成長的作文精選15篇

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在日常學習、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編為大家收集的成長的作文,希望能夠幫助到大家。

成長的作文精選15篇

成長的作文1

一個月前,我和阿翔、喬羽俊、貝貝三個小夥伴一起野外玩,看見了好多青蛙在田裏照顧小蝌蚪。男孩子去抓青蛙,女孩就抓蝌蚪。我抓了五十多隻放在瓶子裏拿回了家。樂樂姐姐、吐吐姐姐和朗朗小弟弟各自要走了十來只,我還剩下十來只。我把它們養在瓶子裏,媽媽教我用魚食餵它,小蝌蚪一天天長大了,先長出了後腳,再過十幾天,又長出了前腳,漸漸的它們的尾巴變短了,成了青蛙。我把它們拿在手上,它們還能蹦蹦跳跳。媽媽説青蛙是兩棲動物,小時候要靠腮呼吸,適合水裏生活,長大了要靠肺和皮膚呼吸,適合陸地或兩棲生活。

看到我家的小蝌蚪都快長成真正的青蛙了,領居家的甜甜小妹妹都傻眼了,她們家的小蝌蚪一直都沒長,一問才知道,他們從來沒給小蝌蚪餵過食物,不但沒長,而且瘦了,沒死已經夠幸運了。聽了我們的建議後,他們也開始喂小蝌蚪食物。

我給留有尾巴弟的小青蛙準備了兩個家,一個是放了很多水的.游泳池,一個是放了食物的只有極少水的活動間。過段時間,我們要把它們放回田裏,讓它們去田裏捉蟲子,做莊稼小衞士。

成長的作文2

“好好學習,天天向上”。這是毛主席對我們的告誡。讀書好,讀好書,好讀書。書是人類進步的階梯。我們要善於從書中吸起知識,獲得成功的經驗。生活中沒有書就好像鳥兒沒有了翅膀,智慧裏沒有書,就好像生活中沒有陽光。書就像一盞明燈,照常人們通向成功的道路。書就是我們的無聲老師,默默地幫助我們。

小時候,我在無意中看見了一本《魯濱遜漂流記》,便隨手拿了起來翻看了幾頁,被書中的插圖吸引住了,便興致勃勃地從第一頁看了起來,可是隻看了幾行字就遇到了一個難題。讓我不知所措,慌亂之中我想到了能夠幫助我讀完這本書的一個好幫手,那就是字典。我抱着字典將書中不會讀的字一個個都查了一遍,然後註上了拼音,幫我解決了難題。讀完這本書後,我明白了,面對艱難與坎坷我們不能向困難屈服,在惡劣的環境中,要學會堅持生活。

在我們以後的學習生活中,我們應該努力讀更多的好書,去充實自己,讓我們好好學習,長大以後做一個對社會、對國家有用的.人。

書是我們的好朋友,我們應該將它學以致用。

成長的作文3

從入學那天開始,便註定了我們要和書打交道了。學習用的課本,做題的練習冊,還有增長知識的課外書,都成了我不可或缺的朋友。

小的時候對書沒什麼太大的興趣,因為讀得不多,一心思只在玩耍上。慢慢長大後,同學們之間也開始相互介紹看一些課外書,老師偶爾也會推薦我們看看什麼名著,讀書也成了我的一項愛好。在教師裏我們辦起了小小的課外書角,大家都把自己喜歡的課外書放在教室裏,讓同學們傳閲。這樣一個人買的書就可以全班同學受益了。老師還讓我們舉辦了《介紹一本你最喜愛的書》的活動。大家都積極參加,提前準備演講稿,都想把自己所喜歡的書籍推薦給大家看,也收到了預想的結果。同學們的讀書氣氛都被調動了起來。在這樣的環境中,我的`讀書愛好也變得一發不可收拾,放寒暑假的時候回去書店班長借書卡,這樣不用花很多錢,就可以讀遍自己喜歡的書,週末和同學們的聚會也不單單是出去遊玩了,我們也會結伴去書店逛逛,一起看書的感覺就是不同。現在我真感謝有良師益友的陪伴讓我與書結緣,不僅增長知識,還提高了自己的修養,文化氣質。

讀書的習慣要從小養成,同學們是否也已經與書結緣呢?讓我也聽聽你們和書的故事吧。

成長的作文4

也許終有一天,你會突然發現,多年前你否定的那些東西,你突然也會很喜歡。只不過當年,你的年齡還很小,根本就不懂得這些事情的含義。

也許,每個人都需要不斷的成長,才能夠明白小時候不懂得那些東西,太過於急功近利,跟他們説得清楚,需要一步步慢慢來,才會覺得這一切,都秩序井然,更有意義。

每一段故事,都需要我們看得懂,其實他們未必不喜歡,每個人都有過這樣的'精彩,每個人都需要通過這樣的道理,看到那些被歪曲的價值觀,突然都開始走到一個絕境之中。你要相信,這個世界上普通人還是佔大多數的。

