【薦】彩虹的作文

來源:文書谷 2.91W

在學習、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的彩虹的作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

【薦】彩虹的作文

彩虹的作文1

八月秋高,狂風怒號。暴雨猝至,豆大的雨點,帶着“噼噼啪啪”的聲響,砸到那間破落的茅草屋上。

你孑然一身,靜默獨坐。一張飽經風霜的臉上,刻着條條皺紋,更顯出你那被痛苦盪滌的神色。“遙想當年的我,少年意氣,才華睥睨羣雄,渴望為國效忠,保衞中原,可如今……”你只好暗自嗟歎,望向窗外,一任階前點滴到天明。

這一場暴風雨,徹底撼動了大宋王朝的根基。北宋早已成為歷史的雲煙,而南宋,那個被山外青山樓外樓遮住朦朧睡眼的小朝廷,又斷送了你最後的希望。

你沉思默想,不知不覺跨出門外。讓你驚奇的是,雨不知在何時就已停息,抬望眼,天上是毒辣的太陽,炙烤着大地。門前的小道也變了樣,一望無際,黃沙漫天飛舞,再無青翠與幽深,只有廣袤與蒼茫。

你穿着一身盔甲,容光煥發,精神抖擻,看上去,你已不再是一個將至風燭殘年的老夫,而是一個渴望建立功勛的年輕士兵。你的手中,握着一把鋒利的長矛,閃着寒光,直指蒼穹。

這時,你看着敵人向你衝過來。在你的身體裏,一股在血液中潛滋暗長的力量頓時爆發。你毅然跨上的盧戰馬,用年輕時的自信與勇氣,如一道霹靂,衝向敵人。你咬緊了牙,雙目瞪得渾圓,炯炯的`眼神,詮釋着視死如歸的決心。

忽然,在一瞬間,敵人就彷彿蒸發了一樣,神祕地消失了。茫然四顧,周圍的一切都開始漸漸離你遠去……

你睜開雙眼,眼前仍然是破敗的四壁。起身,推開門,仍然是風雨大作,一片混沌。沙場呢?坐騎呢?敵人呢?一切,原只是南柯一夢。

你的心墜入了谷底,墜入了無邊的深淵與黑暗。遙望天邊,那青山依舊,卻再也不是大宋的河山。你無能為力,只能眼睜睜地看着它們落入敵手。

未酬的壯志,亙古的愁緒,化作兩行渾濁的老淚,它是滾燙的,也是冰冷的。

你不能自已,用血淚感喟:“夜闌卧聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來。”戎馬一生,唯有來世。

報國無門的你,唯有僵卧孤村;心在天山的你,只能身老滄州。在歷史的天空裏,你匆匆飛過,卻留下一道最美的彩虹,在千年的風霜後,在後人的心中依舊亮麗。

彩虹的作文2

有一年夏天的午後,我到鄉下外婆家的溪邊散步,一邊悠閒的走着,一邊陶醉在迷人的風景;忽然,烏雲密佈,天空開始響起轟隆隆的雷聲,一下子下起了傾盆大雨。這時,我匆忙跑到溪旁涼亭避雨,雨點撲打在地上,發出啪啪聲響,夾雜着轟隆轟隆的雷聲,我不禁害怕的閉上眼睛、捂住耳朵,深怕一個不小心,閃電擊中涼亭。

終於,傾盆大雨,漸漸變小了,天空慢慢放晴,看到逐漸晴朗的天空,我的心情也似乎跟着放晴了。我慢慢的走到樹下;驀然,一道亮麗奪目的光芒從我頭上閃過,原來,是由七道光芒所組成的“幸運彩虹”浮現天邊,一下子,我被這絢爛的虹橋深深吸引過去。這時一個念頭閃過,“心動不如馬上行動”我決定把這個美景留下來;於是,我趕緊加快腳步,衝回家拿彩色筆及畫紙,描繪動人的彩虹,深怕她突然瞬間消失。還好,美麗動人的彩虹,是這麼善解人意,沒有讓我失望、期待破碎。

坐在佈滿青苔的石頭上,一邊畫着虹橋,一邊陶醉在大自然優雅的交響曲中,我的心情也像彩虹一樣,閃爍着七彩繽紛的光芒。

就在我用心作畫時,不知不覺中,有一位老農夫牽着水牛,跟陶醉在美景中的我招招手,並且把牛系在河岸,坐在旁邊的石頭上,和藹的對我説:“有一個古老傳説,聽説彩虹是幸運的象徵,如果你誠心誠意的向彩虹許願,你的願望就會美夢成真。”説完,老農夫就點起煙靜靜的坐在旁邊看我作畫。聽完老農夫的話,我不禁偷偷的對着彩虹許下了一個願望——那就是,我希望全家人能夠身體健康,長命百歲,天天和樂融融!我真的衷心希望這個願望能夠心想事成。

雖然,彩虹只擁有那一剎那的短暫時間,很快就會從我們的讚歎裏消逝,但我們必須把握這剎那的時間,來許願、來紀錄、來留下動人的影像、來刻畫永恆的`回憶。就彷彿是短暫的人生,我們必須把握分分秒秒,想盡辦法激發自己的潛力、規劃自己的人生、閃亮自己的生命,來貢獻自己、造福人羣、創造永恆不朽的價值。

彩虹,我要感謝你,你就像是幸運的小天使一樣,永遠的在天上守護着每個人,讓他們遠離痛苦、悲傷、失敗、以及所有的惡夢。如果還有機會,我一定要再次的投向“彩虹”的懷抱,彩虹,謝謝你!

