我最親密的朋友作文15篇[薦]

在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的我最親密的朋友作文，歡迎大家分享。

我最親密的朋友作文1

書，被人們親切地稱為最親密的“朋友”。這個比喻，我覺得再恰當不過。

像鳥兒在樹上高唱，像蝴蝶在翩翩起舞，打開心中塵封的記憶，時間開始倒流，在我的腦海中浮現的是我讀書的經歷，它猶如五線譜上跳動的音符，也似一條涓涓細流的小河。

我最早的讀物是一張張可愛的小畫片，小時候的我坐在沙發上，小小的手中拿着那些小畫片，津津有味地看着，誰叫我，我也不應。誰要是妄想從我的手中搶走小畫片，我準會生氣地哇哇大哭。但漸漸地，這樣的小畫片已不能讓我滿足了。

後來，我看到了幾本真正的連環畫，是媽媽的同事送給我的。我看得如痴如醉：《哪吒》讓我激情澎湃，《愛心樹》又叫我淚如雨下。後來媽媽還為我買了好多冊的漫畫書：《一個人上東京》，《一個人住的第九年》，《一個人暖呼呼》……，只要手上一拿起書，我就忘記了自我，也忘記了時間。

隨着時間的流逝，連環畫一類的書目，也不能再讓我感到過癮了。這時我發現了一塊“新大陸”——輔導班旁的圖書館！只要輔導班一下課，我就立刻奔向那裏，那裏就是我的樂園。一年的工夫，那裏的書差不多就被我借閲過了。我像一匹惡狼，貪婪地讀着，一寫完作業，我就讀書，一直讀，一直讀，直到媽媽叫我睡覺，我才依依不捨地放下我最心愛的書。但是我的腦子還沉浸在書中，主人公的命運，常常讓我牽腸掛肚。他們遇到難題，我替他們思考，也替他們發愁。他們解開了難題，我為他們鼓掌，也為他們高興。我在書的世界中過着無憂無慮的生活，似乎與每一部書的.主人公合為一體。在不知不覺中，書已成為了我生命中不可或缺的一部分。

書對人類的作用是巨大的，像我這樣把書當作“朋友”來看待的國小生，它的功用就更是不言而喻。對閲讀入情入境的我得到了報償，我的想象力提高了，面對一隻流浪的小貓，我會悲傷地在腦海中，編織它的悲慘未來；看到一張角落裏的白紙，我會想象它以前豐富的經歷。

我喜愛讀書，願這個親密的“朋友”能終生伴隨我。

我最親密的朋友作文2

在我快樂時，他會與我一起分享；在我傷心時，他會安慰我；在我生氣時，他會給我端來一杯涼水，讓我降火。他，就是我的弟弟。曾經，我們會為了一些小事吵架。弟弟有時候是個小討厭鬼。他總是愛和我搶文具，和我鬥嘴然後一轉身找媽媽告狀。但是，我卻發現他也常常在我的生活中扮演這可愛的角色，為我帶來歡樂。弟弟是個電視迷，他特別喜歡看動畫片。曾記得，在他四歲時，他格外迷戀奧特曼。一天早晨，他站在我的房間門口，敲着門，睡眼朦朧的我打開門，他一下子撲到我的面前，興奮地大聲喊着：“姐姐，我昨天晚上做了一個夢！”我一下驚醒了：“你做了什麼夢？“他得意地説着：”我做的.夢是——他故意拉長音，”我夢見我變成了迪迦奧特曼，我飛到了宇宙，和怪獸搏鬥了！怪獸被我打得落花流水。”“是嗎？”我捧腹大笑起來，弟弟也跟着笑起來。我也會有難過的時候，而弟弟總是會及時出現，逗我開心。記得有一次，我考試很不理想，回到家後，低着頭，紅着臉把試卷遞給媽媽簽字。媽媽痛斥了我一頓：“考試怎麼這麼差，這麼簡單的題目都會做錯……”我沒等媽媽説完，失聲跑回房間，躺在牀上痛哭起來。弟弟見狀偷偷鑽到我的身邊，搖着我的手，輕輕説：“姐姐，別哭了，沒關係的！我去打媽媽！”他望着我，天真地笑着。

