兒童節的禮物作文
在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的兒童節的禮物作文，歡迎大家分享。
兒童節的禮物作文1
“六一”兒童節到了，小朋友們個個都興奮了起來，因為在這一天裏，我們可以向爸爸媽媽要自己喜歡的禮物，而父母則在這天能滿足我們提出的要求。我也不例外，早就想好了，我要一個新的書包。我的舊書包雖還沒有壞，但它早已是“奔赴戰場”三年的“老戰士”了，不免有些破舊。而爸爸卻故作神祕地對我説：“我會送你特殊的禮物，它比任何禮物都有趣，要不要？”老爸這一説，便勾起了我的好奇心，到底是什麼呢？
爸爸給我講起了他的“六一”兒童節，爸爸很少回憶他小時候的事情，今天難得，我便津津有味地聽了起來。
爸爸説，那時候小朋友慶祝“六一”最主要的'活動就是演節目。爸爸説當年他演節目很有天分，經常上台演出，演的是當時最流行的“三句半”，總會獲得陣陣掌聲。“六一”這天全天都不上課，同學們都搬着小板凳來到操場，操場上面搭一個簡易的小舞台，掛個橫幅，同學們便在那上面表演節目。那天是他們最快樂的一天，那天他們過得充實，過得快樂，就是在放學回家的路上，還不時地哼着跑調的歌兒。那時候家裏很貧窮，所以爸爸從來沒有向爺爺奶奶要過禮物，當天放學回家後還會把在學校表演的節目給爺爺奶奶重新表演一次，給爺爺奶奶帶來了歡樂，給貧窮的家增添了無窮的温馨！
講到這裏，老爸對我説他的禮物已經送出去了！這時我才恍然大悟。今年兒童節我收到一份特殊的禮物：兒童節不該只是向家長索要禮物，向父母展示自己的才華學識，更是兒童節最大的快樂！
我能過的兒童節不多了，因為我已經長大了，所以我放棄了要書包的念頭，我要過個有意義的兒童節！
兒童節的禮物作文2
盼望着，盼望着，一年一度的“六一”兒童節終於到了。在家中，爸爸媽媽商議着怎樣慶祝我的節日。
“六一”兒童節當天，媽媽給我的禮物讓我大喜過望——一張新方向兒童職業體驗城的門票。上午九點鐘左右，媽媽開車帶我來到了紅角洲新方向兒童職業體驗城，我一進去，就被裏面五彩繽紛的環境吸引住了，我拿出遊戲地圖一看驚歎極了，這兒有60多座體驗館，恨不得每個都玩一遍。可是時間不足，只好選擇性去體驗。
我首先去了報社，進去之後，工作人員説報刊是記者採寫新聞，然後由編輯整理在一起合成的.。然後發了一張白紙，讓我們在上面寫要問的問題，再跟着她到外面採訪別人。起初我非常緊張，兩腿都在顫動，後來看到別的“小記者”大膽地提問，我也鼓起了勇氣。我走到一位大姐姐身旁小心翼翼地問道：“你為什麼喜歡新方向？”生怕説錯了一個字。姐姐看着我緊張的模樣不緊不慢地説：“因為新方向是一個面向15歲以下的小朋友開展的職業體驗所，讓我們扮演大人角色，感到很快樂。”我高興地和姐姐握手告別了，我回到報社，工作人員整理了一下我們這些“小記者”調查到的東西，給我們發了工資—5星幣，真不容易。我緊緊地握着，臉上露出了勝利的喜悦。此後，我還去了百變造型號、影視基地、消防局……
這個“六一”兒童節的禮物，讓我參加了有趣的職業體驗，使我懂得只有認真工作，才有回報。它會令我終生難忘！
兒童節的禮物作文3
“六一”兒童節就要到了，爸爸媽媽問我想要什麼禮物。我是女生，我愛漂亮，所以我想要一件蕾絲公主裙！爸爸媽媽很爽快的答應我了，並同意讓我自己挑選。
星期天，我們一起去逛街。
“寶寶，你看這件怎麼樣？”媽媽看中了一件花格子裙，粉粉的顏色，很漂亮。
“不好看，沒有蕾絲邊，沒有蝴蝶結！”我嘟起嘴搖頭。
“那我們再逛逛。”媽媽把裙子掛回去，拉着我換了一家店子。
