我就是我作文（通用30篇）
在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的我就是我作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
我就是我作文 篇1
我很普通，沒有諸葛亮的足智多謀，運籌帷幄；也不具備石的運斤成風和王羲之的入木三分，甚至匿於人羣中都無從尋找。
我很普通，沒有出人的長相。那害羞地躲在長劉海下的小眼睛與寬厚的嘴脣，甚至有些醜陋，那説不太清有幾層的下巴也彷彿在譏笑我——我有些自卑，但無端的苦惱總是無濟於事。
我很普通，與常人一樣，對生活反覆咀嚼，渴望着一絲絲滋味。我是班集體的一份子，在春去秋來中履行着自己的職責；我是家庭的成員，在熱夏寒冬中接納着親人對我的愛。從世界上看，我是那樣的渺小，那樣的微不足道。
但……
我不普通，在熙熙攘攘的人羣中，我有自己的閃光點。我明確我的下一步與未來，我確定自己所走的每一步。我的命運掌握在自己手中，別人大可不必太過在意他人的看法，如果你的一生都在遵循着他人的意願與看法中活，那活出來的，究竟是你自己還是他人呢？到時恐怕只有畸零無侶，齎恨而亡。
我不普通，我有與我暢所欲言的知己。“有朋自遠方來，不亦樂乎？”灰心低落的時候，給予安慰的是朋友；歡呼雀躍的時候，為你鼓掌的也是朋友。人沒了朋友，就好似月亮沒有了星星的依偎，翠竹沒有綠葉的障護，黯淡了世界，迷失了自我。
我不普通，我所走的每一步都問心無愧。人生路上有許多分岔路，我們可能會因此經歷坎坷波折，但一路上所呈現的烈陽與彩虹，大抵要比平坦路上所見的美得多吧。
我一個普通與不普通的交織物，笑的開懷，哭的坦率，為何表情要讓這個世界安排？我就是我，我只是我，是一場煙火散落的塵埃。
我就是我作文 篇2
“天行健，君子以自強不息。”我喜歡這句話，因為它氣勢磅礴，符合我的個性。“我就是我，唯一的我!”
——題記
藍，是天的藍;紅，是火的紅。但，我即不學大海抄襲天的藍，也不學晚霞抄襲火的紅。因為，我就是我。
我喜歡動物，自然我的理想也就是生物學家。生物學家，多麼一個鄰人尊敬的稱號，與老師醫生一樣。因為，生物學家往往會做出一些常人做不了的事情，例如研究一種新的生物啊，如何殺死一種病毒啊等等。我就是我，一個擁有遠大理想的並且又奉獻世界的我。
我就是我，不願隱藏優點，也不願掩蓋缺點的我。我愛説愛笑，從不假裝乖乖女：見過我的人，認識我的老師，每一個不説我不愛笑。那種笑，來自肺腑，來自心靈深處，好不掩蓋。我的一個朋友曾説我：“你真是一個笑童，好像天使，永遠沒有憂愁，悲恨。真棒!”嘻嘻，誰讓我愛笑呢。我不僅愛笑，還愛學習，每門功課，管他是主課還是次課，都會盡力做最好。我還愛運動，籃球排球羽毛球，個個都行。缺點嘛，我並不掩飾。説實在的，我更喜歡我的朋友們大方指出我的缺點。畢竟長處需留，短處需改嘛。我就是我，不必再懷疑。
我愛看書，可以説達到那種痴的程度。説真的，一箇中午，不睡覺的話，30本也是沒有問題，連以前同學都對我説你真行。呵呵，我就是我，有個性的我。
齊白石老人説得好：“學我者生，似我者死。”努力去塑造一個嶄新的自我吧，不要再留念，不要再顧盼，讓我們驕傲的告訴全世界：“我就是我!”
我就是我作文 篇3
我隨便你們怎麼説，我就是我，我不會再在意什麼，因為我早已經變得無所謂。我不再去想太多，也不去抱怨什麼！我一顆一顆把天上的星星數着，你們也許會説這老掉牙的情操。Ok！我也承認我這個90後跟不上時代快快的步伐，你們當然也可以笑我思想落後。
我就是一個灑脱的我，我的作文裏也許你們覺得有歌詞，不是什麼創作。呵呵我也不想解釋太多，也許慢慢的積累，我也會創新着我的寫作。不是每個人一開始就很獨特，而是後來經歷的多了，寫作的多了，就慢慢形成自己的風格。
我就是一個自信的我，喂，那些嘲笑並得意看我出醜的人，抱歉，恐怕不能如你們願了。因為我根本沒有對那些嘲笑斤斤計較，也沒有放在心上，因為我的心胸已狹隘到無縫隙，那些諷刺話語，根本入進不了我心裏。就算真有煩惱，我也會把耳中耳機調到最大歌聲，讓那些壯志凌雲的歌曲把煩惱唱到雲散煙消。
我就是一個灑脱的我，今天心情不錯，大街上，校園裏我隨便哼哼歌。不着調的嗓音也許會引來你們一句傻瓜。哈哈！其實我心裏也在想，怎麼我隨便高歌一曲，就能引來你們評價一句？這會不會對我太過抬舉？難道是我的魅力？呵呵好吧，我就當做不在意。
我寫自己的作文，你們做自己的評價，其實我的缺點很多，但我會知錯就改，人生並不完美，而我們卻在追尋完美，在追尋的過程中我們也許會發現我們其實在一點點的長大。
這一段寫完，我的文章就會落幕，如果你們覺得我還做得還不好，那就請輕輕訴説，我一定會在心裏告誡我，下次寫作應當注意什麼。過去的已成回憶，現在的要好好珍惜。平淡的生活正是有了你我，才會多姿多色，我就是我！
我就是我作文 篇4
這就是酸的我，這就是甜的我。酸酸甜甜就是我！
我嘛，個子矮矮的，小眼睛，小嘴巴，再加上一個不大對稱的大嘴巴。一條細細的馬尾辮總是一擺一擺的。大家別看我外表還有一點點女孩子的DNA，其實不瞞你説，我呀，是個假小子。爸爸説我是個‘淘氣包’，媽媽搖頭叫我‘搗蛋鬼’。唉！不管了，反正‘愛玩之心，人人皆知’嘛！
記得我小時候，有一次，王奶奶買來兩隻小雞放在家裏，我高興極了，因為這幾天我老媽的監督下，別説是幹壞事了，就連我搞個惡作劇也不行。我的手心早就像蠕蟲在爬――癢癢得不得了！這下可好了，我終於可以大顯身手了。我迅速的拿好噴水槍，帶好頭盔（以防被爸爸發現後，被打成‘重傷’）偷偷摸摸的跑進王奶奶家裏。“耶，家裏沒人，真是天助我也！”我心裏暗自高興。來到廚房裏，小鴨子們還在睡覺，我露出狡猾的笑容“哈哈哈，小鴨子們，你們的死期到了！我擺了個pose，學着電影裏的特務那樣，拿出噴水槍向小鴨子射去，小鴨子先是一驚，然後就變得無精打采的。正在這時，只聽‘滋紐’一聲，王奶奶回來了，我想逃出去，但窗户比我還高出一頭，我爬不過去。沒辦法，我只好聽着那熟悉的腳步聲一點點地靠近，王奶奶看見了真是哭笑不得，我便趁此機會逃之夭夭。
