學會謙虛的作文

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在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的學會謙虛的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學會謙虛的作文

學會謙虛的作文1

俗話説:“驕傲使人落後,謙虛使人進步。”以前的我有驕傲的壞習慣,經過我的努力,終於改掉了這個壞習慣,並得到了老師和家長的表揚。

從上了幼兒園的時候,我就有過這樣的事情。在上讀書課時,小朋友們跟幼兒園的老師正一起讀到:“小兒不識月,呼作白玉盤……”還沒有讀完,那時的我就大笑起來,並得意地説:“哈哈!我都背過了!哈哈哈……”不僅如此,我還開始搗亂起來,不讓別的小朋友認真讀書。

課後,老師把這一件事告訴了媽媽,媽媽就在家裏狠狠地説了我一頓。那時,我跟媽媽發誓,要改掉驕傲這個壞習慣。

在我上國小的時候,數學老師問我們4+4等於多少?

唉,當時的'我又沒有控制好自己,於是在數學課上又上演了一次“大鬧天宮”,幸好那時的我們才只是一年級,老師雖然嚴厲地批評了我,但又耐心地教導了我一番,讓我知道了謙虛的重要性!

但是,知道了此事的媽媽可不耐心了。她發狂般地把我從放學的接送點一拉,把我好一個“教訓”!這一次,我又發誓一定改過自新,好好學習,天天向上!

經過這樣兩次後,我好像真的明白了人要學會謙虛的道理,我好像真的長大了。

就這樣,在二年級時,我漸漸地學會了控制自己,我開始學着謙虛起來。這讓我不僅得到了老師的好評,還得到媽媽的表揚,大家都説我變了。當時的我恍然大悟:我竟學會了謙虛和控制自己了!

謙虛,使我進步;謙虛,使我成長!

學會謙虛的作文2

“謙虛使人進步,驕傲使人落後”這句話大家都聽説過吧,無論是在學校,還是在生活中,我們都要有一個謙虛的心靈,但我卻做錯了一件事。

記得有一天,我聽寫得了滿分,老師在學習,老師在放學的時候留作業,讓我們寫詞,然後好好的背詞,準備第二天的聽寫……

到了第二天,其他的同學都在準備,因為我認為我一定能聽寫考滿分,所以我只是簡單的看幾眼就算完成了。老師開始聽寫了,我因為沒認真背,所以寫錯了幾個空。但是,我還是信心滿滿的認為我才錯這幾個空不算什麼,於是,我寫完之後就大膽的交上去了。但是,令我難過的是我實際錯了很多詞。這個打擊使我自信心,遭受了很大的挫傷,回家後,媽媽火冒三丈,説:“這麼簡單的詞,你讀錯了這麼多,你馬上給我抄5行!”我經過克服我的自負心理之後,刻苦的背詞。最後下一次聽寫,我終於考了滿分。

這次經歷,使我明白了一個道理:學習的時候,不要被一時的成功衝昏了頭腦,而驕傲,否則就會受到很大的'打擊,做事的時候,只有謙虛才能獲得失敗後的成功。

我覺得,這次經歷,雖然讓我品嚐了失敗的滋味,但是從中獲得了的道理,卻讓我無比的開心。謙虛就像一股力量,將幫助我在以後更能輕鬆的駕穩我的帆,行駛在人生的汪洋大海中不會翻船。

學會謙虛的作文3

上個月,我們班進行了單元測試。第二天就宣佈了成績,一個個分數從老師嘴裏蹦出,頑皮的落在主人的心上。“肖……”,全班就我一個姓肖的。而且老師報分總是從高到低報,我已經做好了優雅上台的準備。“雅文100分。”我開心得手舞足蹈,同學們也一陣驚呼,接着是一片震耳欲聾地鼓掌。

下課時,我走向曾經的數學第一名。不顧阻攔,搶過他的試卷,大喊:”哇,你咋只考94,好菜呀你。”我的大嗓門兒,引來了其他人的圍觀,我卻絲毫沒有在意。考完一向堅強樂觀的他,此刻,默默坐在椅子上,一言不發,低着頭,桌子上有幾滴淚水。

