放風箏作文彙總[15篇]

在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編整理的放風箏作文 ，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

放風箏作文 1

一季一度的放風箏大賽來了，同學們個個熱血沸騰，迫不及待地期待着下午的比賽。

然而今天對於我來説就是“世界末日”，具體過程中説吧。我們興致勃勃地把各式各樣的風箏帶到了操場，我和同學們的風箏比較了一下，我心裏驕傲想：我的風箏最大，一定放的很高，但出乎意料的.是，我一次也沒放起來。王老師的“哆啦a夢”和徐胖胖的“阿騏”放的最高，我心裏頓時想起五個字——羨慕嫉妒恨，於是我請了一位高手，高手，高高手——那就是楊老師。可是楊老師放了兩次也沒有放上去，我質疑地問：“楊老師，你行不行啊？”可結果卻出乎我的意料，楊老師肯定地説：“我今天一定要幫你放上去！”老師，露出了堅定的神情。

終於，楊老師把我的風箏放到了一碧如洗的天上，我心中喜悦的心情一下爆發出來。可是，正當我高興到極點的時候，一聲“咔嚓”，我從喜悦變成了悲哀，原來是周灝天用一把剪刀剪斷了我的拉線，我心裏宛如火山噴發，追着他跑了一圈，最後我只能眼睜睜的看着我的風箏緩緩的落到別人家的屋頂上。

好不容易遇到一次放風箏，居然變成了這樣，真是太可惜了！

放風箏作文 2

春天到了。一天，小明心血來潮，約上小紅和小華一起去放風箏。

他們一邊聊着天，一邊蹦蹦跳跳地來到廣場邊。“哇！人真多呀！”小明驚呼道。小華開心地説：“我們快把我們的燕子風箏放上天吧！我們的風箏肯定是最好看、放的最高的'！”小紅已經找到了一塊人少的草地，大聲説：“快來呀！這裏人少！”

碧綠的草地上，三個小夥伴已經躍躍欲試，準備開始放風箏了，小華舉着風箏，突然聽見一個聲音説：“媽，你看，我放得多高！”小華回頭一看，原來是個小孩也在放風箏。小華心裏暗想：“我們會超過他的！”這時，只聽小明一聲令下：“放！”小華這才回過神來，笑着應了一聲：“好”隨後，小華跳了起來，把風箏往前用力一推——風箏飛起來了！風箏越風越高，飛上了蔚藍的天空，與小鳥玩耍，和白雲作伴……連小草都在為他們鼓掌呢！小紅羨慕地説：“你們待會能不能幫我也放一下風箏呀！”

不一會，天上變成了風箏的天堂，草地上變成了歡笑的天堂……

放風箏作文 3

“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”現在正是放風箏的好時節。你瞧，浩浩和丁丁正準備一起去公園大草坪上放風箏呢！

他們一前一後來到大草坪上。丁丁一手握着線軸，一手牽着線，轉身大聲地對浩浩喊道：“浩浩，你準備好了嗎？我們要開始放風箏囉！”“好的！我早就準備好了！”浩浩開心地説着，還把手中的風箏舉得高高的。“預備，放！”話音剛落，丁丁就飛奔起來，浩浩也把風箏用力地拋向天空。風箏隨着春風越爬越高，在空中翩翩起舞，自由自在地飛翔。丁丁仰着頭，牽着線，一收一拉，好讓風箏飛得更高。

“哇，你們的風箏飛得可真高啊！”一個甜甜的.聲音從他們耳邊響起，原來是一個拿着蝴蝶風箏的小女孩，她正咧着嘴扭着頭一臉羨慕地看着他們。

遠處，一家三口也在放風箏。小男孩把風箏放得可高了，他驕傲地對爸爸媽媽説：“你們快看，我的風箏放得高不高？”爸爸媽媽聽了，連連點頭，露出了欣慰的笑容。

天空中的風箏越來越多，有長長的蜈蚣風箏，有甩着大尾巴的金魚風箏，有威武的老鷹風箏，還有……真是五彩繽紛，令人眼花繚亂。草地上到處充滿了歡聲笑語！

放風箏作文 4

春回大地，萬物復甦，天氣好極了，春風姑娘也來湊熱鬧了，這不正是放風箏的好時候嗎？

星期天，我早早的就約了我的好朋友小剛和小紅和我一起到公園放風箏。瞧，藍藍的天空上有朵朵白雲在自由自在地散步，草地上有許許多多的人在放風箏。遠處有一家三口在放風箏，他們的風箏已經飛得很高了。看到這我也迫不及待地想放我的小燕子風箏了，我讓小剛在後面幫我把小燕子風箏舉起來，我在前面操控着繩子，我大步向前跑去，邊跑邊觀察風的方向，時候到了：“放！”我大叫一聲，小剛鬆開手，過一會兒，在風姑娘的幫助下，我的小燕子風箏成功的飛上無邊無際的天空，小紅拿着蝴蝶風箏在一旁歡笑着給我們加油！草地上傳來了我們放風箏的.歡笑聲。，這場面可熱鬧了。

