，讓自己暢遊在玩樂的海洋裏。當看到母女倆如此歡聲笑語的場面後，我突然感到一絲惶恐，似乎錯過了什麼。雖然，我的童年一去不復返，但他，給我留下了什麼呢？

我苦苦思索着這樣一個問題，沒有答案，於是，另一種情感產生了，那是，嚮往。眼前的小女孩已完成她的“大作”，喜滋滋地賣弄着，渴求媽媽的讚美，色彩交織，線條縱橫，這樣的畫面是最純潔的。女孩用五彩的畫筆描繪屬於自己的快樂童年，在潔白的`畫紙上用世上最美的語言，訴説着童年的美好。我向往這樣美好的時刻，嚮往那背後純潔的童年，以及所有消失的笑臉。清冷的月光照在大地，夜涼如水，人們的喧鬧漸淡，整個世界只剩下了我和他們，沐浴在奶油般粘稠的月光下，母女倆，繼續着他們無休止的嬉笑。好像銀鈴般的聲音一次又一次響起，撥動我的心絃。天真的笑臉洋溢在我的心中，永久不能忘記。

童年，原是那樣美好，令人心生嚮往。我向往的童年，不過是談笑間易逝的光陰……

嚮往的作文10

飛，是自由的，是令人嚮往的。孩子們喜歡飛，嚮往飛，但他們總是受大人們的拘束。大人們總是很嚴肅，他們為了生活的波折而苦惱，慚慚地，他們為了某個事情常常愁眉不展，也慢慢地不會用原本簡單、童真的方法解決問題了。長大後，他們失去了童趣，失去了自由，當然也失去了飛的慾望。

我向往自由，也不喜歡大人們的沉重。所以我反感大人們，我討厭大人們的生活模式，我希望飛出去，開啟自已真正的快樂生活。

有一天，神奇的事情發生了。

那天的夜晚，黑夜藍得深邃，讓人難以捉摸，天上的星星像一雙雙小眼睛似的，在夜黑中一眨一眨的'，又好像暗夜的裝飾者，讓黑夜一下活了起來。我抬頭仰望天空，正想象着自已在和星星談天，與漂亮的小仙子一起玩遊戲。正當我入迷時，我感覺身體輕飄飄、軟綿綿的，慢慢地我雙腿騰空，離開了地面，我被什麼東西支使着飛出了窗外。

剛飛出時，我左搖搖、右晃晃，感覺世界都在與我一起搖擺。又感覺腳下踩着什麼東西，被一個東西託着不掉下去。我自已不受控制地越飛越高，越飛越高，我擔心地朝下望了望，濃濃的雲霧籠罩着大地，我看不清地面了。可是我仍然在不斷地上升，我害怕地大聲叫到“太高了！太高了！”可仍然沒有止步。突然，我感覺腳底癢癢的，“咯咯”地笑了起來，我停了下來，沒有掉去，低頭卻發現了一個穿蓬蓬裙的可愛小仙子，我們的神奇之旅這才剛剛開始。

小仙子彷彿知道我要來似的，從容地給我打了招呼，領着我在夜空中穿行，真是隻淘氣又可愛的小仙子。我們一直飛，不知飛了多久。夜晚又黑又冷，我心裏不安起來，我只穿了一件單薄的睡衣，被寒風吹得瑟瑟發抖，更不知前方會發生什麼，我又冷又怕，找不到辦法，我哭了起來，小仙子過來安慰我，她的話説得很多，不過我一句也聽不懂，或許是人與仙子語言不通吧！這時，我向往温暖，而不是飛，我想起了媽媽温暖的懷抱，想起了媽媽愛的撫慰，我動搖了，不管前方有多少誘惑，也阻止不了我。

我下定了決心，與小仙子告別了，小仙子也沒有留我，或許仙子與孩子們本就是心靈上的知已吧！我不顧一切地往下飛，急切地想見到媽媽的心情佔據了身體中的所有神經，連平時的恐高都不存在了。