自從那次以後,我開始驕傲自滿,下了課不坐在座位上學習,而是跟愛瘋的幾個差生玩抓人,晚上不和“刷題聯盟”一起做作業,而是迷上了看漫畫。

過幾天又考試,我一直信心滿滿。考試前書都不翻一下,試卷發下來,我憑湊數和啃老本兒很快就做完了,看着姚皓軒一絲不苟的把試卷翻過來翻過去,我感到很不屑,這麼簡單還檢查。

果然,我蒙對了幾題,考了100分,姚皓軒緊隨我後考了99分,可並沒有引起我的警覺。我繼續考前不復習的.狀態,上課也開始走神。

可第三次考試的小數除法,正是我的盲區,一向聰明的我立刻傻了眼,我急着渾身冒汗,腳在抖,多麼希望時光能倒流。可世上沒有後悔藥,姚皓軒仔自信滿滿地交了卷。於是他考了100,而我只考了90。

這真是一個慘痛的教訓,讓我明白了謙虛使人進步,驕傲使人落後。

學會謙虛的作文4

“千里家書只為牆,讓他三尺又何妨。”六尺巷的故事中張、吳兩家各讓了三尺牆,不僅緩解了兩家之間的矛盾,避免了打官司,還留下一條六尺寬的小巷,方便路人經過。

六尺巷的故事體現了中華民族自古以來謙讓的美德,孔融讓梨就是一個例子。謙讓,往往能解決一些暴力解決不了的事情。

“負荊請罪”中的藺相如在廉頗多吃無理相待時,他選擇了忍讓。最後廉頗被藺相如的一番話打動,脱下戰袍,背上荊條,跪在藺相如面前,請求藺相如原諒。藺相如也被廉頗的誠意感動,不在追究廉頗的過錯,兩人成為了好朋友,齊心協力保衞趙國。

假如藺相如選擇和廉頗鬧不和,必定會削弱趙國的`力量,秦國必定會趁機滅亡趙國,這麼做得不償失!

生活中也有不少類似的例子。在公交上,總有人為老弱病殘讓個座,自己光榮了,還方便了特殊羣體,就連大家對他投向的目光都充滿了讚許。

然而,自古以來謙讓的美德正在被世人逐漸遺忘。生活中,隨處可見各種“鐵骨錚錚”的人為了一點雞毛蒜皮的小事吵的不可開交,甚至大打出手。藺相如、孔融的故事被拋在腦後,“讓”字逐漸從社會中消失。我想對他們呼籲:“忍讓是解決問題十分明智的方法,但絕不是害怕、退縮的代名詞。不懂得忍讓,成功之路只會越來越坎坷,不會忍讓,只會被別人疏遠、漠視。忍讓,是成功十分關鍵的一點!”

“忍一時風平浪靜,退一步海闊天空。”如果人人都退讓一步,世間將會再也沒有爭吵,沒有戰爭。

學會謙虛的作文5

我學會了謙虛謙虛就是要做到勝不驕、敗不餒。你是這樣一個人嗎?記得以前,在一年級的時候,數學的成績一直都很好,總是排在班上的前五名。在那時侯,自己年紀還小,不懂得什麼叫做謙虛。所以當我看見有同學五十幾分時,我就會取笑他們,説:“有沒有搞錯啊!

這麼容易的試卷,只考五十幾分,那麼難一點的試卷不就0分,真好笑,哈哈哈!

