花開的聲音作文彙編15篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的花開的聲音作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
花開的聲音作文1
清晨走過那片池塘旁的花壇，數幾十米遠，便聞到了一股股淡淡的花香。咦，我記得這兒前幾天還是雜亂無章的，什麼時候種上了花？我走近一看，哦，是梔子花啊。香味清淡又不失典雅，讓人心曠神怡。
梔子的枝丫纖細，潔白的羽瓣軟綿綿、輕柔柔的，如雪花一般掉落在土地上，化作了仙子，翩翩起舞，慢慢的變成一縷清風，細縫鑽進人們的'記憶裏。
在陽光下，在綠葉中，它纖細的身子被綠色綢緞包圍着，被蝴蝶圍舞着，好似優美的舞者，在一片綠色中星星點點的露着頭，有幾分害羞，又有幾分芬芳。或許是花壇翻新的緣故，我的心情一下子明朗了幾分，這樸素的十字小白花，好像細看也是一種不同的美。只是可惜，沒有早一些注意到它，它的花期快到了，無法再欣賞梔子的美了。
又一個早晨路過時，果然，花兒們垂下了頭，有氣無力。咦？什麼香味？突然有一股迷人的香，直衝心脾，只是與以往不太一樣，淡然了許多，但彷彿更加純粹了。我注視着這隻紫花，似乎發現了什麼不一樣的美。在生命的最後一刻，它仍然發出着芳香，直到這花兒乾枯、調零。
默默地，為人們付出，自己卻不求回報，堅強的散發着着香，這迷人的香，我被這小小的花兒感動了，它乾枯發黃的瓣，那澀澀的葉，卻讓我無比震撼。
我輕輕地離開了花壇，不願去打擾這片寧靜。花兒謝了，而這刻骨銘心的香，卻深深印在了腦海裏，無法忘卻。
花開的聲音作文2
聽，有這樣一種聲音，輕柔卻富有力量；聽，有這樣一種聲音，無暇卻飽含艱辛；聽，有這樣一種聲音，細碎卻充滿深情……
這便是花開的聲音，那你可曾聽過花開的聲音嗎？那如月夜下來自遙遠的地方飄來的笛聲；如晨曦初現從葉尖滑落的閃光露滴；如黃昏夕照透過的紅蜻蜓，薄薄的翼紗：飄渺、清新、美妙。
無數的花朵用盡一生的力氣綻放，還有無數的人像花兒一樣，耗盡一生的.精力，綻放在他們靈魂深處的花朵……
梅
冬天的冷風呼呼地敲打着監獄的窗子，窗裏的人是抗元英雄文天祥。一次又一次，他被嚴刑拷問，他卻一次又一次地寧死不屈。直到最後一刻，他發出“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”的感慨。寧死不屈的文天祥，盡一生之力抗元的英雄，他最後頌出的詩篇，就是他內心的強大力量，就是他靈魂深處花綻放的聲音。像是在寒風中傲立的雪梅，在一片蒼白的世界中，高聲點綴了一抹鮮豔的紅……
菊
離開了官場的陶淵明，獨自隱居山林之中，優哉遊哉的。離開了市中的喧囂繁華，擺脱了朝廷中一切不實的虛華。他，陶淵明，更喜歡“採菊東籬下，悠然見南山”的世外桃源般的生活。曾經有無數人請他回去做官，他始終不曾答應，他不願意回到那種不現實的地方，那裏污濁的空氣令他難以忍受。晚年的他，更像一株淡雅的菊花，充滿詩意地悄然開放，從他身上散發着恆久的清香。他靜靜地，輕輕地綻放，去掉了庸俗，只剩下淡淡的氣息和傲骨。
