實用的四年級的的暑假作文四篇

在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級的的暑假作文4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級的的暑假作文 篇1

我打開那個裝着我記憶的抽屜，呆呆地望着那條紅領巾，它的顏色已從原來的鮮紅色褪色成了半紅半褐，並且有些絲被抽出來了，還小得讓我帶不上。你可能覺得有點好笑：幹嘛盯着一條又舊又小又破的紅領巾啊 ？！不準小看這條紅領巾!因為它是一年級時六年級大哥哥給我戴上的。

那時，在大哥哥大姐姐的祝福聲中，我們戴上了紅領巾；那時，在以前班主任沈老師和校長的掌聲中，我們進入了少先隊；那時在雄壯的國歌聲中，我們對着高高飄揚的五星紅旗舉起了右手；那時，我們無憂無慮地、開朗地笑着；那時我們多麼幼稚；那時，······

我撫摸着它——感覺是那麼粗糙，是啊，經歷了四年滄桑歲月。往事一一浮在眼前：一年級的入隊儀式二年級的`義賣活動三年級的六一表演，到了四年級——唉，沈老師走了，兩個同學轉了。新班主任一來，功課、考試、學習壓得我們喘不過氣兒來，書本一大堆，試卷滿天飛。我們多麼嚮往一年級小弟小妹們的生活，我們多想回到以前的日子啊！

光陰似箭，日月如梭，轉眼間，再過一年，我也要為 一年級的小朋友們戴上紅領巾，為他們祈禱，為他們祝福。

我捧着它歎息着，在這1460的日子裏，我有360的日子是從回憶的痛苦中過去的。

我又輕輕地把它放回去。是它給我了回憶；是回憶讓我懂得了珍惜。這條紅領巾，我會永遠保存；這些記憶，我也會永遠保存。我雖然會丟三落四，但不會丟掉這條紅領巾，更不會丟下這些回憶。

紅領巾，它使我回憶；回憶，它使我珍惜；珍惜，又使我奮進。紅領巾，我的朋友，你將永遠陪伴我！

四年級的的暑假作文 篇2

烈日炎炎，大地快要被烤熟了。同學約我去打籃球，我興奮的一躍而起，太好了!放假以來幾乎就沒碰過籃球，一直沒時間，今天終於可以打一次了。打完球我熱的滿身大汗，感覺像火爐一樣。激烈運動後最好不要用涼水沖洗，我卻忘了媽媽的叮囑，直接用涼水洗頭了，當時覺得很舒服，可到了晚上就開始頭痛，噴嚏一個接一個。夏天感冒真難受，我無力的躺在牀上，媽媽關切的問我怎麼了，我説感冒了。媽媽拿來感冒藥給我，我吃下就暈暈乎乎的睡着了。

睡夢中，沉悶很久的天空，終於在烏雲密佈，雷聲轟轟後灑下瓢潑大雨。我一直都不喜歡下雨，到處濕答答的'，很難受。雨水驚醒了我，躺在沙發上看動畫片，正好在放《喜羊羊》，我挺喜歡看的，羊羊們都好可愛。看了一會兒，大概傍晚了，媽媽去給爸爸送雨傘，媽媽穿雨衣，剛走到十字路口，就看見車子排起了長隊，喇叭聲不斷響起，身穿藍色制服的交警站在路中緊張有序的指導着交通。爸爸回家時路上已經不堵車了，下水道那嘩嘩流着污濁的雨水，下雨天，真麻煩。

四年級的的暑假作文 篇3

相信大家每過一個暑假就會多一些收穫，這次我和大家談談我在這個暑假的收穫吧!

在暑假裏，我學會了五年級的1位數乘多位小數和多位數除多位小數，這個收穫對我受益匪淺，因為這樣我可以早一點學會五年級的知識，老師教時我也可以輕鬆點。不止這個收穫，我還有很多很多收穫。譬如我學會了羽毛球和枱球，我剛學羽毛球時，連球拍也不會拿，更不會打球了，我自己都被羽毛球打跨了。到顯在，我卻可已打敗哥哥姐姐了，我可以在三招之內打倒他們。枱球，我第一次打時把白球打飛起來，正巧，打中了自己的腳。我還坐在地上嚎啕大哭，邊哭還邊喊我不學了!到現在，我百發百中，中球水平也提高了。

這個暑假，總體來説，是對我受益匪淺的，真是有意思啊!

四年級的`的暑假作文 篇4

在寂靜的夜晚，每當我們仰望星空，會看見一顆顆耀眼的寶石——星星，它們幾乎都是恆星，這些恆星自己會發光，所以能被我們看見。它們裏我們有很多光年，因此我們機會感覺不到它們在運動。

天空中有無數美麗的繁星，我們為了認識的`方便，把這些星星按照一定的形狀劃分成88個組，並把這樣的組叫做星座。這些星座大多都是以動物的名字命名。我們大家都熟悉的一個神話故事《牛郎織女》，被人們幻想成2顆星星，他們在天穹中彼此相望，卻不能見面。科學家觀察到織女星位於天琴座，牛郎星位於天鷹座，他們位於銀河的兩端。牛郎星旁邊還有兩顆小星星，據説是他們的兩個孩子。

除此之外，還有最著名的北斗七星，他們像一個勺子。根據斗柄指示的方向，我們可以判斷出季節。古人云“斗柄東指，天下皆春；斗柄南指，天下皆夏；斗柄西指，天下皆秋；斗柄北指，天下皆冬”。北斗七星屬於著名的大熊座，它外勺口指向的方向大約五倍距離的地方，就是北極星。北極星屬於小熊座，它一年四季都在北方，所以你要是在野外迷了路，它會給你指引方向。

星空中還藴含這無盡的奧祕，讓人浮想聯翩。我們還要仔細觀察，找到更多鮮為人知的事。