我這個“搗蛋鬼”當然不認真複習了，只有在考試前幾分鐘才對書“啃”兩下子，別説，這還真有點用，每次考試我都名列前茅，同學們都很納悶，“安穎每次都不復習，怎麼一上考場，就都回了呢？”我也過來湊熱鬧，“誰叫我又祕密武器呢？”“啥武器？不會是作弊吧？”“你才作弊呢！”“那是啥？”“暫時保密。不過――”“不過什麼？”“不過你得先請我吃麥當勞，我再告訴你！”“哈哈……”
我就是我，一個調皮，記憶力強的小女孩。
我就是我作文 篇5
我叫胡寶文博，今年8歲了，我屬虎，在北街國小三（1）班上學，一頭烏黑髮亮的頭髮，好像黑天的天空，一對我值得驕傲的彎彎的眉毛。
我的身體骨瘦如柴，用皮包骨頭來形容一點也不誇張，不像我的哥哥那樣，虎背熊腰，我們之間的差距很大，就如同一個大象看見一隻螞蟻一般，他輕輕一腳就能把我給踩死。
很膽小，總是怕黑。有一次，我自己從輔導班回來時，天已經黑了，我戰戰兢兢的走進家門，生怕我的魂兒被鈎走了一樣，看見四處烏黑烏黑的時候，剛跑到燈的開關前，旁邊就有嗚的一個聲音，我一下子嚇的跑了出去，我又想去開燈，一跑過去，就立馬按了一下開關，這時候，我才發現是我的哥哥在嚇我，與此同時，我的哥哥在那裏偷笑。
我有時還很固執。比如我正在做題，答案錯了，我哥哥給我説正確答案，我當時就快羞紅了臉，可我還是很固執我的錯誤答案。
我還非常喜歡打電腦。記得有一次，我一直打了五個小時，打着打着，直到我睡着為止，可更糟糕的是，我在夢裏也是在打電腦，嘴裏還一直説着夢話醒來我才知道，我是打電腦，打到一半就在旁邊睡着了。還是爸爸把我抱到牀上去的呢。
我的體育也很好。有一次，我們學校舉行了一次長跑比賽，全班同學都推薦我去，比賽開始了，其他同學都爭着猛跑，我的速度呢，則是不快也不慢，等到那些同學累地快要趴下時，我一下子衝了過去，達到了終點，我們這一班也不知道得了幾次冠軍了，可別班的同學，人人都氣的嘟着嘴。
我有很多優點。可我的缺點也不少，比如馬虎粗心，就像有一次，考試的卷子我寫完了，就東望望，西望望，一直等到下課，終於下課了，我是第一個跑去交卷子的人，可等到卷子發下來的時候，第一個傻眼的人也是我，我的分數竟是88分，仔細一看，上面的題我都會，原來都是粗心大意惹的禍。
這就是我，一個活潑可愛的小男孩。
我就是我作文 篇6
一覺醒來，還是那麼狹窄的世界。
書桌上沒有了紛繁雜亂的稿件，電腦藍屏已不知多久了，水性筆沒有蓋上筆帽，筆頭早已乾涸。
又是空白的一天。筆者慵懶地爬下牀，呆呆地看着落地窗户外車水馬龍的世界。
時代在發展，在技術滲透生活得徹徹底底時，人文就顯得無關緊要。筆者環視着四周，這個二十幾平米的小房間承載着他的希望，也見證了他的絕望，再沒有人會欣賞文學了。
昨天他去參加了知己的葬禮——那個這麼多年唯一會欣賞他作品的人過世了。知己在生前設定了程序，葬禮結束後他被人工智能指引到墓前。墓地是一個僅能躺下一個人大小的草包，一個懸浮在空中，被各種模擬屏包圍的草包。筆者真羨慕他，有能力在逝去後也能為自己安置一個自然的葬所。科技的蔓延湮沒了人文，也淹沒了人。
墓誌銘上寫着一句話：生命在於執着，對自由的執着可以超越生命。望着機械般的世界，機械般的人，筆者覺得自己處在孤獨之中或許不是件壞事。
今天不行了。沒有了讀者，也就沒有了筆者，筆者嘗試着去做自己的讀者，但終究是寫不下什麼東西了，靈感被終結了。
網絡上充斥着機械般的信息，人們的精神早已被機械般的文化佔據了，再也沒有人會去回味什麼。或許，這就是時代吧！
文學的終結亦是自己的陌路，筆者再也無法忍受這個世界，他關上通訊模擬器，沉沉地睡去了。
再次醒來，沒有了機器發動的聲音，沒有了空中的車水馬龍，沒有了令人生厭的模擬通訊屏。筆者走出房間，建築還是原來的樣子，卻沒有了科學的氣息，世界原來可以如此空曠！
在一個什麼都沒有的地方重新開始，這就是自由的滋味！
我就是我作文 篇7
如果現在有一個漂亮女孩站在你面前，我想，你一定會用“亭亭玉立”“温文爾雅”等成語來形容她。因為，大多數女生都既是漂亮又温柔的，要不然怎麼會有白雪公主和灰姑娘呢？説到我，哈哈哈哈！我可能要讓你失望了！我既不像漂亮的白雪公主，也不像温柔的灰姑娘，那該用什麼詞語來形容我呢？三個字！“瘋——丫——頭”！
首先，從我的行為上來講吧，我真的還一點都不斯文。你看看人家那些文文靜靜的女孩子，走路時，不東張西望，一小步一小步專心致志地慢慢走着，腰桿挺得直直的，而我，在她們面前就顯得太不值一提了！我走路時連蹦帶跳的，手或搭在別人的肩上，或指手畫腳地開始我的“長篇大論”！別的女孩笑吧，哪裏會露出牙齒來呢？抿着那可愛的小嘴，嘴角輕輕向上揚起，露出那甜美的小酒窩，好可愛哦！而我笑時，聲音那個響亮啊，臉上全是皺紋，也沒有甜美的酒窩，並且嘛，還露出了牙齦，呵呵，夠瘋吧！
其次，從我的説話時的聲音、語速來講。一般女孩子説話總是輕輕柔柔的，很平和，速度也把持得很好，讓人聽起來就覺得很舒服，也自然而然的認為這是個乖巧的女孩了！可是，應該沒有人會這麼説我吧。因為我説話根本不叫説話，那叫“喊話”，怪大聲的，並且也一點不安分，在那兒指手畫腳的。並且我説話時的語速嘰裏呱啦的，讓人根本聽不清楚我在説些什麼，所以，我總是要説很多遍才行，唉……
最後，再來談談我的性格。大多數女生的性格都是很柔和的，不會輕易地和別人發生爭鬥，而我卻生有“路見不平，拔刀相助”的性格。誰要是膽敢無緣無故欺負了我和我的朋友，哈哈，那我便會什麼也不顧，衝過去，談判一下，如果他的性子倔，不肯道歉，那就別怪我不客氣了！
也許你不會喜歡我的這種“野蠻”，但是我卻不想為他人而改掉自己真實的本性，因為我就是愛着我的這種“瘋”，這種“野蠻”！
我就是我作文 篇8
我就是我。一個剛踏進國中門坎的男孩兒，一個普普通通、平平凡凡的男孩兒；一個樂觀、自信，純真的中學生，雖然我還小，但我已懂得思考人生，思考自己，我有屬於自己的夢想，自己的追求，有屬於自己的獨特性格。