我看着他的臉，止住了眼淚。我不能哭！這次考不好了，沒關係，下次考試時仔細看題目，爭取取得好成績。我終於露出了笑容。而弟弟笑得更歡了。弟弟是個開心果，如果我的生活中沒有了弟弟，那麼生活便會失去了光彩。每當我遇到挫折哭泣時，耳畔就會響起弟弟跌倒時"男子漢不哭"的豪言壯語；每當在我遇到難題愁眉不展時，眼前就會閃現出弟弟可愛逗樂的臉龐，每當……

弟弟，時常讓我沉醉在無限的快樂之中，讓我收穫無價之寶——快樂。弟弟，我可愛的弟弟，我最親密的朋友！

我最親密的朋友作文3

他，骨瘦如柴，卻又健步如飛；他，一對招風耳，耳朵卻不怎麼伶俐；他，眨巴着一雙星星般的小眼睛，可愛中又不乏帶點幽默。他，就是我最親密的朋友鑄輝。

我倆都出身於軍人家庭，他父親和我父親是戰友，我倆的童年是在一個大院子裏度過的。當年，住在一起的小孩最流行滑旱冰，在他們之間，我算比較早起步的，已經滑了一、二個年頭，算高手。而他，卻對旱冰一無所知。於是，我理所應當成為他的“師傅”。每回大家瀟灑滑出大院的時候，我卻留着裏頭一步一步地教他。

晚上，他經常跑到我的房間，一直玩到深夜便找個藉口和我睡在一個牀上。可能他太瘦了吧，睡覺時，會把被子捲過來給自己，總害得我蜷縮着身子哆嗦一夜，還好我肉多，沒怎麼冷到骨頭裏。而到天亮醒來，他卻矢口否認，還硬説是我把被子踢給他的。等我上到幼兒園大班時，父親轉業了，我家也搬出了大院，本以為我們倆這段親密時光就此終止。沒想到上了國小，我倆又就讀於同一個學校同一個班級，那是緣分。

每逢課間，我倆便聚在一起，談談軍事，講講學習，玩玩遊戲。有時，甚至還議論長大後幹什麼。如果他有哪些題目不懂，第一個就想到找我，而且，課後他經常忘抄作業，每天我都有可能被他打來問作業的`電話干擾，當然，我也沒有怨言，甚至還很樂意，誰叫我倆最親密呢。

長大後，他的體育反而比我強了，輪到他給我當“教練”了。他知道我跑步速度慢，所以，每逢體育課跑步的時候，他總是在綠地上放慢腳步跟着我，一邊鼓勵着：“加油！陳周熠！”有了他的陪伴和鼓勁，我覺得跑個800米也就那麼回事，小菜一碟。

我和葛鑄輝，一胖一瘦，一文靜一頑皮，一個愛數學，一個愛體育，一對最親密的朋友！

我最親密的朋友作文4

我有一個最親密的朋友，不是同學，也不是鄰家小夥伴，而是動物朋友，它的小名叫“八哥”

“八哥”身穿烏黑烏黑的衣裳，一雙靈活透亮的眼睛下面長着一張小巧的嘴巴，胸前那一簇毛彷彿是黑色的蝴蝶結，“八哥”整個看起來就像一位風度翩翩的紳士。

它常常一個人站在枝頭，唱着歌，我雖然不知道它在唱什麼，但是那聲音真好聽我遇到困難時，它的歌能給我解悶；當我累的要倒地的時候，它的歌聲能使我神清氣爽，精神煥發，所以我只要一聽見它的`歌聲就會靜靜的享受着美妙的音樂。

可是“八哥”也有調皮的時候，有一次，我將“八哥”從籠子裏放了出來，“八哥”咂咂嘴，彷彿在説：“啊！小主人終於把我從牢裏放出來啦！我太高興了，終於可以看到外面的世界了。”

