弟子規作文彙編15篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的弟子規作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
弟子規作文1
學習《弟子規》讓我受益匪淺，其中一些道理很簡單，但平時沒有真正去領悟。因此，在學習了《弟子規》之後，我才真正理解了它的真諦。
《弟子規》讓我的智慧得到增長，使心靈受到震撼。在學習了《弟子規》之後，我有了三個新的領悟。
第一，做人應當心存感恩。
作為一個人，我們首先應該回報父母的養育之恩。因此，《弟子規》的第一章是關於孝道的。感恩體現在“孝順”這個詞上。“父母呼應勿緩父母命行勿懶”、“父母教須敬聽父母責須順承”，想想這些都是我們作為兒女孝順父母的基本要求。但是，對比一下，我為父母做的並不多。通過這次學習，我希望在以後的學習和生活中能夠加倍努力，希望能給辛苦養育我的父母創造幸福的生活。
第二，做人要恭敬和謙虛。
恭敬和謙虛是分不開的.，沒有內心的謙虛怎麼能做到待人恭敬呢?“滿招損謙受益”、“謙虛使人進步，驕傲使人落後”，雖然我從小讀過很多這樣的名言警句，但我沒有意識到謙虛也是一種品質，反而常常感到驕傲和自滿，為人爭強好勝。
第三，找到自己的人生目標。
《弟子規》教導人們要善良，要培養自己的品格，目的是讓人們過一個有意義、有價值的人生。通過對《弟子規》的學習，我明白了很多做人的道理。人生是一個漫長的過程，這個過程過得怎麼樣很大程度上取決於你選擇什麼樣的人生目標。
弟子規作文2
《弟子規》是我們生活的典範，讓我看了深有體會。這本書是根據先師孔子的教誨而編成的。它告訴我們許多道理，在日常生活中，我們要孝敬父母，友愛兄妹，在一切言行中，要謹慎。看見別人有了進步，就要虛心向他學習，在和大眾交往時，要平等仁慈……
“凡出言，信為先”這句話在這麼多道理中，是對我印象最深的'。它的意思是：人與人之間，只要是説出口的話，就要講信用，不能食言。這讓我想起了博玄説過的一句話：“以信待人，不信思信；不信待人，信思不信。”意思是：對人誠心誠意，本來不相信，也會相信了；但對人虛偽無信，就是本來相信的，也再不敢相信了。看，他説得多有道理啊！
我們應該講信用，這樣才能受到別人的尊重。記得在思品書上，有一篇文章，是寫宋慶齡的。宋慶齡小的時候，摺紙折得十分好看，栩栩如生。有一天，她又在摺紙了，她的同學小珍看見了，羨慕地説：“你摺紙折得真好看，明天我到你家去，你教我摺紙，好嗎？”“沒問題”宋慶齡一口答應下來。第二天，宋慶齡一家本來要去一位老奶奶家的，但宋慶齡想到了昨天答應小珍的事情，便沒有去老奶奶家，一個人在家裏準備了許多紙等小珍來，然而，小珍卻沒有來，她失信了。但宋慶齡一點兒也不後悔，她説：“小珍雖沒有來，但我做到了一個講信用的人！”從小就有着優良品質的宋慶齡，長大後成為了一代偉人，受到人們的愛戴。
最後，我奉送大家一句：
人而無信，萬事皆虛。
弟子規作文3
孔子是中國古代有名的文學家、教育家。凡是他輔導過的弟子，個個都是人才，而且，孔子一生寫了許多書，《弟子規》就是他教育後代的一本書。
弟子就是學生，規是規範。《弟子規》是依據至聖先師孔子的教誨而編成的學生的生活規範，它規定了學生在日常生活中首先要做到孝順父母、友愛兄弟姐妹；其次在一切日常生活中行為要小心謹慎、言語要講信用；和大眾相處時要做到平等博愛，並且親近有仁德的人，向他學習。如果還有多餘的.時間精力，就應該好好的學習六藝等其它有益的學問。
