成長的力量作文精選15篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的成長的力量作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

成長的力量作文精選15篇

成長的力量作文1

時光從我們耳邊呼嘯而過,我們從咿呀學語的孩童成長到此刻風華正茂的少年。歷史留下了許多膾炙人口的故事,我亦從中感受到他們的力量。

“王侯將相寧有種乎?”

無論是志存高遠的“燕雀安知鴻鵠之志哉”,還是充滿豪情的“王侯將相寧有種乎”,我都能感受到陳勝的力量,那樣的堅定,那樣的不容置疑。他那高遠的志向,洞察世事的潛力,豪邁的壯語,都充滿了一統天下的力量。也許,他的力量,就是能當王的原因以及動力。我從陳勝的故事當中,領會到了無人能及的力量。

“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。”

説到唐詩,李白的名字必須會浮此刻腦海之中,他那千古傳唱的詩篇,婦孺皆知。“天生我材必有用,千金散盡還復來”這是李白自信的力量;“舉頭望明月,低頭思故鄉”這是李白思念的.力量;“俱懷逸興壯思飛,欲上青天攬明月”這是李白勇敢的力量。誰説詩人缺少力量呢李白的力量能深入人心,讓眾人都感受到。我從李白的詩句中,領會到了無窮無盡的力量。

“光陰似箭,日月如梭。”

中國文壇上一顆閃耀的星星——朱自清先生,他唯恐“洗手的時候,日子從水盆裏過去,吃飯的時候,日子從飯碗裏過去。”於是,他所看到的黑布棉袍青布馬褂的背影,充滿了感人的力量;他的夥伴春姑娘,充滿了給人快樂的力量。而他,亦是有着寧死不食美國救濟糧的愛國的力量。也許,這些力量是因他那樣愛惜時間,上天才賜給他的財富。我從朱自清的文章當中,領會到了堅定有力的力量。

我們每個人,都得到上天的眷顧,擁有一份力量。但我們要學會用它去理解挑戰,克服困難。那些從指縫間溜走的時光,亦是在教我們,要充滿力量,並堅定地持續地行走,在這一條命名為成長的道路上,茁壯地呼吸。

從歷史的故事中,我們要學會成長,學會運用我們的力量。

成長的力量作文2

他是我奮鬥的目標。他的堅持不懈的精神給了我支持,給了我鼓勵,成為我成長途中前進的力量。

夏日炎炎,空氣悶熱。面對我最喜愛的體育項目——足球,我一直在困難面前裹足不前。足球的過人技巧一直是我的短板,想到這我無奈地坐在草坪上,心裏像打翻了五味瓶一樣不是滋味。

無意中瞥見他快速地繞過一個又一個對手的攔截,帶着球在草坪中來去自如,身輕如燕。雖然汗水浸濕了他的衣衫,但他依舊隨着腳步的節奏輕盈地帶着球奔跑着。技術高超的防守隊員在他猛烈的進攻下,一個個敗下陣來。他的過人技巧非常過硬,但是他每天都在堅持練習。想到這裏,我不由得為自己的氣餒和逃避而愧疚……

忽然,有人拍了拍我的肩膀,回頭一看,是他。他彷彿看透了我的心思,看穿了我掩飾的笑容,説道:“怎麼了?”我向他傾訴了心中的彷徨。“這麼點挫折就把你打倒了?加油,你行!”從他真誠的眼神中,我看到了信任。起身,我決定再奮力一搏。

我挑起球,重新回到了草坪。把球往前一撥,開始了訓練。看着面前防守隊員的攔截,我感覺整個人好像被兩隻無形的大手狠狠地擠壓在中間,緊張感頓時傳遍了全身。我帶球猛地加速,本想繞開他們,但我失敗了,狠狠地摔倒在地上。我邊抱怨着自己邊掙扎着站起來時看見了他堅毅的.身影,他加速衝過來,把球碰到了很遠的地方。當他再去追球時可能沒有控制好速度,被球狠狠地絆倒在地上,他依然快速站起身來繼續奔跑,阻截,絲毫沒有放棄。哪怕球被對方搶斷,他也會繼續面對。我被他堅持不懈的精神感染了,一股無形的力量在心頭湧動。我內心彷彿燃燒着一團火,奔跑,阻截,搶斷,球再次回到我腳下,微微一晃繞過了防守隊員。風聲從我耳邊呼嘯而過,我心裏無比暢快。他看着我笑了,笑得那麼燦爛。

