衝動的懲罰作文（精選48篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的衝動的懲罰作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
衝動的懲罰作文 篇1
忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。
獨自徘徊在回家的路上，小草在火辣辣的太陽的“關照”下，垂下了頭；飽經風霜的大樹在張牙舞爪的狂風中彎下了腰；花兒們終於抵擋不住灰塵的侵害，嚇得面如土色。
萬事萬物都黯然失色。此時，我想起了那個早晨，我正從朦朧的睡意中腥來時，聽見從大廳傳來了一陣陣隱隱約約的碰撞聲。我疑心該不是老鼠登門拜訪吧！當我快步衝上前，“啪”的一聲巨響，地上已經佈滿了碎片。望着我那心愛的招財貓頓時灰飛煙滅，我心痛如割：那可是祖父生前送我的最後一件禮物呀！而旁邊的表妹卻一如既往保遲鎮定，還一邊説：“姐，你的貓怎麼這麼弱不禁風呀，一碰就碎！”Oh！Mod！世界上怎會有這種強詞奪理的人呀！我再也抑制不住心情，對她大斥一頓：“你怎麼總是苯手苯腳的，東西都拿不穩氣死我也。”也許是我太過於魯莽焦躁，也許是我氣急攻心。表妹的臉紅通通的，我也沒太在意，一怒之下衝進卧室，她似乎確實流下了寶貴的'“珍珠”，一個人靜默着。 第二天，見到她，眼睛紅腫着，而我照樣和她打招呼，似乎忘記了昨天發生的事。她卻瑟縮在一旁，支支吾吾。“咦，表妹今天怎麼這麼反常”嘀咕過後，我才恍然大悟，她是被我嚇着了。於是，我向她賠禮道歉，可卻無濟於事：吃飯時，就像看見大灰狼似的，不敢看我，不敢和我説話。以後的日子也不敢和我面對面，總是想方設法躲着我。
這使我很苦惱，更使我後悔莫及，沒想到那天不經意的一次小脾氣卻深深地傷害了她的自尊心。我失落地走出家門，天灰茫茫的，道路兩旁的花草樹木都垂頭喪氣，馬路上的人們個個精神抖擻，朝氣蓬勃，只有我是局外人。你瞧，連老天爺都懲罰我，下起了濛濛細雨，我慢吞吞地走在回家的路上……一忍可以成百勇，一靜可以制百動。如果做事過於衝動，可能會讓自己咽苦果，也許會讓自己後悔終生。我想，為人處事的原則就是多為對方留下一些餘地，留給別人的同時，也留給了自己。
衝動的懲罰作文 篇2
今天，我們幾個讓周老師嚴厲地“尅”了一頓。
下課的時候，鄧檳聰在黑板上寫了“皮蛋”兩個字，我就在旁邊寫了“冬瓜”一詞。梅榆珂在下面偷偷地罵了我一句，我沒大聽清楚，讓他再説一句，他居然大聲地重複了一下。我壓不住心中的怒火，在他背後撓了一下，他跑過來還擊，這下把我弄疼了，我不幹了，我們兩個打成一片。這時，李昱文過來罵我們，我已經控制不住情緒，推了他一下，他用拳頭打了我的頭後轉身就跑。我追了過去，一把椅子擋了我一下，我重重地摔在地上……爬起來，我惱羞成怒，把那把椅子往旁邊的一張課桌上一摔，自己不知道已經把課桌砸壞了，繼續追李昱文。劉上過來攔住我，説那張課桌被砸爛了一個洞，並勸説我，我才停下來，坐在座位上一邊喘氣，一邊不安地等待上課。
我的下場充分表現在周老師憤怒的臉上和同學們驚訝的神情裏。衝動真的是魔鬼，我的“野蠻”行為換來了６００字的檢查。雖然這難不倒我，我寫過上千字的作文呢。我還不知道自己的錯誤，坐在那裏苦思冥想。
玩啊玩，玩出大問題了。這６００字讓我倍受煎熬：砸爛了課桌要賠的，怎麼向爸爸媽媽交代？這幾個同學平時大家關係挺好的，當然開起玩笑來也挺大的，以後怎麼相處呢？周老師平時對我挺好的，經過這一次，印象會很差嗎？在同學們眼中，我一直是頭“乖乖牛”呢，這一次，臉丟大了！……
周老師臉上的“那隻大老虎”終於消失了，它可能不會再“吃”我了。過了一會兒，他走了，正如他輕輕地來，給我們上科學課。今天，我可是沒有尊重科學了，得不償失：一套桌椅要１２０元錢呢！
６００字終於寫完了，周老師走了，這檢查他還看嗎？如果他不看，我不是白寫了。唉，千不該，萬不該，不該亂寫亂畫，不該打人，他們也不該罵我。都不該啊，他們也被罰了，正在寫檢查呢。一切都不該。
教室裏又恢復了平靜。如同所有的錯誤和過失都會隨着我們的成長而灰飛煙滅。我會改正的，我已經開始改了。那個被我生氣扔出去的'椅子，會換成新的。而那張課桌上被我的衝動砸出的洞，以及那些成長的煩惱，會被我們越來越成熟的心靈，和越來越緊密的愛撫平的。
我相信，親愛的老師，親愛的爸爸媽媽，親愛的同學們，你們相信嗎？
衝動的懲罰作文 篇3
現在有些人，總是很容易衝動，衝動起來就會失去理智地亂幹事，但衝動過後，卻是無盡的後悔。
有一個獵人，他養了一隻極通人性的愛犬。每天獵人打獵地時候，他的愛犬就留在家幫他看管他兩歲的孩子和他所有地財產。
有一天獵人回來了，但他驚恐地發現他的愛犬滿身是血的坐在地上正再向他叫，同時，他兩歲的孩子也不見了。
見此情景，獵人心想：莫非是它餓極了，而把我的孩子吃掉了。想到這裏，獵人頓時失去理智，舉起搶，把他的愛犬打死了。
就在槍聲過後，他聽到了自己孩子的哭聲，尋着哭聲，他在自己家一間屋子的牀低下發現了自己的孩子，並且在牀邊看見了一頭已經死去的狼。
這時，獵人一下子全明白了，他竟一時衝動，打死了拼命保護自己孩子的愛犬，獵人後悔莫極，飽起自己的孩子跪在自己的愛犬身邊，失聲痛哭。
信任的橋樑總是被衝動的洪水所沖垮。
有一次，我在學校不小心把同學的.鋼筆碰掉了，我幫他撿起來之後説了聲對不起，本來這件事就可以在這裏作個了斷了，誰知他卻又説了一句：“對不起就算完事了？”我一聽，也急了，罵了他一句。後來，我們你罵一句，我罵一句地，最終打了起來。結果兩敗俱傷，還被老師吵了一頓，後來，我們兩見了面，就跟仇人相見似的。
我平常也愛衝動，這個衝動可不是什麼打架，罵人之類地，而是我在平常寫作業時非常衝動。我寫作業時，連題都不看完就去做，結果錯了不少題。我平常養成了這個習慣，到考試時也成了這樣，本來該考100的卷子考了95，本來該考95的卷子卻考了90。
總是説：衝動是魔鬼。可現在還是有不少人正在被那個魔鬼所控制。現在，不論大事小事，都要先沉住氣。因為有好多事情都是經過仔細的調擦和研究才能知道真相，在此之前，如果亂下決定，意氣用事，最終只會傷害自己，後悔莫極。
衝動的懲罰作文 篇4
今天，我遭遇了我又一煩惱的事。
起因：我正在電腦前津津有味的玩着遊戲，這時，我最好的朋友來了。他剛吃完飯。不過他也真煩，我早晨正在看電視時，還每有起牀，他便來了，弄得我捱了一頓罵。我正在氣頭上，他有和我的弟弟吵了起來。還亂扔東西，我叫了他不要弄了，可是……
經過：我心中的不滿在一點點積聚，看來要爆發的了，我在次發出嚴厲的警告：不要再放肆了。我的心在顫抖，不要逼我做我不願意做的事。我極力的控制自己，不讓自己做傻事。當我正要戰勝我自己的時候。他有扔了一件東西過來，正好砸在我的`身上，本已消失的怒火這時又被他點燃，我在也受不了了，我丟下鼠標，緊握拳頭，衝到他的面前，抓住他，大聲吼到：＂你玩夠了沒有，你快給我撿起來……＂他還是嬉皮笑臉，一點都沒有在意，看來，他是覺得我在開玩笑，因為我從來沒有對他生氣過。他知識點點頭，我重新回到電腦旁邊，繼續玩。可過了一會兒，有一件東西飛到了我的頭上，我的火山再次噴發，衝動佔據了我的頭腦，讓我不能容忍任何東西。我快步走到了他的旁邊，把他按在地上，再次警告他把東西撿起來，這次我是真的動了真格，他也察覺到了，異常大戰也許即將開始，我有預感……
高潮：他掙扎着起來，我在他的身上亂揍了幾下，便放開了他。我只是想給他一點教訓，沒想到這惹惱了他，他從地上爬起來，眼睛紅紅的，那氣勢，像一條餓極了的狼，頃刻間想吞掉敵人。我顫了一下，他的樣子讓我感到害怕，為了不和他發生衝突，我走到了一邊，沒想到，他不肯放過我，也追了上來。只見他拿起拳頭向我衝來，我身體一閃，緊緊的抓住他的手，順勢一拐，向抓犯人一樣拿住了他，他還在奮力掙扎，我對他怒吼：＂你到底想怎麼樣，不要逼我。＂沉默了一會，我放了他，我正想轉身離開，可是他有衝了上來，我的兩隻手像鉗子一樣抓
住了他，這時他向我的腿上踢了一腳，我忍受不了，用力把他摔在地上。然後到房間裏，剩下的只有陣陣的喘息聲……
