生活的快樂作文6篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的生活的快樂作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

生活的快樂作文 篇1

我的假期日子非常豐厚，讓我活用腦袋，也能夠增強膂力。每個假期，我都在縱情的享受，縱情的放鬆，感覺真美好。

在星期六的時分，我通常會和同學一同去打棒球。假如當天下雨，我的心境就會像跌到山溝一般，失望透頂。在打棒球的過程中，閲歷輸贏的悲歡離合，刺激又風趣，非常好玩。星期天早上，就是我等待已久的圍棋課。面臨下棋的緊張局勢時，我常常一開始佔優勢，到了後來，卻由於緊張，而下錯棋子，讓對方有反敗為勝的時機。儘管勝率不是很高，可是，不光能夠練習我的考慮才能及穩定性，也能夠讓我擁有這一門才藝。期望我的棋術越來越強，並堅持自己的準則，來迎候每一場競賽。

當然，假期時，我偶然也會去遊覽，或觀賞博物館。回想之前的遊覽，咱們去了許多地方。不光學習到許多常識，而 且旅行的過程中，還發生了許多風趣的工作呢！咱們有説有笑，非常高興。除此之外，咱們還去了許多名勝古蹟，通過導遊的説明後，我才真實瞭解這些修建的特色及前史故事。實踐走一趟具有前史文化的地方，讓我吸收更多常識。

高興的假期，讓我的日子變得更充分、更風趣。我等待假期的外出，除了能夠去一些有意義的藝文場所之外，也期望能夠添加一些往常罕見的`經歷。例如：種菜、垂釣等活動。我的休閒品種很寬廣，只需先把該做的工作做好，就能夠放鬆心境，不需整天像書呆子一樣，坐在書前。豐厚又風趣的假期日子，真的讓我非常高興。

生活的快樂作文 篇2

週末，風和日麗，正是出去遊玩的好季節，於是，約上幾個小夥伴，一起來個鄉村一日遊。

汽車緩緩地離開了筆直而寬闊的柏油馬路，駛入了彎彎曲曲的鄉村水泥路。透過車窗，如畫一般的美景——陽光從樹枝縫間直射進來，投下斑駁的光影。遠處的山雲霧繚繞，一大片綠色撲面而來，一塊塊綠油油的田地，彷彿一塊塊綠色的大毛毯，綠得純潔，綠得自然。抬頭望去，山腰點綴着星星點點的小房子，那是村民們的小別墅。

下了車，走在村道上，突然，我們聽見一羣小雞的叫聲。原來，母雞帶着她的寶貝們出來散步。這時，只聽見“喔”的一聲，這是誰啊？哦，原來是領頭的雞爸爸呀，他看到我們非常警惕，豎起雞冠，好像在説：“你們……你們可別傷害我的寶貝們！”但看到我們友善的目光，他終於放鬆警惕，又“喔”了一聲，好像在説：“歡迎，歡迎你們！”更妙的是，一向趾高氣揚的鵝，今天也很有禮貌地讓在道路的一邊，踮着腳尖，抬着頭，彬彬有禮的樣子。看來，這是一個熱情的村莊，連動物也這麼好客。

一條清澈的.溪水從村頭流過，我們來到溪邊，只見幾隻鴨子在溪裏嬉戲，魚兒時不時跳出水面。我們被帶到了一座紅瓦白牆的房子裏，一見到寬敞的庭院，夥伴們便追逐起來。“做飯啦！”原來，今天得自己動手做飯呀！阿姨把洗葱的任務交給了我，我拿起葱，對準水流的方向，使勁搓，不一會兒，葱頭就像一個白嫩嫩的娃娃，潔白潔白的。

“挖地瓜去咯！”聽到同伴的招呼，我以迅雷不及掩耳之勢扛起鋤頭和鏟子跟着走了！來到瓜地裏，順藤摸瓜，找準位置用力挖下去。幾鏟過後，一個紅皮地瓜像個頑皮的孩子露出了小腦袋。我喜不自禁，連忙用盡全身力氣向外拔，可是地瓜好像捨不得離開大地媽媽的懷抱，怎麼也拔不出來。這時，小夥伴們小心翼翼地用鏟子把地瓜周圍的泥土鏟鬆，然後我緊緊抓住滴地瓜根，邊搖晃邊往上拔，漸漸的，地瓜破土而出了!瞧，它身披大紅袍，歪着小腦袋，神氣活現地看着這個新鮮的世界，真惹人喜愛。哈哈，中午有口福啦！在大家的齊心協力下，豐盛美味的鄉土菜餚上桌了！