隨後：“小八哥跑來跑去，呀！八哥掉進水裏了了，這回，小鳥就要變成落湯雞了，怎麼辦？

只見老爸面不改色，説，“哈哈！八哥，以前我把你抓到水裏洗澡，你總是飛走，現在你可以好好洗澡啦！”

八哥盯着老爸，好像在説：“哼！我一定會出來的！等着瞧！”

八哥那生氣的樣子，好像一頭憤怒的獅子，又好像一頭正在捕獵物的老虎，突然間，八哥猛的飛了起來，像大海上怒海狂濤的巨浪，像箭似的衝向老爸的鼻子“啊！”八哥旗開得勝，擊中了老爸的鼻子，老爸的鼻子上起了一個包。

老爸發怒了，想一把抓住八哥，當他正想下手的時候 ，我用自己的身體擋在前面“老爸！別！”；老爸看我這一檔，急忙把手縮回。

經過那一件事後，八哥好像對我有着特別深的友誼，一見到我，就用迎接的目光看着我，我也對它非常友愛，非常關心……

我最親密的朋友作文5

我和她，在媽媽的肚子裏時就結下了緣分，我們同年出生，不僅同個幼兒園、同個國小，還約定中學時一起去考二外。

我們個子差不多，媽媽買衣服時，都買二套，有時穿一樣的衣服出來，別人看見都説我倆是雙胞胎。我們有喜事先想到的是對方，有悲有憤有怒要傾訴的，想到的自然也是對方。

三年級時，爸媽單位去香格里拉大酒店搞活動，因我們的爸媽同在一個單位，我們倆自然也跟去了，我們美美吃了晚餐後就回房間了，還霸佔了一個套房，開始玩通宵，我們時不時地嚇唬對方鬼來了。那一夜為了避免睡着，我們喝了n杯咖啡，到後來，就不停地來往於衞生間，不停的往臉上潑冷水，讓自己不睡着，比試誰熬夜堅持得久一點。第二天當然不用説了，黑眼圈濃濃的像只大熊貓，剛上車我就倒頭大睡，還迷迷糊糊的喊我贏了！

在今年的快男比賽期間，是我倆最快樂的時候，每個星期五晚上，我們這兩位湖南台的終極粉絲都會準時的坐在電視機前，迫不及待地等待快男開始。一次我倆的爸媽都去單位開會去了，而我倆都在各自的家中，沒辦法就互通電話。我們一邊觀看快男，一邊時不時的對着電話大聲尖叫，在沙發上亂跳，為各自的偶像加油吶喊；後來把電視機的聲音開到最大，互相騷擾着對方，説自己的`吶喊最給力，最後我們一起哈哈大笑，這次的“遠程協作”真的好過癮呃！

親密無間的我們自然也少不了會比比考試成績，我自認平時的成績比她差，可期末考試成績她卻從未比我好過，總比我低那麼一、二分，當得知對方的成績時，我們一個憤，一個笑，可沒過幾分鐘，又不知不覺粘在一起，勾肩搭背的，我們真的比親姐妹還親密。

哦！差點忘了告訴你了，我的閨蜜叫小朱，我愛叫她小豬豬，特可愛的。

我最親密的朋友作文6

“叮咚——叮咚”我急忙搶在媽媽面前開了門，我知道肯定是隔壁拉拉來了。

拉拉是她的小名，真正的名字叫瞿冰芷，但我喜歡叫她小名。拉拉和我同齡，但個頭比我高了許多，臉蛋圓圓的，皮膚很白，我嫉妒又羨慕，見到她總喜歡捏她的臉，然後她的臉上泛起了紅暈，白裏透紅，更好看了。她也總會笑笑，摸摸自己被捏的臉。