“這件呢？”這次是爸爸，他挑中了一條漂亮的花裙子。
“我要的是‘公主裙’！”我不耐煩了，衝爸爸媽媽叫道，“不是説好讓我自己選的'嗎？”
爸爸媽媽互相看了一眼，我可以清楚的感覺到他們眼中的無奈和笑意：“是是是，我們家的小公主要‘公主裙’！”
我不好意思的吐吐舌頭，做了個鬼臉，我錯了，不應該向爸爸媽媽發脾氣。
又逛了幾家店子，我終於找到了我心目中的美麗裙子。我請老闆阿姨把裙子拿給我，抱着裙子在胸前比劃：有蕾絲邊，有蝴蝶結的裝飾，漂亮極了！
“就要這件！”我急急的表示，渴望的看着爸爸媽媽。
“恩，很漂亮！”“寶寶的眼光不錯哦！”爸爸媽媽打量了一下，點點頭，付給老闆阿姨錢。
把包好的裙子拎在手裏，我開心的説：“謝謝爸爸媽媽！”
兒童節的禮物作文4
今天是星期六，爸爸媽媽帶我去體育館看俄羅斯大馬戲團的表演。爸爸説，這是世界上很有名氣的馬戲表演，也算是提前送給我的六一兒童節禮物了。
伴隨着一段獨具俄羅斯風情的暖場舞蹈，精彩紛呈的馬戲表演開始了：各種驚險的雜技，讓大家既驚歎又折服，大呼過癮，連連鼓掌；小動物們也不甘寂寞，紛紛拿出各自的看家本領——山羊馱着小猴走鋼絲、小貓咪又轉圈又跨欄、憨態可掬的.大狗熊轉呼啦圈等等，最讓我意外的是羊駝的出場，這還是我第一次看到它的尊容呢，真是又呆又萌又可愛！這樣的大馬戲演出怎能少了老虎和獅子呢，在我焦急地等待中，它們終於同時登場了，別看它們體型龐大、外表威猛，但在馴獸師的指揮下都能很好地完成各種動作，博得大家的熱烈喝彩。
最讓我覺得好玩的要數猴子騎車了。瘦小的小猴們在騎自行車時，左一搖、右一擺，看了真讓人忍俊不住。而且它們都很聽話，訓導員讓它們往哪裏騎，它們就往哪裏走。其中幾隻猴子實在太小了，騎在車上夠不到地，每次停下來都會摔倒。還有一些小猴騎着騎着就撞在了一塊兒，摔的稀里嘩啦，無意中給我們上演了一出“猴啃泥”的表演。
演出的壓軸戲是俄羅斯馬術表演，雖然場地很小，但幾匹駿馬仍然飛快的繞場奔馳，騎手們還在馬背上做出各種驚險的動作，看得我一直為他們捏着一把汗。
在兩個小丑的串場和引導下，兩個多小時的精彩表演在不知不覺中就結束了，我看的意猶未盡，這真是一份特殊的六一節禮物啊！
九年級:槍林彈雨
兒童節的禮物作文5
快到“六一”兒童節了，我在這天收到了一份禮物。
下午，我去“藝中天”上補習班，就在我的畫快要畫好的時候，就聽到了邊上幾個同學的歡呼和疑問聲：“哦耶！好好看！”“老師，為什麼給我們？”“因為今天是兒童節呀，這是送你們的禮物嘛。”……聽到這兒，我納悶兒了：我怎麼沒有呢？不會故意不給我吧。我不禁放下筆，抬頭一看，一個同學正埋怨道：“老師！我怎麼沒有！”“等一下，又不是不給你，我去拿了。”那同學聽了，才平靜下來。我也放心了，原來不是故意不給我呀！我繼續埋頭作畫，不一會兒，我就聽到了一陣“咚咚”的腳步聲。
“看，我也有了！”那個同學轉眼間變得比吃了糖還要高興，我的`桌子發出了“咚”的一聲。微微抬起頭一看，老師正抱着一大堆杯子在每個同學的座位上走來走去，發着杯子。杯子放在桌子上的時候就響了。正巧，我的畫剛好畫完。我便站了起來，仔細地看着杯子——綠色的邊上的一面有一行紅紅的大字“一張天培訓中心”，在下面還有聯繫方式和號碼。在另一面，有一隻畫出來的小狗，下面有一串英文，我雖然看不懂，但看起來很漂亮。我後來才發現這是一個有吸管的杯子，只要一按，蓋子就會打開，習慣一出來，就能喝了。
我喜歡這個禮物，更喜歡“六一”兒童節！
兒童節的禮物作文6
“六一”兒童節快到了，我在同齡人中做了兩方面的調查：分別是“六一節”你最希望得到什麼樣的禮物?對父母有什麼要求?
