走進中學作文(集合15篇)
在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的走進中學作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
走進中學作文1
春天,一個多麼美麗的字眼,她每年都會來臨,人們每天都可以看到春天美麗的景色,感覺到春天的温暖.但是你有沒有試過走進春天呢?
美麗的春天正不象我們的青春,那美麗的景色就想青春如金似玉的花樣年華.春天的短暫就像青春時節的短暫,屬話有説:“一日之計在於晨,一年之計在於春.”人們只有在朝氣蓬勃的青春時節立下美好,遠大的理想,為實現理想而奮鬥,而學習.
春天的雨是多麼的美麗,它像牛毛,像花針,像細絲.把小草兒,樹葉兒沖刷得乾乾淨淨，讓它們綠得發亮.所謂“隨風潛入夜，潤物細無聲，”它悄悄然地走進大地，為大樹，禾苗解渴，把大地上的塵土洗刷掉，還給我們一片清新，怡人的空氣，為人類無私奉獻，悄無聲息，不圖回報。
讓我們走進春天的大自然，去踏青，去呼吸那清新的空氣。那小草兒剛長出來一片片的，嫩綠嫩綠的像綠毯，讓我們睡上去，感覺是多麼舒服。小草兒被我們踩了一次又一次，但他是多麼堅強，總是不向命運底頭，一次又一次的伸直被我們踩得彎曲的身子。而學習不是更要這樣嗎?不怕失敗，勇敢的面對挫折，這一次考試失敗了，不怕，努力學習，抓住失敗的原因總結經驗，再考過，堅持不懈，總會有一次會成功的.
讓我們走進春天的美麗風光，去了解春天，為人類無私的奉獻，卻不圖回報，勇敢面對挫折，挫而不敗，堅持不懈地去努力.去孕育理想，為理想奮發!
讓我們走進春天!
走進中學作文2
光陰在不知不覺中流逝，時間也一點一滴地過去。只是轉眼之間，我的國小生涯便伴隨着那成古老的教學樓永遠的稱謂我心中的回憶，帶着對國小的依戀不捨和對中學的好奇盼望，和其他同學一樣，我們逗他上了中學的階梯，開始了我們的中學之路，也掀開了我們人生新的一頁。
剛來到這個廣闊的校園，這裏的一切都令自己感到一種莫名的恐懼。也許是從未離家的原因，又或許是受了窗外高掛的彎月的影響。來到這裏的第一個夜晚，整棟女生宿舍都寂靜無聲，耳邊是人們的抽泣，空氣中飄散着思念的味道。我趴在陽台上透過圍牆，望着遠方萬盞燈火，哪一盞來自我家？在陌生的班級和素未謀面的同學面前，大家都不異而同地選擇了沉默。課堂上的沉默與懶散，讓每一位老師對我們的印象都大打折扣，他們都紛紛對我們表示出不滿與失望。但在班主任無微不至的關切和親切的開導後，我們心中的冰石被融化了，滿腔的不安被驅散了。我們開始積極的去面對我們的中學生活了，課堂上的沉默不語也轉變成激烈的搶答了，園洲中學彷彿成為我們第二個家，在這裏充滿了我們的歡聲笑語。
我相信：我一定能在園洲中學這個大集體快樂的學習。並在這裏學習到更多知識和做人的道理，高尚的品格，成為國家的棟樑。
走進中學作文3
帶着豆蔻的芳芬，我步入了花季的殿堂，踏上了中學的方舟，開始了人生的遠航。
踏出國小的校門，邁進了人生另一個起點——中學，那是多麼令人嚮往的字眼，可是，我卻嚐盡了苦頭。在國小，每天可以回家品嚐媽媽的手藝;每天能對着空調吹;每天都有洗衣機默默無聞地工作;每天都能快樂地對着電腦……可這一切都變了，變得遙遠無期。每天都要在學校裏度過(星期五晚回家星期日回校);每天只能吃着飯堂裏那幾道早已吃膩的菜;每天只能8人吹一部風扇……
所以，我哭了，我變得十分絕望，似乎有點度日如年的感覺。最重要的我的成績竟然一落千丈(從開學的幾次測驗來看)，語文是我的強項，可是，第一次測驗，滿分60分的試卷，我僅僅得了50分，我傻拉，我哭不出來，卻笑了出來，我不敢相信這是事實，我拼命地卡自己，不辛的是，這是事實;語文的成績我覺得失敗乃成功之母，可是，數學又失敗了，我無法面對國小畢業時老師對我深深地話，對我無限的寄託，對我無限的信任，我真的哭了，我無法面對老師的寄望，好象一個泄了氣的氣球，我多麼願意相信這是一個夢，一個很快解開的夢……
可是，一個正班長卻改變了這一切。老師突然宣佈七年級(2)班的正班長是我時，我先是一驚，我以為我聽錯，可老師用深信的目光看着我，説：對，是你，你在國小是非常優秀的班幹部，我希望你能成功，快卸開你的包袱吧!”哇，這是多麼深的一句話，原來老師一切都看到拉，那我還怕什麼，勇敢地走下去吧!