只有那些,非常聰明喜歡投機取巧的,和非常忠厚腳踏實地的,最後才能夠有一番不一樣的體驗和經歷。反正我覺得,不管故事還是生活中,都是以這樣的面目結尾的。

只不過,我們顯得那麼絕望,總是在某一個不起眼的片段,看到每一個人,曾經那麼絕望,但是也曾歇斯底里。

但是,每一次機會,似乎都不被忘記。

你只要記得,就是最好的結果。

成長的作文5

書是我生命中的一部分。只要一看見書,我就會有十二分的精神。我喜歡書中的五彩繽紛的圖畫,喜歡書中的那些優美的詞句,我還喜歡書裏那些驚心動魄的情節。

小時候,我還不能認識太多字,只知道看畫書上那些五彩繽紛的圖案。有時還會為賣火柴的小女孩的悲慘生活而感動流淚;為白雪公主的後媽的心狠手辣而憤恨,為小裁縫的機智勇敢而佩服得五體投地……那些動人的故事總能伴隨我進入甜蜜的夢鄉。

當我上了四年級的時候,就開始喜歡讀成語故事了。因為成語故事讓我懂得了許多道理:像

《掩耳盜鈴》、《驚弓之鳥》……我不會像那個盜鈴人那麼愚蠢。我要學習《驚弓之鳥》裏的那個獵人,仔細觀察我們身邊的每一件事。當我不高興的時候,我就會拿出成語故事書來看,津津有味地讀着書,我的悶氣就會不知不覺地全部消失了。

而現在的我呢?已經不再喜歡圖畫書不在迷戀成語故事書了,二是我又喜歡上了長篇小説。讀長篇小説可以讓我學習到優美的語句,而且還能讓我的`作文水平提高。

書是人類智慧的結晶,也是啟發人類思想的母胎。書是人類精選出來的財富,也是我們的朋友。無論在生活中遇到什麼困難,我都會向書求助,它時時伴我成長,永遠不會背叛我。

成長的作文6

讀了《西遊記》我深有感觸,文中曲折的情節和唐僧師徒的離奇經歷給我 留下了深刻的印象。 本書主要講述了唐僧以及其他的三個徒弟一路上歷盡艱險、降妖伏魔經歷了九九八十一難取得了真經的故事。

孫悟空是《西遊記》中第一主人公。他有無窮的本領,天不怕地不怕,具有不屈的反抗精神。當我遇到困難時,我總想有像孫悟空一樣的本領,比如學習上遇到難題時喊一聲智慧神,他就會講解給我聽;和壞人作鬥爭時就拿出金箍棒,讓壞人嚇得屁滾尿流。孫悟空機智勇敢又詼諧好鬧,而他最大的`特點就是敢鬥。與至高至尊的玉皇大帝敢鬥,讓眾神聽到 “ 齊天大聖 ” 的美名就説不好惹;與妖魔鬼怪敢鬥,火眼金睛決不放過一個妖魔,如意金箍棒下決不對妖魔留情;與一切困難敢鬥,決不退卻低頭。我如果也像孫悟空一樣敢説敢鬥那該有多好啊!那樣,我的星期日就不會變成星期七,我也不會成天寫作業,也不會是爸爸媽媽籠中的小鳥。每當我心情不好時我就讀一讀像《西遊記》這樣的經典著作,從中找到快樂,受到啟發,有經典著作伴我成長,是我最大的幸福。

成長的作文7

從小到大,我都是一個愛看書的小女孩。無論是歷史故事,還是現在版童話,我都非常喜歡看,所以同學們給我起了個綽號“書呆子”。從開始認字,我就看起了書。一開始只看了很簡短的小故事,後來看童話,又漸漸看起了散文。我發現,我徹底被這書的世界吸引,遨遊在書的海洋裏。我看書不論地點,在卧室、在客廳甚至在衞生間,都有幾本我愛看的書。我這個人哪,一看書就想着了魔一樣。什麼話都像耳邊風。

有一次,媽媽正在煮飯。對看書的我説:“我一會兒去買菜,看着點鍋,別煮糊了,啊。”我正在看書,只:“嗯”。了一聲。過了大約20分鐘,媽媽回來了,一看鍋裏的飯,已經糊了。而我卻還在優哉遊哉的.看書,這下媽媽可火了,説了我一頓。我自知羞愧,只好聽媽媽教導。現在,我依然喜歡看書,依然對書那麼着迷。是書讓我瞭解了更多知識,豐富了我的課餘時間。讓我知道歷史,瞭解現在。

俗話説:“半畝方塘一鑑開,天光雲影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來”同學們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人,成為21世紀的高素質的建設者。