結尾：他生氣的從我家離開，我還停留在剛才的事中。事已如此，只能怪我衝動了……這也許是對我的懲罰。
衝動的懲罰作文 篇5
唉！真是搬起石頭砸自己的腳，我的一輛新自行車由於我一時的衝動毀在了自己手裏，好痛苦矣！
故事的開始是這樣的。
有一天，我吃完早飯去上學，到車庫取自行車時，發現一輛比我的自行車還要爛上一百八十萬倍的超爛型老式自行車停在門前。心想：這是誰家的破自行車，怎麼這麼不長眼，便沒有去管。等我放學回來放自行車，只見那輛自行車還在絲毫未動，便有些不高興了：“這家人怎麼這麼討厭，無緣無故的，自行車放哪不行偏偏放我家車庫門前，礙手礙腳的。”我還是沒有去理它，推開車庫門，把自行車放進去，扭頭就走了。
可一天，兩天，三天……自行車依舊停放在我家車庫前。
有一天，我心情不快，看見這自行車就更是火上澆油。我怒髮衝冠，一招旋風腿把那破自行車捅上了西天。我的心裏的不快頓時也跟着自行車拋到了九霄雲外，心想：哼哼，這還差不多，以後就不用老挪那自行車了。
第二天，我看見我家車庫前還停着一輛自行車，走近一看，不是以前那輛，而是一輛嶄新的自行車。我心想：哼，一定是那家人又買了一輛新的，故意停在這裏氣我，我也不是好欺負的，看我怎樣收拾它。於是我一腳踢去，自行車立刻五馬分屍。
嚇得我像脱韁的.野馬似的我撒蹄就跑，一不小心撞在了媽媽身上。媽媽問我怎麼了，我顫顫驚驚地説：“我……我……不小心把別人家的自……自行車弄壞了。”媽媽問：“哪呢？”我答道：“就在咱家車庫門前。”媽媽聽了，先是一驚，然後急忙跑去看，最後氣憤地説：“這是我剛給你買的新自行車呀！
唉，我真後悔呀，為什麼因為我一時衝動把自己的新自行車踢得五馬分屍呢？我懊惱，我悔恨，嗚嗚嗚……我想這就是衝動的懲罰吧！
衝動的懲罰作文 篇6
打得太重為此付出了2000元代價，受傷的那位就被抬進了醫院，到現在還在住院。原本可以相安無事各奔東西的兩位車主又怎麼會落至如此地步，還不是衝動搞的鬼。而那兩千元和受傷的痛苦便是他們為此付出的代價。哎！我們大家如果都忍讓一下，謙虛一下，這件事就不會發生了嘛！賠錢事小，闖禍事大！幸好現在只是鉛筆盒扁了，只是人受了一點傷。可試想一下，如果當時的畚箕正好落在徐金東的頭上，如果當時徐金東將鉛筆盒敲扁時，徐淑豔的手正好在這個鉛筆盒的`下面，如果那一拳正好打在頭上，如果……那時候，他們為衝動付出的代價就不只是賠錢這麼簡單了。"忍一時風平浪靜，退一步海闊天空"同學之間、鄰里之間、朋友之間、親友之間本來就該好好相處，你對他人有禮貌，別人自然會以理相待。再説了，作為一個國小生，作為一個少先隊員，作為一個新世紀的接班人，我們不只要把書讀好，更要學會相互忍讓，相互謙讓，壓制自己暴躁的脾氣。決不能讓衝動牽着鼻子走，千萬別為自己一時的衝動而釀成終身的遺憾。
我堅信，通過我們的努力，我們一定會擺脱衝動，在公共場所，在學校，在家裏都能以理待人，心平氣和，為社會，為國家營造出一個和諧的氣氛！
衝動的懲罰作文 篇7
衝動是什麼？這個問題對我來説，太難又似乎太簡單。或許只有那些曾，經歷地獄般魔難得人才能説清楚吧！梵高，在他未成名之前。一次，他的朋友帶着他去歌舞廳。
他的朋友向他介紹了一個女孩。當時，他就愛上了這個女孩。然而這個女孩卻看不上貧窮而又醜陋的梵高。就提出了一個無理的要求，要梵高割下自己的耳朵。為了這個女孩，梵高就一口答應了。第二天，梵高拿着自己割下的耳朵給這個女孩時，卻被認為是瘋子。深受打擊的梵高在畫完最後一副畫之後，就這樣他結束了自己生命。他在向日葵田地中懶散地躺着，糾結於一生難解的疑問與痛苦。深愛的女孩如此對他耗盡心血的畫作，竟是一幅也無人理解，一副也買不出去！這難道不是衝動的最好表現嗎？最好詮釋嗎？也許，這真是一個無法面對問題，可至於放棄自己的生命嗎？生命是何其的`短暫又是何其的珍貴。梵高的事例也在警醒我們，不管遇到什麼困難，我門都不應該輕生。而更該好好珍惜自己的生命，要學會笑對人生·永不放棄。讓自己的生命過的有意義。
衝動的懲罰作文 篇8
今天，我們六年級去了九溪進行國小階段最後一次春遊。我們要去燒烤了—這一驚天動地的消息上週四就在班打了個“閃電”，隨即迎來了一片“響雷”。
我們小組很興奮，烤的東西一端上來，就興奮不已。嚴文昊更是高興地大叫“哇噢！竟然有烤魷魚！還有骨肉相連！哇噢！太好了！”不知道什麼時候，胡軼鵬爸爸已經將鋁箔紙鋪好，我們便迫不及待地一擁而上，把烤的.東西放上。嚴文昊迫不及待地放上了六串“骨肉相連”，王露穎放上一串貢丸，還有張逸卓……總之，我們一下子就把鋁箔紙上的一片區域鋪了個大半。卻見胡軼鵬還在桌上鼓搗着什麼，一手中拿了幾串羊肉串，卻不來放，讓我十分奇怪，可也顧不上那麼多了，我也放了上去一串雞肉串。放置了幾秒，我們想翻面時卻發現，這些食物都被粘住了。胡軼鵬見了，想起了一件事，一拍腦袋説“還沒刷油呢！”於是拿了刷油的刷子來在鋁箔紙上刷了幾下，食物才安然“逃脱”。
這件事讓我懂得了—凡事千萬不要太沖動，不然會把事情搞砸。
衝動的懲罰作文 篇9
“咦！我的鋼筆呢？”當我整理書包時，發現最珍貴的派克筆“不翼而飛”了。
“在哪兒呢？”我記得像熱鍋上的螞蟻，要知道，這支筆可不一般呢！它不但價格十分昂貴，而且是我10歲時，一位好朋友送的'生日禮物呢！於是，我按捺不住心中的着急，開始了“地毯式搜索。”我左看看，右瞧瞧，好一會兒，我才發現筆竟躺在“淘氣猴”的椅子底下。
馬上，我的腦海中就浮現出，昨天他見到我那支筆時的樣子：他東摸摸，西瞅瞅，還不時發出“嗯，嗯，真不錯！”而且還不由自主地説：“要是我也有這支筆該多好啊！”
我敢説，他對我這支筆是“愛不釋手。”
想到這兒，我氣不打一處來，一定是他乾的。“大膽‘淘氣猴’，偷了別人的東西還不臉紅。”我指着他大聲喊道。
沒想到他也一下子躥了起來：“誰偷你東西了，你説説清楚！”
“哼！還死不承認。”
就這樣，我們你一言我一語地吵了起來。坐在我後面的同學見狀，趕緊説：“我剛才看見有同學撞了你的桌子，還聽到‘啪’的一聲，我猜想可能是你的筆掉了吧。”
同學的話剛説完，我的臉一會兒紅，一會兒白，我趕緊向被我誣陷的“淘氣猴”道歉。
唉！我連想都沒好好想想就冤枉了別人，真是太沖動了。
衝動的懲罰作文 篇10
每個人的生活是多姿多彩的，有酸、有甜、有苦、有辣、當然也有痛苦和憤怒。
在一個天氣十分惡劣的午後，由於無法出門，只好呆在家裏看電視，這是，一陣腳步聲向我傳來，伴着一聲稚嫩的'呼喚：“姐姐！”不用問，一定是我那調皮可愛的小表弟，天那！我的“剋星”來了！我閃！可是我還沒有跑，就被表弟看到了。於是，我問他：“幹嗎？”他回答：“姐姐，先我看一小時，再你看半小時！”“不行！！！”我憤怒極了，對他説：“這樣不公平！憑什麼你看一小時，而我只能看半小時！”於是，我化憤怒為力量，舉起拳頭就向表弟砸去。“慢着！”我心想。立馬把拳頭收了回來，看着表弟可愛的面孔，我不禁笑了，因為我想起了一個小品――《衝動是魔鬼》，對呀，如果我一拳砸下去，萬一把表弟打哭了，又免不了遭一頓罵，還是算了吧，“退一步海闊天空”嘛，畢竟表弟還小嘛，只有5歲，我比他大，應該讓讓他。
衝動是魔鬼，不一定凡事都要用武力解決，有時換一種角度也能解決問題！
衝動的懲罰作文 篇11
風和日麗的一天早上，一隻體型龐大的老鷹在河面上空盤旋着。
這隻老鷹叫“尖嘴”，一雙爪子長而鋭利，最引人注目的是他那金黃色的尖鈎嘴和大而有力的翅膀。“尖嘴”用他那雙敏鋭的眼睛不停地掃視着河面，不放過任何一個可以飽餐一頓的'機會。
與此同時，一隻“鴨子”正從河面的遠處悠閒地游過來。“尖嘴”簡直不敢相信，他睜大眼睛看了又看，因為他從來沒有見過這麼大的“鴨子”!他想：這麼大的鴨子，味道一定超級鮮美吧!要是儲存起來，夠我吃大半個月吧!嘿嘿，今天就讓我享受一頓饕餮盛宴吧……“尖嘴”越想越興奮，口水直流三幹尺。説時遲，那時快，“尖嘴”擺好姿勢，朝着巨大的“鴨子”猛地衝下去。“尖嘴”的速度飛快，一下子就衝到了“鴨子”身邊，“咚”的一聲，“尖嘴”還沒反應過來是怎麼回事，就被“鴨子”撞飛了。這一撞，“尖嘴”可虧大了，嘴被撞彎了，翅膀被撞折了，羽毛也被撞落了一大片。當他回過神來，定睛一看，他才後悔自己剛才太沖動了——這哪是鴨子，這明明是一艘鴨子形狀的遊船啊!慘痛的教訓，讓“尖嘴”明白了“凡事要三思而行”的道理。