中學呀!中學!你帶給我無限的歡與悲，無限的感慨。生活是美好的，珍惜生活給予的一切，莫辜負陽光的温暖和雨露的滋潤!讓我們攜手創造，駛進成功的彼岸
走進中學作文4
走進了國中就到了一個新的學習階段；走進了國中就會遇到新的老師，就會遇到新的同學；走進了國中就要脱離幼稚，童年也隨之逝去。
在這個新的學校中，我們會接觸到很多新的老師，會認識很多新的同學，也會看到新的學習環境。
國中生活是多姿多彩的，國中再也不會像國小一樣了，國中相對比國小：國中的要求更嚴；睡眠時間更少；學科更多；學習時間更多，並且更緊。
我剛進國中時，我發覺自己有些不適應，因為早上的上課時間是6：15——6：18，而且上課還有晚自習，8：30才放學，如果包括下課時間的話，那麼上課時間就是6：18——20：30。
雖然學習時間很緊，但是我已經慢慢的適應了。
有一次，李老師火冒三丈的走進教室，有幾個同學小聲的説：“唉，世界末日到了。”我笑起來。李老師放下話筒，用手把插頭插上去，便吹了一下哨，我們笑起來，李老師也笑起來。
我們的陳老師上課一向都是很嚴肅的，有一次湯勝澤下課想誇韋子兵的褲子，陳老師放學後跟我們講這件事，我們哈哈大笑，可陳老師面不改色，沒有一點微笑，這就足以證明陳老師是多麼的嚴肅。
今天又發生了一件事，老師把我們全班分成七個組，並且每個組要大組長取一個有關於自己的四字名字，陳老師給田鵬取了一個名字“大鵬展翅”，田鵬的名字中恰好有一個“鵬”字，有象徵意義，這下陳老師笑起來説：“各組的大組長快點想好有象徵意義的名字，還要發到網上去的”，我們都笑了。
國中生活是多姿多彩的，有酸，有甜，有苦，有辣。
在國中生活中，我要認真學習，努力向上。
走進中學作文5
踏入中學——第一個人生的轉折點，這代表着自己再也不是稚氣而又淘氣的國小生了。
突然發覺時間老人帶走了六年的國小時光，讓我搖身一變，變成了一個乖巧懂事的中學生。
當我踏入中學的一霎那間，我的周圍似乎都改變了許多，我真正地覺得自己長大了。
走進曙光中學，我許多大哥哥、大姐姐和老師們歡迎我伯這些七年級新生，我們的到來是甜的，也是酸的，因為迎來了我們這些七年級新生，但送走了九年級的大哥哥、大姐姐們。
走進校園，我看到了同學們那活潑的身影，看到了八年級、九年級的大哥哥、大姐姐們那青春洋溢的步伐，看到了老師們那温和而又親切的笑臉。讓我深深地感受到中學校園裏的温暖，我不由自主地融入這個集體中。
我來到自己的教室，不一會兒，上課鈴聲響了。
我安靜地坐着，但我心裏卻是忐忑不安，只好安慰自己，自言自語道：“沒什麼好可怕的，不要害怕。”漸漸地，我的心平靜了下來，又不斷地猜測起來，老師長什麼樣呢？一位女老師走了進來，我的心裏暗暗認定，她便是我們的任課老師，我仔細地觀察起來：她有一頭整齊的短髮，一雙炯炯有神的大眼睛似乎會説話，高而挺的鼻樑上架着一副深度眼鏡，臉上帶着一絲淡淡的笑容，是那樣親切，那樣和藹，她像太陽照耀我們，讓我們永遠温暖，讓我陶醉其中。
在國中三年裏，我會更努力，讓我的成績更上一層樓。
走進中學作文6
人的一生好像是一本書。從我們生下來開始，我們的一點一滴都寫進了這本書。翻過了國小這頁，我們即將進入空白的一頁中學生活。在這張空白的紙上，我們會盡情地揮舞畫筆，描繪出人生中更加嶄新的一頁。
剛進入中學，只有一個感覺：累。開學的第一週，我們就上了第一節課軍訓。軍訓是十分辛苦的，首先是站軍姿。那還是九月初的時候，天氣異常的炎熱。我們頂烈日、站軍姿、隊列、齊步走。每一個姿勢，每一個動作都異常的嚴格。在軍訓中，我不但磨鍊了自己的意志，還認識了我們未來的班主任車老師，是她給我們上了國中的第二節課，那就是團結和友誼。
