有關成長的作文精選15篇
無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的有關成長的作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
有關成長的作文1
成長中的故事有許多滿天星，其中不少如水一樣流向了遠處，但有一件事深深地印在我的腦海裏。
記得小時候在我剛剛學寫字的時候，爸爸媽媽給我買了許多筆，有蠟筆、鉛筆、顏料筆……可我一點也不愛惜，要麼顏料筆的筆毛沒有了，要麼鉛筆頭被折斷了，再要麼蠟筆的顏色不齊了，沒有一套是完整的。我竟不覺得什麼，因為弄丟弄壞了還可以再買啊！而奶奶看到了卻悄悄地幫我把這些筆撿起來放進了筆筒。我很奇怪，為什麼奶奶捨不得扔掉這些筆呢？
有一年暑假，爸爸媽媽帶我去重慶旅遊，我們去參觀了革命聖地---渣滓洞。那是一個關押革命者的監獄，讓我記憶最深刻的是有一個9歲的男孩，他叫宋振中，因為監獄的生活艱苦，導致他營養不良頭大身子小，大家都叫他“小蘿蔔頭”。小蘿蔔頭學習很刻苦，他連一支很小的鉛筆頭都不捨得用，平時是用樹枝在地上寫字。在他犧牲時還緊緊地攥着那支鉛筆頭……看到這裏我想起了自己，覺得非常慚愧，我有那麼多五顏六色的`筆，可我一點也不珍惜。回到家後，我的第一件事就是把那些缺胳膊少腿的筆給整理了一下，並將那些可以修好的筆修好了，然後分類放在各個鉛筆盒了以便需要的時候再用。做完這些我深深地吁了口氣，直到這時我才真真的明白奶奶為什麼要撿起那些筆的原由。
“小蘿蔔頭”的鉛筆頭帶給我一個深沉的思考，我該怎樣不忘艱苦的昨天，珍惜幸福的今天，去建設美好的明天。
在我的成長過程中，這只是浪花一朵。成長就像一輛列車，它一直在往前行駛。成長中有許多事情等着我去經歷，我一定還會另有一種收穫。把握成長的脈搏，讓我們快樂、健康成長吧！
有關成長的作文2
落葉在空中盤旋，譜寫着一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它大地的感恩；白雲在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫着那一幅幅感人的畫面，那是白雲對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的.友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
生活中處處都有愛的蹤影，我們生活在一個充滿愛的世界裏，整天沐浴着愛。其中，父母的愛是最平凡卻又是最偉大的。每當我遇到挫折失敗時，他們總會安慰我。爸爸媽媽對我們的愛無處不在，從小到大，父母對我們疼愛有加，而自己卻多了幾根白髮。現在，我們懂事了，我們不能再讓他們操心，我們要學會感恩。
前幾天是父親節，可是，湖南地區發生了洪水沖垮陳真，把美麗的湖南高的遍地都是誰。救災人員在第一時間就趕到了，他們划着小艇，逆水前行，尋找失蹤和沒有被發現得人。他們劃呢劃，頓時，眼前的一幕讓他們驚呆了。一名青年將父親騎在他身上，等待救援人員。老人不停的捂着自己的衣服，好讓別人注意到他。可視情況不妙，水位在升高，洪水已經到了青年人的脖子。眼卡俺就要進入陷阱時，救災人員感到了，可是由於在水中時間太長，他的腿身體已經不聽使喚了，救援人員好不容易才把他救了上來。
這個青年人為我們做了個榜樣，讓我們知道要感恩自己的父母。
懷着一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發現自己是多麼快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學會感恩，因為這會使世界更美好，使生活更加充實。
有關成長的作文3