拉拉和我從幼兒園開始就已經是好朋友了，去年她家也搬到我家隔壁，我心裏那個樂呀，心想：以後再也不用擔心週末在家沒朋友玩了。

這不，她又來了，肩上還背了個大書包，一見到我就説，家裏媽媽在打麻將，來你家寫作業，咦，什麼那麼香啊？一進門她就嚷着。忘了告訴你們，拉拉很胖，胃口極好，很喜歡吃東西，一副永遠吃不飽的樣子，我趕緊拽走拉拉，不能再吃了，該為以後的身材想想了。

每次我們寫好作業，便會趴在地板上，頭對頭，地上放張畫畫的紙，畫自己喜歡的東西，畫了擦，擦了畫，説着一些無關緊要的話，有時我把她胖胖的手拿過來仔細端詳着，自言自語地説：“要是放上調料肯定味道不錯，倒上酒，撒點鹽，再放點味精……”然後我故意做一個要吃的動作，拉拉總會笑着抽開手，反過來咯咯笑着輕輕拍一下我的手，兩人開懷大笑。

週末大家有空的'時候，拉拉有時還會帶着她的表妹——小丫丫過來，她們一來，原本靜靜的家裏頓時一片鬧哄哄，尤其是小丫丫，笑起來可有意思了——咯咯咯的，有時一件不怎麼好笑的事只要她一笑，我們也會被逗得前仰後合。我們只要在一起，什麼鬼把戲都能想得出來，躲貓貓啦，玩主持遊戲啦，跳跳球啦，那種學習後放鬆的感覺真好！

這次寫最親密的朋友，我告訴拉拉我寫她。她一臉高興，説：“真的？”但不能把我的壞形象給寫上哦。哈哈！

我最親密的朋友作文7

我有一個最親密的朋友，他的名字叫張郡航，下面就聽聽我對他的介紹。

小航又矮又瘦，有一個刺蝟頭，扁扁的瓜子臉，臉色光滑、紅潤。

記得二年級的`時候，無意中發現，我的爸爸與小航的媽媽居然是同事，爸爸讓我與小航“桃園結義”，在學校的時候互相照應。

記得有一次，我們兩個因為一點小事發生爭執，我一拳打到他的鼻子上，“譁”，他一下子流出了很多鼻血，我嚇呆了，趕緊讓他揚起頭止血。晚上，我覺得心裏很不安，爸爸知道後，就去買了一些慰問品和我一起去小航家上門道歉。小航的媽媽和藹地跟我説：“沒關係，小航已經恢復了，你們兩個可是好朋友，以後要好好玩哦。”我慚愧地低下頭。“徐正浩，我已經好了，以後我們還是好朋友。”小航對我説。

我們倆之所以能成為好友還因為我們都喜歡研究動物，我們倆組合起來就像一位動物小博士。小航擅長昆蟲類、兩棲類，我擅長哺乳類、海洋類。而恐龍類我們倆個都擅長。雙休日的時候我們就在一起説最近了解到了什麼新知識，這樣我們瞭解的知識就變得越來越多。有時還談談作業的情況，一起玩耍。

一個星期六早晨，我們倆約好一起去公園談談翼龍。小航講得頭頭是道，這是我們發生了爭執。小航説:

“翼龍是恐龍，是由一種恐龍進化來的！”

“錯，翼龍不是恐龍，是恐龍的近親！”

“翼龍就是恐龍！”

“不是！”

“那我們一起去查資料吧。”

後來我們一起去圖書館，查了很多很多資料，終於得出結果，翼龍的確不是恐龍，而是恐龍的近親。小航説：“我又學到新知識了，我回家要繼續研究，下次我們再PK其他的動物知識吧。”

小航是我最親密的朋友，我們志同道合，親密無間。一起玩一起討論我們所關心的一切。

我最親密的朋友作文8

魯迅説：“書是營養的麪包。”高爾基説：“書是人類進步的階梯。”而我卻認為，書是最親密的朋友。

我最喜歡看書，只要手裏有一本書，我就會看得如醉如痴，廢寢忘食。書為我帶來了知識、快樂，也為我帶走了煩惱、無知。每一次讀書，我就好像長出了一雙翅膀，在知識的世界裏翱翔。