彩虹的作文3

我們每個成長的少年心中都有一條彩虹——赤橙黃綠青藍紫,七色斑斕,幫助着我們成長,宛如一架七色天橋,連接着天空的這全與那一端,美麗而神祕,雄偉而壯觀。但,是哪種神奇的力量讓此等美麗之物唯獨在猛烈的暴風與後才現身天地間呢?

進入國中,因為懶得去被英語單詞,導致我的英語落下了一大截,每次總分都是英語拖後腿。該怎麼辦啊?我苦苦冥想,忽然看見屋檐下那金色的蜘蛛網。

它還在啊!

幾年前的一個夏天,我玩耍歸來,氣喘吁吁地躺在大門前。忽然看見有一個鈕釦大小的黑點正在柱子上往上爬。它想做什麼?我站了起來,睜大了眼睛才看清這個黑黑的“鈕釦”是一隻小蜘蛛。

傢伙爬上了屋檐,隨即又掛了下來。清風吹得蜘蛛左右搖晃,彷彿馬上就要被吹落,它八隻腳不停地滑動,保持着身體的平衡,慢慢落了下來,渾然一個雜技表演。可就在這時,一陣暖風襲來,把蜘蛛一下吹出一尺,絲線也被殘暴的.風撤了個好幾截。

真可憐!我為它歎了口長長的氣。倏忽,小傢伙站了起來,再次爬上了屋檐,再一次垂了下來,這一次,無論是技巧,還是操作,都要比上一次靈活得多。而就在接近地板時,蜘蛛突然停住了,沒有再往下動分毫。我不解。這時,蜘蛛開始搖晃起來,站遠點看就像是蜘蛛在空中飛翔,好一個飛將軍。突然,蜘蛛一躍,直達鄰端,大氣沒喘,一口氣把剛才吐出的絲大部分吸了進去。

它瘋了嗎?這是它好不容易才做好的傑作啊!小傢伙再一次飛向鄰端,又飛了回來,重複數十次,不知疲倦。一道道金絲在夕陽的餘暉下閃爍着金色的光芒。太陽漸漸斜了下去,蛛網也漸漸完善了。這一道道凝結着小蜘蛛心血的金絲終於成了一張大網,真是鬼斧神工,渾然天成。此網只應天上有,人間難得幾回見啊!我內心着實佩服小蜘蛛的精湛技藝。

正當我讚歎之時,忽然一陣風吹來,這華麗的蛛網頓時缺了一角。風可真壞,這麼好的一張網,就忍心把它破壞了!我在那哀傷,蜘蛛卻沒閒着,立即開始了修補工作。它又開始上演雜技表演。

當太陽的最後一抹餘暉照耀大地,小蜘蛛終於忙完了,我讚歎着,這網雖沒有原來漂亮,但它是小傢伙辛勤忙碌許久,歷經多次才織出的網,是執着與不屈織出的網。

哦,我明白了!是信念造就了彩虹,是信念鑄成了蛛網!我要有信念,要以執着與不屈才能提高英語,不可一味懶散逃避!

“陽光總在風雨後,請相信有彩虹。”要有堅定不移的信念,才能笑傲暴風雨,才能看見那氣魄非凡的彩虹。

彩虹的作文4

曾有人這樣問我,夢想是什麼呢?夢想是雨後的彩虹,不經歷風雨怎能看到那耀眼的光芒,夢想是遠行路上的明燈,為我們照亮前進的道路,夢想是遠航小船的船帆,帶着我們乘風破浪。夢想到底是什麼呢?夢想就是一種讓你感到堅持就是幸福的東西!

古往今來,關於夢想的作文多之又多,不過,這些都不重要,作文最重要的就是突破,突破以往的作文,突破以往的內容,讓我們越戰越勇,越寫越好!

掛與夢想的故事更是多之又多,不過真正讓我感到精神一振的是這篇作文:從前有一位少年,這位少年曾經兩次與大學聯考無緣,可少年並沒有放棄潛藏在心裏的夢想,在他的懇求下母親終於答應讓他最後考一次,終於,經過少年的不懈努力,少年這一次終於金榜題名,成功考上了一所重點大學,少年來到大學的第一天就認識了對自己幫助最大的一名少年,兩名少年走到一起很快就成為了好朋友,可兩名少年卻有着截然不同的性格,第三次大學聯考終於成功的少年,一心一意的想要學好考好,將來找個好工作,可伶一名少年卻是終日遊手好閒,可他的成績一直是獨佔鰲頭。

