師恩難忘作文[精選15篇]

在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編整理的師恩難忘作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

師恩難忘作文1

在我上一年級的時候，我們班的班主任是楊香妮，我們都習慣了叫她“香香”老師。

她長着一個圓圓的臉，兩個臉蛋紅紅的，就象兩個紅蘋果。她常常把短短的`頭髮紮成丸子的樣子，在講課之前她還會化點淡粧。

她對我哦們的紀律要求十分嚴格。但她批改作業時十分認真，在黑板上寫的板書也非常整潔美觀。就是被香香老師訓的哭地死去活來的幾個同學也一致認為她是一個好老師。誰説小孩子不會判斷呢？

我一次在課上睡着了，因為我坐在最後一排，所以她第一次沒有發現我睡着了，等我醒來，她已經氣地大發雷霆，讓我站出去。下課後，她把我單獨帶到辦公室，我看見她那一臉準備發火的表情，我不禁大滴大滴的眼淚順着臉頰流了下來。

但等我回家裏，心想：老師發脾氣也是為了我的學習而着想。

直到現在，我都記得我和香香老師之間的親情，真是師恩難忘啊！

師恩難忘作文2

我的記憶深處，有一位老師深深紮根在我心靈深處，她就是崔老師，崔老師有着稍卷的金髮，崔老師是最慈祥、最善解人意的老師，師恩難忘，感謝我們懵懂無知時您傳播了我們知識領着我們向前進步，崔老師，您在我們的心中永遠是最偉大的，最值得敬佩！是您教會了我們知識，是您教會了我們做人，更是您教會了我們感恩。

那時在您剛來教我們語文的時候，我們的.膽子很小，不敢積極舉手發言。每當在這時候，您總是即親切而又和藹的對我們説：“別害怕，也別緊張，説錯了我也不怪你們。

有一回，您病了，您頂着病菌猛烈地攻擊，堅持來學校上課，課上到一半，您的額頭上已經冒出豆大的汗珠，但乾巴巴的嘴脣在飛快的抖動……

轉眼間，六個春秋過去了，您要與我們分別了，您對我們母親般的關懷和撫愛，讓我們難忘不了。

您如春雨一般，用知識滋潤我們的心田，三年的相處的點點滴滴令我們記憶猶新，您能再次教我們，將不勝欣喜。

師恩難忘作文3

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。

”六年時光，轉瞬即逝，但那些難忘的往事卻永遠留在我記憶之海。

老師，在這一年中，是您不停的鼓勵我，每當我疑惑不解時，您就會耐心解答我每一個問題。

您多像那默默無聞的`樹根，使小樹苗茁壯成長，又又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻不要求任何回報。

老師，大家都説您培養着國家的棟樑，我卻要説，您就是祖國的棟樑。

是您教會了我們做人的道理，教會了使我們受益一生的知識。

正是您，支撐起了我們這一代人的脊樑!您多像一支紅燭，為後輩獻出所有的熱和光，您的精神可以用兩個字來形容，那就是——燃燒!

不停地燃燒!

作為您心目中的好學生，我一定不會讓您失望!

師恩難忘作文4

老師是一把引領我們走向知識大門的明燈，老師是一個在我們黑暗中指明方向的火把，老師是一本知識淵博的書，老師是一杯清香四溢的茶。

還記得四歲時，有一次我肚子不舒服。下課時，我站在走廊裏，胃裏像巨浪翻滾，一下子吐了出來......

當時我既害怕，又難受，十分無助。這時我們班主任崔老師來了，瞭解情況後，她一邊拍着我的背，一邊説：“沒事的，沒事的.”。崔老師馬上給我一杯温水，然後連忙去拿拖把，一刻也不停地忙着，拖着。

等拖乾淨了地，崔老師又拉着我的手去辦公室。路上，我的心裏暖暖的，心中的害怕也已經被愛代替，覺得崔老師就像是我的媽媽一樣。

我們一定要感恩老師的教育之恩，老師就勝似我們的父母，我愛你——崔老師。

師恩難忘作文5

國小六年來，記憶最深的就是我五年級時的書法老師——謝鴻冰校長。

謝校長還是我們學校記者站的站長呢。他的書法寫的可真是太棒了，字帖也不過如此吧。記得謝校長第一次走進我們班級的時候，大家認為是副科老師嘛，有的人下座位、有的人隔着一個座位都能找別人説話、有的人在玩遊戲……而看到謝校長凝神定氣的眼光時，只那麼一下子，班上立刻安安靜靜，似乎都能聽到同學們的心跳聲。

“這麼快就安靜了？説明咱們這個班的同學都很活躍，不過要適量哦！”我們鴉雀無聲，眼簾裏看到謝校長一筆一劃都寫那麼的勁道，那麼有筆鋒，面對這麼好的'書法藝術學習機會，誰要是貪玩，那不是傻蛋嗎？