我調查的對象是七位男生和兩位女生。男生分別是朱彥一、澤霖、適航、羅洋、陳澤、爾略和偉軒，女生是潘韻秋和禾禾。
最想要的禮物：想要得到Q幣卡的有羅洋、澤霖和爾略;想要得到書籍的有朱彥一和陳澤;想要飲料(水果茶)的是禾禾;想要得到學習用品的是潘韻秋;想獲得金錢的是適航;偉軒則沒有什麼特殊要求。
對父母的要求：希望擁有自由的`是潘韻秋與禾禾;希望每天有固定時間玩電腦遊戲的是適航與羅洋;希望用電話隨意充Q幣的是澤霖，希望父母不要嘮叨的有陳澤;希望父母不要因為一點小事而打罵的是偉軒，而朱彥一和爾略則對父母沒有要求。
調查的結果：只有三位同學希望獲得的禮物與學習有關，説明了大家的學習觀念很淡薄，少數同學對電腦遊戲很迷戀，例如想充Q幣等。大多數同學都強烈希望父母給予自由的空間，尊重我們的想法，快樂地成長，。
建議：請各位家長們對自己的兒女管理放鬆一點，給他們較多活動空間，充分享受自由與快樂，還可以跟他們交流溝通，更加了解他們內心真實的想法。同時也請迷戀電腦遊戲的同學最大限度減少上網時間，合理安排學習時間，因為學生的任務是學業為主。
兒童節的禮物作文7
今天是六一兒童節，小朋友最喜歡的，也是最快樂的節日！
一大早，媽媽就叫我起牀，我迷迷糊糊的睜開眼睛，就聽見媽媽送給我的玩具熊一直在叫個不停：快樂來自皮皮熊。我越聽越起勁把眼睛揉了揉，睜大眼睛看媽媽摁皮皮熊的手和腳，它會出現不同的反應。説完之後，它還會用英語給我們唱生日歌呢！我情不自禁的一邊拍手一邊唱了起來。皮皮熊有許許多多的功能，讓我給大家介紹一下吧。
皮皮熊穿着一身黃色的衣服，長着方形的腦袋，半圓的耳朵很可愛，看它那大大的腳丫多好玩呀！你可別小看它，它的功能可多了。摁一下它的右手，是開關鍵。如果是關機狀態摁一下，它會開機；如果是開機狀態，摁一下它會關機。摁一下它的左手——音樂按鍵，如果你摁一下它會給唱出不同的歌曲。摁一下它的右耳——是唐詩學習按鍵，摁一下它立即會帶你進入唐詩的世界，它會教你學唐詩。摁一下它的左耳——是英語學習按鍵，摁一下它，它立即會帶你進入英語王國，教你學英語。它還不直這些功能，還有體位情緒功能呢！把它放在一個地方躺下來，它會説：“躺下就睏，天上星，亮晶晶······”就進入睡眠了。如果你所向抓住它的腳倒立着，它會説：“哎呀，快來幫幫我吧，快來人呀，太難受了，我受不了······”直到生氣的關機。如果你讓它趴下，它會説：“鼻子壓扁了，快把我抱起來”它會生氣的關機。如果讓它側身躺下，它會説：“這樣休息好舒服，讓我來給你講個故事吧！”就開始講起故事了。它的腳底和屁股上各有一個神奇的按鍵，你知道它們是幹什麼的'嗎？你只要按一下它的腳底，它會哈哈大笑。你要是重重的打打它的屁股，它哇哇的大哭起來。怎麼樣，我的皮皮熊神奇吧，你喜歡它嗎？
兒童節的禮物作文8
今天就是我夢寐以求的六一兒童節了，去年兒童節的時候爸爸送了一個變形金剛模型，媽媽送了一頓豐盛的大餐，這一次又有什麼我期待的禮物呢?