衝動的懲罰作文 篇12
在成長的過程中，我們會遇到許許多多的困難，而責任是成長中的一部分。
責任是什麼？責任是一種職責和任務。
我們國小生的責任是快快樂樂的學習，健健康康地成長。學習不能靠父母，要靠自己。俗話説的好：“少壯不努力，老大徒傷悲”意思就是人在少年時不努力，不珍惜時光，等到老了，就會後悔。所以我們現在要勤奮學習。在家裏我要仔細做作業，複習功課。
在學校裏，除了學習，維護集體榮譽是我的責任，我要嚴格遵守校規，熱心幫助別人，給班級爭光。
記得三年級剛開學，要出一期關於感恩主題的`黑板報，老師把這個任務交給了我和另外幾個同學。經過協商和分配後，我和張婷主要畫彩虹和一些點綴，可是，彩虹的面積很大還有一些難度，我們畫了好幾次都感覺不好。在我們快要放棄時，我忽然想到了：老師把這個任務交給我們，就應該把它完成，負起一份責任。最終，大家齊心協力把這個任務完成了。
在家裏尊敬長輩是我的責任，我要聽父母的話，幫他們做一些力所能及的家務。在外面保護環境是我的責任，我要愛護花草樹木，不亂扔垃圾。
我還有很多責任，我要從小事做起，履行我們的責任。
衝動的懲罰作文 篇13
都説衝動是魔鬼，不要因為一件小事而變成魔鬼，雖説這樣我還是衝動了！
還記得以前一次衝動時的場景，那可真是太令人不舒服！想要聽聽嗎？那我就來講講吧！
那是我三年級八歲的時候，在某個週末，我和媽媽去了一個叫“九方”的大型購物商場，裏面各種美食吸引着我，因為約了表姨她們，我們就先在商場逛逛等她們，於是我建議媽媽吃翠園片皮鴨，媽媽説不行，我又説壽司又説不行，我又講了幾種，媽媽都沒確定，説等表姨來了她們決定！我很衝動的説：“那我不吃了，我要回去！然後自己還委屈的哭了，媽媽見我這樣子不吭聲，我趁她不留意躲起來了，媽媽以為我乘電梯上樓了，入了電梯去找我，我在一樓一角落裏看到了，心想：“媽媽應該很快下來吧！”十分鐘過去了，又過了二十分鐘，我開始着急了，我又不敢離開原來地方，又想找媽媽，心裏後悔極了，這時我看到媽媽下了一樓慌張的到處看，我想跑過去的，但是看到媽媽又躲開，媽媽看到我給了我降龍十八掌的耳光，我摸着自己的'臉哭着，心裏難受，自己衝動造成媽媽擔心我的安全，然後抱着媽媽哭得稀里嘩啦的：“媽媽，以後我不會這麼衝動了！”
衝動的懲罰作文 篇14
那一次衝動的事件，給我留下了永久的回憶和深刻的教訓。
事件的原由，就是我和我的後桌發生了一點芝麻大的小矛盾，他的腳踢着了我的凳子，於是我們便發生“口水大戰”。最後，我顯得有一點不耐煩了，便不由地向他吐了一口水，我們的“口水大戰”由此一發不可收拾，逐漸激烈化了。漸漸地漸漸地我的後桌惱羞成怒，手朝我的頭揮過來，竟碰到了我的`眼鏡腳，就在那一瞬間，我的眼鏡被重重地摔在了地上，又結束了它那短暫的一生。
霎那間，我倆都在這一刻驚呆了，沒有了點聲響，彷彿這世界被僵住了。我的眼前出現了婆婆那艾怨的眼神，耳邊彷彿聽到了上次我自己不小心摔破眼鏡時婆婆的責備聲。後悔、悔恨湧上我的心頭。我為什麼會如此衝動？我為什麼要與同桌吵架呢？我為什麼當時不能寬容呢？嗨，這世上怎麼沒有後悔藥吃？假如有，我一定去搶購。
我對我的一時衝動感到悔恨，更為我的眼鏡被我這個衝動的人結束了短暫的生命而感到自愧。
是啊！在人生的旅途中，我們不止一次受到了衝動的考驗。這次衝動的事件給我留下了一個刻骨銘心的教訓：“衝動，往往讓你付出沉重的代價！”
衝動的懲罰作文 篇15
一天早晨，我家樹園的香蕉樹的香蕉結果了。香味直撲入我的鼻子，我情不自禁的摘了一根嚐了嚐，味道美味極了。我想：既然一顆香蕉種子可以形成一棵香蕉樹，那麼把一顆糖種在土裏，豈不是有了一棵糖樹!想完，我便行動起來。
我跑到食物櫃拿了一顆糖，又到我的“倉庫”裏拿了一把鐵鏟。跑回樹園，開始種糖樹。
首先，找到一個土壤肥沃的地方，用鐵鏟挖出一個坑。再把糖果放進去，又用鐵鏟把土挑回去。這樣，就大功告成了。我又拿起一桶水，倒了下去。心想：糖樹，你要快快生長。
日子一天一天的過去，可是糖樹還沒長出來。別説一片葉，就連一根芽也沒看見。“這是怎麼回事呀，是不是今月不是春天就不發芽？”我自言自語地説。我拿起鐵鏟把土挑出來，“啊!糖果已經爛了！”
媽媽知道了這件事後，笑得肚子都疼了。“孩子，糖果是種不了的'。”我聽了這句話，有點吃虧的心情。
通過這次的種糖記，我明白了一個道理：做事一定要先想好再去做，不然你會吃虧的。
衝動的懲罰作文 篇16
我有個好爸爸，他既温和，又衝動，温和時不管我如何説話，他都不在意。衝動時有點小事都會狠狠的把我（或者是別人）一頓教訓。
在我成績出色的時候，他是那樣的温柔。去年期末考我數學考了一百分，到了家裏，快快樂樂的把成績告訴了他，爸爸聽後，十分歡喜，滿臉笑容温柔慈祥的對我説：“今晚去超市怎麼樣？”我十分奇怪，平常我叫他帶我去超市他總説太忙，今天怎麼全變了呢？“這次考這麼好，不給點獎賞我還心癢癢呢！”爸爸得意的回答。我感到太陽從西邊出來了，估計今天把整個超市買下來都沒問題！
在我上幼兒班時，有一個比我高出一截的同學搶了我的“變形金鋼”，我搶了回來，沒想到那同學竟然一拳打到了我肚子上，還把我的“變形金剛”拆了還給我。回到家，我把事情的'來龍去脈向爸爸訴説了一遍，爸爸聽後萬分惱火，第二天竟然親自跑到學校把那個同學狠狠地罵了一頓，這才使他的火氣小了下來。你説爸爸衝動不衝動。
我爸爸就是我爸爸，他愛我待我和藹，願意為我“出頭”，有時候毫無脾氣，有時候特有性格，這就是我的老爸爸。
衝動的懲罰作文 篇17
本來就是一個錯誤。
我不該來，不該去採摘那對別人來説是財富的甜果。
的確，別人收穫的是幸福與歡樂，而我，確是從懸崖摔下去的痛楚，是滿手的、扎入肉裏的、深深刺痛我的心的一粒粒長刺。
是否因為這本就是一個錯誤，是否因為我不具備到這個世界的資格，還是由於我是一個怪物――可怕的精靈，嚇跑了一切生靈和一切説是人的人。
不管怎樣，我不去刻意追求答案，我不想再次碰到那雙另我膽怯的眼睛，聽那令我渾身發冷的話語，儘管一切都是我的錯。
逃不掉過去那絲絲繞繞，愛的旋渦始終在心頭盪漾。忘不掉那一晚，那一晚衝動的我讓罪惡凝聚心頭，讓痛苦凝聚心間，換來的`是今天的結，再也解不開，再也找不回的結。
心痛！把一切怨恨都歸結於自己當時錯亂的神經，沒有感覺的理智，讓罪惡的手作出來本不該做的事，讓善良的花朵再次離我而去，騰着雲，駕着霧，我遠遠的看着，在後面不停的追、追。
我可以感動上蒼，我可以説服玉帝，我可以把大海的水倒出來，我也可以把世上所有的罪惡所承擔，但我決不可以找回曾經那份愛，那份感覺及那個天使之神。
錯，一步錯，十年悔。我就是是躲進小樓，不管春夏秋冬，也忘不了那次衝動的錯。
衝動的懲罰作文 篇18
有一個人，他讓我愛的刻骨銘心，也讓我恨的咬牙切齒，他經常讓我感動，也時常讓我生氣，他就是我的同學——崔浩林。
崔浩林，他長着一雙能幹的手，一張表情誇張的臉，一張能説會道的嘴巴。頭上還有一塊小小的傷疤，而我就是這塊傷疤的罪魁禍手。
那天大課間做操的時候，突然一個書包朝我飛了過來，接着我聽到崔浩林説：“你把我的`書包踩髒了，回去給我洗吧！”我還一頭霧水呢，順手就把書包扔了，誰知他生氣了，跑過來把我的書包倒了個底朝天，我也生氣了，拿起板凳向他衝了過去，把他砸的措手不及，結果，失手把他的頭砸爛了。我一下就慌了手腳，沒想到會這麼嚴重，心裏特別害怕。
第二天，媽媽帶着我去看望崔浩林，一到他家，我就看到他頭上包着紗布，心裏愧疚極了，趕忙向他道歉，崔浩林也急忙説：“沒關係，我原諒你了！”頓時我心裏就像冰雪融化了一樣，特別感動，不由的佩服起他來。
這件事讓我和崔浩林變成了好朋友，我覺得他是一個小男子漢，也是一個對別人寬容的人。
我也應當從中吸取教訓，和同學們要團結有愛，和諧相處，做任何事都不能衝動，因為老師説過，衝動是魔鬼！
衝動的懲罰作文 篇19
