小馬的作文15篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編收集整理的小馬的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
小馬的作文1
一天早晨，在動物學校的門口，熊貓校長正在熱情地迎接前來上學的學生們，忽然看見了遠處，學生小馬氣喘吁吁地跑來。
上課的鈴聲剛響。熊貓校長立刻上前問道：“小馬，你怎麼遲到了？”小馬抱歉地回答：“校長，對不起，我在上學的路上，遇到了一點事情，耽誤了時間，所以遲到了。”熊貓校長連忙又問：“什麼重要的事情嗎？”小馬猶豫了一下，欲言又止，熊貓校長親切地説：“小馬，沒事的，你告訴我吧。”
小馬低着頭，小聲地告訴熊貓校長：“剛才，我在學校不遠處，看見一位老奶奶不小心崴了腳，走路很不方便，我就把她馱回了家。再來上學，就遲到了。”熊貓校長笑了，摸了摸小馬的頭，誇獎他説：“好孩子，你做得很對呀！你可真是個樂於助人的好孩子！我們都要向你學習！”小馬聽了害羞地説：“校長，這是我應該做的'，可是我遲到了，耽誤了上課！”熊貓校長親切地安慰他説：“不要着急，上課的鈴聲剛剛響過，你趕緊去上課吧！”
小馬深深地給校長鞠了一躬，高高興興地跑進了教室。
小馬的作文2
森林裏住着一羣活潑可愛的小動物。
一天，自豪的小馬在小溪邊欺負小烏龜。見義勇為的小兔子上前問個明白。原來小馬自已為自己跑得快，就去欺負別的'跑的比他跑得慢的小動物。聽到後，小兔子就去找驕傲的小馬pk。開賽時間到了，滿懷信心的小兔子和驕傲自大的小馬分別都到了相約地點。
“預備！跑！村長説道。小馬剛開始超過了小兔子，一下子，又被小兔子追上了。最後，小兔子獲得了勝利。驕傲的小馬立馬臉紅了，他不敢相信居然有比他跑得更快的小動物！這件事情使小馬明白了一個道理，那就是不要拿自己的長處和別人的短處比。我們要多多發現別人的優點，並改正自己的缺點。
這個故事讓我們明白了我們不能拿自己的優點和他人的缺點比，應該互相找出缺點，並一起改正自己的短處。
小馬的作文3
以前，有一匹高傲的小馬，它常常奚落一隻兔。 有一天，小馬在河邊練習跑步，它看見小兔來了就傲慢的説：“小兔，你敢和我比賽跑步嗎？”小兔謙虛的説：“那我們就試試看吧。”它們兩人找了兩塊小石頭，分別做起點和終點。 比賽開始啦！小馬在草地上奮力奔跑，四條有力的腿給了它極大的幫助。小兔邁着那四條粗短的腿，拼命的在後面緊追。 小馬穿過一片密密麻麻的`森林，往後一看，小兔已被它遠遠的甩在了後面。小馬想：“反正小兔也追不上我了，我太累了，我還是在這兒休息會兒吧。”也許是小馬太累了，一下子就睡着了。小兔就在這會兒，瞬間加速，勇往直前，不一會兒就超過了貪睡的小馬。等小馬醒過來時，謙虛、勤奮的小兔已經來到了終點。 小馬非常難過，它想：“誰讓我這麼大意，要是我不貪睡，就沒有這樣的事，我真是後悔極了小馬經歷了這次賽跑，明白了一個道理，只要我不貪吃，不貪睡，不貪玩，幹什麼事我都能成功。
小馬的作文4
小兔子生病了，請小馬醫生去治病。小馬醫生要過河，可是，河流上沒有船，也沒有橋，小馬醫生很着急。
老鷹和長頸鹿正在河邊聊天，它們看見小馬醫生，就過去問：“小馬醫生，你怎麼了？”小馬醫生説：“小兔生病了，我要去給它治病，可是我過不去。”老鷹説：“原來是這樣啊，難怪你這麼着急。”突然，長頸鹿想到一個好辦法，説：“老鷹，你可以去幫忙叫鱷魚先生過來嗎？”老鷹好奇地問：“叫鱷魚先生過來幹什麼呢？”長頸鹿神祕地説：“你等會就知道了。”過了一會兒，鱷魚來了，它問大家：“請問找我來有什麼事嗎？”長頸鹿回答：“鱷魚先生，你可以和我搭成一座橋，讓小馬醫生過河，去給小兔治病嗎？”鱷魚馬上就答應了。
