我明白了優秀作文

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在日常學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的我明白了優秀作文,僅供參考,歡迎大家閲讀。

我明白了優秀作文

我明白了優秀作文1

在每天我們都會明白一個道理,今天我就明白了一個道理。

這件事發生在今天,今天,我帶了1根香蕉就和媽媽去公園玩了,公園的景色十分的美麗,我邊走邊吃不一會而把香蕉給吃完了,我就很隨便地扔在了地上,媽媽看見了就語重心長[注: 話深刻有力,情意深長。]地對我説:“你不能亂扔香蕉皮!”我對媽媽説:“為什麼不能亂扔香蕉皮!”媽媽對我説:“因為你這樣亂扔香蕉皮的`話如果一個人不小踩到香蕉皮滑倒了怎麼半?”我毫不在一的説:“有哪個人那麼笨,向香蕉皮上踩!”我剛説完就滑倒了,我向後一看原來是1塊香蕉皮啊,媽媽把我扶起,對我説:“這下你相信了把,扔香蕉皮還會破壞環境!”我説:“我明白了!”

這件事中,我明白了:不能亂扔垃圾,要保護環境!

我明白了優秀作文2

這幾年,媽媽為了生活在外地工作,家裏只有爸爸在照顧我

在去年的一天,放學的時候,看見爸爸媽媽來學校接我,我感到非常驚喜和意外,這時,我才醒悟道,今天是我11歲的生日。我連蹦帶跳地跑到媽媽的身旁,爸爸媽媽異口同聲地説:“蓉蓉,祝你生日快樂!”我笑着説:“謝謝!”跟着,爸爸媽媽帶我去商店買生日禮物。在挑選禮物時,我發現媽媽消瘦了,我想:“媽媽在外地工作一定是很辛勞的,我不要買太昂貴的禮物。”於是,我選擇了一支比較便宜的圓珠筆。

爸爸問我喜歡吃什麼,我脱口而出地説:“當然是麥當勞啦!”開始吃麥當勞了,隔着熱氣騰騰的奶茶的氣,我端詳着爸爸,發現他的`頭上長了幾條銀白色的頭髮。再仔細看媽媽的額上也有了幾條皺紋,怎樣也不能掩蓋歲月的流逝

儘管這樣,我們吃着甜滋滋的圓筒雪糕,香噴噴的麥樂雞,香脆脆的薯條……我們三個都吃得津津有味。爸爸和媽媽正分享着我生日的快樂,那一刻,我明白了幸福。

我覺得幸福並不是住着高樓大廈,富麗豪華的房子,大魚大肉的飯餐,昂貴美麗的衣服,而是一家人在一起享受天倫之樂,就是最大的幸福。

我明白了優秀作文3

俗話説:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。這句話讓我深深的感受到時間是多麼的寶貴啊!

就從昨晚説起吧。我一放學回到家裏,吃完飯就馬上做作業。我首先做我最喜歡的`數學作業,因為這科是我的強項,我剛剛開始做的時候,還很順利,我心想:今天晚上我應該很快會做完。但事情是預測不到的,有一道思考題竟然難倒我了,我正在冥思苦想,甚至還用了兩張原稿紙算來算去,好不容易才被我算出來了,我望了望手中的手錶,原來時針已經走了一圈了,我立刻把數學作業收拾好,緊接着做語文作業。我不由得歎了一口氣,自由自由地説:“作文是我最不喜歡的了,因為實在是太難寫了,不過還是要寫啊!”時間一分一秒地過去了,我寫完作文的時候已經九點多了。哎呀!今晚又沒有時間練琴了。我打了一個長長的哈欠,眼睛都快睜不開了。

我匆匆刷完牙,躺在牀上,伸了個懶腰,想:如果一天有四十八個小時那該多好啊,但這是不可能的事,我只能爭分奪秒,好好學習。

經過這一晚,我發現了時間十分寶貴,也從中明白了: 只有我們好好地珍惜時間,與時間賽跑,才會贏取時間。

我明白了優秀作文4

“媽媽文具裝好了沒有?”“媽媽書有沒有幫我整好了?”我每天總是這樣,重複着同樣的話,叫媽媽幫我整理書包,依賴着媽媽。

“媽媽也真是的,以前天天給我帶的文具盒,今天怎麼就不帶了?”我急得直跺腳。“糟了,這下我一定要等着捱罵了。”我一直在自言自語地嘮叨着。“你怎麼了?”當我絕望時,同桌問我。“沒帶文具盒。”於是遞給我幾隻筆和橡皮。我氣憤地想:以前都是幫我帶的,現在為什麼就不給我帶了呢?

我一回到家,就跟媽媽發脾氣,蹺着嘴巴對媽媽説:“媽媽,今天為什麼不給我帶文具呢?”媽媽沒有正面回答我,只是説:“你自己想想,這是為什麼?”此時的我,氣呼呼地拿着作業到房間裏了,才懶得去想個為什麼呢?

