跳舞的作文

在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的跳舞的作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

跳舞的作文1

我媽媽喜歡唱歌、跳舞，她唱的歌好聽、跳的舞也好看，是一個能歌善舞、很陽光的一個人，她是我心目中的“藝術家”。每當媽媽做完事一有空就會在家唱唱歌、跳跳舞，在媽媽的影響下，我慢慢地也喜歡上了跳舞。當媽媽跳舞時，我就跟在媽媽的後面學，後來媽媽發現我那麼喜歡跳舞，媽媽就帶我去報名參加了“舞蹈培訓班”。進到舞蹈培訓班後，舞蹈班的老師剛開始就先教我舞蹈基本功，媽媽也在後面認真的.看着我，我不想讓媽媽失望，所以老師教我的每一個動作我都很認真的學。舞蹈基本功練好後，老師接着教我們開始跳舞了:舞蹈老師讓我們記住動作，動作要標準。不過，在跳舞的過程中我們難免會出錯，老師就很有耐心地教我們。回到家，爸爸媽媽也不停地鼓勵我，他們經常都對我説：“堅持就會勝利，只要努力就一定會有收穫。”

在老師的指導下，在爸爸媽媽的鼓勵下，我的舞姿真的越跳越棒喲！

跳舞的作文2

記得幼兒園的時候，我學過舞蹈。我為什麼學舞蹈呢?原因是這樣的。上幼兒園的`時候，有一天，我和媽媽在客廳裏看電視，電視裏有位大姐姐在跳舞，那舞蹈真美啊!我被深深地迷住了。我對媽媽説:“媽媽，我要學舞蹈!”媽媽嚴肅地對我説:“學舞蹈是要吃苦的，你吃得了苦嗎?”我堅定地説:“我吃得了苦。”媽媽説:“那好吧，明天我給你在幼兒園報一個舞蹈班。”就這樣，我走上了舞蹈之路。由於我對舞蹈的喜愛，天天都認真練習、學習舞蹈，總是受到老師的表揚。

漸漸的，我學會了所有的基本功。回家是，總要在父母面前練幾下。有一次，幼兒園要進行一次“模特秀”，我被錄選了。那天早上，我來到幼兒園，吃好早飯，就去化粧。化粧完畢，就要上台表演了。我的心怦怦直跳。我走了出去，大方地做着各種造型。表演完畢的我緊張地不得了。我每天堅持練習舞蹈，我也從舞蹈中得到了許多樂趣。跳舞可以説是一種健身娛樂，能讓人的身體健康。我喜愛舞蹈。

跳舞的作文3

奶奶年紀大了，整天東頭痛西頭痛。渾身不舒服，自從村裏有了活動室以後，奶奶的身體強壯了許多。

期間還有我的功勞呢！媽媽讓奶奶去跳舞，奶奶説：“年紀一大把了，人家以為我老不正經，我才不去呢。”

那天，我早早吃過晚飯，拉着奶奶一起去活動室，。老遠就見活動室燈火通明，原來是有人已經跳的熱火朝天，我兩在外面看了一會兒後，奶奶也站到後面學着試跳，真是太陽從西邊出來了。

後來，跳舞成了奶奶每天的必修課，學會新舞后，還會在全家人面前“秀”上一段呢。有一次，她興奮地告訴我們，她要去參加排舞比賽。我豎起大拇指：“奶奶，你真厲害！”

看着奶奶健康的.樣子，我們真替她高興。

跳舞的作文4

最近，鄉下也颳起了健身風暴——廣場舞。

每天晚上6：30，大家都到聯華超市門口的廣場上集合。看着大屏幕，聽着音樂，大家邁開步子，扭起屁股，擺起身子，跳起來了。有些人不會跳，看着大屏幕一步一步的學。跳跳不會就去“開後門”讓教練在前面跳，她們跟在後面學。不一會兒，就學會了。我呢，笨手笨腳的.，看着她們的舞步，是一頭霧水，跟都跟不上。這時，媽媽走了過來，輕輕地拍拍我説：“寶貝，彆着急，媽媽教你！”我點了點頭。