”誰知那同學聽了之後開始發奮,在課餘時間不再去玩,而是坐在自己的座位上,看一本《應用題大全》。自己的書看完後,又看其他的書。他每天做完作業都要預習、複習,上課認真,積極舉手發言,不懂的題就去問老師。這樣,他的.成績一天天往上升。而我呢,則整天遊手好閒,以為自己是最聰明的,就不用再學習了,每天都在玩,做完作業就看電視,根本不理老師要求的複習。這時,那個同學已和我平分秋色了,但我還沒放在心上,還是我行我素。期末考試來臨了,我想我又可以八面威風了,可是並沒有。髮捲時,:“小江100,小強100……”直到第六名。我被踢出5名之外。曾經被我嘲笑過的同學,比我高出一分。我欲哭無淚,只能怪自己太驕傲。經過這件事後,我明白了“謙虛使人進步,驕傲使人落後”的道理。我再也不會自滿了。

學會謙虛的作文6

謙虛是一個人的立足之本,亦是人生道路上的一盞明燈,時時刻刻指引着我們前進。從上學期發生的一件窘事中,我領悟到了謙虛的真正的含義。

那是上學期的一次英語考試。試卷發下來後,我看了看題目,心裏樂開了花,心想:這下我又要考100分了,誰讓我天生就聰明呢?哈哈哈!

考試開始了。首先進行的是聽力考試,題目還沒有讀完,我便潦草地寫上了答案,第二題、第三題,題題都如此。聽力題結束了,我抬頭看了看其他同學,有的在抓耳撓腮;有的在冥思苦想;還有的在奮筆疾書。我不能讓他們超過我!我的腦海裏飛快地閃過這個念頭,於是我立刻瞟了一眼下一題,輕而易舉地依靠感覺寫下了答案。就這樣,一陣龍飛鳳舞,卷子便寫完了。寫完後,我一會兒摳指甲,一會兒擺弄文具盒,真是太自在了!

這時,我又抬頭看了看其他同學,他們有的.咬着筆桿思考問題;有的在飛快地寫字;還有的在認真檢查。我在心裏嘲笑那些沒寫完的人:他們還沒寫完?也太慢了吧!

收卷後,我搖晃着腦袋,撇着嘴,得意洋洋地向冷老師誇下海口:“老師,這次我肯定又考一百分!假如有一題做錯,我就把錯題抄十遍!”冷老師朝我笑笑,説記住我的話了。

幾天後,卷子發下來了,我一看自己的試卷,上面竟然打了三個鮮紅的叉!我恨不得在地上找個縫鑽進去。哎!自己釀的苦酒自己喝呀!

謙虛使人進步,驕傲使人落後。驕傲,我非常感謝你!是你讓我學會了謙虛!

學會謙虛的作文7

每天早晨我起的都很早,每天都能看見在小區裏撿垃圾的老奶奶老爺爺們,我覺得他們都很辛苦。

剛起早的幾天,我每天都能看見一位來的特別早的老奶奶,還記得那是一個風雪交加的日子,我記得那時,我來到樓下,發現老奶奶在撿垃圾,只見老奶奶穿着一雙棉鞋,腿上穿着特別厚的棉褲,身上穿着棉衣,老奶奶上半身伸在垃圾箱裏找廢品,下半身站在垃圾箱外,這時老奶奶找到一個廢塑料瓶,老奶奶的上半身從垃圾箱裏出來了,老奶奶已經滿頭白髮了。她把廢瓶蓋擰下來,然後把廢料瓶踩扁,放進袋子裏走了。

一會兒老奶奶又發現了一個超大的紙盒,是一個洗衣機外包裝。老奶奶加快了腳步跑了過去,老奶奶剛要拿走,只聽“那是我放在那兒的!”原來是以為老爺爺在喊。我看見老爺爺也揹着袋子,我想:老爺爺和老奶奶應該是同行吧!老爺爺走過來:“這個是我的!”“可是又沒有你在這裏,沒有人能證明這是你的'!”老奶奶大喊,“是我先發現的呀!”“算了給你了。”老爺爺攤了攤手。“還是給你吧!”老奶奶也謙讓起來,“給你吧,我不要!”

