“花兒”笑了作文
在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家收集的“花兒”笑了作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
“花兒”笑了作文1
看到這個題目，你也許會捧腹大笑：花怎麼會笑呢？花笑了？是擬人的寫法吧！可我不這麼想，因為我説的“花兒”是我的表姐。
“花兒”是表姐的別名，因為表姐出生在春天，所以外婆給她起名叫“花兒”，表姐的性格孤僻，總不願搭理別人，但我是例外。我第一次見她笑，實在她18歲生日的宴會上，那是一個如陽光般燦爛的笑。
宴會上來了很多客人，其中大部分是表姐的同學。宴會就要開始了，可我始終沒看見表姐，便去她的房間找她。我説：“表姐，你怎麼還不下去呀？”表姐説：“：不想下去。”“可今天是你的.生日，你是主角，不下去怎麼行呢？”“……”我想：表姐決定的事很難再改變，怎樣做才能讓她回心轉意呢？……有了，就這麼辦！“好姐姐，你就下去吧，這個生日宴可是為你辦的，可不要辜負了大家的一片心意呀。”我撒嬌道。表姐猶豫了一會，無奈地説：“好吧。”
我們剛下樓，宴會就開始了。我把蠟燭點燃，大家唱起了生日歌，然後對錶姐説：“許願吧！”吹滅蠟燭後，該送禮物了。我拿給她一個包裝精緻的盒子，對她説：“拆開看看吧！”表姐拆開包裝盒，一看，便開心地笑了起來。那是一個藍色天鵝絨的扁桃狀胸針和一罐星星。表姐哽咽道：“這是我收到的最好的禮物！”
“花兒”笑了，曉得那麼燦爛。似的，每朵花兒都應該有燦爛的微笑，而我們就是那些花。
“花兒”笑了作文2
陽光是美麗的漂亮的。在這美麗的陽光下萬物生長。
伴着温暖的陽光，我來到植物園欣賞百花，許多小孩子在百花叢旁嬉戲打鬧。花兒在陽光下舞蹈着，歌頌着春天的美好。我看着那羣小朋友，彷彿周圍都靜止了，只剩下那羣小朋友在我眼中沐浴着陽光，玩着，唱着，跳着，説着。我的目光不經意間掃過花叢。我看了一個小朋友，他在花叢邊搖擺着手，一上一下，我的心冷了下來，不由自主地向他走去。等我回過神時我已經站在他旁邊了。他沒有注意到我，繼續摘着花。我看着那些被拔倒的花，心一陣痠痛，你可能不知道一件事。
在我第一次來植物園時我就偷偷在這裏埋下百合花的種子，每次來植物園時我都給這些種子澆水。看着我的'花被這個小朋友拔在手裏，我的心裏能不痛嗎？我説：“陽光這麼温暖，但你沒感到你手中的花正在哭泣嗎？”他吃了一驚，轉頭來看我，我對他笑了笑。他飛快地把百合插回土裏，臉紅到了脖子根，然後跑開了。
又是一天，我又來到植物園澆灌我種下的百合。這時我在花叢邊又看到一個身影，是上次那個折花的小朋友。但這次，他的動作不同了。我走過去一看，是一張牌子，雖畫的不好看，但可見用心了。上面還有一行字：請不要摘花！花兒也想自由地微笑！
陽光繼續和煦地照着，陽光下花兒像酒杯一樣，盛滿瓊漿玉液般的陽光，對着天空綻放着最美麗的笑容。
“花兒”笑了作文3
未得的空，空得很閒，可滴答的聲音也已滿滿的，曾經見過了那一幕幕，劫難便是平常了，清新的花兒見慣了，看見它你也懶得笑了，芳香是依舊平常，只不過撫摸花的不光是蜜蜂蝴蝶，還有那青蟲，得此般，蝴蝶也忙它的後事去了。期遇是沒有的'，花兒嘗慣了自己和一旁的花香，自然天地間都是奼紫嫣紅，也已不覺着了，未期望的，也有些許凝重，只不過無關有無多少了，沉浸在這麥浪似的薰衣草香味中，彷彿花兒也無所謂品種，只要開得惹人戀，生的離大老遠也就知覺，這也是一種福分。