媽媽先教我腳的走步，我開始總是錯。功夫不負有心人，有一次我終於跳對了，高興地大喊。媽媽説：“別驕傲，還有手的配合呢！而且不但要會跳，還要姿勢優美，臉上也要有表情呢！”我認真的看着媽媽的手和腳的配合，哇！真好看，心裏暗想：一定要跳得和媽媽一樣好看。

學跳舞雖然很累，每次都是大汗淋漓，但是學會後會有一種成就感。我喜歡這感覺。

跳舞的作文5

這個星期，學校舉行了集體舞比賽。我們跳的舞蹈是小白船，我以前學過跳舞，所以我很快就會了，但是在學的期間，我也很認真地學。

老師先讓我們看一遍，起先我覺得很簡單，老師讓我們學的時候，覺得難了。開始學習了，由於視頻上的是一男一女，所以老師幫我們配對。我跟的.是小姜，每個動作都要看着手，預備是男生手伸出，女生搭在上面；第一個動作手要伸直，裏邊時，外面腳跟掂起，外邊時，裏面腳跟掂起；第二個動作是男女雙手拉起來，手彎曲，手伸直，腳前，腳後；第三個動作和第二個動作一樣，但是要轉圈；第四個動作是裏面的手和腳動，其他不動，這是前面的，學完後，老師叫我們報號，男生1、3、5、7、9退後，女生2、4、6、8、10往前，最後是換位，（如上圖），學完了，練習了幾遍，就全掌握了。過了幾天，在比賽中，我們認真地跳。當我們知道獲獎了時，我們都高興地跳了起來。

我們為班級爭得了榮譽，老師誇我們是“跳舞小能手”。

跳舞的作文6

我的課餘生活豐富極了！唱歌、畫畫、彈鋼琴、跳舞、游泳、學寫作文、學英語、學數學……我最喜歡的是跳舞，因為它給了我自信和信心，使我明白堅持就是勝利！

我還記得五歲的.時候，我第一次學跳舞時，我心裏砰砰地跳個不停，我非常害怕！突然，媽媽向我豎一個大拇指，好像在給我勇氣與信心。於是我非常勤奮地練習舞蹈，以前，因為我身高很高所以是最後一排，現在是第一排了！因為我跳得越來越棒了，老師選我領舞，我真開心！我從媽媽無聲的動作中吸取到了自信。最終我跳的舞越來越吸引人了！

今後，我無論做什麼事情不會輕易放棄，我一定會記住這句話：堅持就是勝利！

跳舞的作文7

我妹妹非常可愛，她有一個愛好，那就是愛跳舞，妹妹雖然才1歲多,但對跳舞是情有獨鍾,不管是什麼音樂,她都會隨着音樂翩翩起舞。

記得有一次，我和我父母還有她和她父母去照相，我爸爸的電話響了，放出動聽的音樂，她就跳起舞來，瞧，她的姿態是那麼“優美，”一下掂一下腳，手也跟着舞動起來，最後乾脆轉起圈來，逗得大家哈哈大笑，但她好像什麼也沒發覺，只顧跳她的`舞，過了一會兒，音樂停止了，可她還沉醉在舞中。再次逗得大家哈哈大笑。像這樣的事還有很多呢！

你説我的妹妹可不可愛，等你哪天在街上聽到音樂，看到有一個兩三歲的小女孩在街上跳起舞來，你不用懷疑，那一定是我的妹妹了，噢！還有人説“她這麼熱愛舞蹈，將來一定會成為一個舞蹈家呢！”我相信，這樣的話讓她聽到一定會很高興的。“妹妹，我愛你！你不僅是我的妹妹，而且是大家的‘開心果’。”

跳舞的作文8

我愛跳舞。因為我從小愛跳舞，所以媽媽就讓我去少年宮學跳舞。

有一天，媽媽帶我去跳舞。楊老師讓我們先彎彎腰，自己練習一下舞蹈動作。楊老師帶我們練習跳舞的步形，先向前面跳三步，再向左跳三步。跳啊跳，跳完了。我們開始練習側手翻。楊教師要求我從右側翻，雙手要先着地，雙腿叉開伸直，倒立後迅速立正。在我們班中楊老師對我要求最嚴。我會條拓手翻了，楊老師還要求我的腿一定要伸直。等我伸直後，楊老師又説：“做30個側手翻再回家。”