終於,大學畢業了,第一名少年被留在學院裏任大學老師,可另一名只有四處遊蕩,可豐厚的大學工資並沒有把這少年鎖在這裏,少年的`夢想遠不止這些,在夢想的引導下少年辭去了工作,與另一名少年四處打拼,四處辦學,從餐廳到街頭再到廢棄工廠,每個地方都曾留下他們的汗水。

終於,經過三年的打拼,兩名少年成功了,他們成功的從毛毛蟲蜕變成為了蝴蝶,他們擁有全國最大的私立外語學校,商業價值不可估量。

何為夢想,這就是夢想,夢想能夠不斷地激勵我們前進,在我們遇到挫折和困苦的時候,夢想永遠是我們的指路明燈,為我們照亮前方的道路,當然,夢想不是那麼容易就實現的,夢想是雨後的彩虹,只有歷盡風雨才能綻放出最耀眼的光芒,這光芒足以照亮整個世界,讓整個世界都看到我們,認識我們!

這就是夢想,夢想就是一種讓我感到堅持就是幸福的東西,人的這一生什麼都可以失去,但不可以失去夢想,更不可以失去一顆愛拼才會贏的心!朋友們,讓我們為了自己的夢想努力前進吧,就像那大海中的小船,乘風破浪勇往直前,將來的世界一定可以因為我們而散發出真正耀眼的光芒!

彩虹的作文5

從前從前,在七彩山後的七色湖旁的七彩山莊裏有七座城堡;這七座城堡內還有七座繽紛的花園,七座花園各有一種顏色,分別是紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫。原來,這裏是顏色女神——彩虹糰子的山莊。

“咻———怦!”在七彩山的某一處發出轟隆巨響!

“是誰在獵殺我的.天堂鳥?”彩虹糰子憤怒的大叫着。

“完了!完了!女神生氣了!”其中一個老獵人用顫抖的聲音説着。

“爸!別怕!我用我的性命去換天堂珠!”一個年輕人的獵人堅定的説。

另外一個獵人跪着苦苦哀求:“殿下,您是王子,我們不能沒有你呀!”

原來呀!他們就是就是七彩山下的虹國國王、王子和大臣呀!

“不行呀!沒有天堂珠,人民就活不下去了!”王子大叫着。

“你們少廢話了!”

彩虹糰子不耐煩的説:“要珠子就來,不要就滾!”

“女神!我們要,我跟你走!”王子喊叫着。

説時遲,那時快,話才剛落地,王子就不見了!只留下一顆七彩的珠子。王子走了,大臣跟老國王只好帶着七彩珠垂頭喪氣的回國。

王子跟彩虹糰子走了以後,每天去需要色彩的地區畫美麗的彩虹。他每天畫呀畫,從天上畫到水裏,從北極畫到了南極,從太陽升起畫到了月亮落下。王子酐孤獨,但想到百姓能平安的活下來,他也就心甘情願的繼續孤獨下去,繼續不停的畫下去!

有一天王子來到一個黑白的國家,他畫呀畫,畫了七天七夜,才畫完整個國家,他看着大家喜悦的表情,多年來第一次感到快樂,讓他很有成就感。他想一直一直畫,永不停歇的畫到永遠,只要大家能從此得到快樂和幸福!

王子愛民如子的行為終於感動了彩虹糰子。有一天,王子終於回到家了,他突然感到家好温暖。他回想以前,他常為了一點小事跟家人吵架,為了一個國家獵殺珍貴的 天堂鳥;他又想到彩虹,他畫彩虹帶給別人快樂,也帶給自己快樂。他很感謝糰子,給他這麼多寶物,給他美好的回憶,也給他一顆感恩惜福的心。所以他仍要竭盡所能,畫出一道道繽紛耀眼的彩虹,當人們抬頭仰望時,心中永遠充滿驚喜!

彩虹的作文6

“祝福你的人生從此與眾不同,把握生命裏的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢,不經歷風雨怎麼見彩虹……”

這是成龍唱的《真心英雄》。很美的音樂,很美的歌詞,藴含着深刻的內涵。我把這首歌下載到我的mp4裏,一遍一遍地聽,體會它的深刻涵意。

想起這首歌就讓我想起了一件事。那是在我4歲時,媽媽讓我去學彈鋼琴,我以為彈鋼琴是件很輕鬆的事,就隨口答應了媽媽。第二天早上,媽媽陪我去報名,老師就教我識五線譜。我心裏暗暗地想:不就是五條線嘛,太容易了。有什麼難的!所以我一下就學會了識五線譜。老師還對媽媽説:“丹丹很有音樂天賦,進步很大。”我走在回家的路上,自言自語的説:“我很有音樂天賦,所以我不用認認真真地練就可以考級啦,我真聰明!”

