抖空竹作文(彙編15篇)

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在日常的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的抖空竹作文,歡迎閲讀與收藏。

抖空竹作文(彙編15篇)

抖空竹作文1

本以為可以上個新的課外班,玩玩抖空竹,卻沒有抖成。

原來,下了音樂課,我們幾個報空竹的同學,一起去找老師!我拿起一個空竹和竹竿,就玩起來了。開始不順手,後來經同學指導才能抖兩下。看老師和同學抖空竹,一會兒上一會兒下,一會兒左一會兒右,手眼身法的,真美呀!

玩得正歡時,忽聽廣播點著名讓我們上小作家課,我一聽就蒙了。我們上着空竹課,幹嘛還上小作家課?隗老師説:“你們這批小作家,是全校選出來的,這個機會難得!”於是,我只好不情願地走向二一班!

課堂上,寫作老師説:“同學們有這樣的興趣和熱情是值得稱讚的。但若學會了寫作,就可以把我們的所想所思表達出來,通過文字傳達自己的興趣和愛好,不是更好嗎?寫作是語文學習的重要部分……”聽了老師這番話,我心裏好受多了!畢竟現在考試,作文分數佔得很多,咳!想想,只能面對美好而又殘酷的.現實了。

回家路上,姥姥知道了我的心思,便説:“你愛學空竹,我非常支持。明天咱就去買個自己在家學,然後在作文裏把學空竹的經歷寫寫,像學游泳和自行車那樣。”我終於開心地笑了。

抖空竹作文2

大操場裏十分熱鬧,有的在打籃球,有的在遊戲,有的在跳繩但是,在小操場又是另一番景象。那裏有許多五顏六色的空竹,在空中翻騰舞蹈。

我們班也有人在玩,去瞧瞧吧!原來他們在比賽呢!一隊是陳建達當隊長,還有一隊是周奕成當隊長。其實我也會玩,但這回我當裁判。

第一輪空竹操。空竹操是空竹的體操。兩位隊長開始PK了。我説:開始。”他們同時開啟空竹。第一節是上扣加速”。只見他們拿着空竹杆,轉一圈,空竹在空中被線拉扯着,速度不斷加快。不錯,動作正確加一分。”我冷靜地説道。大家的比賽進行到白熱化,到第六節時,大家似乎都有些累,速度放慢了。就在這一刻,周奕成左右掛鈴”沒有掛上,就沒有加分。第七節左右跳躍”,空竹要在空中輕輕一跳”,再接住,左右各做四個,這是我認為最難成功的一步,但對於他們來説似乎很簡單。只見他們讓空竹在空中靈活地跳躍着,就像一隻被馴服的'小獸。

第二輪做蝴蝶”,空竹需要再空中小跳30下。蝴蝶”可是我做得最好的一個技術,但是他們技術如何,我就不知道了。只見他們做了一個失敗的掛鈴後,用一根空竹杆挑出裏面那根線,向上一丟空竹,再接住。哈哈哈,周奕成還是比不過老將”陳建達。

抖空竹作文3

你寶貝是什麼?是豪華的房子?還是一顆特別的水晶球?我的寶貝不是房子,也不是水晶球?而是我最心愛的空竹。

“沙沙沙—”的聲音,從哪裏傳來的?我非常驚訝、好奇,四處張望,才發現原來是我的朋友在玩空竹,小小的空竹,在朋友的雙手操作之下,竟然可以像孫悟空一樣有七十二變,從此之後,我對空竹深深着迷。

回家後,我央求媽媽幫我買空竹,媽媽受不了我的“纏人功”,只好買給我。我的`空竹不是一般的空竹,它的價錢是一般空竹的五倍,它的重量比一顆棒球還輕,綠色的外表,挑配着輕如羽毛的碳纖棒,真是完美的組合。

自從有了它之後,不論上學、放學,甚至上廁所,我都和它形影不離,絕對不讓它離開我的視線一秒鐘。雖然我沒有拜師學藝,但是由於我分分秒秒、勤加練習,已經練就了一身好功夫,不管是蜘蛛掛網、風颳亂舞、甲背五……都難不倒我,朋友見到我的技藝,對我嘖嘖稱奇,讓我開心的飛上天。

因為有了這件寶貝,我才可以大展身手,成為萬人迷,我會好好保護它,不會讓任何人碰它一根汗毛。

抖空竹作文4

我們中城國小要在市運會上表演集體抖空竹節目,老師在全校四到六年級同學中選了400個,組成了一個大方陣。這幾天我們被選中的同學正在抓緊練習抖空竹的一些動作,什麼“左望月”、“右望月”、“雙龍戲珠”、“高拋”,我們都很快學會了。不出幾天,我們覺得自己好像已經是抖空竹的`專家了。

星期一下午是我們抖空竹的第一次集中訓練。手拿紅、黃、藍、綠四色空竹的同學組成了一個大方陣。因為我們在家有所準備,所以都能熟練地抖空竹。訓練時同學們個個像活潑的小猴子,空竹在手中就好像活了一樣,在同學們的操縱下忽上忽下,忽左忽右,讓人眼花繚亂。儘管烈日當空,火球般的太陽把我們的臉曬得紅彤彤的,可我們還是沉浸在抖空竹的快樂之中,那五彩的空竹在陽光的照耀下不停地舞動,好像精靈般靈巧、美麗。

抖空竹真有趣,你也來學學吧!