成長的作文8

在日常生活中,學習中,想必同學們一定讀了很多書吧!我現在可是受益扉淺啊,因為,從書中,我學會了做人的道理,團結的力量,師生的情誼……很多道理。

其實,書並不是只用眼去看一下,一定要用心去看,書就像我的朋友一樣,時時刻刻陪伴着我,讓我快樂的'成長。在我脆弱的時候,讓我堅強,在我不開心的時候,看了書之後,總是心曠神怡,沒有了任何煩惱。

有些書上的知識課本上是學不到的,我記得高爾基曾説過:“書是人類進步的階梯”是啊!我們讀的書越多,知道的越多,也就是知識越寬廣。如果用心看的話,你會發現,書的大千世界裏有多麼的精彩,多麼的充滿生機。讀書破萬卷,下筆如有神。

讀書在我的生活中已經成了日常習慣,如果一天不讀,我就不適應了,覺得不對勁,有什麼事情還沒有做一樣。

讀書是我們國小生的一項功課,既增長了見識,有豐富了知識。同學們,讀萬卷書,行萬里路。我們一定要勤奮學習,發奮讀書,因為書是我們的朋友,它隨時都哦伴隨在我們的身邊,它讓我們在人生的路聲,不被困難嚇倒,不被表揚衝昏了頭腦,讓我們一步步勇往直前。其實,讀書的好處太多了,只要我們用心去讀,同學們。一定要集註哦!

成長的作文9

我有一個好家長,那就是我媽媽。媽媽幫助我走上正確的途徑,協助我成長。

記得有一次,我和妹妹吵架,但明明是妹妹不對,媽媽卻罵我。我一怒之下,跑進房間,把門重重的關上了。我趴在自己的牀上,號啕大哭,好一段時間沒和媽媽還有妹妹説話,終於不在那麼生氣了。這時,媽媽走了進來對我説:“媽媽知道是妹妹不對,她如果錯了,媽媽會和她説,那你比她大,也應該讓着她。你也有錯,不是嗎?”我恍然大悟。

媽媽不僅讓我懂得了許多道理,還很體貼和照顧我呢!有一次,我發高燒,媽媽不停地照顧我,還抽出上班時間陪我去醫院,我的病在媽媽的照顧下一天天好起來。

説到底,是媽媽讓我成長,辛勤照顧我和培育我,給予了我很多東西。媽媽總是無私的.奉獻,無任何條件得為我奉獻,我很感謝媽媽。媽媽的愛,是我成長的一大部分,是媽媽牽着我的手帶着我走在成長的道路上!

成長的作文10

特別煩的時候,我選擇保持冷靜,或者看一部開心的電影,看看外面的美景或者是喝一大杯水。現在我願試圖和朋友分享,朋友是分享快樂的人而不是分享痛苦的人。不願做一個嘮叨的抱怨者,從現在開始學會自己去化解承受,這才是最好的狀態。

父母口中長大的`高中生,從國小就開始寫克服困難的作文,怎麼真正面對時,還不如門口跌倒的孩子,一個棒棒糖就能破涕為笑,沒有什麼讓時間永駐,地球永遠在轉動,為何因為昨天未乾的衣服抱怨今天讓今天的憂傷,時間永遠不會停止。太陽每天還在從東邊升起,沒有時間難受,還有明天,明天不是哭來的。

我沒想過要變得多麼強大。我只希望自己成為一個灑脱的姑娘管着你多少不平有過多少傷痛到時候再加塊出廠價沒他和自己的日子那先放銀行愛你性格澄澈豁達不怨天尤人不過他伸手苦大仇深對待每一個人都很真誠對待每一件事都很弱智相信這是好事來的就這樣就很好!

不想了,我還等着明天起牀一拉開窗簾着能看見的那一縷陽光。

成長的作文11

人的一生,説長也長,説短也短,人生道路上,沒有人能夠一帆風順,總會遇到坎坷,那些挫折可能會使我們停滯不前,但也能夠使我們成長。

小時候,我一直以數學這個科目引以為傲,總覺得數學太簡單了,一點難度都沒有。直到有一次,我的數學考了70分,這對我之前數學幾乎每次都是滿分的我來説是一次巨大的打擊。看着那試卷上十分多的紅交叉,我充滿着厭惡與無奈,同學們向我朝來的不再是羨慕以及嫉妒的目光而是瞧不起的目光。

一放學,我便把數學測試卷揉成一團硬塞進書包,然後便飛奔出教室,衝出了校門,同學們也一臉瞧不起的看着我。我一個人傷心欲絕的走在回家的路上,默默的擦了擦眼角的淚水,回到家我無精打采的.進了我的房間,然後進了我的房間,在我那冰冷的被窩裏嚎啕大哭起來。