我懷着滿心的期待着，高高興興地坐上了回家的公交車，心中等待着媽媽和爸爸的禮物。一路上，我有多麼的開心，多麼的激動。停靠站到了，我高興地下了車。正想享受爸爸媽媽的驚喜時，爸爸媽媽卻不見了蹤影。不對啊!爸爸媽媽應該會準時來接我的，我再次向四周看了看，然後失望地拿着大包小包，一步步地走向家。
經過我的努力，終於走到了家。一肚子氣的我大聲喊道：“媽——爸——”但是我等了好久都沒反應。怎麼了?他們出去了嗎?他們不會把這個六一兒童節忘了吧?唉，我垂頭喪氣地坐在沙發上看起了電視。忽然不爭氣的肚子開始叫了起來，肚子餓了，我就不情願地找起了吃的。咦!怎麼連吃的都沒有?我只好回到沙發上，喝了水繼續看起了電視。天漸漸暗了下來，但是還不見媽媽和爸爸來，我生氣極了，開了燈，情不自禁地想發泄，就生氣地在撕起了紙。
撕着撕着，燈忽然暗了，怎麼了?不會是鬼來了吧!我的手上冒出了冷汗。想着我的'旁邊忽然出現了一輛遙控汽車。這是鬼送個我的禮物嗎?鬼都比媽媽和爸爸好。燈忽然開了，媽媽和爸爸齊聲喊：“節日快樂!”我嚇了一跳，原來爸爸和媽媽在和我開玩笑想給我一個驚喜。我的生氣頓時拋到了九霄雲外。
原來像禮物什麼的我都可以不要，只要家人在身邊，對我説聲“節日快樂”，這就是做好的禮物，我喜歡這個六一兒童節，喜歡這個充滿親情的兒童節!