自此,在成長的路途中,雖然遇到很多困難,但我從未退縮。改變總是在那一剎那的決定之間來臨,選擇了面對就會成功。他堅持不懈的精神影響了我,改變了我,是我成長的力量,一直鼓舞我前行。

成長的力量作文3

有一句老話,我打小兒就很感興趣——“讀書好,好讀書,讀好書,”三個字顛來倒去組成了一句膾炙人口的讀書格言。幼時的我,喜愛它的朗朗上口;現在的我,喜愛它的質樸,喜愛它藴涵的真理。於是,我把它寫在我所擁有的每一本課外書的扉頁上,這句話和那一本本書給予我成長的力量。

從四歲起,一本厚厚的《兒歌三百首》走進了我的生活,書中童趣的語言深深吸引了我,漢字的陽光射進我的心靈,知識的雨露澆灌着我,我饒有興趣地和漢字交朋友。我像是一株長在漢字田園裏的'幼苗,快樂地搖擺身姿,長啊長啊……我不知不覺認識了很多漢字。

六歲時,我成為一年級學生,《唐詩三百首》將我帶進古詩的王國。記得那時,媽媽拿着配有插圖的古詩書,陪我一起遨遊古詩王國。“鵝鵝鵝,曲項向天歌。”“春眠不覺曉,處處聞啼鳥。”“慈母手中線,遊子身上衣。”……這些詩句,一個字一個字刻在我懵懂的心間。這些詩句讀起來,就像唱歌一樣,多好聽啊!“媽媽,古詩都過去幾百上千年了,為什麼我們還要去讀、去背它們呢?”我不解地問媽媽。“因為它們代表了中國悠久燦爛的文化呀!多讀多背,領會詩意,就會明白其中包含的道理,就能增加文學底藴,成為內心飽滿的人。”媽媽回答我。

七歲時,《小布頭奇遇記》悄無聲息地被我收入囊中。小布頭像一個快樂天使飛進我的視線,飛進二年級一班,飛進每個孩子的家裏。一個個快樂的故事像強力膠一樣吸引着我,它們總在我孤單時給予我快樂幸福。

後來的日子裏,閲讀成為我生活中不可缺少的一部分。當太陽公公的腳步走過白天黑夜,當時光老人的腳步走過春夏秋冬,11歲的我在閲讀中長成了茁壯的小樹。《水滸傳》裏108位英雄好漢的英勇忠義令我敬佩,《三國演義》中“劉關張”三兄弟的重情重義使我讚歎,《悲慘世界》中的冉·阿讓給我的成長注入仁慈善良的養分,《歐也妮·葛朗台》中的歐也妮為我澆灌淳樸天真的雨露,《簡·愛》中的簡·愛為我提供自強不息的土壤。

媽媽常説:“沒事兒就讀書。”老師常説:“腹有詩書氣自華。”我覺得閲讀給了我成長的力量,充盈了我的心靈,使小小的我內心豐富與強大。

成長的力量作文4

在我成長的路上,總有一股“力量”在推動着我,鼓勵着我奮勇前進。那邊是母親的手。

成長的路上,母親温暖的雙手讓我懂得了寬容。

曾幾何時,貪玩任性的我總是遲遲歸來,母親總是用她温暖的雙手撫摸着我的頭説“飯熱好了,吃吧。”曾幾何時,我捧着不理想的成績單站在母親面前,她卻抱着我説:“沒關係,下次努力,你永遠是媽媽的驕傲。’母親眼眸中刪除的一道光彩,我知道,那是寬容。

成長的道路上,母親温暖的雙手讓我懂得了慈愛。

曾記得,每次晚自習歸來,總是見母親呆在門前默默等我,手裏有織不完的毛線活,她還總是説:“我也是剛剛回來。”曾記得,每次下雨,母親總是第一個給我送雨衣,而且總是説:“沒事,我也是路過。”母親揮動着手臂用她那温暖的手擦拭着頭上的水珠,我知道,那是慈愛。

成長的路上,母親温暖的打手讓我懂得了操勞。

我記得,母親每天除了上班以外,還承擔着全部的家務。可是她卻不讓我幹,説:“你沒幹習慣,弄不好。”母親沒有過一句怨言,只是説:“我天天干習慣了,閒下來倒覺得彆扭了。”母親枯瘦的雙手不停的忙着,我知道,那是操勞。