小馬醫生在鱷魚、長頸鹿和老鷹的幫助下，順利過河了，把小兔子的`病治好了，大家知道了，心裏樂開了花！
小馬的作文5
以前，有一匹高傲的小馬，它常常奚落一隻兔。
有一天，小馬在河邊練習跑步，它看見小兔來了就傲慢的説：“小兔，你敢和我比賽跑步嗎？”小兔謙虛的説：“那我們就試試看吧。”它們兩人找了兩塊小石頭，分別做起點和終點。
比賽開始啦！小馬在草地上奮力奔跑，四條有力的'腿給了它極大的幫助。小兔邁着那四條粗短的腿，拼命的在後面緊追。
小馬穿過一片密密麻麻的森林，往後一看，小兔已被它遠遠的甩在了後面。小馬想：“反正小兔也追不上我了，我太累了，我還是在這兒休息會兒吧。”也許是小馬太累了，一下子就睡着了。小兔就在這會兒，瞬間加速，勇往直前，不一會兒就超過了貪睡的小馬。等小馬醒過來時，謙虛、勤奮的小兔已經來到了終點。
小馬非常難過，它想：“誰讓我這麼大意，要是我不貪睡，就沒有這樣的事，我真是後悔極了。”
小馬經歷了這次賽跑，明白了一個道理，只要我不貪吃，不貪睡，不貪玩，幹什麼事我都能成功。
小馬的作文6
一天小馬和小夥伴們一起去參加小豬的生日聚會。
小豬家在小河的對岸。大家來到河邊，發現小橋被水沖毀了，岸邊也沒有船，怎麼辦呢？大家絞盡腦汁，可還是想不出好辦法。忽然，聰明的小馬靈機一動，想到了個好主意。
他對夥伴們説：“我最高，我想去試試河水有多深，看看能不能把你們背過去？”
“別去，別去！”小雞連忙説到：“去年我不小心掉到河裏，差點淹死，幸好牛伯伯救了我！”
“是啊，上次我的`松果掉河裏了，一下子就找不到了。”小松鼠也記得説到。
小兔也説：”是啊是啊，媽媽經常囑咐我，河水很深，在河邊玩千萬要小心。"
小馬聽了，笑着説：“別怕，我試試就知道了。“説完，他就慢慢的往河中央走去……。小夥伴都驚恐的看着小馬，生怕出意外。漸漸的，小馬走到了河中央，河水剛剛沒過他的腿，小馬發現，河水並不是像大家説的那麼深。他高興的回到岸邊，夥伴們見他沒事，就放心了。大家感慨到，原來做什麼事情都要嘗試了才行！
最後，小夥伴們高高興興的爬上了小馬的背，去對岸參加小豬的生日聚會了！
小馬的作文7
現在的小駱駝對自己充滿了自信。
有一天，它又來到小溪邊，恰巧又遇到了小紅馬。小紅馬説：“喂！你這個醜傢伙，怎麼又來了？”小駱駝自豪地對小紅馬説“： 我又大又厚的腳掌能幫助我不陷進沙漠鬆軟的沙子裏；兩層睫毛能防止風沙的進入；背上的兩個肉疙瘩叫駝峯，可以貯存養料。不信，明天你跟我到沙漠裏走一趟。”
第二天，他們倆走到了大沙漠裏，小紅馬還沒走幾步，腳就陷進了沙子裏，小駱駝費了九牛二虎之力，小紅馬的腳才被小駱駝拔了出來。
又過了一會兒，小紅馬擔心地説：“風……風沙！”小駱駝俯下身子，閉上鼻孔和眼睛，小紅馬也跟着俯下身子，閉上鼻孔和眼睛。小駱駝的眼睛裏沒進一點沙子，小紅馬的.眼睛裏卻進了很多沙子。小駱駝急忙幫小紅馬把眼睛裏的沙子吹出來。
剛吹完沙子，小紅馬就嚷了起來：“餓，好餓，小駱駝，咱們回家吧！”它們就回家了。回家後，小紅馬想：要是我也是一頭小駱駝的話，那該多好啊！
通過這次沙漠旅行，小紅馬不僅知道了駝峯、腳掌、睫毛在沙漠裏的用處，還懂得了：凡事不能看美醜，要看它有沒有用。
小馬的作文8
一天，小馬去幫媽媽把一袋麥子運到河對岸，可是他不知道河的深淺，無法過去。正左右為難的時候，小松鼠對他説：小馬，別過河，別過河，河水很深，把我的弟兄都淹死了。河馬爺爺卻説水很淺，才到他的腳。小馬不知聽誰的好，只好回家去問媽媽。媽媽摸着小馬的頭説：孩子，你要自己去試一試，不要聽別人的.。小馬聽後飛奔着過了河，發現水不會深，也不淺，高興的走了。
我們不要總是聽別人的話，要有自己的判斷，要自己去實踐，才會知道誰對誰錯。
小馬的作文9
我家叔叔和阿姨有個小寶寶，大家看到題目肯定會問：為什麼叫他“馬兒”？那是因為他屬馬，所以叫“馬兒”。