傍晚時分，我們驅車回家，真有幾分不捨，車已駛入村口，我還不時回望，鄉村景如畫，鄉村樂無窮！

雲南省文山州廣南縣五珠鄉中心國小四年級；施淑寧

生活的快樂作文 篇3

六年的國小生活就如過眼雲煙，一眨眼就過去了。留下的回憶多麼美好。

記憶猶新的還是那首校歌：“美麗的古運河畔，高郵北小桃李芬芳。窗明几淨教學樓……”是這首歌的動人曲調伴隨我走過了求學第一站——國小。

當然，那些老師們，教會了我怎樣做人。書本中的知識經過老師的一番講解，我理解的更加深刻了。那熱愛生活、不屈不撓的海倫·凱勒；循循善誘、見微知著的孔子；珍惜時間的魯迅……我一一認識。老師是那樣的循循善誘，我會永遠記住老師的諄諄教誨，走好人生之路。

我還要感謝我的第二個家——城北國小。這幾年來，城北國小發生了日新月異的`變化。校園變大了，變美了。還光榮地被評為省實驗國小呢！在這些年來，學校開展了許許多多的活動，如“手拉手，我為西部添片綠”活動，讓大家用賣廢品的錢為西部添一片綠色；“春季運動會”是體育好的同學大顯身手的好機會；我是校軍鼓隊隊員，訓練時雖很苦，但培養了我能吃苦的精神。比賽是風光得走在比賽場上，還真有點軍人的氣概哩！最讓我難以忘懷的還是“紅領巾生態文化一條街活動”。讓我們再回顧一下當時的情景吧！

我們辦舉行的是拍賣會活動，所有的工具和拍賣師的服裝都有模有樣，整個活動一點兒也不比正規拍賣會差。在活動的前一天，教室被我們裝飾得五彩繽紛。拍賣會的物品全是由自己用廢舊物品做的，隨着一元錢的起價，物品全部拍賣出去了，拍賣來的錢全部捐給西部。在拍賣會當中，曾有三位老師加入進來呢！

“高郵北小桃李芬芳。”這句可一點兒也沒錯。我們學校出的名人可多啦！在中國文壇能真正堪稱“小品出大家”的王曾祺就曾是我們學校的學生。我們北小還有一個校外輔導員，雖然不常見面，可提起他每個同學都倍感親切，我也不例外。他是誰？他就是新四軍老戰士——王遐方爺爺呀！

在這所被知識的陽光照耀的殿堂，我經歷了許許多多的第一次：第一次拿課本；第一次舉手發言；第一次接受獎狀；第一次採訪；第一次辯論等等。哇！好多第一次。我的童年也在這一次次的第一次中遠去。

我親愛的同學們，就要和你們説再見了，即使大家分別了，可在我們的心中這個大集體永遠不分離。

如今，就要告別美麗的校園；告別叫我們怎樣做人、怎樣學習的老師；告別朝夕相處的同學。我很眷戀，同學、老師和母校的一草一木、一磚一瓦。現在，母校就要過一百歲生日了，我也做不了什麼，就讓我們默默的祝福母校吧！

祝：母校生日快樂！HAPPY BIRTH DAY！

生活的快樂作文 篇4

清晨，當我們三五成羣步入校園時，快樂的一天就開始了。朗朗的讀書聲傳遍整個校園，連樹上的小鳥也跟着嘰嘰喳喳高興地叫個不停，彷彿和我們一起早讀。

今天我當領讀小班長，我非常興奮。在班主任張老師的幫助下，我走上了講台，拿起書本和同學們一起有感情的朗讀課文，朗朗讀書聲，真是好聽極了！這時候，窗外變得十分安靜，樹葉不動了，鳥兒也不唱歌了，彷彿被我們的讀書聲吸引住了。

動聽的上課鈴聲響起後，同學們都認真地聽講，積極回答問題。語文課上，張老師那温柔的語調吸引着我們，同學們像聽故事一樣眼睛一眨不眨。數學課上，劉老師活潑生動的語言好像帶我們走進了數學的王國。

由於爸爸媽媽上班很忙，姥姥還要照顧我可愛的弟弟，中午我就在學校吃飯和學習。我有好多好朋友，吃完飯後老師們不休息輔導我們的作業，我很開心也很幸福，在這裏，我要謝謝親愛的老師們。

最快樂的時候是下課時光，下課的鈴聲一響，我們都像小鳥一樣飛出教室，玩起了各種各樣的遊戲：“老鷹捉小雞”、“開火車”、“打花巴掌”……校園裏到處都是歡聲笑語，大家玩得可開心了。

快樂的.時間過的總是很快，結束了一天學習生活後，我還要去音樂班學習。我喜歡唱歌，喜歡像小魚兒一樣在音樂的海洋裏游來游去。

這就是我的校園生活，豐富多彩，有苦有樂。感謝親愛的老師，悉心輔導我的學習，還要感謝爸爸媽媽辛苦地照顧我和弟弟，我愛我的爸爸媽媽。今後，我一定要好好學習，做一名優秀的少先隊員，考出好成績報答他們！

