八年級寬容作文

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無論是在學校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編收集整理的八年級寬容作文,希望能夠幫助到大家。

八年級寬容作文

八年級寬容作文1

寬容如水。寬容,即原諒他人的過錯,不耿耿於懷,不錙銖必較,和和氣氣,做個大方的人。寬容如水般的温柔,在遇到矛盾時,往往比過激的報復更有效。它似一泓清泉,款款抹去彼此一時的敵視,使人冷靜、清醒。

寬容似火。因為更進一層的寬容,不僅意味着不計較個人得失,還能用自己的愛與真誠來温暖別人的心。心平如水的寬容,已是難得;雪中送炭的寬容,更可貴,更令人感動。寬容,能融化彼此心中的冰凍,更將那股愛的熱力射進對方心中。在這充滿競爭的時代,人們所需要的不正是這種寬容嗎?選擇寬容,也就是選擇了關愛和温暖,同時也選擇了人生的海闊天空。

寬容如詩。寬容是一首人生的詩。至高境界的寬容,不僅僅表現在日常生活中對某件事的處理上,而且昇華為一種待人處事的`人生態度。寬容的含義也不僅限於人與人之間的理解與關愛,而是對天地間所有生命的包容與博愛。

寬容是門學問。對於小過失,小錯誤,你可以快樂地寬容對方。但對於大過失,大錯誤,就要考慮清楚。寬容並非包庇,隱瞞,而是幫助。

當然,寬容更應是“嚴於律己,寬以待人”。輕易原諒自己,那不是寬容,是懦弱。“寬以待人”,也要看對象,寬容不珍惜寬容的人,是濫情;寬容不值得寬容的人,是姑息;寬容不可饒恕的人,是放縱。所以,寬容本身也是一門學問。

因為寬容,紛繁的生活才變得純淨;因為寬容,單調的生活才顯得鮮麗。寬容賦予了生命多麼美麗的色彩!

天地如此寬廣,但還有比他更寬廣的東西——人心。讓我們學會寬容吧!

八年級寬容作文2

做人要做到許許多多,而在我認為,做人一定要學會寬容。

相傳有這樣一個故事:有一個脾氣很壞的男孩,他的父親給了他一袋釘子,並且告訴他,當他發脾氣的時候,就在後院的籬笆上面釘一顆釘子。

第一天,男孩釘下了37根釘子,隨着時間的增加,漸漸的,男孩每天釘下的釘子數量越來越少了。

他也漸漸的發現,控制自己的脾氣比釘下那些釘子容易些。

終於有一天,男孩再也不會隨便亂髮脾氣了。這時,他的父親告訴他,每控制住自己,不是自己亂髮脾氣的.時候,就從後院的籬笆上面拔去一根釘子。

時間一天天的過去了,有一次,男孩興高采烈地跑過來告訴他的父親,他拔光了所有的釘子。

這時,父親對他語重心長的説:“你生氣的時候就好比這些釘子釘在籬笆上所留下的傷疤。你那刀子捅別人一刀,無論你説了多少次對不起,刀子所留下的傷口仍會依舊存在。所以,遇事一定要寬容些。”

是啊!人與人之間常常都有一些令彼此無法釋懷的原因,而對彼此造成那無法抹去的傷害。人與人都會有痛苦和傷疤,動輒去揭,便添新創。忘記昨日的是非,忘記那些斥責與謾罵,遇事寬容一些,才是使傷口癒合的最佳辦法。開始寬容的看待事物吧!相信你一定會有意想不到的收穫。

幫別人打開一扇窗,也就是讓自己看到更完整的天空。

八年級寬容作文3

寬容,讓你心胸愉悦;寬容,讓我們的天空更廣闊,更蔚藍;寬容,讓大家容下了百川江河!

黎巴嫩的紀伯倫説過:“一個偉大的人有兩顆心,一顆心流血,一顆心寬容”

我曾經在公共汽車上遇到過這樣的一件事情:公共汽車上人很多,一位女士無意間踩到了一位男士的腳,趕緊紅着臉道歉説:“對不起,踩到你了。”不料男士卻説:“不不,應由我來説對不起,我的腳長得也太不苗條了。”哄的一聲,車裏響起了一片笑聲。顯然,這位優雅的讚美。而且,身臨其境的人們也不會懷疑,這美麗的寬容給這女士留下了深刻印象。

寬容的確是一種美德,温暖的寬容也能讓人難以忘懷。

一位女士不小心摔倒在一家整潔的.鋪着木板的商店裏,手中的奶油蛋糕弄髒了商店的地板。便歉意的像老闆笑笑,不料老闆卻説:“真對不起,我代表我們的地板向您致歉,它太喜歡吃您的蛋糕了!”於是女士笑了,笑的挺燦爛。而且,既然老闆的熱情打動了她,她也就立刻下決心“投桃報李”買了好幾樣東西后才離開這裏。

是的,着就是寬容——它甜美、它温馨、它親切、它明亮。而且,它是陽光,而誰又拒絕陽光呢!寬容,一種大智慧!一種大聰明!

