我的護蛋經歷作文

無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的我的護蛋經歷作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的護蛋經歷作文1

這週四，我們學校舉行了“生命體驗”活動，我在家隨便拿了一個雞蛋，在雞蛋上面畫了一張生氣的臉，因為我以前經常在家跟爸爸媽媽吵架，所以畫了生氣的臉。然後用潔白的紙巾把雞蛋包了起來，做成了糖果的形狀，感覺挺好看的。

為了保護它，我把它一直拿在手上，直到在去學校的途中遇到了董睿同學，他帶了一個大盒子，我問他：“能不能把我的蛋也放在裏面？”他回答：“當然可以啦，但是你要幫我拿一整天的盒子。”我覺得雞蛋還是放在盒子裏保險，立刻就答應了。到了學校，我把盒子放進了我的`課桌肚裏，上課需要從裏面拿東西的時候，我都小心翼翼的，生怕把盒子掉地上。

大課間時，我把盒子帶下了樓，但是為了我的蛋寶寶，我沒有和同學一塊打籃球，而是在一旁照顧我的蛋寶寶，時不時地打開看一下雞蛋有沒有破。我蹲着和一些女同學玩翻花繩的遊戲，當大課間結束了，我才鬆了一口氣，慶幸我的雞蛋安然無恙。就這樣，直到中午的時候我才感覺輕鬆了點，我覺得又累又餓，急忙跑去吃飯了。

整個下午，我也跟上午一樣，不讓蛋寶寶受到一點意外傷害，直到放學。期間我一直精心照顧着它。每當有同學的蛋寶寶破了，我都打開自己的盒子看一下有沒有破，每當看到有同學在清理蛋寶寶的“遺體”時，我既替同學傷心，又為自己的蛋寶寶還完整無缺而開心。

為了保護我的蛋寶寶，我不得不隨身帶着它，而且一直很緊張，生怕它破裂，感覺比打一場籃球賽還累。想想雞媽媽要把雞寶寶孵化需要那麼多時間，而媽媽生我養我，需要的時間更長吧，這次護蛋體驗，我真正感受到孕育一個生命是多少不容易啊！

我的護蛋經歷作文2

“哎喲！不要擠嘛！我可是拿着雞蛋的哦，壓碎了找你算賬哈！”今天，我的心十分不安，為什麼呢？因為——

20xx年3月4日，吳老師要求我們每一個人都要帶一個雞蛋。家校來回帶一週。到了星期五，如果誰的“一號雞蛋寶寶”沒有破碎，就可以得到獎品。

第二天一大早，我去乘輕軌。不料，坐到了一班“爆滿”的輕軌。人們的腳尖碰着腳跟，“都市熱報”也沒法拿來閲讀，甚至連呼吸都有些困難。人們的手臂交錯拉着扶手，弄得我非常不舒服，好像一隻被禁錮在籠子裏的小動物。突然，我的書包裏發出“咔嚓”一聲，我的心一下子都懸到了嗓子眼兒，害怕極了，我想：糟了！雞蛋over了（打爛），哎！恐怕還會流產了，得不到獎咯！……

出了輕軌，我急急忙忙地拉開書包，驚奇地發現，我的'“1號雞蛋寶寶”好像並沒有去“西天”。“哦！原來是保護雞蛋的塑料杯子被擠得七零八落、破爛不堪！幸好有杯子保護，不然的話，就……

唉！搞了半天，虛驚一場，雞蛋仍毫髮無損，安然熟睡，彷彿聽到它那輕柔的鼾聲。哦耶！於是，我懷着如釋重負的好心情大踏步地向校門邁進……

通過這次護蛋活動，我很有收穫——首先深深懂得呵護“雞蛋寶寶”的不易，而後聯想到媽媽養護孩子的艱難。還有明白了老師對我們的良苦用心，培養學生的精心、細心、愛心和責任心，更要懂得感恩！

我的護蛋經歷作文3

週二，吳老師給我們佈置了一個有趣的作業。你們猜是什麼？當然是護蛋行動啦！

週三我早早的來到學校，來展示我的寶貝蛋，因為昨晚我可是花了好多功夫才把它裝扮好的。首先是選蛋，家裏的雞蛋有稍紅點的，有白一點的，有大的，有小的，還有一些有斑點的。我選了一個白白的、大大的，非常光滑的雞蛋。接着我開始專心致志地畫蛋，先給雞蛋畫了一個小貼紙，這張小貼紙就是五星紅旗，接着畫上了眼晴和鼻子，這看起來就像我們的人臉一樣，在雞蛋旁邊的卡紙上，我畫了一個升旗台。最後，我給它準備了一個小盒子，在小盒子裏墊了防摔墊，防止雞蛋滑動碰碎。瞧，這就是我的“愛國蛋”。

教室裏，大家正興致勃勃地交流着自己的雞蛋。突然“啪”的一聲響起，有人的雞蛋碎了。同學們都露出了驚呀的表情，四處張望，不由自主地檢查起了自己的雞蛋，把它緊緊的抱在懷裏。就這樣到了大課間。同學們又想出去玩又想好好地保護自己的.蛋，結果大家都沒出去，都像護寶貝一樣看着。中午午休的時候，吳老師説要同學們把雞蛋帶到宿舍裏，大家都“哇”的一聲，興奮地交流起來。我緊張得手直髮抖，生怕在睡覺的時候把雞蛋碰碎了，這可是一個細緻活，一點都不敢分心。我戰戰兢兢地把雞蛋放在了枕頭邊，小心翼翼地護着它睡覺。起牀的時候，還是有人的雞蛋碎了。

終於到了下午放學的時間，有的人開心的拿着雞蛋慶祝自己護蛋成功，有的人傷心地看着碎了的雞蛋奧惱不已。

經過這一天的護蛋，讓我深深地感受到：這雞蛋就像我的孩子，走快了怕摔了，睡覺怕碰碎了。我覺得我的父母亦是如此，呵護着我成長。所以我要多體諒爸爸媽媽，用自己的成績來回報他們。爸爸媽媽，我愛你們！