生活的快樂作文 篇5

快樂是一首優美的歌，讓你的心靈得到慰藉；快樂是一股甘甜的泉水，讓你的心靈得到澆灌；快樂是一本有趣的書，讓你的精神得到充實。

春天，花兒爭相鬥豔，芳香四溢，嫩綠的柳枝伸展着纖細腰肢，風兒温柔的吹拂這你柔順黑髮，細長的小雨滴答着打在鐵板上，葉子上。雨後，涼爽温和，藍藍的天空下，我與父親一起去爬山採蘑菇，大朵的擁簇在一起，不一會，我和父親就已經感受豐收的快樂。

夏天，我與朋友一起去水庫，撿田螺，游泳，坐船……壩上高山享受春風。快樂的時光圍繞着我。

秋天，金黃的稻穗一片片，玲瓏的柿子像燈籠掛在樹上，芳香的橘子誘人胃。秋風輕佛下落葉，晚霞陪伴我一天的最後一刻。我與老師刻苦做題，應闖小考，成功的喜悦後，歡笑伴我耳旁。學習知識，努力向上。一定不會辜負父母對我的期望。今後，走出中國看外面的大世界。只是讓我快樂一整天。

冬天，汗水撒下了運動場。白雲為我喝彩，學校舉行三天的冬季運動會，同學奮力拼搏，衝上起跑線，來到終點，儘管不是第一，卻鍛鍊了我們的意志，讓我們刻服寒風，專心學習。運動場上我健康快樂，

過年了，我與家人團聚，奶奶發紅包，餐桌上全是我喜歡的菜。與妹妹看喜劇，春節聯歡晚會上的小品相聲，讓我樂此不彼。生活中處處有快樂，只有你細心體會，也許在以後的生活中就會成為你親切，珍貴的回憶。

珍惜並捕捉生活中的快樂吧！從現在開始，以開朗，樂觀的態度對待生活，你就會收穫許多快樂，讓你幸福，讓你健康。捕捉生活中的快樂是人生必不可少的`事。

點評：小作者想從春夏秋冬—四季，來寫自己的快樂，每個季節裏都會經歷不同的事情，只要我們用心去感受，就會發現生活中有許多值得我們珍惜，這些便是生活中的快樂。

小作者的出發點很好，但是在文章當中，結構是需要仔細斟酌的，春夏秋冬四季的比重的安排、對應的自己收穫的快樂，對於略説的、一筆帶過的部分要怎麼表現自己的快樂感受?認真修改，“捕捉快樂”。

生活的快樂作文 篇6

一進學校的大門，一陣陣清香飄進我的鼻子裏。聞着清香我來到學校的後花園，裏面有各式各樣的花，有白的、紅的，好美啊！樹木抽出了嫩嫩的枝芽，綠色的小草從地下探出了頭，它們都跟着春風姑娘隨風舞動。我還看到一隻小鳥寶寶，小鳥寶寶嘰嘰喳喳地叫個不停。我想，它肯定是餓壞了，在拼命地叫喚爸爸媽媽趕緊回來給它餵食吧。

接着，我來到教學樓。教學樓前面有一個大花壇，大花壇裏面有五顏六色的花，真是美極了！

最後，我來到操場上，看到許多同學在墊球。操場上到處是同學們的歡聲笑語，好熱鬧啊。你看，我們的校園多美麗呀！我喜歡春天的校園。

快樂的校園生活國小記敍文550字

當我們回憶起童年往事的.時候，你會不會想起那個快樂，美麗，充滿回憶的地方呢？如果是我，我就會想起校園，因為在家裏，我會很無聊沒有朋友和夥伴一起玩，看書。在家裏我無聊時，只能看一些動畫片和電視劇，電視裏的那些事啊，什麼的，我都能背下來了，而且，我還能很流利的背下來，但是，在學校裏就不一樣了。因為學校是我成長的搖籃，是我開開心心、快快樂樂成長的地方，是我夢想放飛的起點。

只要在學校裏我就很快樂，每天都會有好朋友陪着，我們學校裏的老師也很有意思，特別是我們的語文老楊老師。是一個對學生要求很嚴格、很重視書法和習作教學的老師，當一個個同學獲獎時，他便會露出那很慈祥的笑容。但是，如果有同學不知到好好學習，他便會很生氣，楊老師的的確確是一個對教學非常負責任的老師，他幾十年如一日愛崗敬業，教學成績總是名列前茅的，多次被評為磐安縣優秀教師，金華市道德模範標兵等。我們還有一位很風趣，很幽默的老師，他就是我們的數學老師陳老師。他上課講題目時，都會讓人覺得很有意思，而且他講題目時，動作都會有很多。這回東跳跳，那回西跳跳，跟猴子似的。我們還有一位漂亮的美女老師，他就是我們的英語老師吳老師。吳老師喜歡旅遊，她去過許許多多的地方，如：去過重慶，去過美國等等等。她英語的發音很標準，她的英語課讓大家都很喜歡。因此，我非常喜歡我們校園的一個個老師。在我們的學校我很快樂；在我們的學校我嚐到了酸甜苦辣各種滋味；在我們的學校我也會有許許多多的好朋友一起玩兒。因此，每天都很開心。

在我們的學校就像在天堂一樣開心，我喜歡我們的校園。