一份難忘的作業作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的一份難忘的作業作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
一份難忘的作業作文1
“啊，什麼？”
“這是什麼作業啊”
看着班主任一筆一劃的在黑板上寫出一份作業，寂靜的教室立刻人聲鼎沸，大家都你望望我，我望望你，連那些埋頭一味寫作業的同學也禁不住把眼睛揉了又揉望向黑板，臉上都是一個個大問號。
“沒錯，這就是你們的班會作業——調查你們父母的喜好。”教室裏頓時像炸開了鍋，“你爸爸喜歡什麼呢？”“你媽媽是不是也應該喜歡織毛衣啊？”“你爸爸喜歡吃魚嗎？”“你媽媽喜歡喝飲料嗎？”
……
回到家，我很努力地回想爸爸媽媽究竟喜歡什麼，但腦海裏浮現的只是爸爸媽媽在討論我喜歡的東西，對於父母的喜好，我一片空白。於是我垂頭喪氣地溜進了客廳，瞧見爸爸坐在沙發上，手裏拿着一張報紙，正看得津津有味。他時而皺起眉，時而眯着眼，時而又忽然喜笑顏開。原來爸爸喜歡看報紙啊。我恍然大悟，卻又懊悔起來：我早該想到的，爸爸一下班總是翻着新的報紙，有時連茶杯舉在手中也忘了喝。
吃晚飯時我又關注起了媽媽，她總是不忘往我碗裏夾我喜歡吃的菜……我看到媽媽一直在吃魚，媽媽喜歡吃魚，這些事情我以前從來沒有關注過。
又是一節班會課，老師讓我們討論父母的喜好，教室裏剎那間就沸騰起來，“我爸爸喜歡喝茶。”“我媽媽喜歡吃西紅柿”“我爸爸喜歡看新聞”……我們把知道的都説了，老師説：“還有呢？就這些了麼？”“還有……”
的確，我們對父母的瞭解少之又少，我們在父母的保護下成長，但卻一直都以為是理所當然的，我們應該去多多關心父母，就像他們關心我們一樣。
這份作業將使我受益無窮。
一份難忘的作業作文2
今天，老師佈置的作業不是抄課文，不是《陽光》一頁，而是“擁抱”——去擁抱一個人、一隻狗……
不是吧！“擁抱”也算作業？這也太簡單了吧！也正是因為這個作業太容易了，我決定晚上兒回家。我和佳欣玩到6：00了才回了家。
回到家，我發現家裏空無一人，只有一隻狗，它是我姑姑的狗——蘇拉。我心想：“擁抱狗也算吧！”
於是，我衝向蘇拉。不過，蘇拉可能是被我嚇着了，跑進了牀底下，我把手伸進去，可就是摸不着，直到我看見蘇拉從牀的另一邊逃走了，我緊追不捨，蘇拉跳上牀，我説：“別跑。”我也跟着上牀，大聲説：“我只是為了完成作業而已。”可蘇拉好像很拒絕的樣子。結果，我們在牀上追跑大戰了“三百回合”，把牀上搞得亂七八糟，後來，我們又追到客廳去了，蘇拉跳上了桌子，汪汪地叫起來，好像在説：“別追了。”我則跳上了沙發，要不是我的手不夠長，早抓到蘇拉了。
時間一點一滴地過去了，爸爸回來了，一看，牀上亂糟糟的，陰沉着臉。我站在沙發上，蘇拉在“汪汪”地叫着。恰巧，媽媽也回來了。
媽媽走過來，看着我狼狽的樣子，呵呵一笑，走過來，伸開雙臂，給了我一個擁抱，我也給媽媽了一個大大的擁抱。這麼簡單？我的作業完成了？我只感覺暖暖的'，抓不到狗的懊喪已經煙消雲散了。