“海納百川,有容乃大。”恰如大海,正因為它極謙遜地接納了所有的江河,才有了天下最壯觀的遼闊與豪邁。

像海一般寬容吧!那不是無奈,那是力量

八年級寬容作文4

曾經聽到這樣一個故事:有兩個人,一個挑着擔子,一個拎着個大包,兩人相遇在獨木橋上,橋下是萬丈深淵,倆人各站一端,都不相讓。一個小孩看見了,哈哈大笑説:“你們這兩個傻瓜,不能側着身子一起過嗎?”兩人便這樣做了。當他們走到橋中央時,互相推了一把,結果可想而知。從中我知道了:退一步海闊天空,人要懂得寬容,要謙讓,這樣生活才會更美麗。

小時侯,我是一個頭腦簡單的小女孩,為一點小利也會大動干戈。有一次,我和好朋友在一塊兒談論最近新買的書,我那出一本炫耀了起來。那本書正巧是她最喜歡的作家寫的,她誠懇地問我借,我有點兒不願意,那是我剛買的;可回頭看了她一副央求的樣子,我狠了心説:“好吧!不過不能弄壞、弄髒,否則就要你賠。”過了幾個星期,她沒還我,我起了疑心,上前問她:“你怎麼還沒還我那本書?”“我,我不小心丟了。”“什麼,丟了?”我頓時火冒三丈,“丟了,不行,你得賠我一本。”過了幾天,她買了一本另一版本的'還給我,我不要。於是,為了這事,我打算再也不和她説話,我們的友誼就僵在那兒,一直沒有“解凍”。直到她轉學,另一個朋友才告訴了我真相:其實她已經在丟失那天去書店找過了,可是已賣完,她怕我不高興一直沒説,後來又去了幾次還是沒有,只能買另一個版本了。她從來沒生過我的氣。我的臉一下子紅了,我原來那麼無情,真是無地自容啊。從那起,生活教會了我寬容。我要用寬廣的心胸面對世事。生活中,出現摩擦、不快、委屈是常有的,我們不能以針尖對麥芒,因為怨恨如一隻氣球,越吹越大,最後會發展到無法控制的地步,面對怨恨,我們要寬容。

雨果説過:“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更

八年級寬容作文5

寬容是什麼?寬容是家人之間的諒解,朋友之間的原諒,是人與人交往中的不計較。寬容是一種良好的心態,寬容的人會原諒別人的過錯,不計較生活中小小的摩擦。

但是,寬容就意味着凡事不管善惡對錯,都處處忍讓,事事容忍嗎?

寬容是有原則的,我曾看過這樣一篇文章,一個女大學生在乘車途中,看見上來了一名抱着小孩的.婦女,便主動站起來把座位讓給她,自己站到一旁。誰知那名婦女竟然連聲謝謝都沒有説,更過分的是還對着這名大學生呼來喚去,一會把她包裏的什麼什麼給她,一會又把她包裏的什麼什麼遞她,女大學生沒説什麼,在人很擁擠的情況下給她遞東西。那名婦女還在一旁説現在的大學生怎麼怎麼臭美,素質怎麼怎麼不高,女大學生滿肚子的委屈,回到家裏在日記中寫道:凡事都應該寬容,但是應該給寬容加個限度,寬容過了度就成了縱容。

寬容他人是好事,但是也應該判斷是不是應該寬容,應該如何寬容。

寬容是給他人一次機會,也給自己一次機會,允許他人犯錯,也允許自己犯錯,給他人和自己一次改錯的機會。

寬容不是縱容,不是要事事忍讓,也不是得理不饒人,一點小事都斤斤計較。而是面對他人的過錯,給他人一次改過的機會。

學會寬容的人朋友多,人人都應該學會寬容,學會理解他人,諒解他人。誰沒有犯錯的時候,現在寬容他人,等於將來寬容自己,給自己留一條後路。

教師點評:作者運用事實論據和道理論據論述了寬容的好處,而且還告訴我們要給寬容加個限度,只有把握好了這個尺度,人與人才會更加和諧,世界才會更加美好。

八年級寬容作文6

我國有句諺語:“惡人膽大,小人氣大,君子量大。”何謂“量大”?“量大”即為心胸寬廣,待人寬容。這樣的人才可以稱得上是君子,因此,要想心胸寬廣,受人歡迎的君子,必須學會寬容,因為寬容是一種美德!

