跳街舞作文

來源:文書谷 2.5W

在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的跳街舞作文,歡迎大家分享。

跳街舞作文

跳街舞作文1

要説我們班的小能人,我先推薦孫浩文同學,他的街舞跳得可好了,瀟灑的動作多次把大家都迷住了!

一次聯歡會上,主持人報幕:“請大家欣賞孫浩文同學表演的街舞!”大家立刻鼓起掌來,孫浩文上台了,鎮定自若地站好以後等待音樂的響起。同學們靜靜地坐着,聚精會神地注視着他,期待他精彩的表演。只見他伴隨着激昂明快的音樂賣力地跳起了街舞,音樂在教室裏迴盪,他的動作非常嫻熟,令同學們眼前一亮!你看,他跳得多好啊,一會兒把手向後一抬,一會兒身子猛地向後一轉,一會兒坐在地上猛地用腿帶動身體旋轉,一會又快速後退擺出酷酷的造型,我們都看得如痴如醉,不停地大聲叫好、鼓掌。他聽到我們的掌聲,依然很淡定。突然,孫浩文做了一個高難度、高危險的動作——倒立,只見他用雙手猛地撐着地,把頭頂在地上,然後用力一撐,雙腿便輕快地甩到了空中,高高地揚了揚又快速落了下來,整個動作非常流暢熟練,同學們再次歡呼起來,連劉老師都頻頻給他翹大拇指,並給他照相。

孫浩文學街舞已經好幾年了,他從一開始學習就特別喜歡,從中獲得了自信和快樂。聽説他每天都刻苦練習,有時候動作不到位,摔了跤,身上摔疼了,他也不在意。課間,也經常見到他擺pose,有時候一個大叉下去,他輕鬆得很,讓同學們都驚訝不已!

孫浩文真是個小能人,我很佩服他!

跳街舞作文2

我們每個人都有第一次,有第一次唱歌,第一次畫畫,第一次洗衣服……我也有許多難忘的第一次,今天我就來説説我第一次跳舞。

我非常喜歡跳舞,所以媽媽給我報名了跳舞班。換上漂亮的舞蹈服,我很興奮,對着鏡子照了又照,真好看。但是,走進教室,我很害怕,不敢進去,媽媽對我説:“不要怕,不要怕,裏面有很多同學陪着你呢!”聽了媽媽這麼一説,我就鼓起勇氣大步大步地向舞蹈房走去。走進舞蹈房,我就感到很温暖,那些認識不認識的同學們,個個都象見過面的朋友,非常親切。教室裏有一面很大很大的鏡子,可以照到我的各個角度。從這一刻,我就像走進了天堂。

不一會,我們的舞蹈老師進來了。她長得很漂亮,小小個子,白白的皮膚,大大的眼睛,還扎着一條馬尾辮。説起話來很親切。她自我介紹説她姓戴,我們都叫她戴老師。第一堂課老師教了我們一些基本的舞蹈動作。芭蕾舞一位和二位……還教了我們跳了一個簡單的舞蹈,“一個大蘋果”,真好玩。別看戴老師很親切,但是上課卻非常嚴歷,我一個動作做得不標準,她就很嚴歷地幫我指證出來,有一個小朋友偷偷講話,就被她嚴肅地批評。不知不覺,下課的鈴聲響了,我們拎着裙子一起説了一聲“謝謝老師”,就像小鳥一樣飛出了教室。

這就是我的第一次跳舞。在戴老師的指導下,我的芭蕾舞跳得越來越好了,參加了好幾次舞台演出呢,等以後參加了大型表演,再請老師和同學們一起來看哦!