成長的路上,母親給我的“力量”是真是的,確切的觸摸到的關懷與愛護,不是空洞的,遙遠的,模糊的.一個概念。母親對我的“力量”就是包容我,愛護我,原諒我的錯誤與任性。母親執着的“力量”,就像藍天執着的守護着白雲,就像一顆大樹執着的守護小鳥。母親的“力量”在我心中留下了永不磨滅的烙印。

母親温暖的手在我成長的路上帶給我“力量”,就像一輪不落的太陽,永遠照耀着我的心房,讓我感受到無限的温暖。

那雙手,總是在暗淡的日子為我擦亮心情;那雙手,總在我難過的時候為我擔憂;那雙手,總在無助的片刻與我相隨。在我成長的路上,那股“力量’永隨着我。

成長的力量作文5

人生,就是一個不斷蜕變由無知到成熟的過程,我們總是在摸索着、嘗試着。從出生,我們便開始嘗試説話,嘗試走路,後來我們嘗試學習知識,嘗試獨立完成力所能及的事。而今,又拾起了這一熟悉的話題,我的腦海中又浮現出那年春天我孩提時代的一次嘗試。 我曾經問爺爺為什麼樹上結滿果子?爺爺告訴我:把種子埋在地裏,給它足夠的陽光和水分,精心地照料它,到了秋天就會結出果實。在結果之前,還能開出漂亮的花。 我很想自己種一棵樹,看到它能開花結果。我一直喜歡那一樹潔白的梨花,便打算種棵梨樹。那時的我還不知道種子是什麼東西,爺爺告訴我,梨核就是它的種子。

在一個晴好的下午,我在庭院裏找了個自認為不錯的地方,把一顆梨核埋在裏面,又澆了滿滿一桶水,萬分欣喜地回家了。 從那天起,這顆種子就成為了我的一樁心事,我時時刻刻惦念着它。為了能早日看到一樹梨花,我想就應該給它充足的水分。可我對充足這個詞語毫無概念,想來定是越多越好,所以每天都給它澆很多水。 春天過去了,夏天也過去了,眼看着天氣逐漸寒冷,秋天也即將結束。可我的小梨樹卻沒有開花結果,甚至自始至終,它的芽根本未曾鑽出泥土。 我既懊惱又失落,找到爺爺問是怎麼回事。爺爺弄清原委,笑着説:傻孩子,哪有成天澆水的?那不早就澆澇了?凡事都要掌握個度,多也不代表就是好呀! 果然,那棵梨樹依舊沒有長出來。事實證明,我的嘗試失敗了。我最終沒能看到期待中的一樹梨花,可我增添了知識,我學會了怎樣種植植物;我增強了責任心,即便是徒勞無功但畢竟也是我用心做的。最重要的是,我知道了凡事應講求分寸,做什麼都應適可而止這一道理。 別人看來,這不過是幼年時期愚蠢而又無謂的`舉動;然而就我而言,我從中有所收穫、有所感悟,我得到了心靈上的成長。這一孩提時代的嘗試,雖然給我留有遺憾,但我明白,正是生活中這些未能萌芽的種子化作了成長的養料,幫助我在人生的春天裏綻放。

成長的力量作文6

順境是成長的力量,在順境中,我們乘風破浪,茁壯成長,追夢、成才;逆境亦是成長的力量,在困難面前,磨鍊出我們不屈的鬥志與堅定的信念,還有那戰勝困難後愈加自信的心,激勵着我們不斷成長。

還記得那張數學試卷,密密麻麻的題目使人眼花繚亂。經過一小時的奮戰後,敵人已所剩無幾,無數道題已被我征服。當目光落在最後一題上時,我的心彷彿落入冰窟,光是那雜亂無章的數據就讓人心煩意亂。面對這個棘手的題目,我在氣勢上就已經輸了。手在紙上沙沙地移動着。一個個數據穿梭在腦海。沒有用,無論我怎樣努力思考,回報我的只是一個錯誤的答案。怒而棄之,不耐煩的把筆一扔,不做了。等爸爸回來教我。可我沒想到,我被這道題打敗了。經歷千辛萬苦,已經站在成功的門口説要放棄,真是太可笑了。

我正準備看書,突然又想到了這道數學題,它彷彿在譏笑我的無能,在紙上更加猖狂。心中的怒火又被點燃。我想:難道真的要放棄嗎?難道沒有爸爸的幫助我就不能解決難題嗎?不,我不會放棄,我決不當懦夫,決不當逃兵。我下定決心,要攻破這道題。我絞盡腦汁,冥思苦想,在錯誤中汲取教訓與經驗。終於,功夫不負有心人,付出的是汗水,收穫的是成功的喜悦。我付出無數腦細胞和珍貴的時間,而得到的是答案的水落石出。不、不、不僅是這,更重要的是讓我改變了一些想法:原來,困難並不是那麼可怕,只要你不放棄,就有可能靠自己的努力取得成功。不能一遇到棘手的事情就選擇別人的幫助,為什麼不能靠自己呢?