幾乎每一天，我都在盼着假期趕快到來，因為只要寒、暑假一到，我就可以天天和這位親密的朋友在一起了。每逢到了這個時候，沒有什麼事能比讀書更重要了。記得有一次，是在暑假裏，爸爸要我跟他去逛超市。我哪肯把這寶貴的'讀書時間花在逛超市上面呢。於是，我想都不想就隨便找了個理由拒絕了。誰知爸爸卻大聲訓斥我道：“暑假裏你哪都不去，天天悶在家裏看閒書，又不做作業，我看你將來能有什麼出息！”我對爸爸説：“我就喜歡看書，哪都不想去。”結果，爸爸很生氣地走了。後來，我還因為這事被爸爸媽媽罵了一頓。

還有一次，也是在暑假裏，我獨自一個人來到圖書館看書。圖書館裏的書真多啊！真可以説是包羅萬象、多不勝數。我來到擺放課外書籍的暑假前，從一排排花花綠綠的書中選了一本《爺爺的爺爺哪裏來》，就在那津津有味地看了起來。時間在不知不覺地流逝，而我還是全身心地投入在故事的情節裏。等我囫圇吞棗地地把書看完時，已經是傍晚5點多。回到家後，我又被爸爸媽媽訓斥了一通。但是，我的心裏還是很開心，因為我今天又獲得了更多的知識。

書不僅是我們的好老師，也是我們最親密的朋友，它不但教給我們許多知識，也教會我們許多做人的道理。書，永遠都是我最親密的朋友！

我最親密的朋友作文9

週週是我最親密的朋友，我們倆在班裏是一對“鐵姐們”。

哎呀，不好！老師忽然找我有事情，可我要趕着去吃午飯，如果現在還不去，一會兒就沒飯了，我急得眉頭緊鎖。就在這時，一旁的週週挺身而出，她爽快地説：“力諾，我來幫你吧，你儘管去吧，反正我的中飯已經吃好了！”這下太好了，我丟了個笑臉給她，哼着小曲快活地走了。在我看來，我們之間互相幫助是很自然、平常的事兒，不必説謝謝。

我們之間的親密不單單在於互相幫助。週週過生日，她第一個就邀請了我。我想：一定要買一個與眾不同的禮物送給她。生日那天，我提了一袋衣服送給她，並神祕兮兮地説：“下次去學校時，我們約好了一起穿這件，呵呵，因為我也有同樣的一件！”好不容易盼來了星期一，同學們看見了穿一樣衣服的我們倆，都説：“哇，你們是‘雙胞胎’啊？！怎麼穿得一模一樣？”我們倆拉着手若無其事地走開了，走到一半，忍不住撲哧一聲笑了出來。

週日下午，我們會一起坐車去新城學英語，我們之間很默契，一點整一到，不需打電話，我家小區大門口，她媽媽的車子準會停着等我。每次學好英語後，我們都一起留在教室完成當天的作業，不會的'單詞你問我，我問你。明明各自都有橡皮擦，卻偏偏要兩人用一塊。

週週還曾經住在我家，睡前我們一起泡腳。只見兩雙大腳，在水中上下翻動，把腳盆裏的水濺得四處亂飛。我突然發現她的腳趾頭出奇的長，我在心裏咯咯笑她：這腳趾頭是後來裝上去的嗎？怎麼比我的長一倍呢？怪不得，我看她的襪子前方總是有個小洞，大概都是被這幾個長長的大腳趾給戳破的；我們又躺在牀上玩“騎自行車”，我這頭，她那頭，腳對腳，踩來踩去，腳板底被對方搓得溜溜癢，兩人都樂得嘎嘎笑；我們還在牀上打仗，把枕頭當武器，扔來扔去，嘻嘻哈哈，好不熱鬧……