家裏養了一些花，也許是我學識尚淺，也許是真的不想了解，至今我都沒有得到那一串難以入腦的名詞，以至於我很少去打理他們，奶奶只是跟我提起，千萬不敢讓人擺弄，明年難做種子。偶爾瞧見了一大羣孩子從巷子裏跑到院子裏，用乖巧的小手拾掇它的種子，然後戴在耳朵上，有幾個調皮的甚者，竟然不顧我的面紅耳赤，問起來漂不漂亮，我只得一面從他耳朵拽下放到牆邊，一面對他們説了客套話，他們也識相地跑開，通常朝我做一個可愛的鬼臉，深入了巷子。我心裏是不會和他們一致的，行動也就做出了表率，除了在家裏看書，寫寫作業，我是不會和他們出去鬼混的，這也實現了日後沉默安靜的我，非情願的做事，也得到了非情願的回報。
“花兒”笑了作文4
你見過花兒笑嗎？我就見過。花兒不但會笑，還會説話呢，只要你愛護她，她便會以最美的笑回報你的。
每到雙休日，爸爸媽媽就會帶我去公園去玩，我最愛去的就是植物園，因為園裏有很多的奇花異草。各種名貴的樹木，而且園裏的空氣特別清新，再者就是離家很近。每次看到那些盛開的花兒，我就特別的高興，就跑過去看看這個、瞧瞧那個，五顏六色的數也數不清，但也有讓我不高興的就是有些不文明的人，看到花兒開的好看，就忍不住摘上幾朵，讓我實在很生氣，於是就上前制止，可是還是有折花的事情出現，於是就和爸爸媽媽商議出一個辦法來：我們找來許多廢舊的三合板，製成一個個的.小提示牌，上面寫上“請不要傷害我好嗎？”“請你高抬貴手，我會送你一個美麗的笑臉”“謝謝你的愛護”……然後把這些小提示牌插在花叢中最引人注目的地方。
自從做了這些小提示牌後，我發現還真起作用，摘花的人少了，而那些花兒開的更豔了、也更香了，你看那些花兒。她在對我笑，還點頭哈腰的去我説：“謝謝你小朋友。”
“花兒”笑了作文5
春天來了，春天來了，春姑娘悄悄地，悄悄地她笑着走來！瞧！她用金鑰匙打開了春天的大門！
春姑娘有一盒五彩繽紛的顏料。看，她把綠色給了柳樹，柳樹就像一位身着綠衣服的婀娜多姿的少女正在梳理自己的頭髮。她把黃色給了迎春花，迎春花也在風的吹拂下歡快的跳舞。
聽，水是春天的音樂家，溪水淙淙的流向河流。從一首輕快地山中小曲，唱到嘩嘩奔流的河流。下雨的時候，它喜歡敲打樂器。小雨滴敲敲打打，一場熱鬧的音樂會便開始了，發出滴滴答答，叮叮咚咚的聲音。這時候，舞蹈家春風妹妹來了，所有的.樹林，樹林裏所有的樹葉都伴着雨，隨着風“沙沙”的跳起舞來。動物們也是春天的歌手。走在公園裏，就會聽見書上嘰嘰喳喳的鳥叫；坐在樹下，就會聽見蟲兒在鳴叫；在水塘邊散步，就會聽見蟈蟈在歌唱：“我過得真快活！”春天你會聞到淡雅而樸素，清新而讓人舒適的畫像，你一聞到，就會又讓而生一種讓人舒坦的美感。走在花園裏，四面八方跑來一陣花香。這時候，連風打的旋兒都香氣撲鼻，整個花園都浸在香海中了。啊！我真的寫不完春的美景，我要把它繪成一幅瑰麗的圖畫！
“花兒”笑了作文6
小花園的欄杆斷了，人們從小花園裏走來走去，沒幾天，小花園都變了模樣。原本鮮豔的花兒不見了，原本綠綠的小草也不見了。