剛上完美術課，我們都在埋頭整理繪畫工具，我以最快的速度將它搞定，正準備閉目養神休息一會兒時，卻見楚雄傑無意間碰了下放在桌上的水桶，水桶發生連鎖反應碰到了坐在前面的徐天立，徐天立像是被觸怒的雄獅，惡狠狠地看了一眼楚雄傑，不由分説地把楚雄傑的水桶往地上一放。楚雄傑見了，怒氣衝衝地吼道：“徐天立，你給我把水桶撿起來！”“我偏不，看你能把我怎麼樣？”雙方開始爭吵，我怕事情鬧大，像消防員一樣過去救火，結果無果。
漸漸地，吵架變成了升級版——打架。只見楚雄傑一個箭步，趁着徐天立離開座位，衝上去就是猛打，徐天立此時也像急紅眼的兔子衝了上去，兩人開始了眼花繚亂的對抗攻擊，我看勢頭不妙，就連忙找劉老師，我向劉老師彙報了班級動態，劉老師很淡定地説：“你讓他們倆到我面前來打。”
在我離開的時間裏，可憐的金劍昊站在垃圾桶旁，殊不知被飛來橫“貨”正中腦門——楚雄傑把徐天立的'筆袋以投籃姿態扔了過去。沒過多久，劉老師來到教室，看見四周凌亂不堪的桌椅，劉老師用她一貫的嚴肅冷靜處理了此事，他倆都認識到了自己的錯誤。
其實，很多事情都是因為一點細小的矛盾，才引起了軒然大波。有時，人在遇到不如意，不順心，只要冷靜，冷靜了就不會引起糾紛和矛盾。“退一步海闊天空”，“衝動是魔鬼”，我們為何不冷靜想想，為了這點小事這樣做值得嗎？
衝動的懲罰作文 篇20
一個普普通通的下午，同學們一如既往的聊天的聊天，打鬧的打鬧。
前排的謝同學也在跟別人聊天，突然他好像聽到了什麼流言蜚語，臉漲的通紅，眼睛裏都要噴出憤怒的火焰。他坐在座位上，眼睛死死地盯着他旁邊的一位女同學，猶如一隻飢腸轆轆的雄獅發現了獵物，正在等待獵殺的機會。突然，“雄獅”不再等待，朝“獵物”撲過去，一雙“爪子”如鋼鉗一般死死地掐住“獵物”的脖子，把“獵物”壓倒在地。
“啊！”的一聲慘叫讓整個教室鴉雀無聲，同學們一個個如同好奇寶寶似的前去一探究竟。當他們看到謝同學掐住那女同學脖子時，趕忙把謝同學推開，那位被掐住脖子的`女同學大口大口呼吸着空氣，一言不發，明顯是驚魂未定。可謝同學依舊漲紅着臉，眼裏射出憤怒的火焰，氣呼呼地説：“你説，你憑什麼要污衊我，説別人壞話很有意思嗎？”
後來，班主任知道了這件事，把謝同學狠狠的批評了一頓。還在課堂上告訴我們：“那些在背後説誰的壞話，挑撥關係的人是最可恨的，你們自己也不要因為一點兒小事，小題大做，斤斤計較，同學之間要互相友愛，互相寬容。”大家都沉默不語，似乎都在思考着老師的話語。我也明白了別人的話不要傻傻的相信，要經過分析判斷它的真假，同學之間也要互相寬容，不能因為自己想開個玩笑，就去故意辱罵、毆打同學。
那一刻，他衝動了，可衝動是魔鬼，謝同學，你可不能再衝動了！
衝動的懲罰作文 篇21
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把它摔在了地上。爭執中，陳明把它踩壞了，我非常生氣，一把爭奪她的小木船，火冒三丈地喊道：“既然你把我的小木船砸了，我就要你付出代價。”話音剛落，我把手一揮，朝地上砸去，只見她的船砸成兩塊了。這時她也不甘示弱，她的.臉面紅耳赤的，又將我的船踩了幾腳，又踢到一邊去了。我大喊道：“你沒有資格這樣對我的船。”她立即反駁道：“誰讓你砸了我的船，我又不是故意把你的船給砸了。”
我們倆吵得不可開交，要不是同學們拉住我們倆，我們都已經打起來了。後來我們斷絕了一切關係。雖然我們上下學是一條路的，但是，我們見了對方就如同對方不存在似的。事後，我冷靜地去想，這件事我也有不對的地方陳明只是不小心砸了我的船，而我卻是故意砸她的船。我開始後悔了，十分沮喪，自己失去了一個好朋友，任何辦法都不能幫我恢復我和陳明的友誼。
幾天之後，在放學的時候，我遇上了陳明，我感到對不起她，想趕快溜走。結果他叫住了我，她把頭低下去，沉默了足有一分鐘，她才吞吞吐吐的説：“那天，我太沖動了，不該與你吵架，我們還能成為好朋友嗎？”我一聽，大吃一驚，隨後連忙説：“那天我也有不足之處，我們還是好朋友。”話音剛落我們不約而同的把新的小木船拿了出來，我們十分開心。從此以後我們再也沒有吵過架，成了最好的朋友。
衝動的懲罰作文 篇22
今天，班上的文竹有些葉子黃了，媽媽叫我拿回家護理一下。
放學，我端着那盆文竹小心翼翼地走下樓梯，生怕把文竹打碎了。
到了操場，我把文竹放在地上，正好在我投下的陰影裏，聽媽媽説文竹不能曬太陽。
這時體育課代表——小張拿着班牌，招呼我們站好準備放學了，正在我弓下身，裝備端起文竹的時候，背後飛來重擊，打在書包上，書包往前一傾，我整個人就摔在地上。
我回頭一看，打我者不是別人正是小張。他甩下一句話：“聽不懂人話啊，排隊了的嘛。”我正想反駁，他已經轉身走了。
我心中那股無名怒火燃得更旺了，我罵道：“你以為你是體育課代表你了不起!打別人自己心裏舒服是吧!?”
現在我心中唯一想做的事就是——摔東西。
於是我抄起文竹，向地面砸去，隨着“啪”的一聲清響，花盆的瓷底座被我砸得裂成幾塊。那不規則的`白色碎片散亂於地，扎着我的眼。
我從“火海”裏清醒過來，媽媽咪咪呀!我把花盆底座打碎了，怎麼辦?
放學路上，花兒依舊那麼紅，天空依舊那麼藍。我狼狽地兜着文竹用塑料袋草草包起的根部，垂頭喪氣地走着。
我心想：世界如此美好，我卻親手打碎了被我呵護的文竹花盆，讓美好的一天蒙上陰影，以後真不能讓衝動掌控行動。
衝動的懲罰作文 篇23
在今天的一節晚自習上，我正埋頭苦幹，突然聲旁傳來了一聲怪笑，我好奇的抬頭一看，發現是幾個同學正看着這兒説着什麼？一個大板牙，露出兩半門牙正和身後的傑哥（身高一米四幾，重一百多斤）説着什麼？身旁好有幾個老大不小的女生在那兒笑得要死不活的'。我心中頓時一股莫名的氣湧上心頭，我知道他們是在説我，我忍着氣接着做起了作業。
我一邊做作業心裏一邊想着下課後你死定了，手指和手關節也不是的發出“吱吱”的響聲。下課鈴突然一響，我以迅耳不及掩鈴之速出衝出教室，站在門口等他，沒想到他沒有出來，他身後的傑哥出來了，我緊逼着他説出剛才的談話，沒想到：“小子別逼我，信不信我打你！”嚇了我一身冷汗，我知道一我們的比例，身高：他一米四幾我一米六幾，體重：我八十幾，他一百多。我和他怎麼比呀！他一枴子可以把我打到牆上去趴着。在最後看在兄弟的份上他給我講了來龍去脈。
我再也忍不住火山的爆發，一下子衝進教室將他拉了出來，氣急敗壞的給了他一拳，正打算不打了，轉身一走，他就在我身後給了我一腳，我轉身一把將他的頭按在桌子上。問他：“你要做什麼？要打到門口去打，不要在這兒影響別人學習。”他無言以對。
我回到了自己的座位，坐在那兒擺了一個思考者的動作，在那兒思考着：我為什麼會如此的衝動？我到底要不要向那個同學道歉？我一直自我反省着。可就是沒給那個同學道歉。
衝動的懲罰作文 篇24
放暑假了，晚上我們小區裏的很多小朋友會下樓玩耍，有滑旱冰的，有打羽毛球的，有下棋的，有騎自行車的。
看着鄰居的小朋友騎着自行車，在小區的空地上轉來轉去，我羨慕極了，如果我也有一輛這樣的小自行車兜兜風那多威風啊！於是我吵着要爸爸媽媽買一輛自行車。
第二天爸爸推着自行車來到了我的面前，一輛藍色嶄新的小車，小小的輪子，黑色的把手，握着特別得舒服，車子非常漂亮，我高興極了，我迫不及待的下樓去騎了。
我坐上自行車學着別人的樣子騎起來，可車身歪歪斜斜的怎麼也平衡不了，摔了好幾次，膝蓋也擦破了皮，我生氣極了，也害怕摔倒，想放棄學騎自行車。爸爸説：“沒關係的，慢慢來，你把握方向，如果要斜倒的話自己用腳踩地上平衡住就可以了。”爸爸的話鼓舞了我。我鼓起勇氣，再來！我小心翼翼的踩着腳踏板，開始搖搖晃晃，跌跌撞撞，騎着騎着我掌握了方法，騎地越來越穩了，在小區裏轉圈，迎面吹來的風打在臉上，耳邊的風呼嘯而過，感覺好極了！
我會騎自行車了，大家為我叫好，説我學的`快，爸爸更誇我有勇氣戰勝困難，旁邊不會騎的小朋友也用羨慕的眼光看着我，我心裏也甜滋滋的。在小區裏兜了一圈又一圈。
勇氣給了我無限的快樂和生機！
衝動的懲罰作文 篇25
在我們班的班主任家裏，平靜地躺着一份我的檢討書。那是上學期的事兒了，讓我慢慢告訴你吧!