我就是我。一個從來沒有放棄過對希望的執著追求的人。我知道，人生就是在成功與失敗的交織中前進的。只有不怕失敗，只有不停地追求，才能擁有成功的喜悦。 “書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”是我的座右銘，“我能行”是我前進的動力。我曾經與湯姆。索亞一同體驗着那些歷險的過程；魯濱遜那智慧與頑強令我深深折服。我愛讀書，愛其中的人生哲理，愛其中的精華，愛那些曲折的故事情節。每到有空閒的時間，我就像一隻小鹿，貪婪地吸吮着書本中的精華。
我就是我。一個崇尚真誠和善良，充滿愛心的人！家庭的温馨，朋友的真摯，賜予我靈性，賦予我樂觀。我渴望生活能夠和平美好，我渴望人與人之間能夠真誠相待，我願意永遠用我的笑，呼喚真善美的情懷，並且把自己的真誠和友愛奉獻給生活。
我就是我。“我不會比別人差，只要我努力，就會超越別人。”這句話成了我的口頭禪。我愛好廣泛，愛唱歌，愛打球，愛看電視，愛看書，在書裏我可以領略大自然的奧祕，懂得各種科學道理，乘坐理想之船，盡情地遨遊在科學的海洋中。
我就是我。一個既平凡而又不簡單的人。像路邊一棵小野菊，給點陽光就燦爛；像海洋裏的小魚兒，給點海水就舒服；像天邊的月亮，給點繁星就美麗；像一株嫩綠的小草，給點雨露就展示生命的綠色。
我就是我作文 篇9
在學校裏，我是老師的學生；在家裏，我是父母的孩子。但在生活中，除了這兩個角色，還有另外一個充滿個性的“我”，接下來我就為你們細細到來。我雖然是六年級裏的一位女生，可是我的性格卻是男孩子，所以我的死黨就給了我一個綽號——“假小子”。我這個 “假小子”可是與眾不同。不信？我就舉幾個例子給你們瞧瞧！事例一：愛和男孩子玩近來我們班迷上了用書在教室裏打羽毛球。不僅是中午和下午打，連早上也在打。只要一下課，男生都如“離弦的劍”一樣，跑到走廊裏，每個男生手上拿着一本書，擺好架勢，雙方都有兩個前鋒和兩個後衞。而在後衞那個地方，卻總有我的身影，因為我的個子高，所以被派到後衞這個位子上。別看這架勢挺簡單的，可要一打起來，可是激烈又刺激。前鋒時而手伸長伸短，時而身子往牆邊靠，而後衞的我也不甘示弱，一到高球，我就原地彈跳把球使勁往對方扣去……就這樣我養成愛跟男孩子玩的習慣。事例二：動作粗魯一到課堂上，只要老師提問，我就會把手舉得高高的，嘴裏大聲喊着：“我來！我來！”而那些女生卻和我截然不同，她們坐的端正，舉着小手靜靜地等老師叫起來回答問題。做完早操後，我總會跟我的死黨挽着手上樓梯，而我是把手抽出，搭在死黨的肩上，一邊還叫着“哥們”是的樓梯上的同學都把注意力都轉到這裏來，而我卻不以為然，根本就沒有女孩子應該有的乖巧與淑女氣質。雖然我沒有作為女孩子應該有的淑女氣質，可我並不認為我就不是女孩了。作為一個女孩不能被父母的思想阻攔這，我們要獲得有滋有味，有個性。我喜歡這樣的我，因為我就是我，不需要任何裝飾。你們覺得呢？
我就是我作文 篇10
藍，是屬於大海的，綠，是屬於樹葉的。我不會去模仿大海的藍，更不會去抄襲樹葉的綠。因為：我就是我。
餘憶童稚時，頑劣、調皮、任性便與我共處了七個春秋。
樹上有我褲子上的幾縷絲線，那是我上去拿風箏時留下的紀念與疤痕；奶奶銀髮上的幾個翹起的小辮，那是我在她老人家打瞌睡時的精心“傑作”；地毯上那一道道捲起的皺摺，那是早上打滾時留下的美好回憶……
俗話説：“女大十八變。”可是我仍保留着個性的純。勇於打拼，操場的跑道上有我奔跑的足跡，籃球架下有我跳躍的身影；上課鈴聲響起的時候仍有我喋喋不休的話語；人羣擁擠的食堂有我左跑右奔的雄姿。迎着太陽回家的道上有我伴着鳥鳴的歌聲，枱燈下有我趣讀小説的雙眸，晨曦中有我貪婪吸氣的雙脣……
“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的春天，我喜歡獨自徘徊在“山光悦鳥性，潭影空人心”的美景中；在“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”時，我喜歡嗅嗅“不要人誇好顏色，只留青氣滿乾坤”的臘梅沁香。
我不願照搬別人的老套。讀書時，我只欣賞其中的某一部分，從不把整篇課文背下來；做題時，我很少重複以前用過的方法，因為只有不斷的創新，才能發現新大陸；老師提問時，我總會大膽的發表自己的觀點，説出自己的看法，從不膽怯。因為：我就是我，無人能夠取代。
時代的陽光下，我個性十足，學習的殿堂中，我孜孜不倦。
許時，我悦憂交加。
許時，我放飛思緒。
許時，我直率純真。
我就是我，不同尋常的我，獨一無二的我。
我就是我作文 篇11
我就是我，一個平凡的我；我就是我，一個自由自在的我；我就是我，一個魔術師一樣的我。
我就是我，一個愛哭並且多愁善感的我。我在制服男生時有一個殺手鐗，那就是假哭。每當那些男生惹我的時候，我就會使出“九陰白骨爪”、“河東獅吼”等招數，如果他們仍不束手就擒，那我便會裝哭。不是我自吹自擂，我那裝哭的本領是爐火純青、出神入化啊！看起來就像真的一樣，那淚珠兒在眼眶裏打轉，可就是倔強地不落下來。當然了，我有時也會真哭。受了委屈時，我會哭；看到了動人的故事和感人的電視劇時，我也會哭；生氣時，我要哭；興奮時，我還哭；別人説我是個“愛哭鬼”，我又哭了……我就是我，一個堅強並且愛笑的我。我不會被任何難題打倒，就算失敗了、受傷了，也不會讓眼淚流出來，就像那首歌唱的“……眼淚不是我的武器……”。同時，我也很愛笑，我的笑聲千奇百怪，有時是短暫的奸笑，有時是悠長的大笑，有時是憨憨的傻笑……但是，在各式各樣的笑聲中卻沒有淑女兒的笑聲。沒法，因為我是一個“假小子”。我就是我，一個樂觀並且愛開玩笑的我。我容易忘記煩惱，從不記女生的仇，男生惹我，我立即還手。我還喜歡開玩笑。
我就是我，一個充滿幻想的我。我總是憧憬着童話般的生活。想象中，我的小屋瀰漫着童話的氣息，下着甜甜的雨，吹着甜甜的風....我的小屋垂掛着棒棒糖，飄着肥皂泡泡，讓我有一種脱離顯示的感覺，但我更能接受現實，面對現實。我就是我，充滿幻想的我。
我就是我，一個……