跳街舞作文3

4月21日下午,爸爸帶我去了紫薇花園旁邊的`一家培訓學校,我正式報名學街舞了。

我的同學張博賢在這兒學街舞,之前我陪他來過一次。我也很喜歡街舞,希望能和同學一起來學,説不定以後還能一起參加表演呢。我給爸爸、媽媽説了我的想法,他們非常支持我。

辦完入學手續,我到教室時已經上課了。老師先讓我們做了20個仰卧起作,作為課前熱身。稍作休息後,老師開始領着我們複習上節課學過的動作。我因為沒學,一時不知所措,手忙腳亂的,不是跟不上節奏,就是把有些動作做錯了。正在我着急時,老師走了過來。他讓其他同學自己練習,開始不厭其煩地獨自教我。老師一邊喊節拍,一邊做示範動作,我跟着學,老師不時地糾正着我做的不標準的動作。比如老師把右腳推到左腳前面,而我卻踩在左腳前面,老師説:“是把右腳推過去,不是踩過去,右腳要彎一點下來。”我學好了腳的動作,老師又教我手的動作:右手握緊,左手放在右手上面,然後從底下滑上來,雙臂成“一”字,手的動作學會了,再結合起來練……不一會兒我就學會了。老師又開始教我們新的動作,我全神貫注的看着老師做示範,並用心記下每一個動作的基本要領,一遍遍的跟着練習……不知不覺的就下課了,我覺的一點也不累,好開心!

回家的路上,我還在回想着學過的動作,終於明白什麼叫“台上一分鐘,台下十年功”。不論做任何事情,只有勤奮努力,才能取得成功。

跳街舞作文4

今天,我上了一節街舞課,以前我每個星期天去ONE街舞工作室去上課,而為什麼今天上課了呢?因為今天我的街舞老師“空降”我們久壽國小,來給我們全班同學上課。

這次,共來了三個老師,但其中有一個是我最喜歡Breaking老師——小萬老師,可惜他今天不是主講。今天給我上課的是Popping(機械舞)老師,這個舞以前沒學過,所以我對本次課程非常期待。

下午第二節課下課,這三位老師就來了,還有兩位“拍攝老師”侯可為媽媽和我的媽媽也到了。一上課,老師就講解了一些本節重點,我們非常用心的聽,老師先讓我們熱了下身,然後又教了我們怎麼控制肌肉。好了正式開始,老師先做了一次,我們看完了照葫蘆畫瓢地做了一次,老師馬上糾正問題。我們再做,老師再評價,我們很用心的學,老師又教了我們學機器人跳舞,中間還要加上律動和肌肉的控制,開始的時候我有點手忙腳亂,練了幾遍,我和同學們也能做的帥帥的。老師教動作,我們學動作,老師演示動作,我們也跟着做,中途有好幾次問誰可以上來做,雖然我也很想上去展示,但我都沒有勇氣,還儘量把自己藏起來,怕被老師點到名字。但最終被我親媽給拐上去了,跳得時候雖然心裏緊張,不過也很開心。

最後,三個老師給我們展示了不同舞蹈,不一樣的舞蹈風格深深地吸引了我們,我也硬着頭皮上去給同學們展示了下我所學舞種。隨着音樂強烈的節拍,展開四肢,自由地舞蹈,真是讓人身心放鬆,感覺整個人都要飛起來。

今天的課,不但讓同學們長了見識,也讓大家在音樂和舞蹈中找了快樂和自信。以後我也要好好地學習,到時候教給同學們,讓大家和我一起舞蹈。

跳街舞作文5

我正在看書時,忽然聽到節奏強烈的音樂,探頭一瞧,不得了了!哥哥正在跟碟片裏的舞者瘋狂地舞動地着身子。瞧!她頭髮一甩,胳膊一抬,屁股一扭,腿一蜷,來了個360度大轉彎。哇塞,酷斃了!一曲跳完,哥哥見我看的入迷,便趁熱打鐵:“萌萌,跳街舞吧,它會使你越來越帥。來!哥哥教你。”

我開始跟哥哥學跳街舞了,為了讓我更紮實地學會基本動作,哥哥把碟片調到交分解動作的畫面。電視裏的教練是個外國男孩,他示範的第一個動作是右腳邁出一小步,右手舉在胸前,然後左腳、左手交替進行。看了一遍,我心想這麼簡單的動作,我保準行!