經過了五天的刻苦努力，流了五天的汗水，我們終於迎來了軍訓的會操表演。由於是表演，我們必須穿統一服裝。可是由於時間方面的原因，我們到了最後一刻才換上了衣服，就聽着教官的口令入場了。
在表演中，由於緊張的原因，教官連續下錯了兩個口令，結果我們班級得了第四名，與冠軍無緣。表演過後，同學們垂頭喪氣地回到班級。我們老師流的不僅是汗水，還有淚水，更多的還有自責。從同學眼中，我看到了不服輸的信念，看到了失去冠軍的惋惜，也看到了同學之間的團結與友愛。
這就是我進入國中以後的兩節課，這兩節課一定會時刻縈繞在我的心中。毅力、團結、友誼，也一定會陪我走過三年的漫漫中學路。
走進中學作文7
學校，它像心臟，給我力量；它像水庫，給我活力；它像大腦，給我智慧。我就讀的昆承中學，它坐落在繁華的新世紀大道旁，是常熟市的重點中學之一。校園內綠樹成蔭，鮮花朵朵，教學大樓外觀美麗，各種場館一應俱全，是許多人夢寐以求的學校。
當我在銜接教育時來到昆承中學，只見門前“常熟市昆承中學”的牌匾閃閃發光。走進校園，我向教室看去，同學們個個拿着書本聚精會神地看，使我立刻感受到一種與眾不同的學習氣氛。剛剛進入教室，同學們的一張張笑臉就展現在我的眼前，講台上的王老師用一雙炯炯有神的眼睛看着我，那是多麼温暖。
我找了個空座位坐了下來。剛剛坐下，我就東張西望，看見了幾位認識的同學，頓時覺得有些興奮。老師換過座位後，我的邊上坐了個新同學。他長得又肥又高，力氣大，很強壯，一頭平頂頭下面是一雙濃眉大眼，嘴巴里常常露出兩隻牙齒，他的名字叫周立人。他很幽默，常常跟我講些笑話，使得我捧腹大笑。我們班的王老師，她不像以前國小裏的老師那樣兇，也不整天愁眉苦臉，如果我們做錯了什麼事，她也不大聲地罵我們。她上課很認真，總是帶着笑容。我們班的同學都很勤勞能幹，樂於助人，有不少優點，再加上一羣教育能力高，關心同學的老師，我們班不就是一個優秀的大集體嗎？
這就是我的學校——昆承中學。現在，我從國小跨入中學，已成為一名七年級的昆承學生。大家都説，中學很辛苦，我想，就把它當成人生中的一次考驗，我不能逃避，也不能夠放棄，我為七年級的自己加油，為昆承爭得榮譽，我對自己的未來充滿着無限的憧憬！
走進中學作文8
九年級，是人生的一個轉折點，走進九年級。當真正走到這裏時，才真正瞭解它。 作文網
記得我剛上國中的時候，看到九年級的學生比我們多上一節晚自習；看到九年級的學生比我們多進行體育訓練；看到九年級的學生週六週日還要補課。九年級只留給我一的印象：苦。 作文網
到八年級時，我明白了“一分耕耘，一分收穫”。九年級學生所付出的苦定有收穫。但我認為九年級的學生時間太少了，連星期天都沒有時間玩，這時，九年級又給我留下了一個印象：緊張。
當我真正走進九年級，我才感覺到九年級的壓力，中學生作文《走進九年級》。再有一年就要進行中招考試了，擺在我面前的有兩條路，一是辛苦一年，爭取考入重點高中；二是混一年。第一條路明亮但坎坷。沒有人不希望走着一條路。在這樣極大的壓力下產生動力。九年級的學生希望即使再苦一點，也要努力奮鬥，只有比以往更苦，更緊張，才能實現目標。
九年級並不是苦不堪言的。上課時我們聽課累了，幽默的老師會使我們開懷大笑；我們有更多的體育訓練，可以更好地勞逸結合。九年級更能使我們感受到獲得知識的喜悦；更讓我們感受到成熟的自豪。九年級是愉快的。
在九年級，是競爭更激烈的時候。因為今年不僅有以往叱詫風雲的同學，還有閲歷資深的複習生。要想得到以往的成績難上加難。但競爭也能產生動力，能使我們更好地學習，使我們更快的成長。
九年級，是我們必須面對的。讓我們更好的跨過這個轉折點。這個轉折點有苦有鹹更有甜。
走進中學作文9
帶着豆蔻的芳芬，我步入了花季的殿堂，踏上了中學的方舟，開始了人生的遠航。