以後,練琴我都沒有刻苦,用心去練,所以到考級前一個月,老師就對我媽媽説:“丹丹雖然進步很大,可是她沒有用心去練琴,達不到考級的水平,所以讓她平時用心去練,明年再考吧!”當我聽到這句話時,我真的很傷心,後悔以前沒有好好地練琴,就發誓從此以後要用心地練琴。於是我每天堅持練琴,並且用心去練,每天彈一個半小時,爭取彈完一首鋼琴曲,如果一首曲子沒有彈熟練,我一定到彈熟才肯罷休。晚上回到家時,我的手已經軟了,就連吃飯夾菜都夾不起。媽媽看見我的小手紅彤彤的,很心疼,就問我説:“丹丹,疼嗎?”我搖搖頭,對媽媽莞爾一笑。媽媽和藹可親地對我説:“媽媽知道你很疼,可是我們不能放棄,做事不能半途而廢,你一定要堅強,爭取考到十級,好嗎?”我點了點頭。

從此以後,我天天刻苦練琴。在今年的7月份通過國家鋼琴七級考試。如果我不用心練琴,我就不可能通過,就如同成龍唱的一句歌詞:“不經歷風雨怎麼見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。”每次我練琴時,我就一直用這句歌詞來鼓勵自己不怕困難,一定要把這首曲子彈熟練,彈得優美。

如果我們想要成功,那麼就要平時刻苦練習,這樣就會“吃”到成功的“甜頭”,平時用功的“苦杏仁”……每一顆都有成功的味道在裏面。就像成龍唱的歌詞:“不經歷風雨怎麼見彩虹,沒有人能隨隨便便成功,把握生命裏每一次感動,和心愛的`朋友熱情相擁,讓真心的話和開心的淚,在你我的心裏流動……”我相信,只要我們平時認認真真地做好每一件事,並且做到盡善盡美,就一定能達到成功的彼岸,像雨後的彩虹那麼耀眼!

彩虹的作文7

——陽光總在風雨後淅淅瀝瀝的雨點兒彷彿在敲擊着我的心靈,瞬間的陽光早已逃匿無蹤。不安分的心在身體中不安地跳動着,我靜靜地坐着,彷彿這個世界只有我一個人,我似乎很久沒有感受到陽光的自由了,雨似乎從來沒有離開過我。空空蕩蕩的世界,我的心彷彿停止,我自己也無法感受到生命的氣息……流星的隕落,代表的是美好願望的產生。但是美麗的流星稍瞬即逝,帶着美好的願望隕落到其它的地方去,我們許下的心願真的能靠流星帶到最美好的地方去為我們實現嗎?

我想,每個人的心或許本來就是一顆流星吧!出生攜帶着這一顆活躍的心跳,宛如流星般降落人世,如此這般,應該也藴涵着無數人的期望和心血吧!我們無法猜測下一秒的世界會是如何,我們只能安於現狀,肉眼看着時光的流逝,晴雨的交替,世界的變化,這一切都是我們無法主宰的,那麼我們能夠主宰的究竟是什麼呢?吃飯,睡覺嗎?那麼我們的出現到底是為了什麼,我們隕落人間,不就是為了給人間帶來多一絲温暖,多一絲幸福嗎?我們的身上,不是流動着身邊的.人的期望嗎?可是,匆匆歲月,似乎離我遠去,我找不到自己的方向,一次次的挫折與失望讓我對前路失去信心,我的笑容不再是如過去般無憂無慮;而是多了一分憂愁,多了一分無奈。

陽光似乎被雨滴打敗,而我的笑容也被憂傷打敗了。每天,強迫着自己笑對人生,可是,內心的痛苦卻難以言喻。世途的險惡,失敗的痛苦,讓我無時無刻不在享受着命運的煎熬。不過,我無法反抗,我變得越來越被動,越來越懦弱,任由命運主宰我的人生,而我自己則靜靜的坐在一旁,看着雲展雲舒,風起雨落,而這一切已不屬於我,我蜷縮在黑暗的角落裏暗自哭泣……幸福似乎早已離開,留下來的只是接踵而來的憂傷。我想驕傲地昂首面對,但是,昂起頭的卻是一番因失敗的無奈。我失去了自我,迷失在自己的世界裏,我走入雨中,如一隻受傷的蝴蝶,嬌嫩而脆弱,我任由雨打濕着翅膀,試圖讓雨來冷凍這顆不安的心,我的淚與雨交融,眼前的世界一片模糊……反正/像我這種不服輸的個性/遇困境/只能拼一拼/反正/我一堅持就被説任性/反正/大雨過後也看不見彩虹……——反正

彩虹的作文8

魚兒與逆流搏擊,方能遊入大海;雄鷹與狂風抗鬥,方能展翅翱翔。未經暴風驟雨,哪來美麗彩虹?正是因水流的沖刷,魚兒的鱗片才更光滑;正是因疾風的呼嘯,雄鷹的翅膀才更強壯。而那一抹七色的虹彩,正是經暴風驟雨的洗禮,才顯得如此聖潔燦爛。

其實,我的心底一直也有一抹彩虹。那“赤橙黃綠青藍紫”,便是我感情的映射,照耀着我的心田,給我的心靈染上斑斕七彩,讓我感到恬靜、安詳。林語堂曾言:“夢想無論怎樣模糊,總潛伏在我們的心底,使我們的心境永遠得不到寧靜,直到這些夢想成為現實為止。”於是乎,我相信,我心中的夢想就如那夢幻的,絢麗的彩虹。赤,熱烈奔放,橙,柔和典雅,黃,温雅明麗,綠,清新生動,青,堅毅平和,藍,純淨剔透,紫,妖豔多姿……七色的交匯融合,才有彩虹的絢麗多姿。這七色光,共同輝映出了我們和平、美好的內心世界。當你歡樂激動時,內心一片赤紅;當你平靜安詳時,內心染上了淡淡的橙色;當你和知心好友交談時,內心則是一抹淺淺的鵝黃……這七彩色夾雜了人類所有的情緒,所有美好的情感。