天空上各種各樣的風箏越來越多了，五顏六色，好看極了，有長長的“蜈蚣”，有灰色的“貓頭鷹”，還有顏色鮮紅的“大金魚”……

五顏六色的風箏隨風飄蕩，襯着瓦藍瓦藍的天空，顯得更加鮮豔，更加美麗。

放風箏作文 5

今天，冬爺爺已去了，春姐姐踩着健康的步子來了。寧寧和明明打算去公園放風箏。他們拿着一個燕子形狀的風箏就出了家門去玩了。

今天，公園的天空中飛着好多風箏，有“蜈蚣”、“金魚”、“小鳥”和“三角形”。最引人注目的就是那個“蜈蚣風箏”，它有一個大大的頭，長長的身子，身子上有無數只的腿。而那個魚形風箏，就像一條靈活的`小魚在池塘裏快樂得游來游去。還有小鳥風箏就像一隻真的小鳥在空中飛着，快樂極了。

看見這麼多人都在放風箏，寧寧和明明也放起了風箏。寧寧和明明分別拿着風箏和線，等風來了，寧寧就放手，明明朝着風吹過來的方向拼命跑，風箏就飛了起來。

一旁的小女孩見了就為他們喝彩。明明問小女孩：“你為什麼不放風箏呀？”“我也想呀，可是我沒有風箏。”小女孩難過地説。“那我們一起放吧。”明明説。“好呀”，小女孩高興地回答。他們三個一起放起了風箏。

就這樣，他們開心地度過了一個美好的一天。

放風箏作文 6

今天天氣特別晴朗，温度適宜，我約了我的好朋友小明、小剛和小麗一起去公園的草坪上放風箏。

我們的爸爸媽媽給我們買來了新風箏，這可把小剛高興壞了，開心地把他的'“燕子”風箏舉得高高的，還開心地大喊“萬歲”。我們剛開始放風箏的時候還不太會放，我讓小剛在後面舉起風箏，我説：“1、2、3，放開。”小剛就用力把風箏向上一拋，結果風箏沒有飛起來。於是我去問了爸爸，我奇怪地説：“爸爸，為什麼我們也像別人那麼放風箏，但風箏卻飛不起來呢？”爸爸解釋道：“因為你們沒有逆風放風箏呀。”我拔出一根小草，看到小草向西方倒下，原來是現在東風呀。於是我面向東方，讓小剛也面向東方，我説道：“1、2、3，放。”在小剛把風箏向上跑的同時，我奮力向前跑去，這回風箏飛了起來，站在一旁的小麗連聲叫好：“小剛的“燕子”風箏飛起來了！”後來小剛又幫助我放了我的“蜈蚣”風箏和小明的三角風箏，還有小麗的“蝴蝶”風箏，大家現在都在開開心心地放着自己的風箏。滿天的風箏飛得高高的，美麗極了。

真好，今天真是開心的一天啊！

放風箏作文 7

你們喜歡風箏嗎？你們喜歡放風箏嗎？那次和爸爸去河邊放風箏讓我記憶猶新。

那天，我們來到河邊，微微地吹着春風，像媽媽温暖的手柔和地撫摸着我的臉，已經有許多人已經在放風箏了，天空中五顏六色的'風箏高高飛起。我也馬上準備放風箏，我先把線跟風箏捆好，一隻手拿着風箏，一隻手拿着線，邊跑邊慢慢放線，風箏就慢慢飄上天空，飛到了一定高度就不往上飛了，我把線一收一放，風箏在天空中高高低地盤旋，就像在跳舞。看着天空中的蜻蜓風箏，金魚風箏等各種各樣的風箏在空中漫步，而我的鯊魚風箏飛得最高，舞姿最美，我心裏美滋滋的。

突然，風停了，我的“黑鯊魚”轉着圈兒往下掉，我生怕它落在水裏，急忙用絞盤收線，並飛快地向高處跑去。終於讓“黑鯊魚”安全地落到了河灘上。過了很久，風又來了，我又把風箏放上藍天，我望着風箏，真想叫它採幾朵白雲回來，放在教室裏，這樣我們就可以和自然更親近了。

放風箏讓我更親近自然，讓我收穫了快樂。

放風箏作文 8

在這個陽光燦爛，春暖花開的日子裏，小明和小美約好一起去公園裏放風箏。

公園景色美麗極了，空氣新鮮。公園裏的人可真多呀，這裏放風箏的人也很多。天上的風箏各種各樣，有老鷹，燕子，美人魚，機器貓……天上的許多風箏就猶如許多小鳥在天空中展翅飛翔，看得人們是眼花繚亂。