一學期來,我學到了很多知識,也懂得了許多道理。當我拿着喜報回報媽媽時,小聲地説:“媽媽我錯怪您了。”此時媽媽會心地對我説:“孩子,你長大了。”

啊,我終於明白了:父母的`愛是最偉大的,也是最無私的。

我明白了優秀作文5

今天我來到外婆家。剛好外婆家的母貓生了小貓,我便悄悄走過去看。它們毛茸茸的,渾身光滑得像擦過油似的,眼睛還沒睜開呢!

望着這些可愛的小傢伙,我禁不住伸手抱了一個只出來。沒想到,可怕的'事情發生了,只見母貓一下躥出窩來,死死地咬住我的褲腿。我吃驚不小!我移了移腳,母貓也跟着移動身,好像在跟我玩捉迷藏似的。這下我可急了,想跑可又怕褲腿被撕破。忽然,廚房門開了,原來是買完菜回來的小姨。我像遇到了救兵似的叫了起來:“小姨快來幫我!”小姨看看我和小貓説:“快把小貓放下。”我趕緊放下小貓,”也不咬我了。

“真是奇怪,我一放下小貓,母貓就不咬我了呢?”

小姨説::“假如你被一個陌生人抱走,你媽媽會怎麼樣?”我這才恍然大悟。

想不到動物也是這樣愛護孩子,真讓人感動。

我明白了優秀作文6

在七年級的時候,我們就學過孔子的一篇課文——《論語十則》。

在這篇課文中我最欣賞一句是:“己所不欲,勿施於人。”意思是自己不喜歡做的事情,不要強加在別人身上。

孔子這句話讓我明白了只要是自己不想做的事,都不能強加在別人身上,因為,別人也有自尊。

在我讀六年級的時候,有一個人,她是我的好朋友,可是,他不管做的是對是錯,他都往我的身上推。當時,我的心裏好難過,我生氣地説:“你自己不喜歡為什麼往我的身上推呢?我不是你的玩物,我是一個人,我也有自尊,我不是你,我不會拿別人尋開心,你總是把自己的快樂建立在別人的痛苦之上,踏着別人的自尊,自己卻在那裏哈哈大笑。”

為此,我難過了好幾天,上了國中之後,我學了孔子的這句話,其實,過後一想,這幾句話一直在我的.腦海浮現。為什麼她總喜歡踐踏別人的自尊呢?難道她真是一個沒有道德的人嗎?

學了“己所不欲,勿施於人”這句話,我懂了,懂得怎樣去看清一個人,去了解一個人,雖然她曾經做過很多對不起我的事,但還是值得我原諒的。

我明白了優秀作文7

“同學們,今天我們來吃餅乾。”老師走進教室對同學們説,我們一臉疑惑的表情,老師又説:“這次我們是巧吃餅乾,要把餅乾吃成一個有趣的形狀。”頓時,教室裏炸開了鍋,有的同學自信滿滿,有的同學興奮的像只小兔子,還有的同學自己有點心虛。

老師給我們每人一塊餅乾,我們仔細地端詳着,發現餅乾黑黑的,聞一下有一股巧克力的味道,這個餅乾的.形狀是圓的,外面還有一些半圓的花邊,拿在手上就像一朵向日葵,它摸起來外圈粗糙,裏圈光滑,餅乾中間有兩個字母,字母邊上有幾個黑芝麻般的大小。

開始吃了,大家都打量着自己的餅乾,不知做個什麼好,我也正用手敲着腦袋,突然我靈機一動,就做個星星吧!我馬上動口,我先用舌頭舔了一下餅乾,然後咬掉兩個角,在第三口時我一不小心咬成了直線,我繼續咬着,成了一個三角形,“哈!”我高興極了,可事情沒這麼簡單,我把我自己的摳壞了,我又得重新了,我又把三角形重新磨了一下,完成!我回頭一看別的同學都還沒好,我心裏暗暗開心着。

第二次,有的同學經歷上一次的教訓,都獲得了成功。

從這個遊戲我明白了:不能急於求成,因為心急吃不了熱豆腐。

我明白了優秀作文8

童心是純真的,童年的色彩是豐富的',在那次親身的體驗中,我明白了一個道理。

那是一個非常炎熱的夏天,我和同學去溜冰完回家,我已經累得氣喘吁吁,又熱又渴。我想喝冷開水,但是我沒料到,那水竟然是剛剛燒開的!於是,我眼珠子一轉,對呀!我為什麼不可以把熱開水倒進玻璃杯裏,然後放進冰箱,水不就很快就冷了嗎?我説幹就幹,做完以後,我望着冰箱,心裏美滋滋的,媽媽知道了肯定回表揚我,也許還回給我買可比克呢!

我正想着,忽然,“砰”地一聲,我連忙打開冰箱,這不看不要緊,可是我卻傻了眼:玻璃杯打碎了!我哇地一聲哭了起來,這時,媽媽回來了,她看着我和冰箱,好像明白了什麼。

我一邊哭一邊問媽媽:“媽媽,為什麼玻璃杯子會碎呢?”媽媽看我那副摸樣,笑着回答説:“難道你不知道‘熱脹冷縮’嗎?恩?哦,對了,你們還沒學。那你想想看,玻璃的水是熱的,從冰箱裏出來的寒氣,一冷一熱,杯子不就碎了嗎?”

通過這次,我明白了“熱脹冷縮”的道理,以後我可不會再犯了。

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