古今中外,寬容總是人們所讚揚,提倡的。我國的歷代聖賢也都把寬恕人作為理想人格的重要標準。《尚書》中“有容德乃大”之説;《周易》中提出“君子以厚德載物”……孔子也曾告訴他的學生,“恕”便是寬容。寬以待人,不因一點小事而斤斤計較,這才是君子們受人尊敬與崇拜的重要原因。

受幾代中華人民尊敬,愛戴的周總理就是一位擁有寬容之心的的人。一次理髮師再給他刮鬍須的時候,由於總理突然咳嗽,刀子便把臉刮破了。當理髮師正十分緊張地等待總理批評時,總理反而和藹地説:“是我咳嗽前沒有向你打招呼,這不能怪你。”雖是一件小事,卻使人們發現了總理身上的美德——寬容。

然而,在現實生活中,也有不少人心胸狹窄,因為一點微不足道的`小事與人吵得不可開交;因為一點矛盾衝突與朋友鬧翻,知識深厚的友誼不復存在,著名哲學家康德曾説過:“生氣,是拿別人的錯誤懲罰自己。”原本退讓一步便可以海闊天空的事,就因為不寬容而使對方和自己都受到傷害。這也正應了漢朝時劉向的一句話:“山鋭則為不高,水窄則不深。”對人過於尖刻,自己就一定無法成為高尚之人。

由此可見,寬容總是被人們讚頌的美德。讓我們學會寬容,做到寬容,也成為一名具有高尚品德的“君子”吧!

八年級寬容作文7

世界上最寬闊的是海洋,比海洋寬闊的是天空,比天空寬闊的是人的胸懷。人的胸懷可以包容世間萬物,可以與人為善,可以化干戈為玉帛。雨果

這句話是法國作家雨果所説,他告訴我們人與人之間需要寬容。因為在這個世界上沒有兩張相同的面孔,人與人之間存在各種各樣的差異,只有學會寬容人和人之間才會和諧,寬容是一種美德,為人寬容才能贏得友誼,獲得快樂,寬容別人的過錯是提高自己的有效辦法,寬容能讓對方吸取教訓,重新審視自己,寬容能讓自己遠離煩惱,獲得心靈的慰藉。寬容並意味是非不分,是有原則的。我們不僅要寬容別人也要寬容自己,因為人無完人,人總會犯錯,給自己留下改過的機會同時也會帶給自己信心和希望

我曾經做過了一件讓自己羞愧的事。那次我在學校把課堂作業寫完了放在書包裏就和同學出去玩,回到教室準備把作業交上去,可是我在書包裏翻了好幾遍都沒有找到,我心急如焚。我開始懷疑是我的同桌拿了,因為他經常拿我的'作業抄,我馬上轉過去問他可是他説沒有,我不相信於是翻了他的書包結果也沒有,他叫我翻一下書,因為我經常把作業夾在書裏,我馬上把我所有的書都翻一遍結果夾在語文書裏。我羞愧的向他道歉。如果沒有他的寬容和理解我們可能會鬧起來。

寬容包含着理解,有了理解,就會有同情,多一分理解,少一分誤解,多一分融洽,少一分怨恨,這樣人類將擁有一個美好的家園。

八年級寬容作文8

莎士比亞名劇《威尼斯商人》中有這樣一段台詞:“寬容就像天上的細雨滋潤着大地。它賜福於寬容的人,也賜福於被寬容的人。我們應該學會對別人表現寬容……

有人説:“寬容是芬芳的花朵,友誼是它的果實。”有人説:“寬容是理解的橋樑,真誠和信賴是它的基石。”還有人説:“寬容是清涼的甘露,澆灌了乾涸的'心靈。”我認為寬容是世間一切真親與博愛編織而成的花環。

時常聽人們抱怨:“這個世界除了爾虞我詐,就是虛情假意。”我沉默了,悵然若失。心中不停地問自己:“為何有些人總是為一點點私利明爭暗鬥,吵鬧不休?難道每個人心中竟裝不下一絲寬容?春去秋來,我一天天長大,漸漸悟出一個理:只有把寬容與真誠、無私地奉獻給別人,才能得到別人的真誠與無私;只有每個人都做到寬容他人,世界才會變得温馨可愛!

