學跳舞作文(15篇)
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的學跳舞作文，歡迎大家分享。
學跳舞作文1
如果有人問我，“你的愛好是什麼？”我會大聲回答你，“跳舞！”如果有人問我，“你喜歡舞蹈老師嗎？”我也會大聲回答你，“我喜歡！”今天，我要談談我最喜歡的舞蹈老師。
我的舞蹈老師叫方琴。他是個健康的年輕人。我們叫他“帥芳”或“芹菜”。他身材高大，頭髮清涼，兩條濃眉，一雙彎着的“新月眼”，一張大嘴巴，鼻子又高又直。更重要的是，他教體育！方先生舞跳得很好，為我們排練了很多舞蹈，在區、市都獲得了很多獎項。我們娃哈哈國小的舞蹈在全市很有名，這和他是分不開的。我幾乎參加過方老師安排的所有舞蹈，如《小波爾卡》、《牛樂隊舞》、《碟子》、《心舞》、《激情》、《花蕾》等，其中“心舞”是方老師的驕傲。它講述了一個盲人孩子想學跳舞，但在經濟條件差的情況下學不到。她也想戴紅領巾，但她不能上學，所以她不能戴。後來，一羣少先隊員來教她跳舞，教她學習，還戴上紅領巾，實現了她的兩個夢想“火”是方老師的威望。這是我和徐大霄和武警消防大隊的叔叔一起表演的。這是一種改編自真人故事的舞蹈。它講述了消防隊的叔叔如何冒着艱難險阻，不遺餘力地營救被大火困住的兩個女孩。這個節目的排練是在暑假期間進行的。我們放棄了很多休息時間。方先生還犧牲了和女友約會的時間。演出非常成功，贏得了獎。我們狠狠地打了他的“棒子”，吃了肯德基“蓓蕾”是方老師的追求。描述了三株從土壤中發芽的幼苗的表情和心情。由於害怕吃苦，它最終變成了一棵又高又直的樹。該舞蹈榮獲城市藝術節二等獎，併為學校贏得榮譽。
方老師是一位很有能力的教師，有很強的事業心。他不僅學會了與他共舞的能力，而且學會了吃苦耐勞的精神。我們把休息時間換成了獎牌。我喜歡你的老師！
學跳舞作文2
小豬欣欣一看到電視裏的舞蹈演員跳舞,就非常羨慕。最後，她終於決定了：去學跳舞！欣欣跟媽媽説了以後，媽媽就笑話她：“你這麼胖還想學跳舞？一頓飯吃八大碗麪條，現在這麼胖，連跳都跳不起來，還想學跳舞？真是笑話，笑話！”小豬苦苦哀求媽媽，最後，媽媽只得讓她去試試。
學跳舞的第一天，欣欣買了一條彈力褲和一件舞蹈專用衣。就去了舞蹈班。
媽媽把欣欣送到了舞蹈室，就走了。欣欣看到班裏的同學小鹿美美，她跳得可好了，欣欣看得入了迷，直到羊老師叫她，她才回過神來。
羊老師讓美美教欣欣。美美先給欣欣做了一個示範：“躺在地上，手把住腿，往頭上拉，就是這樣。”欣欣學着美美的樣子，把腿往下拉，怎麼也拉不下去。欣欣尷尬極了。美美又手把手地教，終於教會了，這讓欣欣的心裏沾沾自喜。
第二次學舞蹈，欣欣看到許多漂亮的裙子，一下子愣在了那裏。羊老師説：“這有什麼大驚小怪的，不就是一些衣服嗎！”欣欣開始正規地學舞蹈了。
開始，欣欣一點兒也不會跳，同學們都鄙視她，不過，欣欣一點兒也不傷心，繼續練她的舞蹈。
經過了五個月的學習，欣欣終於跳得好了，夥伴們目瞪口呆。欣欣暗自得意。羊老師開始教她們跳團體舞了，到了演出的那一天，欣欣找不到衣服了，只好向小鴨子阿春借了。