我知道這個大紙殼在他們眼裏就是一塊大肥肉,但是在關鍵時刻,他們還是能謙讓,這種品質值得我們去學習。

學會謙虛的作文8

小朋友們,你們有過驕傲嗎?反正我是驕傲過的,可驕傲給我帶來是更大的失敗,你們可不要學我哦。

記得那一次,我們班數學考試,我考了99.5分,這可是一個很高的分數了,我還從來沒有考得這麼好過。回到家後,我給媽媽彙報了這個好消息,一蹦三尺高,媽媽説:“考好了可不能驕傲哦,不然,以前的努力都是白廢。”我聽了不以為然,心想:“考好了難道不應該慶祝一下?”這一天晚上,我做家庭作業也靜不下心來,胡亂地草草了事。

我內心的'驕傲像一棵小草,沒多久就長成一棵大樹了,在一次單元測驗後,我的數學只考了89.5分,太低了,都沒有臉回家找媽媽簽字了。慢慢地,我理解了媽媽説過的話。於是,這天晚上,我對媽媽承認了自己最近的不足,主要表現在學習不認真,驕傲情緒一再增長,可喜的是,我及時發現了自己的錯誤,向媽媽保證,下一次一定要認真面對學習、面對考試。媽媽説:“知道驕傲使人落後的道理,你就是一個好孩子,媽媽相信你。”

以後的每一次考試,我都保持着不驕傲的態度,漸漸地,每一次考試都取得了好成績,這一切都離不開媽媽那一次的教育,她的話,使我終身受益,一個人,只要一直保持一顆謙虛的心,不驕傲,不自大,那麼他的成績就會永遠處於上升的勢頭。

小朋友們,你們千萬不要學以前的我,要學現在的我,知道謙虛與驕傲對一個人的成長所帶來的影響,要記住這樣一句名言:謙虛使人進步,驕傲使人落後。

學會謙虛的作文9

在人生的旅途中,我們不能過分的自信,要學會謙虛,能夠聽取他人的意見,才能使人生不偏離軌跡。

愛因斯坦拿來一張紙和一支筆,在紙上畫了一個大圓與小圓後説:“在目前情況下,在物理學這個領域裏,可能使我懂得比你略多一些。正如你所知的是這個小圓,我所知的是這個大圓,然而整個物理學知識是無邊無際的。對於小圓,它的周長小,給予未知領域的.接觸面小,他感受到自己的未知少;而大圓與外界接觸的這一週長大,所以他更感到自己未知的東西多,會更加努力地去探索。”

“虛心竹又低頭葉,傲骨梅無仰面花”,每個人都要養成一個虛懷若谷的胸懷。謙虛謹慎,戒驕戒躁,用有效的時間去探求更多的知識空間。

謙虛使人進步,驕傲使人落後,這才是最平凡,而又最深刻的道理。

謙虛不僅是一種美德,更是一種人生的智慧,是一個建功立業的前提和基礎。

謙虛是一種美德,是一種難能可貴的品質。自古以來,還有許多這方面的格言警句啟迪後人,如“謙受益,滿招損”,“百尺竿頭,還要更進一步”等。

事實也正是如此,沒有任何人能夠有驕傲的資本,因為任何一個人,即使他在某一方面在意很深,不能説他完全精通,徹底研究全了。

“生命有限,知識無窮”,任何一門學問都是無窮無盡的海洋,都是無邊無際的天空,所以誰也不能夠認為自己已經達到了最高境界而止步不前、趾高氣揚。如果是那樣的話,則很快被他人趕上,被後人超過。

記住——謙虛是向上的車輪,學會謙虛。

學會謙虛的作文10

語文書中的一篇課文,讓我頗受感觸。

那一篇課文就是《落花生》,文中花生就如同一位謙虛的人一樣,不跟蘋果、桃子、石榴去計較誰長得漂亮。而是“深深地埋在地裏,等到成熟了,也不知道它有沒有果實,必需挖起來才知道。”

為什麼花生不像其它果實一樣炫耀自己呢?因為它根本不想跟那些果實比漂亮,別的果實都只講體面,而它卻很實際只想把自己深深地埋在地裏吸收養分,使自己長得更飽滿,它在土裏默默地長大,而不是像其它果實,一點大就去枝頭炫耀。