希望週週未來能跟我上一個中學還在一個班，那麼我們之間一定還會有更多不一樣的親密……

我最親密的朋友作文10

有一天，每個人都説你沒希望的時候，不要氣餒，再試一次！很可能，這一試，就成功了。”每當我遇到困難與失敗時，總會一遍遍用這句話激勵自己堅持下去就是勝利，這句話就像我生命中的一盞明燈，時刻照亮我在成長中的步伐與希望。這句話，是旅居美國的著名作家劉墉先生在《成長·成功》一書中寫的話。此書，也成了我童年最親密的朋友。

在書中，作者擔心山區的孩子會沒有學上，擔心妻子先他而去女兒會不要他，他還擔憂一覺醒來會再也見不到九十一歲的母親，他的擔心很多，自己生病不能畫畫怎麼辦？女兒不聽老師的話又如何是好？……在沒看這些之前，我從來都生活得很幸福，還沒有考慮過這些事情。每一個小故事都讓我流淚，我很自責：為什麼我對身邊的人和事沒有一個認真地思考？我關心過我的親人嗎？衣來伸手飯來張口是與生俱來的嗎？他教會我用一顆感恩的心來對待生活，關心他人。

第二部分的健康生活與校園趣事，令我捧腹。你是戰“痘”一族嗎？長青春痘是好事，代表你青春了。劉墉先生常這樣安慰女兒不怕青春痘，長痘不要硬擠，而是用Ａ酸乳膏將角質層軟化就好。痘子會一一消失，你又成了一個很美很美的大小姐了！在學習中，不要怕出錯，錯是在向對的第一站，在你的錯誤中，表現了你的潛力。只要你好好檢討，改進，你一定會變成最棒的`！同時，學會享受現在的生活，有學上，有飯吃，有遊戲，有老師，有同學……這就是幸福的生活。

總之，這是一本教人如何成功的書，具體到一言一行，一舉一動。有了它，我想我會在成長的路上收穫成功。

我最親密的朋友作文11

“朋友一生一起走，那些日子不會有，一句話，一輩子，一生情，一回頭……”我一聽到《朋友》這首歌，便會不由自主的想起一個女孩子----方麗麗。她是我二年級時交的一個好朋友。

我的好朋友方麗麗今年12歲，長的十分可愛。月芽似的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，還有一張櫻桃般的小嘴，你見了她一定會被她的天真、活潑、可愛而吸引的。

方麗麗5歲的時候，她的媽媽就安排她學小提琴。她學得很認真，每次上課，她都是聚精會神，全神貫注地聽老師講課，所以不管哪一首曲子她總能學得很快。她的'琴拉的好，我這個朋友也常給她捧場，常做她忠實的聽眾。每次我聽她拉小提琴，我都覺得自己彷彿步入了音樂殿堂一般，看着她那流暢的演奏，聽着那美妙的旋律，時而歡快，時而悲傷，時而憤怒……就好像來自全世界的音符都朝我擠來一樣。

方麗麗不僅小提琴拉的好，而且還是一個通情達理、善解人意的女孩。那是一個陽光明媚，風和日麗的下午，方麗麗看我一個人悶悶不樂的在桌子上趴着，就慢慢的走到我身邊，心平氣和的對我説；“劉星，你怎麼了？“我拿出藏在抽屜裏的試卷，面無表情的説；“這次考試考砸了，回家怎麼交代啊？”她拿起試卷，快速地瀏覽了一遍，説“這些都是粗心錯的，下次改掉不就行了嗎？考試已經過去好幾天了，你千萬不能只往後看，這樣是前進不了的。你要勇往直前，奮力的去攀登，這樣才能到達終點。”我聽了方麗麗的話，恍然大悟，“對呀，不是有句話叫‘世上無難事，只要有心人’嗎？”

從她的話中，我明白了人生路上總會有釘子，有玻璃碎片……我們要學會勇敢面對，不能向困難低頭。

我最親密的朋友作文12

我們班是一個人才輩出的班級，正所謂是“八仙過海，各顯神通”。有“小小舞蹈家”陳雨，“小小書法家”陳星，“小詩人”周亦彤，“飛人”許永樂等等。可我今天要介紹的是我們班的“大力王”，也是我的同桌同學孫瑞澤。

