寫彩虹的作文(集合15篇)
在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家收集的寫彩虹的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
寫彩虹的作文1
夏日的午後，雨終於停了。那烏雲似乎也被雨後美景陶醉了，知趣的躲了起來。這時躲在黑雲背後的太陽也不甘示弱，歡快地跳出了雲層，把自己的光和熱還給了大地。
突然，天空中出現了一道耀眼的亮光，慢慢地變成了淡淡的一層紅色，在陽光的照射下逐漸變粗，與此同時，兩端還不住地往下垂。一直垂到低空。形成了“橋的`形狀”。“啊”“看彩虹出來了！”我心中一陳歡喜，緊接着，在紅色裏透出一層淡淡的橙黃色，隨後也變粗，又過幾秒鐘，藍色，綠色，紫色也爭先恐後地出現在天空中，你挨着我，我挨着你，像姐妹一樣親密無間。它們在一起構成了大自然的一大景觀——彩虹橋。這時，從不遠處飄來幾朵白雲，它們圍着彩虹，好象在讚美它的美麗。過了幾分鐘，彩虹的顏色逐漸變淡，漸漸地彩虹變得模糊了。
看到美麗的彩虹，我覺得它就像一幅五彩的畫卷。
寫彩虹的作文2
清晨，我推開窗户。窗外晴空萬里，暖烘烘的太陽照在臉上舒服極了。昨天夜裏還下着豆大的雨點兒，今天卻好像換了一個世界似的。
一扭頭，我看見一條像拱橋似的彩虹，不禁驚喜地叫了起來。爸爸走過來，他望着美麗的彩虹説：“彩虹是雨過天晴的時候出現的，説明現在離下完雨的時間還不久。”我好奇地問：“爸爸，彩虹為什麼總是在雨過天晴的時候出現呢？”爸爸笑着對我説：“咱們做一個小實驗，你就明白了。”
爸爸讓我拿來一杯涼開水，含了一口，對着太陽一噴，在濛濛的細霧中，我看到一條和天空中一樣的彩虹。這兩道彩虹像仙女的綵帶，又像迎接仙人的彩橋，彷彿哪一條都能把人引進神話的境界。實驗中的彩虹和天空中彩虹同樣分成七種顏色：赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，這七種顏色在明淨的天空中顯得那樣鮮豔美麗。
爸爸説：“陽光或其他白色的光是複色光，是由七種顏色的單色光組成的.。空氣中的小水滴好比是一個個小小的稜鏡。複色光經過小水滴的兩次折射，就發生了色散現象，又分解成七種顏色的單色光了。所以我們看見的彩虹就有了各種顏色。”
寫彩虹的作文3
"疑!這不是一條彩虹嗎?"好美麗呀!範詩云叫道。
我正在騎車，聽到範詩云説有一條彩虹，我感到很驚訝，便把車停了下來，往天空上一看，是啊!果然，有一條非常美麗的彩虹，太漂亮了。
紅、橙、黃、綠、青、藍、紫。七種顏色，就像七個仙女從天空飛過而留下的`痕跡。
彩虹在兩個白雲之間，就像是一座彩虹橋，小鳥飛累了，在橋上休息。
彩虹為什麼在這個時候出現呢?可能是接連下了一個星期的雨，雨下過後，就出現彩虹了吧!哈哈!哈哈!
紅在最外圈，最長了......紫在最裏面，所以最短。我在想，彩虹為什麼只有這七種顏色，而不是其它顏色呢?