那天，我們剛上完愉快的音樂課，回到教室裏，在我把書放回書包裏時，一個男生大模大樣地走過來，假裝踢了我一下。我剛才的愉快全都被他這個假動作給破壞了，心裏燃起了熊熊大火，想也沒想就朝他飛起一腳，但他卻靈敏地躲開了，我不甘心，繼續向他打去，他都一一躲開，並向我發動攻擊，我有好幾次都差點被他擊中。我瞅準一個機會，也不知用的是拳是腳，將他打出了鼻血。一剎那，我看見許多同學的嘴都張成了O形，楞在那兒，睜大眼睛看着我倆。他也生氣了，一腳踢中了我的肚子，疼得我眼淚奪眶而出……也不知是誰告訴了班主任，偷偷流淚的'我和一臉無所謂的男生被叫到了辦公室。班主任皺起了眉頭，先是批評了那個男生，接着她語重心長地對我説：“若雪呀，我怎麼也沒想到你會做出這事。以後做事冷靜點兒，不能衝動，啊?去寫份檢討。”這時的我也冷靜下來了，回想起剛才的情形，自己也覺得難以置信，拳腳只會壞事，可不是解決問題的方法啊!想到這兒，我臉上火辣辣地。於是，我便寫下了那刻骨銘心的檢討。
從此以後，我做什麼事都不那麼衝動了，因為我明白，衝動會讓事情的後果不堪設想。
衝動的懲罰作文 篇26
生活中難免會有不愉快的事發生！所以不少人在發生矛盾時！很容易出現不理智的舉動！在心理學上，把這種遇事愛衝動的現象叫消極激情，亦稱為衝動情緒。它是一種短時間的、暴風驟雨般的、極度緊張的情緒體驗，同時也是一股巨大的心理能量。具有以下特徵：其一：緊張性。當處於激情狀態中會感覺情緒越來越高漲，身體就像着火似的難以控制！其二：暫時性！像暴風雨一樣來的猛去的也快。其三，爆發性！處在激情狀態中的.人會竭盡全力地表達內心感受，充分釋放自己的心理能量。其四：盲目性！人在激情狀態下認識範圍內驟然縮小，分析能力下降，別人的勸告及過去的經驗都被掩蓋掉，因而常常不能正常處理問題！
無數事實告訴我們，消極情緒既害己更害人。對身心健康大為不利，當發展到無法控制時，可能幹出傷害他人的事來，造成不可挽回的損失。正如俗話説‘’一失足成千古恨‘’因此對消極情緒一定要認真對待！化解衝動首先要剋制一是忍耐！二是謙讓！你可以在心裏默唸我不發火我不生氣！化解衝動要注意提醒自己！經常高誡自己！使自己迅速從消極情緒狀態中解脱出來，要善於逆向思維，即反向思考！當你情緒衝動時！一時又難以控制時，應該多想一想別人的處境，想一想一時衝動可能釀成的後果，把自己的思續從憤怒的指向中拉回來，使你的過激情緒降下温來。
衝動的懲罰作文 篇27
我一直以為，從來都是學生犯錯誤，老師批評學生，學生向老師認錯，可從來沒聽説老師向學生認錯的。但事有蹊蹺，我就經歷了一次老師向我認錯，聽我講給你聽。
那是一個星期二上午的第二節課，老師把上次數學考試卷發了下來。我接過試卷，發現有一道題批錯了，就小聲嘟囔一句：“老師怎麼這樣?我沒錯竟給我打個叉”。
我的“心裏話”被同學聽見了，同學毫不猶豫地站起來告訴了老師。老師瞅了我一眼説：“下午到辦公室來找我!”我想：這回我肯定“死定”了。
下午，我忐忑不安地來到老師辦公室門口，站了好一陣，可怎麼也舉不起手敲門。正在猶豫時，辦公室的門開了，原來是老師出來了，我不敢抬頭看老師一眼，心想：就甘受懲罰吧，誰讓自己説老師不好……
沒想到的是，老師並沒有批評我，反倒向我承認錯誤：“卓行，是老師不好，由於老師馬虎大意，把那道你做對了的題批錯了，請你原諒……”當時弄得我不知所措，從上學到現在，還沒有過老師向我們認錯的先例呢!我心裏更難受了，不住地在心裏埋怨自己：有問題怎麼不和老師心平氣和地好好談，偏採取那種不禮貌的方式和老師較勁呢?
吃過晚飯，總覺得心裏不踏實。我鼓起勇氣將今天發生的事告訴了媽媽，媽媽並沒有像我想象的'那麼生氣，而是告訴我：“老師比媽媽辛苦，以後不管是對老師還是對別人，都要有禮貌，再也不要犯類似的錯誤了。”
自那次事件以後，我每次做事之前總是想好再説話、再做事，再沒有衝動過。
衝動的懲罰作文 篇28
今天，我們上了一節公開課。王老師在上課的時候給了我們一個“驚喜”。開始上課了，王老師神神祕祕的拿出了一種象沒有成熟的小葡萄一樣的東西。我感到很好奇，不知道這裏面是什麼樣的，也不知道這東西是酸是甜，是苦是辣，只知道這東西叫青花椒。接着，王老師又跟我們説了吃青花椒的好處，可以清涼去火，潤肺止咳。我心想：這東西還真神奇呢！
只見周新峯笑哈哈地走上了講台，拿了幾顆青花椒就往嘴裏塞。嚼了幾下之後，他已經感覺到了青花椒的味道，臉上的笑容已經沒有了，身體還在微微的顫抖。又過了五秒，王老師問他感覺怎麼樣，我看見他的嘴脣變成了白色嘴巴一直處於“O”形狀態，知道這東西一定很辣。只見他用顫抖的嘴巴説着：“好辣—想吐—”然後一邊用手拼命扇着嘴巴，一邊以百米衝刺的速度衝向洗手間漱口。
坐着的男生們不罷休，爭着搶着要嚐嚐青花椒的滋味。王老師又給我們每人發了幾顆青花椒。坐在我旁邊的.周陽一下子吃了七八顆青花椒，這害得他連忙去漱口，還吐了半節課。二話沒説就把青花椒吃了下去的李朕也常盡了苦頭。那又苦又辣的味道讓他不停地用手向嘴裏扇風，還大喘着粗氣，嘴巴里説着：“辣，辣—”這，就是衝動的懲罰。所以，在生活中，無論做什麼事都要鎮定，要不然就會事得其反。
衝動的懲罰作文 篇29
今天，發生了一件事，令我再也不會衝動。也讓我知道了衝動帶給我的後果，和衝動是魔鬼的道理。
今天四點下課的時候，我和姐姐和李靜怡去我奶奶的小區玩，我們先去玩了滑梯，然後又去玩了一會蹺蹺板，然後我們又去玩了鞦韆，就是因為我的衝動帶來了意想不到的後果。
剛開始，是我在盪鞦韆，我姐姐和同學在蕩我，然後我的姐姐上去做了鞦韆，當的時候我們剛剛開始，他當的時候本身很開心的，可是，因為姐姐蕩的時間越來越長了，所以我和同學都有點兒不耐煩了，便説："羅森藝，你是不是可以下來了？″姐姐聽了，些不開心的説：“為什麼呀？我就蕩了一小會兒，而且，你們比我做的.時間都長啊！”我聽了，有些不開心，就要走人。可是，就在我準備走的時候，鞦韆正好蕩了上去，我的手指被夾在了裏面，我趕緊讓姐姐把鞦韆停了下來。最後，我的手指腫得就像個小胡蘿蔔。
因為我的手指太腫了，太疼了，所以，嗯。我給媽媽打了個電話，説明了我的情況。媽媽説讓我趕快回家用冰敷一下。可是姐姐還在那玩，我只好在那兒等姐姐了。手越來越疼了，我便和姐姐説：“快點回去了！”姐姐回答我説好，可卻還在那撈魚。我很生氣，於是就氣沖沖的走了。可是，意外發生了。我的臉被樹劃了一個大大的傷口。
回到家，姑姑和奶奶都説，我以後不能再那麼衝動了。
今天的教訓，讓我深深的知道了衝動帶來的後果。
衝動的懲罰作文 篇30
在小明的家裏有三個好朋友，一條金魚、一枚郵票和一盞枱燈、它們三個天生就形影是不離的朋友。
它們三個各有各的習慣，一個沉穩冷靜，一個天性豪放，一個喜歡炫耀。一次，郵票從外面的世界回來了，它熱情的對金魚熱情地對金魚説：‘金魚啊，我每天都能去外面的世界，而且還能見到好多奇特的東西呢！’小魚覺得沒那麼神奇沒理它，繼續在自己的魚缸裏游來游去。這時枱燈爺爺説；‘是啊，我也覺得外面的世界不好，還是陪這自己的.主人更好。’郵票聽後憤怒之急，火冒三丈，它心想；金魚也太可惡了。
一次郵票從外面的世界回來發現枱燈爺爺不見了，心想它一定是偷懶去了，這時它又想起了金魚，於是連忙跑過去，對金魚説；‘金魚啊，我今天去了其他的國家，那裏物產豐富，還有很多魚缸，並且裏面還有許多魚類，説不定其中一個就是和你一起長大的朋友呢！’
金魚聽了終於忍不住了，激動得嘩的一聲從魚缸裏跳了出來，這時枱燈爺爺也剛好回來，卻看見金魚躺在地上一動不動摔死了。
‘金魚可太沖動了，做事前應該好好想一想的。’枱燈爺爺歎氣道。過了幾天後小明的家裏又有了一條小魚。枱燈爺爺對那條小魚説；‘以後郵票和你説話你要多想想，不要什麼都聽它的，否則它會害慘你的。’小魚聽了點點頭。
從此以後，枱燈爺爺和小魚變成了好朋友，它們在也不理郵票了。
衝動的懲罰作文 篇31
“嘭！嘭！嘭！”上課鈴聲中夾雜着喧譁聲、跑步聲，也混合着沉悶的敲門聲……