每一種花開放時一定有聲音，或平淡，或堅強，或轟轟烈烈，只要用心感受，你就能聽到她綻放時的聲音。
花開的聲音作文3
我願在那花海中，靜聽花開的聲音。
——題記
當一朵朵花綻放時，人們會駐足，會讚歎；而當它凋謝時，卻無人問津！
我們在這繁華多姿的世界上，記錄着生命的一點一滴，有歡笑、有精彩；有收穫、有幸福；有病痛、有傷心……可當時光暫停，有多少人願意靜靜的等待花開呢？
盛夏，當荷花迎風徐徐而開，或粉紅或潔白一點一點微微張開，當嫩黃的'花蕊散發出迷人的芬芳，又有多少人願意暫時放下手中的工作，陪家人一賞荷景？
我的故鄉，有一片花田，在每個季節，總是綻放着不知名的花兒，五彩繽紛。當你經過時，總有一種別樣的風情！
看傲雪中的寒梅，它不畏寒冷，在一片冰天雪地裏傲然盛開；看明媚豔紅之桃花，在那花紅柳綠的季節，留下屬於自己的奼紫嫣紅；看秋高之黃菊，在百花凋零的日子裏，一朵朵，一簇簇，讓人領略自己的風彩！
一朵朵美麗的花，在那微風中隨風舞動，美得勝似仙女，它們在這盛世裏盡情開放，然後和做春泥，守護那些幼嫩的生命！
累了，我願停下來，靜靜的等一朵朵花開，靜靜的聽它開放的聲音，遠離喧囂，暫離繁華，靜靜的，歇一下……接着，更努力的生活，讓自己明天更美好！
花開之音，讓人無比寧靜，願沉醉在聲音中不醒來。伴隨着花開的是花香，或清新、或濃郁；或甜美、或輕柔……各種花香，讓這個世界多了一份淡然，多了一份寧靜！
來世，我願做一朵花，一生只負責美麗！
花開的聲音作文4
婆婆的窗前有一盆梔子花，她舒展着自己的枝條，綻開了一朵朵白色的小花，樸素，淡雅。那花朵在翡翠班的葉子襯托下，顯得潔白如玉，令人不可褻瀆。閒來無聊時，我便會站在窗前看夕陽灑在花朵上，吐露着罪人的芬芳，夕陽將整個天空染上一層薄薄的金色，像一幅山水畫，此時的情景直叫人心醉，我沉溺在美景中，忘記了自我……
梔子花的清麗脱俗吸引了無數“觀光者”的“拜訪”，有時甚至會看見“舉家搬遷”的宏大場面，小小的蟲子便是其中一個。他們生活在這裏，世外桃源般的美麗讓它門也決定做出貢獻：鬆土。每天便看見他們來去匆匆，從土的這一頭鑽到另一邊，像蜜蜂一樣辛勤的勞作着。
一天清晨正欣賞湛藍色的.天幕時，只聽見婆婆驚訝的説道：“怎麼花謝了？！”我的心不由得一緊，忙跑去看，眼前的一幕着實讓我吃驚：梔子花不在有昔日的風光，殘黃的笑臉似乎在訴説着曾經的輝煌，頭埋得很低，不再像從前那樣煞是迷人，而是面目全非！
我不由得感到悲涼：人生不久像是這梔子花嗎？幾經周折，幾度滄桑，最後還是隨風而逝。於是我拖着沉重的腳步走了。
一次，我突然想起那盆梔子花，就不經意的走到窗前，頓覺眼前一亮：在一個廢棄已久的花盆中居然長出了一小朵茉莉花，她隨風輕揚，那耀眼的白色向人們昭示着生命的更迭與延續。
花開的聲音作文5
聽到了嗎?多美的聲音呀!恬靜而又陽剛，是花開的聲音。你，聽到了嗎?
春天，百花盛開，萬紫千紅，大家都趕集似的攏來，形成了爛漫無比的春天。百花中，我“獨憐野花澗邊生”。野花，有許多是無名的，但一堆堆一簇簇的它們也一樣給春添了美美的一筆!