在第一章，“入則孝”中，有這樣的一段：父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶。意思是父母叫你的時候，要立刻答應，不能遲緩；父母讓你做事的時間，要馬上去做，不能拖延偷懶。這一段對我的觸動最大，在家裏，我就是個衣來伸手飯來張口的小公主，這下，成了“女兒呼，應勿緩，女兒命，行勿懶”了。在家裏，如果媽媽叫我，我非要等到媽媽叫我第二聲我才“艱難”地“哎”一句，如果爸爸讓我跟他去做什麼事，我總是“等一下等一下”地回絕或做事拖拖拉拉。看到這裏，我不禁羞愧起來。
弟子規，你讓我懂得了做人的道理，你讓我懂得了如何孝敬父母、尊敬師長。謝謝你！
弟子規作文4
可能是受爸爸媽媽的薰陶吧，我從小就喜歡讀書。從報紙到雜誌，書刊甚至到字典，只要帶字的我就喜歡看。其中我最喜歡讀的一本是《弟子規》，這本書是我們生活的典範，讓我懂得很多做人的道理。
每天睡覺前是我最開心的時間，因為我又可以和媽媽一起讀《弟子規》了。今天，我很早就做完作業，拿着書來到媽媽身邊説：“媽媽，我會背誦《餘力學文》了，我背誦給你聽好嗎？”“好啊！”媽媽馬上放下手上的工作，拉着我坐下，示意我可以背誦了。“不力行但學文長浮華成何人……”我一口氣把《餘力學文》背下來了。媽媽開心得把我擁入懷裏説：“這麼長的一段話，你是怎樣記的？”我自豪地説：“《餘力學文》裏不是説‘讀書法有三到心眼口信皆要’嗎？我讀書的.時候注意到眼看、心記、口唸，這樣真的很快就記下來。”媽媽笑着説：“我的女兒真聰明，學以致用，《弟子規》是依據孔子的教誨編寫而成的，教導我們為人處世的規範，你要好好學習，知道嗎？”“父母命，行勿懶，我知道了。”我再一次把《入則孝》也搬出來了。“媽媽，平時我任性，愛發脾氣，總覺得自己的想法是對的，沒有聽從爸爸、媽媽正確的教導，以後我會改了。”媽媽激動地説：“《弟子規》一下子讓我的寶貝女兒長大了。”
正如媽媽説的：《弟子規》讓我長大了。可是，我知道光説是不行的，還要學會做，今後在我成長過程中一定會以《弟子規》來鞭策自己，嚴格要求自己，讓自己健康成長。
弟子規作文5
中國是個歷史悠久的文明古國，有着上下五千年的歷史。在這古老的國家裏，留下了許多傳世經典，而其中有一本書就像一顆璀璨的明珠，她不僅教育了古人，也教育着現代人。她的名字叫做：《弟子規》。
書中有這樣一句話深深地影響了我：“步從容，立端正；揖深圓，拜恭敬。”記得上三年級的時候，我走路喜歡一搖一晃，雙腿張得很開，搖搖擺擺地走着，活像一隻鴨子。有些高年級的同學用異樣的目光看着我。那滋味真的不好受。當我讀了《弟子規》後，知道了走路時腳步要從容不迫，站立時姿勢要端正，這樣才能體現出人的禮節。我那搖搖擺擺走路的壞毛病早就改掉了，而現在走路從容不迫，受人稱讚。
而《弟子規》這本書體現的不僅僅是禮節，更是孝道。俗話説：“百善孝為先。”古人可是十分講究孝道的。書中有一句話是這樣説的.：“喪三年，常悲咽；居處變，酒肉絕。”古代，父母不幸去世，要守喪三年，要戒除喝酒吃肉。而現在時代不同了，這裏暫且不討論這種做法是否對現代社會適合，但是古人的這種感恩、孝敬父母的精神是值得我們學習的！
《弟子規》是中華民族的精華，也是世界文明的瑰寶，一定會被永遠地傳承下去。
弟子規作文6
孝悌是中國文化的基礎，古人云：“百善孝為先”。一個人能夠孝順，他就有一顆善良仁慈的心，有了這份仁心，就可以利益許許多多的人。
令我深深難忘的國學是：《弟子規》。這本書是學童們的生活規範，是依據至聖先師孔子的教誨編成的。
《弟子規》：父母呼 應勿緩 父母命 行勿懶 父母教 須敬聽 父母責須順承在家中，父母叫喚我們時，應該一聽到就立刻回答，不要慢吞吞的.答應。父母有事要我們去做，要趕快行動，不能懶得去做。父母要教導我們時 ，要將話聽到心裏。我們錯了，父母責備，應順從並承擔過失，不可忤逆他們。
感恩，就如在心中點燃一盞燈，燈的光芒，足以温暖冰冷的心靈，足以洞穿沉寂的黑暗。感恩師長，父母等，是這些，使人走向成功，步入輝煌。