自從到中學以後，學習科目增多了，課程也增多了，每天天不亮就要起牀，而晚上九點多才能睡覺，每天都壓得我喘不過氣來，我感覺我好累！
星期天好不容易有了屬於我的時間，又要被學琴佔去一大半的時間。走進家門第一件事就是不停的複習、預習，連休息一會也得不到許可。唉！我好煩！
“就要考試了，還不快複習！”老師大喊，唉，有什麼話可説，快複習吧。等到考完試，老師又要對卷子，抄寫一篇，還要讓家長簽字。到家少不了一頓批，輕者淚流滿面，重者“七零八碎”。唉！考考考，可真謂老師的法寶。
記得有一個星期天，早晨，我還在睡覺，就被媽媽叫醒了，我剛説一句：“讓我再睡一會吧，都累了一個星期了”，媽媽卻生氣地説：“你看看都幾點了，已經八點了，還要睡覺，還不快起來去學習！將來怎麼考高中，更別提大學了！”我好煩、好煩，真想哭，可是又哭不出來，我感覺我每天都會聽到這些話，難道高中、大學對家長來説就那麼重要？！為什麼已經學習了一個星期了，一個星期不看電視，晚上回到家就是寫作業，寫完作業就已經到睡覺的時候了，好不容易到了星期天，我連多做一會夢的自由都沒有，更別提放鬆了！唉！真累！真苦！真煩！
我不知道是不是每個國小生都和我一樣，他們是不是也有很多的.煩惱，我什麼時候能做一個快樂的中學生？
有關成長的作文4
第一次是天空中最閃亮的星星；是天空中最漂亮的一道彩虹，是鬱鬱葱葱的森林中最挺拔的一棵參天大樹。而我，最難忘的第一次就是——第一次戴上那鮮豔的紅領巾。
二年級的一個下午陽光明媚，萬里無雲。我和同學們排着隊，激動、緊張的來到了操場。今天，學校要舉行隆重的入隊儀式。
紅領巾，是小孩的夢，是國小生的魂，是一名少先隊員的光榮標誌！紅領巾是國旗的一角，是用戰士的鮮血染成的，戴上紅領巾，一直是我的夢想。
校領導莊重的宣佈：”入隊儀式，現在開始！”我的心情無比的激動、無比的澎湃、無比的喜悦。我們的`身旁站着一列六年級大哥哥大姐姐，他們的紅領巾隨風飄揚，平添了一股英姿，我想到自己，心裏更是自豪到下一項了，系紅領巾了！我挺起胸脯，直起腰板，抬起額頭，面向一位大哥哥，大哥哥滿意的微笑着，把紅領巾系在了我的勃頸上，我激動不已，只覺得身上又多了一份責任。我那時就暗暗發誓，一定要做祖國的小樹苗，長大成為有用的棟樑之才！我們又和一名大姐姐莊嚴的宣誓，同學們的臉上寫滿了驕傲和自豪。我們高聲吶喊，讓這誓言記在每一個人的心中，永遠也不要忘記。
我現在已經六年級了每每想起，還會有一陣陣激動。要不愧於這紅領巾，就要好好學習，刻苦鑽研，長大成為祖國的棟樑，讓這紅領巾永放光芒！
有關成長的作文5
成長，像一條源遠流長的大河，在我的生命旅程掀起了一朵朵浪花;成長，像一棵鬱鬱葱葱的大樹，年輪裏記載着我在一天天的成長中，我便不停地變化。我在收穫，花開花落，悄無聲息……
望着書櫥中兩本深黑色的機器人證書，我的思緒情不自禁地飛扔起來;今年暑假，我們團隊參加了全國IROC機器人大賽，為了迎接此次機器人大賽，我們積極備戰進行了為期半個月的魔鬼式集訓，每天頂着酷暑，在基地裏訓練4到5個小時。剛開始，我巡線的程序老是編錯，造成機器人在巡線途中經常脱線，嚴重超出比賽規定的時間，我急得愁容滿面，像一隻無頭蒼蠅，找不到解決問題的方向。這時，老師走了過來。老師看到我愁眉苦臉的樣子，猜到了我程序不對，便看了看我的電腦，給我做了指導。原來，我的錯出在光值上。光值必須是用電光傳感器在現場量才能得出準確的讀數。這真是差之亳釐，誤差千里呀!看來，科學離不開“精確”二字!經過不停地磨礪，我們團隊的十幾位成員精誠協作，獲得了創意一等獎、巡線二等獎、冰球金獎和銅獎的成績。我們歡呼，我們雀躍!
這次IROC機器人大賽，培養了我們創新思維，提高了我的動手能力，提升了我的科學素養，放飛了我這位少兒郎的'科技夢。成長的歲月中，我會繼續分秒必爭，編織希望的綵帶，串連成長的腳印，一路向前!