小明帶來了他心愛的燕子風箏，小美帶來了小魚風箏，他們找到了一個寬闊的地方，小明就迫不及待地繫好風箏線，就開始放了。起初，風箏放的很低，也許小明還沒有掌握放風箏的方法，風箏一下子就掉下來了，但小明並不灰心，反反覆覆地來回奔跑着。真是功夫不負有心人，過了一會兒，風箏漸漸地高了起來，小美也學着小明的方法放着她喜歡的小魚風箏。他們牽着風箏的'繩子，迎着風一邊跑着，一邊歡快的地笑着，在他們的奔跑下，風箏越跑越高，最後變成了“天空中的小黑點”。

它們在天空中忽上忽下地飛舞着，跳躍着，像是在和白雲玩捉迷藏，真有趣。我也想變成一個風箏，飛呀飛呀，飛到很高的雲層，採幾朵白雲，放到教室裏，讓同學們在雲朵裏穿來穿去，那該多好呀！

放風箏作文 9

春天到了，我們歡快地奔向碧藍的廣場放風箏，一路上，我們蹦蹦跳跳，説説笑笑，興奮極了。

廣場的春色真美啊！草坪又大又綠，像一片片碧綠的'農田。它們或是一片片，或是一塊塊，栽種在大地媽媽的懷抱，小草衝着我們歡快地舞蹈。

廣場的噴泉可真美麗呀！小水珠無憂無慮地向天上飛翔，它邊飛翔、邊放着美妙的音樂。從噴泉裏飛出的小水珠晶亮、潔白。

廣場的大海真藍、真壯闊呀！它們卷着波濤，在風中跳舞。雖然我們怎麼也不知道它們跳的什麼舞，可我們怎麼也看不夠呀！

我們全都陶醉了，陶醉在這美好的景色中。不知道誰提了一個建議，用我們的風箏把八廣場打扮得更加漂亮吧。

於是，我們齊心放了起來，一個透明晶瑩的春天隨着風箏飛上了瓦藍瓦藍的天空，變得更漂亮、更迷人了。

放風箏作文 10

今天，我和老爸媽媽去體育公園放風箏。

一到那兒，我就開始挑選要買的風箏了。我先選了一隻大蝴蝶，可它飛不好。我又選了一個三角形，上面有虹貓藍兔的，但當我看到別人放它卻怎麼也放不起來的時候，就決定不買它了。像我預料的一樣，我選的'後兩個一下就被老爸拒絕掉了。

終於，大家選好了一個福娃歡歡的，放了起來。開始，由於風小沒放起來，後來因為風大了一些所以放得好了一些，但是，好景不長，風箏掛到樹上去了，拿下來後我們還是按照原先的計劃，回家放去了。

來到放風箏的地方，風忽大忽小，風箏一會兒高一會兒低，好難放哦！終於，老爸把風箏放起來了，而且它越來越高，不一會兒，它高得只有我把脖子仰酸了才能看見呢！

輪到我放了，開始我放得非常好，可過了一會不知道怎麼了，風向變了，直把風箏往房頂上吹，幸虧沒有一直持續下去哦！

把風箏給老爸後，他不小心把風箏放到一棟樓的五樓上的管子那兒去了，結果可想而知，風箏被卡在管子上了，而中間的線繞在了樓頂上，最後還是讓那家的一個阿姨幫我們把風箏線剪斷後給我們送下來的。

收拾好風箏後，我們就回家了，回家我邊喝水邊想：這次風箏放得可真帶勁啊！

放風箏作文 11

“孩子放學回來早，忙着在東風裏放紙風箏”。春天真的是放風箏的好季節。今天，我和爸爸去休閒公園放風箏。

到了休閒公園，呈現給我的是粉紅色的桃花，綠色的草坪，鳥兒在枝頭歌唱。多美的風景啊！

我們來到廣場，發現了一個開闊的'空間。爸爸接過風箏説:“放開它！”風箏慢慢升向天空。就在線快用完的時候，風箏飛走了。幸好爸爸踩了線，沒讓風箏飛走。爸爸説:“我再買幾根電線，把它們連起來，這樣我就能飛得更高了。”爸爸把線接上，風箏就飛上了天空。風箏飛得很好。突然，它掉了下來，落在草坪上。我們花了20分鐘解開風箏。