在與困難較量的'過程中,我改變了自己的畏難思想,變得更加自信,這點點進步都在暗示我的成長。再逢困難,我都想辦法自己去解決,更可貴的是,我已重新認識自己,還看清了困難,困難像彈簧,你強它就弱,你弱它就強。真所謂知己知彼,方能百戰不殆。

在逆境中成長,經受困難的考驗,鍛煉出鋼鐵一般的意志。對困難已淡然的平常心使我終身受益。困難,是我成長的不懈力量。

成長的力量作文7

依稀記得,我小的時候,還是個膽小的孩子,不敢站在太受人矚目的地方,是你,黃老師,給了我成長的力量,讓我知道,只有勇於嘗試,把握住機會,才有可能接觸成功。

“鈴鈴鈴”一陣美妙的鈴聲響起,上課了,大家衝向自己的位子,情緒高昂,因為這節課要競選班幹部!

競選開始了,大家都像一匹匹脱韁的野馬,奔向講台。“我先!”“不對,明明是我先上來的。”“明明是我。”老師不得不出來主持一下秩序。而我靜靜地坐在座位上,看着他們你一言我一語的競選,彷彿一切都與我無關。

“菲菲,你不上去競選嗎?”黃老師走了過來,摸了摸我的頭。“不去。”我一臉我才不要上去的表情。“那你有想競選的職位嗎?”黃老師對我温柔地笑了笑説。“有啊”,我好不猶豫的回答,“可是我又不可能競選的上。”我懨懨地看了一眼黑板上的衞生委員那一欄裏滿滿的學霸名字,整個人情緒低落。“那可不一定,你去嘗試一下看看,好不好?”黃老師拉起我的手,眼裏閃着期待的光芒。“可是我不要。”我扭過頭,不敢看她的眼睛。“沒事的啦,你試試看,我相信你一定可以的。”

這時台上已經沒有什麼人了,我猶豫了一會兒,點點頭走上了講台,拿起粉筆在黑板上寫上了我的`名字。“大家好,我今天要競選衞生委員,假如,我當上了衞生委員。我一定會認真負責,讓大家有一個良好的學習環境。假如”等我講完後,我的臉上燒得厲害,逃跑似的回到了我的座位上。

投票結果出來了,我的票數異常的高,於是就奇蹟般地當上了衞生委員。黃老師見了,拍了拍我的肩膀,“我就説你一定可以的嘛,以後要敢於嘗試,自信一些,相信自己,知道沒有?”“嗯!”我點點頭眼裏已經開始有了自信。

有了這件事,我變得敢於嘗試,勇於把握機會,變得自信了,也成長了!

謝謝你!黃老師!是你給了我成長的力量!

成長的力量作文8

在每個人的成長過程中,總有一份支撐自己的力量。——題記

當然,我也不例外。我的力量,就是你。

你,像太陽,温暖了我的心;你,像泉水,滋潤了我的頭腦;你,像微風,清涼了我的身軀。你是我的卡布奇諾,給我留下美好、快樂的記憶;你是我的血型瑪瑙,與我留下清澀、難忘的童年;你是我的茉莉花茶,與我留下清香、優美的過去。你,是我前進的動力。

我不顧刀山火海、千難萬險奔向你的方向,我一直有一個夢想,那便是:攜着你的手,一同去開創一個不一樣的人生。

那日,是我的生日,可惜沒人會記得。於是,我如同往年一般在小河邊度過,面上極其平靜,可內心早已洶湧澎湃。我強忍着不讓那一絲寂寞湧出。你突然坐在我身旁問:“你不開心?”我笑笑説沒有,而你卻説:“別笑了,笑得比哭的還難看。”我沉默了,突然眼前出現了一個不明物體,我愣了片刻,抬頭去看你,你笑盈盈的臉闖進了我的視線。那是你説:“傻瓜,你忘啦,今天是你的生日哇!”我徹底傻了,激動的抱住了你,原來,還有你記得是我的生日啊!你只是笑笑,回抱着我,任由着我把眼淚往你衣服上蹭,要是平時,你可從不這樣,你説:“哎呀,真是的,我怎麼把我們的小壽星弄哭了呢?”我一下子被你逗樂了,笑眯眯的看着你,你把剛剛的.不明物體放在我手上,説那是生日禮物,我看了看,原來是星星,你知道,我是最喜歡星星的了,因為我的名字和那首歌。我常説,我是踩不死的星星草,是最堅強的。可每次到了關鍵時刻,眼淚總是不聽話的往下掉,好似大顆大顆的珠子。