不一會兒,母親發現我不對勁,便進來安慰我,給我看了一個電影的剪輯片段,我才明白之前數學的好分數都是因為我的一點小聰明而來,但是因為我的不思進取,懶惰我的分數一落千丈。

通過這個挫折我終於明白了,成果需要考努力得來,懶惰註定你會失敗,只有努力才是最佳選擇,我非常感謝這個挫折的到來它使我成長。

成長的作文12

這個月份我們要爭帶綠色微笑圈,綠色微笑圈代表“保護環境”,這個目標我已經達到了,而且做得很好,例如:星期六,我和爸爸媽媽去買菜,回來的時候,走着走着,突然一陣大風颳來,把旁邊的一個塑料袋刮跑了,當時我正在跑步,看到地上那個刮跑的'塑料袋時,我忽然想到:現在學校倡議爭帶綠色微笑圈,我可不能落後,爭帶綠色微笑圈是多光榮的事呀!我想着想着,突然決定:我要把它撿起來,保護環境很重要。我把它撿起來之後,扔到旁邊的一個垃圾桶裏了,爸爸媽媽看見了,很高興,都説我是個保護環境的小衞士。我聽了很高興。二話不説,就把旁邊的垃圾一一都撿起來了。

看!我做到保護環境了吧!人人都要為祖國獻出一份弱小的力,世界才會美麗。只要我努力了,一定能做好!

成長的作文13

驀然回首,發現我們已漸漸長大,不知從什麼時候起,17歲這個字眼已常出現在我們嘴邊,曾幾何時,以為17歲是那麼神聖,只知道那時候我們可以飛的更高更遠,而此時,當我們真正面對它的時候,突然感到一種莫名的守住無措。.擔心是否能理解這一種歲月藴含的豐富內容。

我們的大對數生活是在學校度過的,我們依然是每天早上六點起牀,依然是晚上十點睡覺,依然由日考月考期中期末考疊加起來的悲喜的心情,但很欣慰,有那麼多的老師、同學陪我們一起走過,有你們一直陪在身邊,永遠也不會覺得孤單。

帶着那麼多那麼多的期望與力量,我們才一直能勇敢的向前走,大步的,不回頭,不放棄…

經歷了太多,讓我們成長起來,讓我們更加明白、清楚自己的未來和目標,讓我們更加珍惜這一切…

現在想好好努力了,雖然有些遲了,但不會放棄;雖然在這個充滿否定的班級,學習的氣氛已化為空氣,但仍有不放棄的學生與辛苦教導的`老師們,班主任無時無刻不在苦口婆心的教育我們,我想,我能懂得,他的孜孜不倦的教誨,是為我們,為我們能有個美好的明天。

我的心突然感到很温暖,很感動。希望不辜負他們的期望…

keep on going ,never give up!

成長的作文14

閲讀,是一種美美的享受;閲讀,是一種虛心的學習;閲讀,是一種無法説出的喜悦。閲讀,還是一種什麼呢?它是一盞明燈,照亮我們前進的道路;它是一個園丁,給予我們無窮的.知識;它是一絲愛心,讓我為賣火柴的小女孩悲慘的命運而感到憐惜······

閲讀可以舒展我們的情緒,可以讓我們懂得更多的知識,在書海的世界裏自由飛翔。就像我一樣,我是一名“書香班級”裏的成員,老師會組織班級裏的同學開展一系列的有關讀書的活動,會和同學們一起讀課外書,發讀後感,和同學們一起,在充滿書香的書海里盡情地暢遊。每次,只要老師佈置讀書作業,同學們都會認真地閲讀起來,然後把自己真心的讀後感發到班級博客上去,與同學們一起交流,學習。高爾基説過:“書籍是人類進步的階梯。”所以,我們要讀好書,讀厚書,讀懂書,這樣,我們才能更快樂地成長!

讀書伴我成長,是人生中最大的樂趣。

成長的作文15

成長,對於我們來説是一個矛盾體,年少的我們拽不住也不忍它的狂奔,想快快長大,去尋找自己的快樂,又想無憂無慮,永遠做父母的龐兒,不料年輕卻是上帝對我們的縱容,它帶給我們小小的智力,小小的快樂,和大大的童真和與滿足,還有身邊那麼多庇護。

我們是可愛的,只要手裏拿着一個糖就不會去貪戀一盤子的糖,只要有一絲甜甜的`享受就可以被我們叫做幸福,有時做錯了事被大人們訓了一頓,那叫個傷心,然後哇哇大哭一場,哭累了,爬在沙發上一睡,醒來便什麼都忘記了,那是童真。

因為成長,因為活在現實裏,我們要學會的還有很多,要學會寬容,學會感恩,學會放棄,學會把握,學會與人交流。雖然我們不想這麼做,可不然就會落後,就會被人瞧不起,想方設法地希望別人注意我,記住我,可是遺忘卻是必然的過程。

我要做的是好好地守護着這份成長。

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