抖空竹作文5

今天是國慶節後的第一天上學。我給大家帶來我校的一件神奇的事。

今天我們學校來了個新人物,那就是抖空竹教練。

早上大課間時,體育老師從五年級選出幾十名學生來向教練學起抖空竹。下午放學以後五年級的學生都集中在我們班的衞生區練習抖空竹又向她學起抖空竹的技巧,學習教練驚人的.招術。

瞧!只見教練把空竹拋到有5層樓那麼高,下來時居然還能接住,後來又我們展示了螞蟻上樹、旋轉術、猴子上樹、單手拋空等22個高難度技術,其中單手拋空最驚人,把空竹的兩個棍子全拿在右手上,然後拋空接着又分開空竹棍子用來跳了繩子起來,還跳了兩個,最後一轉身僅用一隻手一甩,就像劉謙就魔術一般,接下來就是見證奇蹟的時刻,空竹竟然奇蹟般地乖乖地回到了繩子上了,簡直是一個奇蹟啊!大家一陣陣的驚叫聲:“哇!好歷害哦!”

今天的新聞稿就寫到這裏了,下次再見!

抖空竹作文6

在上一學期,就有許多同學抖起了空竹。只見他們有時把它拋上天空,有時表演一個“鯉魚跳龍門”,有時來一個“高山流水”......個個絕活讓我們讚不絕口,讓我也迫不及待地想嘗試一下。這不,這學期的校本課我就選擇了抖空竹。

剛開始,我先為它上扣,然後再拿着杆子上下襬動,可是它總不領我的情,先總是交替纏繞着。不知過了多久,經歷了多少次失敗,我總算找到了竅門,把空竹抖了起來。

知道了怎樣抖,並不代表可以表演一些技巧了,我們便從最簡單的“高山流水”學起吧。先把空竹抖起來,再慢慢地加速,等到一定速度時,又解釦,一個漂亮的左迴環,再把一根繩子提高,一根繩子降低,然後高的變低,低的`變高,空竹就從高處緩緩地滑下來。這“高山流水”看起來挺簡單,可是也蠻難的。我試了無數次,也失敗了無數次,有一次還打到了我自己呢!可是我還是不放棄,努力地練習。最後的成功是對付出最好的回報。

無論做什麼事,只要我們有恆心,遇到困難不害怕,不放棄,不氣餒,就一定可以成功!

抖空竹作文7

嗡嗡嗡……一陣陣“嗡嗡”不絕於耳,原來空竹社團又開始啦,同學們早已躍躍欲試,拿起空竹準備“大幹一場”。我和劉子霖也迫不及待想演示一番,可惜我們沒帶空竹,好在劉炳瑞借了我們一個。我們浩浩蕩蕩地向操場進發。

天氣不好,一會兒就颳起了風,就像“黑雲翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船”。但大風似乎並沒有阻擋大家的激情,已經做好了一鳴驚人的準備。一場沒有哨聲的比賽開始啦,空竹一起在繩子的拖動下旋轉着。不一會兒已經有不少嗡嗡聲傳來,定睛一瞧,原來是鄭文森,鄭文森的技術非比常人,與張惠文在班上的空竹界裏稱霸着,再看看不遠處的張惠文正在表演着撈月,只見他神情自若然一扔,緊接着穩穩地接住了空竹,好精彩的表演。再來看看我們倆,我們倆的滾輪是雖然很實用,但由於我們的'技術不高,都玩不過15秒。這時風突然又大了起來,空竹也離開了繩子滾到了湯奧亦那裏,沒想到他學的這麼快,他已經掌握了空竹的所有技巧,彷彿已經達到了爐火純青的境界。

不知不覺,下課鈴打響了,我們收起空竹返回教室抖空竹的樂趣,真是無與倫比呀!