“開門！開門！”這麼急促，這麼粗重的聲音，是不是樑鍇炯在敲門？我掃視了一眼教室，唯獨他的位置特別空闊，空空的沒有人。上課鈴剛停，只見他氣呼呼地從前門橫着走了進來，眼睛就像鐵匠的熔爐那樣往外冒着火花，大吼拷問：“是誰鎖的門？”教室裏格外的寂靜，他周圍的人都來安撫他，讓他別再吵，準備上課。他耳朵像堵上了棉花，什麼也沒聽見，繼續他的大吼。
過了一會兒，他附近的一個人似小白兔，暴露了情報，説是吳心南鎖的。樑鍇炯悶着臉走近吳心南，開始審問：“是不是你乾的？”
吳心南慌亂點頭，承認是她乾的。樑鍇炯似張飛一般，雙手叉腰，怒目圓睜地發飆：“吳心南，你到教室後門外邊去，趕緊去！”
“樑鍇炯，大人不記小人過。”有同學做和事佬。也有人忿忿不平，勸告吳心南：“別聽樑鍇炯的'話！”可最終吳心南心太軟了，掛着不斷的淚珠，輕聲抽噎，一步一步地走出教室。
老師聽見教室很吵，三步並作兩步，迅速到教室，理清了事情的來龍去脈，便把樑鍇炯叫到辦公室。回來時，樑鍇炯紅着臉走進教室，他的眼角掛着淚痕，手上緊握着一張濕透的紙巾，全班同學的目光都聚集在他的身上。
老師語重心長地告誡：“小不忍則亂大謀，退一步海闊天空。”
衝動的懲罰作文 篇32
衝動就等於是魔鬼，魔鬼就相當於鬼纏繞在你全身，與你合為一體。
那天晚上我們全家人團聚在一起在一家飯店吃飯，渾身吃得熱烘烘的，頓時感到全家人團聚在一起吃飯的甜蜜。
吃完了飯，我們打算在街上逛一逛，返回來的路上的時候，只見醫院門口停了一輛黑色的小轎車，裏面躺了一位年紀已高的老人。只見一位男的十分着急，因為必須得付錢才能讓醫生診治，在醫生付錢的地方，那位收錢的阿姨説找他錢的時候，他就大聲説不用找了耶！
頓時，陸陸續續的來歷很多的警察，一個警察問那位男士，那位男士説：“我的外公騎自行車不小心碰了那位年輕人，況且還和他們説對不起了，但是誰料到他們馬上衝上去打了我外公，畢竟已經是一位老人家了怎麼能承受的起三個年輕人的`痛啊。”旁人紛紛説道：“不管是老奶奶還是老爺爺都不能打。”那位老人打給自己的孫子，當自己的孫子趕到的時候外公已經快要不行了，外公指了指那三位年輕人，當他孫子抓住他們的時候，一位男子用手指甲劃破了他的脖子和手，看見外公快要不行的時候手腳直顫抖。醫生説就算救活了也活不了多長時間了，老人的女兒痛哭流涕。衝動就是魔鬼，那三位年輕人的衝動害死了一位老人，因為一時的衝動而把自己的命也打進去了。
衝動就是魔鬼，吵架和打架都是一種不好的行為，衝動往往會處於人命，所以做任何事情之前都要考慮周到，不然一時的糊塗就會帶來一世的災難。
衝動的懲罰作文 篇33
有位名人曾經説過：“衝動是魔鬼。”衝動有時會導致不可思議的後果；衝動有時會產生不必要的損失；衝動有時甚至會毀滅一切。
記得，有一年暑假，有深圳，那時的我還是一隻旱鴨子，游泳對我來説是一件可望而不可及的事。炎熱的天氣使大家像熱鍋上的螞蟻，坐立不安。這種天氣，能在游泳池裏戲水是一件幸福的事。可一連好幾天，小區裏的游泳池都沒開放。我和小表弟每天起牀的第一件事就是關心遊泳池是否開放。終於在天悶熱的下午，游泳池開放了，爺爺奶奶帶上我和小表弟拿上游泳圈往游泳池方向跑。游泳池裏早已是人滿為患，就連平常難得一見人影的深水區上邊都冒着許多人頭。
到游泳池，我像見到了久違的“親人”，忘了自己還不會游泳，“撲通”一聲就撲進了深水區的懷抱裏。完了，我忘了帶上游泳圈了，連嗆了好幾口水。我拼命地掙扎着，渴望抓住有什麼能使我依靠的東西。突然一隻大手把我抓了起來——啊！是爺爺。原來，爺爺在我跳下去的時候，急得自己穿着背心，短褲就跳下了水。上來時，我整個人軟綿綿的'，躺在岸邊，嘴裏控出了許多水。當我睜開眼睛時，看到了旁邊圍了好多人，大家都異口同聲地發出了：“啊！終於醒了，嚇死人了。”
現在想起這件事，我還是有點後怕。當時的一時衝動，如果沒有爺爺的眼疾手快，不知道會產生什麼樣的後果。衝動是魔鬼，做什麼事都要三思而後行。
衝動的懲罰作文 篇34
每當我看到弟弟額頭那條毛毛蟲一樣的傷疤時，眼前就浮現出那讓人心悸的一幕，我感覺自己的額頭就開始隱隱作痛。哎，真不該那麼衝動……
我有一個鐵圈，那是爸爸特地給我買的。它是由一個圓圓的圈和帶鈎子的鐵桿組成的，我非常喜歡它。
那個下午，我和弟弟拿着鐵圈興奮地來到樓下的空地上玩。我右手拿着鐵桿，左手將鐵圈小心翼翼地立在地上，還沒等我拿鐵桿鈎住它，鐵圈就像個喝醉酒的人一樣，“哐當”一聲，倒在了地上。在一旁的弟弟一邊撿起鐵圈，一邊衝我齜牙咧嘴：“姐姐真笨！姐姐是個大笨蛋！”我正煩着呢，一聽這話，頓時火冒三丈，只覺得全身的氣血直往腦門上衝！我趁他彎腰拾起鐵圈之際，掄起鐵桿，用盡全身的力氣，狠狠地朝他背上甩去。哪曾想，弟弟突然一個轉身，鐵桿上的.鈎子“撲”得一聲準確無誤地打在了弟弟的額頭上！
我嚇得呆呆地站在那裏。弟弟臉色蒼白，額頭上被劃開了一道深深的口子，熱騰騰的鮮血汩汩地湧了出來，順着臉頰不停往下流。“啊！是血！”弟弟看着滿手心的血，失聲大叫。我也慌了，手無足措地杵在那裏。聞聲而來的爸爸媽媽連忙拿出紙巾捂住傷口，抱着弟弟往醫院奔去……看着醫生給弟弟縫合傷口，弟弟那痛得咧歪的嘴；看着醫生給弟弟打破傷風的針時，弟弟那痛苦的表情，我愧疚萬分。
直到現在，那醜陋的傷疤還毫不留情地留在弟弟帥氣的臉上。它像一個烙印，深深地刻在我的心裏！它像一個警鐘，時時刻刻提醒我：衝動是魔鬼！衝動易釀大禍！
衝動的懲罰作文 篇35
人們常説衝動是魔鬼！今天我終於徹底體會這句話了。
開學第一週的週末，前面五天已經不能像假期一樣放縱地電競了，手癢得很。打算下午放飛自我玩個痛快，可是偏偏不在狀態。每一局要麼掛機隊友中途退出、要麼是巧遇豬隊友，一連輸了好幾把，真可謂是乘興而來，敗興而歸！
我還是不甘心努力，努力調整情緒，正打算來個絕地反擊、扭轉乾坤，卻聽到了隊友們將失敗的原因歸罪於我，言語非常刺耳，我在與他們爭辯中，聲音由低到高、漸漸地咆哮起來，汗珠順着漲紅的臉噼裏啪啦地掉在平板電腦的屏幕上，滴上觸摸屏更難用了，手指的每一次操作都是狠狠的，脖子漲得像要爆炸一樣被憤怒衝昏了頭腦，隨着一聲大吼，平板電腦被我高高地舉起，重重地摔在地上。
我的心隨着摔在地上的平板電腦幾乎同時安靜下來。如夢初醒，平板電腦的顯示屏上出現了密密麻麻的裂縫，就連裏面的喇叭和觸摸屏也壞了，喇叭發出‘嗡嗡’的聲音、觸摸屏怎麼碰它，它都沒有任何反應。我的心已經和顯示屏一樣碎了，我給自己做了一次破鏡難圓的科學實驗，我的`心也隨屏幕一起從剛剛的平靜到破碎開來。
我求助於爸爸，爸爸説這個修起來要花不少錢，而且修了之後也不一定好用了，讓我更加失望了。看來還要再想想辦法。
不會管理自己的情緒，當然要接受這衝動的代價，自食其果。嗨！
衝動的懲罰作文 篇36
童年繽紛多彩，少年芳華洋溢。本日我擁有的統統，都是父親賜與的。
父親是一位平凡的農人，沒什麼長處。反卻是壞弊端挺多，自從我住校以來，他待我漸與昔日差別，了幾分慈愛和平和。
每當開學時，父親都市給我備用零用錢。每當我接過期，總會看到父親的手上有深深的皺紋，異常顯着。當時我內心有一種出的感覺。跟着時候的漂移，我與父親已不如早年。覺得那是險些每天謀面。但如今卻差別了，我臨走時，父親遠遠的站在背面，我看着他的背影，內心有説不出的感慨。父親為我們撐起半邊天，日久天長，他再也不像本來那樣年青，他掉去了昔日的發達生氣，他掉去了原有的光芒。我愛父親，更愛他的背影。由於，告別是人生獨一的懷戀。父親為了這個家操勞了泰半輩子，卻從未説過一句牢騷。他把盼望全體拜託在我身上。好像我便是他的影子。
父親是陽春三月暖和的陽光，將我照耀的暖洋洋的，父親的背影，是愛也是我對他最誠摯的緬懷，夕陽餘暉，現在的我在寢室裏望着你‘繪圖’的背影。而那頭上的`銀絲，淚不由得落了下來。我現在多模想對你説；‘您幸苦了’。
時光荏苒，父親的背影在我的腦海中已形成一個別系，它不但在我的腦海中根深蒂固，並且讓我激發無窮真情。今後，我定要盡力進修，為了我更為了我的父親，我肯定要自強不息，好勤學習，以優秀的結果報酬您，我肯定不辜負你的盼望。
衝動的懲罰作文 篇37
