一份特殊的作業作文【推薦】
在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的一份特殊的作業作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
一份特殊的作業作文1
作文課上，老師給我們佈置了一項特殊的作業——給家長洗腳腳。説完後，班級裏頓時炸開了鍋。大家都在議論。我也在想：我怎麼好意思呢？如果洗，給誰洗呢？
回家後，媽媽正在廚房洗菜。我吞吞吐吐地説道：“媽媽，我想……哦，沒事啦！”我不好意思地跑開了。
“這孩子今天是怎麼了？”媽媽不解的説道。
“是又在外面惹禍了？”爸爸説道。
晚飯後，我再也憋不住了。來到爸爸媽媽房間，我不好意思地對他們説：“爸爸媽媽，老師讓我給你們洗腳。”
媽媽樂呵呵的`説道：“給爸爸媽媽洗腳，有什麼不好意思的？那我們就享受一次吧！”我搬着小板凳，端着泡腳桶來到牀前。我雙手託着媽媽的雙腳，慢慢放在桶裏。剛準備洗，媽媽拉起我的手，給我挽起衣袖。頓時，心裏有些小感動。媽媽每天辛苦工作，照顧家庭。我應該更加努力學習，長大報答媽媽。洗完後，拿起毛巾認真地把媽媽的腳擦乾。我抬頭，偷偷瞥了一眼，看的出來媽媽很開心。
這份特殊的作業，讓我永生難忘。
一份特殊的作業作文2
今天，是一個特殊的日子。是一個可以在一年之中的為媽媽做小事的日子。這個節日——就是母親節。
這一天，是星期日，我破天荒的早起了。跑進廚房，開始叮叮噹噹的做早餐。這個早餐可費了我好幾天的時間構思出來的。那就是，親手做三明治。我買了火腿腸，煎了雞蛋，再洗乾淨生菜，準備好切好的方塊麪包。最後往上一搭，嘿嘿，不錯嘛！以前都是媽媽幫我熱牛奶，這回輪到我了。我在餐桌上擺好豐盛的早餐後，輕輕拍醒正在熟睡的媽媽，起來吃早餐。媽媽看了後：“哇，愛心早餐哪！”吃的津津有味，而我，看得津津有味。中午，為了慶祝母親節，爸爸帶我們出去吃午飯了。回來後，嘿嘿，我還有驚喜呢！我讓媽媽在沙發上等我，而我，去營造氣氛，在網上點播了一首“燭光裏的媽媽”。我拿出我精心準備好的禮物，那是一對耳環，是皇冠形狀的，它代表了媽媽在我心中至高無上的地位。我輕輕地幫媽媽帶上，嗯，真好看！媽媽看起來很喜歡。於是，我趁熱打鐵，拿出我寫的.心裏話。媽媽看完了，壓抑心頭的感動淚水終於流了下來。媽媽緊緊地抱住我，不停的説：“謝謝，謝謝……”
今天，我終於可以為媽媽做一些小事，送媽媽一份小禮物，讓媽媽好好開心一回。
一份特殊的作業作文3
今天，手工課結束時，老師給我們佈置了一個特別的家庭作業—每個同學回去做-只布偶小狗，我心裏暗暗叫苦，我沒怎麼幹過針線活，這項作業對我來説，真是有點難度。