聽到了嗎?野花在蓓蕾乍開時發出嬌小的聲音：沒有人們的誇獎，我們會長得更美，因為被誇的，也不過如此，都是來裝飾人間的……
盛夏，驕陽似火，荷，欣然怒放。那張張白裏透紅的小臉上，有蜻蜓的足跡，那片片碧玉盤似的荷葉上，留下了清晨露珠嬉戲的腳印。它們挨挨擠擠地長着，個個亭亭玉立，如剛出浴的美人一般清純而動人。
聽到了嗎?荷在烈日下柔柔私語：命運是自己創造的，不管環境多麼惡劣……
入秋，樹木開始落葉了，那一張張發黃卷邊兒的`葉子根本不是菊的對手，一陣風，就將他們吹了下來。而菊，卻孤身一人挺立於風霜之中，那頭捲髮顯得格外誘人!
聽到了嗎?菊在風中輕輕低語：秋風刺骨，我心昂揚……
寒冬，萬物凋零，唯有梅屹立於銀裝素裹之中，如戰士般堅強不屈。梅，是冬的主角，暗香浮動，婀娜多姿的她，翹首迎接北風與大雪的洗禮，那麼高貴聖潔!
聽到了嗎?梅在牆角自語：寶劍鋒從磨礪出，我香自那苦寒來……
懂了，懂了，我聽懂花開的聲音了!你聽到嗎?聽懂了嗎?
花開的聲音作文6
“閉上眼睛，雙手合十，陽光很温暖，然後，花，就向着太陽，開了。”
在這個世界上，有許許多多的東西值得我們用心去傾聽，而這其中有一種聲音叫做偶像。
曾幾何時，不知不覺間你的名字就像一顆種子已在我的心中生了根，人們都説你是一個童話，無奈5歲的我怎能理解你為成全心愛的人而寧可化為泡沫的'勇敢，只是覺得你是善良可愛的美人魚，也為你化為泡沫而偷偷難過。那一年我5歲，幻想有一天會變成一條美人魚。
那應該是我12歲吧！我的世界又莫名其妙地闖入一個你，大概是充滿夢想的年紀，當我在櫥窗上看到你的海報，我的心裏就已經認定你是我的唯一，不錯，是你――我心中永遠的火影忍者。也許你會説萍水相逢只是巧合，但我卻要感謝上天的安排，讓我認識了堅強永不放棄的鳴人，我想喜歡火影的人都會有這樣的感覺，這也是火影不同於其它動畫的原因。那就是火影帶給我們前所未有的震撼和感動，在不知不覺中讓人流下眼淚，然後在眼淚中學會堅強。所以我愛火影，真的！
而今，我已經16歲了，從《左耳》到《三重門》再到《明若曉溪》，讓我看到了饒雪漫永遠不老的17歲；讓我看到了天才的韓寒；亦讓我看到了明曉溪的純美；這一切都充滿了花季的青葱和善感，但卻從沒有人抱怨，因為這就是青春，有偶像而伴的青春！它，屬於所有心存感動的人！
偶像，就像是我們生命中的每一朵花開，傾聽每一朵花開的聲音，有幸福裹在裏面！
花開的聲音作文7
我的晝間之花，落下它與被遺忘的白色花瓣，落在黃昏，這花成熟為一顆記憶的金果。而我能做的，就是在陽光下--聆聽花開的聲音。
聆聽花開的聲音，我忽然感到這時距離自己很遠的事情了。