我就是我，一個愛哭的我；我就是我，一個愛笑的我；我就是我，一個能“七十二變”的我！
我就是我作文 篇12
世界上沒有第二個我。——題記
人生經歷：
一年級的時候，老是給班裏人欺負。那一次，我買了一個鉛筆盒。同學們總喜歡嘲笑我，一見我買了一個鉛筆盒，就來找茬了。“這個鉛筆盒上的米老鼠就像傻子一樣。”前桌的女生説。“就是就是。”另一個人附和着。“這個米老鼠的頭簡直就是一個大鴨蛋。”同桌指着鉛筆盒大笑，“難不成你想要考鴨蛋嗎？”“哈哈哈哈！”他們發出了不可一世的笑聲。“零零零”，幸好上課鈴拯救了我。不幸的是，在做課堂作業的時候，我發現自己居然沒帶橡皮！我向後桌借，他反倒還了我一個白眼。有什了不起！我心裏嘀咕着。第二天就被老師罵了個狗血噴頭。我默默地掉眼淚：憑什麼我在班級的地位那麼低？父母很擔心我的心理素質，就給我報上了武術班。我發現武術班的人都很好心、熱情，自然就愛上了武術。我和對手在比賽的時候，我被她打的措手不及，一不小心摔倒了，她很是好心的將我扶了起來。老師上課的時候很嚴肅，但一下課就和我們一起做遊戲。更大大增加了我對武術的熱愛。學會了一些招式後，自己就變成了一隻”母老虎“啦！我在教室走路時，同桌故意用腳絆倒我，我一下子發火了，不管三七二十一一巴掌扇過她的臉。她當時愣了一下，又跑過來進攻。”我靠，老子不發火你當我是病貓啊！“我上去送給她一個大雞蛋。她居然跑了。”原來是隻紙老虎！“我一臉不屑。在場的人目瞪口呆，有幾個還嚇尿了褲子。通過這件事，我立刻贏得了全班的尊重。我在學習武術很用功，掐指一算，現在已經學了五年啦，而且還拿到了黑帶呢！再加上我現在穿的服裝那麼酷，表情也那麼酷，我冷不丁地看別人一眼也會把人嚇個半死。女生的跳皮筋、踢毽子我一樣都不會，但男生的翻牆、爬樹我卻樣樣精通。你説，這樣的人，能是女生嗎？我為自己感到自豪與驕傲。
我就是我，獨一無二的我！
我就是我作文 篇13
我以前從來不瞭解自己，只是同學説我爽朗罷了，這一點也確實是很多人公認的。隨着年齡的增長，我也慢慢學會去了解自己，而且上政治課也學過怎樣認識自己，所以我對自己的長處和短處做出了小結：我的人際關係和諧，爽朗，口直心快，愛説話，有時也會因此而受到懲罰，喜歡開玩笑，有時候還會把別人惹生氣，但我肯定會向別人道歉，我覺得自己的主見性不強，因為我決定一件事的時候總愛説“隨便”。這就是我，你所認識的衞穎瑜。
我雖然不是琴棋書畫樣樣精，但我有一副好嗓子，所以我的特長是唱歌，這可沒有自誇的喲！很多老師都認同的。以前，我和我的好朋友是一對唱歌搭檔，我們同台表演過，比賽也得過獎。我們倆都有蠻不講理的時候，但大家都互相歉讓，我們的感情也越來越深。説到我蠻不講理，有一件事不知值不值一提，就説説吧。有一次，我和我好朋友正討論試卷上的一個問題，我們倆起初討論得很熱烈，但後來我對她的答案不滿意，便説：“你的答案分明是錯的，你還跟我爭什麼爭？”她説：“這個問題肯定會有爭論的，你可以堅持你的想法，我不可以嗎？”我聽了很不服氣，説：“沒有説不行，只是你太不講理了，錯了就錯了，還跟我爭什麼爭？”她耐心地説：“嘿！你也是不講道理呀！我也只是有那句説那句，即然大家都有錯，這就算打平吧！”她看我還是那副不大高興的樣子，突然靈機一動便轉了話題，我們又興致勃勃地講開了，如果不是這樣，説不定會有一場“大戰爭”發生呢！現在回想起這件事，我不知有多麼的不好意思。
我就是我，一個蠻不講理、愛説話、爽朗活潑的女生。我從不為任何事改變我天生的性格，但我的壞習慣一定要改，因為我的壞習慣會給自己帶來不少的麻煩。
我就是我作文 篇14
我是羅雩桐，大大的眼睛高挺的鼻子，眼角上有一點胎記，看起來有點滑稽。我熱愛運動，熱愛美食，熱愛閲讀，更熱愛這多彩的生活。我總是積極樂觀地面對每一天，也會勇地去面對每一件小事。
小時候我身體比較瘦弱，時不時生病發燒，在老媽的鼓勵和老爸的帶動下，開始練跆拳道，這一練就是六年，現在我已經是藍紅帶了。課餘時間我還會去公園跑步、打羽毛球、在小區空地玩滑板。這令我的身體不再那麼瘦弱，逐漸的強壯起來。我喜歡運動時揮灑汗水的感覺。
如果你説我是一個吃貨，我也無力反駁。雖然我不會做菜，但是可是美食家！小到一塊餅乾，大到滿漢全席，只要是美味佳餚，我都難以抗拒。我最喜歡的就是媽媽做的紅燒肉了！不用吃米飯，一個人就可以幹光一盤。雖然我很愛吃，也經常吃，但我吃了之後就是長不胖。我擁有了一個吃貨的必備潛質（雖然我不是追求完美身材的女生，但吃不胖，又何嘗不是每個人的夢想呢？）吃不胖！
空閒時間，我總會隨手抓起一本書。我看的類型很多，科技類的雜誌，一些比較通俗的歷史書，一些國內外的經典名著，甚至是金庸的武俠小説，我都看。我也都會汲取書中我需要知識，優秀的品質。
我的優點很多，自然缺點也是有的！優點是勤奮好學、活潑開朗、待人熱情，有愛心等等，缺點嘛，貪玩，容易丟東西畢竟人無完人嘛！有時我會因為盲目自信，最後碰了一鼻子的灰。不過，無論什麼缺點，我都在努力的改正。
戴復古説的沒錯，“金無足赤，人無完人”，所以我們要懂得取長補短，改進自己的缺點，發揚自己的優點。
我就是我作文 篇15
我，一個愛幻想，愛看書，有點小粗心的平凡女孩，在這個世界上，我並不是最完美的女孩，但我就是我。
我，愛幻想。常常在夏夜乘涼，任那晚風輕拂着我微微發燙的臉頰；任那耀眼的星光刺痛了我的雙眼；任那皎潔的月光輕撫着我的黑髮……我聆聽着樹上知了的高聲歌唱，我欣賞着那碩大銀河系中的繁星點點。我幻想着：天上曾有一位美麗的女神，灑下一串串晶瑩的淚珠，化作天上的明星；天上曾有一個不知名的星球，上面傳來陣陣歡聲笑語；令詩人讚美的月亮上，也有嫦娥哀愁的眼神；令世人驚歎的銀河邊，也有牛郎織女悲傷的目光……我還幻想自己騰雲駕霧，去看眾星的演唱會，去銀河裏與星星自由飛翔……