回到家，我很快寫完了主科作業，找來了塊好看的布料，可不知怎麼下手，我急忙找來了媽媽幫助我。媽媽笑着説：“做布偶嘛，你要先把這塊布折起來，在上面畫出你要做的小狗形狀，然後剪下來，得到兩塊一樣的布，縫起來，一定留一個小口，接着，把布翻過來塞上棉花。最後在畫上小狗的五觀就好看了。我央求媽媽和我一起做，於是，我們起將合適大小的小狗的'形狀畫下來，媽媽讓我自己用剪刀剪下來。“這還不容易”我暗暗想到。可我剛一剪就剪壞了，幸虧媽媽及時補救，不然又得重新做了。剪下來後就到了最難的步驟了—用針縫起來媽媽找出了針縫，給我做了個示範，輪到我了，我拿起針縫了起來，唉，這針拿在手上好像有千重，看着在媽媽手上靈活乖巧的針，到我這裏怎麼不使喚了，我縫的歪歪扭扭一點也不好，縫着縫着還縫錯了，只好拆了再縫，終於縫好了，我的手上已經有了好幾個針眼，塞上棉花，木偶完成了，真是太不容易。不過，看着我做的布偶小狗，心裏也很高興。
這真是一個有意義的手工作業，讓我熟悉了做布偶的過程，還體會到了勞動的樂趣。
一份特殊的作業作文4
讀了這個題目你肯定會不以為然的説：“作業有什麼特殊的？”可是我要告訴你，這可不是一般的作業，這次的作業就是——看電視。什麼？看電視？平時我們不是不準看太長時間的電視嗎？怎麼這次要破例讓我們看電視？不過這次的看電視作業可不是什麼看動畫片，電視劇，而是看新聞，可是我卻很少看新聞。
放學一回到家，就打開電視機，一看錶時間還不到，就坐那等等，等到了七點新聞聯播開始了，我就認真的看了起來。原來是四川汶川發生了強地震，新聞一直在報道解放軍和志願者到震中心汶川去抗震救災，解放軍冒着餘震頻頻還毅然衝到抗震第一線，解救被困的'人們。
志願者們為受災的人們送去來自全國各地捐贈的衣物，被子等物資，我的心情久久不能平靜，看到災區的孩子們不能像我們一樣在學校裏讀書，看到一些孩子們失去了親人和家園，看到還有很多人還困在廢墟里，我的心情非常沉重，我真想把他們一下全部給救出來。
新聞播完了，但我的心情久久不能平靜。第二天老師問我們：“給你們佈置的作業都完成了沒有？”這時我才恍然大悟，老師的用心教導讓我們好好學習，還讓我們養成了習慣，就像那句話説的一樣“風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳，家事國事天下事，事事關心”。學習和品德教育是同樣重要的。
一份特殊的作業作文5
上課時，老師説這次要佈置一項特殊的作業，還説只是舉手之勞就可以完成的，簡單得不能再簡單了，我們都迫不及待讓老師快佈置作業，結果老師繞了一個大圈才告訴我們回家給父母一個擁抱，就這麼簡單，怪不得老師説舉手之勞了。但老師還強調説會有不少同學未必能做到的。
哈哈，這作業對於我來説根本就是一種習慣了，因為我每天都會撒嬌地要媽媽抱抱的'。
放學後，我走得很快，因為我很興奮，有點迫不及待想看看媽媽在我給她擁抱時會有什麼的反應。一到家，我一邊向廚房，一邊喊：“媽媽!媽媽!”媽媽只像平常那樣應了一聲，我衝了上次，從背後一把抱緊媽媽。
“不要假親熱了，愛撒嬌去抱爸爸吧。”媽媽笑嘻嘻地説着，可以看出，媽媽嘴上雖然這樣説這，其實上心裏甜得湧出蜜來——嘿嘿，我就是抱着不放，2分鐘過去了，可能是媽媽甜膩了，連忙説：“哎呀呀，我的小寶貝，走開啦，我還要做事情呢。”我放開了手，但馬上又抱上去。“哎呀，你還要吃奶麼……”我默不作聲，偷偷地笑了，甜甜地鬆手……
其實，父母愛的感受不輕易向我們展現，但只有你有一雙善於發現的眼睛，一個微微的動作，也是對你愛的表現。
一份特殊的作業作文6
我永遠都忘不了那一天。