平常他吃飯做事都很安靜，但也有可能他屬馬的緣故，有時性格就像一匹還沒馴服的小野馬一樣，不受約束。
舉個例子吧，一次，小姑姑來他們家做客，我恭恭敬敬的，一點不敢放縱自己；而小“馬兒”卻東奔西跑，溜街似的'看不出嚴肅的表情，喝椰子時，他先對姑姑説：“介個有肉”，完了之後就拿吸管“啪”的點了一下，那椰子汁全“跑”到身上、還弄了桌子上一大灘。這時知道“闖禍”，等到大人來訓時，他卻腳踩西瓜皮似的溜之大吉，真叫人打罵不得。
他也很愛“引火燒身”。晚上睡覺時，突然，門“吱嘎”一聲打開了，原來是“馬兒”故意打開門想嚇唬我！小乖乖真機靈、調皮。但好“景”不長，不一會兒大姑爺爺把他拉走之後，就傳來陣陣哭聲……哎！
一個淘氣、精靈的人。這，就是小“馬兒”。
小馬的作文10
從前，一個農夫的家裏養着一條小狗和一匹小馬。他們各有自已的活兒：小狗看門，小馬拉車。
一天，小狗對小馬説：“小馬，你的工作好輕鬆啊，可以一邊拉車一邊看風景。” “哪裏輕鬆了？”小馬無精打彩地説，“步子到哪兒都不能停，我臉上的汗都不來及擦，你説我還有時間看風景嗎？我看，你的活兒才輕鬆呢，整天趴在那裏，什麼也不幹，還不用被太陽曬。”
小狗説：“雖然我什麼也不幹，但我一點自由也沒有，萬一不聽話，還要被主人抽。”
小馬吼道：“看門才好。”小狗也吼道：“拉車才好。”它們的聲音差點把主人的玻璃都震破了。小狗對小馬説：“那我們換活兒乾乾吧！”小馬點了點頭。一天過去了，小馬在家裏，對小狗説：“看門這活兒一點也不好，我一亂跑，主人就把我抽了個半死，搞得我傷痕累累的.。” “拉車這活兒也太累了，我想休息一小會兒，主人就拿鞭子打我，陽光也很強，差點把我曬成‘熱狗’了。” 通過這件事之後，他們都好好地幹自已的活了。
小馬的作文11
一天，美麗又漂亮的貓女士在河對岸正在嬉戲，忽然間,貓女士想過河,但是河裏沒有可以漂過河的樹枝。
路過的小馬哥哥看見貓女士就問:“貓阿姨，您在幹什麼？”貓女士可憐地説:“好心的小馬,請幫我找一根又粗又壯的`樹枝來好嗎？因為我在這裏遊玩，想過河，所以……”小馬哥哥温柔地説:“好的，我先去幫你找了啊，您在這兒等我好不好?”貓女士回答説：“好,那謝謝啦！”小馬説:“不客氣嘛，再見！”貓女士説:“再見！”
過了一會兒，小馬哥哥把又粗又壯的樹枝找來回到河塘邊，連忙對貓女士説:“貓阿姨給您樹枝！”貓女士感激地説:“謝謝，小馬!”小馬哥哥輕聲地回答説:“別客氣，就當是好朋友幫忙嘛！”
終於，貓女士通過小馬的幫助順利地到了河對岸，貓女士再揮了揮手,説了一聲:“謝謝你,小馬!”小馬説:“能幫忙，最快樂！”
小馬的作文12
小馬很聰明，為什麼説他聰明呢?因為這幾件事——
一次，小鴨子生病了，她起牀就想打噴嚏，可怎麼也打不出來，還渾身難受。她給小夥伴打電話，不一會兒，夥伴們就來看她了，小馬把她馱到了醫院，醫生檢查説：“別擔心，打個噴嚏就好了。”可怎麼打呢?用狗尾巴草撓，看一下太陽，都不管用。小馬讓小鴨子站在離懸崖五十米遠的地方，再推下來一塊大石頭，頓時，塵土飛揚，小鴨子被嗆到了，一連打了幾個噴嚏，全身也舒服了。
還有一次，小馬他們正在玩遊戲，忽然大家聽到了哭聲，過去一看，原來是小象的象鞍掉到了生長在懸崖邊的`樹上了。小馬請小鳥幫忙搬一下，可小鳥搬不動，小馬見了，就拿來一根繩子，讓小鳥把繩子拴在象鞍上，然後象鞍就拉上來了。
小馬因為聰明，有很多朋友，小牛很嫉妒他。小牛就從球門前挖了個坑，偽裝上，然後讓小馬他們踢球。小馬射門，小牛想撲出去，可忘了自己挖的坑，一下子就掉了下去，小牛哭着説：“我想害你，可自作自受，求你幫幫我”小馬想了想，讓大家把樹枝和小石頭扔下去，小牛站在雜物堆上，就能上來了。小牛上來就一個勁的感謝小馬，小馬説：“沒事，我們是好朋友呀!”