在藝術節上，欣欣她們的團體舞榮獲了一等獎！在學校的獲獎名單上，明確地寫着：欣欣、美美、花花、蘭蘭、娜娜、莎莎、阿春、阿皇、香香、依依、麗麗在第八屆藝術節團體舞榮獲一等獎。
小豬欣欣非常高興，因為她獲了獎！
學跳舞作文3
今年開學以來，我們學校掀起了“大家唱，大家跳”活動的熱潮。師生同舞，其樂融融，整個校園充滿勃勃生機，好一片豔陽天喲！
為了不影響我們正常上課，音樂老師每天抽出兩節課的時間教我們學跳舞。下面談談我學跳《童年》這支舞的經歷和感受吧。剛開始學習入場，我學了兩三遍，左右手擺動就不是那麼自然，腳與手的動作就更不協調了。我有些沮喪，心想：“我怎麼這麼笨，大概天生就不是跳舞的料吧。”我真有些氣餒了。這時，我身旁的馬錦濤同學碰了碰我，笑着説：“不要泄氣，來，我教你。”他反覆給我做示範，並且教我動作的要領，“左腳右手，右腳左手”交叉並進，在他的引領下我才找到一些感覺，手與腳的動作也慢慢協調起來。這時，我暗暗給自己打氣：“台上一分鐘，台下十年功。”我又繼續刻苦練習，一遍，二遍，三遍……站在一旁看我練舞的同學們不約而同地豎起大拇指：“真棒！”
接下來學習主體舞的動作，老師首先教給我們第一個八拍動作要領，腳的走法是“左右右左”，手的擺動姿勢是“右左左右”，接着老師給我們做示範。因為這個動作是主體舞中最難的一個，老師示範先“慢鏡”，後“快鏡”。“慢鏡”我還能馬馬虎虎跟上，到了“快鏡”我沒法跟上節奏，亂來。我也試着努力過，但還是不見成效。在一旁巡視的老師好像看出了我的心思，來到我跟前，撫摸着我的頭，説：“小凱懿，慢慢兒來，相信自己，一定行！”老師的目光裏流露出企盼、希望。然後老師和我們班領舞的王瑩、張文龍同學反覆給我們做示範。我們跟着反覆練習，大概用了一節課的時間，我們才把這個動作搞定。老師看到同學們個個滿頭大汗，欣慰地笑了。
通過這次學習跳舞，我學會了堅持，不放棄！這真是快樂而有意義的活動。
學跳舞作文4
我學跳舞已經三年多了，在這三年多的時間裏有許多值得回憶的故事。這些故事裏，有失敗的淚水，也有成功的甜蜜。
有一次，老師教我們下腰的動作，她先介紹了這一動作的基本要領，接着又給示範了兩次。然後在她的指導下讓大家試着做，眼看大部分同學都試了一遍，可我始終不敢向前去，心裏很着急，也很害怕。老師看出了我的心思，就主動叫我過去，站在她旁邊，認真地看每個同學的動作，當看見她們一個一個的過關，我羨慕極啦。該我做了，老師一邊用手輕輕地攬住我的腰，一邊叫我看着大拇指，手慢慢的由下向上抬高，然後兩隻胳膊夾着耳朵再慢慢向下，一直到手掌着地，肚子向上，身體成一個小山洞為止。在老師的幾次幫助下，我也掌握了一點技巧。回到家裏，為了能趕上別的同學，我每天都在自己的小卧室裏偷偷地練習。有一次我一不小心，胳膊一軟，頭重重的磕在了地板上，腦袋上鼓起了一個大大的包，我含着眼淚不敢出聲，多虧頭髮長，媽媽沒發現，可自己疼了好幾天。
不過，也算值得，第二個星期老師讓大家練習，我輕輕鬆鬆就過關了，老師還誇獎我是一個聰明的孩子呢。去年我還通過了全國少兒舞蹈過級考試，心裏樂滋滋的。現在我明白了：不管幹什麼，都會遇到困難，只要你不怕，肯練習，能堅持，就一定會成功的。