彩虹漸漸地消失了，從最初那鮮豔，到最後那讓人看人看不見，也就短短地5分鐘。
彩虹出現了，它太美了，比我畫的還美。
寫彩虹的作文4
今天是我人生中特別的一天，因為我已經進入了國中的大門。
第一次來教室，老師同學都很奇怪。
老師點名:殷新。到！雨來了！王玉婷，我還沒反應過來，老師又叫了我的名字:王玉婷！到！
老師起了很多名字，但我記得很深，只有殷新和玉墨。
老師正在根據我們的身高安排座位:殷新，你坐在第四排的第三位。玉墨，你坐第三排的第二個座位。王玉婷，你坐第四排的第二個
看來我們真的是命中註定了！玉墨説，你是2號，我是3號，這麼巧你還是我同桌！
請問你是誰？我怯生生地問。嘿，你不記得了嗎？莫雨仍然笑着説，在楊闊國小六年級的時候，你在一班，我在三班，我們一起在楊闊國小的QQ羣裏開了一個討論組！哦，哦，我想起來了！大概是因為她的.影響，我既驚訝又興奮。你的網名是回家吧，熊。，對嗎？嗯哼，你的網名是小山兔。，對嗎？沒錯。
我心想:我終於有了熟悉的古老的。朋友們！
寫彩虹的作文5
x
雲王有一個美麗、善良的女兒，她的名字叫“彩雲”，她是一朵與眾不同的雲，因為她有一件五彩的衣裙。
一天彩雲在天空中玩耍，她飄啊飄，正玩得開心時，突然颳起了一陣沙塵暴，將她的小臉無情地塗成了灰色，她費力地睜大雙眼，原來，她的腳下是一片一望無際的沙漠，沒有生命，是那麼荒涼，她很痛心，便毫不猶豫地將自己衣裙上的紫色和綠色扯下來，撒向那片沙漠，頓時，奇蹟發生了，沙漠不見了，呈現在人們眼前的是一片綠色的.海洋，紫色的花，綠色的草，可是彩雲永遠地失去了紫和綠。
隨後，它又把藍色給了大海，黃色給了農民伯伯，他們的田地豐收了，又將紅色給了太陽公公，他樂呵呵地笑了，可是彩雲沒有了彩色衣裙，成了烏雲，下過一場雨後，默默地消失了，大家都很傷心，因為她幫助過大家，最後大家一人拿出一點顏色，獻給烏雲，瞧！它又來了，它變了，變成了一道彩虹，在天邊向大家笑呢！
天邊的一道彩虹，希望大家可以想着她，幫助他人。
寫彩虹的作文6
國小5年級時，交了一很好的女同學，她非常美，柔順的頭髮飄遍全身。她叫美慧。一次我去她的家，一個美麗的彩虹橋出現在我的眼前，我問她：最美有個這玩意？她只是淡淡的説：我喜歡。我也沒多問她。
到了下學期的時候，她轉學了，我非常傷心，因為她是我最好的朋友。但我路過她家的時候，我不經意間道了她家門口，門是開着的，我走了進去，映入我眼中的是一個美麗的彩虹，我哭了。
晚上，我久久不能平息，我心中只有那一副彩虹橋的'樣子。不久我出現在夢中，一個美麗的女孩子站在我面前，我驚呆了，因為她正是美慧，我高興極了。
現在，我已是個國中生了，但我心中永遠忘不了美慧，我想你啊，美慧，你知道嗎？你在哪裏啊？
初2時，班中來了一個叫美慧的，我非常激動，但我見了她的時候，她不是沒回，她是一個我不認識的女孩子，美慧啊美慧，我不會忘記你的。就像那一副最美的彩虹橋一樣，永遠存在。
寫彩虹的作文7
雨後，出現了一道七色彩虹，讓我唱起“陽光總在風雨後，請相信有彩虹...”那首歌。
雨後，漸漸地出現了一道七色彩虹，一道美麗的風景出現在我們面前：一道完整的彩虹，頂着天空，從地上拱起。 我們面前的彩虹可以看到彩虹的'末端與地面連接的地方。
彩虹的最外層是紅色，往裏紅逐漸發展成了一種橙色、黃色、綠色……最裏層是紫色，七色之間進行銜接自然和諧，濃淡不同變化對於相宜，真像仙女從空中拋下的綵帶一樣擁有絢麗豐富多彩。彩虹文化猶如搭建了自己一個橋。我真想讓它帶我去天上的月宮。
彩虹是氣體，是彩虹的無形的，清晰的顏色，明亮醒目，彩色拱門彷彿在舞台上。
我喜歡一個美麗的彩虹，因為她弧狀虹霓，非常具有好看。
寫彩虹的作文8
望着雨嘩啦嘩啦的下着，逐漸的，陽光透過雲層，雨滴愈來愈細小，隨着陽光的照耀，雨水慢慢的消逝而去。轉眼間，雨過天青，下過雨後的室外，空氣變得清新自然，天空的那端，有一座美麗的彩虹橋，遠遠的與我相望，彩虹是多麼的絢麗耀眼，伴隨着七彩色澤，高高的懸掛在天邊。