踏出國小的校門，邁進了人生另一個起點——中學，那是多麼令人嚮往的字眼，可是，我卻嚐盡了苦頭。在國小，每天可以回家品嚐媽媽的手藝。每天能對着空調吹。每天都有洗衣機默默無聞地工作。每天都能快樂地對着電腦……可這一切都變了，變得遙遠無期。每天都要在學校裏度過。每天只能吃着飯堂裏那幾道早已吃膩的菜。每天只能8人吹一部風扇……
所以，我哭了，我變得十分絕望，似乎有點度日如年的感覺。最重要的我的成績竟然一落千丈，語文是我的強項，可是，第一次測驗，滿分60分的試卷，我僅僅得了50分，我傻拉，我哭不出來，卻笑了出來，我不敢相信這是事實，我拼命地卡自己，不辛的是，這是事實。語文的成績我覺得失敗乃成功之母，可是，數學又失敗了，我無法面對國小畢業時老師對我深深地話，對我無限的寄託，對我無限的信任，我真的哭了，我無法面對老師的寄望，好象一個泄了氣的氣球，我多麼願意相信這是一個夢，一個很快解開的夢……
可是，一個正班長卻改變了這一切。老師突然宣佈七年級(2)班的正班長是我時，我先是一驚，我以為我聽錯，可老師用深信的目光看着我，説：“對，是你，你在國小是非常優秀的班幹部，我希望你能成功，快卸開你的包袱吧！”哇，這是多麼深的一句話，原來老師一切都看到拉，那我還怕什麼，勇敢地走下去吧！中學呀！中學！你帶給我無限的歡與悲，無限的感慨。
生活是美好的，珍惜生活給予的一切，莫辜負陽光的温暖和雨露的滋潤！讓我們攜手創造，駛進成功的彼岸！
走進中學作文10
帶着豆蔻的芳芬，我步入了花季的殿堂，踏上了中學的方舟，開始了人生的遠航。
踏出國小的校門，邁進了人生另一個起點——中學，那是多麼令人嚮往的字眼，可是，我卻嚐盡了苦頭。在國小，每天可以回家品嚐媽媽的手藝；每天能對着空調吹；每天都有洗衣機默默無聞地工作；每天都能快樂地對着電腦……可這一切都變了，變得遙遠無期。每天都要在學校裏度過（星期五晚回家星期日回校）；每天只能吃着飯堂裏那幾道早已吃膩的菜；每天只能8人吹一部風扇……所以，我哭了，我變得十分絕望，似乎有點度日如年的感覺。最重要的我的成績竟然一落千丈（從開學的幾次測驗來看），語文是我的強項，可是，第一次測驗，滿分60分的試卷，我僅僅得了50分，我傻拉，我哭不出來，卻笑了出來，我不敢相信這是事實，我拼命地卡自己，不辛的是，這是事實；語文的成績我覺得失敗乃成功之母，可是，數學又失敗了，我無法面對國小畢業時老師對我深深地話，對我無限的寄託，對我無限的信任，我真的哭了，我無法面對老師的寄望，好象一個泄了氣的氣球，我多麼願意相信這是一個夢，一個很快解開的夢……可是，一個正班長卻改變了這一切。老師突然宣佈七年級（2）班的正班長是我時，我先是一驚，我以為我聽錯，可老師用深信的目光看着我，説：對，是你，你在國小是非常優秀的班幹部，我希望你能成功，快卸開你的包袱吧！
”哇，這是多麼深的一句話，原來老師一切都看到拉，那我還怕什麼，勇敢地走下去吧！
中學呀！
中學！
你帶給我無限的歡與悲，無限的感慨。生活是美好的，珍惜生活給予的一切，莫辜負陽光的温暖和雨露的滋潤！
讓我們攜手創造，駛進成功的彼岸！
走進中學作文11
學校，它像心臟，給我力量;它像水庫，給我活力;它像大腦，給我智慧。 踏入中學——第三個人生的轉折點，這代表着自己再也不是稚氣而又淘氣的國小生了。走進中學，這不是國小知識的回顧。而是，中學生活的開始。在九中，我認識了新的同學和新的班主任——蔣老師。
進入中學，環境改變了。校園裏沒有國小的喧鬧和沸騰，只是一片寧靜。初次，走進九中的校園。濃濃的書香襲鼻而來。同學們帶着不可思議的神情來到班級，心裏想着：一切都是那麼的神奇。光陰似箭，當初還是國小生的自己，已是中學生了!