有關成長的作文6
在我的成長道路上，要感謝的人太多太多了。如果問我心中最感激的人是誰？那我的答案就是我最親愛的媽媽。感謝媽媽給予我生命，把我帶到了這個多姿多彩的世界上;感謝媽媽為我付出那麼多;感謝媽媽給予我無私的愛。“媽媽，成長路上有您真好！”
我媽媽的頭髮黃黃的，卷卷的，真像捲起來的.海浪;眼睛大大的，圓圓的，像兩顆又大又圓的黑葡萄;臉蛋紅紅的，像兩個紅蘋果。我的媽媽像仙女一樣漂亮極了！（或者將“我的媽媽像仙女一樣漂亮極了！”替換成“我小時候特別喜歡把我的小臉蛋貼在媽媽的臉頰上，依偎在媽媽的懷裏，聞着媽媽身上香香的味道。）
在這個世界上，陪伴我最多的是我媽媽。她輔導我學習，陪我練琴，送我上樂高課、畫畫課，陪我玩。尤其是在我生病的時候。我是過敏性體質，小的時候，一感冒就老咳嗽，咳得非常厲害，還喘不過氣來。當我咳嗽的時候，媽媽會很心疼，輕輕地拍着我的背。當我咳得不能睡覺時，媽媽也會徹夜不眠地照顧我。當我發燒的時候，身體沒力氣，肚子也疼，渾身難受極了。媽媽把濕毛巾放在我的額頭上，温柔地摟着我，躺在媽媽的懷抱裏，我就舒服了許多。因為我生病生得多，有些時候一個月高達兩次，每次媽媽都會把生病的起因、經過、治療結果都寫在病歷本上，寫了好幾本。在媽媽無微不至地照顧下，慢慢的，我的體質好起來了。
在這個世界上，我最感謝最愛的人也是我的媽媽。我想對媽媽説一聲，“媽媽，成長路上感謝有您！我長大以後也要體貼您，當您生病時，我也要好好照顧您。”
有關成長的作文7
青春，一個美麗又充滿活力的字眼！一個容易滿足而又對未來充滿憧憬的年紀。一個渴望獨立但又稚嫩的小大人。
每個人都有屬於自己的一份天真，一份稚嫩。隨着年紀的增大，以前崇拜的爸媽現在在我們看來確是“老古董”我們不滿爸媽對我們的一切評價，我們反對爸媽的只有好好學習才有出路。漸漸的，我們與爸媽距離遠了，有了代溝。漸漸的，我們不再摟着爸爸要他給我們買零食，不再和媽媽説着那些小祕密。
當我們發現枕邊的日記本又被翻過的痕跡，當我們發現我們的通話記錄有被查過的痕跡，我們一定會不管一切和他們大吵一架，不管不顧他們的臉色摔門而去。因為我們討厭這樣。
當我們下定決心要離開他們自己獨立時，但最後卻發現哪裏也沒有家裏温暖，以前努力想要逃離的地方如今確實我們最好的歸宿。
當我們慢慢走出青春期，開始正眼看看他們的時候，卻發現他們已經有了幾根白髮。當我們想要和媽媽交流的時候她卻説，你已經大了，自己的`事自己解決吧。當你想摟着爸爸撒嬌的時候卻發現你已經比爸爸高了。失落嗎？以前想要得到的東西現在發現什麼也沒有他們重要。
是的，我們已經長大了。當青澀蜕變為成熟。我們也由蛹化成了蝶。當青春已成長，我們也應該努力。努力為自己打拼一份天地。
有關成長的作文8
茶氲繞案，上有餘香，輕輕的嗅着飄散在空氣中的馨香，透過茶杯上方氤氲的水汽，似乎看見了爛漫的童年，又似乎看見了荒蕪的未來。寂靜的夜裏，無眠。
站在這個尷尬的時光角落，我無法再像幼童一般童真無知，也無法像成人一般自我行事，我們面對的將是更多更多的'期望與更激烈的競爭。
沒有對未來的規劃，但卻有徹底的認真，我所向往的是一種態度，一種狀態，而並不是一個頂點。我會盡能力去奔赴，這可以理解為無所畏懼的追求。
每個人一出生都會留下一個小腳印，那是你在人生旅途中留下的第一個足跡，沒有負擔，那是一種純淨豁然的境界，你的天真，你的可愛，你的調皮，都無非是對父母最大的獎勵。