學跳舞作文5
她已經是六旬老人，可還是跟隨着時代的發展，就像一位年輕人一樣，還離不開——流行。
沒錯，她是我奶奶。為了跟隨如今時代的發展，就連現在流行的廣場舞，我奶奶也不放過。起初，她只是到廣場上隨便轉悠轉悠，找找看廣場上都有些什麼人在跳舞。一天又一天，她除了吃飯、睡覺，大部分時間都用來看跳舞。
她的.觀察也有好長一段時間了，有時還身不由己地跟着跳起了幾步廣場舞。哎，你別説，奶奶這舞跳得也不比那些在路上跳了很長時間的人差。手輕輕抬起，腳步慢慢向前走，有節奏地一前一後跳着……從此，她每天都去廣場上跳呀跳呀……
“奶奶，您還是年輕人嘛？”我常常問奶奶。她也總是回答：“是啊！”我似懂非懂地點點頭：“雖然我已六十了，可我還把自己當作一個年輕人，圖個開心嘛！”
我非常不理解奶奶。她常常盤起頭髮，有時腿腳不便，也會到廣場看看、跳跳。年邁的她，看起來還是很年輕。其實，我都不大清楚她到底“芳齡”多少，只知，她是六旬老人。
上次，我去廣場看她跳舞，哇！點個贊哦！“一二三四五六七八，二二三四五六七八，三二三四……”只看見奶奶頭往後仰着，手向上，一隻腳往前……這是第一套動作；隨後，兩手往外伸，然後向上……看多美啊！
奶奶跳得很好。起初，她用跳舞打發時間，後來，她愛上了跳舞。她對我説：“我學跳舞很快樂。老年人就不能追逐流行了嗎？”看，她跳的舞，精彩好看，讓人看得津津有味。
學跳舞作文6
晚上，我和爸爸媽媽一起在家裏看春節晚會，電視裏的演員穿着那閃着銀光的服裝，戴着那華麗的髮飾，臉上畫着那華麗多彩的裝，用美麗的姿態翩翩起舞着，心裏羨慕着他們能站在舞台上表演。如果我可以站在那舞台上表演，那我可出名了呀！我一定要去學舞蹈。
我跟媽媽説：“我要學跳舞，跳舞跳起來，可有精神了呢，我學好了以後，還可以上電視呢！”。媽媽聽了我的話，連連點頭，她很贊成我去學習跳舞，很快給我報了跳舞班呢！
這是我第一次上跳舞課，那個老師姓徐。前面我們在熱身，然後我們爬橫叉，橫叉爬好了就做豎叉，最後有跨腿、蹲下腰，抓後腿等等。
有一次，我去爬橫叉，本來我的腿已經很硬了，徐老師把我一點一點地推到底，那時候我痛得眼淚都快出來了，但是，我想：其他的同學們都可以壓到底，難道我就不能壓到底嗎？我可以的，我相信我自己，加油！正想着，汗水從我的頭上流到下巴：滴答滴答地響着。從下巴到後背，從後背一直跑到我的腳尖，徐老師輕輕摸了摸我的頭，對我説：“只有堅持，才能取得你要的結果哦！”
下課了，媽媽看我累得滿頭都是汗，摸着我的背，對我説“寶貝，學跳舞這麼累，我們還是不學了吧！”
我聽了媽媽的話，連忙搖頭，説：萬事開頭難，勤加練習，媽媽聽了我的話，笑着點了點頭，同意了我的話。
最後，我登上了舞台為同學們表演。大家給了我熱烈的掌。
從中，我明白了一個大道理：萬事開頭難，勤加練習，就能有收穫。
學跳舞作文7
這學期，我家由於拆遷搬進了南灣花苑，我對這個新家感到挺滿意。可奶奶卻總是愁眉苦臉的。因為奶奶在農村裏生活慣了，以前每天都會去田裏幹活，可現在卻不能去了，急得爹媽團團轉。