我，愛看書，願意時時刻刻捧起書讀。體會書中情節的酸甜苦辣；細讀描寫大好河山的優美的語段；品位勵志故事給予我們的人生道理；發現暗藏在故事深處的醜與美，惡與善；感受人物流下那辛酸的淚；讀懂作者用心良苦給我們青少年啟發……有時候，我會被幽默片段逗得捧腹大笑；會被純情小説感動得潸然淚下；會被得逞小人的奸笑氣得怒髮衝冠；會被名人故事激勵得奮發向上……我要把我們中國的文學作品通通讀個遍，然後講給外國人聽，讓他們知道中國文學的璀璨，中華上下五千年歷史的輝煌。
我，一個粗心的女孩兒。考試時總會不由自主的寫錯幾個字，做數學題目時常常心裏想的和做的不一樣……
我，世界上獨一無二，就像宇宙中只有一個地球，地球上只有一箇中國一樣。我喜歡自己的個性，喜歡屬於自己的天空，我不願改變自己，無論經過多長時間，我，依然是我，一個活潑自信，熱愛大自然的我。
我就是我作文 篇16
本人相貌平平，有一個像“兔尾巴”似的辮子，一雙不大不小的眼睛，放着光芒，個子不算太高，但也有1。54釐米了，體形有點胖，不過我一點也不為此苦惱，我整天活得像個神仙。每個人都有每個人不同的個性，而我當然是這個世界上獨一無二的！我也有我自己的性格。
我是一個有暴力傾向、外向、開朗、愛笑的“假小子”，説暴力傾向，其實也就是説比較野蠻，只要男生動我，他們就死定了！我會一個勁的猛K！直到他們投降為止。就是表現在愛笑這方面，不管遇見什麼事情，只要看見別人笑，我就會覺得這一定很好笑，別人都能笑出來，我為什麼就不可以？我就會開朗的放聲大笑！
我有個樂於助人的特點。無論什麼事，只要我能做到的，我都會盡力幫助別人。
我寫完了作業，根本就不檢查，才造成了許多錯誤。如果我檢查了，有時候還會照着原來的抄寫一遍。當然是為了節省腦子嘛。我決定，以後要認真檢查作業，保證沒有錯誤才行。
我這個人愛玩，只要鄰居的小夥伴來找我玩，我就會毫不猶豫地出去，一年四季都是如此（考試前例外。）暑假裏被太陽曬得像個黑炭，寒假裏不是手被凍得通紅就是經常被煙火燒到手。人家都説我是個野孩子。
談起我的學習，也算不錯。一回到家，做完功課，接着就是複習、預習，從不需要家人的叮囑。在考試前期，你休想在電視機和電腦前找到我的影子，連我最愛看的卡通片也誘惑不住我，這就是我——熱愛學習。國中的.生活雖然沒有國小輕鬆，但是卻能得到更多知識，這樣才是最完美的，不是嗎？
這就是我，你們願意和我交朋友嗎？
我就是我作文 篇17
我就是我，我自信勇敢，有自己的想法和目標。我敢於拼搏，遇到困難不畏懼不退縮，我對未來的每一天也都充滿着期待與希望。
在學習上，我態度認真，在每一次校園的考試之前，我都會制定自己的學習目標，並且努力向前。我自信，因為我一直都堅信在自己的堅持與汗水之下，我一定能夠獲得成功，並且實現自己的每一次小目標。
我勇敢的在朝着自己的目標與夢想前進，不管在我未來道路上將會出現多少困難與挫折，我都會無懼的面對。
如今的我積極樂觀的面對我的生活，我期待着每一個太陽升起的明天。我珍惜了今天的時光，用心的度過今天的每一分一秒，讓我的時間放在了最有意義的事情上。等到今天過去，我想明天又將會是美好的一天，因為美好的明天裏太陽會照常升起，燦爛的陽光也會籠罩大地。明天的我也依舊會為自己的夢想而拼搏。
我就是我，在我一步一步的成長道路上，我會找準自己前進的方向，會向着我的目標之路出發。我會在成長之中找到一個更加成熟的我，也會在成長之中讓自己變得更加的優秀。
我是一個有理想有目標的人，我會不斷的向前，勇敢前進，去攀登我目標的山峯，去追尋我夢想的終點。我會堅持自己，守住自己的初心。我就是我，我會勇敢的走出屬於自己的成長之路，會讓自己的人生變得充實且有意義。
現在的我在奮筆疾書，努力學習。我要先完成我的小目標，等到我的小目標一個一個攻克之後，最終我也就離我最終的目標不遠了。我會始終保持着虛心前進，希望每實現一個目標後的我都能夠獲得進步。
我就是我作文 篇18
我是叢林中的一片樹葉，我是山間的一棵小草，我是滄海中一粒水滴。滾滾紅塵，茫茫人海，在這裏，我顯得是那樣平凡，那樣渺小。
經歷過人世間的步步坎坷，曾幾多沉淪，幾多冥迷。但生活的挫折選擇了我，鍛鍊來了我，我變得更加堅強。一顆不甘平庸的心終於迸發出理想的熱情嚮往，對生活的熱切渴望。
看哪，朋友：
路邊的那一潭死水，
無紋無波。
我不要這樣的生活！要麼就卷如大海，要麼就去無聲地滋潤田禾額。
看哪，朋友：
牆壁上的那幅肖像，
不哭不樂。
我不要這樣的生活！要哭就哭出眼淚，要樂就樂出性格。
別人有別人搏擊長空的雄志，我也有我鵬程萬里的豪情；別人有別人“安能催眉折腰事權貴”的曠達，我也有我“也無風無雨也無晴”的灑脱。總之，我就是我。我無須仰視別人“尊貴”的容顏，我也無須聽從別人荒謬的使唆。
我就是我，我認準什麼——只要它是對的，我就會大膽去做，不會因某些人的流言而猶豫什麼；我就是我，我向往什麼——只要它是光明的，我就會至死不渝，不管是什麼時候，決不會被色利金錢所誘惑；我就是我，我追求真理，不管前方多麼艱險，我都會披荊斬棘，闖它個天寬地闊！
也許我相貌不佳，也許我並不出色，也許我不被別人重視。但這算不得什麼，相信自己吧，讓我們來共同高唱生命的凱歌！
我就是我，我不會因某些人的鄙夷而不前，更不會因道路上的困難而畏縮。我要生活，因為遊樂我而更加精彩，我要讓世界由於有了我而更加美麗！
我就是我作文 篇19
我是國小六年級四班的一名國小生，我有一頭長長的頭髮，一雙小的不能再小的眼睛，兩個深深的酒窩，厚厚的嘴脣，別人常説我很可愛。而且我長的很胖，胖的可愛，課我確不這樣認為。
我經常穿可愛型的衣服，冬天還戴上了可愛的耳暖和手套。我在家説方言，到學校裏説普通話，當家人讓我説普通話時，我會羞澀的不敢看，嘴也不敢張。我很愛參加娛樂活動，跳舞，唱歌……等等，我也很愛看書，有一次，我去廁所，帶了一本作文書，津津有味的看起來，不一會兒，爸爸敲門了，説；“有人在裏邊嗎？把門開開”。我説：：“我在廁所呢！”爸爸説“都佔廁所50分鐘，快一小時了，快把門開開。”我連忙把書藏了在了洗衣機裏，走到門前打開門。爸爸進來左晃晃右晃晃，在洗衣機前停了下來，彎下腰，搜出來4本作文書，並説：“狐狸尾巴露出來了！”我低下頭，一聲不吭。我既是開心果，又是愛哭鬼。經常在家鬧些笑話，但是如果哭了，會震得房子都要塌了呢！那時家長都會給我跪地求饒了，我就會哈哈大笑。