小馬的作文13
有一匹小馬，每天跟着媽媽去野外玩耍。他的父親被一個人抓住並騎着馬。不幸的是，他的母親也被一個住得很遠的人帶走了。現在只剩下一匹小馬了。小馬很傷心，哭了。就在一匹老馬經過的時候，他看到小馬在哭，就問怎麼回事。小馬説:父母被帶走了，剩下我一個人。老馬説那以後我來照顧你。小馬擦乾眼淚，笑了。從今以後，他和老馬將幸福地生活在一起。
在老人的精心照料下，小馬長成一匹勇敢英俊的馬。他每天在外面跑跳。有一天，他想起自己的父母，想起他們被別人帶走了，想到自己現在已經長大了，就想被別人帶走。小馬心裏很生氣。他決心救他的父母。他告別了老馬，去找他的父母。
果然，他父母是一家人。他找到了那個家庭，看到他的父母在辛苦地為別人磨。他們也看到了小馬。他們高興地咬牙，不再推，跑過去抱小馬。這時，那人又來了。他想在路上騎小馬的父親。看到另一匹英俊的馬，他欣喜若狂。他根本沒有騎小馬。
他和他的.父母回到了他們的家。小馬想起了養他的老馬，告訴父母我要去找老馬，他就跑了。幾分鐘後，他帶着一匹老馬跑回了家。小馬和他爸媽説，爺爺以後就是我們家了。
從此，小馬、他的父母和老馬過上了幸福的生活。
小馬的作文14
今天早上，媽媽讓我把半袋子小麥馱到磨坊。我很高興的馱起口袋，往磨坊跑去。但是，一條小河卻擋住了去路，河水很急。我為難了，我能不能過去呢？
我看到一頭老牛在河邊，於是，我跑過去問道：“牛伯伯，這條河，我能淌過去嗎？”老牛説：“水很淺，剛沒小腿，能過去。”我聽到後，立刻跑到河邊，準備蹚過去。可是，一隻松鼠突然跳到我的面前，攔住我大聲説：“小馬！小馬！別過河，別過河！河水會淹死你的`！”我吃驚地問：“河水很深嗎？”松鼠認真的説：“當然啦！昨天我的一個小夥伴就是在這淹死的！”
我進退兩難，無奈之下，只好回家向媽媽求助。媽媽説；“河水是深還是淺呢？孩子，光聽別人説，不能瞭解河水有多深，你去試一試，就全明白了。”
我跑到河邊試着蹚水，原來，河水既不像老牛説的那樣淺，也不像松鼠説的那樣深。我順利的過了河，把麥子送到磨坊。
回到家後，我對媽媽説；“媽媽，我知道了，做什麼事都要自己試一試，不能老聽別人的意見。”
小馬的作文15
從前，有一片樹林，樹林中住着一隻小兔和一隻小馬。小馬總是看不起小兔。
有一天，小兔出來採蘑菇，小馬也出來散步，正好，小馬看到了小兔説：“你這個懦弱的東西，又在幹什麼呢。”小兔回答説；“我在採蘑菇，一會回家做熟給你吃。”“誰稀罕你的東西啊”。小馬説。一會小馬又説；“你敢和我比馱東西馬？”小兔説；“我確實不敢和你比馱東西但我敢和你比賽跑”。“比就比，有什麼了不起的'，你算什麼東西”。小馬説。它們開始比了，比呀比，小馬怎麼也比不過小兔，最後還是小兔勝利了，但小兔卻説；“小馬，你勝利了。”
通過這個故事，使我懂得了，不要只看自己身上的長處，每個人生上都有長處和短處！