太多的生活的壓力或是世事的繁雜驅使我們遊弋於這熙熙攘攘的社會，像條小鯊魚一樣要不斷遊動才能不致被湮滅於社會底層，卻任由繁雜忙碌吞噬着，匆忙的，不假思索的.生活使我們忽略了許多美好的、值得欣賞的東西。
我們的青春應該是明媚的。温暖、寧靜的陽光，飄蕩着花香的空氣，波光粼粼的水紋，不知何物的心境......青春的寶貴，在於她只有一次。然而，如今的我們卻並未在青春中找到本該屬於我們的心。忙碌的蓑衣披在青春的華裳上，掩蓋了她的一切光芒。生活的美好早已被拋卻了腦後，剩下的只有忙碌的底色。
當我們為了所謂的名利熙熙攘攘的穿行於車水馬龍的大街小巷，為了所謂的明天身心疲憊的流連於聲色犬馬，燈紅酒綠，我們不僅得不到明天，也失去了今天。當匆忙成為人生的唯一底色，那麼生活將成為一曲沒有節奏跳躍的五線譜，單調乏味。何不停下匆忙的腳步，慢慢走，以平和的心境面對人生，靜靜聆聽人生旅途中花開的聲音，感受生命的美麗。
拋棄忙碌，走在生命路的兩旁，隨時播種，隨時開花，在這一徑長途，點綴香花瀰漫，使穿枝拂葉的行人，踏着荊棘不覺得痛，有淚可落，也不是悲涼。風起的時候，笑看庭前花開花落，纏綿在所有心事裏的，唯有這花開的聲音。感激我應該感激的，只求在宂雜的社會中--聆聽花開的聲音。
花開的聲音作文8
花的一生有他快樂的聲音，我的一生也有歡樂也有苦悶。
我就説説我心中的苦悶吧。
我的成績在班上不算太好，我心裏一直有一個願望也許誰也不知道！我從一年級開始到六年級了，我一直想當一個班幹部，可是隻有五年級時當過不到一個月的組長，後來因為一段時間成績不好老師不讓我當了，痛苦。另外我還當然一回英語組長的日子。
以前我的英語成績不太好可一當上組長我就覺得我要去當好這個組長，必須要把成績考上去，通過努力在那個學期我就考了九十七分。
班長是我做夢都想當的班幹部，可是每次的對手都是班上最好的同學！老師可能覺得我的成績沒有他們的好就把班長讓給成績好的同學了，到最後我連小隊長也沒評上，這已經在我心中留下極大的遺憾。每當看到一些同學看不起我的眼光時，我就覺得非常的痛苦。
我也從沒免考過，我覺得我很努力了！讀書竟賽一等獎，這可是來之不易啊，可是大家還是看不起我。
在班上也許只有我當上了班幹部才能讓大家看得起。我仔細的想了想同學們看不起我、老師不信任我都是因為我自己學習成績不好，只有我學習好了老師才能信任我。我之所以要當班長是因為當上了班長我才能有壓力把我的成績提上去，老話説得好有壓力才有動力嘛。
請老師信任我，在我最後的時期裏當一回班幹部吧！相信我一定能做好的.。
這就是我一直以來最苦悶的事。
花開有自己的聲音，而我也有自己的心聲，花的一生都是完美的只有花開時才是最美麗的，但誰又能聽到花的聲音呢？
花開的聲音作文9
大自然最美的使者是誰呢?是花，是那一朵朵豔麗的花兒。你聽見她們綻開時的聲音了嗎?