拿破崙小時候就立下鴻鵠之志,要當上法國皇帝,卻遭到了叔叔的鄙夷與嘲笑。但他沒有放棄,一直把童年的夢想當做“希望之星”藏在心裏,正是憑藉“希望之星”的引導,終於使拿破崙成為真正的法國皇帝。他曾經受到過挫折,他內心的天空曾經黑暗過,他曾經找不到“希望之星”,但他從未放棄,那顆“希望之星”永存於他的心間!悄然回眸,那“希望之星”不就是我心中的彩虹嗎?正是有艱難險阻、曲折磨難,我們人格的光輝才會更耀眼美麗,才會獲得成功的喜悦。在學習生活中,我們常常會碰到許多風風雨雨,會迷失了方向,會喪失了信心,這時候,只要你想起心中的'彩虹,一定能“山重水複疑無路,柳暗花明又一村。”

的確,當我迷惘時,彩虹就在遠處的天際呼喚我,當我失望時,彩虹就在身後鼓舞我,當我傷心時,彩虹給我勇氣和力量……

我心中的彩虹,是支持我走向明天的力量,是鼓舞我迎接未來的希望。有一天,當你克服了重重困難,戰勝了狂風驟雨,在那雨過天晴之時,你必定能見到那抹最美麗的心中的彩虹!

彩虹的作文9

每個人心中都有自己的彩虹。那究竟是什麼?是藏在心靈最柔軟、最純淨的角落裏,那美好幸福的生活的點滴。每當回憶起,無論心中有多少陰霾、多少黑暗,都會如一架彩虹將你與温暖相連,散發出七彩光芒,驅散所有的不愉快,只覺得:一切真好!

赤——親情

親情,是紅色的,是火紅的。為什麼?因為它是夏日的紅日。也許是温和的。但是,也許有一天,它會將滿腔熱血一發殆盡。你怎能説父母的愛不是深沉,真摯與無盡的期望?

就如夏日跟在你身後,追趕着你,不斷鞭策你一樣。

同學們,好好領悟,你就會發現,你是多麼離不開這火紅的親情!

黃——友情

友誼,是我所一直追求的,我害怕失去。可想而知,我對友誼是多麼地依賴。

我依賴友誼,在孤單的時候。這時,我就需要一些志同道合的人和我同行。就這樣,兩個人或者更多,面對面喝上一碗米線。此時此刻,米線的味道,不,是友誼的味道瀰漫了頭頂上的整片天空。我們的友誼如米線上面浮着的油層——香醇而細膩,油層的黃色正是我們友誼的色彩。

我依賴友誼,在我生病的時候。室友拿着一顆顆藥,一袋袋沖劑,噓寒問暖,關心着我的身體。這時候,我才發現自己的價值所在。藥,喝到嘴裏是苦的,流到心裏卻是甜的。我驚喜地發現,黃色的藥片裏也飽含着濃濃的友情。

我依賴友誼,在生命中的每時每刻。

藍——師生情

人常説:“青出於藍而勝於藍。”所以,老師,在我眼中就是那湛藍的天空,用她那寬闊的胸懷包容我們的一切。教我們怎樣辨別是非曲直,怎樣堂堂正正做人。

那一次,我被誤解,被誣衊。是她,我的老師,年輕美麗的`女老師,她説:“我相信你!做好你自己。”她那悦耳、有力的聲音彷彿把我帶到了蔚藍、寬闊的天空,讓我的煩惱頓時消失在九霄雲外。

這一份信任,讓我體會到寬容的偉大。所以,我也要像藍天一樣擁有博大的胸懷,去包容世間的一切。

心中的彩虹,是人世間最美的一道風景線,是人世間最美的愛。在我們的人生道路上,她散發着七色光芒,指引我們向前進。

彩虹的作文10

哎呀呀,再過幾天就要去野炊啦,我還是不免抑制不住自己的興奮,就連上牀睡覺一直在想着這件事。但是呢,想要去的話可沒那麼容易,就像我們這一組,上演了一場“搶人大戰”的好戲。

很容易的分工,靠這徐可言的人際關係,一會兒就把人找齊了,除了我們們,還有章峯,方鎮宇,朱子豪,周婧和硬拉進來的鮑建偉,最後還有大神級別的鐘志凡!一聽到這名字我就驚訝了,隨後就是欣喜,因為鍾志凡家是開飯店的,肯定從小就被培養了唄。我拉着鍾志凡的袖子笑得格外燦爛,其實是有預謀滴:“鍾志凡,你可就是我們這一組的.廚神誒!你可千萬別掉鏈子,我們這一組就靠你了!”當時,他笑得很自信,點點頭説:“好。”這人湊齊了,又分工明瞭,我心裏的石頭也就落下了。