從小，我最愛的，就是彩虹，每當下過雨後的時刻，我總是期待想目睹那七彩的絢爛光景，小時候，我總覺得彩虹是通往天界的一座天橋，就像在希臘神話中，彩虹是溝通天上與人間的使者，但我長大後，就瞭解彩虹的產生，是氣象中的一種光學現象，每當我看到彩虹，因為它美麗的色彩，總使人充滿許多美好的`回憶。
彩虹，這一道色彩繽紛的七彩天橋，帶給人們無數的歡樂，它雖然總是遠遠高掛在天邊，但，在雨過天青的時刻，只要我們用愉快的心情，細細的去觀察，就會發現彩虹的奇妙之處，它，引發我們的幻想，帶給人們充滿絢爛的夢幻景象，彩虹，並不是通往天國的彩橋，而是帶給人們歡樂回憶的彩色通道。
彩虹引起了我們多少美妙的遐想，但，卻有點稍縱即逝，如果不好好的把握觀賞的時間，就無法欣賞到它最色彩繽紛的時刻，就因為得而不易，我們才會更去珍惜這美麗的景象，留下夢幻般的七彩回憶。
寫彩虹的作文9
今天下午，我們組打掃完衞生以後，我抬頭看了看天，發現雲有些奇怪。聽見有一些人在喊："彩虹、彩虹......"我們飛快的跑過去一看，只見，一條美麗的半身彩虹掛在天空。美麗的彩虹在我眼中慢慢綻放，彩虹就像一座七彩橋，由七種顏色組成：紅、橙、黃、綠、青、藍、紫。真想從彩虹橋上經過，彩虹也像一個調皮的.小精靈，它在你不知到的時候現身了，又在你正感到奇怪的時候離去。過了一會，彩虹的顏色變淡了，這就代表要消失了。在我不知不覺的時間，彩虹真的消失了。雖然彩虹消失了，可是我還有些彩虹的記憶。
小朋友們，你們知道嗎?這是我一生中看見的最美的一次彩虹了，只要我們處處留心，就能發現很多異常現象的。
寫彩虹的作文10
清晨，我推開窗户，窗外晴空萬里，暖烘烘的太陽照在臉上舒服極了，昨天夜裏還下着豆大的雨點兒，今天好像換了一個世界似的。
一扭頭，我看見一條像拱橋似的彩虹，不禁驚喜地叫了起來。媽媽走過來，望着彩虹：“彩虹是雨過天晴的時候出現的，説明現在離下雨的時間還不久。”我好奇地問：“彩虹為什麼總是在雨過天晴的時候出現呢：”媽媽笑着對我説：“咱們做一個小實驗，你就明白了。”
媽媽讓我拿來一杯涼白開水，含了一口，對太陽一噴，在濛濛的細霧中，我看到了一條和天空一樣的彩橋，彷彿哪一條都能把人引進神話的境界。實驗中的彩虹和天空中的彩虹同樣分七種顏色，紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫，這七種顏色在明淨的天空中顯得那樣鮮豔美麗。
媽媽説：“陽光或其它有色的光是複色光，是由七種顏色的單色光組成的，空氣中的小水滴好比是一個個小小的稜鏡，複色光經過小水滴的兩次折射，就發生了色散現象，又爭解成七種顏色的單色光了。所以我們看見的`彩虹就有了各種顏色。”
我望着逐漸消失的彩虹想：如果把一個人的努力奮鬥看成是一種單色光，那麼在家的努力奮鬥合在一起，就能構成一條通向未來的彩虹啊！
寫彩虹的作文11
烏雲佈滿天空突然變得陰沉沉的，好像要下雨了。
我和媽媽已經走在學生回家的路上，一滴雨打在我的臉上，涼絲絲的，快下雨了，我們加快了發展腳步。路上，行人們可以開始進行打開傘或開始自己穿上雨衣，腳步也越來越明顯快了。
終於可以到家了，我們剛進家門，就見天空中形成一道閃電劃過，雷公公用粗壯的嗓音告訴學生大家：“暴雨要來了，大家學習做好自己準備啊!”空中零星的落下雨滴，漸漸地變得越來越多越大，不一會下建立起了中國暴雨。
下雨時能受得了嗎？我在想，雨變小，一會居然停了，我打開窗户，清新的'空氣迎面撲來，外面的人，有的收起了雨傘，有的脱下雨衣，有的不停地説，“可能會持續一而在它！”