那一天老師佈置了一個作業，讓我們當一回孕媽媽，體驗一下媽媽懷我們時的辛苦。
我的“寶寶”是裝滿六斤的書包，我用皮帶把它綁在肚子上，拍了拍肚子説：“寶寶，你可要乖哦！”然後迫不及待的去鏡子前面照了照——還真像一位大腹便便的孕婦呢！
過了好一會，我想起還有一部分作業還沒有完成，剛拿起筆，“小寶寶”就碰到了桌子。我趕緊往後退了退，生怕碰壞了“寶寶”，心想：我現在可是個孕媽媽呢！可要好好保護我的寶寶。
過了一會，就吃中飯了，因家中沒人，我只好硬着頭皮開始做飯。我慢悠悠地走向冰箱，拿出了兩個雞蛋，準備煎一個荷包蛋。拿到雞蛋後，我又慢悠悠地走向廚房，可誰知，我家的狗狗在暗中絆了我一腳，害得我和我的“寶寶”與地面來了一次親密的`接觸。
看來是寫不了作業，吃不安寧飯嘍，那就出去散步吧！我去換鞋子，還真吃力，沒法彎腰。我只好慢慢的蹲下去，把手伸直了去繫鞋帶，結果摔了一個倒栽葱，費了老半天才扶着桌子慢慢地爬起來。
一天終於過去了，我“卸了貨”，身子頓時輕鬆不少，我伸了個懶腰。當孕媽媽可真辛苦，以後我一定要好好孝順媽媽。
一份特殊的作業作文7
今天是母親節，老師給我們佈置了一項特殊的作業——回家給媽媽洗洗腳。
一路小跑回到家，媽媽還沒有回來。我開始寫作業，一邊寫一邊想着往日媽媽給我洗腳的情景：一天放學後我沒有先回家，就到外面玩，直到天黑。終於回家了，我一照鏡子，自己已經成為一個“泥猴”，媽媽立刻燒水給我洗臉和腳，到洗腳的時候，我坐在那，媽媽説：“我給你洗。”我説：“不用了。”但在媽媽再三堅持下，我答應了。媽媽給我脱了臭臭的`鞋子説：“把腳放到盆裏。”我照做了，過了一會兒，媽媽又在上面給我撒了一些護腳油，便開始給我洗起來。媽媽那佈滿老繭的手弄得我好疼，但我忍着，媽媽的手怎麼會沒有老繭呢？媽媽每天都要給我們全家人洗衣服，冬天還給我洗臭鞋，媽媽的手粗糙了，我們的衣服乾淨了。媽媽今天讓我給您洗一次腳吧？終於，媽媽回來了。我讓媽媽坐下，把已燒好的水端上來，試了試水温正好。媽媽坐在那眼睛裏閃着淚光，我把媽媽那佈滿厚厚老繭的雙腳放入了盛滿熱水的盆裏，然後撒了一些護腳油，開始給媽媽洗腳了。我細心地洗着這雙載滿生活的腳，媽媽的腳。終於，我洗完了，抬起頭才發現媽媽的眼眶濕潤了…….
原來，這不是作業，這是我們作為子女的責任和義務。
一份特殊的作業作文8
那是一個陰天，天上的烏雲積成一團，就像是一個謎團等着太陽解開。在教室裏，老師佈置了一個課堂作業，等着我們解開。
老師大聲問：“同學們，我們今天要完成一份特殊的課堂作業。”同學們你看看我，我看看你，百思不得其解，有些同學竊竊私語：“作業有什麼特殊的啊？”老師公開作業主題：“假如我們的媽媽走丟了，我們一定會貼‘尋人啟事’，接下來，我們就給媽媽寫一份‘尋人啟事’”。
“先寫上姓名。”老師報道，同學們刷刷地寫上媽媽的姓名。“再寫上年齡。”下面有了一點騷動，“大概42吧，好像又不對。”“應該是40歲，可是不確定。”同學們自言自語。老師見此情況，只好跳過：“寫上媽媽的臉部特徵。”下面又開始討論：“我媽嘴邊好像是有痣的，可在哪邊啊？”“我媽媽眼睛是橢圓形的，還是三角形的？”老師搖搖頭，接着往下報：“寫上媽媽今天的穿着。”下面幾位穿名牌衣服的同學就更“嗨”：“媽媽的毛衣是啥顏色？”“媽媽的手鐲是金的？銀的？還是玉的`啊？”他們自己穿着幾千塊的名牌衣服，竟然連媽媽的穿着也忘了。