“虛心萬事能成,自滿十事九空”。這句古訓是非常有道理的。在生活中,我就像蘋果、石榴、桃子一樣驕傲無比。記得有次考試,我考了93分,我心裏異常激動,在家的含辛茹苦終於沒有白費。於是我便去打聽打聽別人的分數,當知道很多人只是80多分時,還有部分更差,我心裏更加激動,我居然是90分以上,一種高高在上,無以倫比的優越感在心中膨脹。“哈哈”我嘲笑了起來。“你怎麼只考了70多分,一隻大菜鳥。”對方被我説得雙臉通紅,低下頭繞開我走了。這顆驕傲的`心一直在我心裏做怪。結果第二次考試,我只考了80多分,也有人過來嘲笑我,這使我知道了驕傲是不好的。

“虛心萬事能成,自滿十事九空”。這句名言深深地印在我的心裏、腦海裏,時刻伴隨着我。

學會謙虛的作文11

“謙虛使人進步,驕傲使人落後”是我們常説的一句俗語,生活中,謙虛使人進步是必然的,總是有太多的人,自以為是地認為自己達到了飽和狀態,無需進步,最終,只能一直在原地踏步,被那些後面的人趕上。給自己留一條縫隙,為發展留一點空間。這樣,才能源源不斷的一直進步。

著名畫家齊白石,有一次看到他的弟子的一張畫畫得不錯,便向其弟子借過來臨摹,他的弟子驚訝無比,齊白石説:“我雖然是你的老師,但你不一定就比我差。”他的弟子聽後,對老師這種謙虛的態度肅然起敬。

曾帶領紅軍踏過十萬五千裏的朱德總司令,仍然抱着謙虛的態度有了錯誤及時改正,並對他人的.指導虛心請教,使自己的寫作能力,得到了提高。同樣的,朱德也是懷有這種為自己留一條縫隙的謙虛態度,才能不斷的提高,完善自己。人無完人,沒有人能做到真正的完美。自以為是的處事、對人態度,只會讓自己向後退。千萬不要認為自己處在飽和狀態,這樣永遠都不會進步。給自己的發展留一點空間,一條縫隙,讓自己能源源不斷的汲取新知識,何樂而不為呢?-

偉人都能做到虛心學習的態度,更何況我們普通人呢?取他人的長處補自己不足之處,不正是在為自己留一條縫隙嗎?在每次的學習過程中,都給自己留下進步的空間,日積月累,就能有更大的進步。

謙虛使人進步,我們要為自己留一條縫隙,為進步留一點空間。

學會謙虛的作文12

人生總是會有驕傲和自滿,但有時也會有謙虛和虛心,驕傲和自滿總是讓人退步,而謙虛和虛心讓人進步,為什麼這麼説呢?看完這一篇文章你就知道了。

一天早晨,我來到學校,剛進教室門,就聽到很多人在搶着説:“恭喜你啊!潘俊宇,你考了一百分!”

我一聽就興奮起來,説:“真的?”

“當然了!”他們異口同聲的説。

我一蹦三尺高,還不知不覺的説:“耶。”

我一回到家,就把這件事告訴媽媽,媽媽開心地説:“你真棒,兒子。”

接着説道:“你可不能驕傲哦。”

我左耳進右耳出,隨便地應道:“知道了。”

説着,我就出去玩了。

過了幾個星期,迎來了期會考試,我想:反正我上次都考了一百分,這次我一定也會考一百分。這麼想着,考試也沒有那麼細心了,亂塗亂畫,就交卷了。

過了幾天,發試卷了,我心裏暗想:這次又可以回家玩電腦了。可是,老師報到我的`名字後,説:“你只考了50分。!”

我一聽,一下了就呆住了。到了家後,我説:“媽媽,我只考了50分。”

媽媽一聽,變得嚴肅了,正經地説:“你是不是沒聽進我上次的話,要虛心面對任何事,不要驕傲!”

這句話深深地刻在我心上,後來的日子裏,我受益匪淺,不管是什麼,只要是謙虛地面對,總是比以前要好。

直到現在,媽媽的話還是深深地印在我腦海裏。

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