教室裏的晚餐作文

在平日的學習、工作和生活裏，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的教室裏的晚餐作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

教室裏的晚餐作文1

有兩隻小老鼠，一隻叫做阿笨，一隻叫做阿壞。他們倆己經有好幾天沒有吃到食物了，餓得前胸貼後背。

這天晚上，他們又出來尋覓食物了。這時阿壞忽然想起以前他們的媽媽去學校偷了好多的東西，於是就對阿笨説： “阿笨，我們去學校找點吃的吧，也許在那裏會有不錯的收穫哦！”此時已經飢腸轆轆的阿笨無意識地點頭贊成，於是他們倆就往學校奔去。

剛到學校，阿壞就憑着自己靈敏的嗅覺來到了六（5）班的教室，教室裏瀰漫着各種食物的香味，此時可樂壞了他倆。於是他們開始行動，快速地穿梭在教室裏的每一個角落，用他們那賊靈的鼻子尋找到了很多很多的`美食：有開封沒吃完的薯片，有沒喝完的牛奶，有吃剩下的蘋果，有被人咬了一半扔在垃圾簍裏的巧克力，還有肉鬆味的麪包屑……

阿笨的肚子早就經不住誘惑了，口水都流成線了，看到如此豐盛的晚餐，他早己按捺不住，嗖的一下就奔向了那些美食，並且毫不客氣地狂啃，恨不得自己能有兩張嘴。此時，阿壞想到了媽媽，就對阿笨説：“我們是吃飽了，但媽媽還空着肚子呢！我們得帶一些食物回家給媽媽吃。”於是他們倆就背了一些食物回家去了。

第二天早晨，同學們都議論紛紛，有的説：“我昨天沒喝完的牛奶怎麼沒啦？”有的説：“我昨天沒吃完的薯片怎麼沒有啦？”還有的説：“我昨天吃剩的蘋果只剩下核啦！”聰明的班長想出了一個好方法，他在一個桌子裏撒滿面粉，再放一個蘋果，這樣就可以抓住罪魁禍首了。

這天晚上，阿笨和阿壞又到學校來覓食了，它們在一個桌子裏發現了一個完好無損的蘋果，打算吃飽了帶這個蘋果給媽媽吃。當然，它們留下了腳印。

早晨，班長髮現了這腳印，“呀！是老鼠！同學們，我們太浪費了，竟然讓食物被老鼠吃了，我們以後可不能再這樣把食物放在桌子裏啦！”同學們紛紛點頭，表示同意。

老鼠阿壞和阿笨這晚帶來了一大幫老鼠覓食卻沒有找到任何食物，只好垂頭喪氣地走了。

教室裏的晚餐作文2

有兩隻老鼠，一隻叫阿醜，一隻叫阿壞。他倆已經好幾天沒有吃飯了，肚子扁的像張紙。

這天晚上，他倆出來覓食，可是找了半天連一塊麪包也沒找到。這時，阿壞想起他們的媽媽去學校偷了好多東西，就對阿醜説：“咱們去學校吧，那裏也許有一些好吃的。”於是，他們倆就向學校走去。

剛到學校，阿醜就用他那靈敏的鼻子聞起來，他倆走到4﹙2﹚，忽然阿醜聞到一股香味。“裏面一定有好吃的，”阿醜堅定的説。他倆哧溜一下就鑽進教室，教室裏有許許多多好吃的，有面包，有牛奶，有糖果，有飲料，還有同學們吃剩下的.乾脆面。阿壞高興地説：“今天咱倆可以吃個飽了。”説着，就狼吞虎嚥吃起來。不到一會兒，他倆就吃得肚子圓滾滾的，走也走不動了，但還剩下一些東西沒有吃完。這時，阿醜想起了媽媽，就對阿壞説：“阿壞，咱倆雖然吃飽了，但是媽媽還餓着肚子，不如咱們把剩下的東西帶回去給媽媽吃吧！”於是，他們找了一個大袋子，把剩下的東西裝進去帶回了家。

第二天早晨，同學們來到學校，發現教室裏到處都是老鼠咬過的痕跡，就議論紛紛起來，一個同學説：“以後，我們一定要愛惜糧食，再不能讓老鼠來偷吃東西。”

“那還不簡單，以後有吃剩下的東西，就把它扔到操場上，那不就行了？”一個男同學説。

“那可不行！”大隊長説，“如果把吃剩下的東西扔到操場上，那老鼠還會到操場上去吃。以後，我們一定要愛惜糧食，把帶來的東西都吃完，如果實在吃不了，可以帶回家保存好，”聽了大隊長的話，大家都決定再也不浪費糧食了。

第二天晚上，阿醜和阿壞又來學校偷東西吃，可是，他倆發現教室裏一點吃的也沒有。這回，小老鼠阿醜和阿壞只好垂頭喪氣地回家了。