我終於飛回了家，我飛進了卧室，心中的石頭終於落地了，我舒心地睡下了，一點不擔心自已還會飛起來。這一晚，我睡得異常舒服。

嚮往的作文11

荷蘭是我最嚮往的一個國家，我要去荷蘭，因為那裏有我的夢想，澄澈如天空般明亮的夢想。我追求簡單明亮的生活，像維米爾的畫般簡單。

維米爾

他的名字叫JohannesVermeer，我喜歡荷蘭是從他開始的。維米爾是我最喜歡的畫家。在國小的時候，我們的美術書上有一幅叫《倒牛奶的女僕》，當我一看見那幅畫的時候，我感受到了滿滿的充實和自在，女僕的自信和淡淡的微笑告訴了我她對生活的滿足。從此，我便開始認識他。他被人遺忘了兩個世紀之久，直到死後人們才發現他的作品的閃光之處，他的作品留下來的只有36件，卻件件是傳世之作。就像《帶珍珠耳環的少女》淡淡的回眸一笑，真的好美。珍珠耳環襯托出少女的矜持與莊重，但眼神中卻又滲透出少女的俏皮與可愛。雙脣稍稍張開，企圖要訴説些什麼。總之，這個少女讓我想到了蒙娜麗莎，她們有同樣的神祕，但是有不同的氣質與美麗。還有《室內讀信的少女》、《花邊女工》……他的畫總給人一種温馨、舒適、寧靜的享受。

我想，維米爾的家鄉肯定是想他的作品一樣温馨、舒適。對，他的家鄉在荷蘭。

風車

“白色的風車，安靜的純真，真實的感受，夢境般遙遠……”

《白色風車》

荷蘭被稱為“風車王國”，那裏有許許多多白色的風車。在一望無垠的綠色原野裏，一個個風車點綴其中，跟隨着風的節奏翩翩起舞，田野就像一條綠色的碎花棉布裙子，讓人愛不釋手。

我沒有看見過真正的風車，所以我要去荷蘭。就像《白色風車》裏那種安靜，純真和真實的風車。

鬱金香

喜歡上荷蘭這個國家之後，我也喜歡上了它的國花——鬱金香。鬱金香的故鄉在中國，她的根紮在西藏，所以她是親切的.

傳説中的鬱金香是失戀的情人的眼淚落到沙土上開出的美麗花朵，我相信她是屬於高貴的愛情的象徵，她酒杯狀的花朵中，一定盛滿了愛的瓊漿。於是，她的芬芳薰醉了荷蘭和歐洲，她的姿態打動了每一個有情人。

而我堅信，荷蘭的鬱金香是最美的，只有那裏才有大片大片的鬱金香。一朵朵開得含蓄的花兒匯成芬芳的海洋，隨着陽光在空氣裏自由流動。所以我要去荷蘭，去看那成片成片的鬱金香。

等我老了，我要去荷蘭仔田野裏建一個小小的房子，要有白色的屋頂和白色的風車，然後和我愛的人種很多很多的鬱金香。累了，我們就去白屋頂的房子裏小寐一會兒；醒了，我們就去鬱金香地裏去玩。

嚮往的作文12

高大的樹木，清澈的河流，嬌豔的花朵，綠色的食品，新鮮的空氣……世界上所有的生靈都很嚮往這綠色美麗的世界。只有人人蔘與保護壞境的行列中，我們才能更好的使這一願望早日實現。連我們這些小孩子都懂得的道理，大人們難道還不懂嗎？

今年在我們的勞動書中第四課綠色行動中，就給我們講了許多有關於節約。健康。環保這一系列的介紹。學了這一課，我懂得了許多。像是積極參加植樹活動，不使用一次性餐具，廢物利用，作業本兩面用……這些知識雖然在主課學習中沒有用，但是在我們的日常生活中卻起着很大的作用。這節課下課，我體會很深，關於創建綠色城市，我幫不上什麼大忙，可是我願意把我這一份微小的力量奉獻出來，幫助創建綠色城市這一願望可以儘早實現。

植樹節前幾天，我偶然在報紙上看到報社購買了500棵紫薇樹，要求市民們積極參與。沒過幾天，報紙上就又登了一篇文章，説，500棵紫薇樹被預搶一空。我感受到了大家想要保護我們這顆美麗的星球的急切心情。我們以前把這顆我們賴以生存的'地方傷害的太重，現在他就要在我們手中毀滅時，我們才甦醒過來想起要保護他，不過現在還來得及，只要我們努力，才能把他從懸崖邊拉回來！我建議大家還可以在家裏養一些仙人球或仙人掌，不僅可以防輻射，還可以淨化家裏的空氣呢！