孫瑞澤同學長着一個大大圓圓的腦袋，很像世界盃裏的足球，他的一對“招風耳”像《西遊記》裏的豬八戒。最值得介紹的是他那一雙力大無窮的'手。雖然他的手力氣很大，但是孫瑞澤從不用自己的力氣欺負同學，他還用這雙手大力氣的手幫助過許多人呢？所以我們班的同學都稱他是好漢“黑旋風”。

夏天的一個下午，太陽火辣辣的照着大地。剛上完體育課的何若谷同學買了一瓶水，可他是無論如何也打不開瓶蓋。孫瑞澤同學路過看見了，他一把接過何若谷的水瓶用力一擰，只聽見“啪”的一聲，瓶蓋像一個聽話的小寶寶，一下子就從瓶子上跳了下來。何若谷終於喝到水了，連聲説謝謝，孫瑞澤像武林大俠一樣抱拳説：“不客氣，告辭！”

我們班的張跡同學力氣小，個子也比較矮。每當她做值日時，孫瑞澤總是不聲不響的幫她提水，原本我們提一桶水就已經夠重的了，可是孫瑞澤手提兩桶水像“少林寺和尚”走木樁一樣，輕鬆沉穩的提回教室。前幾天“調皮蛋”孫愷成同學不小心把我的午飯灑到地上了，我很生氣，要他向我道歉，可他竟然嬉皮笑臉的説：“是你的飯盒長腳了跑了，所以它不讓你吃飯。”我都快被氣的冒煙了。孫瑞澤見了就一下抓住孫愷成的衣服説：“向陳自然同學道歉，不然我的拳頭不認人的，要對你不客氣了！”孫愷成嚇的大氣也不敢出，馬上向我道歉。孫瑞澤這才放下拳頭大聲的吼：“不許欺負同學，知道嗎？”説完故意擺開八字步走了。

這就是我們班的“大力王”孫瑞澤同學。能和他一起同桌，又能在這麼開心團結的班級裏學習生活真是榮幸啊！

我最親密的朋友作文13

我最親密的朋友是“粉豚豚”，它可不是隻真的海豚，而是我的玩具“知己”，每天睡覺必備的“睡友”，它與我的親密有五年之久了。

我跟它相識在香港的海洋公園，因這它是粉色的，所以我叫它“粉豚豚”。五年裏，許多夜晚，我都會抱着它，給它講今天校園中發生的故事，給它唱我新學會的歌，睡前再親親它，跟它道晚安，這樣，我那晚的夢就必定會是甜美的。我一直以為，它是仙女，是魔法師，有無窮的魔力，因為有它陪伴所以能讓我的夢變甜美，我把它當寶貝一樣呵護！

前年暑假，我去大連參加擊劍比賽，要離家一週，我就決定要把“粉豚豚”帶上，可媽媽不同意，為此我還跟她嘔氣。後來媽媽怕我睡不好影響比賽，同意了我的請求，那一刻我覺得是那麼的開心。一路上我就一直抱着它，怕託運打包會悶壞它。後來我在比賽中發揮得很出色，還獲得了全場唯一的最佳表現獎，我想這就是“粉豚豚”給予我的力量吧。

某日，我把“粉豚豚”放在陽台的欄杆上曬太陽，放學後“粉豚豚”不見了，東找西找也不見其蹤影，太陽都快下山了，我着急得跟熱鍋上的螞蟻是的，“粉豚豚”沒有下落，讓我如一個丟失孩子的媽媽一般地失魂落魄。後來終於在家樓下的'樹下發現了它，那顆懸着的心才放了下來。我小心翼翼地抱它回家，把滿身是灰塵的它洗了又洗，發誓以後再也不這麼大意了。