兒童節的禮物作文9
今天就是我夢寐以求的六一兒童節了，去年兒童節的時候爸爸送了一個變形金剛模型，媽媽送了一頓豐盛的大餐，這一次又有什麼我期待的禮物呢？
我懷着滿心的期待着，高高興興地坐上了回家的公交車，心中等待着媽媽和爸爸的禮物。一路上，我有多麼的開心，多麼的激動。停靠站到了，我高興地下了車。正想享受爸爸媽媽的驚喜時，爸爸媽媽卻不見了蹤影。不對啊！爸爸媽媽應該會準時來接我的，我再次向四周看了看，然後失望地拿着大包小包，一步步地走向家。
經過我的努力，終於走到了家。一肚子氣的我大聲喊道：“媽——爸——”可是我等了好久都沒反應。怎麼了？他們出去了嗎？他們不會把這個六一兒童節忘了吧？唉，我垂頭喪氣地坐在沙發上看起了電視。突然不爭氣的肚子開始叫了起來，肚子餓了，我就不情願地找起了吃的。咦！怎麼連吃的都沒有？我只好回到沙發上，喝了水繼續看起了電視。天漸漸暗了下來，可是還不見媽媽和爸爸來，我生氣極了，開了燈，情不自禁地想發泄，就生氣地在撕起了紙。
撕着撕着，燈突然暗了，怎麼了？不會是鬼來了吧！我的手上冒出了冷汗。想着我的旁邊突然出現了一輛遙控汽車。這是鬼送個我的`禮物嗎？鬼都比媽媽和爸爸好。燈突然開了，媽媽和爸爸齊聲喊：“節日快樂！”我嚇了一跳，原來爸爸和媽媽在和我開玩笑想給我一個驚喜。我的生氣頓時拋到了九霄雲外。
原來像禮物什麼的我都可以不要，只要家人在身邊，對我説聲“節日快樂”，這就是做好的禮物，我喜歡這個六一兒童節，喜歡這個充滿親情的兒童節！
兒童節的禮物作文10
明天就是“六一”兒童節了，爸爸。媽媽答應送我個禮物。每年“六。一”爸爸媽媽都要送禮物給我。今年“六。一”我一定要給他們個驚喜。對!就這麼辦，主意已定，我便立刻行動起來。
我下學之後便像發了瘋似的往家跑去。你們一定很奇怪，太陽怎麼打西邊出來了呢?關筱潼平常可是超慢組合中的一員呀!告訴你吧我有特別重要事情!什麼事啊?現在保密，接着看下去，你就知道了。
特別重要事情!什麼事啊?現在保密，接着看下去，你就知道了。
回到家我以每分鐘兩百字的速度(不準確的字數)來做作業，經過半小時的苦戰之後，終於能喘口氣了。
接着就該實施下一步計劃了首先，我將零亂散放在桌上，牀上的'報紙，雜誌拿過來物歸其主。接着把那些髒衣服收拾好放到洗衣機裏，讓它們開始工作。好，再往下就輪到擦桌子了，我把抹布洗了洗，將家中所有的桌子擦一遍，最後一道工序是擦地，這也是我最拿手的三下五除二[注: 珠算口訣。形容做事及動作乾脆利索。]，地也擦乾淨了。這時洗衣機也完成了任務，正扯着嗓子“嘀，嘀，嘀”叫我呢， 我趕忙跑過去，將洗好的衣服學着平時媽媽的樣子將每件衣服抖一抖，用手捋平，再把它們晾起來。
我站在屋中央看着自己的勞動成果我得意地笑了。
晚上，媽媽回來了，我正坐在書桌前看書。我斜着眼睛看着媽媽，只見她站在門口，愣了半天，才緩過神來，奇怪地問“筱筱，這是怎麼回事呢?”我裝做若無其事[注: 象沒有那回事一樣。形容遇事沉着鎮定或不把事情放在心上。]的樣子：“沒什麼呀!明天是“六。一”這是我送您的禮物!”“多懂事的孩子呀，有女兒真好!”媽媽笑着説。
怎麼樣，我的這個禮物不錯吧!嘻嘻！
兒童節的禮物作文11
今年的六一兒童節，我照例收到許多禮物，而有一份禮物與眾不同——媽媽親手燒的兩道菜。