走進花園，小草那綠油油的`葉子被踩到了泥裏，小花們好多都枯萎了，葉子緊緊地貼在了泥地上，沒過幾天，下了一場大雨，那些枯萎的小花和小草變成了泥地上的一團團稀泥。
小紅花很害怕，害怕自己有一天也變成這樣的稀泥，它害怕極了。它不敢展開碧綠的葉子，不敢開出鮮豔的花朵，不敢長出茁壯的根莖。它的花又瘦又小，隨時都要凋謝似的，一有聲音，它就慌張地低下頭，生怕引起了人們的注意。
一天，小花的身邊來了一羣小朋友，小花害怕地發抖了，它想：或許明天我就已經躺在地上，變成了泥漿了。怎麼辦？死定了。接着一羣小朋友把它團團圍住了，小花的眼淚就出來了，它要再看一眼曾經美麗的小花園，它要和朋友説再見。它把身體縮成一團。這時，這羣小朋友在小花旁邊走來走去，並沒有傷害小花。小花想：這些小朋友是在幹什麼呢？它們不停地忙碌着，一會兒拿木條，一會兒拿鐵鍬，一會兒叮叮梆梆地釘着什麼。不一會兒，小朋友們都離開了，原來，他們把斷掉了的欄杆修好了。
小花兒看到修好的欄杆，挺直了腰，舒展了身子，在風中笑了。
“花兒”笑了作文7
家前邊有座公園，鵝卵石鋪成的小路，大理石徹成的台階，裏邊還有許多花草樹木，一年四季都很美麗。
夏天，樹長得更加茂盛，花兒開的更加鮮豔，到處都能聽到鳥兒的歌聲，夜晚無數星星躲在雲裏調皮地眨着眼睛，公園顯得更美了。這時候公園也熱鬧了起來，散步的人們從四面八方走來，有的搖着扇子坐在台階上乘涼，有的在鍛鍊身體，更有我們小夥伴們的嬉笑聲。
我非常喜歡在公園玩耍，但是我經常看到有紙屑，果皮落在青翠整齊的柏樹上，身在綠油油的`草地上，讓人感覺很不舒服，我彷彿看到了小草也不會呼吸了，一副痛苦的樣子，每當這時我就會情不自禁地撿起垃圾走向垃圾桶可是垃圾剛撿走了，不一會又落下了新的，怎麼辦呢？我回家讓爸爸和我一起想辦法。
星期天，我和爸爸做了幾塊小木牌來到公園，一陣忙碌，把它們訂在了幾個最顯眼、人最多的地方，看着木牌上的幾個醒目的紅字‘愛護環境，講究衞生’，爸爸説：但願這幾個字能得到人們的重視。我拍着手高興地跳了起來，彷彿看到了小樹在朝我點頭，花兒在微笑。
人人文明一小步，世界將文明一大步！
“花兒”笑了作文8
院子裏種了許多美麗的花兒，這些美麗的花兒，有的火紅火紅，有的雪白雪白，還有的粉嫩粉嫩，它們是春天的使者，是春天的眼睛。
它們沒有美麗的花盆，也沒有肥沃的土壤，更沒有精心的呵護，就這樣隨意而自由地開放着，有的花兒開得格外鮮豔，有的卻只是瘦瘦小小，像隨時就要凋零。
陽光照耀着大地，小花抬起了頭，在微風中搖動着身體，每一朵花都向陽光打招呼，它們綻開了笑臉對陽光微微笑，好像在説：“謝謝你，陽光！是你給了我力量，讓我茁壯成長。”
下雨了，小花在雨中跳起了美麗的舞蹈，它們一會兒轉圈，一會兒搖頭，一會兒扭腰，它們張開小嘴喝着甘甜的雨滴，和雨滴一起唱着歡快的.歌。它們綻開笑臉好像在説：“謝謝你，雨滴！是你給了我營養，讓我快快長大。”
蜜蜂飛來了，蜜蜂提着小蜜桶在花間飛舞着，它一會兒拍着翅膀，一會兒站在花蕊裏歌唱，它用腳扒開花瓣為小花傳粉。小花點點頭對着蜜蜂甜甜地笑了，好像在説：“謝謝你，小蜜蜂！你讓我擁有珍貴的友誼。”
無人呵護的小花開得那麼燦爛，那是它對陽光的感謝，對雨滴的感謝，對蜜蜂的感謝啊，小花要用最美的微笑來回報它們。
看！小花笑了，笑得那麼燦爛。