六一，我的最後一個六一。我每天都在成長，埋藏在幼稚、天真下的是一顆正直、理性的心。
星期六，因為得知假期只有一天的我，正憂愁地在家寫着少之又少的`作業，臨近考試，夏天的炎熱，我努力、奮鬥的熱情也都一一消失。看着一旁努力在寫數學作業的弟弟，我也認真的寫了起來。過了一會，一旁的弟弟輕輕地碰了碰我的手臂，説：姐姐，這道題我不會做，你教教我。好啊。我笑着接過卷子。我仔細一看，説：這你都不會。算了，還是教教你吧。我立馬把題目抄在了草稿紙上，不過一分鐘，解出了這道所謂的難題。來，你過來，我教你。我向弟弟招了招手。又説：你看，這是道除法我將畢生所學都講了出來，但弟弟還是聽不懂。哎呦喂，我這暴脾氣！我氣得站了起來，打算不教了。我看了看沒有交完的題，心想：算了，不就是道題嗎！
來，你過來，我再給你講一遍。我對弟弟説。我一邊講一邊把做題過程寫在一旁，弟弟也認真地聽。好了，聽懂了嗎？我又一次詢問。嗯，會了。弟弟笑着説。我給你出一道題。我也笑了。一會兒，弟弟接過我出的題目，在一旁認真地寫。姐姐，我寫完了！弟弟一邊説，一邊把遞給我。我看了看答案，笑着説：嗯，會做了，下次不會記得找我教。
屋內，是一大一小在認真學習。
十四五歲，我不再衝動，而多了一份理性。理性讓生活的點滴更加美好。
衝動的懲罰作文 篇38
下課鈴一響，急性子陽陽就坐不住了，“嚯”的一聲一下子從座位上站了起來，飛快地衝出教室。一不留神，他和丁丁撞在了一起“啊-------”，丁丁痛得哇哇大叫，他不由分説，走上前就給了陽陽一個大耳光。“你為什麼打我？我又不是故意要撞你的！”陽陽怒氣衝衝地説。“誰讓你走路不長眼睛的！就打你了，你能拿我怎麼着？”丁丁蠻橫地説。陽陽聽了，一下子火冒三丈，他也不甘示弱，就給了丁丁一巴掌。就這樣，他倆你打我一拳，我踢你一腳，就像兩隻好鬥的公雞。
這時，聞訊趕來的李老師把他們叫進辦公室，狠狠地罵了一頓。丁丁和陽陽都耷拉着腦袋，就像泄了氣的皮球。
其實這樣的現象還有很多，數不勝數。在我們班裏，每天都會上演。有些調皮的孩子愛搞惡作劇，動手動腳，動動這個，拍拍那個，有時玩得太過火就打了起來......這樣不僅引起同學們的矛盾，不利於同學之間的友好相處，還會傷害到同學和自己。
俗話説的'好，“衝動是魔鬼！”同學之間有時會產生小摩擦，只要大家團結友愛，大事化小，小事化了，就不會發生矛盾了。有句話説得好“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。”我們要學會寬容，遇到事情不要斤斤計較，要互相體諒，和同學友好相處，大家快快樂樂的，何樂而不為呢。
衝動的懲罰作文 篇39
今天，媽媽去地裏幹活，叫我用桶給豬餵食。我非常不願意，因為豬圈裏又髒又臭，可是父母之命不可違，我只好乖乖地去餵食了。
一來到豬圈，我就聽見“哼哼”的叫聲，我想：它們一定餓了。我用小桶舀了一桶豬食後走到圍豬的牆邊，可牆太高，我人又矮，只好搬來一張凳子站上去。倒完豬食後，我剛要把桶放下來，沒想到腳下一滑，人失去了平衡，竟掉進了豬圈裏。我趕緊踩着豬槽向上爬，不料一頭豬竟向我撲來，一口咬住了我的鞋子，把我扯進了豬圈。它如臨大敵般地盯着我，盯得我心裏怦怦跳，我想可能是食給少了，它不夠吃。我轉身向牆上爬，但又被拉了下來。我盯着它那豬腦袋，突發奇想：別人鬥牛，我來鬥豬。我隨手拿起媽媽打過豬後放在豬圈裏的'竹棒，豬一下子就後退了幾步，盯了我一會兒，大概是欺我人少，竟再次向我撲來。我慌忙跳到豬的後面，用竹棒打了它一下。這時，它反將身一抬，差點就把我頂翻在地。我被逼到了牆角，雙腿不聽使喚地抖起來，只聽到“咚咚”的心跳聲。俗話説“虎落平陽被犬欺”，我可真是“人落豬圈被豬欺”啊！驚慌失措的我只好大喊“救命”，聞聲趕來的大人把我解救了出來。
現在想起來，那一幕幕都還在我眼前閃現，至今心有餘悸，我那狼狽的樣子，都是衝動惹出來的。
衝動的懲罰作文 篇40
今天語文課上，我深刻體會到了“衝動是魔鬼”這個道理。
上課後，我隨手玩起了尺，完全沒有考慮到發出的聲音會影響全班同學，也沒有看到回過頭來看我的一雙雙眼睛。我玩了好一會兒，突然感覺到氣氛不對，怎麼教室裏靜悄悄的，抬起頭來，驀然看到朱老師那嚴肅的臉和從鏡片後透出的嚴厲的目光。“把尺放講台上來吧。”朱老師用她一向並不嚴厲，但很有震懾力的`話語説了這麼一句話。我當時心裏是一萬個不高興，但我又想了想，還是極不情願地把尺交上了講台。
回到座位上後，我一直在想這件事，越想越生氣！“我的尺為什麼要交上去，這簡直和搶沒什麼兩樣！”於是，我毅然決定以下課時不做眼保健操來表示我一肚子的對朱老師的恨。後來，我不僅一節課沒聽進去，還真的沒有做眼保健操。下課後，我被帶進了辦公室。
在辦公室裏，朱老師讓我坐下，態度温和地和我説了很多話。我深刻了解了我的錯誤——第一，上課玩尺本來就是不對的；第二，把尺交了上去，是朱老師對我好，是為了讓我上課安心聽課，下課就還給我。我卻誤認為是沒收；第三，下課不能不做眼保健操。眼保健操做不做不僅關係到自身的健康，同時也關係到全班榮譽，這件事，我應該做完眼保健操再處理。
我明白了我的錯誤的同時，更對朱老師説的“衝動是魔鬼”有了新的認識，當時我的舉動不就是讓“衝動”這個“魔鬼”附身了，進而來搗亂了嗎？同學們在日常與人交往時，可千萬不能讓“衝動”這個“魔鬼”靠近我們哪！
衝動的懲罰作文 篇41
這幾天，我一直不敢看媽媽的眼睛，因為，我是那樣傷了她的心。
這周，不知怎麼搞的`，我有些心神不寧，上課注意力總是集中不起來，週四那天，老師把我留下來，並讓媽媽到學校去一趟。回來的路上，媽媽鐵青着臉一言不發，可是，一進家門，她就氣勢洶洶地開始罵我：“你皮怎麼那麼厚，説了你多少次了，讓你抓緊時間做作業，別人都交了，你怎麼就做不完呢？我不會生了個白痴吧？”我本來心情就不好，聽媽媽罵“白痴”，一股怒火一下子衝到頭頂，想也沒想就還嘴：“你才白痴。”媽媽一聽，立馬放下了手裏的東西，揚手打了我一個耳光：“你做錯了還嘴硬，看我會不會把你打死。”她抄起自己的拖鞋朝我打來。這時，我再也控制不住自己的情緒，一頭向媽媽撞去，發瘋似的吼道：“你是我媽嗎？每次打起來都這麼狠，我不要你這樣的媽媽，你去死吧！”突然間，媽媽怔住了，她盯着我，像不認識自己的兒子似的，一行眼淚滾落下來……
事後，我才意識到我那句話是多麼不孝，媽媽為了我，早出晚歸，不管多麼辛苦都忍受了，唯一的願望是讓我學習好，將來能考上好中學，而我不僅沒為她爭氣，還衝動地罵了她，我恨自己的壞脾氣，我要一萬次對她説:"媽媽,請原諒我,我一定爭氣。"
衝動的懲罰作文 篇42
人一旦衝動起來，恐怕自己的情緒與大腦、行為都不受控制，所説的話，所做的事情都可能不是自己的本意。因此，衝動是魔鬼這句話還是相當正確的，以心理健康方面來對那些容易衝動的人進行分析，個人認為，容易衝動的人普遍缺乏自信。那麼，如何緩解?
首先，如果突然發生了什麼事情讓你的情緒變得焦躁、憤怒，不如在你表達出情緒之前，先為自己的情緒降降温，比如在心裏對自己説：“我三分鐘後再發怒。”然後在心中默數。不要小看這三分鐘，它在很大程度上可以幫助你恢復理智。
其次，當你發現自己情緒即將失控的時候，趕快轉換一個環境，你的注意力和精力也會相應地轉移。千萬別讓自己陷在死衚衕裏，總是去想那些惹你生氣的人或事，這樣你會更加生氣。另外，當感覺自己的情緒無法控制時，可以主動做一些運動，讓衝動的情緒隨着汗水一起流掉。
最後，也是經常説的，遇事還要把話説出來，多和朋友溝通。尤其是在你不生氣的時候，和經常受你氣的人談談，彼此聽聽對方最容易發怒的.事情，設想一些溝通感情的方式。
自信是需要自己去建立的，有了自信才會有好的心態面對生活，缺乏自信帶來的衝動不能解決根本問題，表達自己情緒的同時更要懂得正確自我調節，切不可任由衝動而做出令自己後悔的事情。
衝動的懲罰作文 篇43
一天，我無意再看〈〈武林外傳〉〉時聽見祝無雙説："沒錯，每一次的戀愛都是由於一時衝動，沒有這份衝動哪來的天長地久........"