這個足跡並沒有持續多久，你繼續踏上了旅途，你學會了一個人在黑夜裏踽踽獨行，你對這個世界抱有更多的不安與惶恐。也許朋友，師長，父母會是你一時的盾牌。但我想説，學會適度的獨自一人，利用適度的獨自一人，享受適度的獨自一人，記得阿桑在《葉子》中唱到“孤單，是一個人的狂歡：狂歡，是一羣人的孤單”只有一個人的時候，你才會絕對的信任自己，才會成長，最起碼，我是這樣。
不會把過去忘記在時間的長河裏，只是不想忘而已。
也許，未來我會遇到很多人。我們可能會哭着，笑着，鬧着，但卻再也沒有一個人，沒有一段倔強的時光，叫做“小小少年”。
人類並不是時間的主人，它不會因為家庭的支離破碎而停止，也不會因為江湖的恩恩怨怨而倒流，更不會因為冤家的酒醉宿仇而抹殺。我們不過是時間裏的過客，與其去向往彼岸的風景，到不如讓時光去留下你的足跡。
不用三十年後，只要十年，我們會證明，這個世界佈滿了我們的足跡。
有關成長的作文9
楓葉紅了，紅遍山岡；大雁啼鳴撕破長空。秋天的風是曲捲着來的，吹着我的短髮，在風中飄散。抬頭，是天空，一片白色，望着蒼穹，沒有盡頭。一羣鴿子在飛，翅膀“撲啦、撲啦。”，隨着它們的蹤影，灰色的鴿子落滿我的眼睛，成了我的瞳孔。國小六年，當我踏進這六年級的教室，本還洋溢着笑臉，可，心，卻莫名的痛。
還記得，第一次走進校園嗎？拉着媽媽的衣袖，怯生生的，望着這陌生的地方，望着一張張陌生的臉，直到老師輕輕拉過你的'手，説：“來，到老師這兒來。”是的，要學着長大。從那時的懵懵懂懂到現在。從“a、o、e。 ”到現在，從“1、2、3。”到現在。我們在一起有過歡樂，悲傷，淚水，拼搏。可這些卻成了記憶中的寶藏。它們化作片片白鴿，飛向遠方。球場上，男生們揮汗如雨，女生們則在操場旁討論一些希奇古怪的問題。
男生們還是一臉開心樣，可誰會知道，在這背後的憂傷。這是我們在母校的最後一個新年，大家都在討論着新年的遊玩。
這是個快樂的日子，可別讓憂傷填滿心房，可，淚啊，還是落下了，鹹鹹的。歌中唱得多好啊：“走吧，走吧，人總要學着自己長大。”
不知誰説過，人生就像一場舞台劇，當音樂想起時，你要記得，自己才是主角。
在這個快樂飛揚的日子，我卻流淚了，因為成長！
有關成長的作文10
不知道什麼時候，我對爸爸經常冷冷清清的常説“不”字；不知道什麼時候對媽媽的“嘮叨”表現出厭煩；也不知道什麼時候，我對很多事情有了自己的想法，並固執己見地按照自己的想法去做……。就這樣，我在朦朧中一天一天的長大，而童年的繽紛卻成了一道靚麗的風景線。
學校裏，上課時我總是想着下課怎麼玩，心緒飄飄，身、神恍惚，完全沒有把學習放在心上。下課後在操場上自由自在的盡情奔跑。沐浴着陽光，享受着新鮮的空氣和追逐的歡樂，心情好得飛上天！
教室裏吵吵鬧鬧，我也情不自禁的加入打打鬧鬧、消磨時光的隊伍。最後，不得不罰站在牆角，含着屈辱的眼淚直到下課。
星期天是我最快樂的時間，跑出家門，約上幾個小夥伴到效外去尋樂趣。東看看，西摸摸；聞聞花香，嚐嚐放蜂爺爺恩賜的蜂蜜；追逐五彩蝴蝶，聽聽泉水叮咚；去到河裏抓小魚、螃蟹……。一天下來，頭髮亂蓬蓬的，兩隻手黑糊糊的，衣服上的污水和泥漿綻開了花朵，鞋子也失去了本來的面目，飽嘗了意趣的歡樂！
隨着年齡一天天長大，朦朦朧朧的頭腦也開始清醒，教室的吵鬧聲變得讓人心煩，很想給那些不自覺的'人兩耳光，卻欲罷不能。上課時也能專心聽講了，下課後在教室裏埋頭做作業，星期天在家裏除了作業還是作業，不然就抱着電視不放，“放野”的心情有了收斂。
6歲的我身高1米左右，幼稚的心裏裝着滿滿的歡樂和意趣；13歲的我身高1米57，心裏裝着除了上學、放學、作業、電視……心裏卻多了一些茫然，也許隨着年齡的不斷增長，“成熟”會教給我如何面對“成長”的整個過程。