這真是一次簡單的作業，一份意味深長的作業，令人久久難忘。
一份難忘的作業作文3
今天，我參加了作文競賽，我們參賽的作文題目是﹤一份難忘的作業﹥。當我看到這作文題目心裏一陣竊喜。我從一年級到五年級不知做了多少作業，這還用寫嗎？當回憶起做的作業來，哎，哪有什麼作業是我記憶最深的作業呢？思前想後也許就一副畫了——我父親的教我畫的畫。
“哇，書中有一朵這麼大的玫瑰呀!”我捧着書，指着封面上的畫對父親説。父親接過書，仔細看了看，“嗯，這副畫中的玫瑰畫的栩栩如生，美麗動人，實在是太美了！你如果喜歡，你也試着畫一副，怎麼樣？”説幹就幹，我匆匆從房裏拿出一大疊白紙，畫畫用的鉛筆和彩筆，就大大咧咧地畫起來了，不一會，一副玫瑰春光圖躍然於紙上。唉，怎麼這麼彆扭，我左看右看就是與封面上的不一樣。“爸，你看看我畫的玫瑰怎與書上的不一樣呢？”父親從我手中接過畫，端詳了一陣子。“哦，怎麼了，畫的還不錯嘛，在這麼短的時間裏能畫到如此已經夠好的了。”“嗯……”我開始撒起嬌來，“不行，實在是太糟了，花不像花，葉不像葉。你教我畫，我要畫一副最美的圖畫。”父親看到我這執着的樣子，仔細地對照了一下這兩副畫，然後用手指了指畫中的花瓣。“有什麼不一樣，不都是花瓣嗎？”“再仔細看看。”我認真地比對着這些花瓣，唉，真的區別老大了，不但形狀不一樣，連顏色也相差很大，真是不看不知道，一看嚇一跳。再仔細看看葉子，我跳了起來，怎麼畫起來沒注意，畫好了才看到呢？“走，走，走，我知道如何畫了。”我推開我父親。我靜下心來，仔仔細細，認認真真觀察書上的玫瑰的每一細節，用心去理解每畫的一筆的深意。
終於，我心中的玫瑰呈現在我眼前。我人生中最難忘的作業呈現在我眼前。
一份難忘的作業作文4
母親節到了，老師一如既往地佈置了作業後，又佈置了別樣的作業——給母親洗腳。所有同學既驚訝又興奮。
吃過晚飯，媽媽問我：“你作業怎麼沒給我簽名？”“作業還沒做好。”我回答道。平常這時候，我在媽媽回來前把作業都做完了。
“那你趕緊做，我等會要出去跑步。”媽媽洗完碗，坐下來等我做作業，見我走進衞生間，很奇怪，“你幹嘛去？”
我端出來一小盆冷水，放在媽媽面前，又提來熱水壺，往盆裏倒了一些熱水，伸手試了試温熱：“媽媽，把襪子脱了吧。”
媽媽不知我葫蘆裏買什麼，疑惑地看着我。
“我沒做好的作業，就是給你洗腳啊！”
“什麼？”媽媽一時沒反應過來。
“今天是母親節。”我咧咧嘴。
媽媽明白了，脱下襪子，把腳放進了洗腳盆。我拿了條小板凳坐下，開始搓腳背、腳趾，按摩腳跟。不一會兒，天氣冷，水涼得很快，我又往盆裏添了一些熱水。媽媽用激動的眼神看着我，可能覺得我一下子長大了，懂事了，眼裏泛着淚光。
我笑着問：“舒服嗎？”
“真是享受啊。”媽媽開心地望着我。
泡了一會兒，媽媽的腳變熱了。我跑去陽台拿了一雙襪子，把媽媽腳抬起來，輕輕地捶着，幫她穿好襪子。
洗腳，短短几分鐘，我就覺得那麼累，回想媽媽十幾年來，在我生病時精心呵護我，在我傷心時鼓勵安慰我，在我困難是幫我解困，為我們的家受了那麼多苦，正是母親對兒如路那麼長。
我長大了，要用我的心來感恩。