康乃馨以她綻開時的芳香向人們宣告大自然的聖潔，丁香以她綻開時的靈秀向人們宣告大自然的高貴，紫羅蘭以她綻開時的旺盛向人們宣告大自然的永恆……
“萬紫千紅總是春”，每到這個季節百花齊放。花中之王牡丹在微風輕拂中婆娑起舞，顯露她那優美的身姿。看過的人沒有一個不説她美麗非凡，可她總是花敗之時，要麼枯於枝頭，要麼歸於泥土。你聽到了嗎?牡丹嬌美的聲音;生命不在於長久，而在於你生命中是否有過美麗、輝煌……
荷花，伴着夏天燦爛的陽光，露出甜甜的微笑。那微笑沁人心脾，就是在炎熱的夏天也不覺得熱。荷花有紅有白，但不管她什麼顏色，都是那麼聖潔。不然，為何有“出淤泥而不染”這句話?你聽到了嗎?荷花柔柔私語：留一片潔淨的.天空給大家，你也會盪漾起美麗的生命漣漪。
當百花都已香消玉殞之時，唯秋菊獨自開放，傲立風霜。風霜無法動搖她堅定的意志，她依舊吐着悠悠芬芳。你聽到了嗎?秋菊在輕輕地説：秋風瑟瑟，我心自高，百花蕭瑟，我香如故。
“風雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，她在叢中笑。”梅，乃歲寒三友之首，正如詞中所寫的那麼俏麗，那麼有內在美。你聽到了嗎?梅清脆的聲音：若非一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香……
你聽到了嗎?我聽到了花開的聲音。
花開的聲音作文10
每年五月的第三個星期天是全國助殘日，我們環城西路國小四（三）班的小小雷鋒中隊為了更好踐行志願者和“紅領巾助殘”精神，開展了一次極有意義的助殘志願活動。
五月十九日上午，我們十位同學代表着全班同學，代着同學自發捐獻的零用錢購買的小禮物來到了蕪湖聾兒語訓康復中心看望聽障小朋友。
大家都是第一次來到康復中心，這裏看上去和普通的幼兒園差不多，有教室、遊戲室和食堂，但這裏的小朋友卻和我們有點不一樣，因為他們的耳朵上都戴着助聽器或者是人工耳蝸，這裏的畢老師首先向我們介紹了助聽器和人工耳蝸的相關知識，讓我們瞭解到這些小朋友通過佩戴助聽器或人工耳蝸再加上老師的語訓，可以學會説話，不再象過去説的“十聾九啞”，而是變成了“聾而不啞”。
聽了畢老師的.介紹後我們對聽障兒童和語訓康復中心都有了進一步的瞭解，我們班大隊委馬鈺雯同學也上台致辭表達我們對聽障小朋友的關愛，接下來吳彤同學表演了活力四射的拉丁舞——旋轉、跳躍，聽障小朋友們不停的拍手叫好，他們也來到台前為我們表演了兒歌和舞蹈和我們互動，雖然聽障小朋友説話有一點不清楚，但是我們真的感到他們表演的很出色。最後我們將購買的小禮物贈送給他們，小朋友們看到了新書包開心極了。
今天來到這裏慰問、互動、參觀讓我們瞭解到自己是多幸福呀，聽障小朋友不能像我們一樣在課堂上聽到老師的諄諄教誨；聽不到鳥兒在枝頭歌唱；不能用歌聲表達自己的喜悦，所以我們更應該伸出關愛之手和他們手拉手一起玩耍一起跳舞。
花開的聲音作文11
窗外，柔和的夜色籠罩着大地，樹木停止搖動自己的身影，大路也靜靜地躺在地上。夜已深，人卻未寐。
期末考試成績公佈後，我的心情一落千丈。那麼多的付出，迎來的卻是這般結果整整兩個良！心中那塊巨石，完全堵住了我的內心，想像什麼，卻欲言又止。
我趴在桌子上，只有筆與我同伴。大寫的“良”出現了，三好生也落空了。對於初受打擊的我，無法平復自己的心情。我在房裏漫無目的地走着，眼神落到了一朵曇花上：白白的，妖豔欲滴，卻有少許柔弱。