感恩傷害你的人，因為他們磨練你的心志；感謝欺騙你、的人，因為他們增進你的見識；感謝遺棄你的人，因為他們教導你的自立；感謝培養你的人，因為他們傳給你的智慧。
生活中,，烏鴉反哺，是兒女對父母的感恩；狐死首丘，是遊子對故土的感恩，楊柳搖翠，是樹木對春風的感恩。
感恩，是結草銜環，是滴水之恩湧泉相報；感恩，是一種美德是一種境界；感恩，是值得你一生去等待的寶貴機遇；感恩是值得你一生去完成的……
弟子規作文7
三歲的時候，媽媽告訴我：我們中華文化源遠流長，一代又一代的前輩留下了許多經典作品，比如《三字經》《百家姓》《千字文》《弟子規》和《論語》《詩經》等等。媽媽選擇了《弟子規》教我學習和背誦。這本書告訴了我許多生活和學習上的道理。
“父母呼，應勿緩。父母命，行勿懶”讓我知道了做事不能拖拖拉拉，而要雷厲風行。當我貪玩忘了的時候，媽媽就會讓我反覆背誦這幾句。
有一次，媽媽要為我講解“步從容，立端正。揖深圓，拜恭敬”的意思，她剛開口就被我打斷了，我自信地説：“就和‘坐如鐘、站如鬆、行如風、卧如弓’差不多嘛！”媽媽驚喜地摸着我的頭表揚了我一番。
還有一次， 薛 老師送給我一本生日故事書《馬小波羅玩轉時空》，我就想放棄正在讀的《神奇樹屋》。可是媽媽不同意我半途而廢，她馬上背誦起《弟子規》中的.“方讀此，勿慕彼。此未終，彼勿起”。我只好讀完《神奇樹屋》才開始津津有味地讀 薛 老師送給我的《馬小波羅玩轉時空》。
現在，我還沒有學完《弟子規》，我會堅持學下去，讓我們的精彩故事繼續進行。
弟子規作文8
今天，李老師教我們學習了弟子規，希望我們更加尊敬師長，孝敬父母，每天幫助父母做一些力所能及的事情。老師説的話我深深的記在腦海中，並決定回家後就付諸行動，用心去踐行弟子規。
放學後，我準時到了家，發現爸爸媽媽還沒有下班，我仔細地打量了一下，發現家中亂極了，於是決定給家中大掃除.首先拿起掃把開始掃地，我先把卧室裏掃一遍，以為他面積不大，灰塵不多，所以很快就打掃好了。接着是餐廳和陽台、衞生間，但客廳就很難打掃了，但是我沒有知難而退，我先把大沙發拖到一邊，再把沙發下的大量灰塵掃乾淨，過了十分鐘後，大沙發下面打掃好了，緊接着我趁熱打鐵，把剩下的兩個沙發拖到一邊開始打掃起來。大約二十分鐘後，我終於把客廳打掃完了,累得我是滿頭大汗，汗如雨下。接着我開始拖地了，因為地掃得很乾淨，所以拖地就顯得很輕鬆，我乾的如勢破竹，大約二十分鐘就把地拖好了。當我剛好把活幹完時，媽媽回來了，她看到的是一個乾淨的地板、窗明淨幾的家，和大口喘氣的我，她十分感動的説：“謝謝你了，兒子。”我説：“媽媽，沒關係，孝敬父母是應該的.。”
作為兒女，我希望每位同學都能體諒父母的辛苦，在他們口渴時遞上一杯茶，在他們勞累是送去一句温馨的感謝，在他們……
弟子規作文9
我們小區組織了一個誦讀經典的暑期讀書會。昨天是讀書會的第一節課，主要是圍繞“百善孝為先”這個主題開展的'。其中，最讓我難忘的一句是：親有過，諫使更；怡無色，柔無聲。諫不入，悦復諫；號泣隨，撻無怨。説到這裏，我想給大家講一個關於唐太宗——李世民的故事。
李世民的父親名叫李淵。有一次，李淵下令攻打一座城池。這可把李世民嚇壞了，因為他知道攻打那座城池是必敗無疑的，而且率軍的父親也會有被擒的危險。李世民連忙勸説父親，可是李淵根本不聽勸，還是執意要攻打那座城池。李世民只好跪在父親的軍帳前大哭，整整哭了一天一夜，也整整跪了一天一夜。李淵非常生氣，就拿皮鞭鞭打李世民。可李世民卻對父親説：“父親，您打我沒關係，可一定不要攻打那座城池呀……”最後，李淵終於被李世民的真誠所感動，沒有攻打那座城池。
這是一個關於孝的故事，也是對《弟子規》中“親有過，諫使更；怡無色，柔無聲。諫不入，悦復諫；號泣隨，撻無怨。”一個很好的解釋。我很慚愧，跟李世民相比，真是差十萬八千里！我以後一定向李世民學習，爭取做一個有孝心、有愛心、人見人愛的好孩子！