六一兒童節，老師提前和我們商量，決定要舉行一場美食分享會，請家長們當天準備一兩道拿手菜，在中午用餐時間送到學校。一聽到這個消息，我就傻眼了，聽媽媽説她們學校也要舉行六一慶祝活動，作為班主任的她，豈不是分身乏術？
前一天晚上，媽媽做完她的班級慶祝活動PPT，已經九點多了。她一頭鑽進廚房，變魔術似的從冰箱裏拿出了許多食材：牛肉、青椒、土豆、牛蛙……全是我愛吃的，真不知她是什麼時候買的。只見媽媽把菜一個個沖洗好，切好，再用保鮮膜一個個包起來……我正想看看媽媽打算怎麼弄，媽媽卻催我上牀睡覺，廚房裏只剩下她忙碌的身影。
快樂的六一如期而至，教室裏的我早早地對着窗外張望着，真擔心媽媽會遲到。終於快11點的時候，我在一大羣叔叔阿姨中找到了那個熟悉的身影。只見媽媽急急忙忙地走進教室，臉已經微微發紅，額頭上冒着密密的汗珠。原來媽媽今天跟別的老師換了課，上完課就從學校趕回家，做了我最愛吃的青椒牛柳、紅燒牛蛙，然後又火急火燎地趕了過來。看着還冒着熱氣的`兩道菜，我的心暖暖的。
大家都開始品嚐起自己家長的手藝，那一百多道色香味俱全的佳餚，真讓人眼花繚亂。正當我們吃得熱火朝天時，媽媽輕輕地跟我説了一聲“我先走了”。我知道，還有65個小朋友也在等着她進行下午的活動。
看着一屋子的美味，我突然覺得，媽媽做的菜是最好吃的！這個六一，我收到了最棒的禮物！
兒童節的禮物作文12
六月一日兒童節，天公不作美，陰沉沉的。我和全市的小記者集合在合百廣場，準備去“快樂寶貝少兒英語培訓中心”。
走上大樓，原本令人眼前昏暗的外景已經被活躍鮮豔的色彩所替代，門廳里布置得精細漂亮，醒目的“快樂寶貝英語培訓”幾個大字閃亮在眼前。我來不及細看，便被領進了一間教室。説是教室，其實與我們學校的教室是有很大區別的，少了工工整整排列有序的桌椅，取而代之的則是被幾張深藍的課桌整齊有序的排成的一道弧線，中間空出一塊場地。牆上掛着潔白的電子白板。我心中忽然有些期待接下來授課的方式與傳統授課方式有什麼不同。
校長給我們介紹了學校的成長及一些機構的架設，為了讓我們體驗一下新式教學，特地請老師給我們準備了兩節英語課。期待中老師走進教室，雖然老師用的`是純英語講課，但是非常的有趣，非常的親切，時不時用有趣的遊戲方式引導我們學習課文。這種教學方法使我緊張的心情慢慢的放鬆了下來。老師講的內容是關於身體的單詞。原本白開水一般淡而無味的英語被她説的豐富多彩。我們聽着，有時哈哈大笑，有時認真思考，而更多地則是快樂與輕鬆，完全融入英語世界，感受西方的文化教育方式。雖然連續上了兩節課，可我們一點也不累。
我在這“知識加油站”裏，感受到了屬於孩子特有的歡樂，對新式英語教學起了濃厚的興趣，以前已經忘卻了的單詞被重拾起來。這兩節課，是我兒童節收到的一份最特別的禮物。
兒童節的禮物作文13
六月三日，文一街國小“我的未來不是夢”主題音樂會在浙江大學玉泉校區的永謙劇場舉行。我和班上的其他小夥伴共26個人代表二（1）班表演了《少年中國説》。
這天早上，我正沉浸在美夢中，就被奶奶的叫聲給吵醒了，“起牀了，小寶貝，要不然表演就來不及了”。我趕緊起牀，穿上演出服，興高采烈地蹦出家門，來到學校化好粧，就上了去劇場的大巴車。一路上，歡聲笑語，我們馬上就到了劇場，又在場外排練了兩遍。
時間過得可真快，一下子就輪到我們表演了。一上台，燈光頓時籠罩在我們身上，我感覺整個身體都在發抖。就在這時，我突然聽到了掌聲，我心想，別人都給我們鼓掌了，我一定要把最好的表演展現出來。