突然，它的花瓣動了幾下，似乎想要撐開這小巧的花骨朵兒。那一刻，我竟有少許的驚喜。為能首次看到曇花一現，我便全神貫注地注視着它，等待那一刻。
“沙，沙沙”聽，是曇花開放的聲音！還好，我傾聽到了極為短暫的`一瞬間。緊接着，它綻放了。我欣喜地欣賞它：相比之前，它不再嬌弱，它展示出了全部的自己，宛如一位舞台上的少女，自在表演。潔白如雪的花瓣，中心鑲嵌着星星點點的花蕊，即便沒有那麼鮮豔，也一樣令人讚歎。很快，他又收回了自己的身姿。
回味着那時綻放的樣子，多麼美麗而短促。這，不就是我們的青春年華嗎？先前多少積累，在一剎那的綻放，正因短暫，何嘗不去把握好它呢？深受啟發的我，下定決心，重整旗鼓，找回自己，再接再厲。把握好青春，相當於把握好人生。
聽，花開的聲音；品，青春的韻味。
花開的聲音作文12
也許，花要開了吧！從天堂過來的風中，摻雜着花開的聲音小小的，弱弱的，柔柔的，如果不是風温柔的包裹着，恐怕不會從那麼遠的地方一路飄來。
我的心情很不錯的，和煦的風偶爾吹亂頭髮，頭簾兒東倒西歪的'倒在角落。閒下來的時候，會想念家裏的小龜呆米，可愛的它在幹嗎，會依舊手忙腳亂的遊動，還是趴在玻璃罐底靜靜地看着窗簾，試圖數清那上面零落的花瓣？天使依舊一副任性、蠻橫的可愛樣子，一直喜歡的就是她的真實，一個人可以活得自由，活出自己來，這是一種幸福！乒乓球課，大多數人都圍着那個搶眼的籃球架，擠得滿滿的，這有些燥人的季節，總會熱出汗來。索性，還有那清風適時地吹來，吹得整個人心曠神怡，因熱而來的煩躁便減免了不少。
因為下週一又有領導來學校檢查，下午就突如其來的要大掃除。鬱悶了一會子，還是乖乖地準備了用具，從開學就放在桌堂裏的盆裏裝滿了我的廢紙，抹布“荒廢”了有一個多月，現在終於有用武之地了。最後分到的任務是去打掃多媒體教室，上次就去過的d在我耳邊輕語：“這個老師很不錯的！”果然，只是四五分鐘，和藹的老師就讓我們回去了。
我和d一起在走廊裏閒逛，在我心中，d一直就像個公主似的人物，我總是稱呼她殿下，因為她周身都散發着一種氣質，她的微笑與生俱來一種親和力。可以和殿下一起勞動，我欣喜而激動，不住地逗她笑着，心情也像花兒一樣綻放。
放學的時候，才剛剛想起今天是週五，不禁有些沮喪：一星期這麼快就過去了，怎麼從未察覺到，哎呀，又要兩天才能見到我親愛的同學們。不過這兩天到可以盡情地購書，省得大課間時閒的百無聊賴。也許，花真的要開了，因為心情與花是相同，現在心情如此欣喜，我想花也要開了吧！
花開的聲音作文13
風輕輕地吹，吹走了屋頂上的灰塵，吹綠了樹尖上的嫩芽，吹進了花兒的心裏。在萬物復甦的季節裏，所有聲音都是那麼的優美動聽。
春天的一切都顯示着生命的音韻。靜靜地閉上眼，細細地品味着這些獨特的，富有創造力的聲音。樹葉沙沙的在對春姑娘傾訴；小鳥兒忘情地唱着歌；被人踩着搭石過路的小溪，清波漾漾，人影綽綽。大自然就是這麼神奇，每一絲味道，每一種聲音，每一處變化都是那麼特別，讓人忘卻一切煩惱。而生命的氣息，則在剎那間的聲音中揮去了驚訝。細細地聽，細細地品，體味生命的變化，感受生命的神奇。
白玉蘭在我環顧四周時，悄悄地綻放了。那白的有些温潤的花瓣，隱隱地帶着點香氣，清新淡雅，卻又馥郁迷人。它招來了蜜蜂的翩翩起舞，引來了遊人的駐足停留。玉蘭樹斜斜的伸展着枝幹，既不霸道，也不委屈。它無葉無綠，只是朵朵優雅寧靜的綻放。更有古人贊它“素面粉黛濃，玉盞擎碧空，何須瓊漿液，醉倒賞花翁”。靠近這美麗聖潔的花兒，閉上眼睛，用睫毛感受花開山動的微風，側耳傾聽那花苞爭相開放的.聲音，更清晰了，更醉人了。