短短几天的廣播操教學，使我懂得了堅持。幾個無風的上午，天氣十分炎熱。耀眼的陽光顯得格外威嚴，照到人的身上就像火烤一樣。地上升起的熱氣，好像劃一根火柴就會點着，大家依然堅持着。
在訓練時，我看到了友誼。它就像一條紅線，把我們的心聯繫在一起;它像一盞紅燈，照亮了你、我、他;它又像一把大傘，為我們遮住了風風雨雨。友誼，是那麼偉大，那麼純真，那麼深厚!
廣播操彙報表演時，我又明白了嚴肅的定義。在上場的那一瞬間，空氣彷彿被凝聚了。只剩下我們全班42位同學，雖然只有幾分鐘，但卻是我們這五天半所有努力的成果。
進入中學這是一個全新的開始，今後，還有許許多多的問題會向你“砸”來。這時，你不該想着怎樣逃避，而是該想怎麼面對問題，解決問題。中學，只是我們人生道路上一個小小的過程，是我們朝夢想又邁進的一個腳步。
走進中學作文12
今天，我們坐着巴士車，正走進中學。
到了中學，大哥哥和大姐姐還有老師都歡迎我們來。
我先去了新建的中學。我們進了一件教室，老師説這間教室是我們未來的教室。我發現都有新的投影機。我最感興趣的還是黑板。聽老師説，這一塊黑板就3000元!為什麼這麼貴呢?因為這黑板是全自動的。假如在黑板上寫滿字，只要一按紅色的按鈕，就會像汽車的刮雨器一樣，還出來水，沒有粉筆末，非常安全。這時，你會問：黑板被水衝完之後那麼濕怎麼用?不用怕，“刮雨器”旁邊有一個吹風機，幾秒就幹了。還有一個監控，應該考試或老師不在用的吧!講台是不鏽鋼做的，電腦都是液晶電腦。
出了教學樓之後，我們又去了實驗樓。我們先去了化學實驗室。化學實驗室和我想的一樣，都是些量杯什麼的。化學老師説了兩個題，第一個是把一塊布放到什麼液體裏，再拿出來點着，競然燒不黑;還有一個就是在鎂點燃之後，會發出白色亮光，燒完之後，就是氧化鎂。
我又到了物理實驗室，我坐到座位上，和讓我當電工差不多，全是關於電的。老師説了兩個題。老師把一個乒乓球放在一個漏斗上，吸能讓乒乓球掉不下來，吹竟然也掉不下來。還有一個是老師把一個小試管放入一個大試管裏，就掉了小來。如果把大試管裏放入水，大試管就像吃香腸一樣，大試管竟然把小試管“吞”了。
走進中學讓我收穫很大，希望能再次走進中學。
走進中學作文13
9月1日是開學的日子，像往常一樣，我重新踏入已經陪我成長了六年的校園，看着周圍的一切，我感到非常的親切和熟悉，同時又感到一絲絲的`陌生，同樣是這間學校，同樣是這片美麗的校園，我六年的國小生涯就在這裏結束了，我未來三年的中學生活也將在這裏開始，這讓我心裏有種説不出的滋味。
度過了六年的國小生活，彷彿昨日才剛剛上學，今天就國小畢業了，時間過得好快。
走進七年級的教室，我遇到了不少舊同學，同時也認識了許多新同學。吃過早餐，老師為我們發新的課本，我看着書桌上一堆的課本，心想：上了國中，學習科目增加了，任務也重了，今後一定要更加努力地學習，向目標前進。
很快，學習的第一個星期結束了。想一想這個星期的表現，比起六年級進步了，上課不會開小差，而是專心地聽老師講課，認真做筆記。而且主動參加各種活動，在小組討論的時候也會討論一下自己的想法。
但也有做得不足的地方，在飯堂吃飯的時候經常會挑食，吃得特別的慢，許多同學都離開飯堂了，我卻還在慢吞吞地吃。