寬容別人是理解的體現。只有理解別人,才能寬容別人。當同學無意中觸犯了你,瀟灑一笑是寬容的美態;當師長錯責你時,無須辨是非黑白,要知道他們的最終目的都是為了你好。生活中難免會有磕磕碰碰的時候,想獲得輕鬆就得學會寬容;想學會寬容,首先要做到理解他人。

寬容是友誼的開端。金錢買不到友誼,利劍逼不出友誼,權勢造不出友誼。惟有付出真誠與寬容,友誼才將屬於你。你也必定會陶醉於友誼釀成的醇酒中。

寬容是快樂的源泉。古希臘一位哲人説過:“學會寬容,世界會變得更為廣闊;忘卻計較,人生才能永遠快樂。”寬容可以使沉默寡言的男孩變得豪爽大度,也可以使多愁善感的女孩兒變得活潑開朗。

朋友,請拋棄虛偽的面具,脱掉沉沉的戲服,為自己編織一個美麗的花環,把寬容嵌在其中。這樣,你就會用微笑迎接。

八年級寬容作文9

寬容,可以讓你心胸愉悦;寬容,可以讓天空更加廣闊;寬容,可以讓你容得下百川江海。

還記得去年,老是帶我們去多媒體教室上課,回教室時,我看見我的好朋友週週的書還在座位上,但她的人卻不在那,我就想着幫她把書帶回教室,可我剛拿起來,就有個人跑過來把我的胳膊一撞,只聽“嘶”的`一聲,我把週週畫在草稿紙上的一幅她很喜歡的畫撕了,正準備找那個撞我的人的時候,卻不知他跑到哪了,只好回了教室。

坐在位子上,我簡直心急如焚,心想:怎麼辦,怎麼辦,週週會不會怪我呀?正在這時,週週走過問:“張欣瑞,你有沒有看到我的數學書和草稿呀?”“我……那個……”我結巴着沒説出話。“張欣瑞,你看到沒有,下節課還是數學課,要是不見就完蛋了。”週週説。“週週,那個,對不起呀,我幫你拿的時候一不小心把你畫在草稿紙上的那幅畫給弄壞了。”我邊把書和畫拿出來邊説。我不敢看週週,因為我怕她生氣了。

過了許久都還沒動靜,我抬頭看了一眼周周説:“週週,你沒事吧,你別生氣啊,我一定幫你粘好。”“誰説我生氣了,看你緊張這樣不就是一幅畫嘛,弄壞了我難不成還要把你吃了嗎。”週週笑着説。“謝謝週週肯原諒我!”我也笑着説。“好好,有膠布嗎?我們把它粘起來。”週週説。“有。”説完我們就幹起來了。

寬容,是一種美德,每個人都應該具有這項美德,這樣,不僅自己會感到快樂,也會是被寬容的那個人感到快樂!

八年級寬容作文10

記得雨果説過:“世界上最寬闊的是海洋,比海洋寬闊的是天空,比天空寬闊的是人的胸懷。”然而使我明白這一切的卻是一次偶然。

那是一箇中午,我吃完飯,匆匆地跑去倒剩飯,要知道,有好多作業等我去他們“約會”呢。今天不知怎麼了,同學們都不約而同來倒剩飯,人那麼多,我的火氣就大起來了。

我好不容易擠到了飯桶旁邊,三下兩下,大功告成!誰知一轉身,迎接我的是衣服弄髒,更可惡的是的是我的臉也濺到菜湯,我成了不折不扣的落湯雞,我怒視着那位可惡的“肇事者”。只見他怯怯地看着我,知道大事不妙了,便吞吞吐吐的説道:“對不起,我…….我不是……故……故意的。”説着眼角還泛起了點點淚花。

在這點點淚花中,我看到了自己剛入學的'時候。那是我還是個小不點,還是在這熟悉的地方,我碰到了一位六年級的大姐姐,我也不小心把她變成了“大花貓”。我嚇得快哭了,呆呆地看着那位姐姐,等待着暴風雨的來臨,耳邊卻一陣平靜,難道是暴風雨前夕?。沒想道那位大姐姐不但沒有罵我,反而問我有沒有磕着碰着,我幾乎不敢相信這是真的,一場風波就過去了。

現在看看我自己,和那位姐姐相差了十萬八千里,是不是有點可恨?我馬上改變態度,對他笑了笑,説了句“沒關係”。他也衝我笑露出了兩個小酒窩,好可愛哦!發現宰相肚子裏撐船這種滋味挺好的。

學會寬容,世界會變得更加寬闊;忘記計較,人生才會永遠快樂。

因為寬容的力量。寬容別人,善待自己,很快樂!