同學們經常誇我品格好，這還得從許多件事説起：“有一次，我前面的大哥哥丟了一個香蕉皮，我連忙跑去撿起來對大哥哥説：“哥哥，你的行為很不好，吃完應該扔到垃圾桶內的，而你扔在地上，這樣人們不小心踩到上面會摔倒的！”大哥哥笑着摸摸我的頭説：“對不起哦！我都這麼大的人了還不如你這個小朋友，真不該呀！”我笑着對他説：“沒有關係，以後記住就行了。”然後大哥哥對我説了聲謝謝，我心裏美滋滋的，從此我就成了“品格王”。
我就是我，沒有人能代替我。我就是我，一個多樣特點的我！你們瞭解我了嗎？
我就是我作文 篇20
一個女孩，擁有如花似玉的美貌，但還卻擁有着男孩子大大咧咧的氣質。她從來不掩飾自己，不會去為一件小事而打打鬧鬧，也不會去因為一次失敗而垂頭喪氣。你看到這裏，想必也知道這個“不男不女”的人會是誰？哈哈，你真聰明！那就是我，我就是我，一個普通但不失氣質的女孩！
我就是我，從來都不掩飾自己、偽裝自己。我不會因為自己長得難看而發愁，不會因為自己像個男孩子一樣而煩惱，也不會為了某件小事而每天計較。我雖然不會像別人那樣乖巧，但我不會惹是生非；我雖然不會像別人那樣幫媽媽做事，但我不會給媽媽添亂；我雖然不會像別人那樣安靜地坐着，但我不會破壞紀律；我雖然不會一些學習上的問題，但我不會無心向學。這就是我，一個永遠都做自己的女孩！
我就是我，從來都不小氣、計較某一件小事。我不會因為某個人到底是故意還是不故意動了一下我、打了一下我、把我的筆弄掉在地上等等，我都不會從因為這樣而計較，因為我有一顆寬容的心，我學會了寬容別人；我不會因為父母、老師或長輩等一些人批評了我而生氣鬧事，因為我有一顆知錯能改的心，我學會了接受批評、改正錯誤；我也不會因為別人看待我很壞而生氣記仇，因為我有一顆樂觀的心，我學會了看一切都要堅強樂觀。我就是我，無論被別人評論什麼人、被老師父母批評、同學嘲笑等等，我都有一顆樂觀的心。因為我知道，這只是成長路上的一些考驗，要讓我學會堅強、學會樂觀！
我就是我，不會因為任何事情怎麼樣鬧情緒，只會讓自己更加堅強、樂觀，讓我離成長更近一步，讓我學會更多的知識、更多的一切……
我就是我作文 篇21
“我”是誰？很多人都在尋找答案。這個問題看似簡單，實則難以一時用準確的語言來解答。比如我回憶往事，時而懊悔時而感到驕傲，即便讓我懊悔的事，倘若再次選擇，我可能仍會做出不同的答案。我常常想，過去“我”真的是“我”嗎？未來的“我”又會成為什麼樣子？
我有時處於自我矛盾中，有時常覺得人的生命實在太渺小，有時又覺得人的生命又太重了，重如泰山。
2019年，我隨父母去了一趟西藏墨脱縣，那裏的藍天給了我深遠的印象。還有寺廟，當我在裏面抬頭時，看到佛像向我微笑，向眾生微笑。我頓時竟對那巨大的佛像產生了想落淚的衝動。所謂佛度眾生，就是這樣嗎？聽父親説，廟裏有一位學問很深的僧人，他學問很深，晚年做了僧人。當我看到他時，他半眯着眼睛。他説，做一個真正知道自己是誰的人，不是不慕名利的無，而是做到的是空，用“空”填滿自己，即使身處鬧市，也會心在桃源。
用“空”填滿自己，也許我現在還沒有做到，但我總能知道了“我”自己到底是誰。從古至今多少的文人墨客，豪情壯志，都隨着歷史的洪流不斷向前。但我們始終是自己的一個單獨個位，我可以模仿別人，但成不了別人。我們終究會歷盡所有的一切，當時間留下印痕時，我們還能透過這一切去尋找自己。我時常回想起那位老僧人話，也許“空”就是自己，找到了“空”也就找到了自己。每個人的夢想，就是成為最好的自己；認清自己，才能成為最好的自己。不慕榮利，踏實前行，才能保留初心。也許有一天，你會跨過寂靜無聲的洗墨江，離開羣山環抱的舊桃源，你會看到無數不可逾越之山平復為地，不可跨越之海一橋飛架。那時你會發覺，原來我就是我，一個真實的我，一個為着夢想不斷奮鬥前行的我。
我就是我作文 篇22
在茫茫人海中，每個人都是與眾不同的，有着不同的模樣、不同的性格、不同的名字……在這擁擠的世界裏，有一個我。
我，有着暴躁的脾氣，動不動就和世界碰撞，留下一道道傷痕。有些傷痕已經隨着時間而消失不見，而有些傷痕經常使我頭痛不已。
可是，這就是我，不想改變，因為，我就是我。
我，喜歡笑，因為笑點低常常笑到臉僵，笑到肚子疼。有人覺得，笑容文字是世界上最美好的語言。也許來到陌生的地方，語言不同、皮膚不同、國家不同，可是，只要有笑，別人就覺得你是友好的。
在這短暫卻又漫長的人生裏，我會一直笑，笑對人生。即便長大後應該成為穩重的人，我也會笑容滿面。或許別人覺得我傻，可是我不會剋制自己不笑，因為我就是我。
我，膽小如鼠。對別人來説，我真沒用。可是我不自卑，上帝給了你優點，也會給你缺點，沒人是十全十美的。以前，覺得膽小就是一個缺點，但是因為時間的推移，我對膽小有了新的看法。膽小是優點。因為膽小，所以會去尋找安全感，這樣我就有許多朋友，他們會保護我，家人也會呵護我。
膽小並不可怕，可怕的是你會自卑，我不會，因為我覺得世界是五彩繽紛的，而不會因為某些事情或人使我的世界變得黑暗，陰森可怕。我就是我，我不會自卑。
我，愛音樂。聽到音樂我會情不自禁地唱起來，舞動起來。雖然我唱歌難聽，五音不全，但是我不會因為別人厭惡的眼光就不去唱歌。開心時、傷心時、寂寞時，都有音樂陪伴我。
我就是我，我不會因為任何人而改變我自己，因為“我就是我！”
人海中，或許有個和我有相似的模樣、有同樣的名字、有同樣的性格，但他們不是我。我就是我，不為誰而隱藏真正的我或者改變我！
我就是我作文 篇23
即便滿身泥濘，也要成為最獨特的花，哪怕命運辜負，無數次被看輕，我也不應辜負自己的人生。我就是我，自己的王。
人的一生，長短不是有自己決定的，而是人們口中的老天決定的，但人的一生意義卻是由自己決定的。你的一生或是精彩，或是平淡，這些都是由你自己決定的，很多人都相信命運的安排，這些人往往都會説順其自然吧！這些都是命中註定的。命運，拆開來就是生命在運行，像個機器一樣不斷運行着。那些聽從命運安排的人，就是在正在運行的機器上的物品，沒有半點兒反抗。而那些與命運抗爭的人，就是那些機器的設計師，他們總想改變些什麼，想讓它變得更完美些。