在中午時,我們這一組算完成的快的,我們圍在一塊將名字寫在紙條上,交給了老師。

就這樣充滿着幻想的度過了一中午,可是一到下午,所有事情都變了,搞得我真是暈頭轉向。首先是朱子豪着急的跑過來説:“鍾志凡的名字不僅寫在了我們這兒,還被人家寫在紙上了!”我一聽,不禁嚇得從椅子上跳起來:“什麼?是哪一組啊?不是我們先找他的嗎?”朱子豪也擦擦汗:“本來就是啊,可是他們沒經過鍾志凡同意就擅自寫了啊!”“啊?不管了,我要找他們理論去!”周婧暴走的跑了出去。

還沒等我反應過來,方鎮宇怕了拍我的肩,我一轉頭就有些後悔了,因為他説:“喂,我告訴你啊!鮑建偉退出了,和別人一組去了。”我聽了這話都快暈了,這真是前是狼後是虎,我們的紙都交給老師了,他們憑什麼擅自決定!這下好了人沒搶到還丟了個人!這是故意的嗎?

後來,徐可言也沒法子,只能重新寫了,但是還是少了兩個人,她只得小心翼翼的把紙條交給老師。等到楊老師一看到,我看到他立刻就火了,好像還説了徐可言幾句,最後生氣的將紙往下一扔,我在講台下看的有些心驚膽戰。我看到徐可言從台下走過來時立馬就哭了,説的第一句話就是:“我恨鮑建偉!”不免也跟着生氣起來。

一節課都因為這件事而弄得心情煩躁,最後還是楊老師給我們這組加了王佳樂和張懿才是這場風波平息。

哎,答應別人的事就要做到,這不是一個人的事,而是大家的事。

彩虹的作文11

山石體膚糙礪,稜角分明,構成大山,展現其自然粗獷,但卵石的“體膚平滑,肌理圓潤,也無不是”經年累月,水蝕沙磨“的結果。

我們應當承認,歷經磨難對於個人來説,是一把打向坯料的錘,打掉的應是脆弱的鐵屑,鍛成的將是鋒利的鋼刀,不經歷磨難的人生,怎見風雨後的彩虹。

林肯,一個全世界都為之歎服的偉人。1809年,他出生在一個小木屋中,9月母親去世;22風經商失敗;23歲競選洲議員落選;26歲即將結婚,未婚妻死了;39歲尋求國會議員,失敗;45歲競選參議員落花流水選,49歲再度競選為參議員,失敗;51歲,當選美國總統。

林肯的經歷像是孟子的“故無將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨“的再現。正如他所説”對付屢戰屢敗的最好方法——永不放棄,磨難後的人生,見到了風雨後的彩虹。

戴安娜﹒高登,歷經傳奇人生的女人。很小的時候就想成為一名出色的滑雪運動員。然而不幸的是她患上了骨癌,為了保全生命,被迫鋸掉了右腳,後來,癌症蔓延,先後動了幾次手術,然而她沒有被擊倒,排除萬難,在1988年冬奧會滑雪項目上獲得金牌和美國滑雪錦標賽的`冠軍。

戴安娜的傳奇人生是上天為了磨礪她的意志,才在她的人生道路上疫下的障礙,風雨後,讓她看見了彩虹的美。

愛爾蘭詩人克里斯蒂布朗,一個震動歐洲文壇的人,剛出生就患上了腦灘症,導致雙腿殘疾,整個童年都在搖籃中度過,幾年後,他每天讓妹妹把粉筆夾在他的左腳上寫字,年得一年,他每天與磨難做鬥爭,21歲出版首部自傳體《我的左腳》。

布朗,不因厄運一蹶不振,真正的強者,從磨礪中找到光亮。

沒有磨難的人生只能是平庸的人生。偉大人物都是在磨難中造就的,而那些碌碌無為的人往往是在磨難面前望而卻步的人。

不經歷磨難,怎能見彩虹。21世紀的我們肩負着更艱鉅的歷史重任。未來的道路上還有許許多多的磨難,正等待着我們,無論走到哪裏我們都要挺起胸膛,昴首闊步,因為磨礪之後生命才更有意義。

彩虹的作文12

有些事情只付出過,就這一定會記憶猶新。也只有付出過,才會成功。

透藍的天空,懸着火球似的太陽,雲彩好似被太陽燒化了,也消失得無影無蹤。所有的樹木都無精打采地、懶洋洋地站在那裏。而操場上穿來響亮的口令:“一二三四,二二三四!”一看是我們在認真地練習健美操。

我們從六年級第二學期就開始利用選修課學習健美操,我因為學過舞蹈,老師選擇了我去參加,我們班只有我和靜怡兩人。每週四,好多同學在教室裏寫回家作業,但是我還要去學一個好無聊的操。我每每想起同學們在教室裏寫了好多作業,而自己……我心想:這是趕鴨子上架——強人所難。