一天，爸爸急匆匆地回來了，一進門便對奶奶説：“媽，你看住在這兒的老太太每天早晨會在空地上跳舞，乾脆你也去練練，再聊聊天，這樣就不悶了。”奶奶一聽，笑着説：“我是從鄉下來的，跳這種舞幹嘛呀，我啊，還是想回鄉下去，種種田，日子也照樣好。”瞧，我奶奶也害羞起來了。“奶奶，你就去了吧，再説，家裏也用不着誰來看着。”我也一起開始勸起了奶奶，就連媽媽也勸起來了。奶奶實在是經不起我們的軟磨硬泡，勉強答應了：“你們真要把我吵死了，我答應你們就是了。”
第二天一早，媽媽拿出專門跳舞的服裝讓奶奶穿上。可奶奶説什麼也不肯穿，還説：“跳舞就跳舞，還穿什麼服裝啊。”我們跟她磨了半小時的嘴皮子，她終於穿上了。我們來到那些老太太跳舞的空地上，我走到她們面前，説明緣由，她們都非常歡迎。由於奶奶是第一次學，所以，顯得很拘束，她還特地排在最後一個，當天奶奶一回到家，便急急忙忙地説：“我再也不去跳了，根本就是在出醜嘛 ！”“奶奶，你不是常説無論做什麼事，都要堅持到底，可你卻……”“好，我去還不成嗎！”
接下來的幾天，奶奶很早就出去練習了……看着奶奶漸漸舒展的眉頭，我們高興極了，奶奶終於學跳舞了，以後不會再寂寞了！
學跳舞作文8
我非常喜歡跳舞，去年暑假放假前，我找了一個機會對媽媽説：“媽媽，讓我去學跳舞吧。期末考試我一定拿個好成績給你看。”
“不行！正課都沒學好，還想學跳舞呢。”媽媽沒給我留一點餘地。
“媽媽，你要是真不讓我學跳舞，我學習就真的沒勁了。”我連忙説。
媽媽停下手裏的活對我説：“晚上我和你爸商量一下再説，你也不要得意，有可能行不通，到時候你就不要怪我了。”
於是，那個夜晚我翻來覆去地睡不着覺，就怕爸爸和媽媽商量不好，不給我報跳舞班。唉！終於等到了天亮，一大早起來我就去問媽媽結果。媽媽説：“還沒講好呢，等明天再説吧。”
我盼星星、盼月亮的，終於又盼到了第二天，我又跑去問媽媽，可是媽媽説的話和昨天早上説的話一模一樣。我恍然大悟，這分明就是搪塞我呀！
我生氣地説：“大不了我天天幫你幹家務活，行嗎？反正我不會放棄的。如果你再不明確回答我，那就説明你沒有和爸爸商量，就是你的問題了。”
我又一個晚上沒有睡好覺，心裏一直痛恨着媽媽。接下來幾天，我都不和媽媽説話。
又過了一個星期， 媽媽終於主動説：“你不是想學跳舞嗎？我給你找了一個老師，放假就去報個名吧！”
什麼？我沒聽錯吧，我高興歡呼：“媽媽萬歲！謝謝媽媽！”
暑假開始後，我果然如願以償地進了舞蹈班。
學跳舞作文9
有趣有趣真是有趣，老年人也要學跳舞。以前只是聽説城裏老人有這一愛好，可如今卻傳到了我們鄉下。這幾天，村裏組織了一個老年人學跳舞活動，我外婆也報了名。
晚上，我懷着好奇的心情和外婆來到了村委門口，只見那裏聚集了一大堆老年人，伴隨着"一二一"的口令聲，極不諧調地扭動着身子。她們排成了四對，前面有一個領舞的，排在第一的動作稍熟練，後面幾排是剛入隊的，外婆排在了最後。瞧，那排在最後面的幾位老年人，跟隨着第一排的人扭着秧歌，動作既遲鈍又沒有彈性。外婆更有趣了，跳舞根本沒有節奏，看上去顯得手忙腳亂的，我不由得捧腹大笑。外婆回頭一看，見我在笑她，腳一蹬，手一甩，賭氣説："不學了，這麼難學，也學不好。"我急了，立刻止住了笑，鼓勵外婆説："外婆呀，世上無難事，只怕有心人，不要心急，慢慢學。"外婆見我這樣安慰她，也就認真學了。經過外婆的努力，舞姿終於有點象樣了。散場後，外婆還饒有興致地讓那領舞的指點動作，看來有點"上癮"了。