重慶市沙坪壩區一實驗國小二年級:趙夢汐
弟子規作文10
我是一調皮搗蛋的小男孩，平時沒少讓爸媽操心。但是，自從讀了《弟子規》後，我改變了許多，不再像以前那麼調皮了。
“弟子規，聖人訓……”每天清晨，伴隨着明媚的陽光，同學們就都捧着《弟子規》，一本正經地跟着廣播誦讀經典《弟子規》。
在朗讀的過程，我會時不時看一眼一旁的譯文，捫心自問：“我做到了嗎？”又時而沉思，努力去理解智者這句諫言的意思。就這樣，一天、兩天、三天……反反覆覆地讀，弟子規裏的言行便出現在我的生活裏了。
“父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶。”理解了這句話，我照做了。爸爸媽媽如果有事吩咐我，不再像以往需要請神似的`循循善誘，我才會回答。現在，我一聽到爸爸媽媽的指令，會很快反應過來，不再半天才吭聲。
“執虛器，如執盈。入虛室，如有人”。讀懂了這句話後，我拿空杯子、空盤子時，不再放輕警覺，又蹦又跳，而是宛如拿着盈滿的器皿那般小心翼翼，因而漸少了杯子“犧牲”的數量。我現在出入房間大多數時不管有沒有人在屋裏，我總是先敲門，後喊“報告”“有人嗎？”而不像以前，螃蟹似的橫衝直撞，一點也不斯文。
我和《弟子規》的故事還有很多，總之《弟子規》這部經典彷彿有了魔力一般，嵌在我的腦海裏，讓我警鐘長鳴。
高爾基曾經説：“讀一本好書。就像和一個高尚的人談話，”而我的學校，就像幫我介紹了一個終生難忘的良師益友——《弟子規》。
弟子規作文11
弟子規是暢導我們學孔夫子先生的一生文學，之所以稱為孔夫子先生的文學，是因為弟子規是教會我們做人的`基本道德。
從小到大我就是一個不聽話的孩子，出門從來就是不跟媽媽説一聲，回來時也不會見上媽媽一面，媽媽十分傷心。但自從學習了弟子規之後，我變得懂事、聽話了。弟子規中有一句話叫做：“出必告，返必面”。我學習了這句，就學着踐行弟子規，出門時一定要和媽媽打一個招呼，回來時一定要見上媽媽一面，這就是弟子規教會我們為人子女應當不讓父母擔心，回家要和父母説一聲，這樣才是真正地踐行弟子規，踐行弟子規真有趣！
記得還有一次，我回到家中，把書包放好，媽媽讓我幫她的忙，我每次幫媽媽做家務活，總是磨磨蹭蹭，總讓媽媽不高興。但我學習了弟子規，老師讓我們一定要踐行弟子規，所以我一回家就幫媽媽掃地、洗碗、洗衣服。我十分乖巧地幫媽媽做事，媽媽問我今天怎麼啦？我説：“媽媽，今天太陽打西邊出來了”。媽媽卻説不可能，我説是因為弟子規中的一句話啟發了我，那就是“父母呼，應勿緩”。
從現在開始，大家一起來踐行弟子規吧！
弟子規作文12
春節是我們中華民族傳統的節日，也是一年當中最盛大的節日。每逢春節，家家户户都要掛燈籠、貼對聯、放鞭炮、吃年夜飯……熱鬧非凡，到處洋溢着吉祥、喜慶的節日氣氛。我最喜歡過年了，因為可以吃那麼多好吃的'，還能穿上新衣服，還能得到壓歲錢。
今年的春節是在姥姥家過的，我和媽媽年前就到姥姥家了，大姨和舅舅是年根兒才到的，他們剛進門，我就上前大聲問好，大姨直誇我有禮貌，我十分開心。開飯的時間到了，小弟弟不懂事，早早就上桌了，我卻沒有像小弟弟那樣，坐在桌旁靜靜地等着，大人們都説我喜歡吃什麼可以先吃，放在原來我就開吃了，可《弟子規》中的一句話一直提醒我，就是：“長者先，幼者後”這句話，等大人們都入座了我才坐在自己的座位上，我先給姥姥和姥爺夾了菜，自己才開始吃，家裏人都誇我是個懂禮貌的好孩子，並説，現在這樣懂事的孩子不多見了。
我和家人們一起看春晚、吃餃子、放鞭炮，讓我度過了一個難忘的春節。也正是《弟子規》讓我在家人們面前彬彬有禮，是它讓事實我改掉了許多小毛病、缺點，我才會變得越來越懂事，一天天在長大，在進步。