有關成長的作文11
走在沙灘上，享受着沙粒的撫慰，卻不知身後留下了一串串深深的腳印……在不知不覺中，我們悄然長大了。
記得我四歲那年，養成了一個壞習慣——吃糖，每天不吃不行，一吃就上癮，吃個沒完沒了。有時和院裏的小朋友玩，不一會兒，一袋糖就完了。結果沒幾個月，滿口的白牙變成了“黑牙”，一咬東西就疼。不僅自己受罪，就連媽媽也為我着急，媽媽狠狠心便出了絕招兒，強制我戒糖。
糖怎麼也“戒”不掉，好不容易熬到了第六天，我又忍不住拿出自己偷藏的捨不得吃的僅留的一塊糖，捧在手裏，我做在門口的石階上，盯着受禮的糖果發愣。怎麼能讓糖果回來呢？我眉頭緊鎖，想着各種辦法。突然，我眼睛一亮，心裏有了主意，把它種下去。不是能長出好多糖果嗎？
這麼想着，我便悄悄地走到院中的空地裏，這兒踩踩，那兒踩踩，終於找到了一小塊鬆軟的泥土。嘿，就這裏了！我找來一顆大釘子，蹲下身子，撅起小屁股，左手撐着第，右手攥着釘子就往土裏挖，汗珠像大雲豆似的往下滴。好半天，我才挖了一個小坑，我從兜裏拿出糖果，輕輕得埋在了土裏，還用小樹做了個記號。“嘿嘿”，我齜出滿口小黑牙偷偷一樂，揹着手，小腦袋一晃一晃地回了家。
一天，兩天……，一個月過去了，可糖果一直沒有發芽，於是，我挖開土一看，我一下子愣住了，原來糖果已經爛了。
如今的我已然知道那糖果是不可能種出來的`，但那時天真的稚嫩卻為我的成長經歷增添了亮麗的一筆。
也許，在那成長的沙灘上，也留下了許許多多的歪歪的腳印，但那時間的浪花定會幫我們沖刷出一串串成長的印記……
有關成長的作文12
親愛的爸爸媽媽：
你們好！
這是我第一次給你們寫信，我盼望你們給我一些自由時光。每個週末排的滿滿的（週六上午補習，下午補習，週日上午作業，下午補習），沒有一絲喘息的機會。我想説：“給我一些玩的時間吧！”
聽你們説，童年時調色盤，棒棒糖，是最幸福的時光。爸爸媽媽，我的.幸福時光哪兒去了？
是它自己迷路了？還是我遺失了它們？我很想知道它們在封印在了哪裏？是在冰雪無際的高山上聽風兒悲涼的歌唱，還是在無底的深淵裏被魚兒好奇的凝視？
小時候你們就説過每一個人從出生就有權利擁有幸福的童年，那我的童年呢？難道只是10歲以下那些模糊的記憶嗎？
有時我在想，也許你們的童年比我的還不好，我應該知足了。但是這不是在欺騙自己嗎？是的，也許你們小時候條件沒現在好，但是有一樣是現在的我所不能得到的——朋友。我聽從你們的話，認真地去補習，但你們從未了解過我內心的感受。我內心是空虛的，看着窗外夥伴的玩耍，那時我的心情是怎樣，你們知道嗎？這一切我只能偷偷地哭。
我想成績的好壞與你們對我的態度有一定的關係。寒暑假裏，無論我怎麼請求你們帶我去長長見識，開闊視野，得到的只有一句話：“好好學習。”可是，好好學習，書上我能學到大自然美妙的春光嗎？光讀書能寫出優美的文章嗎？
親愛的爸爸媽媽，我再次懇求你們理解我。
祝你們健康。
等待你們理解的女兒！
有關成長的作文13
隨着時間一天天的流逝，我也逐漸地從一個咿呀學語的小丫頭，成長為一名令人羨慕的少先隊員，可是隨着年齡的增長，我的煩惱也如雨後的春筍般在猛增猛長……
身為六年級的我自然也是從成功的快樂和失敗的煩惱中逐漸走來的。我們的成長就是這樣，一次次的失敗，我們為失敗而煩惱。但是隻有失敗過，我們才能體驗到成功的喜悦.我們從啞啞學語到出口成章，從跌跌撞撞地學步到在跑道上衝刺，從一筆一畫地學會寫字到發寫長篇大論。不知道經歷了多少風風雨雨，體檢過多少失敗後成功的喜悦。嘗便了酸、甜、苦、辣……