回家的路上，我故意對外婆説："你們老人可真有趣，都一把年紀了，還要學跳舞，真是不可思議。"外婆卻一本正經地對我説："跳舞既愉悦身心，又鍛鍊身體，何樂而不為呢？"是啊，隨着生活條件的改善，生活在農村的人們也增強了健康意識。我心理暗暗祈禱：外婆能越活越年輕。
學跳舞作文10
我從小喜歡跳舞，媽媽告訴我，我還是在站立不穩小時候，只要一聽到音樂，我就會扭動身體。我喜愛的電視節目大多都是舞蹈類的，每次看到電視中舞台上那些神采飛揚的小朋友，我內心就不平靜，想着那一天我也有機會成為一名舞蹈家。
有一天放學回家，媽媽説：“玉兒明天是星期天，媽媽要帶你去一個神祕的地方，但現在不能告訴你”。我心內在想是不是去珠海郊外的荷包海島，還是去珍珠樂園……我想了很多。
第二天我很早就起牀，很快就做好各項出發的準備工作。媽媽帶着我坐車，來到了一幢大樓前我下車了。然後我們坐電梯來到了三樓，我一進門就看到很大大一塊境子，還要很多很多獲獎者的照片，聽到很有節奏的口令，找到一位身材修長的姐姐。媽媽才對我説：玉兒知道這是那裏嗎？，我説好象是學跳舞的地方，媽媽説：對呀這裏是珠海市“小海螺”藝術中心，今天是帶你來報名的，我們家的小舞蹈家從今天開始成長了。我聽好高興好高興。
教我的是沈老師，是珠海一位很出名的舞蹈老師，她有着長長頭髮，大大眼睛，高高的鼻子，身材修長的。她問我們：“想不想成為一名優秀的舞蹈家？我們異口同聲回答説想。那麼我告訴大家：“台上十分鐘，台下十年功”，我們又點驚訝，不是吧，上台十分的動作要練十年嗎？
那一天上課時間90分鐘，但沈老師只教我們一個“跨腿”動作，練得我們一身痠痛，在下課的時候老師要求我們每天練習45分鐘，我終於明白了老師的那一句：“台上十分鐘，台下十年功”真正含義，我一定要一個動作一個作練習下去，成為一名優秀的舞蹈家。
學跳舞作文11
在我四五歲時，媽媽把我送到了國光幼兒園的形體室，讓我到那裏去學跳舞。
一天放學後，我去了形體室後，老師説："小朋友們，今天我們學壓腿"，説着，老師給我們示範了一遍又説："你們來做一遍吧！"
我想，壓腿嘛，小意思。我學着老師的樣子把腿抬到鐵竿上去，可我抬了好幾次都沒抬上去。我靈機一動，想出一個好辦法：我去拿了個小板凳，右腳踩在板凳上，左腳抬到鐵竿上。我用力把左腳抬到鐵竿上，終於，我把腿抬到鐵竿上去了。
壓腿第一步做好了，現在該進行第二步了。我伸直了手和身體，盡力讓手和身體向腿靠近，可是這樣太痛了。老師看見了，就説：伍怡同學，我來幫你。老師用雙手使勁地按着我的背，啊！老師幫我壓腿比自己壓的痛好幾十倍呢！
一分鐘，兩分鐘，我的腿實在痛的不能再痛了！我的腿漸漸地彎曲，這時我的同學李詩棋便豎起大拇指説："伍怡，你是最棒的，加油哇"。突然，我想起了一句名言：台上一分鐘，台下十年功。想到了這句名言和聽到了同學的鼓勵。我打直了腿，伸直了手和身體，用牙齒緊緊地咬住嘴脣，用小手拉扯自己的小辮子，用一種疼痛，代替另一種疼痛。