我們又把風箏放了起來。爸爸説:“我們放風箏，走到門口。”爸爸在他到達門口之前把風箏放好了。

今天還沒玩夠，但是很開心。我想:我每年春天都會這樣玩！

放風箏作文 12

星期六中午，陽光明媚，碧空如洗，好一派春意盎然的景象！

瞧！人們正在開闊的廣場上放風箏。近處，小明、小紅、小剛正在放風箏，小剛穿着紫色的襯衫，高高地舉着“燕子”形狀的風箏，大喊着：“小明，你準備好了嗎？”另一邊，小明穿着綠色的.襯衫，一邊跑着一邊拉着風箏線，還大喊着：“準備好了！”男孩子們異口同聲地喊着：“一、二、三。”一隻輕快的“燕子”飛到了空中。身旁的小紅微笑地看着男孩子們，手裏還拿着一隻“蝴蝶”風箏。

遠處，温馨的一家三口也在放着風箏。小男孩小心翼翼的地拿着風箏線，生怕“三角形”風箏飛走。旁邊的爸爸輕輕地把手放在了媽媽的肩膀上，欣慰的説着：“我家的孩子真能幹。”

天上有各種各樣的風箏，有“金魚”風箏、“蜈蚣”風箏、“雄鷹”風箏等.

放風箏的場面熱鬧極了，到處都是歡聲笑語。

放風箏作文 13

春天來了，陽光明媚，樹木抽出新的嫩芽。星期六上午，我和爸爸一起去公園的草坪上放風箏。

如我所料，我們剛剛來到公園，就看到已經有許多人在放風箏了，藍藍的天空中飛舞着各種各樣的風箏：有活潑可愛的小金魚在藍藍的大海里歡快地暢遊着；有兇猛無比的老鷹往下眺望着，貌似在尋找找草坪上的`獵物，還有長着很多腿的又細又長的蜈蚣等等。

“爸爸，咱們也開始放風箏吧！”看着這麼多的風箏，我迫不及待地和爸爸説。然後，爸爸就用雙手托起我的風箏，我則一手拿着風箏線，一手握住線軸往前跑。爸爸把風箏用力往上一拋，我就一邊跑，一邊放線。可是天公不作美，風遲遲不來，放了好久，風箏也沒飛起來。我沮喪極了，爸爸安慰我：“別泄氣，我們再等等。”一會兒，風終於開始吹起來了，我立刻又使勁向前跑，這次，風箏終於飛了起來。我的風箏時而在天上搖擺不定，時而又驚險地翻個大跟頭，好像在展現自己的魅力呢！我感覺風箏似乎還在得意洋洋的大笑着，看起來比我還得意呢！我笑了起來，爸爸也在旁邊裂開嘴笑了。

放風箏實在是太好玩了，放了好久，我才依依不捨地回家了。

放風箏作文 14

春天到了，聽別人説春天是個放風箏的季節。我實在禁不住那種放風箏的強烈誘惑，就要求媽媽幫我買了一個立體飛機風箏。它渾身銀白色，有兩顆鮮紅的五角星嵌在白色的.翅膀上。前面是兩門大炮，顯得十分威武。

一吃過午飯，我就迫不及待地來到了白田廣場，準備放風箏。我捆上線把風箏往天上一扔，就跑了起來。哈！風箏上天啦！天上還有許多風箏：有小燕子、蜻蜓、鳳凰……我突然發現在一個風箏放得最高，我很想追上它，就把線放得很長很長，最後終於在雲端裏追上了它。只見我的風箏好像很得意似的，一會兒翻筋斗，一會兒打旋，一會兒向前衝，連我都難以置信。

不好！風停了！我的風箏和別的一些風箏落了下來。我很傷心——又要重放。功夫不付有心人終於我的風箏又上天了，在天上又自由地飛了起來，不過這一次是帶着一顆心習上天的——我祝願所有的人春天快樂。

讓我們一起把美好的心願帶上天吧！

放風箏作文 15

春回大地，陽光明媚，白雲像在無邊無際的藍天上散步，春風姐姐也跳着舞前來湊熱鬧，這正是放風箏的好時候。

一個天氣晴朗的星期六，我和可愛的妹妹、調皮的弟弟來到公園放風箏。天上風箏數不勝數，有自由自在的“老鷹”，有長長的“蜈蚣”，有彩色的“三角”風箏……你看他們三人一羣，兩人一夥，我看着更想放了，便迫不及待的拿出了“小燕子”，我讓弟弟拿着“小燕子”站在原地，我拿着線快速的.跑起來，妹妹拿着“蝴蝶”風箏給我們加油。跑了一段距離我感覺風箏要起飛了，就大喊：“放！”弟弟立刻鬆開了手，不一會兒我的燕子風箏便上了天空。漸漸的，空中的多了起來，看，“奧特曼”在空中戰鬥；看，“小金魚”像在水中游動；看，連妹妹的“蝴蝶”也飛上了天空……

這不正是：兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶。我們一直放至太陽下山才依依不捨的地回家了，這件事雖然過去有一段時間了，可我一回想起來就開心！