我,好似田野間的小草,需要太陽的普照,需要雨水的滋潤,更需要你的陪伴,與你在一起的點點滴滴都清晰地刻在腦海裏,你陪我哭,陪我笑,陪我鬧,陪我走過的路……

你是我成長的力量,你是我前進的力量。——XZN

成長的力量作文9

鷹擊長空需要頑強拼博的力量;乘風破浪需要勇往不屈的力量;化繭成蝶需要堅持不懈的力量;破土而出需要積極向上的力量;永攀高峯需要鍥而不捨的力量;而我的成長也需要榜樣的力量!

我特別喜歡看書,讀一本好書,就如同跟一位知心朋友交談,使我受益匪淺。《哈利波特》這套書非常有趣。它講述的是哈利波特在霍格沃茨魔法學校裏成長的經過,哈利波特與他的幾個好夥伴與邪惡的伏地魔經過好幾次的生死較量,最終正義打敗了邪惡,光明打敗了黑暗的傳奇故事。書上那驚險曲折的故事情節深深地吸引着我:只有十幾歲的.哈利波特和他的朋友們靠什麼打敗瞭如此強大的伏地魔?他們憑藉的是信念、勇氣、毅力、堅持和努力!而這幾種力量一直伴隨着我的成長。

當我迷茫、不知所措時,是信念的力量,作為精神動力,帶給我希望和更大的力量。我有一個夢想,成為探索外太空的偉大宇航員,是信念推動着我的志向,"長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海",這力量並助我一路前行!

當我膽怯、退縮不前時,是勇氣的力量,讓我不怕困難,並最終戰勝它。是勇氣讓我在課堂上踴躍舉手發言,在舞台上展示自己的特長,把害怕膽怯的我一把拽起,帶領我繼續前行迎接挑戰!

當我意志消沉,萎靡不振時,是毅力的力量,幫助我承受困難,克服恐懼,變得更堅強。"世上無難事,只怕有心人"堅定的毅力是沙漠中的一股清泉、是汪洋大海中的指引航行的燈塔,是心中抵擋失敗和恐懼的盾牌。

當我疲倦不堪時,想鬆懈怠慢時,是堅持的力量,一把拉着想打退堂鼓的我,幫助我走過艱辛而漫長的道路。每天彈琴其實是一件很枯燥的練習,但是每天的堅持最終帶給我音樂的薰陶,讓我被舞動的音符所感染,充盈着我的內心,陶冶着我的情操。

當我腳踏實地前行時,是努力的力量,縮短了我與夢想之間的距離。"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來",是努力,讓我收穫了更多的快樂!

"鍥而舍之,朽木不折;鍥而不捨,金石可鏤"。因為榜樣的力量,讓我的成長更出色!

成長的力量作文10

有你們在,不慌,不怕。

我不夠勇敢,不夠聰明,不夠強大,但是,在你們所給予的支持與鼓勵下,我變得更有力量,以在成長的道路上,披荊斬棘,高歌向前。

記得在八年級的運動會上,我因身體原因而有些虛弱,本想硬撐着站上1000米的起跑線,卻退居後方。本為期待的你們有些遺憾,但並未對忐忑的我有任何的指責,還只是安慰。你們的支持在我失落的天空中,燃起了幾顆明亮的希望之星。

第二天的.800米決賽,我掙扎着上場。一圈剛剛過去,腹痛與暈眩像是千千萬萬的毒蟲,慢慢擴散至全身。全身的血液都已流往四肢,卻越覺得步伐沉重,呼吸急促。眼前開始發黑,我努力地想要睜大眼睛,但是眼皮像是被膠水粘住。整個人像是被浸入了無盡的深淵。掙扎着,窒息着。我可以清楚地感受到前面的人越來越遠,後面的人越來越近。