我做完30個側手翻，我對楊老師説了再見以後，就和媽媽回家了。在回家的`車上，媽媽很細心地評論今天學得怎麼樣，什麼動作錯了要改正過來。

在媽媽和老師的嚴格要求下，我的舞蹈基本功很紮實，經常參加各種舞蹈比賽，還得了許多獎呢！所心我越來越愛跳舞了。

跳舞的作文9

我觀察過鮮花的開放，千姿百態。我觀察過星星的閃爍，百思不得其解。大自然中有着無窮的奧妙，讓我來告訴你我最近的發現吧！

今天，我讓媽媽給我做個試驗，媽媽説：“那就坐蠟燭跳舞吧！”

媽媽神祕的.從背後拿出一根繩子，讓我把繩子系在中間，我用尺子量了量，知道了中間在哪，我係上繩子，結果發現繩子系的不緊，我想這裏面一定有原因，於是我拿來一把剪刀，在中間劃了個槽，在繫繩子，這樣就穩了，然後媽媽讓我把兩頭點上火，我點燃了一頭再去點另一頭，兩頭都點好後，蠟燭滴滴答答地滴下油來，就像一個小女孩在流淚。蠟燭開始跳舞了，時而快，時而慢，時而低，時而高，時而輕鬆，時而沉重，像一位公主在翩翩起舞。

我問媽媽為什麼蠟燭會這樣，媽媽説：“因為蠟燭燃燒速度不均勻，所以蠟燭重的一端就往下沉，輕的就往上飄，所以才會這樣子。”

我明白了蠟燭擺動的原理，更喜歡做實驗了。

跳舞的作文10

有人喜歡唱歌，有人喜歡讀書，還有人喜歡旅行。而我卻喜歡跳舞。

學校要選一些人來表演六一的節目，我有幸被選中了。可這就意味着，我每天都要練習舞蹈動作了。而那個舞難度很大，我每天都要練習彎腰劈叉。在家裏，我很刻苦的訓練。動不動就來個彎腰劈叉。我是個固執的.人，因此，就是在端菜的時候我都想着如何才能做好。想着想着就開始做，結果呢，菜盤子打掉了，我也被老媽K了一頓。調皮可我還不死心，晚上偷偷的在練。但是每次只是“咚咚”的倒下，終於在一次次的倒下之後，我成功了！

在我們的不懈努力下，我們班的舞蹈獲得了特等獎。這件事不僅使我們班獲得了榮譽，還使我明白了一個道理：只要堅持不懈的努力，不灰心，不喪氣，最後總會成功的。

跳舞的作文11

我是一個愛跳舞的小女孩，在我三歲時就開始練習跳舞了。那時我表姐在小海燕舞蹈學校學習跳舞。一天我看到表姐跳舞，就對媽媽説："媽媽，我想學舞蹈。"媽媽就送我到五四廣場附近的一個舞蹈班學習跳舞了。

我開始練的是劈叉、下腰等等基本動作，後來練《村居》等舞蹈節目，一直練到現在。

跳舞是要付出汗水的。記得剛學下大腰時，我一下就摔倒，就不想練了。媽媽告訴我做什麼事情都不能氣餒。我聽了媽媽的.話，有了信心，就讓媽媽抱着我的腰下。經過無數次練習，我終於成功了！

