學做紙燈籠作文

在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編收集整理的學做紙燈籠作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

學做紙燈籠作文1

今天，百忙之中的媽媽抽出寶貴時間帶我去蕭山日報學做燈籠。一路上寒風刺骨，凍得直打哆嗦。

到了蕭山日報，走進大廳，身體才慢慢的温暖起來。接着，我們做電梯上九樓。老師讓我簽到，再讓我做到位子上，然後開始發燈籠殼，教我們把殼撐開，撐開後讓我們自己裝飾，我先剪了四朵梅花，貼在了我的燈籠上，緊接着，我又做了四條卷卷的流蘇和愛心，又把買的裝飾燈籠的穗子掛上，然後我又寫了四個大字“金雞送福”。一個漂亮的燈籠做好了，老師説：“我做的很好”！可是，我不是做的最好的，做的.最好的是一隻鳳凰，老師獎勵了她一個徽章，老師説如果得到三個徽章就可以得到一個大禮品。

雖然這次我沒得到徽章，但是下次我會加倍努力的。

學做紙燈籠作文2

今天下午，天氣晴朗、陽光明媚，寒冷的天氣阻擋不了小記者們學做紙燈籠的熱情，大家紛紛來參加小記者團組織的“元宵燈籠DIY”活動，媽媽也帶我參加了此次活動，我們準時來到了蕭山日報九樓的活動現場。

今天的老師是小鹿姐姐和橙子姐姐，她們要求大家準備好製作工具，然後把需要的材料下發到我們手上，今天的活動是分5組進行PK，所以我們第2組的小朋友們團結合作，特別賣力，看着老師邊學邊做，我們很快的完成了各自的“作品”，因為我們組“紙燈籠”做的又快又好，大家都得到了夢寐以求的'徽章，其中我們衞生搞的好，還被特別表揚。

不知不覺，活動臨近結束，大家手中都多了一個喜氣的小燈籠，漂亮的小燈籠將會陪伴小朋友們度過快樂的元宵佳節。