八年級寬容作文11

美是什麼?它不過是一個詞,一個修飾世上美好事物的形容詞!除此之外,它還是什麼?應該什麼都不是了吧!然而,我錯了。

天空告訴我,美是寬容。

我愛看天空。因為藍藍的天空總是能將我心中的煩惱帶走;因為藍藍的天空總是能裝下世上所有的污垢;因為藍藍的天空從來都沒有瑕疵。天空啊,天空,為什麼上帝給了你這麼獨特的美。我總是這樣傻傻的想。天空中那一朵朵潔白的雲朵彷彿在告訴我答案——我的美不是獨特的',只是源於我擁有一顆寬容的心,只要你能變得寬容,同樣也能擁有這種美。

陽光告訴我,美是關愛他人。

我常常趴在窗前,貪婪的享受着暖暖的陽光。陽光啊,陽光,為什麼上帝給了你這種神奇的美。陽光輕輕在耳邊告訴我:其實我的美並不神奇,只是我不管貧與富都會給予他們一絲温暖。因為這種願意給予他人關愛的心,所以你們才會認為我擁有神奇的美。

美是什麼?我還是經常思考着這個問題。許多人告訴我美的不同定義,從衣着、心靈、外貌等多方面。

窗外下起了雨“嘩嘩,嘩嘩……”與街上正在奔跑的人們的腳步聲有節奏的響着,仔細聽聽,它是那麼的美妙……但有的人卻無法聽到這美妙的聲音,他們總固執的認為雨水是上帝悲傷的眼淚。可是他們卻忘記了雨本身最美的特點——它能滋潤世間萬物,譜寫生命之歌,洗滌生命中的污垢。靜靜的聆聽,靜靜地觀察你會發現雨是感情大海的歎息,思想天空的淚水,心靈田野的微笑。雨它帶給我們的不再是悲傷,而是一種擁有神祕氣息的美。

美的定義是什麼?美是沒有定義的。只要我們擁有一顆發現美的心,你會發現世界處處充滿美,你會發現再醜陋的事物也可以變得很美。

八年級寬容作文12

寬容,是一束照射在冬日裏的陽光,使誤解這座冰雕融化;寬容,是一種大度,它讓我們生活多姿多彩;寬容是一種美德,是人與人之間心靈的溝通;寬容是一種豁達,它讓我們的生活快樂……

記得這學期的一節作文課,同學們都在認認真真地寫着作文,我經過冥思苦想,好不容易才把草稿打好了,看看時間,一節課已經過去一半了,我連忙提筆認真地謄寫在作文本上。我斜眼瞧了一下同桌,她已經快要謄抄完了。

下課了,我繼續“奮鬥”,忽然,我的同桌不小心把幾滴水滴在我的草稿紙上,我生氣極了,衝她吼道:“你喝水就喝水,幹嗎要禍害我的本子?”她看了,連忙抽出一張紙巾幫我擦乾,還不停地向我道歉。

我奪過她手中的紙巾,生氣地説:“不用你在這兒假惺惺。”我繼續擦拭着草稿本,一不留意,我撞到了她的手,她的筆像滑冰一樣滑過作文本,留下了一道黑跡。我的心不由得一跳:糟了,她差不多寫完了,而我卻把她的作文本弄髒了,待會兒她不把我罵得“狗血噴頭”才怪。

我忐忑不安地看着她,好半天才吞吞吐吐地説:“對、對不起,我不是……”同桌笑笑説:“沒關係,瞧你緊張的樣兒,你放心,我不會責怪你的.,這作文大不了我撕掉重寫,就當我是練字吧!”説完,她對我寬容地一笑。

我想想同桌對我和我對她的態度,真是天壤之別啊!我不好意思地對她説:“對不起,剛才我太不理智了,請你原諒我,我不該衝你發火。”她笑了笑説:“沒關係,我們是朋友。再説是我不對在先的嘛!”聽到這話,我的心如釋重負。

俗語説:“忍一時,風平浪靜;退一步,海闊天空。”如果我們都能互相寬容,懂得將心比心,就能促進同學之間的友誼,就能讓我們的生活更美好!

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