到了最後一個拐彎處,別人都開始衝了,我卻依舊慢速,甚至更糟。整個運動會現場像是一鍋煮沸的熱水,各班的加油排山倒海般接踵而至。恍惚間,我聽到了我們班人的呼聲。對,那是我的名字。加油聲越來越清晰,我睜大眼,朦朧之間看見前面的人以風馳電掣般的速度衝去。再閉上眼,荒蕪的黑暗中,別人的浮華與喧囂不再,只有給我的那幾聲充滿激情與力量的“加油!”“加油!”像是一輪升起的紅太陽,驅散黑暗。予我光明與力量。我微笑,謝謝給予我鼓勵的人。我也邁開腿,拼盡全力地衝啊,盡我所能,只因有你。最後的結果並不是特別好,但也出乎了我的意料。走上觀眾台,看到同班同學為我鼓掌,為我微笑,我終於懂得,我又擁有了力量,新的成長的力量,是友誼的力量。

如果成長是開花結果的過程,那麼我是多麼有幸,能與你們一起努力,一起看遍日月星辰、世間美好。

有你們在,不慌,不怕。

成長的力量作文11

在我們成長的道路上,我們品嚐到了酸甜苦辣。在我們的身邊,有許許多多的東西影響着我們,給予我們成長的力量。

成長過程並不是一帆風順的,其中會有很多的困難與挫折。小時候的我對於學習並不是那麼敏感,天真幼稚的我,認為學習只是一種負擔,根本沒有多大的用處,在其中也是困難重重,但是有一次,讓我徹底改變了這個想法,喜歡上了學習。

當時我在三年級,已經進入了緊張的複習階段,因為即將進入四年級,所以作業量相比之前的低年級還是多了很多,從來沒有這麼緊張過的我,一時還接受不了。看着桌子上的那一張張語文、數學試卷,心中只有一個想法,怎麼作業這麼多啊!可是抱怨又有什麼用,抱怨完作業也沒有人幫我做,還浪費了這麼多時間,還是加油做吧!時間一分一秒的過去了,外面的天也黑了,我一看時間,我嚇了一跳,哇!都8點了,才只做了一半啊。這時的我,時間觀念完全被打亂,滿腦子只想着快一點做完。第一次撐到這麼晚的我,已經有些堅持不住了,只感覺到眼皮一跳一跳的。“好煩啊,怎麼還有這麼多。”我不禁發起小孩的脾氣,嘟着嘴,把作業一推。

突然,轟的`一聲,把我震得清醒多了,窗外可真巧啊,偏偏在我不開心的時候下起了雨,似乎真要和我作對。雨如瓢潑似的落下,閃電也像一條條銀蛇,不禁讓人感到心顫,忽然想到自己還有一些作業沒有做完,便拿起作業,一氣呵成,不一會兒就完成了。“終於做完了!”我倒在了牀上,就那麼稀裏糊塗地睡着了。

第二天清晨,我拉開了窗簾,迎來了第一縷温暖的陽光,暖暖的,絲毫沒有正午時陽光的那種灼熱。窗外的一切,讓人完全看不出昨天經歷了那麼大的暴雨。花兒笑得更加燦爛了,小草變得更加翠綠,成片成片滿是的。這一切多美啊!看着這一切,我彷彿覺得自己正在其中快樂地玩耍,暴風雨後的景色是多麼的迷人啊!我彷彿已經在天邊看見了一道彩虹。“不經歷風雨,哪能見彩虹”,不付出,怎麼會有收穫呢?

不錯,“陽光總在風雨後”,學習也是如此啊!只有通過不懈的努力,才可以到達成功的彼岸。這句感悟和這幅美景被我印在了腦海裏,成了我學習的動力,成長的力量,讓我們一路前行,再也不畏懼路上的荊棘坎坷!

成長的力量作文12

我站在歲月的門檻上,回憶着人生的點點滴滴,梅花的清香來自風雪的洗禮,寶劍的鋒利,出自歲月的打磨,而成長,也需要歲月與力量。

一個人,可能在一刻就成長,可能是在一個月成長,也可能是在一年成長,甚至是十年,一輩子。如果只是平白無故的消耗時間,不主動去尋找和歷練,那麼你便會一輩子都無法成長,生活在沉浸在懶惰中。

夜色淒涼,月色寒冷,這一天我受盡了嘲諷,沒有人來關心我,只有同學的冷淡,老師的冷眼,父母的責怪與打罵,我一個人坐在原地,不哭也不鬧,只是安靜地與夜色融為一體,融入黑暗,隔絕自己心中的悲傷。這就是上帝給我的歷練,我知道,這就是成長的必經之路,如果沉浸悲傷,便只會依賴眼淚,滯留在原地,我站了起來,絕對不能依靠悲傷來忘記挫折,因為這樣,我將永遠無法成長,即使成長了,也註定無法快樂。

我們每一個人都是平凡的,上天不公,我們的天賦與環境可能截然不同,成長的路上,怎麼會沒有眼淚與悲傷,那是我們的心魔,阻礙我們成長的夢魘,儘管我們離成功還隔着千山萬水,但我們又怎麼能只看待眼前的事物而不去看待永久的利益呢?