勞動節已經過去，但我在勞動時發現的美好東西我永遠也不會忘記。今年的勞動節，老師派我們組去學校門口打掃。正當我們快打掃完時。發現了人行道上有許多戴紅帽子的志願者。他們每人手裏都拿着一把掃把和一個撮箕，看見垃圾便用掃把把垃圾掃入撮箕裏，他們那一個個嫻熟的動作，一看就是經常出來做這樣的事情。直到他們走遠了，我們才拿着勞動工具回班。那些志願者應該都很善良吧，我不禁這樣想。他們肯定都為創建綠色城市做了很多事情了，我可不能輸給他們啊！

倡導綠色生活，創建綠色城市，我們人人有責。把自己的一份力量貢獻出來，即使很小很小，也是一份力量，只有大家團結起來，把力量凝聚在一起，才是最大的。

嚮往的作文13

從前，有兩顆種子。一天，一隻鳥兒把它們吞進了肚子。可是那隻鳥兒感到種子卡在它的喉嚨上，嗆得它非常難受。於是，鳥兒把種子吐在了懸崖邊。一陣風吹過來，把它們吹進了一條小小的石縫裏。兩粒種子看着黑乎乎的石頭顆粒，掙扎着動了動身子。哎呀!硬邦邦的石子咯得它們隱隱生疼。

一顆種子絕望地説：“看來，我們要永遠地呆在這裏了!”

“我想出去看看外面的世界，一定很精彩!”另一顆種子心有不甘。

“別做白日夢了，你又不是鋼鐵打的，這麼多碎石頭，怎麼可能出去?我們還是安分地在這兒呆着吧!”第一顆種子譏笑它。

那顆種子沒有理會第一顆種子的冷嘲熱諷，埋頭在土裏竭力地吸收着養分，慢慢地在石縫裏那幾乎微不足道的土壤顆粒裏紮下了根。

經過一個漫長的冬天，春天來了!它在雨水的滋潤下，成功地破土而出，探出了自己的腦袋。早春的風依然凜冽，雨水滴落在身上還是徹骨寒冷，一切都是冰冷的，看似毫無希望的。

不過，這些困難沒有使它退縮!它在狂風暴雨中頑強地生長!它看到了，看到了藍天、白雲!聽到了，聽到了鳥語、蜂鳴!聞到了，聞到花香、草甜!

它多興奮啊：“快來，快來，那是什麼……咦?你在哪呢?”當它扭回頭招呼自己的同伴時，卻沒有得到一點回應，腳下的石縫裏，空空如也!也許，那顆種子已經腐爛在泥土裏了。

它，經受風吹日曬，一天天長大，變成大樹……。

看到這個故事，我陷入了深深的沉思：是什麼讓那顆不起眼的種子破土而出，成為一棵大樹?對，是小種子對生命的.熱愛和嚮往。一粒小種都成這樣，我們難道做不到麼?能，一定能，必須能!我們應該以它為榜樣，努力學習各種技能，克服前進道路上的未知困難，不斷磨練意志，長大後實現自己的理想，更好地把自己的人生規劃得更加絢麗多彩，體現自己的生命價值，讓有限的生命體現出無限的價值。

嚮往的作文14

六一啊，六一，真讓我向往。每一年的六一都是小孩子的節日——兒童節，每到那個節日，我都能去很多地方玩，這不，我又去玩了。

“快快快！”我媽媽大聲的催促我“人家都要到了，再不去就晚了！”我忙加快了速度，十分鐘之後，終於在快要累暈之前完成了所有必做的任務。當我們翻過無數座“高山”（天橋）越過無數條“大海”（人海）之後，終於看到了終點——購書中心，我們看到了等在那裏的朋友，簡單的問過好之後，便轉身往回走，想知道我們的意圖是什麼嗎？請往下看。

在酷暑之下，我們匆匆趕路，邊走邊跟朋友二他談遊戲，正當我們談得高興時，朋友一驚奇的大喊“哈！”我們一看，到達了目的.地——電玩遊戲城。“哇”朋友一大喊“這也太便宜了吧，五毛錢一個幣！”我也大吃一驚，一看這麼便宜，我慷慨解囊，掏出二十塊錢來買幣，朋友一也不落後，掏出了十塊錢，朋友二也掏出了十塊錢，這麼加起來，是八十個幣！那個服務員看我們買了這麼多，便多送了二十個幣給我們，“哇，一百個幣，怎麼玩啊？”（由於一百個幣太多了，沒辦法一個一個寫，後來來我只寫一點事例，請各位讀者諒解）朋友一問，沒辦法了，只能夠一點一點的玩了。