隨着節拍聲的響起,我也跳起來。哥哥在旁邊大笑道:“你這也叫街舞啊?簡直像木偶戲,全身關節硬邦邦的。不行!先放鬆放鬆,跟着節拍再來幾遍。”我一聽,深深地吸了一口氣,又和着節拍跳起來。我就不信,這麼簡單的動作我都學不好。哥哥又發話了:唉,還是不行,像做廣播體操,沒有街舞的味道,街舞一招一式都講究隨性。你瞧瞧,老哥是怎麼跳的。”哥哥隨便擺了幾個姿勢,的確很輕鬆,很瀟灑。

“慢慢來,我肯定也能達到這種境界。”我勸慰自己,我又仔仔細細地看了老哥跳街舞,她的動作自在隨意而又一氣呵成,真是瀟灑不羈的青春朝氣。我忍不住也跟着跳起來,聽着音樂,看着畫面,我越來越放鬆,頸、肩、腰、臀,盡情的扭動起來。慢慢的,我舞出了興致,一邊跳,一邊大喊:“one,two,three,four!”

舞曲結束了,我也停下來,高呼:“哇!太過癮了。”明天,我就要向同學們隆重推出――街舞!

跳街舞作文6

一天中午,我和我的媽媽去街舞班上課,我們要表演,我們都穿上了漂亮的衣服,表演是下午五點的,我們很緊張。

我們開始訓練了,首先是:“高抬腿跑到教室對面,在一個同學抱着另一個同學的腿夾在腰上,另一個同學雙手扶着地面往前走。”另一個訓練是:“高抬腿跑到教室對面,讓後,再有鴨子步一個腳一滑,一個腳收回去,再一個腳一滑,一腳個收回去......”老師問我們説:“你們都出汗了沒有啊?”我們異口同聲的:“沒有!”老師説:“好的,再繞教室跑十圈。”我們都抱怨到:“啊!NO!”老師説:“不要,呢、啊、NO的,好好的給我跑!”我們心想:早知道不説沒有了,。

我們終於跑完了,我們汗流浹背,臉上汗流滿面,老師説:“出汗了沒有啊?”我們筋疲力盡的説:“出汗了。”我們同時心想:老師我們留這麼多汗了,你沒開見嗎?但我們也知道老師是對我們好,老師叫我們出去休息了,外公看我這麼多汗水笑着的對我説:“看吧,要減肥呀!”

我們開始訓練舞蹈了,首先是;“up,down。”讓後完了是:“前後移動up,down。”還有:“箭部,滑步,.......”

我們去表演了,到了五點,該我們上場了,我們跳了1分鐘,27秒,0.51秒,我和我媽媽都想到了,台上一分鐘,台下十年功,功夫不負有心人啊!

跳街舞作文7

我今年十歲了,是一個特別愛跳街舞的男孩。我身體比較瘦弱,性格比較內向。我媽媽就建議我學街舞。報了街舞后我就喜歡上了街舞。喜歡街舞那種節奏和氣氛。

20xx的六月份爸爸媽媽帶我到南陽路上的羣星藝術學校報街舞,老師給我安排的是每個星期天的十點上課。第一次上課那天,我九點半就到了街舞班。另一班的同學還沒下課。我剛好可以稱這個機會欣賞一下。以前都是在電視上看過,那次是第一次近距離的觀看到街舞。當時心裏特別高興位。我對我自己説我一定要好好珍惜,努力學習。十點到了,終於該我們學習了。我們的舞蹈老師是一位又帥又酷年輕老師。老師首先給我們示範了一段街舞。看到老師跳得又快又好。又有活力。我更加喜歡街舞了。

第一堂課的兩個小時在老師辛勤的教導下,我學到了街舞的基本動作。也找到了那種超有激情的感覺。回到家我很急切的把我學到的跳給爸爸媽媽看。他們看了後,非常高興。誇我跳得很好。父母的鼓勵使我更加有信心更加熱愛街舞。

在以後的學習街舞課當中老師也一直表揚我。一有時間我就會對着我家的鏡子練習老師教給我們的動作。在20xx年8月我們有一個機會到河南省戲劇院表演。為了讓這次表演得到大家的認可。老師和我們做了重分的準備,有付出就有回報。所有家長對我們的表演都很滿意。通過這次表演。我更加喜歡街舞了。是街舞讓我越來越有活力。越來越自信。

我就是這樣一位愛街舞的小男孩,你們喜歡嗎?

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