但到了七年級,我們在不情不願中學完了這套操,老師告訴了我們要去區裏參加比賽。我一下子懵掉了。而且我入選了,但到選完人只是動作學完罷了,還要摳動作,排隊型……每天中午都要去排練,老師對我們的期望很高,所以排了一個很難的結束動作。要疊上三層的人。不僅僅是看着很難,做起來更難。第一次嘗試,第一層的兩個人撐好之後,一個人上去但到第二層就完全不行了,轟的一聲掉下來,我們都有互相鼓勵,鼓起勇氣嘗試第二次。

第二次,第一層很快就好了,但因為之前的原因第二層的人心有餘悸,怯怯地上去了,但並不穩,感覺搖搖欲墜,第三層的人一上,又一次摔下來。就這樣一次又一次的摔下來和繼續疊上去。漸漸地我們就沒有了自信,總覺得是自己沒做好。老師好像看出來了,就對我們説:“你們做得挺好的,並不比差,而且你們在努力就可以了。”老師的話鼓勵了我們,也讓我再們接下來的練習中更認真了。一次次的動作講解,一遍遍的摳,一天天的時間過去了,我們從一開始散散漫漫,到認認真真;從毫無力度,到用力有勁;從三三兩兩,到團結一心。又一次練習,前面的動作完美無瑕,到了最後動作,第一層的'好了,第二層很穩,第三層完成了,“一,二,三,放手。”成功了。

比賽前,我心裏像揣了一隻活蹦亂跳的小兔子,但老師的一段話又讓我平靜了許多:“這比賽就是一次磨練自己的機會,不用緊張,也不用擔心失敗,努力就好!”

比賽中,我們表現得非常好,我們獲得了二等獎,心中的喜悦,化為一陣歡呼。站在領獎台上,台下的掌聲使我辛苦練習三個月的疲勞,汗水都抵消了。

每每在感覺自己不能成功時,我都會想起這件事,讓我明白了什麼是“不經風雨怎見彩虹。”。

彩虹的作文13

風一會兒呼呼地吹,一會兒嗖嗖地刮,哦,它在歌唱,歌唱它曾去過的地方,我也要歌唱,歌唱我心靈深處那道五彩斑斕的彩虹。

體育課在上課鈴聲中如約而至,我看了看腳上那雙名牌的運動鞋,心中頓時信心倍增,一定要以最好的成績考進田徑隊!

測試拉開了序幕,伴着老師清脆悦耳的哨聲,幾名候選人邁開了輕盈的腳步。一百米、兩百米……我漸漸體力不支,腳步慢了下來,我試着向前面的同學靠近,可是,任我使出了渾身解數也無濟於事。我和他們就好似兩塊相同的磁鐵,永不會靠在一塊兒。操場旁的小花兒一會兒向北擺一會兒向南搖,似乎在為我跳着拉拉操。我放眼望去,同學們的身影已成了一個小黑點兒,又一陣大風,待我睜開眼之際,他們的背影已消失了,無影無蹤……

我放下了心中那層最後的堅強,坐在地上,將手舉在眼前,我的眼睛看到的彷彿不是二十父母與老師責備的目光和同學們那嘲弄的眼神……

白雲的模樣很怪,它一定在朝我做鬼臉!我憤怒地想,我摸着身旁花兒嬌嫩的花瓣,心中五味陳雜:為什麼我們都那麼平凡,而它卻有美麗的外表我沒有?為什麼上帝這麼不公平?偶然間,我眼角的餘光瞟到了一抹綠色,一株草!我的.嘴張成了“O”形,一時間,我有點兒迷茫了:為什麼鮮豔的花中會參有草?難道這是株野草?我細細打量它:翠綠的外表,細細的身材,的確是株野草!我感覺心扉被什麼東西撞了一下,又一下……

歸途上,我想明白了:不是每顆種子都會發芽長成花兒,都有例外的,相對的,不是每個人都能夠很優秀,總有平凡的。這並非什麼壞事,並不用自卑,因為,是要自己知道自己努力過了就足夠了。

我再次抬起頭,天空藍藍的,白雲依舊很怪,但它似乎不再對我做鬼臉了,而是在對發出表揚。

幾名同學圍住我,笑我昨日的中途放棄,我的腦海中浮現出那株小草,笑了笑:“的確,我放棄了,但你或許不知道,正因為放棄,我得到了更重要的東西。”

放學了,一陣風吹過,路邊的小草迎風舞蹈,豔麗的花兒卻險些折斷了腰。我的心裏浮現出了一道璀璨的彩虹。

彩虹的作文14

每個人的心中都有屬於自我的那一道彩虹。它們內涵各異,卻都光彩美麗,照亮心靈;絢爛奪目,點燃生命;光鮮明媚,驅走壓抑。我心中的彩虹,是我的表弟。

背英語單詞時,我的頭都快爆炸了,手心裏汗津津的,似乎流淌着無數條溢滿汗水的河流。精疲力竭的我內心湧動着無名的煩躁和怒火,翻江倒海的,我咬牙切齒地看着那些黑螞蟻班的單詞,它們毫不客氣地擠滿了我的腦海,想要把我啃噬。可我不怕,身殘志堅的表弟躍進了我的腦海,他的笑臉在我的心裏盪漾成一條五彩的虹,散發出迷人的光彩,他的堅韌和執着也融進了我的血液,使我熱血沸騰,淡化了我心中的煩躁和怒火。知了的聒噪似乎是為了讚許我而吟唱的歌曲,倍受鼓舞的我心平氣和地之後背單詞。