老師“唉”了一聲，説：“你們的媽媽這麼關心你們，這麼瞭解你們，你們一個微小動作也逃不過媽媽的眼睛，可你們呢……這項作業完成不了的，回去好好觀察媽媽吧！”
看來，這一份作業能完成了人寥寥無幾，是同學們真得忘記媽媽的“信息”嗎？不是的，而是孩子沒有真正關心過母親。
這一份特殊的作業讓我陷入沉思……
一份特殊的作業作文9
在我三年級時，老師曾給我們佈置了一份特殊的作業。那份作業是讓我們自選的一種海洋動物為主題，上網調查。我抑制不住內心的興奮之情，盼望着快點放學，恨不得馬上就放學才好。
放學了，放學了。我心裏想着。當“叮鈴鈴，叮鈴鈴”的聲音灌注進教學樓，像一個水龍頭突然被打開。好奇心的力量使我很快地打掃好教室的衞生，直衝回家。因為我每天特別喜歡看中央科教頻道播出的《人與自然》，所以我便隨便找了一種這兩天剛播出的獨角鯨。
我認為那是一種神奇的生物，我熟練地打開電腦，一邊翻閲資料一邊找看到的一些資料抄下來。我突然有一種想法，就是我認為老師在利用我們的好奇心，能讓我們學習到更多的知識。這一次就是，我學到了獨角鯨的角，是由它體內的`一個東西長太長了，就突出來了。因為那時候的我還太小，我甚至記不清楚那是一個什麼東西了。
為什麼我記不清楚什麼東西了呢？因為我那時寫作業馬馬虎虎，不認真，就一直是亂記的一張紙，上面等於就是從網頁上抄下來的，我也一直沒太在意那些東西。
我覺得老師就是讓我們用好奇心來學習、掌握更多的知識。當然，也不止這麼一種動物了。
第二天，到了學校，我們把各自的作業交上去，老師一個一個地讀，有寫大象的；有寫螞蟻的；有寫蜥蜴的，還有寫小鳥的……真是各有各的風格啊！小到螞蟻，大至鯨魚。但老師還只表揚了一個人，就是我，因為我寫得最詳細，還真是無心插柳柳成蔭。
這真是一份特殊的作業啊。
一份特殊的作業作文10
大家平時認為的作業就是那些抄抄寫寫的作業，而暑假的第一天，老師給我們佈置了一項特別的作業——體驗田間勞動。
我來到外婆家，拎起桶，扛着小鋤頭，跟着外婆來到菜地邊，準備摘菜。外婆先讓我站在一邊看着，她來做示範。只見她將一束韭菜緊握在手中，微微向上提起一點，接着用鐮刀對準韭菜根部一劃，一束韭菜整整齊齊地被割下了。我見狀，不禁嘀咕：這有什麼難的，不就是一瞬間的事情嘛！
想到這裏，我接過外婆手中的小鐮刀，隨隨便便一提，舉起鐮刀順勢一劃……啊！我不僅把韭菜割得亂七八糟，還在半途中卡住了。我一下子愣住了，不敢再輕視了！這時，外婆手把手地教我，我認認真真地學着，不多久，我一刀就是一束韭菜，已能輕輕鬆鬆地駕馭了。
外婆又帶我去摘西紅柿，只見一個個紅彤彤的西紅柿掛在枝頭，上面還有未蒸發的水珠，看起來十分誘人。我迫不及待地向它們衝去，它們在微風中輕輕搖擺，像是在説：“快來摘我呀！”我伸出手便要摘，可枝頭上的小刺好像不允許我侵犯它似的`，一股刺痛感湧上心頭，並在我手上留下了一道印痕。我一激靈，把手快速縮回來，眼睛看向外婆。外婆哈哈大笑，伸手在西紅柿的蒂上掐了一把，西紅柿便穩穩當當地掉了下來。看完後，我學着外婆的樣子，掐斷蒂，接住了西紅柿。我和外婆提着滿滿一籃子蔬菜回家，心裏甭提多開心了。