今天，我打開電腦，查找了挑食的壞處，這才知道挑食會導致營養不良，智力下降，注意力不集中，不長高等。學校之所以每一頓飯都有不同搭配的肉菜，是因為這樣營養才均勻，容易吸收。
今後在學校裏，我要看重自己的身體健康，不能偏食和挑食，增強身體素質，做一個健康的學生。
走進中學作文14
經過六年的努力奮鬥，我的國小生涯結束了。我進入了中學，這面臨着我的中學生時代已經來臨。
進入中學環境改變了。校園裏沒有了國小的喧鬧和沸騰，只是一片寧靜，給予我們的是良好的學習環境和寬闊的學習空間。
進入中學，同學們改變了。見到的不是國小那張幼稚的臉，而是一張張全新、成熟的面孔。大家都長大了，都變得懂事了，不再想國小那樣頑皮、無知。
進入中學，老師們改變了。個個變得嚴肅起來，沒有國小老師的和藹與慈祥，但中學老師那種望自己的學生長大成材的心情比國小老師要強烈幾十倍啊。
進入中學，學科增加了。一下就從幾科增加到了十幾科，每一科都要牢記，每一科都有作業。同學們的壓力增加了，漸漸變得疲憊了，
但是再難以克服的困難也阻擋不住同學們求知的慾望，一步一步向勝利走進。
走進中學，學習上的競爭更加激烈了。大家都是來自四面八方的優秀學生，都想朝着自己理想的大學奮鬥。上課，稍一不留神，或許已經比其他同學少學了一點知識。下課，稍一貪玩，或許已經比其他同學少做了一科作業。特別是在考試，稍一粗心，或許已經被其他同學遠遠地甩在了後面。由此可見，中學的學習是多麼緊張，競爭是多麼激烈啊，簡直如打仗一般。所以，我們必須做好充分的準備，以良好的心態去迎接“戰鬥”
走進中學，走進中學，什麼都變得艱難困苦了，有的人想放棄，而我不會。因為我堅信：勝利一定是屬於我的，雖然現在苦點，累點，但我一定會達到勝利的頂峯。
走進中學作文15
轉眼間，我步入中學的大門。中學，既是人生中的新起點，又是成長裏的接力者。我不想離開童年，但生活卻讓我面對現實。於是，我終究還是懷着期待而又害怕的心情，邁向了我未來三年所在的地方，走進校園，走進教室。
進入棗林中學的大門，首先映入眼前的，便是學校的食堂。我緩步走入食堂中，看到的便是深藍色的坐椅和整潔白淨的桌面交相輝映，給人以簡潔大方之感。地板、牆磚和玻璃在陽光的照射下，反射出明亮的光芒。面對這明亮乾淨的食堂，我的嘴邊勾起了一抹微笑。
走出食堂，在它的前方十幾米的地方，有一座小小的花壇，碧綠的草配上粉紅的花，給人以耳目一新的感覺，再加上花壇中傳來的蛐蛐的叫聲，給整個畫面更增幾分動感與生機。花壇的後邊和右邊，有一片幽靜的小園和一個報刊欄。前者使人在其中散步的時候感到平靜與安心，後者使人在閲讀之時感到愉悦與充實。
隨後，我向右看去，便看到了一個旗杆。鮮紅的紅旗在旗杆上迎風飄揚，旗杆瞰俯着大地，如同一位戰士，守衞在這一方土地。
我又向左看去，一棟雄偉宏觀的教學樓令我眼前一亮，紅色的牆，白色的磚，似是嶄新的樣子，但細看之下，仍能看出些許歲月殘留的痕跡。
我走上樓梯，步入窗明几淨的教室裏，我的手着迷地撫摸着課桌、講台和黑板。在這裏，有多少學子日夜奮鬥；在這裏，有多少老師不眠不休；在這裏，有多少日子徹底難眠。一想到我即將成為它們的主人，我的心中就激動了起來。我一定要勤學奮進、努力向上，讓我因為教室而自豪感動，讓教室因我而生輝。
這就是我未來三年所在的地方、這就是我未來三年要為之拼搏的地方、這就是我未來三年實現夢想的地方……讓我從這裏揚帆起航，走進夢想！