“扔”毽子作文

在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的“扔”毽子作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

“扔”毽子作文1

一聽見踢毽子的聲音，上次的事就又清晰地浮現在我眼前。那是一個星期五的下午。放學之後，我約曹哲到我家玩，她痛快地答應了。來到我家，我説：咱倆現在來玩一個遊戲，叫扔毽子，規則是，把自己的毽子往空中扔。扔得越高越好。説完我倆就下樓去了。我們來到了一片空地上，開始玩了。

先是她扔，只見她雙手抓着毽子使勁往空中扔，可能是扔得太斜了，那小毽子像不聽話的'娃娃直往樹枝上跑，後果不難想象，我和曹哲只好拯救掛在樹上的娃娃了。我倆找來一根小棍，用小棍的一頭來挑毽子，可能因為它是個舊毽子，毛太亂，挑不住，所以用小棍是不行的。我們東望望，西看看，就是找不到用來救娃娃的東西。突然，曹哲飛快地向一個小角落裏跑去，我順着她跑去的方向一看，啊！原來那裏放着一根大約兩米多長的竹竿。她跑過去拿起竹竿，吹了吹上面的塵土，像遇見了大救星似的，拿着它就往樹下跑。我倆還是用上次的方法來挑毽子，挑來挑去毽子總算是鬆了一點，我再使勁一打，毽子終於從樹枝上掉了下來。我倆擁抱在一起，嘴上還喊着：我們成功了！過路的行人用都用讚許的目光看着我們。

我倆又接着玩起來，這回我可有經驗了，抓着毽子直着用力往上扔，比曹哲扔得還高呢！今天我們玩得真開心，從中還懂得了玩時能學到很多知識。

“扔”毽子作文2

“哈哈哈——”操場上突然傳來一陣爆笑。循聲望去，只見一羣男女生紛紛將手中的毽子往籃架上扔，五顏六色的毽子在空中飛來飛去，宛若一隻只羽翼豐滿的鳥兒在低空盤旋，美麗極了。

我不由自主地走近去瞧。原來，馬斯琪的毽子不偏不倚剛好落在籃板支架上，急得她眉頭蹙在一起，不停跺腳，發出啪啪的聲響。“誰能幫我拿下來？”馬思琪向同學們求助。頓時，同學們沸騰了，一個勁地往上扔毽子。看，孫渝馨雙腿微微彎曲，運足力氣猛地一跳，順勢將毽子向前一拋——毽子順利地“鑽”進籃筐，卻沒有將“歇”在上面的同夥打下來。就這樣，同學們一遍又一遍來回投“籃”，可都不盡人意。

突然，支架上又多出了一個毽子——餘舒顏的也歇在上面不肯下來。這下，同學們可更起勁了！李洋手握毽子，身體稍稍向後仰，再將毽子猛地向前一拋，毽子“飛”了出去，打在了平躺在上面的毽子。同學們一陣驚呼，以為那毽子一定會打中，誰知它卻碰到板子上，向後一彈，掉在了地上。“就差一點點！”李洋一臉惋惜地説。

看我的.！我瞅準時機後退幾步，再快速跑上前去，用力一跳，輕輕一扔，那毽子正好打落了一隻毽子。我內心一陣狂喜……

這次扔毽子可真是有趣！

教師點評：你抓住了人物的動作、神情、語言，使得同學們的形象躍然紙上，也讓我真切地感受到了“有趣”！妙極！

“扔”毽子作文3

“扔”毽子下午，寫完作業，我和朱旖心，還有黃宇欣一起到大廳裏踢毽子。大廳裏吵吵嚷嚷的，好不熱鬧。踢着踢着，黃宇欣提議：“我們來‘扔’毽子吧！”“好呀！”我和朱旖心立即響應。我和黃宇欣手裏各拿着一個毽子（因為朱旖心沒帶毽子）。我朝黃宇欣使了個眼色。沒有數“1，2，3”，也沒有發號令，但我倆卻依舊配合默契，把毽子在同一時間扔向了朱旖心。“哎呦——”只聽一聲“慘”叫，兩隻毽子像長了眼似的飛向朱旖心，一隻撞在了朱旖心胸前，一隻撞在了朱旖心的大腿上。“哈哈！”我和黃宇欣相視一笑，擊了個掌。“哼哼！氣死我了！”朱旖心撿起地上的毽子，邪邪一笑，叫起來，“我要‘報仇’！看招！”……就這樣你來我往，我們三個玩得不亦樂乎。

這時，一旁好不容易閒着的'男生看見了……一場真正的“混戰”開始啦！我手中拿着兩個毽子（當時男生參與時，兩隻毽子正好在我這兒）。三四個男生虎視眈眈的盯着我手中的兩個毽子。我有些慌了。“恩……怎麼辦呢……恩……要不，來個‘聲東擊西’吧！”我拿定主意，馬上執行。我舉起右手握着的毽子，作勢要往朱旖心的方向扔去。男生們的注意力被吸引到了朱旖心那兒，連原先被分配到專門管我和黃宇欣之間的“路”的男生也向朱旖心移動了幾步。乘大家的注意力都在朱旖心時，我朝黃宇欣擠了擠眼，黃宇欣會意，微微點了點頭，我立即將手中的毽子“扔”向黃宇欣——只聽一聲輕輕的“嘿”，黃宇欣輕鬆起跳，眼疾手快接住了毽子。

見大家的注意力轉移到了黃宇欣那兒，我將手中的另一個毽子“扔”向了朱旖心。“耶！”朱旖心高興的接住了毽子。“哎呀！”男生們一拍大腿，恍然大悟，懊喪極了。一個下午，便在歡聲笑語中度過了……