人的一生要扮演很多角色，小孩，少年，青年，老人……那是人生的一個階梯。而我僅僅才踏上了人生的.第一個階梯，人生中必定有幸福和坎坷，有彩虹和風雨和五彩繽紛的世界再等着我。
成長的過程中我學會了許多知識，有了自己獨特的愛好，有了自己心愛的玩具，有了我敬愛的老師和學習上給我幫助的同學們，還有親人們無微不至的關愛…….成長中也有許多不足，因為有了這些不足才使我更努力的拼搏，奮發向上。成長中我們傷心過，因為傷心過了更使我明白了一些事情，懂得了一些道理。而正因為這些，我從成長中感受到無比的快樂。
成長就像裝滿理想的帆船，隨着風而去，總有一天會從江河中流入汪洋大海，成長的旅途中，我會像帆船一樣，總會實現自己的理想，總有一天我會寫上我成長的圓滿結局。成長中因為有了快樂與煩惱，才有了充實的人生。快樂與煩惱將伴隨着我的腳步，一步一步的前進。總有一天我會叩響彼岸成功的大門。
有關成長的作文14
天空沒有不逝的彩虹，人生也沒有永遠燦爛的風景。總會有所遺憾，可我的這個遺憾，是我成長過程中，永遠不能彌補的。
在我成長的家庭裏，家裏人都很愛我，關心我。但對我最好的，是已經在天堂的——奶奶。
還記得那天，我去跟奶奶打招呼，説要去上學了。奶奶突然説：芬，今天天氣這麼好，等你放學，我們去爬山散步好不好。好啊，好啊，我激動地對奶奶説。
懷着喜悦心情的我，踏着輕快的步伐來到了學校······
叮叮叮下課的鈴聲終於響了，我趕緊收拾好書包回家。
回家了，家裏的冷清叫我打了個哆嗦，我去找媽媽問是怎麼回事。媽媽説：奶奶，因為舊病復發，肚子鼓起來，好像很嚴重，現在被送往醫院了。我聽了，頓時整個人都沒力氣了，心裏好像有塊石頭壓着。
第二天早上，我的`耳膜接來一陣哭啼聲。我的心砰砰直跳，天空瞬間陰暗，感覺四周就我一個人。接着看到爸爸抱着一個人——奶奶，奶奶的臉色發白，身體僵硬，眼睛緊閉着。
我看到奶奶的樣子，心裏好像知道了情況。我的淚水不知覺的滾下來，我望着奶奶，像：奶奶，您不是説要去散步嗎?您快回來，不要走，我捨不得你。我的淚水流個不停。
成長，是一種經歷，在經歷的過程中肯定少不了遺憾。而這種遺憾卻會讓我們成長，所以，它是一種破碎的美!
有關成長的作文15
在我成長的道路上，語文劉老師是對我幫助最大的人，我永遠也忘不老師對我的那一份關注與期待。
“叮鈴鈴···”伴隨着上課鈴聲的響起，同學們坐回自己的'位子上，老師發下測試卷子。當我的目光落到卷子的一剎那，我驚呆，我竟然錯這麼多！
才考90分，全班僅有12人下90分，差點就要重做卷子，真怪自己沒複習好，太粗心大意。我自責着，猛然發現卷首左上角那個醒目的“——2”。我心裏想着：如果是平時學習不好的同學，這分數只扣一分。我在老師心目中比較好，這次讓老師失望，肯定要扣兩分。我默默發誓下次一定要重振旗鼓！此時此刻，這個簡單的“——2”讓我體會到劉老師對我的重視與關注。
我檢查着自己的錯題，看見都是不細心造成的。“這個題我錯，老師竟然沒發現。”我趕緊給劉老師看，老師看後，臉上的表情很難看，眉頭緊鎖。望着劉老師，其實也不難猜出她現在是什麼樣的心情——肯定很惱火！
劉老師抬起頭，向我投來嚴厲的目光。我不敢去看那幾乎可以把人看透的目光，恨不得找個地縫鑽進去。我能感受到老師的目光彷彿在告訴我：“這次考得太差，要加油啊！再這樣下去，可不行啊！”此時我又感受到老師對我的關注與期盼。
老師就像引路人，用知識與關愛點亮我成長的道路。