不光是在我疲憊時我心中的彩虹照亮我的心靈,在我遇到困難時,它更能點燃我生命的火焰。

解數學難題時,我想退縮了。函數和幾何是我心中兩個最強大的惡魔,總是無情地折磨我,摧殘我,讓我就像一個泄了氣的皮球一樣,軟趴趴的。身邊的表弟卻有一股初生牛犢不怕虎的狠勁,xx地盯着題目,堅毅的目光如利劍一般,似乎要把紙張穿透。手不停地在稿紙上寫寫畫畫,塗抹下一個個黑色而富有靈氣的字符,讓我汗顏!柔柔的日光燈下,四壁反射着寧靜的.光澤,我握起了筆,表弟的勇氣和堅毅像絢爛奪目的彩虹,我心中翻騰着前進的強大動力,點燃生命中知難而進的火焰,最終戰勝了難題!

考試失敗時,我心中的彩虹更加光明,為我驅走黑暗和壓抑。

我又考砸了!心中的苦悶和沮喪不斷瘋狂地擴散。九年級的教室,空氣似乎是凝固的,沒有一絲新鮮的活力,讓人喘可是氣,幾近窒息。安靜的手機收到了來自表弟的信息:“在哪裏摔倒在哪裏爬起來,像我一樣!”親切可愛的文字在向我調皮地眨着藍眼睛,似乎要伸出小手來拍拍我的肩膀。一股清泉流進了我的心田,盪滌掉灰色的塵埃,表弟的成功不也是在失敗後經過重整旗鼓拼搏努力才姍姍遲來的嗎?拂去心中的沮喪,表弟給予的力量和不服輸的氣血讓我充滿再戰必勝的信心。

“近朱者赤,近墨者黑。”榜樣的力量是巨大的,每當我因為勞累想停下時,每當我學習上因為遇到困難退縮時,每當我因為失敗沮喪時,我的眼前都會出現表弟的身影,我的心中都會掠過那道絢爛的彩虹。它給予我無盡的力量,讓我奮勇前進!

彩虹的作文15

大自然是神奇美妙的,它孕造出了彩虹。人人都説,風雨過後見彩虹,也許“彩虹”是一種美麗,是一種希望。

當天下午,我與朋友約定一起去公園玩。時間在我們沒有意識到的情況下已經到了夕陽。太陽的餘暉灑在身上,懶洋洋的,但確實美得吸引人,那紅紅的有點羞澀可也不失那浪漫的氣氛,那似紅寶石般的太陽深深地鑲嵌在我的瞳孔中,不忍逃開,不忍眨眼,就想這樣,

靜靜地注視着他。時間長了,眼睛的視線逐漸模糊,紅色,橙色,黃色等等,這是什麼,我嘗試的眨了一下眼,還是這三種顏色。莫非,是彩虹!還沒等我開口大喊,跟我一起來的朋友就搶先了一步,‘‘彩虹哇!’’我嗯了一聲,繼續朝着她指的方向看去。仔細看這彩虹,只有三種顏色,只能説是三色彩虹。但無論如何,彩虹就是彩虹,是絢麗的,清新的。三色彩虹的第一色是紅色,顏色比夕陽的紅要淡很多,它帶給人的感覺是虛無縹緲的,好似淡紅色的柔軟絲綢,在這片天空上被風温柔地撫摸着;第2色就是橙色,代表滿腔熱情的橙色,它與周圍夕陽的紅彼此相融合,形成了一副獨特的夕陽圖。在三個顏色中,它是最深最多的,紅色與黃色彷彿被它抽走了熱情,逐漸的變少,但也不失那份美麗。最後一色就是我最喜歡的黃色了,象徵高貴的它是我所憧憬所感慨的,它是最後的顏色,不仔細看的.話根本無法發現它的存在,但同時也是最美的一種顏色。它似在拼盡全力,想要在這天空中給我們留下對自己深刻的印象,但夕陽的光掩遮住了它,它的存在彷彿碩大的夜空中那顆在不起眼的位置仁閃爍的小星星。隨着時間的推移,夜晚似要吞滅一切,夕陽褪去了,彩虹也要消失了,白雲們偷偷的藏到了月亮的身邊,你無法發現甚至看見它們。紅色消失了,就連最絢麗的橙色也認輸跑開了。唯獨那黃色戀戀不捨,但夜晚不得不讓它離開,離開這片天空,離開看見它的每個人的心中。終於,它走了,似灑下了淚水,淚水滴的地方變成了星星,它們調皮地看着我似要告訴我彩虹走了,它走了,你也快走吧!我不忍心,最後還是在朋友的拉扯下回了家,不禁感慨這美麗的夕陽。彩虹是我所愛之景,有它的地方那片天空一定會變得獨特,變得美麗。

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