聽！花開的聲音！縱使珍貴的生命只有短短的數月，而它卻把自己最美妙的一切毫無保留地奉獻給大地。
花悄悄地開了，又悄悄地落下。那聲音依然那麼美。
花開的聲音作文14
早上，我拉開窗簾，眺望着遠處的風景，在思考着早已存在心中的疑問，是否每一樣東西都有它獨特的內在含義呢？汽車的鳴笛，它是在提醒着行人過馬路應該要小心。小鳥的鳴叫，它是在提醒着人們，春天已經來到了。然而，花開的聲音它又在提醒着誰呢？
爺爺剛剛去世的事情對於我無疑是一個巨大的打擊，我整天窩在房間裏，只是回憶着與爺爺之間的點點滴滴，不顧外面世界的變化。今天刺眼的陽光卻喚醒了早已沉睡的'心。我穿上鞋子，踏出早已佈滿灰塵的房門。
我緩慢地走進院子裏，但是裏面的一切又重新勾起了我的回憶。這個院子不就是我和爺爺一起佈置的嗎？眼淚便不停地在眼睛裏打轉。忽然在我轉身之間卻發現了一株粉紅色的花兒。那不是我和爺爺一起種的嗎？我記得爺爺曾經跟我説過：“看到這種花開，是一種幸運。”因為爺爺曾經説過：“這種花開代表着一種新的希望。”我用手擦拭眼角的淚水，靜靜地站在花的旁邊。我屏息凝神，彷彿聽見花開那種美妙的聲音。
它彷彿跟我説：“你千萬不能沮喪，你要振奮精神，面對你的學習，去接受新的挑戰。”
我撫摸了花兒一下回到了房間。
我想人生的很多事情都需要別人的提醒。我真該感謝那株花，是它提醒了我，喚醒了我。
太陽的光暖暖的，我默默地望着它。彷彿爺爺出現在我的面前，其實他無時不在身邊提醒着我。
儘管到了夏天，冬天，我依然聽到那叮鈴般花開的聲音，因為那是爺爺對我的提醒。
暖風微微地吹進房間裏，心裏也變得特別的温暖與厚實。
我對生活重新燃起了希望，並且那聲音一直會伴我左右。提醒着我對生活中的任何困難都不能輕易低頭與放棄。
花開的聲音作文15
各種各樣的“花兒”有它獨特的魅力，每一朵“花”也有它獨特的聲音，不信，我帶你去傾聽“花”開的聲音。
荷花，在人們心中是高尚純潔的象徵。而在生活中，醫生，不就是荷花的化身嗎？我聽見他們手操手術刀的聲音，很細，很認真；我聽見他們的喘息聲，很沉重；我聽見他們的腳步聲，很急促；有時，我還能聽見他們的歎息聲，很惋惜，也很無奈。他們為了每一個患者都能夠痊癒，小心翼翼地對待每一位病人。所以，醫生不正如荷花一樣高尚而純潔嗎？
梅花，它在寒冬中獨自盛開，它不屑與嬌豔婀娜的.春花為伍。在生活中，警察就是他們最好的代言。我聽到了他們的鳴槍聲，有時這英勇果斷，有時猶猶豫豫。我聽到了他們的步伐聲，很整齊；我聽到了他們的口號聲，很響亮。他們力爭把每一個犯人繩之以法，竭盡全力保護我們的利益和安全。所以，警察就像梅花一樣，在寒冬中盛開，給我們送來寒冬中的一抹暖陽。
山上的野百合，雖然在偏遠的山崖上盛開，但是它們也有屬於自己的美麗。在生活中，老師不就是它們的真實寫照嗎？我聽到了老師那不停地粉筆寫字聲，堅韌有力；我聽到了老師教育我們做人的聲音，語重心長；我聽到老師批改作業的聲音，停停畫畫，畫畫停停。老師如春雨，滋潤着我們這些初出泥土的幼苗。所以，老師就像野百合，雖然看起來絲毫不起眼，但他們也有專屬自己的美麗。
其實在生活中還有許多像“花兒”一樣的人在為我們服務着，讓我們用心去傾聽“花”開的聲音吧。