我上了三年級就是我校舞蹈隊的隊員了！我每到星期二、星期四和星期五下午就在舞蹈室跟着音樂老師練習跳舞。今年六一兒童節，我將和我校舞蹈隊的同學表演舞蹈《村居》呢！

跳舞的作文12

我從去年九月開始每個星期日學拉丁舞，一直到現在。我跳好的時候老師就會表揚我，我很快樂。

我一直在努力，一直在努力，我要是上場我一定會努力的跳舞，我要每天晚上練習、很刻苦的練習。

我每次上課都會認真地跳，所以我要努力，認真的'跳舞，我要越來越有進步。

老師是一步一步教的。我不會放棄的，我一定要努力下去的。

我要為我自己加油的，媽媽也會支持我的，加油！

我一定要有自信才能進步，我一定要有自信才行。我一定要把這個舞蹈跳得一次比一次好。

我還有一個很好的舞伴，我在這裏謝謝她。

跳舞的作文13

去年十一月左右，聽説我們學校要參加什麼舞蹈比賽，在三至六年級每個班各選兩男兩女，我、李文靜、王瑞、殷曉奇被無情的老師抽到了。哎！！！我們班男生女生向來不和，而且，我們班又八卦，誹聞滿天飛是肯定的了！

一下課，班上有許多同學圍着我們四個人轉。哎~~無奈，老師，你就不能選其他人嗎？！這下，我們四個人死定了！！！

一放學，我們就去練舞蹈了。有一些人，如：張荊振、楊化婕、李怡陽等，放了學不回家，留下來看我們手拉手跳舞！我們不敢拉手，又怕老師罵，只好在手上帶個手套。還好老師只教了一點就讓我們回家了。到了後來，我們漸漸習慣了別人異樣的目光，畢竟我們是為學校而“戰”，就算做了“烈士”也能“名垂青史”呢！最後，我們在比賽中，拿了獎，別人再也不説我們了。可是，老師以後再提到跳舞，我們四個人就會感到頭暈、眼冒金星．．．．．．

我再也不跳舞了！

跳舞的`作文14

今天上午第四節剛上課，老師走進班，在黑板上寫下了“葡萄跳舞”四個大字。葡萄怎麼會跳舞呢？同學們立刻興奮起來，個個好奇地睜大眼睛望着老師。

老師剛拿出一個透明的玻璃杯子，同學們就明白老師要為我們做實驗了，教室裏立刻安靜下來。只見老師在杯子裏倒進一杯“雪碧汽水”，杯子裏冒出好多小泡泡。老師又拿出一粒紫色的葡萄放進去。就在那一瞬間，我緊張地張大了嘴巴。奇蹟發生了，葡萄在杯子裏一上一下地轉着圈“跳舞”。她一會像喝醉酒的人東搖西擺，一會兒又像舞蹈家翩翩起舞，我們高興地鼓起掌來。

我們好奇地問老師葡萄怎麼會跳舞？老師告訴我們：“汽水中有二氧化碳形成的小泡泡，這些小泡泡浮在葡萄身上，就好像人在游泳時帶的泳圈，所以能浮起來，浮上來後上面的泡泡消失，上面的就轉下去，下面的`就轉上來，因此能轉圈。”

這個實驗真有趣，既給我們帶來了歡樂，又讓我們明白了一些科學知識。

跳舞的作文15

今天，我們學校舉行了“三個獨立競賽”。全鎮“三獨大賽”的選手們在這裏高聲歌唱。優美的民間舞蹈，鏗鏘的架子鼓表演，悠揚的笛聲，把我們這些小觀眾帶入了美妙的藝術世界，趕走了我們中午的疲憊，喚醒了我們沉睡的耳朵！我是多麼羨慕這些多才多藝的大哥大姐們啊！

看完今天的“三獨大賽”，老師給了我們一篇日記《你準備怎樣過“六一”》。我該如何生活？我的.興趣一下子就降了下來：馬上就要6月1日了，同學們都準備在6月1日獻上他們美妙的歌聲和優美的舞蹈，但是我因為動作不夠協調而被淘汰了。我多麼羨慕我們班其他孩子每週五下午的舞蹈訓練！想着6月1日其他小朋友可以穿上好看的衣服跳舞，我只能坐在台下…

老師，其實6月1號我也想跳舞。老師，我決定從現在開始在父母的指導下鍛鍊自己的協調能力，比如跳繩，踢毽子.希望在下一場六一演出的舞台上留下我的身影。