這份特殊的作業，不僅讓我體會到勞動的辛苦，也嚐到了自己動手的甜頭。
一份特殊的作業作文11
品德課上，老師留給我們的作業是寫一個採訪稿。看到這裏，你也許會説：“國小生寫什麼採訪稿呀？”哈哈，下面我就給你們講講這份“特殊”的作業吧！
第二天，我拿着我早已寫好的採訪稿走在去綜合樓的路上，一路上我的心裏七上八下，心想：老師會不會不理我？會不會笑話我？我有點後悔了，想打退堂鼓。這時正好看到同學宋宇軒走來了，他自信滿滿，感染了我，於是我和他一起進了綜合樓。
進了綜合樓，我才想起一個重要的問題：我來採訪誰呢？嘿，乾脆就去採訪校長吧！我拔腿衝向三樓校長室，剛進入三樓的門口，一個老師就問我：“小同學，你來幹什麼？”我説：“我是來採訪的！”那個老師問我要採訪誰，這時，我又想退縮了，就説：“走錯門了！”然後急急乎乎地跑出去了。
這時宋宇軒得意洋洋地對我説：“嘿，王振宇，我完成任務了，你呢？”看到他的.高興勁兒，我收住了步子，大聲對他説：“一會就好了！”我轉身又上了三樓，直接來到校長室門口，看着“校長室”幾個大字，我的腿又開始打顫了。我深吸一口氣，對自己説：“沒什麼，我一定行的！”伸手敲了三下門，只聽裏面傳來和藹的聲間：“誰呀？請進！”我勇敢地走了進去，向校長説明了我的來意，校長痛快地接受了我的採訪。終於採訪結束了，我對老師鞠了一躬，快活地跑了出去。
這件事雖然已經過去幾個星期了，但是這份“特殊”的作業讓我懂得了：有些事情並不難，難得是你不去做！
一份特殊的作業作文12
春姑娘悄悄地來到我們身邊，萬物甦醒，百花盛開。在這美好的季節裏，老師佈置了一份特殊的作業，要求每個學生在家自己動手設計一個花盆，帶到學校參加“花盆設計”評比。 回到家，我急忙找來一隻塑料瓶，一把剪刀，一些卡通貼紙。設計一個怎樣的花盆呢?我左思右想，還是沒有思路。正當我焦急萬分的時候，媽媽笑眯眯地走過來對我説：“孩子，只要你善於動腦，在造型上要有創意，在裝飾上要新穎。相信你一定會設計出一個漂亮的'花盆來。”聽了媽媽的話，我更加信心十足。於是，我拿起剪刀“咔”地一聲，那隻塑料瓶就裂開了一個小口子，我花了九牛二虎之力才把這隻塑料瓶一分為二。接着，我給它穿上了美麗的衣服，貼上了最可愛的卡通人物，有白雪公主、小矮人、米奇等。老師臨走時叮囑我們千萬別忘了在花盆底座挖幾個洞，這樣不會因積水過多淹死種的花。於是，我又從爸爸的工具箱裏找來釘子，用盡力氣使勁地往瓶底按。媽媽在一旁看我幹得滿頭大汗，也來協助我一起完成那項艱鉅的任務。
時間一分一秒地過去了，在大家的共同努力下，一隻小巧玲瓏的花盆展現在我們眼前。第二天，我拿到學校，同學們都説我設計的花盆既有創意又漂亮。我心裏默默地想：謝謝您!媽媽，是您給了我自信，是您讓我取得了優異的成績。
一份特殊的作業作文13
一個星期天，我和外婆剛剛吃完飯，外婆就去忙碌着洗衣服了。於是，我給自己佈置了一項特殊的作業：幫助外婆洗碗。我把想法告訴外婆後，外婆欣慰地笑了。