金無足赤，人無完人。世界上雖然沒有完美的人，但我們可以借《弟子規》來不斷完善自己，讓自己變得優秀。
謝謝你——《弟子規》，是你讓我發生了變化！
弟子規作文13
在一年級的時候，媽媽就買了一本《弟子規》給我。在媽媽的幫助下我讀完了這本書，它使我懂得了許多做人做事的道理，我明白了什麼叫孝敬父母，明白怎樣待人接物等等，這一切都是《弟子規》給我帶來的收穫。
當我讀到“父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶”時，明白了父母召喚我們時，應該一聽到就立刻回答，父母有什麼事要你做，要趕快行動，不要藉故拖延，或者懶得去做。自從讀了這本《弟子規》後，媽媽一有事叫我去做，我都會立刻去完成。
記得有一次，媽媽生病了，我主動幫媽媽倒水來吃藥。媽媽撫摸着我的.頭，笑着説：“東璐，你真乖！”我説：“《湧泉躍鯉》裏的姜詩還不怕路途遙遠到江邊挑水回來給婆母喝。我都8歲多了，我應該學會孝敬您了。”媽媽聽了，笑得更甜了。
《弟子規》真是一本好書，它不僅教會我做一個孝敬父母，誠實守信的好孩子，還教會我作為學生，要團結同學，樂於助人，並珍惜時間，努力學習《弟子規》使我變得更懂事，更聰明啦！誦讀經典，感悟成長
弟子規作文14
書籍好比一架梯子，能引導我們登上知識的殿堂；書籍如同一把鑰匙，將幫助我們開啟智慧的大門；書籍猶如一條小船，載着我們駛向知識的海洋；書籍好似燈塔，能為我們指引方向。
學習《弟子規》時，任曉光老師常教育我們要好讀書、讀好書。其中，令我受益匪淺的一句話就是文中的第四十七小結：“非聖書，屏勿視，蔽聰明，壞心志。”子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆。”學習是一個探究和思考的過程，需要不斷髮展，不斷努力，從而獲得一種不斷超越自我的快樂。我們要學會選擇書籍，不是傳述聖賢言行的.著作，以及有害身心健康的不良書籍，都應該摒棄不要看，以免身心受到污染，智慧遭受矇蔽，心志變得不健康。
在學習時，我們要“冠必正，紐必結，襪與履，俱緊切”。只有這樣，才能日日滋養，智慧增長。即使我們有要緊的事，也必須把書本收好再離開，養成良好的習慣，因為書本是智慧的結晶，有缺損就要修補，保持完整。孟子曰：“舜何人也？予何人也？有為者亦若是。”上課時我們要身正，氣順，神明；下課時，要養成移物歸位、動物還原的習慣。
同學們，讓我們一起誦讀《弟子規》，感受知識的魅力吧！
弟子規作文15
讀《弟子規》，感悟人生記得小時候，老師天天要我們背《弟子規》。一進我們的教室，就能聽到孩子們在咿咿呀呀地背《弟子規》。當初，我不知道它其中有什麼意思，只是一味地背呀背。因為如果背不下來的話，是要挨板子的，因此也不管是什麼意思了。
隨着年齡的增長，翻開《弟子規》，已經能看懂個別句子，並且能接受到他傳給人的信息，還知道了要尊敬師長，孝敬父母，關心他人的道理了，有了《弟子規》給我的啟迪，使我養成了良好的習慣，家人都説我是好孩子，《弟子規》使我受益不淺.。
又過了幾年，我再次打開《弟子規》的時候，深思其中的問題，發現《弟子規》不光是兒童的啟蒙讀物，更是人在茫茫大海中的燈塔，人生十字路口的指南針。它是做事之基，做人之本。它在孩子小時候，教會孩子養成良好的生活習慣，孩子長大後教會他如何辨別是非對錯，使他成為一個有道德，有素質的人。他教會人們尊重師長，孝敬父母，關心他人，養成良好的'生活習慣。
這是它要傳達給人們的信息，在人生路上更是如此。
要想在社會中立足，首先要做一個正直，善良的人，就像《弟子規》中的謹信，親仁，不能不安好心。如果做不到這幾點，就難被社會所接受。
然而，成為一個正直，善良的人，首先要做到《弟子規》中的這幾點，由此可見《弟子規》對人的影響極大。