我就是我,我們都是平凡的我們,我們每個人的心裏都又一道墳墓,埋葬着什麼?是挫折?是心魔?還是被那些夢魘推下去深深埋葬在其中的我們?成長的路上,這道墳墓中埋葬了無數事物,但我們又是否想過,這其中,是否也有埋葬在其中的我們呢?

前方的路是什麼?是未知。我們抱着未知的心態,大步的.在成長的路上前行探索,不管前方是成與敗,還是樂與悲,都不要猶豫,不要彷徨,如果我們生來走的這條路註定是錯誤的,那麼我,就一直這麼走下去,我相信,總會有一天,我們會找到那條正確的路,在那前方,就是我們成長的力量

成長的力量作文13

從國小一年級到現在,有許多老師伴我走過一個又一個春夏秋冬,可令我至今難忘的是四年級教我數學的高老師,是她點醒了我的驕傲,激勵我不斷前進。

記得從國小一年級開始,我的數學成績就差到了令人吐血的地步,爸媽怎麼訓斥我輔導我,我就是對那些數字題不感興趣,成績總在80分左右徘徊。一天,有個多舌的男孩居然嘲笑我是個數學白痴,這下子激發了我的鬥志,從小好強的我暗暗發誓,一定要好好學習,考個100分。終於我在那個學期末考了數學100,全年級也沒幾個的100。老師更加偏袒我了,數學錯題格式不對,老師只是指出,很少罰我,我也有些恃寵而驕,總覺得自己是很聰明的,稍稍努力就可以考100分。

四年級,我們換了一位數學老師,是個很高挑美麗的女老師,看起來脾氣也很好,所以第一節課上,我隨意講話,沒仔細聽講,以為她會偏愛我的`。沒想到,她很快發現了我,嚴肅的讓我站着聽講,下課了,把我帶到辦公室罰站。期間,我聽到她和其它老師談論,“邪得很,不曉得怕人,第一節課就不聽講,和同學講話,以為考個100就了不得。”我從此老老實實的上數學課,收穫了許多新知識。

那次,我第一次踏踏實實站着聽講,高老師點醒了我的驕傲。

單元檢測了,我胸有成竹的做完了試卷,馬馬虎虎檢查一遍就跑到高老師那裏上交,高老師看了我一眼,問我“你確定要交了?”我點點頭,高老師又問我兩遍,我有些遲疑了,後來又堅定的點點頭。課後,我還向爸媽保證,這次一定能拿個100分。試卷發下來,我大吃一驚“87”。怎麼會呢,試卷發錯了吧,可是就是我的試卷啊!下課了,高老師又找到了我,跟我談心,教我檢查的小技巧,我學到了很多。

那次,我認認真真聽講,高老師教我檢查的知識,再次點醒了我的驕傲!

成長的路上,高老師温暖地陪伴我走過讀四年級的時光,也一直陪伴我到現在,用她的嚴厲,她的慈愛。失敗時,我會想到親愛的高老師,彷彿她在認真的聽我訴説,訴説的我的傷痛,我的悔恨;成功時,我會想到親愛的高老師,彷彿她在我身邊向我祝賀,提醒我不要鬆懈。成長的路上,您給了我無窮的力量,這些力量將引領我走向成功的未來!