事例一：“先玩投籃球吧！”“OK、OK”朋友滿口答應，“要不我們比賽誰投的多？”我問，“不可能，你這麼牛，我們這麼弱，怎麼K的過啊？”“反正幣多得是，怕什麼？”“好吧。”哈哈，第一局他們都過不了，我卻一下子衝到了第三關，我還在專心致志的投球中時，他們一下子高聲呼喊起來：“哇，你牛喔！居然刷記錄了！”我一看是哦，兩邊的數字欄都在動，我更加努力了，分數也隨着我的動作加起來，終於，過了第三關之後，我不行了。“也不錯了。”我這樣安慰自己。

事例二：“咦，你看那裏有好多人包圍着呢！”朋友一説，我和朋友二看過去，是喔，是挺多人的，我們懷着獵奇的心裏往那邊走去，原來是彈球機，就是從上面砸下來，砸中幾位數就是幾張票，我們都試了一下，我中一，朋友一中二十，朋友二中三十，我最差，無奈。

今天真好玩，後來我們還拿票去換了不少禮品呢，真好。

嚮往的作文15

清晨，陽光從屋外湧進窗裏。我推開木門，迎着陽光，深呼吸，空氣新鮮如可醉人。我哼着歌兒踏上那條爬滿青苔的石板小路。路邊的花兒是如此迷人，如一粒粒散落的明珠，又如碧天裏的星星。微風吹過，送來縷縷花香，彷彿遠處飄來的渺茫的歌聲。綠葉婆娑間，鳥兒們唱着不知名的小曲兒。老人們坐在長長的木椅上讀書，孩子們在追那隻受驚的蝴蝶。忽然，一隻紙飛機落在我腳邊。我彎下腰將它撿起，還給那個有着紅彤彤臉蛋的'小女孩。她接過紙飛機，臉上的兩個小酒窩裏滿藏着歡欣，甜甜地説：“謝謝姐姐。”然後隨着小夥伴的呼喚蹦蹦蹦跳跳而去。好想摸摸她的頭，好想和她一起説説話呢。

路越走越寬，我到了岸邊，登上一隻小而雅緻的畫舫，正要拿起長篙，去尋我昨夜未完的夢，一位慈祥可親的老奶奶攔住我説：“姑娘，你等等。我聽説晌午雨要來。你帶上這把油紙傘吧。早去早回。”

我向老人家誠摯道謝，又問她：“既然雨要來，您怎麼還不去集市呢?”她笑笑回答：“我看你走了，才放心啊。”我心裏更是温暖，於是向她揮手告別，撐起長篙，向遠而去。劃過一叢叢荷花，欣賞了接天蓮葉的碧綠和映日荷花的嬌媚，此時遠山青葱如黛，近水明澈含情。我不禁唱起：“江南可採蓮，蓮葉何田田，魚戲蓮葉間，魚戲蓮葉東……”

翠鳥聞聲而來在空中與我唱和。魚兒竟也紛紛從水跳出，似乎一探究竟。行至山邊，靠岸靜憩時，我端起一杯清茶，望着茶杯裏青山翠峯的倒影，一飲而盡，然後躺在畫舫裏沉沉睡去。

我又遇見了蘇軾，只見他端起酒杯遙問蒼天：“不知天上宮闕，今夕是何年?”月兒轉過硃紅色的樓閣，低低地掛在雕花的窗户上。我與蘇軾都説：“但願人長久，千里共嬋娟。”辭別了蘇子，我看見一位清瘦的女子仰天凝望天空，淺唱：“雲中誰寄錦書來，雁字回時，月滿西樓。”願易安居士的良人早點歸來，與她一道賭書消得潑茶香。

我倚着老屋裏那扇雕花的古窗，看雨水滴落在天井石階，看繁花紛飛於庭院迴廊，看檐角燕子載着時光遠去。陽光下淥水盪漾，光影閃爍。再沏一壺熱茶，手執一卷古書，聽一曲高山流水，靜看天上雲捲雲舒。歲月如詩亦如歌。