我當時只是覺得好玩，後來再想想，我喜歡他也是一時衝動，其實，她説錯了，我喜歡他是因為他先喜歡我，所以一時衝動就喜歡他了，後來，最後，就被莫名其妙的給甩了，就這樣，證明她説錯了。
我認為每一次的戀愛是由於一時衝動，但是，衝動後就會在一起，最後就會膩導致於我的殘果。戀愛就是保持一定的距離，不要太遠，不要太近，這是最好。
也許，每個人未必都是這樣，比如你喜歡他完全是為了氣前一個把你甩掉的人，那是你真心的`嗎？是你願意的嗎？這沒有意義！愛是純潔的，這樣你會同時傷害到兩個人，你也不會開心的，不是嗎？
如果有一天問你你為什麼喜歡他，你能準確回答嗎？如果你説喜歡一個人不需要理由，那麼你錯了，沒有理由你怎麼會喜歡他呢？因為她漂亮？因為他帥？如果讓你選1。喜歡你的人2你喜歡的人3兩個人各有好感的接近喜歡的，你會選哪個？
萬一真有那麼一天，讓你選一個，你會怎麼辦？一時衝動，會選3吧？
呵呵，選選看吧，聽了這麼多，有點經驗了嗎？我把我的精華傳給你是因為我不想在要它了，它讓我變了，變的愛發呆了，變的孤言少語了，我不在需要它了！
衝動的懲罰作文 篇44
我們樓下有一個飯店，生意很好。每天晚上顧客盈門，甚至飯店門口都會擺上桌子招待客人。每天晚上説笑聲、喝酒猜拳聲、杯盤碰撞聲不絕於耳，這種聲音不到深夜十二點以後是不會靜下來的。我現在真後悔買了臨街的房子，雖然熱鬧，但不得清淨。
昨天夜裏大概一點鐘左右，我正在熟睡，忽然被一陣叫罵聲、廝打聲驚醒，頓時我睡意全無，於是就走到窗前向下觀看。看到飯店門口有一羣人正在那裏打架。正當他們打得正凶時，有人打了110報警電話。不大一會，一輛警車疾馳而來，下來兩名警察。警察隨即上前進行制止，但因警力不足，難以控制這混亂的局面。警察立即要求增援，稍停片刻，有一輛警車來到。這時打架雙方才算稍有收斂。於是雙方各執一詞，在警察面前各説各的理由。警察看陣勢不能當場平息，只好把雙雙當事人全都帶走詢問。估計罰款、賠償是少不了的，因為損壞了財物；酒後鬧事、打傷人也有可能拘留。
從他們敍述中得知這場衝突原來是飯店員工與顧客由於不冷靜、衝動造成的。當晚，顧客吃完飯付了賬正準備走時，飯店員工發現少算了四瓶啤酒，於是雙雙發生爭執，一方説算了，一方説沒算，隨後就大打出手。
其實這樣的'事件在我們的生活中不乏其例，往往很小的一件事情就會釀成大禍，我認為這都是由於衝動惹的禍。如果我們在遇見這類事情的時候，能冷靜下來，冷靜分析，考慮到事情的後果，就不會發生這種由於衝動而造成的惡果。
衝動的懲罰作文 篇45
我們都知道這樣的一句話，衝動是魔鬼。可是好多人總是學不會管理自己的情緒，盛怒之下也會給自己的人生帶來很大的遺憾和後悔。
就在剛剛自己看到很有意思的一則故事，説一個人偶然之間得到一個特別珍貴的`紫砂壺，他感到特別的珍惜，甚至就連每天睡覺都放在牀頭。
可是有一天夜晚他隨手碰翻了茶壺，壺蓋不小心掉到了地上，驚醒之後，這個人就心裏在想，茶壺蓋都碎了，留着茶壺還有什麼用，於是就把茶壺隨手扔出窗外。
可是等他第二天早晨醒來之後才發現，茶壺蓋正好掉在了自己的棉拖鞋上面，完好無損並沒有受到一丁點的損害。這個時候他又在想，茶壺都沒有了留着茶壺蓋有什麼用。於是就一腳把茶壺蓋踩碎了。
可是等他後來去院裏的時候才發現，那天夜裏扔出窗外的茶壺正好掛在窗外的樹枝上，並沒有摔碎，但是茶壺蓋已經被自己踩碎了，留着茶壺又有什麼用呢？
看完這個故事之後也確實是引人深思，明明有兩次機會挽回茶壺和壺蓋，最後卻因為自己的衝動和意氣用事，最後導致了人生的遺憾和後悔。
可是，想想，人的一生，誰又沒有意氣用事過呢？誰又沒有衝動行事過呢？生活中，脾氣特別的暴躁，一點就着，最後才發現自己發錯了脾氣。
工作中，稍微受點委屈就拍桌子走人，辭職不幹，最後陷入了經濟危機。
因此，生活中，我們要學會做情緒的主人，不衝動，不意氣用事，遇事稍微冷靜一下再做決定，就能夠避免好多遺憾和後悔！
衝動的懲罰作文 篇46
衝動是魔鬼”這句話大家一定聽説過，但是很多人對這5個字卻很輕視，認為自己不會因為太沖動而去打架，甚至做出更嚴重的事情，但是，今天早上數學課發生的那件事無形地讓我們感覺到做事不能太沖動，也讓我們看到了衝動的後果。
今天早上的第三節是數學課，一上課，劉家琪就因為擾亂課堂秩序而被罰坐在了前面，接下來，數學課有條不紊的.上着，忽然，看見張夢迪一把拿起劉家琪的數學書和課堂作業本扔出了窗外，劉家琪可是個暴脾氣，又是小雞肚腸，怎能容忍張夢迪如此“胡作非為”，便使用跆拳道功夫，和張夢迪開打了，只見兩個人你一拳，我一腳，打得不可開交，戴老師見了，連忙去拉住劉家琪，劉家琪也許覺得還不能宣泄心中的氣憤，又“依依不捨”得踢了張夢迪一腳。大戰過後，乍一看，劉家琪算是咱們班的高個子了，“噸位”也不少，而且還學過跆拳道，而張夢迪也許能用骨瘦如柴來形容，他們兩個相互對打，劉家琪當然佔盡了優勢，這不，張夢迪唔着被打傷的眼睛“淚如雨下”，劉家琪則默默地坐在了位子上，這下，徐老師發火了，她認為張夢迪和劉家琪這樣的做法很嚴重，可以説是不尊重老師，便叫來了他們的家長，連校長也叫來了。當然，他們少不了一頓罵。
後來，我從目擊全過程的王宇結口中得到，原來他們倆是因為幾句罵人的話而打起來的，我想：“他們兩個何苦呢，打架又不能解決問題，又要被老師家長批評，如果當時，劉家琪和張夢迪只要有一個人退一步，就不會發生這件事了，真是得不償失。”但是，轉念一想，這一切的一切，還不是兩個字造成的：衝動。看來，衝動這個魔鬼的力量不能小視啊，以後做事情，我們可不能像他們兩個一樣那麼衝動，腦子裏要時刻記着：“衝動是魔鬼，我不能衝動。”
衝動的懲罰作文 篇47
在人的生活中，有時人們會因為衝動，受到懲罰。有一天我就犯了這樣一個錯誤。在那一個暑假裏，我因為沒有好玩的。就踢起了牆壁。“啪，咚，嘿，哈”我越踢越高興。這時“好事分子”張震來了。他看這我這樣沒勁的踢牆，用輕蔑的眼神看着我。張口就説：“這算什麼本事！有本事，來個飛牆走壁呀！哈哈哈！不會了吧那你就叫我一聲師傅。”接着又開懷大笑。我心想：就這一條路了。於是，硬着頭皮去了。他用狡潔的`目光看着我。哼！不信我不行，別門縫裏看人，把人看扁了。我就不信這個邪。於是我便大聲得對錶哥説：哼！你可別小瞧我。本姑娘就給你露一手。讓你瞧瞧我的厲害！
我後退了幾步，做出了要飛的動作，你別看我有這膽量。其實我心裏還在發慌呢！我不管三七二十一。開始助跑衝刺，我抬起腳來了個裏應外合。可是牆的反彈力把我彈回。我被甩在牆上，腳碰上了鋼絲。“啊”我仰頭長嘯一聲。疼死我了，表妹張影聞聲聲敢來。迅速把我扶起，而表哥卻愣了神，急的不知所措。表妹説：“快喊人”這時媽媽來了，媽媽見我腳上有一塊肉掉了下來，鮮血直往外流，媽媽嚇一大跳。立即把我背到醫療室，<其實才幾步遠，我家開診所>我的爺爺一看，腳上起一個大包，血緩緩流出，我的爺爺從醫藥室出來，拿出棉球，沾上碘酒，我疼的牙齒咬的咯噔咯噔響。
我眼前一黑。媽媽焦急的説：“孩子，你怎麼做出這樣的傻事？”我對媽媽説：“媽媽我錯了！我不應該太沖動了。我經過這次事件，知道在太沖動的時候，千萬要鎮定，要不，會受到衝動的懲罰。”
衝動的懲罰作文 篇48
今天，我們上了一節公開課。王老師在上課的時候給了我們一個“驚喜”。
開始上課了，王老師神神祕祕的拿出了一種象沒有成熟的小葡萄一樣的東西。我感到很好奇，不知道這裏面是什麼樣的，也不知道這東西是酸是甜，是苦是辣，只知道這東西叫青花椒。接着，王老師又跟我們説了吃青花椒的好處，可以清涼去火，潤肺止咳。我心想：這東西還真神奇呢!
“誰敢來吃一吃!”王老師説。由於大家都不知道這“怪東西”的味道，於是，有幾個大膽的男生就舉起了手，想嚐嚐味道。王老師請周新峯上去嚐了青花椒的味道。
只見周新峯笑哈哈地走上了講台，拿了幾顆青花椒就往嘴裏塞。嚼了幾下之後，他已經感覺到了青花椒的.味道，臉上的笑容已經沒有了，身體還在微微的顫抖。又過了五秒，王老師問他感覺怎麼樣，我看見他的嘴脣變成了白色嘴巴一直處於“O”形狀態，知道這東西一定很辣。只見他用顫抖的嘴巴説着：“好辣---想吐---”然後一邊用手拼命扇着嘴巴，一邊以百米衝刺的速度衝向洗手間漱口。
坐着的男生們不罷休，爭着搶着要嚐嚐青花椒的滋味。王老師又給我們每人發了幾顆青花椒。坐在我旁邊的周陽一下子吃了七八顆青花椒，這害得他連忙去漱口，還吐了半節課。二話沒説就把青花椒吃了下去的李朕也常盡了苦頭。那又苦又辣的味道讓他不停地用手向嘴裏扇風，還大喘着粗氣，嘴巴里説着：“辣，辣---”
這，就是衝動的懲罰。所以，在生活中，無論做什麼事都要鎮定，要不然就會事得其反。