太陽出來了，一座“天橋”掛在一個空中，那座天橋來説就是通過彩虹。我跑下樓，呆住了，好美啊!以前我總是能夠聽説彩虹有七種不同顏色，卻從中國沒有自己見過，我激動得招呼或者其他一些小朋友可以一起看，我們一邊看一邊數，赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，真的是七種主要顏色。
我喜歡彩虹，真的喜歡它能永遠掛在天空。
寫彩虹的作文12
彩虹橋位於綦江縣虹橋路南州國小旁邊。
清晨，小鳥在地上嘰嘰喳喳地叫着，叫醒了榕樹爺爺，榕樹爺爺見柳樹還在睡覺，生氣地自言自語地説：“柳樹這個懶蟲，我真想罵它一頓。”這時，微風趕來對榕樹爺爺説：“榕樹爺爺息怒，息怒，我馬上叫它起來。”不一會，柳樹姐姐醒了，微風吹拂着柳樹細嫩的樹條，像是給柳樹姐姐梳頭呢！人們在練太極和打羽毛球……學校裏傳來陣陣讀書聲，小鳥停在樹上，再不也叫了，小蜜蜂也不飛了，彷彿也想變成人來讀書吧！四周靜的沒有一絲聲音，彩虹橋也靜靜地呆在那裏，欣賞着朗朗的書聲。
晚上，彩虹橋上閃着五顏六色的'彩燈，好像有許多各種各樣的鮮花開了，橋上的人來來往往，只有端午節才能人山人海，橋邊的柳樹上閃綠光，像無比珍貴的玉石樹。從高處往下看，看到綦河裏彩虹橋美麗的倒影。
這就是美麗的彩虹橋。
寫彩虹的作文13
今天站路隊時，隨着一聲高喊："彩虹!"大家的頭一起向天上望去，一道淡淡地彩虹呈現在我們的眼前。
這道彩虹十分美麗。我不由自主地説："啊!真美啊!"人們紛紛駐足抬頭觀看。這時，校園裏面十分寂靜。這道彩虹淡淡的，若隱若現，它色澤鮮豔，呈圓弧形，它懸掛在天空中，好似一座拱橋，橫跨了整個天空。它七色分明，色澤很淡，給人一種十分淡雅的`感覺。這似乎是神筆馬良畫的一幅大作，只不過用力用的小了一點。這道彩虹很是令人心弛神往。
這彩虹不僅十分淡雅，還有一絲奇特之處。
大部分的彩虹都有是從下向上再向下的，而這道彩虹卻全然不同，它是倒掛着的。
大自然界真的好似一個魔術師，它可以變幻出任何一個它想變得東西，讓人無法無天預料。
寫彩虹的作文14
風兒陣陣，烏雲灰黑，吹得小草直不起腰來，花兒也劇烈晃動着。有的樹枝斷了，花壇中的一些花也折了，螞蟻已經搬到了新的住處，幾滴雨隨着風落了下來，漸漸地越來越大。
幾片花兒被雨水打落到地上的水窪裏，像螞蟻的小船一般。雨淅淅瀝瀝地下着，從小到大，又從大到小，葉子上的沙塵被雨水衝得一乾二淨，花草樹木也洗得鮮亮，洗得翠綠。清涼的雨水滋潤了花草，滋潤了樹木，一切都沉浸在雨水的滋潤中，花草搖着風的節奏跳舞，忽高忽低，像是在一起開舞會。
雨隨着時間的流逝漸漸變小了，水窪裏也少了幾圈漣漪，花瓣上、草葉上都顯現出了一顆顆晶瑩、閃爍的露珠，幾朵沒被折斷的花兒隨風搖曳，更美麗了。樹上的葉子像河蚌一樣閃閃發光、星星點點。在太陽的照耀下，天空中出現了一道美麗的彩虹，赤橙黃綠青藍紫，如同天空中一條彎曲的.綵帶，更像一座架在天空中雲朵間的彩虹橋，無與倫比，此時世間萬物都被五彩繽紛的顏色包圍着、籠罩着，美麗中又帶着幾分神祕。
看着如此美妙的彩虹，我突然想到了一段歌詞：“陽光總在風雨後，請相信有彩虹……”，是的，人生也正是這樣，只有經歷起風風雨雨，才能看得見美麗的彩虹;只有經歷過磨難，才能顯得更加成熟。
寫彩虹的作文15
我是個愛看書的小姑娘。平時，書上有許多描寫彩虹的句子或文章，久而久之，有了一種想看彩虹的慾望。漸漸地，這種慾望越來越強烈。不料，那害羞的'彩虹竟不知不覺地“跳”進了我眼簾。
5月5日，下着傾盆大雨。到了傍晚，雨小了些，我和媽媽、姐姐趕緊以每秒99999千米的速度衝回家。站在陽台，兩座美麗的彩虹橋“跳”進我的眼簾。兩座彩虹成拱狀，像兩座五彩的石拱橋。細細一看，赤橙黃綠青藍紫，一樣不多，一樣不少。彩虹那粗大的“腰”，那深藍色的天空的襯托，使彩虹更加美麗。看着看着，我不禁想起了那長廂廝守的牛郎和織女……
慢慢地，在雲層掩護下，彩虹消失了，似乎從來沒有出現過一樣。我在心中默默地問：我什麼時候能再見到你呢？