老師瞧見了我的動作做標準了以後，就把手放了。一分鐘，兩分鐘過去了，老師説："好了，伍怡，你已經完成了壓腿這個動作了"。聽到了老師的話，我連忙把腿從鐵竿上放下來，然後從板凳上跳下來。我亮嗓門大聲呼喊：我成功了，我成功了！從這件事情，我深深地體會到了世上無難事，只怕有心人。
學跳舞作文12
兔媽媽自從生下小兔後，身材就一直胖胖的，一天，她看舞林大會上那些迷人的舞蹈，心裏癢癢的，也想學跳舞減肥。
説幹就幹，她請了跳舞專家——松鼠小姐做她的教練。教練對她説：今天我們要學習恰恰舞，請先看我示範。蓬嚓嚓，蓬嚓嚓只見松鼠小姐優美的舞姿在舞池裏隨着音樂的起伏、燈光的閃爍，一會兒快，一會兒慢，兔媽媽看得眼花繚亂，這時四周響起了一陣熱烈響亮的掌聲，教練做完了示範，向兔媽媽禮貌的伸出右手，做了個請的動作。
兔媽媽從來沒有跳過舞，因此有些顧慮，有些膽怯：如果我跳得不好，大家看了會不會在背後指指點點呢？還有小兔花花和兔爸爸會不會笑得前俯後仰呢？兔媽媽想跳，又不敢跳，心裏矛盾極了！這時兔爸爸鼓勵她説：想跳就跳吧，我們不會譏笑你的。有了兔爸爸的鼓勵，兔媽媽抿了抿嘴，點點頭，大聲地説：好，那我就試試看吧！可是他們等了半天，也沒看到兔媽媽跳一個舞步，原來兔媽媽還是缺了點勇氣。松鼠小姐給兔媽媽加油鼓勁：兔媽媽你就跳吧，跳得不好，我會教你的。這下，兔媽媽鼓起勇氣，隨着音樂情不自禁地翩翩起舞，那一斷恰恰舞，再兔媽媽的身上有擺有扭、有伸有張、有剛有柔，又一陣雷鳴般的掌聲響徹天空，只見許多好朋友都湧向兔媽媽身邊，高興地説：照這樣天天跳下去，你一定會恢復原來靈巧的模樣。
以後的每一天總能見到兔媽媽的刻苦訓練，不久它的倫巴、桑巴、華爾茲、踢踏舞在舞林大會上獲得了達人的表彰。
學跳舞作文13
從小我就崇拜明星，仰慕世界冠軍，我也想成為和他們一樣的人。媽媽告訴我，這些人之所以耀眼，是因為他們在蜕變前承受了常人不曾經歷的苦痛。
我的夢想就是成為像楊麗萍一樣的舞蹈家。從四歲開始，媽媽就給我報了舞蹈班。一開始老師就告訴我們：“不是每一個人都適合跳舞，經過集訓後，還要進行選拔考試。”
所有熱愛舞蹈的小朋友都想晉級。自那天之後大家都爭分奪秒地練功。我每天都去舞蹈室練舞，剛開始老師教我們下豎叉，我使盡全力努力向下壓腿，一個多小時過去了，腿沒有下去的跡象，一用勁感到骨頭好像已經被掰彎了，鑽心的疼，血管似乎斷了，我覺得我的腿要廢了，急忙站起來發現是虛驚一場。之後我又去練橫叉，開始我只能下到一個板凳那麼高，老師慢慢幫我壓腿“啊啊啊！”我痛地直叫，當老師用温柔的眼神詢問我是否要放棄時，我低着頭咬着牙，只能在內心吶喊。在我的堅持努力下，我終於過了這個關。練習了下腰了，我的骨頭好硬，頭只要向後仰就摔跤，我幾乎堅持不下去了。這時，同伴告訴我一個好方法，可以在牆上下腰，我用手托住牆穩住身子沿着牆慢慢向下，太好了，我一點點下去了。可是下去了我又起不來，又一次摔了跤。就這樣廢寢忘食，從下午五點練到晚上八九點才回家，我堅持了幾個月。