沒有上謝校長的書法課之前，我甚至連拿筆的姿勢都不會。而現在，我的毛筆字寫的越來越好了，我還想把我從宣紙文化園裏撈的那張宣紙，送給謝校長呢！

師恩難忘作文6

老師，是一個神聖的職業。師恩難忘，為了我們，老師付出了多少？

記得有一次，我們老師給我們上着語文課。她帶着病，為了我們的成績還是堅持來到學校。上課時，老師的咳嗽聲刺痛我們的.心。一聲又一聲，一聲又一聲。老師的喉嚨雖然啞掉了，但是我們的課程還在繼續下去，沒有中斷。想到將要期末考試了，老師更加堅持。或許她一直在鼓勵自己，心中一直惦記着我們。

我們不喜歡上課，但是老師卻執着與給我們上課，哪怕丟掉一節課都……很多人都這樣抱怨。可是，誰有明白老師一番苦意呢？老師為了我們不顧一切，可是我們還是辜負了老師的心意，老師想要我們上進，想要我們有一個好的未來，對待我們就像對待自己的孩子一般。可是一些人，沒有上進心，不做作業，上課發呆。就是這樣對待老師的一番好心。

老師，卻依舊一心一意的教着我們……

師恩難忘，我們也應該做出行動去報答老師啊。

師恩難忘作文7

已經過了兩個學期了，我還是想念以前的三位老師：周老師，魏老師，楊老師。其中，我最想念的是周老師，因為周老師對同學們和藹可親。

上英語課時老師跟我們一起互動，有時玩説對相應的英語單詞就抓一次卡片，還有時玩Stand和Sitdown。有些同學上課認真聽講老師發糖果和筆，作為獎勵，讓同學保持這個狀態。

一次上課時，我用小刀劃紙時不小心劃到手指很大一塊我告訴了英語老師，老師幫我用創可貼細心的包紮起來，現在我仍然保持着對英語老師的喜愛和熱愛之情。

每當現在的`英語老師上課時我不由自主的想起以前的英語老師，我十分想念她。

師恩難忘作文8

雖然她離開我們快三年了，但我永遠都不會忘記她的——我敬愛的刁老師。

刁老師的樣子可漂亮了！潔白無瑕的臉上眉清目秀的，高高的鼻樑，一張櫻桃小嘴説起話來，兩個眼珠一閃一閃的，好像一對明亮而美麗的'珍珠在閃爍，嬌小的身材卻那麼精幹，總感覺刁老師太瘦了，真想叫她多吃點飯呀！

每當想起刁老師，我就會想起刁老師利用下課時間給我補課的情景！令我久久不能忘懷！刁老師給我補課的神情非常專注，而且説一段話就要問我懂了沒有。

那年，是我一年級開學的第一天，可卻是同學們開學的第二個月，因為我之前得了一個很嚴重的病，休息了一個月才上學，當時我都擔心能否追的上課程，還好有刁老師。刁老師是教英語的，她不但每節課都很關心我能否聽懂，只要我輕輕咳嗽一聲，刁老師就會走過來，問我有沒有事，要不要去醫務室。

當然，刁老師這樣辛勤的培育是有收穫的，期末我爭氣地考了個一百分。

刁老師，您對我的栽培，我終身難忘。

師恩難忘作文9

教師節快到了，每天看着老師忙碌的身影，慈祥的笑臉，孜孜不倦的教誨，我就想趁着這個機會做張賀卡送給老師，以表達我對老師的'感恩之情。我如何做賀卡呢？我想了想，忽然一個主意像一陣清風飄進我的腦袋裏，我立即打開電腦搜索了一些教師節的賀卡選出一個精美的賀卡作參考。

於是我開始準備材料了，我收拾好了桌面，就拿出了鉛筆、彩筆、剪刀、膠水等材料。我先將一張大卡紙對摺，在封面的上端寫上祝老師節日快樂，然後再它的下面剪出一個樹葉蠟燭的形狀，接着我又在封面上做了些裝飾。我又在內頁裏畫了兩幅簡單的畫，並裝飾一番，最後寫了祝福語。

看着自己親手製作的賀卡，心裏有説不出的高興，願這小小的賀卡能傳達我對老師的敬意，和最真摯的祝福。此刻只想讓千言萬語匯成一句話，那就是：“祝您教師節快樂！”

師恩難忘作文10

我最喜歡的老師叫徐老師，她頭髮是扎馬尾辮的，眼睛水汪汪的。徐老師嘴巴笑起來像一把鐮刀，耳朵像把扇子。徐老師有事對我們和藹可親，有時對我們嚴肅認真。

徐老師是我們的`班主任又是語文老師。徐老師帶我們上課又幽默又講笑話，下課就變得吵鬧起來了。

有一次，我跟同學們玩撕名牌，在中途我受傷了，一些同學扶着我去老師辦公室，徐老師用棉花籤幫我塗傷口，塗完傷口我就回教室了。

老師的笑在他人眼裏平凡，可在我眼裏卻是美麗的！

師恩難忘作文11

我三年級的時候，遇到一位好老師——禚老師。

他教我練書法，他的書法非常出眾。

老師給我們上課的時候，總是先讓我們認認真真地寫好每一個字，寫好每一個格子，用好每一張紙，寫完再給我們評講優點及不足。第一次上課的時候，我寫的很差勁，老師並沒有批評我，而是鼓勵我。