當今社會，大學生很多，但好的大學不多。所以大部分大學生都出自三四流大學。這樣的大學生，既沒有過人的學識，也沒有特別的技能，他們因很難找到工作，在社會上難以立足，他們很容易被他人不大看好，這時他們就需要自己看得起自己，需要自己欣賞自己，不要對已形成的現實而屈服，要向命運反抗。
俞敏洪也是大家較為熟悉的成功人士之一，他曾考了幾次大學聯考才考上自己理想大學，他就是看得起自己，即使旁人笑話，也不放棄。
現在老師總會對我們説，不管是誰放棄你了，你自己也不應放棄自己。政治書上總教我們要自重，自尊，自愛。而且發現每一次學校手講的那些逃生安全技巧時，最重要的最後一步，也是最重要的，就是自救。只有自己，只有自己看得起自己，其他人才會看得起自己。
如果愛，那就用力拼，哪怕所有結局都註定就算失敗，重來，我的命運我自己來定，不管是誰？都千萬別放棄自己，其實你的的經如何？你的未來多麼迷茫，請堅定自己走下去。
記住我就是我自己的王。
我就是我作文 篇24
我是一個充滿理想的女孩；我是一個愛漂亮的女孩；我是一個愛讀書的女孩；我是一個愛發脾氣的女孩，呵呵，這就是我！
我是一個充滿理想的女孩。我希望自己可以像我的老師們一樣，來教育我的學生；我希望我可以像醫生一樣，來照顧我的病人；我希望我可以像解放軍叔叔一樣，保衞自己祖國，維護和平，反對戰爭！
我是一個愛漂亮的女孩。雖然我的衣服不是嶄新的，但都很漂亮，我每天都把自己打扮的漂漂亮亮的，衣服每天換一件，木母親每天就會對我嘮叨説：“每天洗衣服就你的衣服多，你説你的衣服又不是髒，你是每天洗一次，你不煩，我還煩呢。”而我就在屋裏喃喃自語道：“衣服不是您洗，是洗衣機幫我洗，您累到哪裏了。”呵呵，這就是我！
我是一個愛讀書的女孩。讀書是我的愛好，我每天晚上總是要讀半個小時的書才能睡着。我家裏的書很多很多，什麼《神話故事》《中華上下五千年》《一千零一夜》《365夜故事》等等，我都來來回回，反反覆覆看了好多好多遍了。冰心奶奶説過：“愛讀書，讀好書，好讀書。”呵呵，這也是我！
我還是一個愛發脾氣的女孩。以前，我遇到一點點不順心的事就會大發脾氣，對父母是小性子。在學校時，不管三七二十一，先劈頭蓋臉的罵他一頓，等事後氣消了以後，再紅着臉去給別人道歉，人家丈二和尚摸不着頭，説我是神經病。呵呵，誰叫這就是我呢。
我就是一個愛漂亮，愛讀書的女孩，我就是一個充滿理想，還愛發脾氣的女孩，我就是一個讓人摸不着頭腦，又不得不去喜歡的女孩，其實，我嗎就是我呀。
我就是我作文 篇25
Hi，我叫陳靜。聽我的名字，是不是認為我是一個很安靜、很內向的女生呢？哈哈，如果是這樣，那麼你就大錯特錯了。我，是一個陽光、開朗、活潑的小女生哦！但可千萬別小瞧我，我也是有脾氣的，但我不會亂髮脾氣，我會控制好我的脾氣。
在老師面前，我是一個乖乖女，會聽從老師的話，上課認真聽講，按時完成老師佈置的任務。在父母面前，我是一個愛勞動的女孩，也是一個愛撒嬌的孩子。會洗碗、拖地、洗衣；遇到自己心儀的禮物時，還會向父母撒嬌。在同學面前，我算是“女漢子”吧！因為我説話大大咧咧的，像是菜市場賣菜大媽，從不輕聲細語，再加上我脾氣暴躁，性子又急，唉！“女漢子”這個名稱不就非我莫屬了嗎？看來，我得好好改改。
女生大多不喜歡運動，愛運動的一般都是男生。不知道為什麼，偏偏我就愛運動。“生命在於運動”嘛！我，愛跑步、愛跳繩、愛打羽毛球、愛轉呼啦圈……其實我也非常喜歡乒乓球，只是自始至終，都沒有嘗試的機會。
別看我平時大大咧咧，其實我也有安靜的一面——我很喜歡看書，看書是我生活中不可缺少的部分。聞着書香，品着佳句，咀嚼着文字，就這樣陶醉其中，不想醒來，不願離開，因為書中宛如仙境般，好美，好美……
我還愛唱歌。説起唱歌，我不得不感歎一番：我既無天賦，又五音不全，唱起歌來像鋸子在鋸樹一樣難聽，因此，我對唱歌漸漸心灰意冷，於是我又迷上了畫畫，真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫”，原來我還有一大愛好，就是——畫畫。
一個文靜而又不失活潑，時而乖巧，時而脾氣暴躁，愛好廣泛的女孩。不管你們怎麼看我，我就是我，獨一無二的我！
我就是我作文 篇26
一箇中學生，青春期。
有時候，總會思考，也算不上什麼思考，只是去想。我是誰？我是什麼樣的人？我又要做什麼樣的人？
答案，總歸是有的。
我大概是一個有點“強迫症”的人，一件事既然做，就要做好，不願意應付了事，會想盡辦法，做到最好，甚至“不擇手段”。但當我沒有做好的時候，我就會生悶氣，開始變得暴躁，彷彿腦子裏倒進一桶垃圾一樣，壞情緒開始蔓延。
假期中，老師佈置了一項作業，要我們寫一篇書法作品，據説還要展出。我仔細地開始構思，在頭腦裏演練好幾遍，想把每一個細節做到極致。但由於我無法接受任何一點小瑕疵，寫了幾遍，我便撕了幾遍。平靜了一下自己的內心，再拿出一張紙並對它歎了一口氣，似乎在“祈福”。握着筆手心全是汗，眉頭緊鎖，而不一會兒，與上次的結局相同，又撕掉了。我開始焦躁起來，無法安靜，良久之後，再次試圖精益求精，但卻力不從心。這下，便更是暴躁，我開始摔卷子，扔被子，捶打着枕頭，胡亂的嘶吼，甚至有些欲哭無淚的感覺。
突然我看見書上的一句話“不以物喜，不以己悲”，要學會控制自己，不要因外物的好壞影響到自己。我對自己説，如果這樣的小挫折就把我絆倒，爬不起來，那麼遇到更大的坎坷，我又如何面對呢？盡力而為，結局是好是壞，坦然接受便是。事實上，不完美，才是真正的完美。沉靜下來的我豁然開朗，再次調整，回到桌前，一點一點完成了這幅作品。
認真追求完美，這種態度固然是好的，可我們更應該讓自己學會接受不完美的自己，因為，我就是我，並不需要刻意去表現給別人看。
我就是我作文 篇27
高高的個子，圓圓的臉蛋兒上長着兩條彎彎的眉毛，一雙黑溜溜水晶般的大眼睛，一個高挺的鼻子下面長着一張能説會道的小嘴——這就是我啦！一個各方面並不特別出眾的三年級學生。
