校園環保作文

無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的校園環保作文，歡迎大家分享。

校園環保作文1

今天的健康課，馬老師給我們講了保護環境的`重要性。又講到校園是我家，環保靠大家。她舉例説：“地上有片碎紙，彎彎腰撿起來，既鍛鍊了身體，又清潔了校園，使我們的校園更美，學習更好。”我覺得馬老師講得很好。

愛護環境，人人有責，從我們自身做起，從現在做起。

校園環保作文2

春天到了，校園裏變得更加美麗！瞧，那草坪上綠油油的小草多麼漂亮啊，小草上的花五顏六色多鮮豔啊！

小衞士來到操場上，看到小麗在吃香蕉皮，轉眼間，小麗把香蕉皮扔在操場上，小衞士看到了認真的説：小麗請把垃圾扔到垃圾桶裏。小麗滿不在乎的説：為什麼呢？因為你要保護校園的環境。小衞士嚴肅的説，小麗又説：我為什麼要聽你的？如果每個人像你這樣我們的.校園還會這麼美好嗎？小衞士又心平氣和的説：你快撿起來！小麗無地自容的撿了起來。

校園變得更加漂亮、美麗。

校園環保作文3

我們的校園很美麗，但應為一些小問題，我們的`校園不美麗了。

我在水房洗手時，發現那水管都從架子上掉了下來，有一些水龍頭壞了，水嘩嘩的流着，有一些水龍頭沒擰緊，水流着，十分浪費。世界上最後一滴水是人得眼淚，不要浪費水了。

我還發現許多教室燈沒關，班班通還沒關，電風扇沒關。是十分浪費電的。我還發現有許多同學在本上寫字，只寫錯了一個字，本子那一張紙就撕下來扔了，更有甚者，把一個本子都扔了。那是十分浪費木頭的。所以，我提出以下建議；同學們洗完手後要把水龍頭擰緊，水管壞了、下水道堵塞了要請專人來修。讓同學們看一些用水的宣傳語。讓同學們看一些關於浪費水資源的電影。

校園環保作文4

上健康課的時候，馬老師告訴我們，校園是我們的`家，環境的好壞由你我他做主。怎麼去保護我們的校園環境呢？我覺得要保護好環境就是不亂扔紙屑，還不能隨便摘花和草。如果有人往地上扔紙屑或者垃圾的話，我就應該讓他撿起來。如果他不撿，就讓他告訴我他自己的所在的班級。因為我是一名環保小衞士！而且我還要和我們班同學一起去撿垃圾。馬老師還説：“彎彎腰，把地上的垃圾撿起來，既鍛鍊了身體，又清潔了校園。”

保護校園人人有責，從我做起。

校園環保作文5

今天，校園裏的空氣清新，景色優美。

小麗吃了香蕉皮，把皮仍在的上，這時環保小衞士走過來，説：小麗，你把香蕉皮撿起來，扔進垃圾桶裏。小麗滿不在乎地説：為什麼，要我儉呢？小衞士嚴肅地説：這會污染環境的.。小麗只好把皮扔進垃圾桶。

小衞士説：一起來保護校園把！小麗説：好。

校園又回到了原來的美麗。

校園環保作文6

今天上健康課的時候，馬老師告訴我們：“地上有片碎紙彎彎腰撿起來，既鍛鍊了身體，又清潔了校園。”使我們的身體更健康，校園更美麗。還可以讓同學們學會保護環境。

我要不往地上扔紙片。如果有人往地上扔紙，我就會讓他撿起來，如果他不撿，我就批評他，因為我是一名環保小衞士。

為了當好環保小衞士，我要在校園裏和校外看見紙片就要撿。

校園環保作文7

校園裏十分美麗，小麗吃完香蕉把皮隨便一扔，就到地上了，環保小衞士發現了，跑到了小麗面前。小衞士認真地説：快把香蕉皮放到垃圾桶裏。小麗説：為什麼要我撿，難道你不能撿嗎？

小衞士嚴肅地説：這是你扔的，就要你撿回去。

小衞士心平氣和地説：你亂扔垃圾就是破壞學校環境。小麗聽了無地自容，把香蕉扔到桶裏了，學校變得跟原來一樣美！

校園環保作文8

今天早上小麗吃完香蕉，隨手把香蕉扔到了地上。

小衞士看見了認真地説：小麗你不能吧垃圾扔到地上。小麗疑惑不解地説：為什麼啊？

小衞士説：因為這樣不環保。小麗説：為什麼不環保啊？

小衞士越來越嚴肅地説：這是你扔的本來就是要你撿起來的！

小麗説：為什麼是我撿呢。

小衞士説：我已經和你説了，這是你扔的'你一定要撿起來。

小麗只好把香蕉撿了起來。

校園又變的美麗了。

校園環保作文9

學校裏有許多要保護的，有地面、操場、牆、教室裏的桌子。

保護學校很簡單隻要你做到就可以讓學校變得和以前不一樣。

教室裏的桌子，有的裏皮掉了有的是凹凸不平。每天上數學課劉洋就會拿刀子在桌子上刻字。學校裏的地面有很多垃圾，在星期五的早上我看見有很多同學把吃完的早飯的垃圾直接扔到地上。以後要把垃圾直接扔到垃圾箱裏。學校裏的牆，學校裏的牆很刮，有的`同學拿彩筆、粉筆在牆上畫。前幾天學校來了工人刷漆，有人在牆上刮用鞋底踢，牆上全的是黑色的。學校的操場上有的人在上面扔垃圾。

校園環保是我們每個同學應該做的，要給自己一個不一樣的學校。