記得有一次我正在寫字時，突然有一雙温暖的`手扶着我的後背，我抬頭一看原來是禚老師在讓我把腰挺直。

還有一次，室外閃電雷鳴，暴風雨“譁”一下子降了下來。由於我沒帶雨傘，只好被困在教室裏。大家陸續離開教室回家了，只剩我一個在焦急的等待着，忽然禚老師把他的雨傘拿出來，對我説：“拿着它，快點回家吧，別讓父母擔心。”雖然這是一把普通的傘，但是它代表着老師的恩情，我永遠都不會忘記。

師恩難忘作文12

今天六號了再過三天就是教師節了，進入了新學期我已經讀四年級了，就情不自禁的想起了教了我們三年的幾位老師，特別是我們班主任張老師，無論是身體還是學習對我們照顧得都是無微不至。

記得有一次，我和同學發生了矛盾，吵了起來，我們誰也不讓，就這樣僵持着，沒辦法就找到張老師評禮，由於我們都堅持自己的觀點和看法，誰都不願意承認自己的`錯誤，張老師見了便苦口婆心的開始給我們講道理，沒過多久我們便互相的道了欠，後來還成為了好朋友。

與老師早夕相處的日子，讓我一對得到地我們的仁愛與心血都一點一滴在牢記在我的心中。

在這特別而隆重的日子裏，我想對以前和現在的老師説一句：“老師謝謝您們，您們辛苦了祝您們節日快樂。”

師恩難忘作文13

你的愛，太陽一般温暖，春風一般和煦，清泉一樣甜。你的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比有愛更純潔。你是我金色童年的好老師、好朋友，在這六年中我不僅學到了知識，更重要的是——老師你教會我怎樣面對人生的'挫折、怎樣盡到屬於自己的責任……

老師，是多麼的神聖。三尺講台，裝不下老師對學生的盈盈熱情，一支粉筆寫不完老師對學生的無限關懷。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”這是老師職業生涯的真實寫照。從小到大，老師是我們很熟悉的人，他們關懷我們的生活，關心我們成長，也幫助我們學習成才。師恩深切，終生難忘！

腳下那塊小小的方講台，記錄着您所有的喜怒悲哀，手中不斷書寫的白色的粉筆，伴隨着您消逝的青春歲月，每一個與你一同成長的孩子，都是您永遠的期盼與驕傲。您為我們托起一個又一個的夢想，陪伴我們跨過鴻溝、打敗挫折，您是我們成長的見證。

師恩濃濃，師恩難忘。

師恩難忘作文14

我今年12歲，上國小六年級。一想到明年就要離開陪伴我六年的射小，一想到明年就要離開我這輩子都忘不了的陶老師，我的'心情就一下子變得異常沉重起來。

陶老師，姓陶名霞，是我五年級的語文老師。陶老師長得非常漂亮，一頭短短的微卷的頭髮，鼻樑上架着一副充滿智慧的眼鏡，顯得文靜大方，有一種書卷氣。

陶老師是發現好的第一人！記得有一回，我寫了《打工的感覺真好》。結果老師幫我修改了一下，然後發到了江蘇省家長學校網站上。看到自己的作文居然上網了，我真是高興極了，這些全都要歸功於我敬愛的陶老師呀！

從此以後，陶老師便鼓勵我多寫一些作文，多看一些書，我寫作文的興趣一發不可收，現在我已經愛上了寫作。我要真心地謝謝您——陶老師。

陶老師，我好喜歡你，我真捨不得離開你！我真想一直待在您的班級裏，一直聆聽您的教誨！陶老師，我會一直想念您的。

師恩難忘作文15

説起老師，在我的國小生涯中，我遇到了許許多多的好老師，有的幽默風趣，有的要求嚴格，還有的`知識豐富……那麼我現在就有一個要求十分嚴格的班主任老師，她就是武川名師王浩美。王老師的個子不算太高，今年已五十六歲，在教育一線默默地耕耘了近四十年，桃李遍天下。王老師看起來不胖也不瘦，剛剛好，她戴着一副眼鏡，眼睛看起來很兇，同學們都非常敬畏她。

我的學習不是很好。可王老師接手後，並沒有嫌棄我。她常常在課餘時間給我們補習。記得上個學期快期末考試了，我和幾個同學只顧着貪玩，不知道還沒有複習到位。王老師很替我們着急。把我們狠狠地訓了一頓。每天都會督促我們好好複習，認真複習。

王老師在學習方面都會盡量佈置較少的作業，但如果還不認識完成或是沒有完成作業，就會被狠狠批評，如果嚴重還會被叫家長，因此我們都認認真真地完成作業，有句話説的很好“嚴是愛，鬆是害”。所以我們都很尊敬王老師。