抖空竹作文8

抖空竹是一項體育運動。空竹的形狀像一個沙漏,是用一根繩子吊起來玩的。我非常喜歡這項運動。

我之所以喜歡它,是因為空竹在玩的`時候能編造出多種花樣,讓人看過之後無比驚奇。我第一次是在電視裏看到的,當時我就很驚奇,那時我就發誓,一定要學會空竹。從此以後,我就對空竹這項體育運動產生了濃厚的興趣。

其實抖空竹的方法非常簡單,只需要現把繩子套在它最細的地方,然後繞一圈就可以抖了。抖的時候,左手儘量不動,右手有節拍地抖動即可。有時你熟練到一定程度的時候,再把空竹那一圈給繞回來,一扽,空竹就飛了出去!再一接,一個“難度係數5。0”的動作就完成了!

但是空竹既不走也不跑,也算運動麼?算!因為抖空竹的時候胳膊需長時間懸空,一會兒就感覺很痠痛,甚至可以滿頭大汗,所以也算運動。

空竹真是一個好玩的運動啊!

抖空竹作文9

我們快是五年級的國小生了,當然抖空竹也隨之而來啦!

一開始,我們大傢什麼都不會。可是這方面,我們男孩子興趣很濃,我們個個像活潑的小猴子,儘管烈日當空時,火球般的太陽把我們的小臉曬得紅彤彤的,可我們還是沉浸在抖空竹的樂趣之中,再困難,再複雜的動作,也難不倒我們。不出幾天,我們覺得好像已經是抖空竹的專家了。她們女孩子卻對這種活動不敢興趣,她們不是在草地上説説話,就是在做早操,抖空竹好像和她們女孩子是毫無關係的'。

朱老師要求我們全班的每一個人都得帶空竹,練空竹,逼得女孩子們無可奈何,她們只好每天都帶上讓人歡喜讓人憂愁的空竹。

空竹給了他們全新的體驗,而因為空竹可以使自己忘記煩惱,忘記憂傷,每當我不開心時,抖它幾下,出一出氣,氣就自然而然地消了。空竹還可以使自己開心,快樂,把不愉快的事情遠遠地拋棄。

空竹現在是我的快樂夥伴,讓我們大家一起來舞動着空竹吧!讓我們大家一起歡樂吧!

抖空竹作文10

期盼已久的體育課終於來了,我們懷着興奮的心情來到操場上,因為今天蔡老師要教同學們抖空竹,大家臉上都笑盈盈的,開心極了。

只見蔡老師手裏拿着兩個棒子和空竹,先教我們抖空竹的.步驟和方法,然後就開始用心的抖了起來,只見空竹在老師的抖動下,就像一隻可愛的“小兔”在上面蹦來蹦去真是帥呆了,同學們看到老師的表演個個目瞪口呆。我也試着老師的方法揮舞着棒子上下襬動,可是空竹就是不聽我的使喚,怎麼抖也抖不起來,我試了一次又一次,還是沒抖好,我不灰心,一直堅持練習,相信堅持到底就是勝利!就這樣我重複着練習,終於有點起色了,我用着自己學到的招式抖了起來,同學們看到了,還鼓勵誇獎我説真棒。

時間過得可真快啊!不知不覺中一節體育課就這樣結束了,今天抖空竹真是很開心,很快樂!

抖空竹作文11

看着電視裏的爺爺奶奶抖空竹抖得那麼得好,心裏很是羨慕,真想玩上一把。

一次,媽媽去天津出差。臨走前我要他帶點紀念品回來--每次都這樣,事實上是要她帶玩具回來。等到他回來時,給我的竟然是我朝思夢想的空竹。我一見它就跟見了稀世珍寶似的,愛不釋手!

太高興了,第一次抖空竹,真有點兒緊張啊!我迫不及待的把空竹放在地上,學着電視上的爺爺那樣用繩子把空竹挑起來,抖啊抖,啪,掉地上了……我撿起來再抖,啪,又掉地上了……經過無數個啪,我的耐心沒了,只能把它放在沙發上就去睡午覺了。

中午睡午覺時,總也睡不着。一想,憑什麼我就抖不好。電視裏的爺爺奶奶就抖得好!一股志氣又從我心裏湧出來了。我馬上起牀開始練,漸漸的,掉在地上的次數少了。可抖的'還是不好,不久,又沒信心了。媽媽走過來對我説:“丁丁,有進步啊!繼續練呀。怎麼啦?”我一聽這句話,高興的不得了,我把空竹撿起來再練。慢慢的,我似乎掌握了竅門一樣,抖得又快又好。

經過這次的經歷,我懂得了做什麼事都要做到最後才行,不能為了一個小小的挫折而放棄,只要努力,就一定會成功。

抖空竹作文12

一天,我無聊地坐在沙發上,嘟囔着:“我該玩些什麼呢?”我冥思苦想了一會兒,無意間看到了躺在沙發上的空竹,一下子站了起來,拍着腦袋瓜説:“我怎麼沒想到呢?可以玩空竹哇!”我拿着空竹急匆匆地下了樓梯,到一片空地上玩兒了起來。