雖然現在我快要升入六年級了，可我的天真卻像低年級的孩子一般，離不了玩具，離不開像“粉豚豚”這樣的親密朋友，因為我覺得，和它們在一塊兒很幸福，能找回幼時的感覺，特別是和“粉豚豚”在一起的時候，我最有幸福感。

我最親密的朋友作文14

我最親密的朋友是吳新穎，她比我大一歲。我住在外婆家的日子裏，她住在外婆家二樓，我住在三樓。我們從小一起長大，親密無間。

吳新穎比我矮一點，很瘦，長着一雙炯炯有神的眼睛和一張櫻桃小嘴。她活潑開朗，待人熱情，我們發生的趣事可多啦！

就在清明節那天，我和她去採花時，看見了一座高高的土丘。這座土丘大約有四米高。她對我説：“思思，我們去爬山吧。”我以為爬這座山很容易，説“好。”我們開始爬了。吳新穎不愧是經常在山上玩的人，只用了二十秒就爬到了山頂。我很久沒在山上玩了，爬得很慢。一開始，我爬得很快，可只爬了一米，我就害怕了。我繼續往上爬，速度越來越慢。吳新穎早就爬到山頂了，站在上面説：“思思加油，思思加油！”我聽了她的鼓勵，努力向上爬。“加油，加油，只剩下一米了！”吳新穎當起了啦啦隊。我向下看了看，我爬得好高呀。“啊，媽呀，我怕。”我尖叫起來。就在這時，我停了一會兒，沙子直往下掉，我慢慢地往下滑。我使勁向上爬，可是每向上爬一點，我就會向下滑。在這緊要關頭，吳新穎伸出了援助之手。她伸出一隻手，讓我拉住。我也伸出手，拉住她的'手，她使出吃奶的力氣把我拉上去。我終於爬到了山頂！

雖然我們已經爬到了山頂，但是還沒爬到可以回外婆家的小路上。這裏有兩條路可以爬，一條是石塊堆，一條是小土堆。吳新穎想走石塊堆，我想走小土堆。吳新穎讓着我，和我一起爬土堆。她還是很快就爬了過去，我爬上土堆，緩緩地滑下去，然後看準時機爬到了地上。我們一起跑回了家。

我最親密的朋友作文15

友誼，來自朋友，源於愛心。跌倒時，她伸出扶持的雙手；傷心時，她送上一縷安慰；孤獨時，她捎去一瓣心香。是啊，朋友是我童年的玩伴，是我肚子裏的知心蟲，是我學習中的小老師。沒有朋友的生活是寂寞的，那麼你知道我最親密的朋友是誰嗎？哈哈，那就讓我來告訴你吧！

我最親密的朋友是一位性格活潑開朗的女生—馮書湉。她皮膚雪白，長着一雙濃眉大眼，她那小小的腦袋瓜子裏裝滿了奇特的想法。她常常和我在一起玩，一起看書。她是個聰明的小姑娘，特別是數學。一次，上數學課，我把平方千米換成公頃給弄混了，正當我百思不得其解的時候，馮書湉轉過來對我説；並且説的頭頭是道。那一刻，我向她投出了一道敬佩的.目光。雖然書湉她聰明伶俐，但是有時候也“犯錯”：一次，她的語文書不見了，我們一起開始一場“語文書大搜查”。我找這，她找那，找了半天別説書本，就連書影也見不到。“啊！在這，抽屜裏！”哎，我説書湉，你也不好好想想放哪，害我們白找一趟。

我喜歡這樣一個朋友，她聰明得讓人敬佩，傻得讓人感到可愛，她是多麼活蹦亂跳，快活得像一隻人見人愛的小兔子。

每一天，我都過着多姿多彩的生活。幼兒時,我們在樹底下枯葉，玩過家家，當踏入國小的大門時，我和書湉就一起在教室裏讀課外書。隨着時間的變化，我們漸漸長大。

書-----幼兒時，我們是朋友。我期盼着青年時，我們還是朋友，老年時，我們始終是朋友！人生中的一切世物都不能沒過於“朋友”這倆字！