我最大的愛好就是看課外書，什麼故事書、作文書呀，我都愛看，我只要一沾書，就會津津有味地看着書中的故事，不放過任何細節。
我是暑期班上的“書呆子”，簡直快到了“走火入魔”的境界。下課，同學們對我輪番“騷擾”，我可以熟視無睹；回家，精彩的電視節目，我可以視而不見；晚上，面對暖暖的被窩，我依然可以不受誘惑。媽媽常常又欣慰又心疼地説：“唉！你這個‘書呆子’！”
面對我這個“書呆子”，老師也常常哭笑不得。由於我在暑期班語文成績優秀，所以老師讓我早晨領讀課文。這天，我來到教室，看見同學們還稀稀拉拉的沒來幾個，我便趁機拿起課外書，“啃”了起來。一拿起書，我就把早讀的事拋到了九霄雲外。“吳嘉杭！”“嗯！”我頭也不抬地繼續在書中遨遊。“吳嘉杭”——“嗯！”我猛然抬起頭來，看見老師沉着臉。“哎呀！忘記領讀了。”我慌忙收起課外書，拿出課本往講台上跑。可是，剛才書中精彩的故事情景依然浮現在我眼前。“啊！”我撞到了站在邊上的老師。同學們哈哈大笑起來。我剛想説話，卻見老師狠狠地瞪了我一眼。我無奈地拿起課本認真地領讀起來。
因為看課外書，我常常“犯錯”：下課忘我、上課看書挨批、走路看書撞牆、牀上看書傷眼睛，可我依舊對書如痴如醉。大家都説我是個看書的呆子，不過我想：“看書的呆子也是個聰明的呆子。”
這就是我，小朋友們，你們喜歡嗎？
我就是我作文 篇28
我一直都認為每個人來到這個世界上都是帶着任務而來的，我們有責任和使命感，需要完成我們的任務才算完整。因此我們都是不一樣的，都有屬於自己獨一無二的魅力。
雖然我長得不好看，沒有高挑的身材和姣好的容貌，但我有一顆用心的心。我做任何的事情都會竭盡自己的全力去實現，哪怕困哪再多，我也會突破它。找到方法解決問題。
我剛剛再幫他們轉一個文件的時候，因為不懂電腦的一些軟件問題，就誤把原來的文件給整錯了，一時之間不知道該怎麼調整回來，我一直在網上找方法，急的我想發脾氣，但我忍住了，繼續在網上尋找，終於，皇天不負有心人，我找到了方法，把軟件恢復成了原來的樣子。
我也很善於發現身邊人的情緒，可能是某些事情導致了我身邊的人情緒不對，我會尋找其中的問題，並幫助他去釋放這個情緒。遇到過的很多事情教會了我更多的道理，原來人都是在一步步的成長，沒有人會告訴我們下一步該怎麼走，只有靠自己慢慢地探索，才知道路在哪裏。
我們時常會感歎為什麼上天會那麼的不公平，人與人之間的差距為什麼會那麼的大，別人所擁有的東西憑什麼自己沒有。其實人的命運並不是從一出生就決定了的，上帝為你關上了一扇門，就會為你打開一扇窗。經過後天的努力，我們有機會改變的，只是看你能不能抓住這個寶貴的機會。機會並不是人人都能擁有的，靠的是時機，看準了時機，該出手時就出手，不要猶豫，與其等待，不如殊死一搏，成敗在此一舉。不試試怎麼知道自己不可以。
人生沒有很多第二次給你嘗試，抓住的機會就努力去做吧！
我就是我作文 篇29
伴隨着“呱呱”的叫聲，又一個小生命誕生了。天空是那麼晴朗但不略地夾着那冷得讓人發抖地寒意。那年晶瑩的冰輕輕地浮在水面上，雪白而美麗。世界雖大，但你再也不能找出一個獨一無二的我。
打開脆薄如紙的歲月，掛曆中日子擠着日子，多少個輕鬆快樂的日子，正漸漸變成一部塵封的典籍，埋在歲月的塵埃中。想起了赤條條地來到世上，為着第一聲啼哭，拼命掙脱母親的代價；想起跌倒與爬起的反反覆覆，為了看到更多的代價；想起豪情壯志的夢想，為了贏得最絢麗的人生，逆水行舟的代價；想起了整整十六年自己的收穫與付出，整整行囊裏面自然是空的。不知不覺着十六個春秋就這樣過了。
大千世界，日升月沉，草木枯容，草長鶯飛，月落靜謐，聲聲不息。面對得失成敗，面對自己與別人，個人與集體，現在與未來，面對孤獨寂寞，艱苦困難，獨特的我都想舉輕若重，一帆風順，收穫豐盈的人生。
我不是帝王將相也不是凡夫俗子；不是文人墨客也不是野老村夫，不高尚也不偉大，只是平凡普通罷了。
我愛微笑，微笑帶給我歡悦明朗；我愛寬容，寬容帶給我心胸廣闊；我愛忍受，忍受帶給我成就一切；我愛制怒，制怒帶給我心平氣和；我愛自信，自信使我無堅不摧；我愛自律，自律使我正直可愛；我愛淡泊，淡泊使我處世坦蕩；我愛忘卻，忘卻使我快樂無限；我愛交往，交往使我樂觀開朗；我愛學習，學習使我知禮儀，明事理。
獨特的我有我獨特的風格，誰也代替不了，誰也改變不了，我就是我！你給我舞台，我給你精彩！
我就是我作文 篇30
我就是我，與大多數人一樣。但我會在《三體》下眺望星河；在《夢幻島》上思考《鋼鐵是怎樣煉成的》。與大多數人一樣，我也感到《悲慘世界》的苦痛，但我那顆《鋼鐵之心》會使我充滿希望，我就是我，僅此而已。——題記
在這座無邊無際的“黑暗森林”中，我只是一顆塵埃，在命運的沙漏中不斷流失。我是誰？我在哪兒？我要幹什麼？這是我不解的疑惑，我其實可以跟隨着命運的長河慢慢流動，在迷茫中度過一生，也好，不用費腦。
“但是，我拒絕了。”
生命如果不能綻放光芒，那它便是黯然無光的，智慧如果不能被使用，那它即為無用的。無論是出身高貴的王族，還是地位低下的野狗，都值得努力拼搏。我就是我，僅此而已；我可能會跟無數個人一般碌碌無為，也可能會與少數人一樣身居高位，俯視眾生。但無論我是誰，我都會奮力拼搏，就算是野狗，也會有高貴的靈魂。
我平時十分內向，總是戴着一張心靈的面具，宛如面壁者一般，在世人面前掩蓋自己，隱藏自己的心。
但有時，我也會打開我的心房。每當我拿起畫筆時，那層虛假的面具彷彿像潮水般退去，我在紙上劃出一條條弧線，我的心也隨之打開。我熱愛畫畫，當沾染了色彩的畫筆在潔白的紙上勾勒出一條條光弧、灰色的線條在紙上劃出無數抽象的幾何。我就是我，我熱愛畫畫。
我喜歡星星，它們閃爍的微微螢光給我以無盡的幻想。夜晚，我仰望星河，漆黑的森林裏彷彿照進了一束光，那光芒純潔，並散發着無窮的希望。我就是我，我是一個望星人。
我就是我，僅此而已。但我是獨一無二的，我是不可替代的。我在黎明描繪朝霞，我在夜晚仰望羣星。我就是我，我會握緊名為希望的劍，獨自闖蕩這黑暗的森林。