我把繩子散下來,套在空竹上,又繞了一圈,再把空竹在地上滾了幾下,就開始玩兒了。過了一會兒,空竹變得極不平穩,我知道,空竹要掉了,但我依然沒有停下來,我努力想讓空竹變得平穩起來。可是,空竹並不按照我的意願去做,沒到10秒,它就“哐當”一聲掉在了地上。我氣急敗壞地撿起空竹,摔在地上,不願理它了。

這時,媽媽回來了,看到我這副模樣和倒在地上的.空竹,就知道發生了什麼事。她默默地走過來,撿起地上的空竹,再拾起繩杆,在空竹上繞了一圈,開始玩兒起來。不久,空竹就發出了蜂鳴般的響聲,太了不起了!媽媽真厲害!我津津有味地看着媽媽玩兒空竹。媽媽停了下來,讓我再試一下。我接過空竹,學着媽媽的樣子穩穩地玩了起來,這次空竹好像變得聽話了,一直很平穩,它轉呀轉,終於又轉出響聲了。

抖空竹作文13

4月23日下午,我來到龍潭公園參加了學習抖空竹的活動。這次活動特別邀請了太原市空竹協會的高手們為我們表演。

首先空竹協會的老師們集體給我們表演了抖空竹,他們表演的是單輪空竹,只見在他們雙手操控下,空竹上下翻飛,劃出一道道優美的弧線,如雜耍般的表演,獲得了觀眾陣陣掌聲。表演結束後,空竹老師給我們每個小記者發了一個雙輪空竹,教我們如何把空竹纏到線上,首先把空竹的一面正對自己,然後把線放到軸上,右手拿的線繞一圈纏到軸上,要求右手的線在裏,預備表演時,左手抬高,左手自然垂下,右手發力向上拉將空竹離地,同時左手往下垂,雙手上下抖動,空竹就能轉起來,表演時右手發力,左手配合。説起來簡單,但做起來很難,剛開始總是掌握不了平衡,雙手指揮起來也覺得很不協調,在老師手把手的.教導下,我慢慢進入了狀態,抖的時間越來越長。不知不覺已到下午5點,活動結束,最後老師把練習的空竹免費送給了我們,讓我們回家練習。

通過這次小記者活動,我喜歡上了空竹,以後一定要好好練習,爭取儘快掌握各種技巧。

抖空竹作文14

大家玩過空竹嗎?我可玩過,最近我們學校要搞一次空竹表演,很榮幸,我也進入了表演人員的行列,從此以後,

我的“空竹方舟”就從這裏啟程了。

自從選進了空竹隊,我就利用每天的'業餘時間來練習空竹,熟悉空竹,不斷提高自己的技術,每天都練得雙手痠痛發軟,但有付出就有收穫,我多天的練習終於掌握了抖空竹的訣竅,這使我萬分高興!因為這樣我就可以學習各種招式,讓家人對我刮目相看,接下來就讓我介紹一下自己的第一個招式左望月,右望月:首先,我加快了空竹的轉速,然後“搜”地拉起空竹,Yes,成功了!正當我高興地手舞足蹈時,空竹線一下子絞在一起,讓我感覺好像一盆冷水一分不差地撲滅了我興奮的火焰,讓我尷尬無比,於是,我本着“説不定下次就行”的信念繼續學,我練着練着,終於成功了。

就這樣,我學會了許多招式,並交家人抖空竹,發揚中國文化傳統。

抖空竹作文15

看別人抖空竹是我最大的樂趣。

我班裏有的同學抖空竹真是技術高超,只見他輕鬆的抓起杆,先眯着眼睛抖了一會兒,然後加速,接着做了好幾個外拋,旁觀的同學情不自禁的喊道:“好!好!”同學們這麼一説,他更來勁了,一下子坐了好幾個外拋和望月,最引人注目的是外拋接上杆,他先做了個外拋,再把右腳往後退了一步,然後把左手往上一提,右手也跟着往中間一伸,空竹也就順勢跑到了杆上,快速的轉動着,發出“嗞嗞”的聲音。有的女同學雖然沒有其他同學那樣技術高超、花樣繁多,但她抖起空竹,動作優美、十分協調,好像她並不是在抖空竹,而是在舞台上跳芭蕾。還有的同學還不太會抖,剛抖了沒兩下,空竹就像個頑皮的小孩兒,轉了好幾圈,纏了好長的線,那些高手們看見了,哈哈大笑,他有些不好意思了,臉“刷”的的紅了,他撓了撓頭皮,想學着高手們的樣子做一個外拋,結果不但沒成功,空竹還“咚”地掉在了他的頭上,疼得他捂住頭,“嗷嗷”直叫,惹的`圍觀的人笑的合不攏嘴。

是啊!不管抖空竹的同學們抖的好不好,他們都樂在其中呢!

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