我們的表演分四個部分。第一部分是朗讀環節，“少年中國説。少年志，則國志……”，流利的朗讀聲在劇場裏迴響。第二部分是周墨和黃子傑同學的雙人舞劍表演，他們倆的動作剛柔並濟，我們則在旁邊伴舞。接着是第三部分的歌曲表演，這可是蔡鎮如媽媽辛苦教導出來的，我們唱得非常成功。第四部分是功夫操，我們隨着旋律，一邊整齊劃一地打着拳，一邊鏗鏘有力地念着《少年中國説》的詞句。表演結束了，雷鳴般的掌聲響徹了整個劇場。
雖然我們的表演只是短短的幾分鐘，但凝聚了我們、老師以及家長的苦和累，之前排練時流下的.所有汗水和眼淚都是值得的，艱苦的努力最終獲得了應有的回報。這次表演讓我知道，做任何事情，只有付出，才會有回報，同時也讓我感受到為集體爭光的榮譽感和自豪感。
我們在音樂節上的表演獲得了圓滿成功，這是我收到的最好的六一節禮物。
兒童節的禮物作文14
五月三十日的早晨，那是一個炎熱的日子。
一大早，我興奮地來到學校，因為那天是學校慶祝“六一”兒童節的日子。我一走進學校的大門，就看見了讓人不敢相信的一幕，老師們扮成不同的童話角色：有蜘蛛俠、花仙子、女王、還有白雪公主呢！你們一定不知道這些人物都是由誰來扮演的吧？下面就讓我來為你們仔細地介紹一下吧。
我先來説説花仙子是怎麼來到我們學校的。扮演花仙子的是我們高校長，她上身穿着鑲滿金片的上衣，金光閃閃的，特別耀眼。下面還穿着一條蓬鬆的`、粉黃相間的花朵裙，活脱脱一個青春美麗的花仙子站在我們面前。更讓我覺得可愛的是：高校長的頭上還彆着一束嫩黃色的羽毛。這樣一來，美麗的花仙子看起來更美麗如花了。
再來説説花仙子旁邊那位親切的白雪公主吧，她可是我的語文老師---酈老師。白雪公主一身雪白的長裙，一頭金黃的長髮，頭髮中間還戴着一個亮閃閃的水晶頭冠，笑眯眯的酈老師怎麼變成了白雪公主，真是讓我覺得又可愛又好笑。
最後，我就來説説最吸引人的蜘蛛俠吧，蜘蛛俠的扮演者是我們高大、健壯的段校長，如果你不仔細看，還以為電影裏的蜘蛛俠降臨到我們學校裏來了呢！
這個特別的到校日讓我一輩子都忘不了，老師們真的很有創意風範，我覺得這是老師送給我們的最好的“六一”兒童節禮物了。
兒童節的禮物作文15
今天雖然是補的六一兒童節的禮物，但是我還是一樣高興。
采烈地來到學校，和我的爸爸媽媽一起，參加了學校舉行的`慶祝“六一”主題大會。
演出節目真是精彩：有武術表演、唱歌、舞蹈、相聲……輪到老師們露一手，陳老師隨着音樂的節奏時快時慢地舞蹈着，真像一個“陽光女孩”。我組織大家一起喊：“帥呆了，酷斃了，簡直無法比喻了！”逗得同學們哈哈大笑。這個禮物，真好！
回到班裏，我又領到了三好學生的獎狀。這雖然是一張紙，但是説明了我這一學期的表現，我也明白了一個道理：一份耕耘，一份收穫。這個禮物，真好！
回到家，爸爸給我拿出了新買的新款輪滑鞋。啊，真漂亮，五彩的花紋，在陽光下顯得格外耀眼。太好了，我終於如願以償，可以和院裏的小朋友們一起比試了。我在想，爸爸媽媽是不是會“通心術”，我許下什麼願望他們都能幫我實現！也許是吧，他們一定會把我引上一條正確的道路。這個禮物，真好！
媽媽還告訴我，最近我的一篇作文在《兒童大世界》上發表了。我仔細地閲讀着，慢慢地品味着……這個禮物，更好！
這個“六一”兒童節，我過得很快樂，我收到了很多禮物。不僅得到了物質上的享受，還擁有了精神上的鼓勵，真是兩全其美啊！想到這些，我便帶着甜蜜的笑容，進入了夢鄉。
“六一”的禮物，真好！