資格晉級賽來臨，我走上舞台，將橫叉、豎叉、下腰等基本功一一展示出來，完成得又輕鬆又漂亮。晉級賽中我脱穎而出，所有評委都為我亮了“晉級”燈。這時才覺得之前所有的付出，都是為今天的成功打的基礎。
自此以後，我在學跳舞的路上，風雨無阻，一年年奔跑在練舞的路上。一張張獲獎榮譽掛滿了牆。每一次看到它們，我都會快樂無比，更能理解有苦才有樂的道理。
學跳舞作文14
又是一個陽光明媚的日子，我完成了一天的作業（除了週記）。吃完晚飯後，休息了一會兒，我在家裏鑽研舞蹈。我已經學會了兩首舞蹈，一首是《白狐》，另一首是《有位姑娘》。現在我在自學的是《戲子多秋》。我以前是學習拉丁舞的，學了一年。二年級轉學到成都後，改學中國舞，又學了三年半。後來，我因為間緊迫，我選修了學校的舞蹈課，就沒在外面機構學舞蹈。放假後媽媽刷抖音時，看見有人一共跳了8年的舞，看見她翩翩起舞地樣子很美，我也學着跳。我從0基礎的舞蹈開始學，憑着對跳舞的熱愛和以前的基本功，我第一天就學會了第一首曲子《白狐》，學會之後就開始學習其他舞蹈，但後面的舞蹈就跳得不太順利了。
因為後面我學的舞蹈，比第一首要難多了。但我仍然跟着視頻練。我學會了第二首，第三首，妹妹才會一首，媽媽一首也不會。媽媽告訴我，有一種東西叫舞感，跳得越久，就越有這種感覺，跳舞也會更順利。
我學第三首（戲子多秋）時，跳了很多遍也沒學會，媽媽就讓我換一首，但是，因為跳起來很美，所以我還是堅持學這首。我每天學完之後都大汗淋漓，累並快樂着，照着視頻學了兩天，總算學會了。但還是有點不熟練，有時忘記動作，於是我休息時就練習，終於跳得越來越好，也不會忘記動作了。
原來，學什麼都要練習，俗話説“拳不離手，曲不離口”，如果勤加練習，就能取得好成績。如果不練習，那就算有再好的老師也沒用。
學跳舞作文15
深林裏，住着一匹才華橫溢的小馬，琴棋書畫，他樣樣精通，但是他卻不會跳舞。
有一天，小馬在電視上看到了一條令他非常興奮的廣告：“森林舞蹈班，包你三個月能學會各種舞姿，趕快來報名吧！”小馬立即就報了名。
這天，是小馬學舞蹈的第一天，頭天小馬興奮的一個晚上沒睡，早上很早就起來了，第一個到了舞蹈班。開始上課了，給小馬他們上課的是貓老師，首先，他交給大家翻跟斗，貓老師示範給大家看，只見他很輕鬆，很漂亮的翻了一個又一個的跟斗，看得小動物們紛紛叫好，不停的鼓掌，看得小馬心裏癢癢，躍躍欲試。終於小馬自己開始練習翻跟斗了，只見他先用雙手撐在地上，後腿蹬地，身體使勁往前滾，只聽“咕隆”一聲，小馬輕鬆的翻了過來，大家送給小馬一陣熱烈的掌聲，小馬得意洋洋地想“哈哈，原來學跳舞這麼簡單啊！”
就這樣過來幾星期，雖然小馬的舞技比以前好了很多，但是隨着學習的內容變得更難了，小馬不會的地方也越來越多，漸漸的，小馬失去了自信心，開始垂頭喪氣，心裏打起了退堂鼓。這時，兔小妹看到了小馬的情況，跑過來和他説：“小馬哥哥，振作起來，不要失去信心，我相信你一定會學好跳舞的！加油！加油！”聽了兔小妹的話，小馬的信心又回來了。
從此以後，小馬不斷勤學苦練，克服了重重困難，終於成了森林的舞蹈高手。小馬也深深的記住一條原則：做任何事，想要成功，都要持之以恆，決不能半途而廢。