我仿照着外婆的樣子，先把盤子裏的剩菜剩飯倒進垃圾桶，再用清水把盤子沖洗乾淨。可是，有一些盤子上有油，無論怎麼沖洗，盤子還是油亮亮的，洗不乾淨。我趕快向“大師”外婆請教。外婆笑着説：“這樣的話，就要用‘祕密武器’了！”她從抽屜裏取出一個瓶子，説：“這是洗潔精，在盤子上滴幾滴洗潔精，盤子上的油就會去除，再用清水沖洗乾淨後，盤子就變得很乾淨了。”我一試，果然如此！
可是，這個麻煩剛解決，那個麻煩又來了。滴過洗潔精的盤子很滑，稍不注意就會摔到地上，摔個粉碎。特別是沖洗清水時，那時候，盤子尤其的滑。我已經打碎兩個盤子了！不過，我想出了一個好辦法：把盤子放在水龍頭下，水可以直接沖洗盤子，就不用手拿了。
最後，看着一個個乾淨的'盤子，我的心裏無比快樂。我懂得了：勞動是快樂的。
一份特殊的作業作文14
去年，媽媽買回幾盆綠蘿，一盆擱我房裏，並囑託我，好生招待它。我愣愣，半晌，反應過來，原來媽媽是要我悉心照料綠蘿呀。我點點頭，莊嚴接下這份特殊的作業。
望望它那藤蘿綿長的枝條，心起了漣漪，漸成一枝條，延向遠方。
我能完成這份作業嗎？
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水，陽光，空氣，我給着它最好的生長環境，它不負我所願，一羣花草中，就它最光彩照人，其他只得成了陪襯。小小的心，因這，變得暖。卻不知，自然中的.暖，已是稀稀了，只能淅淅地點綴天地。
清晨，我照例給它開窗，將它放到窗口，卻忘了外面陽光已消散，只剩一股股正湧動着，鑽心入骨的寒冷啊！
幾天，都如此，看到它的葉子低了頭，泛了枯黃，但並不在意。
在幾日，它們已經完全成了枯黃，邊角還擦了點黑，猛然地，它們成了一隻只枯葉蝶，離開停歇的枝條，但自不知，翅膀已無力，一下子跌入谷峽，跌入深淵，跌落在泥土上。
少了綠葉，花盆顯得突兀了。小小的心，因這，又變得涼，空落落的。
驀然，失聲，痛苦。
再翻閲過往的資料，原來它也是嬌弱的，它那嬌小的身材也抵禦不住這寒冷！
原來簡簡單單的作業，也不能潦潦完成，一定要腳踏實地，確保一切的準備都好了，才能繼續下一步啊。
一份特殊的作業作文15
在暑假的我有語文作業，數學作業，英語作業……滅除家中蚊子是我的`作業，所以這重任就落到我的身上了。
夏天蚊子入侵我們家裏，弄得佳人雞犬不寧。連睡覺都不能好好睡。
蚊子危害很大，它不僅吸血，被吸血後十分嚴重會破壞你的免疫系統，長久之後，感冒，咳嗽都防不勝防，可令你死亡啊！
所以我這次要殲滅蚊子。我先在客廳裏翻箱倒櫃找東西，哈，找到拉！我欣喜若狂，防蚊器——蚊香加上打火機-——絕配，薰死你哈！但這並不是長久之計，心裏像十五個水桶打水——七上八下。最好是殺死蚊子。
我左思右想就想出，有道是：一人計短二人計長。找老媽，心動不如行動。老媽使用誘惑計，我蓄勢待發，手拿電蚊拍衝鋒陷陣，保家為國。果然，不出所料，蚊子喜歡藍衣服剛好誘惑成功。一股焦味飄來真是曹操下江南——來得兇敗得慘。蚊子軍基本上屍骨無存，被電得連個渣都不剩。
老媽見此又用同一計，但蚊子也很聰明有道是：吃一塹長一智。但逃不過我的神功，還 有戰死沙場的。
這次特殊作業完成不錯，但還 在進行着。