成長的力量作文14

在沙漠上的人生旅途,我們品味着酸甜,吞嚥着苦辣,跑到天涯,奔到海角。有一種力量,使開始稚嫩的小腳印,更多的變為了堅毅。那種力量,叫做成長。

記憶中最清晰的,是過生日的場景。蛋糕擺在桌子的正中央,燭火隨風搖曳。閉上眼,在一段不整齊的歌聲中許下我的生日願望。那不着調的音準,不標準的英文發音,此時在我聽來卻是世上最動聽的聲音。

生日的前幾天,我總會提醒父母要給我過生日,送我生日禮物。一次,媽媽説:“你就知道讓我們給你過生日,怎麼不給我們過生日?再説了,你怎麼就不知道你的生日是你媽媽的難日?”雖然我表面上有些不服氣,可心裏卻增添了幾分愧疚。回想過去幾年,到了父母的'生日,他們什麼都沒有説,只是像往常一樣做着家務活,辛苦地工作着,也並沒有像我一樣要求過生日,要求送禮物。而我,也從沒有在意過。我也在問自己:為什麼每年家中都只有我過生日呢?之後,我在作文書上常看到有的考生寫自己長大了,為自己的爸爸媽媽過生日,在自己的生日那天為媽媽送上一份禮物。作文中的父母,都是幸福的。那些文章啟發了我,觸動了我,讓我開始成長,懂得了回報,懂得了付出。

在我十二歲那年,終於找到了機會來彌補我的過失,像那些小作者們一樣為父母過生日。到了爸爸生日那天,我和媽媽謊稱要去剪頭髮,到了蛋糕店買蛋糕。我小心翼翼地將它捧回了家。爸爸開門的那一剎那,我們喊着:“生日快樂!”他先是一愣,之後咧開嘴笑了起來。他低下頭接過蛋糕,説:“哎呀,買它幹嗎呀,謝謝謝謝!”他儘管閃躲,但爸爸的幸福感全都體現在他濕潤的眼眸中,絲毫逃不出我的眼睛。媽媽對他説:“看咱們閨女都知道給你過生日了。以後別老説她什麼都不懂。”爸爸點着頭説:“對,對。謝謝閨女。”我笑着,我知道我長大了,儘管懂事得有些晚,但還不算遲。一家三口,坐在暖暖的屋裏,快樂的笑聲久久迴盪……

沙漠上的腳印還在繼續。佇立在一點,望那一串腳印延伸到遠方。我知道,是成長這強大的力量在推動着我們。

成長的力量作文15

時光荏苒,又是一年花謝時,枯葉蝶似的落葉紛紛而下,飄落到地面上,默默地躺在樹根旁,守護大樹度過嚴寒的冬季。

秋風瑟瑟,遠處的天空陰沉下來,這是暴雨的前奏。我“砰”地一聲甩開門,“以後我的事情你能不能不要管!”又“砰”的地一聲關上門,氣呼呼地走到房間,留下媽媽那怔住的身影。

走進房間,我更加氣不打一處來,隨手抓住一本書摔到地上,臉漲得像一個氣球。隨後又拿起一支筆在筆記本上亂寫亂畫,紙張被筆捅破了,還在繼續,彷彿要把自己所有的不滿都在此刻發泄出來。可奇怪的是,我好像越來越氣憤,為什麼媽媽就不能理解我呢?為什麼我好像做什麼都是錯的?再也不要理媽媽了!我暗地裏下決心,心情也平緩了許多。

忽然,外面的雨透過敞着的窗户打進來,站在窗口,秋雨是那樣清涼,沒有轟轟的雷聲,也沒有鋼珠似的雨點,只是風中夾雜着細細的雨絲吹罷了。門前那棵大樹上,還有幾片凋零的`黃葉,風輕輕一吹,就搖搖欲墜,可終究還是要“落葉歸根”,人人都説樹葉的無私奉獻,或許只是那句“化作春泥更護花”,我不禁想到媽媽,不也是那樣無私,給予我所以的愛?哪怕我要天上的星星,她也會摘下給我,更不必説平日的細心呵護。也許同樣被贊偉大,我不禁思緒萬千……

從呱呱落地到教我牙牙學語,我幼兒園到現在,一直在我身邊風雨無阻的都是媽媽。難道小鳥長出豐滿的羽翼就要脱離藍天的懷抱了?難道花朵綻放就要離開肥沃的土地?我陷入了沉思。

輕輕打開門,微黃的燈光照着媽媽瘦弱的身影,媽媽一言不發。我飛奔過去抱住媽媽,就像小時候害怕一個人睡覺一樣。那個懷抱依然那麼温暖。雨小了,風停了……

冬天過去,春天已經不遠了。我想,風雨可以吹落樹葉,卻熄滅不了它守護大樹的誠心。而我也相信,媽媽的呵護會一直陪伴我,任憑風吹雨打,看着我攀登一個又一個人生的高峯,越過一條又一條成長路上的河流,迎接我們的是燦爛的陽光……

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